2024年河北省高职单招考试语文试题

2024年河北省高职单招考试真题 语文 密 本试卷共4页,满分150分。 题号 二 三 总分 统分人签字 封: 分数 一、选择题(每题4分,共30道,共120分)。 线 1.下列加点字读音正确的一项是 A.木讷(na) B.调谢(di6o) 内 C.周公吐哺(p0) D.千盛之国(cheng) 2.下列加点字读音完全相同的一项是 () A分别V别扭 B.房含/含弃 C.熟谙/谙习 D.人参/参加 要 3.下列词语中,有错别字的一项是 A卑躬屈藤 B.人才辈出 答 C.金榜题名 D.及作气 4.下列句子运用的修辞手法是 题 例:头上小星星臣着查老的最晴,好像睡着了。 A.借代 B.拟人 C.比喻 D.夸张 () 5.下列关联词正确的一项是 A.不仅…而且… B.尽管…就… C.只要…才… D.因为…却… 2024年真题 6.“中国四大发明一指南针、火药、造纸术、印刷术。"这一句中破折号的作用是 A.解释说明 B.声音延长 C.话题转换 D.省略 7.下列句子中,没有语病的一项是 () A通过科学实验,使科学家们揭开了自然界的许多奥秘。 B.解决问题,发现问题,分析问题,是最好的教育。 C.不管气候条件极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。 D.秦兵马俑在沉复24年后的再次发掘,引起了国内外媒体的关注。 8.没有出现在毛泽东的(沁园春 长沙》里面的景象是 A.万山 B.层林 C.百舸 D.冰雪 9.根据中国古代的干支纪年法,2023年是癸卯年,2024年是 A.甲辰年 B.癸丑年 C.甲子年 D.己亥年 10.古今七言律诗第一的是 A《登高》(杜甫) B.《将进酒(李白) C.《短歌行》(曹操) D.《赤壁)(杜牧) 11.多用于臣子向君主陈说请求和愿望的古代文体是 A记 B.赋 C.志 D.表 12.下列人物不出自《红楼梦)的是 A贾宝玉 B.王照风 C.鲁侍萍 D.林黛玉 13.下面哪一句话是出自《师说)? A.天时不如地利,地利不如人和 B.闻道有先后,术业有专攻 C.不积小流,无以成江海 D.温故而知新,可以为师矣 第1页(共4页)一 14.下列诗句与诗人对应错误的一项是 () A雁过也,正伤心,却是旧时相识。一李清照 B.无可奈何花落去,似曾相识燕妇来。—辛弃疾 C.大江东去,浪淘尽,千古风流人物。—苏轼 D.雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改 一李煜 15.下列作者、作品对应错误的一项是 A.《我与地坛 一史铁生 B.《荷花淀》孙犁 C.《哦,吞雪一铁海 D.《祝福》一巴金 16.对下面加点字的解释,正确的一项是 列:宋无罪石攻之,不可谓仁 A.表转折 B.表假设 G表因果 D.表修饰 17.下列句子中.加.点字解释不正确的一项是 ( .八违农时 违:违背 B.不及珍器重宝 爱:宠爱 C.且日维士卒 飨:酒食款待,犒劳 D.无丝竹管弦之盛 盛:热闹 18.下列对蚓无爪牙之利,筋骨之强"的句式判断正确的一项是 人被动句 B.倒装句 C.省略句 D.判断句 19.下列加点的字.没有词类活用现象的一项是 A.天下云集响应 B.老吾老,以及人之老 C,秦强而赵另,不可不许 D.于其身也,则耻师焉,惑矣 20.下列句子中,有通假字的一项是 A.灭六国者六国也,非素也 B.然余居于此,多可喜,亦多可悲 C.莲,花之君子者也 D.张良出,要项伯 21.下列诗人称谓和由来错误的一项是 A苏东坡(苏轼),根据别号称 B.韩昌黎(韩愈),根据那望称 C.柳柳州(柳宗元),根据任职地称 D.范文正(范仲淹),根据官职称 一2024年真题 4 22.下列表达不得体的一项是 A.您贵姓?免贵姓马。 B.您认识我父亲?之前我和令尊有过一面之缘。 C,您贵庚?我今年五十二,比您虚长两岁。 D.你找我有什么事?