第11章 简单电路 B卷 大单元检测卷-【一线调研】2024-2025学年九年级全一册物理大单元整合卷(北师大版)

2024-09-29
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内容正文:

! !#! ! !$! !物理!九年级上! ! 第十一章"卷 大单元检测卷 !""月!""日" 星期!""" !本卷满分 7$ 分#限时 7$ 分钟" 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 一"选择题!共 %$ 小题#每小题 ' 分#计 '$ 分&每小题只有一个 选项是符合题意的" %&在如图所示的四位科学家中$以其名字命名电流单位的是 """# '&在如图所示的电路中$电压表测量的电压是 """# -&D % 两端的电压 !&D ' 两端的电压 .&D % *D ' 两端的电压 /&电源两端的电压 (&如图$闭合开关 K$两灯泡均不亮$电压表*电流表均无示数$ 现将D % *D ' 的位置对调$再次闭合开关 K$发现两灯仍不亮$ 电流表指针仍不动$但电压表的指针却有了明显的偏转$该 电路的故障可能是 """# -&灯D % 的灯丝断了 !&灯D ' 的灯丝断了 .&电流表坏了 /&灯D % 和灯D ' 的灯丝都断了 )&关于滑动变阻器$下列说法中不正确的是 """# -&滑动变阻器要与被控制电路串联 !&滑动变阻器的四个接线柱是可以任意连接的 .&滑动变阻器在电路中不但能改变电路里的电流$还能起 到保护电路的作用 /&滑动变阻器电阻丝的绝缘漆与滑片相接触的部分被刮 掉了 *&如图所示的电路中$用滑动变阻器调节灯的亮 度$若要求滑片 $向右端滑动时灯逐渐变暗$ 则下列接法正确的是 """# -&!接2$"接*""""!&!接)$"接* .&!接2$"接3 /&!接)$"接3 #M小红做电学实验时$误将电压表和电流表的位置接反了$如 图所示&若闭合开关$后果是 """# -M电压表和电流表都可能被烧坏 !M电流表将被烧坏$电压表不会被烧坏 .M灯泡将被烧坏而不能发光 /M电压表将被烧坏$电流表不会被烧坏 第 # 题图 """"" 第 , 题图 ,&如图所示$闭合开关 K后$电流表几乎无示数$电压表示数近 似等于电源电压$此时可能是 """# -&D ' 短路 " !&D ' 灯丝断 " .&D % 短路 " /&D % 灯丝断 7&在%探究串联电路中的电流&实验中$某同学 用电流表分别测出图中 +*,*&三处的电流大 小$并初步得到它们之间关系的结论&为了进 一步探究它们之间的关系$下一步他的操作是 """# -&将电源两极对调$再次测量 +*,*&三处的电流 !&更换另一组电源$再次测量 +*,*&三处的电流 .&将图中两只灯泡位置对调$再次测量 +*,*&三处的电流 /&换用不同规格的灯泡$再次测量 +*,*&三处的电流 :&把两种不同的金属片插入柠檬中$制成%水果电池&$用电压表 测量水果电池的电压$如图所示&下列说法正确的是 """# -&金属片*是水果电池的正极 !&水果电池把化学能转化为电能 .&水果电池把内能转化为电能 /&水果电池把电能转化为化学能 %$&如图甲所示的电路中$测出电压如图乙表盘所示$则灯泡 D ' 两端的电压为 """# -&%&* I !&(&( I .&,&* I /&无法确定 二"填空题!共 , 小题#计 '' 分" %%&!'分"通过电风扇的电流是)$$ <-$合"""-$合""" * -& %'&!' 分"如图$灯D % 与灯D ' 串联$先用电压表测灯D % 两端的 电压$再测灯D ' 两端的电压时$只将电压表)的一端接2$ 这种接法""""!填&正确'或&不正确'"#理由是 " "& 第 %' 题图 """ 甲"""""""乙 第 %( 题图 %(&!) 分"如图所示$是对同一电路在条件不变的情况下进行 两次电流测量的结果$图甲采用的是""""量程$读数是 """"'图乙采用的是""""量程'读数是""""& %)&!, 分"如图所示$电灯 D % *D ' 是""" 联$电表 + 是"""表$测量""""' 电表 , 是"""表$测量""""'电 表 - 是"""表$测量""""&!已知D % %D ' 都正常发光" %*&!' 分"滑动变阻器是靠改变电阻线的""""""""来 改变电阻的$从而改变"""""& %#&!' 分"如图所示是学生实验中常用的滑动变 阻器$要改变其接入电路中的电阻大小$若一 根导线接在2接线柱上时$另一根导线应接在"""接线 柱上$按你的接法$实验前滑片 $应移到"""端&!均用 图中的字母表示" !物理!九年级上! ! ! !%! ! !&! %,M!