Unit 9 Communication 大卷 大单元仿真检测卷(无听力音频)-【一线调研】2024-2025学年九年级全一册英语大单元整合卷（冀教版）

—８１— —８２— · !" · #$%& Ｊ· !D#$'& '#$./01& （　　） ! （　　） " 　 　 #$ （　　）　 　（ k' ９０ ' ， %& ９０ '( ） _ 2 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ ` a b a cdea （ ½ ） fgea （９０ ' ） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ⅰ．O{|}（S１０¾¿；Ž¾¿１'，k'１０'） ‹•Þ™e–f—˜=Ž‹Œ 。 （　　）１—Ｗｈｉｃｈｏｆｔｈｅｔｗｏｓｕｂｊｅｃｔｓｄｏｙｏｕｌｉｋｅ，ａｒｔｏｒｍｕｓｉｃ？ — ．Ｔｈｅｙａｒｅｒｅａｌｙｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ． ＡＮｅｉｔｈｅｒ　　ＢＢｏｔｈ　　　ＣＮｏｎｅ　　　ＤＡｌ （　　）２Ｙｏｕ ｗｏｒｙａｂｏｕｔｉｔ．Ｉｌｄｏｍｙｂｅｓｔｔｏｈｅｌｐｙｏｕ． ＡｎｅｅｄｎｔｔｏＢｄｏｎｔｎｅｅｄＣｎｏｔｎｅｅｄ Ｄｄｏｎｔｎｅｅｄｔｏ （　　）３Ｔｒｙｔｏ ．Ｄｏｎｏｔｄｅｐｅｎｄｏｎｙｏｕｒｄｉｃｔｉｏｎａｒｙａｌｔｈｅｔｉｍｅ． Ａｋｎｏｗ Ｂａｃｈｉｅｖｅ Ｃｈｅｌｐ Ｄｇｕｅｓｓ （　　）４—ＷｈａｔｄｉｄＹａｎｇＹｉｎｇｓａｙ？ —Ｓｈｅｓａｉｄｔｈｅｙ ａｓｃｈｏｏｌｔｒｉｐｎｅｘｔｗｅｅｋｅｎｄ． Ａｗｉｌｈａｖｅ Ｂｈａｄ ＣｗｏｕｌｄｈａｖｅＤｈａｖｅ （　　）５ＴｈｅｙｌｃｌｉｍｂＨｕａｎｇＭｏｕｎｔａｉｎｉｆｉｔ ｎｅｘｔＳｕｎｄａｙ． Ａｒａｉｎｙ Ｂｗｏｎｔｒａｉｎ Ｃｒａｉｎ Ｄｄｏｅｓｎｔｒａｉｎ （　　）６Ｍｙｓｉｓｔｅｒｄｒｅａｍｅｄｏｆｂｕｙｉｎｇａｃａｒ ． ＡｏｆｈｅｒｏｗｎＢｏｆｈｉｓｏｗｎ Ｃｏｆｈｅｒｓ Ｄｏｆｈｅｒｓｅｌｆ （　　）７Ｂｉｌｈａｓａｓｋｅｄｍｅ ｉｔｍｏｒｅｃａｒｅｆｕｌｙｎｅｘｔｔｉｍｅ． Ａｄｏｎｅ Ｂｄｏｅｓ Ｃｄｏｉｎｇ Ｄｔｏｄｏ （　　）８— Ｄｏｙｏｕｋｎｏｗ　　　　？ — Ｎｅｘｔｙｅａｒ． Ａｗｈｅｎｈｅｃａｍｅｈｅｒｅ Ｂｗｈｅｎｄｉｄｈｅｃｏｍｅｈｅｒｅ Ｃｗｈｅｎｈｅｗｉｌｃｏｍｅｈｅｒｅ Ｄｗｈｅｎｗｉｌｈｅｃｏｍｅｈｅｒｅ （　　）９Ｗｈｅｎｙｏｕｖｉｓｉｔａｍｕｓｅｕｍｙｏｕｓｈｏｕｌｄ ｔｈｅｉｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｓ ａｎｄｄｏｎｔｂｅａｇａｉｎｓｔｔｈｅｍ． Ａｃｏｍｐａｒｅｗｉｔｈ Ｂｌｏｏｋｆｏｒｗａｒｄｔｏ Ｃｐａｙａｔｅｎｔｉｏｎｔｏ Ｄｔｒｙｏｕｔ （　　）１０—Ｔｈａｎｋｙｏｕｆｏｒｔａｋｉｎｇｍｅａｒｏｕｎｄｙｏｕｒｓｃｈｏｏｌ，Ｊａｃｋ． — ＡＤｏｎｔｍｅｎｔｉｏｎｉｔ． ＢＮｅｖｅｒｍｉｎｄ． ＣＯｆｃｏｕｒｓｅｎｏｔ． ＤＮｏｐｒｏｂｌｅｍ． Ⅱ．DS<=（S１０¾¿；Ž¾¿１'，k'１０'） ƒ„E…’“ ， ˆ†¡‡TU=‰Š‹Œ‚‹•Ž‹Œ 。 Ｐｅｏｐｌｅｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｅｔｈｏｕｇｈｔｓａｎｄｆｅｅｌｉｎｇｓｉｎｍａｎｙｄｉｆｅｒｅｎｔｗａｙｓ． Ｓｏｍｅｔｉｍｅｓａｇｒｏｕｐｏｆｐｅｏｐｌｅｓｈａｒｅｏｎｅｔｈｏｕｇｈｔｏｒｆｅｅｌｉｎｇ．Ｉｍａｇｉｎｅｙｏｕ ａｒｅｗａｔｃｈｉｎｇａｆｏｏｔｂａｌｇａｍｅ．Ｃａｎｙｏｕｈｅａｒｈｏｗｔｈｅａｕｄｉｅｎｃｅ　１１　？Ｉｔｉｓ ａｐｐｌａｕｓｅ（ &' ）！Ａｐｐｌａｕｓｅｉｓａｗａｙｔｏｓｈｏｗ　１２　．Ａｐｐｌａｕｓｅａｌｓｏｓａｙｓ “ｔｈａｎｋｙｏｕ”．Ａｎｄｉｔｃａｎｓｈｏｗｈｏｗｍｕｃｈｔｈｅａｕｄｉｅｎｃｅｌｉｋｅｓｓｏｍｅｔｈｉｎｇ．Ｌｅｔ ｍｅｔｅｌｙｏｕｍｏｒｅａｂｏｕｔａｐｐｌａｕｓｅ． Ａｐｐｌａｕｓｅｉｓａｆｏｒｍｏｆｃｈｅｅｒｉｎｇ．Ａｇｒｏｕｐｏｆｐｅｏｐｌｅｍａｋｅｎｏｉｓｅｓａｔａ （ｎ）　１３　 ｌｉｋｅａｍｕｓｉｃｓｈｏｗｏｒａｓｐｏｒｔｓｇａｍｅ．Ｔｈｅｙｓｏｍｅｔｉｍｅｓｍａｋｅ ｎｏｉｓｅｓｗｉｔｈｔｈｅｉｒｍｏｕｔｈｓ．Ｂｕｔａｐｐｌａｕｓｅｕｓｕａｌｙｉｎｃｌｕｄｅｓｃｌａｐｐｉｎｇｈａｎｄｓ． Ｐｅｏｐｌｅｈａｖｅｂｅｅｎｃｌａｐｐｉｎｇｆｏｒ　１４　 ｙｅａｒｓ．ＩｎａｎｃｉｅｎｔＲｏｍｅ，ｔｈｅａｔｒｅ ｓｈｏｗｓｗｅｒｅｖｅｒｙｐｏｐｕｌａｒ．Ａｆｔｅｒｔｈｅａｃｔｏｒｓｆｉｎｉｓｈｅｄａｓｈｏｗ，ｔｈｅｙｗｏｕｌｄａｓｋ ｔｈｅａｕｄｉｅｎｃｅｆｏｒａｐｐｌａｕｓｅ．Ａｐｐｌａｕｓｅｗａｓａｗａｙｆｏｒｔｈｅａｕｄｉｅｎｃｅｔｏｓａｙ “ｔｈａｎｋｙｏｕ”ｔｏｔｈｅａｃｔｏｒｓ．Ｉｎ　１５　 ｔｉｍｅｓ，ｉｔｈａｓｂｅｃｏｍｅｍｏｒｅｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｆｏｒｔｈｅａｕｄｉｅｎｃｅｔｏｋｎｏｗｗｈｅｎｔｏｃｌａｐ．Ｆｏｒｅｘａｍｐｌｅ，ｐｅｏｐｌｅｓｏｍｅｔｉｍｅｓ ｓｈｏｕｌｄｗａｉｔｔｏｃｌａｐｕｎｔｉｌｔｈｅｅｎｄ．Ｔｈｉｓｉｓｇｏｏｄｍａｎｎｅｒｓ． Ｐｅｏｐｌｅｉｎ　１６　 ｃｏｕｎｔｒｉｅｓａｐｐｌａｕｄｄｉｆｅｒｅｎｔｌｙ．ＡｗｒｉｔｅｒｆｒｏｍＣｈｉｎａ ｃｏｍｍｅｎｔｅｄｏｎｌｉｎｅａｂｏｕｔｔｈｅｓｐｅｃｉａｌａｐｐｌａｕｓｅｕｓｅｄａｔｔｈｅＰｅｋｉｎｇＯｐｅｒａ： “Ｓｏｍｅｔｉｍｅｓｗｈｅｎａｎａｃｔｏｒｄｏｅｓａ（ｎ）　１７　 ｇｏｏｄｊｏｂｏｎａｓｏｎｇ，ａｆｅｗ ｍｅｍｂｅｒｓｏｆｔｈｅａｕｄｉｅｎｃｅｗｉｌ　１８　 ‘Ｈａｏ！’