精品解析：山东省聊城市阳谷县七级中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考历史试题

山东省聊城市阳谷县七级中学 2024-2025学年第一学期第一次月考试题 （1-6课） 一、选择题（每小题2分，共60分） 1. 元谋人、北京人都是我国境内的原始人类，获得他们生产生活的第一手资料，应该通过（ ） A. 神话传说 B. 历史记载 C. 考古发现 D. 学者推断 2. 如图所示为距今70万至20万年的古人类复原头像，应该是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 河姆渡原始居民 3. 化石是研究人类起源的主要证据。下图为考古工作者在山顶洞人遗址出土的化石。它们体现了山顶洞人（ ） A. 懂得人工取火 B. 会狩猎和捕鱼 C. 过着群居生活 D. 掌握钻孔技术 4. 世界上最早的栽培稻、粟、黍均发现于（ ） A. 中国 B. 俄国 C. 印度 D. 埃及 5. 下图是陕西西安半坡遗址出土石器。这说明半坡人（ ） A. 以捕鱼狩猎生 B. 已从事农业生产 C. 居住半地穴式房屋 D. 懂得人工种植水稻 6. 红山居民主要从事农业生产，房屋为方形半地穴式。下列与其相类似的农耕文明代表是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡人 D. 河姆渡人 7. 公元前4000年前后，中原地区的仰韶文化迅速发展，无论是从地理还是文化的意义上，都为此后中国的发展奠定了基础。这反映出（ ） A. 仰韶文化是中华文明起源 B. 中华文明具有连续性的特征 C. 仰韶文化最早形成文化圈 D. 中华文明以中原地区为引领 8. 河姆渡居民的和半坡居民无论是粮食种植还是居住的房屋样式都有很大不同。造成这种差异的最主要的因素是（ ） A. 地理环境 B. 生活习惯 C. 生产工具 D. 文明程度 9. 下列有关半坡人和河姆渡人的比较中，说法正确的一项是（ ） A. 都生活在黄河流域 B. 都过着定居生活 C. 都懂得使用天然漆 D. 两者都种水稻 10. “华夏民族，非一族形成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族（ ） A. 发祥地是黄河流域 B. 创造众多文明成就 C. 由炎帝和黄帝创立 D. 杂居相处交融而成 11. 尧舜禹时期，采用某种具体方式传递部落联盟首领的位子，这种方式是（ ） A 父传子 B. 兄传弟 C. 母传女 D. 推举 12. 标志着我国早期国家产生的事件是（ ） A. 禹建立夏朝 B. 废井田制 C. 汤战胜桀 D. 秦孝公去世，失去政治支持 13. 夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿，并且组建军队，制定刑法，设置监狱，建立起国家政权机构。这标志着（ ） A. 三省六部制逐渐建立起来 B. 中国古代国家的形成 C. 夏朝成为当时世界上最大的国家 D. 统一的多民族国家形成 14. 考古学者在今洛阳平原发掘出年代相当于夏王朝后期的一座都城遗址——二里头遗址，这里不仅有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群，这反映出夏朝（ ） A. 是当时世界最大国家 B. 开始学会建造房屋 C. 呈现阶级分化和等级界限 D. 实施严格法律制度 15. 由夏到商的王位继承，基本上是父死子继，辅之以兄终弟及。这一王位继承制度被称为（ ） A. 世袭制 B. 禅让制 C. 分封制 D. 郡县制 16. “得民心者得天下，失民心者失天下”，下列人物属于亡国之君的是（ ） A. 启 B. 桀 C. 盘庚 D. 周厉王 17. 陈列在中国国家博物馆中的西周古代青铜器利簋为我们还原了商朝灭亡的历史真相。一场大战成为压垮商朝的最后一根稻草，商纣王军事战略失误使周武王能一战灭商。这场大战是（ ） A. 阪泉之战 B. 长平之战 C. 涿鹿之战 D. 牧野之战 18. 《史记·周本纪》记载：“封神农之后于焦(地点) ，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。”这反映了西周实行（ ） A. 世袭制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 察举制 19. “幽王为烽燧大鼓，有寇（入侵者，来犯者，敌人）至则举烽火，诸侯悉至。”材料说明诸侯应承担的义务是（ ） A. 服从周王调兵 B. 进献贡物 C. 定期朝觐天子 D. 定期服役 20. 据史书记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去3次，同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。这一历史现象反映实质是（ ） A. 鲁国定期向周天子纳贡 B. 周王室地位衰微 C. 周天子依附听命于诸侯 D. 鲁国与齐晋结好 21. 《史记•周本纪》记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”从这段材料中能够得出的信息是（ ） A. 普天之下莫非王土 B. 各诸侯国都“尊王攘夷” C. 王室衰微，诸侯争霸 D. 楚国是第一个称霸的诸侯国 22. 《中国经济史》在评述古代中国农业生产技术发展时说：“耕用牛犁，使用铁器，是农业耕作技术的革命性突破，是划时代的进步。”