第11章 简单电路 A卷 大单元整合卷-【一线调研】2024-2025学年九年级全一册物理大单元整合卷（北师大版）

! )! ! !*! !物理!九年级上! ! 第十一章!卷 大单元整合卷 !"""月!"""日""" 星期!"""""" !限时 #$ 分钟" 任"务 任务一 任务二 任务三 任务四 打"卡 设计知识网 一"过知识导图 电流 电压 ÁÂLÁÃ*ÄC ÁÂLÁÃ*Å4{ ÆL=ÇÁÈÁÂLÁÃ*tÉ 电阻 ÁÊ*89 ÁÊ*ÄC Ë8Ì"ÁÊ1Í*xy: !ÎLÏ/LÐÑÒÓLz/        ÁÊÔ*fc 梳理知识点 二"过知识点 ! # !!!!!! ÁÃLÁÃm $教材知识点% 电压表应与被测用电器 #电流应从电压表的 & H'接线柱流入#从& 6'接线柱流出 被测电压不能超过电压表的最大测量值 $教材变式题% %&" Š ! +#' K‹ #电压表的使用方法是) "%#电压表应与被测电路""""联& "'#连接电压表时$应使电流从""""接线柱流入$从 """"接线柱流出& "(#被测电路两端的电压不能超过电压表的""""& '&" ºÕ‘ #我们国家规定的家庭电路电压*安全电压和 % 节干电池的电压分别是 """# -&''$ I*不高于 (# I*%&* I !&(7$ I*不高于 (# I*( I .&''$ I*不高于 %7 I*%&* I /&%%$ I*不高于 (# I*%&* I (&如图所示$电压表连接正确的是 """# -& """""""""!& .& /& 三"过知识点 " # !!!!! ÆÇL=Ç $教材知识点% 串联$/5/ % H/ ' H,H/ 0 #151 % 51 ' 5,51 0 并联$/5/ % 5/ ' 5,5/ 0 #151 % H1 ' H,H1 0 $教材变式题% %&" Öא‘ #如图所示电路中$电源电压是 # I$电压表示数是 ' I$电压表测的是灯 """"两端的电压$灯 D % 两端的电压是 """"I&经过实验探究发现$图中串联电路两端的电压 / )2 与电源电压""""'如果灯D % 两端电压为/ )* $灯D ' 两 端电压为/ *2 $则/ )2 与/ )* */ *2 的关系是""""""& '&" „ Ø  ‘ #在图中$I % 的示数为 '&* I$I ' 的示数为 """"I$I的示数为""""I& 第 ' 题图""""""""第 ( 题图 (&" Š ! +#) K‹ #如图所示$闭合开关时$电压表的示数为 # I$电流表- % 的示数为 %&* -$电流表- ' 的示数为$&* -$则 通过D % 的电流为""""-$它两端的电压是""""I& 四"过知识点 # # !! ÁÊ $教材知识点% 国际单位制单位$欧姆! ) " 单位换算$% ) 5%$ 6( 2 ) 5%$ 6# J ) $教材变式题% %&" Š ! +,# K‹ #实验探究表明$导体的电阻是""""的 一种性质&它的大小与""""*""""*""""有关$ 还与""""有关&大多数导体是""""越高$电阻越大& '&" Š ! +7% K‹ #如图所示$将导体接到电路)**之间时$导 体与灯泡是""""联的$如果将不同 的导体分别接到)**之间$闭合开关$可 通过观察*比较""""来判断不同导 体电阻的大小'若两个导体的电阻差异 不大$则可以用""""替换灯泡作进一步的判断& 五"过知识点 $ # !!!!! Ù&KÊÔ $教材知识点% %&变阻器定义$ 能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器&常见的变阻 器有滑动变阻器%电位器%电阻箱&其中滑动变阻器是通过改 变 来改变电阻& '&半导体$导电性能介于导体和绝缘体之间的物质& 半导体的应用$ %三极管& (&超导体$某些物质在很低的温度时#电阻变为 & 应用$输电线!减少电能损耗"%发电机线圈!减少热量产生"& $教材变式题% %&" Š ! +7' K‹ #如图所示$滑动变阻器 有)***2*3四个接线柱$将其中的两个 接线柱接入电路$改变电路中电流的大小$正确的连接方式 最多有 """# -&六种 !&二种 .&三种 /&四种 '&" Úא‘ #如图所示的四个电路中$当 K闭合后$不能调节 小灯泡亮度的是 """# -& !& .