( 分"%''$ I)$ E&白炽灯$冷态时电阻约为 %$$ ) $而正 常工作时$其电阻约为 % '%$ ) $可见导体电阻与材料*横 截面积*长度和""""有关& 三"实验与探究题!共 ) 小题#计 '' 分" %7&!) 分"许多电热器具$如电熨斗*电炒锅等$其手柄都是用 胶木制成的$采用胶木做手柄的原因是) ! """"""" """"$ " """"""""""& %:&!7 分"小明在探究%影响导体电阻大小的因素&时$猜想导 体的电阻可能与下列因素有关) -&材料""""""!&长度"""""".&横截面积 为了验证上述猜想$小明用如图所示的器材进行实验$其中 +*,*&是镍铬合金丝$6 是锰钢合金丝#+*&*6 长度相同$+* ,*6横截面积相同& "%#连接电路时$开关应处于""""状态' "'#实验中$在 !*"之间接上不同的导体$闭合开关后通 过观察""""""来比较导体的电阻大小' "(#为了验证猜想-$应选用编号为""""的两根金属丝 分别接入电路进行实验' ")#分别将 +*&两根金属丝接入 !*"两点间$通过观察比 较可以发现$当导体的长度和材料一定时$ "& '$&!* 分"如图甲所示的实验器材$现用电流表*电压表分别测 出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压$电路中电流约为 $&* -$并用滑动变阻器改变通过灯泡的电流$要求滑片向 右滑动时灯泡变亮& "%#按要求连接实物图& "'#在图乙的虚线框内画出相应的电路图& "(#在开关闭合之前$滑片$应调到最 !选填&左' 或&右'"端& ")#当滑动变阻器的 两个接线柱接入电路时$灯 泡很亮$移动滑动变阻器的滑片不起变阻作用& """"""""" # # # # # # """"""""" " " " " " " "" """"乙 '%&!* 分"小明对影响电阻大小的部分因素进行了探究$器材 有)开关*电流表*干电池!电压恒为 %&* I"各一个$三根完 全相同的合金丝$导线若干&连接如图甲所示的电路&小明 将合金丝以不同方式分别接入电路)**之间$闭合开关 K 后$记录的数据如下表& 连接 方式 一根 两根 串联 三根 串联 两根 并联 三根 并联 电流表 示数1- $&%* $&% $&# $&: 根据实验数据$请回答下列问题) "%#图乙是将一根合金丝接入电路时电流表的示数$请将 其填入上表中& "'#由上表可得出导体电阻的大小跟材料*长度*横截面积 的关系) ! 电阻的大小与长度的关系) "& " 电阻的大小与横截面积的关系) "& "(#分析表中的实验数据$可以得出导体的电流与电阻的 关系) "& ")#进行多次测量的目的是) "& 四"综合题!共 ' 小题#计 %# 分" ''&!, 分"如图是某电池外壳上的说明$由说明可知$该电池的 电压为""""I$电池中含有汞*砷*铅等金属$电池外壳 锈蚀后会污染环境$危害公众健康& "%#图中打% $ &的图案表示了什么意思+ "'#请你结合实验谈谈在日常生活中$我们应如何有效地 防止废旧电池对环境的污染& '(&!: 分"如图甲所示电路$ * 是两只相同的电压表&当闭 合开关后$灯泡D % 和D ' 都发光$这时两只电压表的指针偏 转角度相同$均为图乙所示$指针刚好对准刻度线位置&则) "%#求D % 和D ' 两端的电压' "'#若将D % 和D ' 改接为图丙所示的电路$电源电压不变$ 闭合开关后灯泡 D % 和 D ' 都发光$此时电流表 的示 数为 %&* -$电流表 的示数为 %&' -$求此时通过 D ' 的电流1 ' & !物理!九年级全! ! ! )!! ! )"! #&"%#断开 "'#如答图所示 "(# "$&#"( ")#! "*#! 十",&"%#小灯泡亮度!或小灯泡的亮暗程度" "'#控制变量法 "(#-*! ")#横截面积 "*#. "##电流表 第十一章!卷"大单元检测卷 %&."'&-"(&-")&!"*&-"#&!",&!"7&/":&!" %$&!"%%&$&)")&$ 8%$ * %'&不正确"正负接线柱会接反 %(&$ ;$&# -"$&( -"$ ;( -"$&( - %)&并"电流"干路中的电流"电压"电源电压"电流" D % 的电流 %*&长度"电流"%#&*")"%,&温度 %7& ! 胶木是绝缘体" " 胶木导热性差 %:&"%#断开 "'#电流表示数或灯泡的亮度 "(#+*6 ")#横截面积越大$电阻越小 '$&"%#如答图甲所示 "'#如答图乙所示 "(#左 ")#23 '%&"%#$&( "'# ! 