这一“革命性突破”发生在（ ） A. 夏朝时期 B. 商朝时期 C. 西周时期 D. 春秋时期 23. 孔子有两个学生，一位叫冉伯牛名耕，还有一位学生叫司马耕字子牛，当时晋国还有一个大力士叫牛子耕。从这些人名可以看出（ ） A. 刀耕火种 B. 使用牛耕地 C. 使用牛祭祀宗庙 D. 使用耒耜脚踏耕地 24. 《三字经》中这样描述：始春秋，终战国，五霸强，七雄出。其中“七雄”中地处最南边的是（ ） A. 齐 B. 楚 C. 秦 D. 燕 25. 据《左传》记载，春秋时共有一百四十多个诸侯。经过近300年的征战；战国初年；仅剩十几个，以韩、赵、魏、楚、燕、齐、秦七国较强。这表明战国时期（ ） A. 分封制逐步瓦解 B. 社会经济发展 C. 各国变法改革 D. 统一趋势增强 26. 楚王问鼎、卧薪尝胆、合纵连横、远交近攻、围魏救赵，这些成语和典故反映了我国春秋战国时期（ ） A. 和平稳定 B. 战乱不断 C. 经济发展 D. 文化繁荣 27. 近年来，南方的洪涝灾害经常发生，牵动着全国人民的心，也引起了人们对水利工程的关注。战国时期，秦国郡守口口修建了闻名世界的防洪灌溉的水利工程都江堰。“口口”处应是（ ） A. 大禹 B. 李冰 C. 商鞅 D. 秦始皇 28. “水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”“天府”得益于（ ） A. 商鞅变法的实施 B. 都江堰的修建 C. 铁犁牛耕的推广 D. 秦朝统一的完成 29. 商鞅变法的内容中，最能触动旧贵族利益的是（ ） A. 推行县制 B. 废除贵族的世袭特权 C. 奖励生产 D. 承认土地私有 30. “公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战平力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。”材料反映了商鞅变法的（ ） A. 目的 B. 影响 C. 内容 D. 过程 二、填空题（每空1分，共10分） 31. ______距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类；距今约3万年，在北京人活动过的地区，又生活着一群远古人。他们的骨骼化石是在周口店龙骨山顶部的洞穴里发现的，考古学家将他们命名为“______”。 32. 河姆渡居民种植的农作物是____，半坡居民种植的农作物是____ 33. 约公元前______年，禹建立夏王朝，这是中国历史上的第一个王朝；公元前______年，周武王建立周朝，史称西周。 34. 春秋时期，______和______的出现，促进了农业的深耕细作。 35. 公元前356年，秦孝公任用___________主持变法，为以后秦统一全国奠定了基础。战国时期，秦国蜀郡太守李冰修建的____________，至今依然发挥着作用，成为人与自然和谐相处的典范； 三、材料解析题（共30分） 36. 阅读材料，回答问题。 材料一 封建亲戚，以藩屏周。 材料二 天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。 ——《孟子·告子》 材料三 （1）两则材料中所述的是西周实行的什么政治制度？ （2）根据材料一判断这种制度封什么人为诸侯？除此之外还有什么人可以被封为诸侯？ （3）西周实行这一制度的目的是什么？ （4）该制度的贵族等级从上而下依次是什么？ （5）西周实行这种制度有何作用？ （6）请在材料三中的①、②处填写出相应的制度和人物。 37. 阅读下列材料，回答相关问题。 材料一：在群雄逐鹿，山河日变的“大争之世”，在英雄辈出的战国时代，华夏大地的西陲——秦国，正经历着一场亘古未有的“黑色裂变”以期改变落后的状态。 材料二：鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的人可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢；废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；建立县制，由国君直接派官吏治理。 材料三：“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获魏之师，举地千里，至今富强。” ——李斯《谏逐客书》 （1）材料一中的“黑色裂变”指的是什么事件？联系所学知识说说这一“裂变”的目的是什么？ （2）根据材料二，假如你是生活在那一时期秦国的一位农民，你是否支持“卫鞅”的变法”？为什么？ （3）结合材料三和所学知识，说说上述变法使秦国发生了怎样的变化？ （4）后来“卫鞅”被这些守旧的贵族诬告“谋反”，遭车裂而死，但是他的法令仍然在秦国推行，从中你能得到什么启示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山东省聊城市阳谷县七级中学 2024-2025学年第一学期第一次月考试题 （1-6课） 一、选择题（每小题2分，共60分） 1. 元谋人、北京人都是我国境内的原始人类，获得他们生产生活的第一手资料，应该通过（ ） A. 神话传说 B. 历史记载 C. 考古发现 D. 学者推断 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，远古时代的化石可以通过考古发掘还原当时的真实情况，是研究远古人类生产生活的第一手资料，其中元谋人、北京人都是我国境内的原始人类，因此获得他们生产生活的第一手资料是通过考古发现，C项正确；神话传说只能一定程度上反映历史，不是第一手史料，排除A项；远古时期还未出现文字，这时期不可能有历史记载，排除B项；学者推断只能体现该学者个人的主张和立场，不是研究远古时期最可靠的史料，排除D项。