& /& (&" ºÕ‘ #将如图所示的滑动变阻器连入电路$要求当滑 动变阻器滑片$向3端移动时$接入电路中电阻变大$则滑 动变阻器连入电路的接线柱应是 """# -&)和2 !&)和* .&*和3 /&2和3 !物理!九年级上! ! ! !!! ! !"! 整理易错题 六"过易错点 ! # !!!!!!!!!!!! ÛÜÁÃmÝ=Ç*ÁÈ %&如图所示$开关 K闭合后$电压表所测电压是 """# -&灯D ' 两端的电压 !&灯D % 两端的电压 .&电源电压 /&电源和灯D ' 两端的电压 七"过易错点 " # !!!!!!!! ÛÜÁm*cÞ '&如图所示的电路中$甲*乙两处接入电压表或电流表&当开关 闭合时$为使两灯均能发光$则 """# -&甲处接电流表$乙处接电压表 !&甲*乙两处均接电流表 .&甲处接电压表$乙处接电流表 /&甲*乙两处均接电压表 八"过易错点 # # !!!!!!!! ÁÊ1Í*£8 (&一根粗细均匀的长为 4 的金属导线$其电阻为 5&当把它均 匀拉长到 '4时$其电阻为""""'当把它对折后使其长度 为 4 ' 时$电阻为""""'粗细不变$使它长度变为 4 ' $则电 阻为""""& 专练命题点 九"练命题点 ! # !!!!!!!!!!!! ÁÊLÙ&KÊÔ*ß` %&" àZ‘ #在如图所示电路中$闭合开关后电 压表 的示数为 '&* I$ 的示数为 )&* I$则 电路的电源电压为""""I$灯D ' 两端电压 为""""I& '&" ¼½‘ #有)*2三根完全相同的导线$将)导线剪去一 半$电阻变为5 % '将 *导线均匀的拉伸到原来长度的两倍$ 电阻变为5 ' '将2导线从中间对折$电阻变为5 ( #下列大小 关系正确的是 """# -&5 % ?5 ' ?5 ( """"!&5 ' ?5 % ?5 ( .&5 ' ?5 ( ?5 % /&5 ( ?5 % ?5 ' (&" á␑ #电位器实质是一种变阻器$如图是电位器的结 构和连入电路的示意图$)***2是接线柱#当滑片向)端旋 转时$连入电路的电阻 """# -&变大 !&变小 .&不变 /&先变大后变小 )&" ã䐑 #如图$将一段柱状彩色橡皮泥接入电路$研究其 导电性$闭合开关后$DL/灯发光&若将橡皮泥揉搓成细条状 后再接入电路$其他条件不变$则DL/灯的亮度 """# -&增强 !&不变 .&减弱 /&条件不足$无法确定 *&" ºÕ‘ #如图甲所示$电压表的读数为""""I&滑动 变阻器以图乙所示方式接入电路$当滑片向左滑动时$滑动 变阻器连入电路的电阻""""!选填&变大'&变小'或&不 变'"& #&" 厐‘ #小雅和同学进行%探究串联电路电压规律&的实 验&所用器材有)电压恒为 ( I的电源$一个开关$两只灯泡 "D % 和D ' #$两只相同电压表 和 !量程均为 $ ;( I和 $ ;%* I"$导线若干& "%#他们按图甲所示的电路图连接电路$用一只电压表分别 测)***2*)2间的电压&每次拆接电压表时$开关应处 于""""状态& "'#为测量D % 两端电压$请在图乙中用笔画线代替导线将实 物图连接完整& "(#具有创新精神的小雅决定改进实验&她按照图丙所示电 路图连接好电路$闭合开关$发现电压表 和 的指针 偏转角度相同$则可能的原因是电压表""""!选填 & '或& '"的量程选大了$此时电压表 和 的示数 分别为""""I和""""I& ")#解决问题后$小雅同学测出了)*间和)2间的电压$为 了测量*2间的电压$断开开关$接下来可以""""& -&保持*接线不动$将电压表 连线由)改接到2 !&保持2接线不动$将电压表 连线由)改接到* "*#为了得到更普遍的规律$下列操作最合理的是""""& -&将灯泡D % 和D ' 互换位置进行多次测量 !&换用不同规格的灯泡进行多次测量 "##分析)***2*)2间的电压关系$得出结论)在串联电路 中$各部分电路电压之和等于总电压& 十"练命题点 " # !!!!!!!!!!!!!! æçvwÌ"ÁÊ1Í*xy ,&" èZ‘ #%探究影响导体电阻大小的因素&的实验装置如 图所示&在实验中使用四根电阻丝$其材料规格如下表所示& 编号 材料 长度1< 横截面积1<<' 灯泡亮度 ) 锰铜合金 $&* $&7 亮 * 镍铬合金 $&* $&7 较亮 2 镍铬合金 $&* $&) 较暗 3 镍铬合金 %&$ $&) 暗 "%#实验中通过观察"""" 比较电阻丝电阻的大小& "'#实验中采用的研究方法是 """"和转换法& "(#分别将编号为""""的 电阻丝接入电路进行实验$可得出结论)导体的电阻大 小与导体的材料有关& ")#分别将编号为**2的电阻丝接入电路进行实验$可得出 结论)导体的电阻大小与导体的""""有关& "*#分别将编号为2*3的电阻丝接入电路进行实验$其得到 的实验结论被实际应用到了""""的工作原理中& -&电压表""""!