第二章《声的世界》章末测试卷2024-2025学年物理沪科版八年级全一册

第二章《声的世界》章末测试卷 2024-2025学年物理沪科版八年级全一册 一、单选题 1．2024年3月25日，小郯同学所在班级复习了八年级物理第10章《机械与人》，下列说法正确的是（　　） A．老师的声音是由空气的振动产生的 B．15℃时，老师的声音是以340m/s的速度传播 C．同学们能根据音调辨别出老师的声音 D．同学们听到老师的声音很大是因为他的音调很高 2．关于声现象，下列说法中正确的是 A．声音在不同介质中的传播速度相同 B．通过居民区的高速公路两旁建的隔音墙是在声源处来减弱噪声的 C．一切振动的物体都能发出可闻声 D．放学回家的路上，小明听到身后传来小刚的说话声，小明是通过音色辨别出小刚的 3．在汽车、摩托车发动机的排气管上附加消声器，目的是减弱噪声。减弱噪声的位置在（     ） A．排气管上 B．空气中 C．人耳处 D．发动机上 4．CCTV推出一档大型文博探索节目《国家宝藏》，小琳特别关注了“贾湖骨笛”和“曾侯乙编钟”两件国宝，下面说法错误的是（　　） A．敲击编钟，编钟因振动而发出声音 B．轻敲或重敲编钟同一位置，编钟发出声音的响度不同 C．吹奏骨笛时，按压骨笛不同位置的气孔，发出声音的音色不同 D．悦耳的骨笛声是通过空气传入人耳中的 5．把一条粗细均匀的长金属管截成长度不等的四段，然后把这四段金属管由长到短依次排列悬挂起来，如图所示，若有锤子分别敲击四段金属管时，它们都会发出声音，其音调（　　） A．最低的是金属管1 B．最高的是金属管1 C．都相同 D．跟敲击的位置有关 6．下列说法不正确的是 A．声音从水中向空气传播的过程中，声速变小 B．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大 C．振动的喇叭可以“吹”灭蜡烛火焰，说明声音具有能量 D．大雪后，大地披上了银装，这时特别宁静，是因为雪地的微孔能增强声波的反射 7．如图所示是一款变频超声波驱蚊器，该驱蚊器通过发出不同的声音，干扰蚊蝇的感觉和行为，从而达到驱蚊的效果，对于该驱蚊器的使用下列分析正确的是（   ） A．该驱蚊器可以在真空环境使用 B．该驱蚊器发出声音的频率在20Hz到20000Hz的范围内 C．该驱蚊器调至频率最高挡时，声音的音调会升高 D．该驱蚊器发声时，离开驱蚊器的距离越远，声音的音调越高 8．上海的南北高架道路，在穿越住宅区的路段两旁，常设置数米高的塑料档板，这是为了（　　） A．提示驾驶员安全行车 B．防止车辆冲出车道，起护栏作用 C．防止车辆排放的废气外逸 D．减少对居民的噪声污染 9．在四个相同的玻璃杯里，分别装有不同量的水，如下图所示，用细棒敲击，能得到dou.1  ruai.2   mi.3  fa.4四个音阶，与音阶fa.4相对应的瓶子是：（    ） A． B． C． D． 二、填空题 10．一台好的音响设备，不仅能起到“扩音”的作用，而且应有较高的“保真度”。从声学上讲，“保真度”是指保持原声的 （选填乐音的三要素）。 11．声音在空气中的传播速度是340m/s，人对高墙喊一声，若5 s听到回声，则人距高墙是 m ． 12．减弱噪声的途径有三条，北京市区内禁止汽车鸣笛和燃放烟花爆竹，这是在 减弱噪声；在公路和住宅区内设置屏障墙和种草、植树，这是在 减弱噪声；听到巨大的响声，应立即捂住耳朵，张大嘴巴，这是在 减弱噪声． 13．敲响的音叉接触乒乓球能使其跳起，说明声音是由于物体的 产生的；上课时老师的讲话声是通过 传入同学们的耳中，小白兔能分辨出门外不是自己的外婆，主要根据声音的 判断的； 敲击一个装满水的钢管在另一端能听到 　次敲击声． 14．如图是艺术家演奏《二泉映月》的场景，演奏时发出的声音是由于 的振动而产生的，演奏者通过上下移动手指和拉粗细不同的弦，改变了声音的 。 三、实验题 15．噪声是一种严重的环境污染，小明想比较几种材料（毛衣、报纸、棉花、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。实验器材除了待检测的材料外，还用手机作为声源。小明将手机放到一个鞋盒内，在其四周塞满待测材料（如图所示），再盖上盒盖，然后逐渐远离盒子直到听不见手机铃声，比较此处到盒子的距离。 