故选C项。 2. 如图所示为距今70万至20万年的古人类复原头像，应该是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 河姆渡原始居民 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，北京人距今70万至20万年，北京人的颧骨高突，其面部较现代人稍短，而向前伸出，前额低平，鼻子宽扁，眼眶上缘有两个互相连接的粗大眉骨，嘴部前伸，牙齿粗大，上下颚骨向前突出，没有下颏，B项正确；元谋人距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类，排除A项；山顶洞人的模样和现代人基本相同，排除C项；河姆渡原始居民是距今7000多年生活在长江下游的古人类，模样和现代人基本相同，排除D项。故选B项。 3. 化石是研究人类起源的主要证据。下图为考古工作者在山顶洞人遗址出土的化石。它们体现了山顶洞人（ ） A. 懂得人工取火 B. 会狩猎和捕鱼 C. 过着群居生活 D. 掌握钻孔技术 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料图片和所学可知，骨针和项链说明山顶洞人掌握了磨光和钻孔技术、会缝制衣服、懂得美，D项正确；燧石说明懂得人工取火，与材料无关，排除A项；兽骨、鱼骨化石可说明会狩猎和捕鱼，与材料无关，排除B项；原始人类的遗址可说明过着群居生活，与材料无关，排除C项。故选D项。 4. 世界上最早的栽培稻、粟、黍均发现于（ ） A. 中国 B. 俄国 C. 印度 D. 埃及 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，距今约7000年的河姆渡居民种植水稻，北方地区的先民种植出粟和黍，目前世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于中国，A项正确；俄国、印度栽培稻、粟、黍的历史均短于中国，排除BC项；古埃及最早种植的农作物是小麦，排除D项。故选A项。 5. 下图是陕西西安半坡遗址出土的石器。这说明半坡人（ ） A. 以捕鱼狩猎为生 B. 已从事农业生产 C. 居住半地穴式房屋 D. 懂得人工种植水稻 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“石铲(翻土)”，“石刀 (收割)”，“石磨盘 (谷物加工)”，结合所学知识可知，石铲用于翻土可以种植庄稼，石刀用于收割，石墨盘用于谷物加工，这些说明人类已经从事农业生产，B项正确；捕鱼狩猎的工具，在题干内容中没有涉及，题干内容反映的是翻土、收割、谷物加工的工具，排除A项；居住半地穴式房屋，涉及居住的房屋，与题干内容反映的是翻土、收割、谷物加工的工具不符，排除C项；懂得人工种植水稻，在题干内容中没有涉及，题干内容反映的是翻土、收割、谷物加工的工具，排除D项。故选B项。 6. 红山居民主要从事农业生产，房屋为方形半地穴式。下列与其相类似的农耕文明代表是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡人 D. 河姆渡人 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“房屋为方形半地穴式”，结合所学知识可知，生活在距今约6000年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民住半地穴式圆形房屋，普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟，C项正确；元谋人和北京人是居住在山洞中的原始人类，与题干信息“房屋为方形半地穴式”，没有联系，排除AB项；生活在距今约7000年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民，住干栏式房屋，与题干信息“房屋为方形半地穴式”，没有联系，排除D项。故选C项。 7. 公元前4000年前后，中原地区的仰韶文化迅速发展，无论是从地理还是文化的意义上，都为此后中国的发展奠定了基础。这反映出（ ） A. 仰韶文化是中华文明起源 B. 中华文明具有连续性的特征 C. 仰韶文化最早形成文化圈 D. 中华文明以中原地区为引领 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“中原地区的仰韶文化迅速发展，无论是从地理还是文化的意义上，都为此后中国的发展奠定了基础”和所学知识可知，仰韶文化是中原文化的代表，主要分布在黄河中游地区，距今约 7000-5000年，引领了后来中华文明的发展，D项正确；题干反映仰韶文化是中华文明的重要基础，未体现仰韶文化是中华文明起源，排除A项；题干反映仰韶文化是中华文明的重要基础，未体现中华文明具有连续性的特征，排除B项；题干反映仰韶文化是中华文明的重要基础，未体现仰韶文化最早形成文化圈，排除C项。故选D项。 8. 河姆渡居民的和半坡居民无论是粮食种植还是居住的房屋样式都有很大不同。造成这种差异的最主要的因素是（ ） A. 地理环境 B. 生活习惯 C. 生产工具 D. 文明程度 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“河姆渡居民的和半坡居民无论是粮食种植还是居住的房屋样式都有很大不同”结合所学知识可知，姆渡原始居民生活于长江流域，气候湿润，因此他们居住干栏式房屋，种植水稻，半坡原始居民生活于黄河流域，气候比较干燥，因此他们居住半地穴式房屋，种植粟，正是由于地理与气候原因，造成了他们居住房屋与种植作物的不同，A项正确；生活习惯不是造成上述差异的主要原因，排除B项；河姆渡人、半坡人的生产工具都是磨制工具，排除C项；河姆渡人、半坡人都是原始农耕文明，排除D项。故选A项。 9. 下列有关半坡人和河姆渡人的比较中，说法正确的一项是（ ） A. 都生活在黄河流域 B. 都过着定居生活 C. 都懂得使用天然漆 D. 两者都种水稻 【答案】B 【解析】 【详解】根据题意“下列有关半坡人和河姆渡人的比较中，说法正确的一项是”结合所学可知，半坡原始居民的房屋主要是半地穴式圆形房屋，河姆渡原始居民的房屋主要是干栏式建筑，说明两者都过着定居生活，B项正确；半坡原始居民生活在黄河流域，河姆渡原始居民生活在长江流域，排除A项；河姆渡原始居民懂得使用天然漆，排除C项；长江中下游河姆渡原始居民栽培水稻，半坡居民从事农业生产主要种植粟，排除D项。故选B项。 10. “华夏民族，非一族形成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族（ ） A. 发祥地是黄河流域 B. 创造众多文明成就 C. 由炎帝和黄帝创立 D. 杂居相处交融而成 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“……诸族错居……各去小异而大同，渐化合以成一族之形……”及所学知识可知，从题干提到的内容中可以看出：华夏民族的形成，是由错居杂处的众多民族在不断的交往、交流过程中逐渐融合而成，D项正确；题干材料体现的是华夏民族的形成，没有涉及华夏民族的发祥地所在，排除A项；题干材料体现的是华夏民族的形成，没有涉及华夏民族创造的文明成就数量，排除B项；炎帝和黄帝是中华民族的人文初祖，华夏民族是由各民族融合而成，而非创立而成，排除C项。故选D项。 11. 尧舜禹时期，采用某种具体方式传递部落联盟首领的位子，这种方式是（ ） A. 父传子 B. 兄传弟 C. 母传女 D. 推举 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，尧舜禹时期，采用禅让的方式传递部落联盟首领位子，其具体方法是民主推选品行高尚的人做首领继承人，D项正确；父传子、兄传弟属于世袭制，排除AB项；尧舜禹时期非母系社会，母传女的传递方式不符合史实，排除C项。故选D项。 12. 标志着我国早期国家产生的事件是（ ） A. 禹建立夏朝 B. 废井田制 C. 汤战胜桀 D. 秦孝公去世，失去政治支持 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，约公元前2070年，禹建立起我国历史上第一个奴隶制王朝——夏朝。夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生，A项正确；公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。在经济上主张废除井田制等，商鞅变法使秦国一跃成为最强盛的诸侯国，但秦孝公去世，商鞅失去了政治支持，排除B、D项；约公元前1600年，商人的首领汤趁夏朝统治面临崩溃之际，联络周边势力，起兵攻伐，战胜夏桀，推翻了夏朝的统治，建立起新的奴隶制王朝——商朝，排除C项。故选A项。 13. 夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿，并且组建军队，制定刑法，设置监狱，建立起国家政权机构。这标志着（ ） A. 三省六部制逐渐建立起来 B. 中国古代国家的形成 C. 夏朝成为当时世界上最大的国家 D. 统一的多民族国家形成 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿，并且组建军队，制定刑法，设置监狱，建立起国家政权机构”和所学知识可知，城墙、护城河、军队、刑法、监狱和政权机构表明国家的基本职能和结构已经形成，夏朝是中国历史上第一个王朝，标志着中国古代国家的形成，B项正确；三省六部制是隋唐时期的制度，与夏朝无关，排除A项；夏朝并未成为当时世界上最大的国家，排除C项；统一的多民族国家的形成是指秦朝时的情况，排除D项。故选B项。 14. 考古学者在今洛阳平原发掘出年代相当于夏王朝后期的一座都城遗址——二里头遗址，这里不仅有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群，这反映出夏朝（ ） A. 是当时世界最大的国家 B. 开始学会建造房屋 C. 呈现阶级分化和等级界限 D. 实施严格法律制度 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“这里不仅有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群”可知，二里头遗址中既有宫殿建筑群和大型墓葬，这代表了当时社会的上层阶级或贵族阶层；又有平民生活区和墓葬群，这代表了普通民众。这种明显的区分反映了夏朝社会已经出现了阶级分化和等级界限，C项正确；题干中并未提供足够的信息来支持夏朝是当时世界最大的国家这一结论。