我们有个朗诵比赛,恳请您惠顾。 23.下列加点的成语使用正确的一项是 A科研工作者处心积虑,锐意进取,最终取得了突破性进展。 B.由于经营不善,公司面临了四面楚歌的危机。 C.保护视力要劳逸结合,不能过度用眼、伤害眼睛。 D.导员的敬业精神比他的作品更加出类拔萃。 24.对下列句子,排序最恰当的一项是 ①现存最早的药学专著(神农本草经》是秦汉时期众多医学家搜集、总结了先秦以来丰富药学资料而成书的。 ②从明代开始,西方医学传入中国,一批医学家们主张“中西医汇通”,成为当代中西医结合的先声。 ③中医发源于中国黄河流域,很早就建立了学术体系,在漫长的发展过程中,历代都有不同的创造。 ④早在夏商周时期,中国就已出现药酒及汤液。 ⑤唐朝率先完成了世界第一部药典性本草一《唐本草》的编修工作。全书栽药850种,还增加了药物图语,通 二步完善了中药学的规模格局。 A.③0④2⑤ B.③④①⑤② C.①③②④⑤ D.①2③⑤④ 25.“同是天涯沦落人”的下半句是 入.相逢何必曾相识 B.未成曲调先有情 C.此时无声胜有声 D.为君翻作琵琶行 26.下列文化常识,表述不正确的一项是 A农历五月初五端午节常见的习俗有赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,挂艾草等。 B.古人通常称山南水北为阳,山北水南为阴。故有“所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也”之说。 C.“汗青”称为史册,“社稷”指国家,“桑梓”指故乡,“金鸟”指月亮。 D.古代官职任免时,“拜”指授予官职,如“拜相如为士大夫”;“谪”指贬官降职或流放,如“膝子京谪守巴陵郡”。 2页(共4页)一 27.下列文学宿识,表述不正确的一为 () A.报告文以议论为主.点鲜明,针生强,注重行文的逻辑性。 B.收文的写次物反映了作者的审美悟向和人生思考,折射出民族的审美传统。 (.回小以,学:是分回乐H.权事连接,以说书人讲述的口气进行叙述,长于叙事。 U.<图:.,字土要内容和表现手段,最常见的是剧中人物间的矛盾冲突。 28.孔子名丘..:无兄弟排行中的次序是 4.第 B.第二 C.第三 D.第四 29.下列适合 :分.的词语是 () 在全西::充远会主义现代化回家的斯征理上,广大青年在各自领藏 着亮丽的青春风采, :迈下春激情,了中华民族伟大复兴进程中的青春乐章。 1独当 而 淀放 进发 谱写 B.旗鼓相当 挥洒 爆发 抒写 .独当-一面 洒 进发 谱写 D.旗鼓相当 绽放 爆发 抒写 30.关于总结的写作要求,下列表述不正确的是 ( 人标题要反映总结的核心内容,简洁明确。 B.要详写做法和体会,归纳出带有普遍性的经验。 C.对于存在的问题,不需要分析原因。 D.语言要准确,不使用含混模粉的词语。 二、阅读下面的现代文(每题5分,共4道,共20分)。 不能忽视“劳”的作用 ①辉纸铲土、失树填坑,赠土芬苗、提水浇灌,植起绿色希望,也格下严谨细致的做事态度;体验插花剪纸、泥塑 大工等非遗技艺,既提高了动手实我能力,也加深了对中华代秀传统文化的理解:开展家庭大扫除,承担力所能及的 务劳动,体味劳动畅快,传永新仕家风“五一”国际劳动节来临之际,内客丰富、形式多样的劳动教育,让苹莘 非子在轻松快乐中平富了见识,增长了本领。 ②劳动是一切成功的必经之路,也是培养造就栋梁之材的必需方式。党的十入大以来,习近平总书记高度重视 下少年劳动妆育,强调“把劳动数有纳入人才培茶金过程,贯通大中小学各学段和家庭、学校、社会各方面”。今年 加首都义务植树活动时,习近平总书记询问孩于们的学习生活情况,叮嘱他们要德智体美劳全面发展,不能忽视 一 2024年真题: “劳”的作用。在系统的文化知识学习之外,有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服性劳 动,对成长成才大有神益。 ③人类是劳动创造的,社会是劳动创造的。从珍懂美味到清洁环境,从平安家园到健康保障,都凝结着大量“看 得见”的劳动成果和“看不见”的劳动价值。一个人只有树立正确的劳动观,才能真正理解劳动的本质和价值,准精 掌握历史前进、社会运转的内在机理。反之,没有劳动情怀、缺乏劳动貔炼,必然导致不想劳动、不会劳动,溢生坐主 其成、贪图享乐等息桥奢靡之风。 ④美好品德的肉冶,智慧潜能的激发,健康体愧的养成,审美水平的提升,往往都离不开特定的劳动场景和劳动 实戏。劳以树德,劳动能传道以辛勤劳动为荣、以好追恶劳为耻的价值观:劳以增智,劳动有助于启发思考科学原 理、探索事物奥秘;劳以强体,动动手、流流汗,强健了体魄、增强了体能:劳以有美,发挥聪明才智去设计创造,本身 就是在提高美育素养。劳动教育并不是孤立的放育形态,而是促进学生素质全面发展的有力抓手。 ⑤培养担当民族复兴大任的时代新人,才智要强起来,身体也要强起来,精神更要强起来。“不情者,众善之师 也。”劳动本就是培养吃苦耐劳、艰苦奋斗品质的沃野,在长期实践中形成了劳摸精神、劳动精神、工匠精神等宝贵精 神财富。把劳动的种于深植在青少年心中,有助于让他们懂得“伟大出自平凡,平凡造就伟大”的价值理念,知晓 “共和国的大厦是靠一块块传垒起来的,人民是真正的英雄”的历史哲理,涵养“在新时代更好建功立业”的奋斗追 求。热爱劳动、不,奋斗,一切美好的东西都能创造出来。 ⑥劳动,人之为人的永恒课题,成长成才的必修课程。随着劳动形态更为多元、更富变化,劳动的价值越来越老 显,劳动教有变得越来越重要。积极探索具有中国特色的劳动教有模式,齐心协力开展好劳动数有,一定能让莘莘 学子在劳动中发现广阔的天地,在劳动中体现价值、展现风采、感受快乐。 31.本文的中心论点是 A.劳动对青少年的全面发晨起着非常重要的作用。 B.劳动创造了巨大的社会价值。 C.劳动有助于提高美育素养。 D.劳模精神、工匠精神源于长期的劳动实践。 32.画线句子使用的论证方法是 A.例证法 B.喻证法 C.对比法 D.归逐法 官3页(共4页) 33.对第⑤股中“不格者,众善之师也”的理解和分析,不正确的一项是 () A.这句话可理解为“不息惰,教会我们养成众多的普行美德” B.作者引用这句话充实了内容,增强了文章的文化底蕴。 C.古人认为劳动对精神品质的养成有着重要影响。 D.运用这句话的目的是与新时代对劳动的理解形成对比。 34.对本文的理解和分析,不正确的一项是 ( A.第①段以具体的劳动杨最和劳动体验引出论题,亲切自然。 B.第④段中作者运用整齐的句式从4个方面阐述了劳动教育的作用,增强了论证的气势。 C.第⑥段旨在强调劳动是人类永恒的课题,重点突出劳动形态的多元和变化。 D.全文以“劳动为核心,从个体成长与社会发展等角度展开论述,中心突出。 三、古诗鉴赏(每题5分,共2道,共10分)。 村行 [宋]王禹解 马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。 万垒有声含晚孩,数华无语立外阳。 棠梨叶落脑脂色,荞麦花开白雪香。 何事吟余忽闯怅,村桥原树似吾乡。 35.下列表述错误的一项是 A首联点题,写诗人骑马穿过黄菊夹道的山径,悠然自得,野兴正浓。 B.额联写傍晚时分万有声,群峰无语,以“无语”衬托“有声”,突出了山野的喧闹。 C.从“野兴长”到“忽惆怅”,可以看出作者经历了从兴致盎然到阀怅失意的感情变化。 D.尾联以设问问答收尾,“村桥原树似吾乡"流露出作者的思乡之情。 36.对这首诗的分析和鉴赏,不正确的一项是 () A.本诗以村行为线索,一步一条,或近视,或远跳,或俯瞰,或仰望,变化多端。 B.诗人描攀景物动静结合,静中含动,妙合无垠 C.“胭脂色”与“白雪香”把视觉和噢觉结合,描绘出了生机盎然、野趣横生的乡村景象。 D.诗人把政治上的被边缘化和疏离隐于思乡何怅中,情忠含酱而真切。 一2024年真题第