精品解析：浙江省绍兴市2023-2024学年高二上学期期末调测日语试题

绍兴市2023学年第一学期高中期末调测 高 二 日 语 本试卷分第一卷(选择题)、第二卷(非选择题)，满分150分，考试时间为120分钟。所有题目的答案都必须写在答题卷上。 第I卷 注意事项： 1.答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在本试卷上，否则无效。 第一部分：听力部分（共15小题：每小题2分，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节——听下面7段录音，每段录音后有1道小题。从A、B、C三个选项中选出最佳选项（共7小题：每小题2分，满分14分） 例：男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。 A.６か月 　 ✓B.９か月　 C.12か月 1. 2人はいつ美術館へ行きますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 月曜日 B. 水曜日 C. 木曜日 2. 2人は明日どこで会いますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 駅前の喫茶店 B. 駅の中の本屋 C. 駅前の本屋 3. 女の人は駅まで何で行きますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 歩いて B. バス C. タクシー 4. 2人は明日何をしますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 走る B. 山に行く C. プールに行く 5. 女の人はどうして歌手のMさんが好きですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 話が上手だから B. 背が高いから C. 歌が上手だから 6. 女の人のふるさとはどんなところですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A にぎやかで便利なところ B 大学の近く C. 海に近くて魚がおいしいところ 7. 田中さんはどうして今日のパーティーに来ませんか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. パーティーが嫌いだから B. お父さんの体調がよくないから C. 田中さんの体調がよくないから 第二节 （共8小题，每题2分，满分16分） 听下面4段录音，每段录音后有2道小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 8. 女の人はこれからまず何をしますか。 A. 花に水をやる B. 部屋の掃除をする C. 買い物に行く 9. 2人は何を買いますか。 A. 男の人の靴 B. 亮君の靴 C. 女の人の靴 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 10. 男の人は昨日の映画はどうだったと言っていますか。 A. おもしろくなかった B. 値段が高かった C. 値段が安かった 11. 男の人は誰と山に行きますか。 A. 女の人 B. 友達 C. お父さん 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 女の人は何を買いましたか。 A. 本 B. 本と辞書 C. 辞書とノート 13. 男の人は全部でいくらかかりましたか。 A. 1500円 B. 2000円 C. 2500円 此处可播放相关音频，请去附件查看】 14. 男の人はどんなお菓子を買いますか。 A. 甘いお菓子 B. りんごの味のお菓子 C. バナナの味のお菓子 15. 男の人はお菓子をいくつ買いますか。 A. 1個 B. 5個 C. 10個 第二部分：日语知识运用（共 40 小题：每小题 1 分，满分 40 分） 从 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 16. 田中：最近の天気が嫌だね。 　　鈴木：そうですね。雨が１週間＿＿＿降っているね。 A. で B. も C. が D. を 17. お酒やタバコは体＿＿＿よくないです。 A. が B. で C. に D. から 18. わたしの友達の李さんは1年＿＿＿3回旅行に行きます。 A. は B. が C. と D. に 19. 馬さんは自動車の工場＿＿＿働いています。 A. を B. が C. に D. で 20. その交差点＿＿＿渡ると、デパートがあります。 A. が B. で C. を D. に 21. これは誰＿＿＿知っている有名な本です。 A. か B. が C. も D. でも 22. 危ない！外に出る（ ）！ A. な B. ぞ C. ね D. よ 23. 日曜日はどこ＿＿＿行きませんでした。 A. かへ B. に C. へも D. でも 24. ここ＿＿＿数えて10番目の家は私の家です。 A. だけ B. しか C. から D. のは 25. 肉体の若さ 、精神の若さのほうが大切だ。 A. ほど B. から C. より D. とは 26. 風邪を＿＿＿時、この薬を飲んでください。 A. 引き B. 引いて C. 引いた D. 引く 27. もうすぐ日本語の単語コンテスト（单词大赛）がありますから、単語をしっかり＿＿＿なさい。 A. 覚えて B. 覚え C. 覚えた D. 覚える 28. 知らない言葉は人から教えて　　　。 A. やる B. あげる C. くれる D. もらう 29. 昨日、花に水を（ ）のを忘れてしまいました。 A. やる B. あげる C. くれる D. もらう 30. 酒井さん、誕生日おめでとう。いいものを（ ）よ。さあ、どうぞ。 A. くれる B. あげる C. もらう D. やる 31. 教室の壁にはいろいろな絵が＿＿＿。 A. 貼ってあります B. 貼っています C. 貼ってみます D. 貼ってくれます 32. この国の経済はこれからもどんどん発展して＿＿＿＿＿＿でしょう。 A. くる B. いく C. いる D. おる 33. 早くご飯を食べなさい。そうしなかったら冷めて（ ）よ。 A. しまいます B. おきます C. います D. あります 34. 明日（ ）になったら、学校に来てくださいね。 A. 気持ち B. 元気 C. 場合 D. 都合 35. 他人に＿＿＿ものを返した時、お礼の言葉を言ってください。 A. 貸した B. 忘れた C. 借りた D. 覚えた 36. お姉さんは＿＿＿ことがあると、泣きます。 