此选项的推断超出了题干给出的信息范围，排除A项；房屋建造在史前时期就已经开始，而夏朝作为一个已经发展出较为复杂的社会结构和文明的时期，建造房屋显然已经是非常成熟的技术了，排除B项；题干中并未提及夏朝的法律制度或其实施情况，因此无法从题干信息中推断出夏朝是否实施了严格的法律制度，排除D项。故选C项。 15. 由夏到商的王位继承，基本上是父死子继，辅之以兄终弟及。这一王位继承制度被称为（ ） A 世袭制 B. 禅让制 C. 分封制 D. 郡县制 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，禹死后，禹的儿子启拒不接受传统的举贤禅让做法，取代禹生前推举的继承人伯益，直接继承了禹的王位。从此，世袭制取代了禅让制，A项正确；禅让制是原始社会依据贤德选举部落首领的方法，排除B项；分封制是指西周为稳定周初的政治形势，周王室根据血缘关系远近和劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和民众的权力，建立诸侯国，以巩固周王朝对地方的控制，扩大统治范围。排除C项；在地方上，秦朝全面废除西周以来实行的分封制，在全国范围内实行郡县制，排除D项。故选A项。 16. “得民心者得天下，失民心者失天下”，下列人物属于亡国之君的是（ ） A. 启 B. 桀 C. 盘庚 D. 周厉王 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识，夏王桀统治残暴，商部落首领汤起兵攻伐，桀大败，夏 王朝灭亡，B项正确；禹的儿子启继承父位， 世袭制代替禅让制，不属于亡国之君，排除A项；商王盘庚时迁到殷，不属于亡国之君，排除C项；周厉王与 民争利，引起“国人暴动”，不属于亡国之君，排除D项。故选B项。 17. 陈列在中国国家博物馆中的西周古代青铜器利簋为我们还原了商朝灭亡的历史真相。一场大战成为压垮商朝的最后一根稻草，商纣王军事战略失误使周武王能一战灭商。这场大战是（ ） A. 阪泉之战 B. 长平之战 C. 涿鹿之战 D. 牧野之战 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“一场大战成为压垮商朝的最后一根稻草，商纣王军事战略失误使周武王能一战灭商”和所学知识可知，周武王继位后，于公元前1046年，统率各路联军，在牧野与商军展开决战，大获全胜，周军乘胜占领商都朝歌，商朝灭亡，周武王建立周朝，定都镐京，史称西周，D项正确；阪泉之战战役发生在黄帝与炎帝之间，属于远古时期的传说，与商朝的灭亡无关，排除A项；长平之战是战国时期的一次著名战役，发生在秦国与赵国之间，与商朝的灭亡没有直接关系，排除B项；涿鹿之战是黄帝、炎黄部落联盟与蚩尤部落之间的战争，发生在远古时期，与商朝的灭亡无关，排除C项。故选D项。 18. 《史记·周本纪》记载：“封神农之后于焦(地点) ，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。”这反映了西周实行（ ） A. 世袭制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 察举制 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞”和所学可知，西周初年，周王为了巩固政治形势，巩固疆土，根据血缘关系的远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，确立分封制，B项正确；世袭制与题干信息不符，排除A项；郡县制度是秦朝在地方上实行的制度，排除C项；察举制，是汉代选拔官吏的一种制度，排除D项。故选B项。 19. “幽王为烽燧大鼓，有寇（入侵者，来犯者，敌人）至则举烽火，诸侯悉至。”材料说明诸侯应承担的义务是（ ） A. 服从周王调兵 B. 进献贡物 C. 定期朝觐天子 D. 定期服役 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至”和所学知识可知，为了巩固统治，西周实行分封制，周天子把土地、平民和奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯代表周天子治理诸侯国，保证周王朝对地方的控制，必须服从周天子的命令，定期朝觐天子，向天子缴纳贡物，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战等。故材料说明诸侯应承担的义务是服从周王调兵，A项正确；进献贡物、定期朝觐天子和定期服役与题干内容不符，排除BCD项。故选A项。 20. 据史书记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去3次，同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。这一历史现象反映的实质是（ ） A. 鲁国定期向周天子纳贡 B. 周王室地位衰微 C. 周天子依附听命于诸侯 D. 鲁国与齐晋结好 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去3次，同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次”可知，鲁国国君亲自朝周天子只有3次，且少于其它诸侯国，结合所学可知，春秋时期的社会处于动荡状态，西周的各种制度在春秋时期逐渐遭到破坏，诸侯国势力崛起，不再听从王命，各自为政，也不再定期向天子纳贡，致使周王室在财政山陷入困境，甚至要依赖诸侯国的经济支持，周王室衰微，大的诸侯势力崛起，B项正确；鲁国定期向周天子纳贡只是表面现象，不是实质，排除A项；周天子依然是名义上的共主，诸侯应该听命于周天子，排除C项；材料体现的是一种对比，鲁国与齐晋结好不符合材料主旨，排除D项。