ｉｎａｌｏｕｄｖｏｉｃｅ．Ｔｈｉｓｍｅａｎｓ ‘Ｇｏｏｄ！’ｉｎＣｈｉｎｅｓｅ．Ｐｅｏｐｌｅｗｉｌｃａｌｏｕｔｏｎｅｈｅｒｅａｎｄｏｎｅｔｈｅｒｅ，ｆａｓｔｅｒ ａｎｄｆａｓｔｅｒ．” 　１９　 ｉｎｄｉｆｅｒｅｎｔｃｕｌｔｕｒｅｓｔｈｅｒｅｍａｙｂｅｄｉｆｅｒｅｎｃｅｓｉｎｈｏｗｔｈｅａｕｄｉｅｎｃｅ ａｐｐｌａｕｄｓ，ｏｎｅｔｈｉｎｇｄｏｅｓｎｏｔｃｈａｎｇｅ．Ｂｏｔｈａｒｔｉｓｔｓ　２０　 ｓｐｏｒｔｓｐｌａｙｅｒｓｅｎｊｏｙ ｈｅａｒｉｎｇａｐｐｌａｕｓｅ．Ａｃｔｕａｌｙ，ｗｅａｌｈｏｐｅｏｔｈｅｒｓｃａｎｃｌａｐｆｏｒｕｓ． 　　 　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 　（　　）１１．Ａ．ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｅｓ Ｂ．ｔｈｉｎｋｓ Ｃ．ｆｅｅｌｓ Ｄ．ｓａｙｓ （　　）１２．Ａ．ｄｉｓａｇｒｅｅｍｅｎｔ Ｂ．ｓｕｐｐｏｒｔ Ｃ．ｓｅｒｖｉｃｅ Ｄ．ｆｏｒｃｅ （　　）１３．Ａ．ｅｖｅｎｔ Ｂ．ａｄｖｅｎｔｕｒｅ Ｃ．ｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎ Ｄ．ａｃｔｉｏｎ （　　）１４．Ａ．ｓｅｖｅｒａｌ Ｂ．ｔｈｏｕｓａｎｄｓｏｆＣ．ａｓｅｒｉｅｓｏｆ Ｄ．ａｃｏｕｐｌｅｏｆ （　　）１５．Ａ．ｍｏｄｅｒｎ Ｂ．ｃｏｒｅｃｔ Ｃ．ｐｏｌｉｔｅ Ｄ．ｇｅｎｅｒａｌ （　　）１６．Ａ．ｓｉｍｉｌａｒ Ｂ．ｆａｓｈｉｏｎａｂｌｅ Ｃ．ｄｉｆｅｒｅｎｔ Ｄ．ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌ （　　）１７．Ａ．ｓｅｐａｒａｔｅｌｙＢ．ｅｓｐｅｃｉａｌｙ Ｃ．ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｔｌｙＤ．ｓｉｌｅｎｔｌｙ （　　）１８．Ａ．ｃｏｍｅｏｕｔ Ｂ．ｌｏｏｋｏｕｔ Ｃ．ｔａｋｅｏｕｔ Ｄ．ｃａｌｏｕｔ （　　）１９．Ａ．Ｗｈｅｎ Ｂ．Ｗｈａｔｅｖｅｒ Ｃ．Ｕｎｌｅｓｓ Ｄ．Ｔｈｏｕｇｈ （　　）２０．Ａ．ａｎｄ Ｂ．ｏｒ Ｃ．ｂｕｔ Ｄ．ｎｏｒ Ⅲnopq（S１５¾¿；Ž¾¿２'，k'３０'） ƒ„ Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ ‰/š› ， 0”ˆ†¡‡TU=‰Š‹Œ‚‹•Ž ‹Œ 。 Ａ 　　Ｉｔｉｓｎｅｃｅｓｓａｒｙｆｏｒｓｔｕｄｅｎｔｓｔｏｌｅａｒｎｓｏｍｅｔｅａｍｓｋｉｌｓｌｉｋｅｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇ ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｓ，ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｎｇｗｅｌｗｉｔｈｏｔｈｅｒｓａｎｄｓｏｌｖｉｎｇｐｒｏｂｌｅｍｓ． Ｈｅｒｅａｒｅｔｗｏｆｕｎｔｅａｍａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ． Ａｃｔｉｖｉｔｙ１：ＷａｔｅｒＲｅｌａｙ（ -³3 ） Ｔｏｏｌｓ ·Ｔｗｏｌａｒｇｅｂｕｃｋｅｔｓ（ ’( ）ｔｏｈｏｌｄｗａｔｅｒ ·Ｏｎｅｓｍａｌｂｕｃｋｅｔｆｏｒｅａｃｈｔｅａｍｍｅｍｂｅｒ Ｉｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｓ ·Ｆｉｌｏｎｅｌａｒｇｅｂｕｃｋｅｔｗｉｔｈｗａｔｅｒ． ·Ｍａｋｅｈｏｌｅｓｉｎｔｈｅｂｏｔｏｍｏｆｔｈｅｓｍａｌｂｕｃｋｅｔｓ． ·Ｈａｖｅｔｈｅｔｅａｍｍｅｍｂｅｒｓｌｉｎｅｕｐｂｅｔｗｅｅｎｔｈｅｔｗｏｌａｒｇｅｂｕｃｋｅｔｓ． ·Ｐａｓｓｔｈｅｗａｔｅｒｆｒｏｍｏｎｅｌａｒｇｅｂｕｃｋｅｔｔｏｔｈｅｏｔｈｅｒ，ｕｓｉｎｇｓｍａｌｂｕｃｋｅｔｓ． Ｔｒｙｔｏｋｅｅｐａｓｍｕｃｈｗａｔｅｒａｓｐｏｓｓｉｂｌｅ． ＷｈｙＩｔｓＦｕｎ ·Ｉｔｓｆｕｎｔｏｗｏｒｋｏｕｔａｗａｙｔｏｌｏｓｅａｓｌｉｔｌｅｗａｔｅｒａｓｐｏｓｓｉｂｌｅ． ·Ｉｔｓｗａｔｅｒ．Ｉｓｎｔｉｔｆｕｎｔｏｇｅｔｙｏｕｗｅｔｏｎａｈｏｔｓｕｍｍｅｒｄａｙ？ Ａｃｔｉｖｉｔｙ２：ＴｒｕｔｈａｎｄＬｉｅ Ｔｈｉｓａｃｔｉｖｉｔｙｗｉｌａｌｏｗｔｅａｍｍｅｍｂｅｒｓｔｏｌｅａｒｎａｂｏｕｔｅａｃｈｏｔｈｅｒ． Ｉｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｓ ·Ｈａｖｅｅａｃｈｔｅａｍｍｅｍｂｅｒｔｈｉｎｋｏｆｔｈｒｅｅｐｉｅｃｅｓｏｆｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎａｂｏｕｔ ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ，ａｎｄｏｎｅｏｆｔｈｅｍｉｓａｌｉｅ． ·Ｅａｃｈｔｅａｍｍｅｍｂｅｒｔｅｌｓｔｈｅｇｒｏｕｐａｌｔｈｅｔｈｒｅｅｐｉｅｃｅｓｏｆｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ． ·Ｌｅｔｔｈｅｏｔｈｅｒｔｅａｍｍｅｍｂｅｒｓｇｕｅｓｓｗｈｉｃｈｉｓｔｈｅｌｉｅ． ＷｈｙＩｔｓＦｕｎ ·Ｓｔｕｄｅｎｔｓｌｏｖｅｔａｌｋｉｎｇａｂｏｕｔｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓａｎｄｔｈｉｓｇｉｖｅｓｔｈｅｍｔｈｅｃｈａｎｃｅ ｔｏｄｏｓｏ． ·Ｍｅｍｂｅｒｓｃａｎｌｅａｒｎａｂｏｕｔｅａｃｈｏｔｈｅｒ． ·Ｍｅｍｂｅｒｓｗｉｌｂｅｓｕｒｐｒｉｓｅｄａｔｗｈａｔｏｔｈｅｒｓｔｈｉｎｋｏｆｔｈｅｍ． （　　）２１．ＷｈａｔｔｏｏｌｓａｒｅｎｅｅｄｅｄｆｏｒｅａｃｈｔｅａｍｉｎＷａｔｅｒＲｅｌａｙ？ Ａ．Ｏｎｅｌａｒｇｅｂｕｃｋｅｔｆｏｒｅａｃｈｍｅｍｂｅｒ． Ｂ．Ｔｗｏｌａｒｇｅｂｕｃｋｅｔｓｆｏｒｅａｃｈｍｅｍｂｅｒ． Ｃ．Ｏｎｅｓｍａｌｂｕｃｋｅｔｆｏｒｅａｃｈｍｅｍｂｅｒａｎｄｔｗｏｌａｒｇｅｂｕｃｋｅｔｓ． Ｄ．Ｔｗｏｓｍａｌｂｕｃｋｅｔｓｆｏｒｅａｃｈｍｅｍｂｅｒａｎｄｏｎｅｌａｒｇｅｂｕｃｋｅｔ． （　　）２２．ＩｎｏｒｄｅｒｔｏｗｉｎＷａｔｅｒＲｅｌａｙ，ｔｈｅｔｅａｍｍｅｍｂｅｒｓｓｈｏｕｌｄ　　　　． Ａ．ｇｅｔｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓｗｅｔ Ｂ．ｌｏｓｅａｓｌｉｔｌｅｗａｔｅｒａｓｐｏｓｓｉｂｌｅ Ｃ．ｐａｓｓｔｈｅｗａｔｅｒａｓｓｌｏｗｌｙａｓｐｏｓｓｉｂｌｅ Ｄ．ｐａｓｓｔｈｅｌａｒｇｅｂｕｃｋｅｔｔｏｔｈｅｏｔｈｅｒｔｅａｍ （　　）２３．ＩｔｉｓｆｕｎｔｏｐｌａｙＴｒｕｔｈａｎｄＬｉｅｂｅｃａｕｓｅｔｅａｍｍｅｍｂｅｒｓｃａｎ 　　　　． Ａ．ｔａｌｋａｂｏｕｔｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ Ｂ．ｓｈａｒｅｌｏｖｅｗｉｔｈｅａｃｈｏｔｈｅｒ Ｃ．ｔｅｌｌｉｅｓｔｏｓｕｒｐｒｉｓｅｏｔｈｅｒｓ Ｄ．ｌｅａｒｎａｌｔｈｅｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎａｂｏｕｔｏｔｈｅｒｓ Ｂ ＩｗｉｌｎｅｖｅｒｆｏｒｇｅｔｔｈｅｄａｙｗｈｅｎＩｍｅｔｍｙｂｅｓｔｆｒｉｅｎｄｆｏｒｔｈｅｆｉｒｓｔｔｉｍｅ． Ｔｈａｔｄａｙ，Ｉｗａｓｓｔｕｄｙｉｎｇｆｏｒａｎｉｍｐｏｒｔａｎｔｅｘａｍｉｎｔｈｅｌｉｂｒａｒｙ，ｂｕｔｔｈｅｒｅｗａｓ ｔｏｏｍｕｃｈｎｏｉｓｅ．ＩｗａｓｇｅｔｉｎｇｍｕｃｈａｎｇｒｉｅｒａｎｄｏｆｃｏｕｒｓｅＩｗａｓｎｏｔａｂｌｅｔｏ ｃｏｎｃｅｎｔｒａｔｅ（ )²8Ò ）．ＩｃｏｕｌｄｎｔｓｔａｎｄｉｔｗｈｅｎＩｈｅａｒｄｓｏｍｅｏｎｅｓｉｎｇｉｎｇ ｂｅｈｉｎｄｍｅ．Ｉｔｕｒｎｅｄａｒｏｕｎｄａｎｄｌｏｏｋｅｄａｔｔｈｅｐｅｒｓｏｎａｎｇｒｉｌｙ．Ｉｔｗａｓａｔａｌ ｇｉｒｌａｂｏｕｔｔｈｅｓａｍｅａｇｅａｓｍｅａｎｄｓｈｅｈａｄａｂｉｇｓｍｉｌｅｏｎｈｅｒｆａｃｅ．Ｓｈｅｗａｓ ｓｔａｎｄｉｎｇｗｉｔｈａｂｏｏｋｏｆｐｏｅｍｓｉｎｈｅｒｈａｎｄｓ．Ｉｐｉｃｋｅｄｕｐｍｙｂｏｏｋｓ，ｌｏｏｋｅｄ ａｔｈｅｒａｎｄｓａｉｄａｎｇｒｉｌｙ，“Ｔｈａｎｋｓｔｏｙｏｕｒｎｏｉｓｅ，Ｉｖｅｂｅｅｎｕｎａｂｌｅｔｏｓｔｕｄｙ． Ｙｏｕｒｅｓｏｓｅｌｆｉｓｈ（ ìÝ4 ）！” ＢｅｃａｕｓｅＩｌｅｆｔｔｈｅｌｉｂｒａｒｙｉｎａｈｕｒｙ，Ｉｌｅｆｔｍｙｍｏｓｔｉｍｐｏｒｔａｎｔｔｅｘｔｂｏｏｋ ｂｅｈｉｎｄ．Ｗｈａｔｗａｓｗｏｒｓｅ，ｔｈｅｌｉｂｒａｒｙｗａｓｃｌｏｓｅｄａｎｄＩｃｏｕｌｄｄｏｎｏｔｈｉｎｇ．Ｉ ｗａｓｓｏｓａｄｔｈａｔＩａｌｍｏｓｔｃｒｉｅｄ．Ｊｕｓｔｔｈｅｎ，ｔｈｅｐｈｏｎｅｒａｎｇ．Ｉａｎｓｗｅｒｅｄｉｔａｎｄ ａｆｒｉｅｎｄｌｙｖｏｉｃｅｓａｉｄｓｈｅｗａｓＪｅｎｎｙａｎｄａｓｋｅｄｉｆＩｗａｓＪａｎｅ．Ｊｅｎｎｙｓａｉｄｔｈａｔ ｓｈｅｈａｄｎｏｔｉｃｅｄＩｌｅｆｔｍｙｔｅｘｔｂｏｏｋｉｎｔｈｅｌｉｂｒａｒｙ．Ａｓｍｙｎａｍｅａｎｄｐｈｏｎｅ ｎｕｍｂｅｒｗｅｒｅｉｎｉｔ，ｓｈｅｃａｌｅｄｍｅｄｉｒｅｃｔｌｙ．Ｓｈｅｓａｉｄｔｈａｔｓｈｅｄｉｄｎｔｌｉｖｅｆａｒ ａｗａｙａｎｄｃｏｕｌｄｂｒｉｎｇｉｔａｒｏｕｎｄｆｏｒｍｅ． Ｉａｇｒｅｅｄｔｏｍｅｅｔｈｅｒ．ＷｈｅｎＩｆｏｕｎｄｔｈａｔＪｅｎｎｙｗａｓｔｈｅｇｉｒｌＩｈａｄ ｓｈｏｕｔｅｄａｔ，Ｉｗａｓｆｉｌｅｄｗｉｔｈｓｈａｍｅａｎｄｓａｉｄｓｏｒｙｓｅｖｅｒａｌｔｉｍｅｓｔｏｈｅｒ． Ｊｅｎｎｙｊｕｓｔｌａｕｇｈｅｄ．Ｉｉｎｖｉｔｅｄｈｅｒｔｏｍｙｈｏｍｅｆｏｒａｃｕｐｏｆｔｅａ．Ｌａｔｅｒ，ｗｅ ｂｅｃａｍｅｂｅｓｔｆｒｉｅｎｄｓａｎｄｗｅｔｏｌｄｅａｃｈｏｔｈｅｒｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ． ＨｏｗｌｕｃｋｙＩａｍ！ＩｈａｖｅａｎｉｃｅｆｒｉｅｎｄａｎｄＩｖａｌｕｅｔｈｅｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐｓｏ ｍｕｃｈ． （　　）２４．Ｗｈｙｄｉｄｔｈｅｗｒｉｔｅｒｇｏｔｏｔｈｅｌｉｂｒａｒｙ？ Ａ．Ｔｏｂｏｒｏｗｂｏｏｋｓ． Ｂ．Ｔｏｒｅａｄｐｏｅｍｓ． Ｃ．Ｔｏｍａｋｅｎｅｗｆｒｉｅｎｄｓ． Ｄ．Ｔｏｓｔｕｄｙｆｏｒａｎｅｘａｍ． （　　）２５．Ｗｈａｔｄｉｄｔｈｅｗｒｉｔｅｒｆｏｒｇｅｔｔｏｔａｋｅｗｈｅｎｓｈｅｌｅｆｔｔｈｅｌｉｂｒａｒｙ？ Ａ．Ｈｅｒｔｅｘｔｂｏｏｋ． Ｂ．Ｈｅｒｐｈｏｎｅ． Ｃ．Ｈｅｒｃｕｐ． Ｄ．Ｈｅｒｂａｇ． · !" · #$%& Ｊ· —８３— —８４— （　　）２６．Ｔｈｅｗｒｉｔｅｒｔｈｉｎｋｓｓｈｅｉｓｌｕｃｋｙｂｅｃａｕｓｅ　　　　． Ａ．ｓｈｅｐａｓｓｅｄｈｅｒｅｘａｍ Ｂ．ｓｈｅｍｅｔＪｅｎｎｙ Ｃ．Ｊｅｎｎｙｓｔｏｐｐｅｄｓｉｎｇｉｎｇ Ｄ．Ｊｅｎｎｙｓａｉｄｓｏｒｙｔｏｈｅｒ Ｃ Ｅｖｅｒｙｏｎｅｎｅｅｄｓｈｅｌｐｓｏｍｅｔｉｍｅｓ．Ｐｅｏｐｌｅｄｅｐｅｎｄｏｎｏｎｅａｎｏｔｈｅｒ．Ｔｈａｔｓ ｗｈｙｃｏｍｍｕｎｉｔｉｅｓｈａｖｅｓｐｅｃｉａｌｐｅｏｐｌｅｒｅａｄｙｔｏｌｅｎｄａｈｅｌｐｉｎｇｈａｎｄｔｏ ａｎｙｏｎｅｗｈｏｎｅｅｄｓｉｔ． Ｆｏｒｅｘａｍｐｌｅ，ｗｈａｔｗｏｕｌｄｗｅｄｏｗｉｔｈｏｕｔａｃｏｍｍｕｎｉｔｙｆｉｒｅｓｔａｔｉｏｎ？