A. すばらしい B. かなしい C. うつくしい D. きびしい 37. 日本語の先生に日本語で手紙を＿＿＿と思います。 A. 書き B. 書け C. 書こ D. 書こう 38. 両国の貿易額の（ ）がとてもいい方向に進んでいます。 A. リサイクル B. エネルギー C. バランス D. ペットボトル 39. 午後、デパートへ行って、シャツを＿＿＿買いました。 A. 3枚 B. 3冊 C. 3本 D. 3個 40. 何時間待っても彼は来なかった。＿＿＿＿＿＿僕たちが帰った。 A. それに B. それから C. だから D. それでは 41. 今日は高校時代最後の授業なので、（ ）またいつか会いましょう。 A. それで B. それでは C. それに D. それでも 42. 中国に来たら、＿＿＿私の学校に来てください。案内します。 A. もうすぐ B. ぜひ C. もう D. よく 43. 毎日真面目に日本語を勉強していますから、今度のテストは（ ）大丈夫でしょう。 A. きっと B. ぜひ C. やっと D. ずっと 44. 彼はテレビを消さ＿＿＿家を出ました。 A. ないで B. なくて C. なかって D. なくなりました 45. これから、先生が言う＿＿＿してください。 A. どおりに B. とおりに C. かわって D. かわりに 46. 日本語の“得意”は中国語の“擅长”＿＿＿です。 A. のもの B. の C. のこと D. のところ 47. この数学の問題はとても難しくてぜんぜん＿＿＿。 A. できます B. できません C. できた D. できている 48. ここで写真を（ ）。 A. 撮りないでください B. 撮らないでください C. 撮らなくてください D. 撮れないでください 49. 今赤い光があるので、まだ手術（ ）ですよ。 A. ちゅう B. じゅう C. なか D. のなか 50. 木村さんは中国語で作文を（ ）始めました。 A. 書き B. 書いて C. 書く D. 書か 51. ラジオ（ ）、北海道はとても寒いそうです。 A. について B. にかわって C. によると D. にして 52 李さんは急に病気になったので、私は彼の＿＿＿今度のボランティア活動に参加しました。 A. どおりに B. とおりに C. かわって D. かわりに 53. 森さんたちはもうすぐ到着します。＿＿行きましょう。 A. そろそろ B. とうとう C. だんだん D. まあまあ 54. （病院で）李：先生、ありがとうございました。 　　先生：＿＿＿。 A. 大丈夫ですよ B. いいえ C. お元気で D. お大事に 55. 日本ではゴミを捨てる時分類が必要で、ペットボトルは（ ）です。 A. 燃えるゴミ B. 燃えないゴミ C. 資源ゴミ D. 粗大ゴミ 第三部分：阅读理解（共 20 小题：每小题 2.5 分，满分 50 分） 阅读下列短文，从 A、B、C、D 四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） もう先月の出来事になるのですが、お出かけしたドライブのことを書きます。 琵琶湖という湖を知っていますか。有名な湖なので、あなたも名前を聞いたことはあるのではと思います。日本で一番大きくて藍色の水面がとても印象的な湖です。その日は朝から青空が広がっていてドライプには申し分ない気温だったと思います。 用意を済ませて家の外に出ると駐車場でお父さんの恋人の藤井さんが待っていました。私とお父さんを見るとすぐに手を振って、「天気が良くてよかったです。」と嬉しそうに笑っていました。藤井さんが家には上がらずに外の駐車場で待っていてくれたのは、きっと私に気をつかったからでしょう。私は家を出ていった実の母を今でも待っているのを知っているからでしょうね。 家から琵琶湖までは、車で1時間半ぐらいかかります。運転はもちろんお父さんで、藤井さんは助手席。私は後ろの席に座りました。隣には藤井さんが持ってきてくれたお弁当の入ったリュックが置いてあります。お父さんは藤井さんや私にいろいろ話しかけました。面白い冗談を言い合ったり、歌を口ずさんだりして、車内は湖に着くまでずっと賑やかでした。 56. 筆者は何のことについて書いているか。 A. ドライブ B. 琵琶湖 C. 運転 D. 駐車場 57. 琵琶湖について正しいのはどれか A. 有名ではない B. 水面が緑だ C. 日本で一番小さい湖だ D. 日本で一番大きい湖だ 58. 家から琵琶湖までは、車でどのぐらいかかるか。 A. 1時間 B. 1時間半 C. 2時間 D. 2時間半 59. 「その日」の天気はどうか。 A. 曇っている B. 青空が広がっている C. 雨が降っている D. 風が吹いている 60. 藤井さんについて正しいのはどれか。 A. 藤井さんは私の実の母だ B. 藤井さんは母の友達だ C. 藤井さんはお父さんの恋人だ D. 藤井さんは私の恋人だ （二） 結婚して妻と一緒に住み始めたころ、①＿＿＿ことがあった。閉めたと思ったトイレや部屋のドアが、しばらくして見ると、開いているのだ。②おかしい（奇怪）なあと思いながら、もう一度閉めておいても、少し経つと、また開いている。 妻にドアのことを聞いてみると、「もちろん、そこを使っていないときは、開けておくよ。」と言うので、③びっくりした。犯人は妻だったのだ。 父親の仕事の都合で外国生活が長かった妻は、ドアはいつも開けておくように言われて育ったそうだ。私にずっと「ドアは必ず閉めなさい。」と注意されてきたので、④その違いに驚いてしまった。しかし、確かに外国の映画やテレビドラマでは、トイレや部屋のドアが開けたままになっていることが多かった。 結婚は育ち方も習慣も違う2人が一緒に生活を始めるのだから、最初は違いに驚くことが多いだろう。しかし、それも長く一緒に生活していると、ほとんど気にならなくなってくる。あれから20年、今では私の家のドアは、すべて開けたままになっている。 61. ①＿＿＿には何を入れるか。 A. こんな B. そんな C. あんな D. どんな 62. ②「おかしいなあと思いながら」とあるが、どうしてそう思ったのか。 A. 開けようとしたら、ドアが自然に開いたから B. ドアを閉めても、少し経つと、開いているから C. どんなに強い力でドアを閉めても、きちんと閉まらなかったから D. ドアを開けておいても、しばらくすると、閉まっているから 63. ③「びっくりした」とあるが、それはどうしてか。 A. ドアを開いていたのが、妻だと分かったから B. 妻も、ドアが開いているのが変だと感じていたから C. 自分は犯人ではないと、妻が言い出したから D. 妻は、「私」が犯人だと思っていたから 64. ④「その違い」はどんなことか。 A. 