故选B项。 21. 《史记•周本纪》记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”从这段材料中能够得出的信息是（ ） A. 普天之下莫非王土 B. 各诸侯国都“尊王攘夷” C. 王室衰微，诸侯争霸 D. 楚国是第一个称霸的诸侯国 【答案】C 【解析】 【详解】依据材料“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯”和所学知识可知，春秋时期，王室衰微，诸侯不再听从天子命令，天子反而依附于强大的诸侯，一些强大的诸侯为取得优势，以“尊王壤夷”的名义进行征战，争夺霸主的地位，各诸侯国不断进行战争，强大的诸侯迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”，著名的霸主有齐恒公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原，C项正确；春秋时期，王室衰微，普天之下莫非王土与史实不符，排除A项；各诸侯国都“尊王攘夷”无法从题干中得出，排除B项；齐桓公是第一个称霸的诸侯国，排除D项。故选C项。 22. 《中国经济史》在评述古代中国农业生产技术发展时说：“耕用牛犁，使用铁器，是农业耕作技术的革命性突破，是划时代的进步。”这一“革命性突破”发生在（ ） A. 夏朝时期 B. 商朝时期 C. 西周时期 D. 春秋时期 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。故这一“革命性突破”发生在春秋后期，D项正确；夏朝使用的工具主要以石器为主‌，辅以骨角器和蚌器，排除A项；商、西周时期是青铜器的繁盛时代，未出现铁器，排除BC项。故选D项。 23. 孔子有两个学生，一位叫冉伯牛名耕，还有一位学生叫司马耕字子牛，当时晋国还有一个大力士叫牛子耕。从这些人名可以看出（ ） A. 刀耕火种 B. 使用牛耕地 C. 使用牛祭祀宗庙 D. 使用耒耜脚踏耕地 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“一位叫冉伯牛名耕，还有一位学生叫司马耕字子牛，当时晋国还有一个大力士叫牛子耕”可知，这些人名中都带有牛字和耕字，反映的是春秋时期已经出现牛耕，据所学知识可知，春秋时期，我国开始出现铁农具和牛耕，战国时期，得到扩大、推广。铁农具和牛耕的推广，使土地的利用率和农作物产量显著提高，B项正确；高耕火种是原始的生产方式，排除A项；材料表明的是将牛用于耕地，没有涉及祭祀，排除C项；耒耜是我国古代神农发明的农具，用于农业生产中的翻整土地、播种庄稼，与牛耕无关，排除D项。故选B项。 24. 《三字经》中这样描述：始春秋，终战国，五霸强，七雄出。其中“七雄”中地处最南边的是（ ） A. 齐 B. 楚 C. 秦 D. 燕 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“始春秋，终战国，五霸强，七雄出”和所学知识可知，“七雄” 是指战国七雄，齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间，因此七国中处于东方是齐国，处于南方的是楚国，西方的是秦国，北方的是燕国，中间的从北到南依次是赵魏韩，所以最南边是楚国，B项正确；齐国处于东方，排除A项；秦国位于西方，排除C项；燕国位于北方，排除D项，故选B项。 25. 据《左传》记载，春秋时共有一百四十多个诸侯。经过近300年征战；战国初年；仅剩十几个，以韩、赵、魏、楚、燕、齐、秦七国较强。这表明战国时期（ ） A. 分封制逐步瓦解 B. 社会经济发展 C. 各国变法改革 D. 统一趋势增强 【答案】D 【解析】 【详解】材料“春秋时共有一百四十多个诸侯国”到战国初年“仅剩十几个，以韩、赵、魏、楚、燕、齐、秦七国较强。”说明诸侯间的战争使诸侯国逐渐减少，表明统一趋势增强，D项正确；材料未涉及诸侯国与周王之间的关系，不能得出分封制逐渐瓦解，排除A项；材料没有涉及到经济方面的措施，排除B项；材料体现的是征战，没有说明各诸侯国的变法改革，排除C项。故选D项。 26. 楚王问鼎、卧薪尝胆、合纵连横、远交近攻、围魏救赵，这些成语和典故反映了我国春秋战国时期（ ） A. 和平稳定 B. 战乱不断 C. 经济发展 D. 文化繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，楚王问鼎、合纵连横、围魏救赵等都是春秋战国时期诸侯争霸中留下的成语，反映了我国春秋战国时期战乱不断，B项正确；春秋时期，诸侯割据，王室衰微，社会秩序混乱，礼崩乐坏。战国时期，诸侯互相攻伐，战乱不已，社会动荡不安，和平稳定不符合春秋战国时期的社会情况，排除A项；‌‌卧薪尝胆与吴国与越国的斗争有关，围魏救赵与桂陵之战有关，都与经济发展无直接关系，排除C项；材料成语和典故反映了我国春秋战国时期战乱不断，与文化无关，排除D项。故选B项。 27. 近年来，南方的洪涝灾害经常发生，牵动着全国人民的心，也引起了人们对水利工程的关注。战国时期，秦国郡守口口修建了闻名世界的防洪灌溉的水利工程都江堰。“口口”处应是（ ） A. 大禹 B. 李冰 C. 商鞅 D. 