Ｉｆａ ｈｏｍｅｃａｔｃｈｅｓｏｎｆｉｒｅ，ａｓｔｈｅＪａｃｋｓｏｎｓｐｌａｃｅｄｉｄｌａｓｔｗｅｅｋ，ｉｔｍｉｇｈｔｂｅ ｂｕｒｎｅｄｄｏｗｎａｎｄｐｅｏｐｌｅｇｅｔｈｕｒｔ．．．ｏｒｗｏｒｓｅ．Ｗｅｒｅｓｏｌｕｃｋｙｔｏｈａｖｅ ｆｉｒｅｍｅｎｔｏｃｏｍｅｔｏｓａｖｅｐｅｏｐｌｅａｎｄｐｕｔｏｕｔｔｈｅｆｉｒｅ，ｓａｆｅｌｙ．Ｉｆｔｈｅｆｉｒｅｍｅｎ ｈａｄｎｔｃｏｍｅｓｏｆａｓｔ，ｔｈｅＪａｃｋｓｏｎｓｍｉｇｈｔｈａｖｅｌｏｓｔｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ． Ａｎｄｗｈａｔａｂｏｕｔｏｕｒｌｏｃａｌｐｏｌｉｃｅｗｈｏｐｒｏｔｅｃｔｏｕｒｆａｍｉｌｉｅｓ，ｏｕｒｈｏｍｅｓ ａｎｄｖａｌｕａｂｌｅｔｈｉｎｇｓ？Ｔｈｅｐｏｌｉｃｅｈａｖｅｈｅｌｐｅｄｓｏｍａｎｙｆａｍｉｌｉｅｓｔｈｉｓｐａｓｔ ｙｅａｒ，ｅｓｐｅｃｉａｌｙｓａｖｉｎｇｐｅｏｐｌｅａｎｄｐｅｔｓａｎｄｐｒｏｔｅｃｔｉｎｇｏｕｒｈｏｕｓｅｓａｎｄｏｔｈｅｒ ｔｈｉｎｇｓａｆｔｅｒｔｈｅｈｅａｖｙｒａｉｎｓ． Ｔｈｉｎｋａｂｏｕｔａｌｔｈｅｏｔｈｅｒｓｅｒｖｉｃｅｗｏｒｋｅｒｓｗｅｈａｖｅｉｎｔｈｉｓｃｏｍｍｕｎｉｔｙ．Ｗｅ ｈａｖｅｐｅｏｐｌｅｗｈｏｃｏｌｅｃｔｗａｓｔｅａｎｄｒｕｂｂｉｓｈａｎｄｋｅｅｐｏｕｒｃｏｍｍｕｎｉｔｙｓａｎｉｔａｒｙ． Ｗｅｈａｖｅｒｏａｄｗｏｒｋｅｒｓｗｈｏｐｕｔｕｐａｎｄｒｅｐａｉｒｔｒａｆｉｃｓｉｇｎｓａｎｄｆｉｘｈｏｌｅｓｉｎｔｈｅ ｓｔｒｅｅｔｓｔｏｐｒｏｔｅｃｔｎｏｔｊｕｓｔｕｓ，ｂｕｔｏｕｒｃａｒｓ！Ａｎｄｗｈｅｒｅｗｏｕｌｄｔｈｉｓｃｏｍｍｕｎｉｔｙｂｅ ｗｉｔｈｏｕｔｔｈｅｔｅａｃｈｅｒｓｉｎｏｕｒｓｃｈｏｏｌａｎｄｔｈｅｄｏｃｔｏｒｓ，ａｎｄｎｕｒｓｅｓｉｎｏｕｒ ｃｏｍｍｕｎｉｔｙｈｏｓｐｉｔａｌｓ？ Ｔｈｉｎｋａｇａｉｎａｂｏｕｔｗｈａｔｗｅｅａｔｅｖｅｒｙｄａｙ；ｔｈｉｎｋａｇａｉｎａｂｏｕｔｗｈａｔｗｅ ｗｅａｒｅｖｅｒｙｄａｙ．Ｗｅｃａｎｎｏｔｐｒｏｄｕｃｅｔｈｅｍ，ｂｕｔｗｅｕｓｅｔｈｅｍａｌｔｈｅｔｉｍｅ． Ｗｅｇｅｔａｌｏｔｆｒｏｍ ａｌｔｈｅｓｅｔｉｒｅｌｅｓｓｗｏｒｋｅｒｓｗｈｏｋｅｅｐｏｕｒｃｏｍｍｕｎｉｔｙ ｒｕｎｎｉｎｇ．Ｗｅｎｅｅｄｔｈｅｓｅｐｅｏｐｌｅｉｎｔｈｅｃｏｍｍｕｎｉｔｙ．Ｗｅｄｅｐｅｎｄｏｎｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ．Ｌｅｔｓｓｕｐｐｏｒｔｅａｃｈｏｔｈｅｒａｎｄｈｅｌｐｅａｃｈｏｔｈｅｒ．Ｏｎｌｙｉｎｔｈｉｓｗａｙｃａｎ ｗｅｍａｋｅｏｕｒｃｏｍｍｕｎｉｔｙａｂｅｔｅｒｐｌａｃｅ． （　　）２７．ＷｈａｔｈａｐｐｅｎｅｄｔｏｔｈｅＪａｃｋｓｏｎｓｌａｓｔｗｅｅｋ？ Ａ．Ｔｈｅｉｒｐｅｔｓｗｅｒｅｌｏｓｔ． Ｂ．Ｔｈｅｉｒｃａｒｗａｓｂａｄｌｙｂｕｒｎｔ． Ｃ．Ｔｈｅｉｒｈｏｕｓｅｃａｕｇｈｔｏｎｆｉｒｅ． Ｄ．Ｔｈｅｉｒｖａｌｕａｂｌｅｔｈｉｎｇｓｗｅｒｅｓｔｏｌｅｎ． （　　）２８．Ｗｈｏｈａｖｅｏｆｅｒｅｄｈｅｌｐｔｏｆａｍｉｌｉｅｓａｆｔｅｒｔｈｅｈｅａｖｙｒａｉｎｓ？ Ａ．Ｆｉｒｅｍｅｎ． Ｂ．Ｄｏｃｔｏｒｓ． Ｃ．Ｒｏａｄｗｏｒｋｅｒｓ． Ｄ．Ｌｏｃａｌｐｏｌｉｃｅ． （　　）２９．Ｗｈａｔｄｏｅｓｔｈｅｕｎｄｅｒｌｉｎｅｄｗｏｒｄ“ｓａｎｉｔａｒｙ”ｍｅａｎ？ Ａ．Ｃｌｅａｎ． Ｂ．Ｓａｆｅ． Ｃ．Ｑｕｉｅｔ． Ｄ．Ｂｕｓｙ． （　　）３０．Ｗｈｉｃｈｑｕｅｓｔｉｏｎｃｏｕｌｄｂｅｓｔｈｅｌｐｕｓｆｉｎｄｏｕｔｔｈｅｗｒｉｔｅｒｓｐｕｒｐｏｓｅ？ Ａ．Ｄｉｄｔｈｅｗｒｉｔｅｒｍａｋｅｕｓｌａｕｇｈ？ Ｂ．Ｄｉｄｔｈｅｗｒｉｔｅｒｗａｎｔｕｓｔｏｄｏｓｏｍｅｔｈｉｎｇ？ Ｃ．Ｄｉｄｔｈｅｗｒｉｔｅｒｔｅｌｕｓａｂｏｕｔｈｏｗｔｏｂｅｃｏｍｅａｔｅａｃｈｅｒ？ Ｄ．Ｄｉｄｔｈｅｗｒｉｔｅｒｔｅａｃｈｕｓｗｈａｔｔｏｄｏｗｈｅｎａｆｉｒｅｂｒｅａｋｓｏｕｔ？ Ｄ Ｙｏｕｍｉｇｈｔｈａｖｅｓｕｃｈｐｒｏｂｌｅｍｓｗｉｔｈａｆｒｉｅｎｄａｓｆｏｌｏｗｓ； Ｎｅｗｆｒｉｅｎｄｓｔａｋｅｔｈｅｐｌａｃｅｏｆｏｌｄｆｒｉｅｎｄｓ．Ｙｏｕｕｓｅｄｔｏｗａｌｋｈｏｍｅｆｒｏｍ ｓｃｈｏｏｌｗｉｔｈｙｏｕｒｆｒｉｅｎｄａｎｄｓｈａｒｅｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ．Ｎｏｗｙｏｕｒｆｒｉｅｎｄｉｓｗｉｔｈ ｓｏｍｅｏｎｅｅｌｓｅａｌｔｈｅｔｉｍｅａｎｄｉｓａｌｗａｙｓ“ｔｏｏｂｕｓｙ”ｆｏｒｙｏｕ． Ｏｎｅｏｆｙｏｕｒｆｒｉｅｎｄｓｒｅｖｅａｌｓａｓｅｃｒｅｔ．Ｙｏｕｃａｎｔｂｅｌｉｅｖｅｙｏｕｒｅａｒｓ．Ｔｈｅ ｓｅｃｒｅｔｙｏｕｏｎｌｙｓｈａｒｅｄｗｉｔｈｙｏｕｒｂｅｓｔｆｒｉｅｎｄｗａｓｒｅｐｅａｔｅｄｂａｃｋｔｏｙｏｕｂｙ ｓｏｍｅｏｎｅｙｏｕｈａｒｄｌｙｋｎｅｗ．Ｙｏｕｒｆｒｉｅｎｄｔｏｌｄｈｉｍｔｈｅｓｅｃｒｅｔ！Ｗｈｙｈａｓｙｏｕｒ ｆｒｉｅｎｄｔｕｒｎｅｄａｇａｉｎｓｔｙｏｕ？ Ｔｈｅｓｅｔｈｉｎｇｓｈｕｒｔｙｏｕ．Ｔｈｅｙｍａｋｅｙｏｕｆｅｅｌａｎｇｒｙａｎｄｓａｄ．Ｗｈｅｎｙｏｕ ａｒｅａｎｇｒｙｗｉｔｈｓｏｍｅｏｎｅ，ｉｔｉｓａｇｏｏｄｉｄｅａｔｏｇｏａｗａｙｂｙｙｏｕｒｓｅｌｆａｎｄｃｏｎｔｒｏｌ ｙｏｕｒｆｅｅｌｉｎｇｓ．Ｇｏｆｏｒａｗａｌｋ，ｔａｌｋｔｏｙｏｕｒｓｅｌｆ，ａｎｄｌｏｏｋａｔｈｏｗｙｏｕｆｅｅｌ． Ａｌｏｗｙｏｕｒａｎｇｅｒｔｏｂｒｅａｋｏｕｔｗｈｅｒｅｎｏｏｎｅｉｓａｒｏｕｎｄｔｏｈｅａｒｙｏｕ．Ｔｈｅｎ ｃｏｏｌｄｏｗｎ．