閉めたと思ったトイレのドアが、しばらくして見ると、開いているということ B. 閉めたと思った部屋のドアが、しばらくして見ると、開いているということ C. 妻は結婚してから、ドアを開けていたということ D. ドアはいつも開けておくように言われて育った妻は、私にずっと「ドアは必ず閉めなさい。」と注意されてきたということ 65. 筆者は言っていることに合っているのはどれか。 A. 結婚は習慣が違う2人が一緒に生活するのだから、何でもよく話し合ったほうがいい B. 結婚してからは、2人の生活習慣に違いがあっても、そのたびに驚かないほうがいい C. 結婚してからは、習慣の違いに驚くことがあるが、だんだん気にならなくなっている。 D. 結婚生活が長くなると、はじめは新鮮に感じたことでも嫌になってくることが多い （三） 2019年の日本の元号は、4月まで「平成」でしたが、5月から「令和」になりました。今の天皇陛下が4月30日で退位して、5月1日に皇太子さまが新しい天皇になったためです。日本の最初の元号は、645年に始まった「大化」です。2019年までの「平成」は247番目です。昔は、天皇が新しくなったときだけではなくて、災害やお祝いがあったときにも元号を変えていました。1人の天皇の間に8つの元号を使ったこともありましたが、今は天皇が新しくなったときに、新しい元号を決めます。 新しい元号は、アジアの歴史や日本の文学などを研究している学者が（ア）の案を考えました。2つの漢字を使って、読んだり書いたりしやすくて、いい意味のことばを考えます。そして、大臣などが集まる会議で「令和」に決まりました。出典は、日本最古の歌集「万葉集」の「梅花の歌三十二首の序文」ですが、この序文は中国.東晋の政治家・書家である王義之の「蘭亭序」を参照したと思われます。 2019年は、皇太子さまが天皇になる5月1日が祝日になって、4月27日から5月6日まで、10日続きました。 66. 2019年11月20日は日本の元号で言えば、次のどれになるか。 A. 平成31年11月20日 B. 令和元年11月20日 C. 令和2年11月20日 D. 平成30年11月20日 67. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. いくつ B. いつ C. いくつか D. なにか 68. 日本最初の元号について正しいのはどれか。 A. 日本最初の元号は世紀前から始まりました。 B. 日本最初の元号は「大化」です。 C. 日本最初の元号は中国の「蘭亭序」から来ています。 D. 日本最初の元号は歴史や文学を研究する学者が考え出したものです。 69. 今の元号「令和」について正しくないのはどれか。 A. 災害があったので、前の元号を変えたものです。 B. 学者たちが考え、大臣などが集まる会議で決まったものです。 C. 日本最古の歌集「万葉集」がその出典です。 D. 漢文の影響を受けていたのです。 70. この文章の内容と合っているのはどれか。 A. 今年の4月30日に昔の天皇が亡くなられたのです。 B. 二つの文字の元号もあれば、三つの文字の元号もあります。 C. 昔でも今でも天皇が新しくなったときしか元号を変えません。 D. 今年の4月末から5月初めまでは元号交替で10日休むことになりました。 （四） 川村さんは都会のマンショシに住んでいる。野菜や花を育てることが好きなのだが、マンションのベランダでは十分に育てることができない。広い庭のある家で、野菜や花を育てることが、川村さんの長い間の夢だった。 川村さんは、今、広い「庭」で野菜や花を育てている。近くに「みんなの庭」ができたのだ。「みんなの庭」は、市の土地を市民が借りて、共同の「庭」を作っていくものである。利用する人たちが話し合って、みんなで野菜や花を育てて楽しむ。 「みんなの庭］で野菜や花を作るようになって、川村さんは友違がたくさんできたそうだ。それまでは、近所の人にあいさつはしても、なかなか友達になるのは難しかった。（ア）、①「みんなの庭」では違う。同じようにこの庭を利用して野菜や花を作っている人に、「きれいに咲ましたね。」とか「りっぱなトマトになりましたれ。」と話しかけたりする、普段あまり付き合うことがない人とお茶を飲んだり、おしゃべりをしたりすることも、ここなら自然にできるそうだ。都会では少なくなった近所の人との交流の機会が生まれているのだ。 川村さんたちは、「みんなの庭」で近所の人と付き合っているうちに、子ともの教育や町の安全など、生活のこともいろいろ話すようになった。このような付き合いが続いていけば、将来は、自分たちの町をもっと住みやすくしていこうとい話し合いができるようになるかもしれない。川村さんは、「みんなの庭」で汗を流しながら、②そう感じている。 71. 川村さんは、どうして①「みんなの庭」に参加したのか。 A. 広い場所で野菜や花を育てたかったから。 B. マンションで野菜を作ってはいけないから。 C. 「みんなの庭」を借りるのが夢だったから。 D. 近所の人と友達になりたかったから。 72. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. ただ B. しかし C. それに D. それでは 73. 「みんなの庭」はどのようなものか。 A. 市から借りた土地で、市の意見を聞いてみんなで野薬や花を育てる庭。 B. 市から借りた土地で、一人一人が好きなように野菜や花を育てていく庭。 C. 市から借りた土地で、使う人が話し合って一緒に野菜や花を育てていく庭。 D. 市から借りた土地で、市が立てた計画に従って一人ずつ野菜や花を育てる庭。 74. ①「みんなの庭」では違うとあるが、どんな点が違うのか。 A. 野菜や花がたくさん作れる点。 B. 花の名前を教えてもらえる点。 C. 近所の人と交流ができる点。 D. たくさんの年寄りと友達になれる点。 75. ②そう感じているとあるが、どのように感じているのか。 A. もっとたくさんの野菜や花が作れるようになるかもしれない。 B. 近所の人ともっと交流するこどができるようになるかもしれない。 C 町をもっとよくするための話し合いもできるようになるかもしれない。 D. 「みんなの庭」をもっとよくすることができるようになるかもしれない。 第Ⅱ卷 第四部分：写作（满分30分） 76. 每个人对于故乡都有一种特别的情感。请以｢私の故郷｣为题，写一篇短文。 写作要点： 1.你的故乡是一个什么样的地方？ 2.故乡有什么特色？ 3.谈谈你的感想。 写作要求： 1.字数为300～350字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です·ます」体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绍兴市2023学年第一学期高中期末调测 高 二 日 语 本试卷分第一卷(选择题)、第二卷(非选择题)，满分150分，考试时间为120分钟。