&电流表"""".&滑动变阻器 "##实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现小灯泡亮度 变化不明显$可用""""代替小灯泡完成实验& ! ()! ! )*! !物理!九年级全! ! 九年级物理北师参考答案 第十章-卷"大单元整合卷 二"$教材知识点% %&能量 '&运动"质量"速度 (&弹性"弹性形变量 )&重力"高 *&动能"重力势能 $教材变式题% %&减小"减小 '&-./ (&"%#小球""'#速度""(#相同"质量 三"$教材知识点% 温度差 $教材变式题% %&内能"热能 '&甲"乙 (&! 四"$教材知识点% 比热容"2"内能 $教材变式题% %&升高!或降低"% 4"吸收!或放出"的热量 '&由题意可知$' ) 9' * 5' 9($ " ( ) 9 " ( * 5* 9'$& ) 5& * $所 以% ) 5& ) ' ) " ( ) $% * 5& * ' * " ( * % ) % * 5 & ) ' ) " ( ) & * ' * " ( * 5 % 8' 8* % 8( 8' 5 * ( (&牛奶升温时吸收的热量%吸 5&%'%"(6($# 5'&* 8%$ ( 01"23(4# 8$&'* 238")'4 6%'4# 5%7,*$ 0 热水由 #$ 4降低到 )' 4放出的热量 %吸 5&'''"(=$ 6(#"%吸 5%放"'' 5 %吸 & ' "(= $ 6(# & $&')7 23$所以至 少需要 #$ 4的热水约 $&')7 23& 五"%&热量"温度"内能"$解析%由于对概念理解不到 位#往往会形成错误的判断&正确求解此类题的关 键$一是要知道&热'字的含义有三个#分别表示热 量%内能%温度#在不同语言环境中#&热'的意义不 同+二是要知道温度%热量和内能的相同点和不同 点#并且能够区分温度%热量和内能& 六"'&-"$解析%!%"在解有关热量计算题时#要对题中描 述温度变化的文字高度注意#如&升高' &升高了' &降低'&降低了'对应的都是温度的改变量 " (#而不 是末温(#而&升高到' &降低到'对应的是物体的末 温(#!'"在利用热量计算公式计算温度时由于思维 的定势会忽视&标准大气压'这个条件#易造成错解& 事实上&标准大气压'就隐含的告诉我们水的末温最 高为 %$$ 4#在具体求解时要注意& 七"%&!"'&!"(&! )&扩散"剧烈"引力 八"*&- #&快"变小 ,&热传递"热机 7&!":&-"%$&!"%%&/"%'&/"%(&/ 第十章!卷"大单元检测卷 %&/"'&."(&.")&/"*&."#&!",&/"7&-":&/" %$&! %%&"%#做功 "'#做功 "(#热传递 %'&(9% %(&做功"机械 %)&减小"增加"减小"增加 %*& "% " !#$&' %#&热量"比热容"蒸发 %,&(&*"%&)*"$&:% %7&"%#天平 "'#电加热器 "(#质量"种类 ")#探究压强与受力面积关系!只要是控制变量法的实 验即可" %:M"%#%$$""'#'&*' 8%$ , ""(#*&$) 8%$ # $解析%水的质量为 '5 ! -5%&$ 8%$ ( < ( 8%$$ 8 %$ 6 ( < ( 5%$$ 23+水吸收的热量 %吸 5&'"(5)&' 8 %$ ( 01!23)4" 8%$$ 238#$ 4 5'&*' 8%$ , 0+ 根据 表格信息可知#太阳能转换为水的内能的效率为 *$B#则 %$ C 热水器接收的太阳能为 95%吸1*$B 5 *&$) 8%$ , 0&所以热水器平均 % C所接收的太阳能约为 *&$) 8%$ , 01%$ C 5*&$) 8%$ # 01C& '$& " 酒精燃烧 坚固气缸 高温高压水蒸气 活塞运动做功 玻璃管 油料燃烧 木塞冲出 高温高压燃气 '%&"%#] "'#%7$"*)$$ "(#乙 ''&解#"%#% 个标准大气压下水的沸点为 %$$ 4$即需将水 加热至 %$$ 4$水吸收的热量 %吸 5&'"(6($# 5)&' 8 %$ ( 01"23(4# 8$&% 238"%$$ 4 6'$ 4# 5(&(# 8 %$ ) 0 "'#( 3酒精完全燃烧释放的热量 %放 5.'