材料 毛衣 报纸 棉花 泡沫塑料 距离 短 长 最短 较短 (1)实验时手机铃声的响度应 （选填“相同”或“不相同”）； (2)小明设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越 （选填“大”或“小”）的原理； (3)根据小明所得数据（如表所示）可知：四种材料中， 的隔音性能最好。 16．探究音调与频率的关系： 器材 钢尺、桌子 实验步骤 1、将钢尺紧压在桌面上，让钢尺的一端伸出桌面用力拨动钢尺，观察钢尺振动的频率大小，同时听它发出的声音的音调高低将现象记录在表格中．2、在改变钢尺伸出桌面的长度两次，重复上述实验步骤，注意使钢尺三次的 大致相同 表格 实验次数 1 2 3 频率大小 大 中 小 音调高低 高 中 低 结论 物体振动 四、综合题 17．阅读下面的短文： 超声波测速 超声波是振动频率高于20000Hz的声波，它具有指向性好、反射能力强、能量集中等特点，可用于测距、测速等。 测距是测速的基础。如图甲所示，超声波测速仪向静止的汽车发射超声波信号（简称信号），同时开始计时，信号传播过程中遇到汽车会被反射，测速仪接收到返回的信号停止计时。根据记录的时间及其与路程、速度的关系，可计算出汽车与测速仪之间的距离。图乙是信号传播过程的s-t图象，s表示信号与测速仪之间的距离，t表示信号传播的时间。 测速仪测量汽车速度的原理是：测速仪向运动的汽车先后发射两次信号，根据汽车在两次遇到信号之间所通过的路程及所用的时间，由速度公式可得出汽车的平均速度。 测速仪在公路上对某跑车进行深速时，向匀速驶来的跑车发射两次信号，两次发射信号的时间间隔是1s，第一次发射信号到接收用时0.6s，第二次发射信号到接收用时0.3s，两次信号传播过程的s-t图象（t从第一次发射信号开始计时）如图丙所示。经测速仪测定，该跑车超速，驾驶员将受到交警部门处罚。（超声波速度取340m/s） (1)超声波测速是利用了超声波的指向性好、能量集中、反射能力强等特点，同时说明声可以传递 ； (2)如图乙所示，若t0＝0.4s，则静止的汽车与测速仪之间的距离为 m； (3)跑车在两次遇到信号之间通过的路程是 m，跑车的速度为 m/s。 18．如图所示，我国“奋斗者”号载人潜水器坐底马里亚纳海沟，其下潜的速度为20m/s，51s末向海底发射一束超声波，经过13s收到信息。（超声波在海水中的速度为1500m/s） (1)超声波是指振动频率 （选填“大于”、“小于”或“等于”）20000Hz的声波；“奋斗者”号载人潜水器利用超声波可以传递 （选填“信息”或“能量”）来测量到海底的距离。 (2)从发射超声波到经过13s收到信息，“奋斗者”号下潜的深度是多少 ？ (3)此海域的深度是多少 ？ 五、计算题 19．火车在进出隧道前必须鸣笛，一列火车的行驶速度是20m/s，在火车刚好全部驶出隧道后鸣笛一声，司机在鸣笛后3s听到隧道口处山崖反射的回声，求：（已知声音在空气中的传播速度为340m/s） (1)从司机鸣笛到听到回声火车行驶了多远？ (2)3s时间内声音传播的距离是多少？ (3)火车的长度是多少？ 20．物理兴趣小组的同学想要测量声音在钢管中的传播速度，他们用了下述方法：两名同学分别站在一根很长的直钢管的两端，其中一名同学在钢管的一端敲一下，在钢管的另一端的同学听到了两次响声。已知钢管长度为1020m，两次响声间隔2.8s，已知空气中的声速是340m/s，则： (1)声音在钢管中传播的时间为多少？ (2)声音在钢管中传播的速度为多少？ (3)测量结束后，两名同学匀速直线朝向一面悬崖走去，期间一名同学大喊了一声，2s后听到了回声，若两名同学朝向悬崖行走的速度为1m/s，则同学大喊时他们到悬崖的距离为多少米？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 B D A C A D C D C 1．B 2．D 3．A 4．C 5．A 6．D 7．C 8．D 9．C 10．音色 11．850 12． 声源处 传播过程中 人耳处 13． 振动 空气 音色 3 14． 弦 音调 15．(1)相同(2)小(3)棉花 16． 振幅 越快，频率越大，音调越高 17．(1)信息 (2)68 (3) 51 60 18．(1) 大于 信息 (2)260m (3)10900m 19．(1)60m(2)1020m(3)480m 20．(1) (2) (3) 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$