所有题目的答案都必须写在答题卷上。 第I卷 注意事项： 1.答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在本试卷上，否则无效。 第一部分：听力部分（共15小题：每小题2分，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节——听下面7段录音，每段录音后有1道小题。从A、B、C三个选项中选出最佳选项（共7小题：每小题2分，满分14分） 例：男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。 A.６か月 　 ✓B.９か月　 C.12か月 1. 2人はいつ美術館へ行きますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 月曜日 B. 水曜日 C. 木曜日 【答案】C 【解析】 【分析】女：美術館、いつ行く？ 男：あの美術館、月曜日は休みだよね。 女：ううん、休みは水曜日だよ。 男：じゃあ、木曜日はどう？ 女：いいよ、そうしよう。 【详解】原文提到，两人打算星期四去美术馆。故选C。 【点睛】 2. 2人は明日どこで会いますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 駅前の喫茶店 B. 駅の中の本屋 C. 駅前の本屋 【答案】A 【解析】 【分析】女：明日どこで会う？ 男：本屋はどう？ 女：駅の中の本屋？ 男：駅の中は人が多いから、駅前の本屋のほうがいいんじゃない？ 女：そこも人が多いよ。駅前の喫茶店がいいと思うけど。 男：分かった。そうしよう。 【详解】音频提到「駅前の喫茶店がいいと思うけど。」、「分かった。そうしよう。」，故选A。 3. 女の人は駅まで何で行きますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 歩いて B. バス C. タクシー 【答案】B 【解析】 【分析】女：すみません、ここから駅までどれくらいかかりますか？ 男：歩いて30分ぐらいかかると思います。 女：遠いですね。タクシーの方がいいかな。 男：タクシーは高いでしょう。バスもありますよ。ほら、そこから乗ることができますよ。駅まで10分ぐらいです。 女：そうですね。安い方にしましょう。 【详解】原文提到，女人坐巴士去车站。故选B。 【点睛】 4. 2人は明日何をしますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 走る B. 山に行く C. プールに行く 【答案】B 【解析】 【分析】男：明日の朝も走る？ 女：もちろん。あ、でも明日は近くの山に行かない？ 男：山か、いいよ。それから走る？ 女：山に行くから走らない方がいいでしょう。 男：プールはいつ行く？ 女：今日の晩御飯の後はどう？ 男：いいよ。 【详解】原文提到，两人明天打算去爬山。故选B。 【点睛】 5. 女の人はどうして歌手のMさんが好きですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 話が上手だから B. 背が高いから C. 歌が上手だから 【答案】A 【解析】 【分析】男：何聞いてるの？ 女：Mさんの歌だよ。 男：ああ、あの背が高い人ね。あの歌手好きなの？歌が上手だから？ 女：それもあるけど、話が上手で面白いからだよ。今晩もテレビに出るからあなたも見て、面白いよ。 男：うん、一緒に見よう。 【详解】原文提到，女人喜欢歌手M 是因为他很会说话很有趣。故选A。 【点睛】 6. 女の人のふるさとはどんなところですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. にぎやかで便利なところ B. 大学の近く C. 海に近くて魚がおいしいところ 【答案】C 【解析】 【分析】女：私は大学1年生です。私の大学は賑やかなところにあります。今大学の近くに1人で住んでいます。店もたくさんあって便利です。電車やバスもとても便利です。私の故郷は田舎ですからあまり便利ではありません。でも海に近いので魚がとても美味しいです。夏の時はよく友達と海で泳いでいました。故郷に帰りたいです。 【详解】原文提到，女人的故乡是离海近，鱼好吃的地方。故选C。 【点睛】 7. 田中さんはどうして今日のパーティーに来ませんか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. パーティーが嫌いだから B. お父さんの体調がよくないから C. 田中さんの体調がよくないから 【答案】B 【解析】 【分析】女：あれ？田中さんは？ 男：田中さん、今日は来ないよ。 女：ええ？どうして田中さんパーティーが嫌いなのかな？ 男：ううん、今日は病院へ行くと聞いたよ。 女：病気？ 男：田中さんじゃなくて、お父さんが体調が良くないと言ってたよ。 女：そうなの、お父さん元気だったのにね。 【详解】原文提到，田中不来今天的派对是因为他爸爸身体不好。故选B。 【点睛】 第二节 （共8小题，每题2分，满分16分） 听下面4段录音，每段录音后有2道小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 8. 女の人はこれからまず何をしますか。 A. 花に水をやる B. 部屋の掃除をする C. 買い物に行く 9. 2人は何を買いますか。 A. 男の人の靴 B. 亮君の靴 C. 女の人の靴 【答案】8. A 9. B 【解析】 【分析】男：部屋の掃除終わった？ 女：うん、今終わったよ。じゃあ、花に水をやってから買い物に行かない？ 男：何か買いたいものある？服でも買いたいの？ 女：私じゃなくて、亮君の靴だよ。この半年で大きくなったので、昔のはほとんど履くことができなくなったよ。 男：そうか、それじゃ、亮も一緒に行った方がいいよね？ 女：そうね。 【8题详解】 原文提到，女人接下来首先要给花浇水。故选A。 【9题详解】 原文提到，两人要去买亮的鞋。故选B。 【点睛】 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 10. 男の人は昨日の映画はどうだったと言っていますか。 A. おもしろくなかった B. 値段が高かった C. 値段が安かった 11. 男の人は誰と山に行きますか。 A. 女の人 B. 友達 C. お父さん 【答案】10. B 11. C 【解析】 【分析】女：山田さん、昨日は何をしましたか。 