=5(&$ 8%$ , 01238( 8%$ 6( 235: 8%$ ) 0 此过程中酒精灯烧水的热效率 $ 5 %吸 %放 5 (&(# 8%$ ) 0 : 8%$ ) 0 8 %$$B & (,&(B "(#% 3*%$$ 4的水汽化成同温度的水蒸气需要吸收 '&'# 8%$ ( 0的热量$则 * 3*%$$ 4的水汽化成同温度的 水蒸气需要吸收的热量%5* 38'&'# 8%$( 0135%&%( 8%$ ) 0 '(&"%#克服摩擦耗能"废气带走热量 "'#) 8%$ : $ $ E ! $ - $ . $ 第十一章-卷"大单元整合卷 二"$教材知识点% 并联 $教材变式题% %&"%#并 "'#% H&!或正""% 6&!或负" "(#量程 '&-"(&/ 三"$教材变式题% %&D ' ")"相等"/ )2 5/ )* H/ *2 '&'&*"'&*"(&%"# 四"$教材变式题% %&导体本身"长度"横截面积"材料"温度"温度 '&串"灯泡的亮度"电流表 五"$教材知识点% %&接入电路电阻丝的长度"'&二极管"(&零 $教材变式题% %&!"'&/"(&- 六"%&!"$解析%初步识图#会误认为电压表并联在电源和 灯D ' 的两端#测量电源和灯 D ' 两端的电压#从而误 选/&电压表与被测电路首首相连%尾尾相连#因此电 压表测量的是灯D % 两端的电压& 七"'&-"$解析%误认为甲并联在灯泡的两端#甲处就接电 压表#乙和灯泡串联#乙处就接电流表#从而误选.&实 际上电流从电源正极出发#经过灯D % 后#直接通过导 线回到电源负极#两灯不可能串联&流过灯D ' 的电流 路径是$电流从电源正极出发#需经过甲处#再经D ' 回 到电源负极#因此甲处接电流表#乙处相当于断路#接 电压表& 八"(&)5" 5 ) " 5 ' "$解析%在体积不变的情况下#金属导 线长度变化时横截面积也变化#横截面积变化时长 度也变化&将一粗细均匀的金属导线均匀拉长为原 来的 0倍#它的电阻变为原来的 0' 倍+若将其截为等 长的 0段合并在一起使用#它的电阻变为原来的 % 0 ' + 若使其粗细不变#长度变为原来的 % 0 #则其电阻变为 原来的 % 0 # 九"%&)&*"'"'&!"(&!")&. *&'&(" # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 变小 !物理!九年级全! ! ! )!! ! )"! #&"%#断开 "'#如答图所示 "(# "$&#"( ")#! "*#! 十",&"%#小灯泡亮度!或小灯泡的亮暗程度" "'#控制变量法 "(#-*! ")#横截面积 "*#. "##电流表 第十一章!卷"大单元检测卷 %&."'&-"(&-")&!"*&-"#&!",&!"7&/":&!" %$&!"%%&$&)")&$ 8%$ * %'&不正确"正负接线柱会接反 %(&$ ;$&# -"$&( -"$ ;( -"$&( - %)&并"电流"干路中的电流"电压"电源电压"电流" D % 的电流 %*&长度"电流"%#&*")"%,&温度 %7& ! 胶木是绝缘体" " 胶木导热性差 %:&"%#断开 "'#电流表示数或灯泡的亮度 "(#+*6 ")#横截面积越大$电阻越小 '$&"%#如答图甲所示 "'#如答图乙所示 "(#左 ")#23 '%&"%#$&( "'# ! 横截面积相同的同种导体$其电阻大小跟导体的 长度成正比" " 长度相同的同种导体$其电阻大小跟 导体的横截面积成反比 "(#电压一定时$通过导体的电流与电阻成反比 ")#使结论具有普遍性 ''&%&'""%#不要把废电池扔到垃圾箱里边""'#集中回收 '(&"%#由图甲所示电路图可知$两灯泡串联$电压表 测 电源电压$电压表 测灯 D % 两端电压'串联电路总电 压大于各分电压$由图乙所示电压表可知$两电压表指 针位置相同$则电压表 的量程为 $ ;%* I$示数为 # I$电压表 的量程为 $ ;( I$示数为 %&' I$则灯 D % 两端电压为 %&' I$根据串联电路电压特点可知$灯 D ' 两端电压/ ' 5/6/ % 5# I6%&' I5)&7 I' "'#由图丙所示电路可知$两灯泡并联$电流表 测灯泡 D % 所在支路电流$电流表 测干路电流$根据并联电路 电流特点可知$通过灯泡D ' 的电流1 ' 5161 % 5%&* -6 %&' -5$&( -& 跨单元整合!