Ｔｈｉｎｋａｂｏｕｔｗｈａｔｙｏｕｗａｎｔｔｏｓａｙｔｏｙｏｕｒｆｒｉｅｎｄ． Ｉｔｈｅｌｐｓｔｏｓｔａｎｄｂａｃｋａｎｄｔａｋｅａｆｒｅｓｈｌｏｏｋａｔｙｏｕｒｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐ．Ｔｈｏｕｇｈ ｙｏｕａｒｅｃｌｏｓｅ，ｉｔｄｏｅｓｎｏｔｍｅａｎｙｏｕｏｗｎｏｎｅａｎｏｔｈｅｒ．Ｔｈｅｒｅｓｈｏｕｌｄｂｅｒｏｏｍｉｎ 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Ｄ．ｙｏｕｓｈｏｕｌｄｓｔａｙａｗａｙｆｒｏｍｔｈｏｓｅｆｒｉｅｎｄｓｗｈｏｔｕｒｎａｇａｉｎｓｔｙｏｕ （　　）３５．Ｔｈｅｐａｓｓａｇｅｍａｉｎｌｙｔａｌｋｓａｂｏｕｔ　　　　． Ａ．ｈｏｗｔｏｍａｋｅｎｅｗｆｒｉｅｎｄｓ Ｂ．ｈｏｗｔｏｓｏｌｖｅｓｏｍｅｐｒｏｂｌｅｍｓｙｏｕｍａｙｈａｖｅｗｉｔｈｙｏｕｒｆｒｉｅｎｄｓ Ｃ．ｈｏｗｔｏｋｅｅｐｓｅｃｒｅｔｓｆｒｏｍｙｏｕｒｆｒｉｅｎｄｓ Ｄ．ｈｏｗｔｏａｖｏｉｄｂｅｉｎｇｈｕｒｔｂｙｙｏｕｒｆｒｉｅｎｄｓ Ⅳ．'(?no（S５¾¿；Ž¾¿２'，k'１０'） ƒ„E…’“ ， 1üþXY ３６～４０ ‡ 。 Ｈａｖｅｙｏｕｈｅａｒｄｏｆ“ｓｏｆｔｓｋｉｌｓ”ｂｅｆｏｒｅ？Ｔｏｂｅｈｏｎｅｓｔ，ｔｈｅｙｒｅａｂｉｌｉｔｉｅｓ ｔｈａｔａｒｅｎｏｔｔａｕｇｈｔｉｎｓｃｈｏｏｌ．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｔｏｂｅｔｒｕｌｙｈａｐｐｙａｎｄｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌ， ｙｏｕｎｅｅｄｔｏｄｅｖｅｌｏｐｓｏｆｔｓｋｉｌｓ．Ｈｅｒｅａｒｅｓｏｍｅｏｆｔｈｅｍ． Ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｔｈｅｐｏｗｅｒｏｆｎｏｎｌａｎｇｕａｇｅｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ．Ｉｆｙｏｕｈａｖｅｗａｔｃｈｅｄ ａｎａｔｕｒｅｐｒｏｇｒａｍ，ｙｏｕｖｅｐｒｏｂａｂｌｙｓｅｅｎｈｏｗｓｏｍｅａｎｉｍａｌｓｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｅ．Ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ，ａｗｏｌｆｃａｎｃｏｎｔｒｏｌｉｔｓｙｏｕｎｇｊｕｓｔｂｙｕｓｉｎｇａｄｉｆｅｒｅｎｔｌｏｏｋｉｎｉｔｓｅｙｅｓ． Ｗｈｉｌｅｈｕｍａｎｓｈａｖｅｔｈｅａｂｉｌｉｔｙｔｏｓｐｅａｋ，ａｂｏｕｔ５５％ ｏｆｏｕｒｆａｃｅｔｏｆａｃｅ ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎａｃｔｕａｌｙｔａｋｅｓｐｌａｃｅｔｈｒｏｕｇｈｂｏｄｙｌａｎｇｕａｇｅ． Ｋｎｏｗｈｏｗｔｏｍａｋｅｏｔｈｅｒｓｌａｕｇｈ．Ｉｍｓｕｒｅｗｉｔｈｙｏｕｒｆｒｉｅｎｄｓａｎｄｆａｍｉｌｙ ｙｏｕｈａｖｅａｇｒｅａｔｓｅｎｓｅｏｆｈｕｍｏｒ．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｈｏｗａｂｏｕｔａｔｗｏｒｋｏｒｗｈｅｎｙｏｕ ｍｅｅｔｓｔｒａｎｇｅｒｓ？Ｂｒｅａｋｆｒｅｅ，ａｎｄａｄｄｈｕｍｏｒｔｏｙｏｕｒａｃｔｉｏｎｓ．Ｔｈｅｎｙｏｕｒ ｐｅｒｓｏｎａｌｈａｐｐｉｎｅｓｓｗｉｌｒｉｓｅ． 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ｏｆｙｏｕｒｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙ ｗｉｌ ｓｔａｙ ｐｒｅｔｙ ｍｕｃｈ ４３．　　　　 ｓａｍｅ．Ｆｉｎｄｏｕｔｗｈａｔｔｈｏｓｅｔｈｉｎｇｓａｒｅ，ｔｈｉｎｋｈａｒｄａｂｏｕｔｗｈｏ ｙｏｕｗａｎｔｔｏｂｅ，ａｎｄｔｈｅｎｓｈｏｗｙｏｕｒｓｅｌｆ４４．　　　　（ｈｏｎｅｓｔ）ｔｏｔｈｅ ｐｅｏｐｌｅａｒｏｕｎｄｙｏｕ． Ａｖｏｉｄｇｏｓｓｉｐ（ ÚD-¼ ）．Ｆｒｉｅｎｄｓｓｈｏｕｌｄｎｔ４５．　　　　（ｓｐｒｅａｄ） ｒｕｍｏｒｓ（ .D ）ａｂｏｕｔｏｔｈｅｒｆｒｉｅｎｄｓ．Ｉｆｙｏｕｖｅｈｅａｒｄｓｏｍｅｔｈｉｎｇｂａｄａｂｏｕｔ ｙｏｕｒｆｒｉｅｎｄｓ，ｆｉｎｄａｐｒｏｐｅｒｗａｙｏｆａｓｋｉｎｇｔｈｅｍａｂｏｕｔｉｔｂｙ４６．　　　　 （ｙｏｕ）．Ｉｆｙｏｕｒｅｎｏｔｓｕｒｅ４７．　　　　 ｔｏｔａｌｋｔｏｔｈｅｍａｂｏｕｔｉｔ，ａｓｋａ ｔｒｕｓｔｅｄｆｒｉｅｎｄｆｏｒａｄｖｉｃｅ． Ｐｒｏｔｅｃｔｙｏｕｒｆｒｉｅｎｄｓ．Ｖｅｒｙｏｆｔｅｎ，ｓｏｍｅｂｏｄｙｔｈａｔｙｏｕｒｅｎｏｔｃｌｏｓｅｔｏ ｄｏｕｂｔｓｏｎｅｏｆｙｏｕｒ４８．　　　　（ｆｒｉｅｎｄ）．Ｉｔｓｉｍｐｏｒｔａｎｔｔｏｆｉｎｄｏｕｔｂｏｔｈ ｓｉｄｅｓｏｆｔｈｅｓｔｏｒｙ，ｂｕｔｉｔｓａｌｓｏａｇｏｏｄｃｈａｎｃｅｔｏｓｈｏｗｙｏｕｒｆｒｉｅｎｄｔｈａｔｙｏｕ ｔｒｕｓｔｈｉｍｂｙ４９．　　　　（ｔｅｌ）ｈｉｍ． Ｒｅｔｕｒｎｔｈｅｃａｒｅ．Ｔｈｅｒｅａｒｅｔｉｍｅｓｗｈｅｎａｆｒｉｅｎｄｗｉｌｌｅｎｄｙｏｕａ ｔｅｘｔｂｏｏｋ，ｏｒａｓｈｏｕｌｄｅｒｔｏｃｒｙｏｎ．Ａ ｇｏｏｄｆｒｉｅｎｄｗｉｌ ｃｈｅｅｒｙｏｕ ５０．　　　　 ｗｈｅｎｙｏｕｒｅｉｎｔｒｏｕｂｌｅａｎｄｌｉｓｔｅｎｐａｔｉｅｎｔｌｙｗｈｅｎｙｏｕｒｆｒｉｅｎｄ ｓｈａｒｅｓａｐｒｏｂｌｅｍｗｉｔｈｙｏｕ．Ｂｅｓｕｒｅｙｏｕａｒｅａｓｈｅｌｐｆｕｌａｓｙｏｕｒｆｒｉｅｎｄ， ｂｅｃａｕｓｅｈｅｗｉｌｔａｋｅｎｏｔｉｃｅａｎｄｆｅｅｌｇｏｏｄ． Ⅵ．