男：友達と映画を見ました。 女：そうですか。映画はどうでしたか。 男：面白かったです。でも、ちょっと高かったですね。2300円もしましたよ。 女：それは高いですね。今日は何をしますか。 男：そうですね。今日は山に行きたいです。 女：友達と行きますか。 男：いいえ、父と行きます。 【10题详解】 原文提到男人觉得昨天的电影很贵。故选B。 【11题详解】 原文提到男人要和爸爸一起去爬山。故选C。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 女の人は何を買いましたか。 A. 本 B. 本と辞書 C. 辞書とノート 13. 男の人は全部でいくらかかりましたか。 A. 1500円 B. 2000円 C. 2500円 【答案】12. A 13. C 【解析】 【分析】女：田中さん、日本語の本買った？ 男：うん、本もノートも辞書も買ったよ。鈴木さんは本だけ買ったの？ 女：そうよ。ノートと辞書は家にあるんだよ。 男：そうか、でもこの辞書小さくて軽くていいよ。また、みんなで買うから安いよ。 女：でもあるから買わないよ。それで全部でいくらの？ 男：辞書はもともと2000円だけど、みんなで買うから1500円になったよ。全部で2500円かかったよ。 女：高くはないね。 【12题详解】 原文提到，女人只买了书。故选A。 【13题详解】 原文提到，男人一共花了2500日元。故选C。 【点睛】 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 14. 男の人はどんなお菓子を買いますか。 A. 甘いお菓子 B. りんごの味のお菓子 C. バナナの味のお菓子 15. 男の人はお菓子をいくつ買いますか。 A. 1個 B. 5個 C. 10個 【答案】14. B 15. C 【解析】 【分析】女：いらっしゃいませ。 男：お菓子を買いたいんですが。 女：こちらのお菓子はいかがでしょうか。とても美味しいですよ。 男：甘いのはちょっと...... 女：甘くないのもありますよ。こちらです。 男：これは何の味のお菓子ですか。 女：あ、これはリンゴの味ですよ。あまり甘くなくて美味しいですよ。バナナの味のお菓子もありますが。 男：じゃあ、リンゴの味のお菓子にしましょう。いくらですか？ 女：一つで100円ですが、五つ買うと100円安くなりますよ。 男：それじゃあ、10個ください。 女：はい、かしこまりました。 【14题详解】 原文提到，男人要苹果味的的点心。故选B。 【15题详解】 原文提到，男人要买10块点心。故选C。 【点睛】 第二部分：日语知识运用（共 40 小题：每小题 1 分，满分 40 分） 从 A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 16. 田中：最近の天気が嫌だね。 　　鈴木：そうですね。雨が１週間＿＿＿降っているね。 A. で B. も C. が D. を 【答案】B 【解析】 【详解】句意为“田中：好讨厌最近的天气啊。 铃木：是啊。都下了一星期的雨了。” 本题主要考查助词。「数量词＋も」表示数量之多。故本题选B 17. お酒やタバコは体＿＿＿よくないです。 A. が B. で C. に D. から 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】句意：烟酒对身体不好。 本题考查助词。 「が」提示主语，表客观现象、状态、性质等。 「で」表示动作主体。 「に」表比较、评价的基准。 「から」表示动作的发出者。 分析可知，本题表示评价的基准。故选C。 【点睛】 18. わたしの友達の李さんは1年＿＿＿3回旅行に行きます。 A. は B. が C. と D. に 【答案】D 【解析】 【详解】句意：我的朋友小李1年旅行3次。 本题考查助词「に」的用法。表示在一定时间内进行若干次动作时，时间用「に」提示。故选D。 19. 馬さんは自動車の工場＿＿＿働いています。 A. を B. が C. に D. で 【答案】D 【解析】 【详解】句意为“小马在汽车工厂工作。” 本题主要考查助词。此处的「で」表示动作发生的场所。故本题选D 20. その交差点＿＿＿渡ると、デパートがあります。 A. が B. で C. を D. に 【答案】C 【解析】 【详解】句意为‘一过这个十字路口，就是百货商店。’。 本题考查助词的用法。 「地点+に」多用于表示着落点、附着点、目的地； 「地点+で」表示动作进行的场所； 「地点+を」表示移动、离开、经过的场所。 「渡る」穿过、渡过，自动词。故选C。 21. これは誰＿＿＿知っている有名な本です。 A. か B. が C. も D. でも 【答案】D 【解析】 【详解】句意为“这是谁都知道的有名的书。” 考查副助词「でも」表示全面肯定的用法。疑问词+でも＋肯定=完全肯定。故选D。 22. 危ない！外に出る（ ）！ A. な B. ぞ C. ね D. よ 【答案】A 【解析】 【详解】句意：危险！不要出去！ 本题考查终助词。 「ぞ」①用于句末，表示自己的决意或感动②向对方表示自己要强调的事。 「な」动词基本形+な，表示禁止； 「ね」①向对方确认②感叹； 「よ」①提醒对方不知道的事情②轻微的命令。 本题禁止外出，故选A。 23. 日曜日はどこ＿＿＿行きませんでした。 A. かへ B. に C. へも D. でも 【答案】C 【解析】 【详解】句意：周日哪里都没去。 本题考查助词的用法。「～へも」：「へ」表示动作指向的场所；「も」表示全盘否定。故选C。 24. ここ＿＿＿数えて10番目の家は私の家です。 A. だけ B. しか C. から D. のは 【答案】C 【解析】 【详解】句意为“从这里开始数第十间是我的家。” 本题主要考查助词。A选项表示只有，仅仅；B选项后接否定形式表限定；C选项表示开始；D选项通常用来表示强调。故选C 25. 肉体の若さ 、精神の若さのほうが大切だ。 A. ほど B. から C. より D. とは 【答案】C 【解析】 【详解】句意：比起身体的年轻，精神的年轻更重要。 本题考查比较句型。 「ほど」表示比较的基准，「ＡはＢほど～ない」用来表示A不如B……； 「から」接续助词，表示原因； 「より」表示比较对象，「ＡよりＢのほうが～」表示比起A，B更……； 「とは」表示下定义。 故选C。 26. 風邪を＿＿＿時、この薬を飲んでください。 A. 引き B. 引いて C. 引いた D. 引く 【答案】C 【解析】 【详解】句意为‘患感冒的时候，请喝这个药。’。 本题考查动词修饰「時」的用法。 “小句+時”分为两种情况：①当「动词基本形+時」时表示后项动作先完成，再完成前项动作，可以译为“要做…时，先…”;②当「动词た形+時」表示前项动作完成了再去做后项动作，可译为“做了…时，再…”。 