横截面积相同的同种导体$其电阻大小跟导体的 长度成正比" " 长度相同的同种导体$其电阻大小跟 导体的横截面积成反比 "(#电压一定时$通过导体的电流与电阻成反比 ")#使结论具有普遍性 ''&%&'""%#不要把废电池扔到垃圾箱里边""'#集中回收 '(&"%#由图甲所示电路图可知$两灯泡串联$电压表 测 电源电压$电压表 测灯 D % 两端电压'串联电路总电 压大于各分电压$由图乙所示电压表可知$两电压表指 针位置相同$则电压表 的量程为 $ ;%* I$示数为 # I$电压表 的量程为 $ ;( I$示数为 %&' I$则灯 D % 两端电压为 %&' I$根据串联电路电压特点可知$灯 D ' 两端电压/ ' 5/6/ % 5# I6%&' I5)&7 I' "'#由图丙所示电路可知$两灯泡并联$电流表 测灯泡 D % 所在支路电流$电流表 测干路电流$根据并联电路 电流特点可知$通过灯泡D ' 的电流1 ' 5161 % 5%&* -6 %&' -5$&( -& 跨单元整合!十%十一章""期中检测卷 %&-"'&."(&.")&-"*&."#&/",&."7&!":&." %$&. %%& "#% " !$& "并"串 %'&静电"吸引"正"排斥 %(&做功"增大 %)&压缩"机械"内"做功 %*&热值"比热容"多 %#&并联"开关 %,&如图所示 %7&"%#$&) "'#电流表 读数时$错按小量程读数 %:&"%#D ' "'#%&' "(#,"负 '$&"%#2 "'#电流表正负接线柱接反 "(#$&%7"干路电流等于各支路电流之和 '%&"%#自下而上 "'#乙*丙"温度计升高的示数 "(#甲*乙"加热时间的长短 ")#+"'&% 8%$ ( 01"23(4# ''&"%#水吸收的热量)%吸 5&'"(6($# 5)&' 8%$ ( 01"23(4# 8) 238":7 4 6'74# 5%&%,# 8%$ # 0 "'#由%放 5 %吸 $放 5 %&%,# 8%$ # 0 ,$B 5%&#7 8%$ # 0 "(#根据%放 5-.可知$需要完全燃烧煤气的质量) -5 %放 . 5 %&#7 8%$ # 0 (&: 8%$ , 01< ( & $&$) < ( '(&"%#机械 "'#%* 2< "(#*&$# 8%$ , 0 ")#(*&#B $解析%!%"汽油机是一种将燃料燃烧产生的高温%高压 燃气的内能转化为机械能的装置+ !'"已知汽车的速度D5:$ 2<1C#行驶的时间(5%$ <=> 5 % # C#由D5 F ( 可知汽车行驶的路程F5D(5:$ 2<1C 8 % # C 5%* 2<+ !("%&% 23汽油完全燃烧产生的热量为 %放 5'.汽油 5 %&% 238)&# 8%$ , 01235*&$# 8%$ , 0+ !)"由图可知#转速为 ' $$$ F1<=> 时对应的汽车输出 功率为$5($ 2E5( 8%$) E#由 $5 < ( 可得汽油机在 此过程做的有用功$<5$(5( 8%$) E8%$ 8#$ A5%&7 8%$ , 0#汽油机的效率 $ 5 < %放 8%$$B 5 %&7 8%$ , 0 *&$# 8%$ , 0 8 %$$B & (*&#B& 第十二章-卷"大单元整合卷 二"$教材知识点% 正比"反比 $教材变式题% %&/"'&. 三"$教材知识点% 15 / 5 $教材变式题% %&$&%*"#$"#$"'&! (&"%#$&) - "'#$&% - "(#'$ ) 四"$教材知识点% 平均值 $教材变式题% %&"%#如解析图所示 "'#右 "(#. ")#$&'":&: "*#- $解析%!%"在&伏安法'测电阻的实验中#电压表应并 联在待测电阻两端#如图所示+!'"为了保护电路#电 路连接正确后#闭合开关前#滑动变阻器的滑片应该滑 到阻值最大处#即最右端+!("小聪同学发现两个电表 只有一个有示数#初步检查确认#电路接线完好#两个 电表均无故障&若电源有故障#电路中没有电流通过# 电流表和电压表都没有示数#故 -错误+若滑动变阻 器有故障#两表同时有示数或者无示数#故!错误+若 定值电阻5有故障#若短路#电压表无示数#电流表有 示数#若断路#电流表无示数#电压表有示数#故 .正 确+若开关有故障#电路中没有电流通过#电流表和电 压表都没有示数#故/错误+!)"若第 ' 次测量时电流 表的示数如题图乙所示#电流表选用小量程#分度值为 $&$' -#其示数为 $&' -+第 '次实验电阻阻值5 ' 5 / ' 1 ' 5 '&$ I $&' - 5%$&$ ) #则定值电阻 55 5 % H5 ' H5 ( ( 5 :&) ) H%$&$ ) H%$&) ) ( & :&: ) +!*"本实验多次测 量是为了取平均值#减小误差+ # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 用刻度尺测量作业本的

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