秦始皇 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民，B项正确；传说大禹治水，之后建立了夏朝，与材料中战国时期、都江堰不符，排除A项；战国时期商鞅在秦国主持变法，为秦国统一奠定了基础，排除C项；秦始皇统一六国，建立了中央集权制度，排除D项。故选B项。 28. “水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”“天府”得益于（ ） A. 商鞅变法的实施 B. 都江堰的修建 C. 铁犁牛耕的推广 D. 秦朝统一的完成 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，战国时期，秦国蜀都太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程，它消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民，B项正确；商鞅变法使秦国国力大为增强，为统一六国奠定了基础，排除A项；铁犁牛耕的推广带来了生产力的进步，引发了春秋战国时期的社会变革，排除C项；秦朝统一的完成结束了割据分裂的状态，为后世统一奠定基础，排除D项。故选B项。 29. 商鞅变法的内容中，最能触动旧贵族利益的是（ ） A. 推行县制 B. 废除贵族的世袭特权 C. 奖励生产 D. 承认土地私有 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知，商鞅变法内容中奖励军功，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权，最能触动奴隶主贵族的利益，B项正确；推行县制有利于加强中央集权，排除A项；奖励生产有利于发展农业生产，排除C项；承认土地私有有利于确立封建土地私有制，排除D项。故选B项。 30. “公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战平力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。”材料反映了商鞅变法的（ ） A. 目的 B. 影响 C. 内容 D. 过程 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战平力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。”可知，材料反映了商鞅变法的影响，B项正确；商鞅变法的目的是确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，为巩固统治、对外扩张积极创造条件，排除A项；商鞅变法涉及政治、经济、军事方面的措施，题干未涉及，排除C项；题干反映的是商鞅变法的影响，没有体现变法的过程，与题意不符，排除D项。故选B项。 二、填空题（每空1分，共10分） 31. ______距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类；距今约3万年，在北京人活动过的地区，又生活着一群远古人。他们的骨骼化石是在周口店龙骨山顶部的洞穴里发现的，考古学家将他们命名为“______”。 【答案】 ①. 元谋人 ②. 山顶洞人 【解析】 【详解】根据所学，元谋人距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类；距今约3万年，在北京人活动过的地区，又生活着一群远古人。他们的骨骼化石是在周口店龙骨山顶部的洞穴里发现的，考古学家将他们命名为“山顶洞人”。 32. 河姆渡居民种植的农作物是____，半坡居民种植的农作物是____ 【答案】 ①. 水稻 ②. 粟 【解析】 【分析】本题主要考查的是原始农耕居民中河姆渡居民和半坡居民的生产农作物的情况。 【详解】根据所学原始农耕居民可知，河姆渡居民居住在南方，主要种植的作物是水稻；半坡居民居住在北方，主要种植的农作物是粟。 33. 约公元前______年，禹建立夏王朝，这是中国历史上的第一个王朝；公元前______年，周武王建立周朝，史称西周。 【答案】 ①. 2070 ②. 1046 【解析】 【详解】结合所学知识可知，约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个王朝夏，从此，原始社会结束，奴隶社会开始；公元前1046年，周武王通过牧野之战推翻商朝统治，建立西周，定都镐京。因此填写2070；1046。 34. 春秋时期，______和______的出现，促进了农业的深耕细作。 【答案】 ①. 铁制农具 ②. 牛耕 【解析】 【详解】结合所学知识可知，春秋后期铁农具和牛耕的出现，促进农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。因此填写铁制农具；牛耕。 35. 公元前356年，秦孝公任用___________主持变法，为以后秦统一全国奠定了基础。战国时期，秦国蜀郡太守李冰修建的____________，至今依然发挥着作用，成为人与自然和谐相处的典范； 【答案】 ①. 商鞅 ②. 都江堰 【解析】 【详解】根据所学知识可知，公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。商鞅变法，使秦国成为战国后期最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。战国时期，秦国蜀郡太守李冰主持修筑了都江堰。