本题为患了感冒之后喝药，故选C。 27. もうすぐ日本語の単語コンテスト（单词大赛）がありますから、単語をしっかり＿＿＿なさい。 A. 覚えて B. 覚え C. 覚えた D. 覚える 【答案】B 【解析】 【详解】题意为“马上就要举行日语单词大赛了，要扎实的记单词啊”。 本题考查「动词中顿形+なさい」的用法和意义。 「动词中顿形+なさい」表示命令，一般对下级和晚辈使用。故答案选B。 28. 知らない言葉は人から教えて　　　。 A. やる B. あげる C. くれる D. もらう 【答案】D 【解析】 【详解】句意：请人教不知道的单词。 本题考查授受句型。 「Aは／がBに～てやる」:我或我方的人为别人做某事，或别人为别人做某事，一般用于上对下的给予，或给动植物施舍； 「Aは／がBに～てあげる」:我或我方的人为别人做某事，或别人为别人做某事； 「Aは／がBに～てくれる」：别人为我或我方的人做某事； 「Aは／がBに／から～てもらう」：我或我方的人得到别人做某事，或别人接受别人做某事。 本题表达请求别人做某事，且助词为から。 故选D。 29. 昨日、花に水を（ ）のを忘れてしまいました。 A やる B. あげる C. くれる D. もらう 【答案】A 【解析】 【详解】句意：昨天忘记给花浇水了。 本题考查授受动词。 「他人は私に～をくれる・くださる」表示别人给我某物。 「私は他人に～をあげる・さしあげる・やる」表示我给别人某物。 「私は他人に・から～をもらう・いただく」表示我从别人那里得到某物。 本题表示主语‘我’给‘动植物’，因此用「やる」。 故选A。 30. 酒井さん、誕生日おめでとう。いいものを（ ）よ。さあ、どうぞ。 A. くれる B. あげる C. もらう D. やる 【答案】B 【解析】 【详解】句意：酒井，生日快乐。给你一个好东西。来，收下。 本题考查授受。 「AはBに～をくれる／くださる」表示A给B某物，B一般为我或我方人员。 「AはBに～をやる／あげる／さしあげる」表示A给B某物，A一般为我或我方人员。或者A、B都是第三人称，B不可以是我。 「AはBに／から～をもらう／いただく」表示A从B那里得到某物或A请求B给A某物，A一般为我或我方人员。或者A、B都是第三人称，B不可以是我。 本题是我给酒井礼物，用「あげる」。由「酒井さん」可以看出，二者应该是平辈关系，不适合用「やる」，故选B。 31. 教室の壁にはいろいろな絵が＿＿＿。 A. 貼ってあります B. 貼っています C. 貼ってみます D. 貼ってくれます 【答案】A 【解析】 【详解】句意：教室的墙壁上贴着各种各样的图画。 本题考查补助动词。 A「てある」接在他动词后，表示有意识、有目的的做了某一动作，并且强调这个动作的结果一直持续着。符合本题题意，强调墙上贴着图画。 B「ている」表示动作、状态或其结果一直持续到现在，还可表示这种状态，或者习惯性、反复性的动作。 C「てみる」 表示尝试做某事。 D「てくれる」表示别人为我做了某事。 貼る「はる」动1他，粘贴。 故选A。 32. この国の経済はこれからもどんどん発展して＿＿＿＿＿＿でしょう。 A. くる B. いく C. いる D. おる 【答案】B 【解析】 【详解】句意为‘这个国家的经济接下来会渐渐发展下去的吧。’。 本题考查补助动词用法。 「てくる」①表示某种变化或动作一直从过去持续到现在，常与「最近、今まで」等词搭配使用②动作的先后顺序,做完某种动作以后，再来③事物的出现、清晰； 「ていく」①表示以某个时间为基准，变化继续发展或将某行为动作继续下去，常与「今後も、これから」等词搭配使用,②动作的先后顺序,做完某种动作以后，再去③事物的消失、模糊； 「ている」①表示状态的持续，前面多为自动词、②表示正在做某事、③表示习惯。其自谦形式为「ておる」。 故选B。 33. 早くご飯を食べなさい。そうしなかったら冷めて（ ）よ。 A. しまいます B. おきます C. います D. あります 【答案】A 【解析】 【详解】句意为“快点吃饭，不然就凉了。”。 本题考查补助动词含义及用法。 「てしまう」表示动作完成或不可挽回的事情发生。符合本题含义，即“要变凉”这一变化如果在“不快点吃”的前提下要发生，不可挽回。 「ておく」表示事先做好某种准备，本题并无准备这一含义，可排除。 「ている」表示动作正在进行或状态保持，不符合题意，故排除。 「てある」接在他动词之后，表示有意识、有目的做了某动作，强调其动作结果的持续。本句中「冷める」为二类动词，自动词，意为“变冷，变凉”。 故选A。 34. 明日（ ）になったら、学校に来てくださいね。 A. 気持ち B. 元気 C. 場合 D. 都合 【答案】B 【解析】 【详解】句意：明天有精神的话，请来学校哦。 本题考查单词。 「気持ち」：心情。 「元気」：精神。 「場合」：场合。 「都合」：情况。 故选B。 35. 他人に＿＿＿ものを返した時、お礼の言葉を言ってください。 A. 貸した B. 忘れた C. 借りた D. 覚えた 【答案】C 【解析】 【详解】句意：当把借别人的东西还给别人时，请说感谢的话。 本题考查单词「貸す」和「借りる」的区别。 「貸(か)す」借出；「借(か)りる」借进。题干中“我”是主语，“我”向别人借的东西，“我”为“借进”，因此是「借りる」。B和D分别是「忘(わす)れる」忘记；「覚(おぼ)える」记得。故选C。 36. お姉さんは＿＿＿ことがあると、泣きます。 A. すばらしい B. かなしい C. うつくしい D. きびしい 【答案】B 【解析】 【详解】句意为“姐姐一有悲伤的事，就哭。” 本题考查词义。A.极好的；B.悲伤的；C.美丽的；D.严格的。 「～と～」一…就….。故选B。 37. 日本語の先生に日本語で手紙を＿＿＿と思います。 A. 書き B. 書け C. 書こ D. 書こう 【答案】D 【解析】 【详解】句意为“想要给日语老师用日语写封信。” 本题主要考查句型。「动词意志形＋と思う」表示“想要做（某事）”。因此，本题需要将动词「書く」变形为意志形「書こう」。故选D 38. 両国の貿易額の（ ）がとてもいい方向に進んでいます。 A. リサイクル B. エネルギー C. バランス D. ペットボトル 【答案】C 【解析】 【详解】句意：两国间贸易额的平衡正朝着非常好的方向前进。 本题考查外来语。 「リサイクル」意为“回收，循环”。 「エネルギー」意为“能量”。 「バランス」意为“平衡，均衡”。 「ペットボトル」意为“塑料瓶”。 根据句意，故选C。 39 午後、デパートへ行って、シャツを＿＿＿買いました。 A. 3枚 B. 3冊 C. 3本 D. 3個 【答案】A 【解析】 【详解】句意为“下午，去商场买了3件西装。” 本题考查数量词的用法。「～枚」用于扁平薄的物品，如：纸、邮票、衬衫、盘子等。 「～冊」用于书本、杂志等。