~€（MNＡ、ＢÎ+'，Ａ+'５'，Ｂ+'１５'，S２０'） Ａ） Y;E> （ S ５ ¾¿ ； Ž¾¿ １ ' ， k' ５ ' ） 8TU`W«Y[6 ， üþ¶·W= ， W[©ª ， >¡"ab ，̀ W ?$û?34 。 [@ABCU• 。 ５１．Ｉｎｔｅｒｎｅｔ，ｄｏｅｓ，ｏｎ，ｈｅ，ｒｅｓｅａｒｃｈ，ｔｈｅ 　． ５２．ｔｈｅ，ｈｏｗ，ｓｉｔｕａｔｉｏｎ，ｃａｎ，Ｉ，ｃｈａｎｇｅ 　？ ５３．ｍｕｓｔ，ｏｎｔｉｍｅ，ｔｈｅ，ｙｏｕ，ｂｏｏｋ，ｒｅｔｕｒｎ 　． ５４．ｆｏｒｅｉｇｎｅｒ，ｃｕｌｔｕｒｅ，ｉｓ，ｔｈｅ，ｗｉｔｈ，Ｃｈｉｎｅｓｅ，ｆａｍｉｌｉａｒ 　． ５５．ｈｉｓ，ｗｏｒｋｉｎｇ，ｐｒｏｊｅｃｔ，ｏｎ，ｈｅ，ｉｓ 　． Ｂ） wxyz （ k' １５ ' ） ５６． ØFuç ＨａｎＭｅｉ， E…çDÞu=A™ Ａｌｉｃｅ UuïÕ= ｅｍａｉｌ， ÄuLM ｅｍａｉｌ =žUz"DÞ¤H ， Øz“$Ç= ， 6‚z `aDì 。 LM;" ：ｌｉｓｔｅｎｔｏ，ｍｏｔｈｅｒｓｌｏｖｅ，ｃａｒｅａｂｏｕｔ，ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｅｗｉｔｈ， ｇｅｔａｌｏｎｇｗｉｔｈ，ｓｍｉｌｅ €[\ ：１． W[©ª ， !"#µ ； ２． Þ4TUQR`W ， -ޙ<¨ï2 ； ３．̀ NÈ ６０—８０ OP 。 ＤｅａｒＨａｎＭｅｉ， ＩｍａｆｒａｉｄＩｖｅｇｏｔａｂｉｇｐｒｏｂｌｅｍｒｅｃｅｎｔｌｙ．Ｍｙｍｏｔｈｅｒｔａｌｋｓｔｏｏｍｕｃｈｔｏ ｍｅ．Ｓｈｅａｌｗａｙｓｔｅｌｓｍｅ：Ｂｅｃａｒｅｆｕｌｗｈｉｌｅｃｒｏｓｓｉｎｇｔｈｅｓｔｒｅｅｔ！Ｐｕｔｏｎｍｏｒｅ ｃｌｏｔｈｅｓ．Ｄｉｄｙｏｕｄｏａｇｏｏｄｊｏｂａｔｓｃｈｏｏｌ？．．．Ｉｍａｎｎｏｙｅｄ（ Ì/ ）．Ｗｈａｔ ｓｈａｌＩｄｏ？ Ｙｏｕｒｓ Ａｌｉｃｅ · !" · #$%& Ｊ· —１１１— —１１２— １３．ｆａｌ　１４．ｐｉｃｋ；ｕｐ　１５．ｈｏｌｄ　１６．ｋｅｅｐｏｎｅｓｅｙｅｏｎ '(+ 　 Ÿ¸¹>T １７．Ｗｈａｔ；ｇｒｏｗｕｐ　１８．ｄｏｎｔｔｈｉｎｋ；ｔｈｅｍｏｓｔｉｍｐｏｒｔａｎｔ １９．ｔｏｄｏ　２０．Ｍａｋｉｎｇ；ｉｔｓｅｌｆ　２１．Ｇｏｏｄｌｕｃｋｗｉｔｈ ２２．Ｗｈａｔｅｖｅｒ；ｍｅｍｏｒｉｅｓ　２３．Ｂｅｓｕｒｅ；ｓｔａｙｉｎｔｏｕｃｈ ２４．ｔｏｂｅｉｎｖｉｔｅｄ；ｗｉｓｈ；ｗｅｌ ２５．Ｎｏｍａｔｅｒｈｏｗ；ｂｅ；ｗｈｅｎ　２６．ｎｏｓｕｃｈ；ａｓ ２７．ｏｎｂｅｈａｌｆｏｆ；ｂｅｓｔｗｉｓｈｅｓ；ｃｏｎｇｒａｔｕｌａｔｉｏｎｓｔｏ ２８．ｔｏｉｎｔｒｏｄｕｃｅｍｙｓｅｌｆ　２９．ｄｒｅａｍｅｄｏｆｖｉｓｉｔｉｎｇ '(, 　 ;U"º¯ Ⅰ．１．ｐｅｒｉｏｄ　２．ｂｏｓｓ　３．ａｓｔｒｏｎａｕｔ ４．Ｎｏｗａｄａｙｓ　５．ｓｐｅｅｃｈ　６．Ｐｅｒｈａｐｓ ７．ｐｉｌｏｔｓ　８．ｄｅｓｉｇｎ　９．ａｌｍｏｓｔ １０．ｇｒａｄｕａｔｅｄ　１１．ｗｅｅｋｌｙ　１２．ｒｅｖｉｅｗｉｎｇ １３．ｉｔｓｅｌｆ　１４．ｔｏｔｅｌ　１５．ｈｅａｌｔｈｙ Ⅱ．１．Ｉｄｒｅａｍｏｆｆｌｙｉｎｇａｐｌａｎｅ． ２．Ｈｅｃａｎｔｍａｋｅａｄｅｃｉｓｉｏｎ． ３．Ｉｇｉｖｅｙｏｕｍｙｂｅｓｔｗｉｓｈｅｓ． ４．Ｅｖｅｒｙｏｎｅｗａｎｔｓｔｏｓｔａｙｈｅａｌｔｈｙ． ５．Ｔｈｉｎｋａｂｏｕｔｙｏｕｒｐｌａｎｃａｒｅｆｕｌｙ． Ⅲ．１．ｗｉｌｃｏｍｅｔｒｕｅ　２．ｔｏｆａｌａｓｌｅｅｐ ３．ｇｒｏｗｓｕｐ　４．Ｏｎｔｏｐｏｆ　５．Ｏｎｂｅｈａｌｆｏｆ Ⅳ．１．Ａｔｔｉｍｅｓ　２．ｄｏｅｓｎｔｓｔａｙ　３．ｄｏｎｔｔｈｉｎｋ；ｗｉｌ ４．Ｈｏｗｌｏｎｇ　５．Ｄｏｅｓ；ｋｅｅｐ ‚#O«´³ ´O«»¼½¾³ Ⅰ１－５　ＢＤＤＣＤ　６－１０　ＡＤＣＣＢ Ⅱ．１１－１５　ＡＢＡＢＡ　１６－２０　ＣＢＤＤＡ Ⅲ２１－２５　ＣＢＡＤＡ　２６－３０　ＢＣＤＡＢ　３１－３５　ＤＡＣＢＢ Ⅳ．３６．ｈａｐｐｙ　３７．ｉｎｓｃｈｏｏｌ ３８．Ｂｙｕｓｉｎｇａｄｉｆｅｒｅｎｔｌｏｏｋｉｎｉｔｓｅｙｅｓ． ３９．Ｈａｖｅｐｅｒｓｕａｓｉｖｅｐｏｗｅｒ． ４０． +f=ç ， ©ÀBû)g ， uîï%Ðg¤Á)"dB ûu 。 Ⅴ．４１．ｄｅｅｐｅｒ　４２．ｗｉｔｈ　４３．ｔｈｅ ４４．ｈｏｎｅｓｔｌｙ　４５．ｓｐｒｅａｄ　４６．ｙｏｕｒｓｅｌｆ ４７．ｈｏｗ　４８．ｆｒｉｅｎｄｓ　４９．ｔｅｌｉｎｇ　５０．ｕｐ Ⅵ．Ａ）５１．ＨｅｄｏｅｓｒｅｓｅａｒｃｈｏｎｔｈｅＩｎｔｅｒｅｎｔ ５２．ＨｏｗｃａｎＩｃｈａｎｇｅｔｈｅｓｉｔｕａｔｉｏｎ ５３．Ｙｏｕｍｕｓｔｒｅｔｕｒｎｔｈｅｂｏｏｋｏｎｔｉｍｅ ５４．ＴｈｅｆｏｒｅｉｇｎｅｒｉｓｆａｍｉｌｉａｒｗｉｔｈＣｈｉｎｅｓｅｃｕｌｔｕｒｅ ５５．Ｈｅｉｓｗｏｒｋｉｎｇｏｎｈｉｓｐｒｏｊｅｃｔ Ｂ）５６．Ｏｎｅｐｏｓｓｉｂｌｅｖｅｒｓｉｏｎ ＤｅａｒＡｌｉｃｅ， Ａｓａｔｅｅｎａｇｅｒ，Ｉｍｅｔｔｈｅｓａｍｅｐｒｏｂｌｅｍａｓｙｏｕ．ＢｕｔｎｏｗＩ ｃａｎｇｅｔａｌｏｎｇｂｅｔｅｒｗｉｔｈｍｙｍｏｔｈｅｒ．Ｈｅｒｅａｒｅｓｏｍｅｉｄｅａｓ ｆｏｒｙｏｕ． Ｙｏｕｒｍｏｔｈｅｒｔａｌｋｓｍｕｃｈ，ｂｅｃａｕｓｅｓｈｅｃａｒｅｓａｂｏｕｔｙｏｕ．Ｍａｙｂｅ ｉｔｓｎｏｔａｇｏｏｄｗａｙ，ｂｕｔｉｔｓｈｏｗｓｙｏｕｒｍｏｔｈｅｒｓｌｏｖｅ．ＳｏＩｔｈｉｎｋｙｏｕ ｓｈｏｕｌｄｌｉｓｔｅｎｔｏｈｅｒ．