十%十一章""期中检测卷 %&-"'&."(&.")&-"*&."#&/",&."7&!":&." %$&. %%& "#% " !$& "并"串 %'&静电"吸引"正"排斥 %(&做功"增大 %)&压缩"机械"内"做功 %*&热值"比热容"多 %#&并联"开关 %,&如图所示 %7&"%#$&) "'#电流表 读数时$错按小量程读数 %:&"%#D ' "'#%&' "(#,"负 '$&"%#2 "'#电流表正负接线柱接反 "(#$&%7"干路电流等于各支路电流之和 '%&"%#自下而上 "'#乙*丙"温度计升高的示数 "(#甲*乙"加热时间的长短 ")#+"'&% 8%$ ( 01"23(4# ''&"%#水吸收的热量)%吸 5&'"(6($# 5)&' 8%$ ( 01"23(4# 8) 238":7 4 6'74# 5%&%,# 8%$ # 0 "'#由%放 5 %吸 $放 5 %&%,# 8%$ # 0 ,$B 5%&#7 8%$ # 0 "(#根据%放 5-.可知$需要完全燃烧煤气的质量) -5 %放 . 5 %&#7 8%$ # 0 (&: 8%$ , 01< ( & $&$) < ( '(&"%#机械 "'#%* 2< "(#*&$# 8%$ , 0 ")#(*&#B $解析%!%"汽油机是一种将燃料燃烧产生的高温%高压 燃气的内能转化为机械能的装置+ !'"已知汽车的速度D5:$ 2<1C#行驶的时间(5%$ <=> 5 % # C#由D5 F ( 可知汽车行驶的路程F5D(5:$ 2<1C 8 % # C 5%* 2<+ !("%&% 23汽油完全燃烧产生的热量为 %放 5'.汽油 5 %&% 238)&# 8%$ , 01235*&$# 8%$ , 0+ !)"由图可知#转速为 ' $$$ F1<=> 时对应的汽车输出 功率为$5($ 2E5( 8%$) E#由 $5 < ( 可得汽油机在 此过程做的有用功$<5$(5( 8%$) E8%$ 8#$ A5%&7 8%$ , 0#汽油机的效率 $ 5 < %放 8%$$B 5 %&7 8%$ , 0 *&$# 8%$ , 0 8 %$$B & (*&#B& 第十二章-卷"大单元整合卷 二"$教材知识点% 正比"反比 $教材变式题% %&/"'&. 三"$教材知识点% 15 / 5 $教材变式题% %&$&%*"#$"#$"'&! (&"%#$&) - "'#$&% - "(#'$ ) 四"$教材知识点% 平均值 $教材变式题% %&"%#如解析图所示 "'#右 "(#. ")#$&'":&: "*#- $解析%!%"在&伏安法'测电阻的实验中#电压表应并 联在待测电阻两端#如图所示+!'"为了保护电路#电 路连接正确后#闭合开关前#滑动变阻器的滑片应该滑 到阻值最大处#即最右端+!("小聪同学发现两个电表 只有一个有示数#初步检查确认#电路接线完好#两个 电表均无故障&若电源有故障#电路中没有电流通过# 电流表和电压表都没有示数#故 -错误+若滑动变阻 器有故障#两表同时有示数或者无示数#故!错误+若 定值电阻5有故障#若短路#电压表无示数#电流表有 示数#若断路#电流表无示数#电压表有示数#故 .正 确+若开关有故障#电路中没有电流通过#电流表和电 压表都没有示数#故/错误+!)"若第 ' 次测量时电流 表的示数如题图乙所示#电流表选用小量程#分度值为 $&$' -#其示数为 $&' -+第 '次实验电阻阻值5 ' 5 / ' 1 ' 5 '&$ I $&' - 5%$&$ ) #则定值电阻 55 5 % H5 ' H5 ( ( 5 :&) ) H%$&$ ) H%$&) ) ( & :&: ) +!*"本实验多次测 量是为了取平均值#减小误差+ # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 用刻度尺测量作业本的