「～本」用于细长的物体，如：伞、香蕉、酒瓶、笔等。 「～個」用于不规则物体，如：鸡蛋、苹果等。故选A。 40. 何時間待っても彼は来なかった。＿＿＿＿＿＿僕たちが帰った。 A. それに B. それから C. だから D. それでは 【答案】C 【解析】 【详解】句意：我们等了好几个小时他也没来，所以我们就回去了。 本题考查连词的用法。 「それに」表示补充说明。不仅...而且 「それから」然后。表示承前引后。 「だから」表示因果关系。所以~ 「それでは」转换话题，引出新内容。 故选C。 41. 今日は高校時代最後の授業なので、（ ）またいつか会いましょう。 A. それで B. それでは C. それに D. それでも 【答案】B 【解析】 【详解】句意：今天是高中时代的最后一节课，那么我们未来的某个时候再见面吧。 本题考查接续词用法。 「それで」表示客观地叙述事物的因果关系。意为 “因此……”。 「それでは」在开始或结束某件事情时，以及分别时使用。意为“那么……”。 「それに」表示对前面所述内容加以补充、做进一步说明，含有并列关系。意为“再加上,并且”。 「それでも」表示转折关系。意为 “可是，不过”。 根据句意，故选B。 42. 中国に来たら、＿＿＿私の学校に来てください。案内します。 A. もうすぐ B. ぜひ C. もう D. よく 【答案】B 【解析】 【详解】句意为“假如来中国的话，请一定要来我的学校。（我）带领你参观。” 本题考查副词「ぜひ」的用法。ぜひ表示强烈的主观愿望，常见搭配有「ぜひ～ください／ましょう／たい」。A.马上，不久；C.已经（用于过去时）、即将（用于将来时）；D.好好地、经常。故选B。 43. 毎日真面目に日本語を勉強していますから、今度のテストは（ ）大丈夫でしょう。 A. きっと B. ぜひ C. やっと D. ずっと 【答案】A 【解析】 【详解】句意：因为每天都在认真学习日语，所以这次考试肯定没问题吧。 本题考查副词。 「きっと」表示一定（推测）。常常跟「はず・でしょう・だろう・～に違いない」等表示推测的句型搭配使用；表示说话人强烈的肯定性意志或要求。本题表示推测。 「ぜひ」多与「たい/てほしい/てください」等呼应，表示说话者强烈的肯定性的主观愿望与请求。 「やっと」终于； 「ずっと」一直； 故选A。 44. 彼はテレビを消さ＿＿＿家を出ました。 A. ないで B. なくて C. なかって D. なくなりました 【答案】A 【解析】 【详解】句意为‘他没有关掉电视就离开了家。’ 本题考查「ないで」的用法和意义。 「ないで」表示后项的动作行为是在这种否定状态下进行的。题目中后项动作离开家时在没关电视的状态下进行的。故答案选A。 45. これから、先生が言う＿＿＿してください。 A. どおりに B. とおりに C. かわって D. かわりに 【答案】B 【解析】 【详解】句意为‘接下来，请按照老师说的做。’。 本题考查句型。 「かわりに」代替、作为交换、转折； 「名词の・动词基本形・た形+とおりに」、「名词+どおりに」原原本本按照…去做…； 根据接续和题意，故选B。 46. 日本語の“得意”は中国語の“擅长”＿＿＿です。 A. のもの B. の C. のこと D. のところ 【答案】C 【解析】 【详解】句意：日语中的「得意」就是中文中擅长的意思。 ～は～のことです：是对「は」提示事物的解释或说明。 如：「大晦日」は12月31日のことです。 故选C。 47. この数学の問題はとても難しくてぜんぜん＿＿＿。 A. できます B. できません C. できた D. できている 【答案】B 【解析】 【详解】句意：这个数学问题太难了，完全做不出来。 本题考查副词。 ぜんぜん（副）与否定语气呼应，完全不，一点儿也不。选项中只有B选项是否定形式。 故选B。 48. ここで写真を（ ）。 A. 撮りないでください B. 撮らないでください C. 撮らなくてください D. 撮れないでください 【答案】B 【解析】 【详解】句意：请不要在这里拍照片。 本题考查句型。 「～ないでください」：请对方不要做某事。 撮る→撮らない。 故选B。 49. 今赤い光があるので、まだ手術（ ）ですよ。 A. ちゅう B. じゅう C. なか D. のなか 【答案】A 【解析】 【详解】句意为“因为现在还是红色的光，所以还在手术中。”。 本题考查名词词缀含义及用法。 「中」发音为「ちゅう」时，前接动词性名词或三类动词词干，意为“正在”，与本题含义相符。 「中」发音为「じゅう」时，前接表示时间或空间的名词，意为“全部，整个”。 「中」发音为「なか」时，为名词，意为“里面，内部”。因接续错误可先排除C项，D项接续正确但含义错误，也可排除。 故选A。 50. 木村さんは中国語で作文を（ ）始めました。 A. 書き B. 書いて C. 書く D. 書か 【答案】A 【解析】 【详解】句意：木村开始用中文写作文。 本题考查复合词。 「動詞ます形+始める」表示开始做某，一般为有计划地开始。 「書く⇒書き始める」 故选A。 51. ラジオ（ ）、北海道はとても寒いそうです。 A. について B. にかわって C. によると D. にして 【答案】C 【解析】 【详解】句意：据广播说北海道很冷。 本题考查句型。 「によると」表示消息的来源，经常跟表示听说的「そうだ」「らしい」等搭配使用。 「について」关于，主要是围绕事物本身而言； 「にかわって」代替、替代； 「にして」接在表示年龄、阶段的名词后面，表示到了某阶段才出现某事态和情况。到了…阶段,才…。 本题为消息的来源，故选C。 52. 李さんは急に病気になったので、私は彼の＿＿＿今度のボランティア活動に参加しました。 A. どおりに B. とおりに C. かわって D. かわりに 【答案】D 【解析】 【详解】句意为‘因为小李突然生病了，所以代替他去参加这次的志愿者活动。’。 本题考查句型。 「名词+かわりに」代替、作为交换、转折； 「名词の・动词基本形・た形+とおりに」原原本本按照…去做…； 本题为代替，故选D。 53. 森さんたちはもうすぐ到着します。＿＿行きましょう。 A. そろそろ B. とうとう C. だんだん D. まあまあ 【答案】A 【解析】 【详解】句意：森先生他们马上就到了。差不多走吧。 そろそろ：就要，快要；差不多（心里觉得差不多要去做某事）。 とうとう：终于，到底。 だんだん：渐渐地。 まあまあ：马马虎虎，凑和，还说得过去。 故选A。 54. （病院で）李：先生、ありがとうございました。 　　先生：＿＿＿。 A. 大丈夫ですよ B. いいえ C. お元気で D. お大事に 【答案】D 【解析】 【详解】句意为‘（在医院里）李：老师，谢谢您。 老师：保重’。 本题考查交际表达。 A没关系； B不； C祝一路平安； D保重。 故选D。 55. 