Ｉｆｙｏｕｒｏｐｉｎｉｏｎｓａｒｅｄｉｆｅｒｅｎｔｆｒｏｍ ｙｏｕｒ ｍｏｔｈｅｒｓ，ｙｏｕｃａｎｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｅｗｉｔｈｈｅｒａｎｄｔｅｌｈｅｒｗｈａｔｙｏｕａｒｅ ｔｈｉｎｋｉｎｇａｂｏｕｔ． Ｉｆｙｏｕｒｍｏｔｈｅｒｄｏｅｓｎｔｔａｋｅｙｏｕｒａｄｖｉｃｅ，ｊｕｓｔｋｅｅｐｓｉｌｅｎｔａｎｄ ｇｉｖｅｈｅｒａｓｍｉｌｅ． ＩｈｏｐｅｗｈａｔＩｓａｙｈｅｒｅｃａｎｈｅｌｐｙｏｕａｌｏｔ． Ｙｏｕｒｓ， ＨａｎＭｅｉ ‚ÉO«´³ ´O«»¼½¾³ Ⅰ１－５　ＤＤＤＡＢ　６－１０　ＤＢＢＣＡ １１－１５　ＢＢＣＤＤ　１６－２０　ＢＡＡＣＣ Ⅱ１－５　ＡＣＤＢＣ　６－１０　ＡＢＤＡＣ Ⅲ１－５　ＢＡＡＢＢ　６－１０　ＤＡＣＢＡ Ⅳ１ｂｕｔ　２ｉｓｌａｎｄ　３ｏｕｔｓｉｄｅ　４ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　５ｔａｋｅ ６ｔｒｅｅｓ　７ｌｅａｖｅ　８ａｓ　９ｅｘｃｉｔｉｎｇ　１０ｅｎｊｏｙ Ⅴ１－５　ＥＣＤＧＢ Ⅵ．１．ｏｗｎｅｒ　２．ｃｏｎｆｉｄｅｎｃｅ　３．ｕｎｆａｉｒ ４．ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　５．ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌ　６．ｔｏｌｅａｒｎ ７．ｖａｌｕａｂｌｅ　８．ｃｏｍｐｌｅｔｅｌｙ　９．ｗｏｒｋｉｎｇ　１０．ｔｏｄｅａｌ Ⅶ１ｗａｎｔｔｏｂｅ；ｗｈｅｎ　２ｉｎｖｅｎｔｉｏｎ；ｍｏｄｅｒｎ ３ｃｈｏｏｓｅ；ｉｎｔｈｅｗｏｒｌｄ ４ｅｎｏｕｇｈ；ｉｍｐｒｏｖｅ ５ｊｏｕｒｎｅｙ；ｓｔａｒｔｓ ⅧＯｎｅｐｏｓｓｉｂｌｅｖｅｒｓｉｏｎ： ＤｅａｒＪａｃｋ， Ｉｔｓｌｕｃｋｙｆｏｒｍｅｔｏｈａｖｅａｆｒｉｅｎｄｌｉｋｅｙｏｕ．Ｔｈａｎｋｙｏｕｆｏｒ ｙｏｕｒｈｅｌｐ． ＥｖｅｒｙｔｉｍｅＩｈａｖｅＥｎｇｌｉｓｈｐｒｏｂｌｅｍｓ，ｙｏｕａｌｗａｙｓｈｅｌｐｍｅｔｏ ｗｏｒｋｔｈｅｍｏｕｔ．ＩｖｅｇｏｔｂｅｔｅｒｇｒａｄｅｓｉｎＥｎｇｌｉｓｈ．ＩｆＩｈａｖｅａｎｙ ｔｒｏｕｂｌｅ，ｙｏｕｗｉｌｅｎｃｏｕｒａｇｅｍｅｎｏｔｔｏｇｉｖｅｕｐ．Ｂｅｃａｕｓｅｏｆｙｏｕｒ ｈｅｌｐ，Ｉｍｍｏｒｅｃｏｎｆｉｄｅｎｔｔｈａｎｂｅｆｏｒｅ． Ｉｍｇｏｉｎｇｔｏａｇｏｏｄｈｉｇｈｓｃｈｏｏｌ．Ｉｔｓａｌｗａｙｓｍｙｄｒｅａｍａｎｄ ｎｏｗｉｔｃｏｍｅｓｔｒｕｅ．ＩｍｃｏｎｆｉｄｅｎｔｔｈａｔＩｗｉｌｄｏｖｅｒｙｗｅｌ．Ｔｈｏｕｇｈ ｗｅａｒｅｇｏｉｎｇｔｏｐａｒｔ，ｏｕｒｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐｗｉｌａｌｗａｙｓｒｅｍａｉｎ．Ｉｗｉｓｈ ｙｏｕｔｈｅｂｅｓｔｉｎｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇｙｏｕｄｏ． Ｙｏｕｒｓ， ＬｉＨｕａ Ｕｎｉｔ９～Ｕｎｉｔ１０ "h®¯ Ⅰ．１－５　ＢＢＤＤＢ　６－１０　ＤＡＣＣＢ　１１－１４　ＡＤＡＣ Ⅱ．１－５　ＢＢＡＡＢ　６－１０　ＤＢＣＢＡ　１１－１５　ＣＣＡＣＤ Ⅲ．１－５　ＣＡＢＣＢ　６－１３　ＣＢＢＣＡＡＣＡ Ⅳ．１－５　ＢＣＢＡＣ　６－１２　ＡＡＡＡＡＡＢ ‚*¿À ÀÅ&¼Âó Ⅰ．clm，|ƒ„ QDÓ ： RE… １０ S°± ， ­S°±”+DŠ4‡ ， „TU 。 ÄLM­S°±=ž7”…=4‡ ， ˆTU=÷Š‹Œ‚‹ •Ž§¨=DŒ 。 １．Ｗ：Ｅｘｃｕｓｅｍｅ，ｃｏｕｌｄｙｏｕｔｅｌｍｅｗｈｅｒｅｔｈｅｐｏｌｉｃｅｓｔａｔｉｏｎｉｓ？ Ｍ：Ｗｅｌ，ｙｏｕｃａｎｔａｋｅＢｕｓＮｏ．２６． Ｑ：Ｈｏｗｗｉｌｔｈｅｗｏｍａｎｇｏｔｏｔｈｅｐｏｌｉｃｅｓｔａｔｉｏｎ？ ２．Ｗ：Ｎｅｄｓｔｏｐｓｐｌａｙｉｎｇｂａｓｋｅｔｂａｌｎｏｗ．Ｈｏｗａｂｏｕｔｕｓ？Ｓｈａｌｗｅｇｏ ｓｗｉｍｍｉｎｇ？ Ｍ：Ｏｋａｙ．Ｌｅｔｓｇｏ． Ｑ：Ｗｈａｔｗｏｕｌｄｔｈｅｙｌｉｋｅｔｏｄｏｔｏｇｅｔｈｅｒ？ ３．Ｗ：Ｗｈａｔｓｙｏｕｒｆａｖｏｒｉｔｅｓｕｂｊｅｃｔ？ Ｍ：Ｗｅｌ，ＩｌｉｋｅＥｎｇｌｉｓｈ，ｓｃｉｅｎｃｅａｎｄｍａｔｈｓ．ＢｕｔｉｆＩｈａｖｅｔｏ ｃｈｏｏｓｅｏｎｅ，ｔｈａｔｉｓｍａｔｈｓ． Ｑ：Ｗｈａｔｉｓｔｈｅｂｏｙｓｆａｖｏｒｉｔｅｓｕｂｊｅｃｔ？ ４．Ｍ：Ｈｉ，ｎｉｃｅｔｏｍｅｅｔｙｏｕ．Ｈｏｗｏｆｔｅｎｄｏｙｏｕｃｏｍｅｈｅｒｅｔｏｅｘｅｒｃｉｓｅ？ Ｗ：Ｏｈ，Ｉｍｖｅｒｙｂｕｓｙｏｎｗｅｅｋｄａｙｓ，ｓｏＩｏｎｌｙｅｘｅｒｃｉｓｅｏｎＳｕｎｄａｙｓ． Ｑ：Ｈｏｗｏｆｔｅｎｄｏｅｓｔｈｅｗｏｍａｎｅｘｅｒｃｉｓｅ？ ５．Ｗ：Ｗｈａｔｄｏｙｏｕｌｉｋｅｔｏｄｏａｆｔｅｒｓｃｈｏｏｌ？ Ｍ：Ｉｌｉｋｅｔｏｆｌｙａｋｉｔｅ．Ｗｈａｔａｂｏｕｔｙｏｕ？ Ｗ：Ｉｅｎｊｏｙｄａｎｃｉｎｇ． Ｑ：Ｗｈａｔｄｏｅｓｔｈｅｇｉｒｌｌｉｋｅｔｏｄｏａｆｔｅｒｓｃｈｏｏｌ？ ６．Ｍ：Ｔｈｅｗｅａｔｈｅｒｉｓｔｅｒｉｂｌｅ． Ｗ：Ｙｅｓ．Ｉｔｗａｓｓｕｎｎｙａｎｄｗａｒｍｙｅｓｔｅｒｄａｙ，ｂｕｔｔｈｅｗｉｎｄｉｓｒｅａｌｙ ｂｌｏｗｉｎｇｈａｒｄｎｏｗ． Ｑ：Ｈｏｗｉｓｔｈｅｗｅａｔｈｅｒｎｏｗ？ ７．Ｍ：Ｈｉ，Ｍａｒｉａ．Ｉｈａｖｅｓｅｎｔｙｏｕａｎｅｍａｉｌ．Ｈａｖｅｙｏｕｇｏｔｉｔ？ Ｗ：Ｓｏｒｙ，Ｉｍｔｏｏｂｕｓｙｔｈｅｓｅｄａｙｓ．Ｉｌｃｈｅｃｋｉｔｔｏｎｉｇｈｔ． Ｍ：ＴｈａｔｓＯＫ． Ｑ：ＷｈｙｈａｓｎｔＭａｒｉａｒｅａｄｔｈｅｅｍａｉｌ？ ８．Ｍ：Ｗｈａｔｄｏｙｏｕｗａｎｔｔｏｄｏｗｈｅｎｙｏｕｇｒｏｗｕｐ？ Ｗ：Ｉｗａｎｔｔｏｂｅａｔｅａｃｈｅｒ．Ｗｈａｔａｂｏｕｔｙｏｕ？ Ｍ：Ｉｗａｎｔｔｏｂｅａｄｏｃｔｏｒ． Ｑ：Ｗｈａｔｄｏｅｓｔｈｅｍａｎｗａｎｔｔｏｄｏｉｎｔｈｅｆｕｔｕｒｅ？ ９．Ｍ：Ｈｏｗｄｏｐｅｏｐｌｅｅａｔｉｎｙｏｕｒｃｏｕｎｔｒｙ？ Ｗ：Ｗｅｅａｔｗｉｔｈｃｈｏｐｓｔｉｃｋｓ．Ｗｈａｔａｂｏｕｔｐｅｏｐｌｅｉｎｙｏｕｒｃｏｕｎｔｒｙ？ Ｍ：Ｗｉｔｈｋｎｉｖｅｓａｎｄｆｏｒｋｓ． Ｑ：Ｈｏｗｄｏｐｅｏｐｌｅｅａｔｉｎｔｈｅｇｉｒｌｓｃｏｕｎｔｒｙ？ １０．Ｍ：Ｈｉ，Ｊａｎｅ．