都江堰的建成，使成都平原成为“天府之国”，至今依然发挥着作用，成为人与自然和谐相处的典范。因此，题干①处应填写商鞅，②处应填写都江堰。 三、材料解析题（共30分） 36. 阅读材料，回答问题。 材料一 封建亲戚，以藩屏周。 材料二 天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。 ——《孟子·告子》 材料三 （1）两则材料中所述的是西周实行的什么政治制度？ （2）根据材料一判断这种制度封什么人为诸侯？除此之外还有什么人可以被封为诸侯？ （3）西周实行这一制度的目的是什么？ （4）该制度的贵族等级从上而下依次是什么？ （5）西周实行这种制度有何作用？ （6）请在材料三中的①、②处填写出相应的制度和人物。 【答案】（1）分封制。      （2）宗亲。功臣。 （3）目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。 （4）等级：天子、诸侯、卿大夫、士。  （5）保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。 （6）世袭；启。 【解析】 【小问1详解】 制度：根据材料一“封建亲戚，以藩屏周”、材料二“天子适诸侯……诸侯朝于天子”结合所学可知，周天子将土地和人民分封给宗亲和功臣，让他们建立诸侯国拱卫周王室，诸侯要对天子承担各种义务，可见西周实行的是分封制。 【小问2详解】 哪些人：根据材料一“封建亲戚”可知分封制主要封宗亲为诸侯，得出根据材料一判断这种制度封宗亲为诸侯；结合所学知识可知，除宗亲之外还有功臣也可分封为诸侯。 【小问3详解】 目的：根据材料一“以藩屏周”结合所学知识可知，西周实行分封制的作用是稳定周初的政治形势，巩固疆土。 【小问4详解】 等级：结合所学知识可知，西周初年，周王依据分封制，确立了周王朝天子、诸侯、卿大夫、士的社会等社会等级。该制度的贵族等级从上而下依次是天子、诸侯、卿大夫、士。 【小问5详解】 作用：根据所学知识可知，西周通过分封制，加强了周天子对地方的控制，周朝开发边远地区，扩大统治区域。西周实行这种制度的作用是保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。 【小问6详解】 填图：根据示意图结合所学知识可知，公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝——夏朝，我国漫长的原始社会到此结束，奴隶社会开始了。禹死后，启继承父位。从此，“世袭制”代替“禅让制。①处是世袭；②处是启。 37. 阅读下列材料，回答相关问题。 材料一：在群雄逐鹿，山河日变的“大争之世”，在英雄辈出的战国时代，华夏大地的西陲——秦国，正经历着一场亘古未有的“黑色裂变”以期改变落后的状态。 材料二：鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的人可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢；废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；建立县制，由国君直接派官吏治理。 材料三：“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获魏之师，举地千里，至今富强。” ——李斯《谏逐客书》 （1）材料一中的“黑色裂变”指的是什么事件？联系所学知识说说这一“裂变”的目的是什么？ （2）根据材料二，假如你是生活在那一时期秦国的一位农民，你是否支持“卫鞅”的变法”？为什么？ （3）结合材料三和所学知识，说说上述变法使秦国发生了怎样的变化？ （4）后来“卫鞅”被这些守旧的贵族诬告“谋反”，遭车裂而死，但是他的法令仍然在秦国推行，从中你能得到什么启示？ 【答案】（1）商鞅变法。富国强兵。 （2）支持。因为商鞅变法奖励耕织，生产粮食布帛多的人可免除徭役，给农民带来实实在在的好处。 （3）经过商鞅变法，秦国的国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。 （4）任何改革都不是一帆风顺的，都要经过长期的斗争，只要是顺应历史潮流的改革终会被推行下去，并取得成功，得到后世的肯定。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 事件：根据材料时空为战国时代秦国，说明“黑色裂变”为商鞅变法。 目的：结合所学商鞅变法相关知识可知为富国强兵。 【小问2详解】 态度：结合商鞅变法中奖励耕织的内容可知站在农民的立场支持变法。原因：根据材料“励农民开垦荒地，努力种田和织布的人可以免除徭役和赋税”可知因为商鞅变法奖励耕织，生产粮食布帛多的人可免除徭役，给农民带来实实在在的好处。 【小问3详解】 变化：根据材料“民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获魏之师，举地千里，至今富强”并结合商鞅变法的影响可知经过商鞅变法，秦国的国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。 【小问4详解】 启示：结合商鞅变法的过程和结果可知任何改革都不是一帆风顺的，都要经过长期的斗争，只要是顺应历史潮流的改革终会被推行下去，并取得成功，得到后世的肯定。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$