ＤｏｙｏｕｔｈｉｎｋｔｈｉｓｊａｃｋｅｔｉｓＯＫ？ Ｗ：Ｙｅｓ，Ｉｔｈｉｎｋｉｔｓｑｕｉｔｅｂｅａｕｔｉｆｕｌ．Ｉｔｉｓｍａｄｅｏｆｓｉｌｋ． Ｑ：Ｗｈａｔａｒｅｔｈｅｙｔａｌｋｉｎｇａｂｏｕｔ？ QVÓ ： RE…TS°± ， ­S°±”+Ww¡‡ ， ÄLM­ S°±=ž7”…=4‡ ， ˆTU=÷Š‹Œ‚‹•Ž§¨ =DŒ 。 ­S°±„TU 。 RQ １１ S°± ， ¤Q １１、１２ ¡‡ 。 Ｗ：Ｈｅｌｏ，ｔｈｉｓｉｓｔｈｅＳｎｏｗＭｏｕｎｔａｉｎＨｏｔｅｌ．ＣａｎＩｈｅｌｐｙｏｕ？ Ｍ：Ｙｅｓ，Ｉｄｌｉｋｅｔｏｂｏｏｋｔｗｏｓｉｎｇｌｅｒｏｏｍｓｆｏｒｔｈｒｅｅｎｉｇｈｔｓ． Ｗ：ＭａｙＩｈａｖｅｙｏｕｒｎａｍｅ，ｐｌｅａｓｅ． Ｍ：ＢｒｕｃｅＢｒｏｗｎ． Ｗ：Ｗｈａｔｓｙｏｕｒｐｈｏｎｅｎｕｍｂｅｒ？ Ｍ：Ｅｉｇｈｔｅｉｇｈｔｔｗｏｆｉｖｅｚｅｒｏｓｉｘｔｈｒｅｅｆｉｖｅ． Ｗ：ＯＫ，ｇｏｔｉｔ．Ｔｈａｎｋｙｏｕ． RQ １２ S°± ， ¤Q １３ X １５ ¡‡ 。 Ｗ：Ｈｉ，Ｄａｎｉｅｌ，ＴｈｉｓｉｓＭａｒｙ． Ｍ：Ｈｉ，Ｍａｒｙ．Ａｆａｍｏｕｓｉｎｖｅｎｔｏｒｗｉｌｃｏｍｅｔｏｏｕｒｓｃｈｏｏｌａｎｄｇｉｖｅｕｓ ａｔａｌｋｏｎｈｉｓｎｅｗｉｎｖｅｎｔｉｏｎ．Ｗｏｕｌｄｙｏｕｌｉｋｅｔｏｇｏ？ Ｗ：Ｓｕｒｅ．Ｗｈｅｎｗｉｌｉｔｓｔａｒｔ？ Ｍ：ＡｔｔｗｏｔｈｉｒｔｙｔｈｉｓＳａｔｕｒｄａｙａｆｔｅｒｎｏｏｎ． Ｗ：Ｗｈｅｒｅ？ Ｍ：Ｉｎｔｈｅｓｅｃｏｎｄｍｅｅｔｉｎｇｈａｌ．Ｄｏｎｔｂｅｌａｔｅ． Ｗ：Ｉｗｏｎｔ．Ｓｅｅｙｏｕｌａｔｅｒｔｈｅｎ． Ｍ：Ｓｅｅｙｏｕ． Ⅱ．c…†，<‡ˆ Y‡u8RÍDSZ— ， „TU 。 ÄLMTRž ， 4_` S’WXYEZ†‡ 。（ ŽÌ%ýio¶· ） Ｉｎｏｕｒｌｉｖｅｓ，ｗｅｍｅｅｔａｌｋｉｎｄｓｏｆｐｅｏｐｌｅ．Ｓｏｗｅｈａｖｅｔｏｌｅａｒｎ ｈｏｗｔｏｇｅｔａｌｏｎｇｗｉｔｈｔｈｅｍ．Ｓｏｍｅｐｅｏｐｌｅａｒｅｑｕｉｅｔａｎｄｗｅｓｈｏｕｌｄｂｅ ｃａｒｅｆｕｌｗｉｔｈｔｈｅｍ．Ｏｎｔｏｐｏｆｔｈａｔ，ｂｅｓｕｒｅｎｏｔｔｏｈｕｒｔｔｈｅｍ．Ｗｈｅｎ ｆｒｉｅｎｄｓｍａｋｅｐｒｏｇｒｅｓｓ，ｒｅｍｅｍｂｅｒｔｏｓａｙ“Ｃｏｎｇｒａｔｕｌａｔｉｏｎｓ”．Ｆｒｉｅｎｄｓ ｗｉｌｆｅｅｌｙｏｕｃａｒｅａｂｏｕｔｔｈｅｍ．Ｉｔｓｉｍｐｏｓｓｉｂｌｅｔｏｌｅｔｅｖｅｒｙｏｎｅｂｅｓａｔｉｓ ｆｉｅｄｗｉｔｈｕｓ．Ａｔｌｅａｓｔｗｅｗｉｌｆｅｅｌｃｏｍｆｏｒｔａｂｌｅｍｏｓｔｏｆｔｈｅｔｉｍｅ．Ｔｈｅｎ ｈａｐｐｉｎｅｓｓｗｉｌｂｅａｒｏｕｎｄｕｓ． cdƒ„ ： Ⅰ．１－５　ＣＣＡＢＡ　６－１０　ＢＡＡＣＣ　１１－１５　ＣＢＣＡＢ Ⅱ．１６．ｇｅｔａｌｏｎｇｗｉｔｈ　１７．Ｏｎｔｏｐｏｆ １８．Ｃｏｎｇｒａｔｕｌａｔｉｏｎｓ　１９．ｓａｔｉｓｆｉｅｄ ２０．ｃｏｍｆｏｒｔａｂｌｅ fgƒ„ ： Ⅲ．２１－２５　ＢＤＡＣＢ　２６－３０　ＡＤＣＡＢ ３１－３５　ＣＡＤＢＡ　３６－４０　ＣＡＢＤＡ Ⅳ．４１－４５　ＣＢＢＤＣ　４６－５０　ＡＣＣＡＣ ５１－５５　ＤＡＢＦＧ Ⅴ．５６．Ｗｈｏｓｅ；ｔｈｉｎｋ　５７．ｓｅｎｔ　５８．ｃａｍｅｕｐｗｉｔｈ ５９．Ｗｈｅｎ；ｔｏｍｅｅｔ　６０．Ｔｈａｔｓｏｕｎｄｓｌｉｋｅ Ⅵ．６１．ｓａｙｉｎｇ　６２．ｉｔ　６３．ｏｔｈｅｒｓ　６４．ｃｏｎｆｉｄｅｎｔ ６５．ｆａｉｌｕｒｅ／ｆａｉｌｕｒｅｓ　６６．ｏｖｅｒｃｏｍｅ　６７．ｓｍｉｌｅ ６８．ｒｅｔｕｒｎ　６９．ｌａｎｇｕａｇｅ　７０．ｈａｐｐｉｅｒ Ⅶ．７１．ｔｈｅａｔｉｃ　７２．ｌａｗｙｅｒ ７３．ｃｒｅｐｔｕｐｔｈｅｓｔａｉｒｓａｎｄｐｌａｙｅｄｔｈｅｐｉａｎｏｓｏｆｔｌｙ ７４．ｔｈｅｂｏｙｓａｂｉｌｉｔｙｏｎｍｕｓｉｃ ７５．ｓｔｕｄｙｍｕｓｉｃ Ⅷ．７６．Ｔｏｍｙｈｏｍｅｔｏｗｎ ７７．Ｗｈｅｒｅａｒｅｙｏｕｇｏｉｎｇ ７８．Ｉｈｅｌｐｍｙｇｒａｎｄｐａｒｅｎｔｓｄｏｆａｒｍｗｏｒｋ ７９．Ｉｍｇｏｉｎｇｗｉｔｈｍｙｃｏｕｓｉｎ ８０．Ｔｈｅｓａｍｅｔｏｙｏｕ Ⅸ．Ｏｎｅｐｏｓｓｉｂｌｅｖｅｒｓｉｏｎ： Ｉｔｉｓｏｆｔｅｎｓａｉｄｔｈａｔｔｈｅｆｕｔｕｒｅｂｅｌｏｎｇｓｔｏｔｈｏｓｅｗｈｏａｒｅｗｅｌ ｐｒｅｐａｒｅｄ．Ｉａｇｒｅｅｔｏｔｈｅｓｅｗｏｒｄｓ．Ｔｈｅｙｔｅｌｕｓｗｅｓｈｏｕｌｄｇｅｔｐｒｅｐａｒｅｄ ｆｏｒｏｕｒｆｕｔｕｒｅ．Ｗｉｔｈｏｕｔａｆｕｌｐｒｅｐａｒａｔｉｏｎ，ｗｅｃａｎｄｏｎｏｔｈｉｎｇ ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌｙ．Ｆｏｒｅｘａｍｐｌｅ，ｉｆｗｅｇｅｔａｇｏｏｄｅｄｕｃａｔｉｏｎ，ｗｅｃａｎｆｉｎｄａ ｇｏｏｄｊｏｂｅａｓｉｌｙａｆｔｅｒｗｅｇｒａｄｕａｔｅｆｒｏｍｓｃｈｏｏｌ．Ｔｈｅｎｗｅａｒｅｓｕｒｅｔｏ ｌｉｖｅａｇｏｏｄｌｉｆｅｂｅｃａｕｓｅｗｅｗｉｌｂｅｗｅｌｐａｉｄ．ＳｏＩｗｉｌｔｒｙｍｙｂｅｓｔｔｏ ｄｏｗｅｌｉｎｍｙｓｔｕｄｉｅｓａｎｄｇｏｔｏａｇｏｏｄｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ．Ｎｏｐａｉｎｓ，ｎｏ ｇａｉｎｓ．Ｉｂｅｌｉｅｖｅｓｕｃｃｅｓｓｂｅｌｏｎｇｓｔｏｔｈｏｓｅｗｈｏｇｅｔｆｕｌｙｐｒｅｐａｒｅｄ． Ｌｅｔｓａｌｗｏｒｋｈａｒｄｆｏｒｏｕｒｆｕｔｕｒｅ                                                                                                                                                                                                          ！