日本ではゴミを捨てる時分類が必要で、ペットボトルは（ ）です。 A. 燃えるゴミ B. 燃えないゴミ C. 資源ゴミ D. 粗大ゴミ 【答案】C 【解析】 【详解】句意：在日本扔垃圾的时候必须要进行分类，塑料瓶是属于可回收垃圾。 本题考查文化常识。 日本的垃圾分类非常细，除了一般的生活垃圾分为可燃和不可燃垃圾外，资源性垃圾还具体分为干净的塑料、纸张、旧报纸杂志、旧衣服、塑料饮料瓶、听装饮料瓶、玻璃饮料瓶等等。除此之外，更换电视、冰箱和洗衣机还必须和专门的电器店或者收购商联系，并要支付一定的处理费用。大件的垃圾一年只能扔4件，超过的话，要付钱。 故选C。 第三部分：阅读理解（共 20 小题：每小题 2.5 分，满分 50 分） 阅读下列短文，从 A、B、C、D 四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） もう先月の出来事になるのですが、お出かけしたドライブのことを書きます。 琵琶湖という湖を知っていますか。有名な湖なので、あなたも名前を聞いたことはあるのではと思います。日本で一番大きくて藍色の水面がとても印象的な湖です。その日は朝から青空が広がっていてドライプには申し分ない気温だったと思います。 用意を済ませて家の外に出ると駐車場でお父さんの恋人の藤井さんが待っていました。私とお父さんを見るとすぐに手を振って、「天気が良くてよかったです。」と嬉しそうに笑っていました。藤井さんが家には上がらずに外の駐車場で待っていてくれたのは、きっと私に気をつかったからでしょう。私は家を出ていった実の母を今でも待っているのを知っているからでしょうね。 家から琵琶湖までは、車で1時間半ぐらいかかります。運転はもちろんお父さんで、藤井さんは助手席。私は後ろの席に座りました。隣には藤井さんが持ってきてくれたお弁当の入ったリュックが置いてあります。お父さんは藤井さんや私にいろいろ話しかけました。面白い冗談を言い合ったり、歌を口ずさんだりして、車内は湖に着くまでずっと賑やかでした。 56. 筆者は何のことについて書いているか。 A. ドライブ B. 琵琶湖 C. 運転 D. 駐車場 57. 琵琶湖について正しいのはどれか A. 有名ではない B. 水面が緑だ C. 日本で一番小さい湖だ D. 日本で一番大きい湖だ 58. 家から琵琶湖までは、車でどのぐらいかかるか。 A. 1時間 B. 1時間半 C. 2時間 D. 2時間半 59. 「その日」の天気はどうか。 A. 曇っている B. 青空が広がっている C. 雨が降っている D. 風が吹いている 60. 藤井さんについて正しいのはどれか。 A. 藤井さんは私の実の母だ B. 藤井さんは母の友達だ C. 藤井さんはお父さんの恋人だ D. 藤井さんは私の恋人だ 【答案】56. A 57. D 58. B 59. B 60. C 【解析】 【分析】这篇文章主要描述了一次外出驾车的经历，目的地是日本著名的琵琶湖。作者与父亲以及父亲的恋人藤井小姐一同出行，享受了湖泊美景和愉快的时光。文章中还表达了藤井小姐对作者的关心，以及作者对离世母亲的怀念之情。整篇文章通过细致的描写和回忆，展现了一次温馨的家庭和情感体验。 【56题详解】 由原文「もう先月の出来事になるのですが、お出かけしたドライブのことを書きます。」可知，作者写的是关于一次外出驾车远游的经历。故选A。 【57题详解】 由原文「日本で一番大きくて藍色の水面がとても印象的な湖です。」可知，琵琶湖是日本最大的湖泊，湖水呈深蓝色，给人留下深刻印象。故选D。 58题详解】 由原文「家から琵琶湖までは、車で1時間半ぐらいかかります。」可知，从家到琵琶湖大约需要一个半小时的车程。故选B。 【59题详解】 由原文「その日は朝から青空が広がっていてドライプには申し分ない気温だったと思います。」可知，那一天，从早上开始就是晴朗的蓝天，天气非常适合出行。故选B。 【60题详解】 由原文「用意を済ませて家の外に出ると駐車場でお父さんの恋人の藤井さんが待っていました。」可知，藤井小姐是作者父亲的女朋友。故选C。 （二） 結婚して妻と一緒に住み始めたころ、①＿＿＿ことがあった。閉めたと思ったトイレや部屋のドアが、しばらくして見ると、開いているのだ。②おかしい（奇怪）なあと思いながら、もう一度閉めておいても、少し経つと、また開いている。 妻にドアのことを聞いてみると、「もちろん、そこを使っていないときは、開けておくよ。」と言うので、③びっくりした。犯人は妻だったのだ。 父親の仕事の都合で外国生活が長かった妻は、ドアはいつも開けておくように言われて育ったそうだ。私にずっと「ドアは必ず閉めなさい。」と注意されてきたので、④その違いに驚いてしまった。しかし、確かに外国の映画やテレビドラマでは、トイレや部屋のドアが開けたままになっていることが多かった。 結婚は育ち方も習慣も違う2人が一緒に生活を始めるのだから、最初は違いに驚くことが多いだろう。しかし、それも長く一緒に生活していると、ほとんど気にならなくなってくる。あれから20年、今では私の家のドアは、すべて開けたままになっている。 61. ①＿＿＿には何を入れるか。 A. こんな B. そんな C. あんな D. どんな 62. ②「おかしいなあと思いながら」とあるが、どうしてそう思ったのか。 A. 開けようとしたら、ドアが自然に開いたから B. ドアを閉めても、少し経つと、開いているから C. どんなに強い力でドアを閉めても、きちんと閉まらなかったから D. ドアを開けておいても、しばらくすると、閉まっているから 63. ③「びっくりした」とあるが、それはどうしてか。 A. ドアを開いていたのが、妻だと分かったから B. 妻も、ドアが開いているのが変だと感じていたから C. 自分は犯人ではないと、妻が言い出したから D. 妻は、「私」が犯人だと思っていたから 64. ④「その違い」はどんなことか。 A. 閉めたと思ったトイレのドアが、しばらくして見ると、開いているということ B. 閉めたと思った部屋のドアが、しばらくして見ると、開いているということ C. 妻は結婚してから、ドアを開けていたということ D. ドアはいつも開けておくように言われて育った妻は、私にずっと「ドアは必ず閉めなさい。」と注意されてきたということ 65. 筆者は言っていることに合っているのはどれか。 A. 結婚は習慣が違う2人が一緒に生活するのだから、何でもよく話し合ったほうがいい B. 結婚してからは、2人の生活習慣に違いがあっても、そのたびに驚かないほうがいい C. 結婚してからは、習慣の違いに驚くことがあるが、だんだん気にならなくなっている。 D. 結婚生活が長くなると、はじめは新鮮に感じたことでも嫌になってくることが多い 【答案】61. A 62. B 63. A 64. D 65. C 【解析】 【61题详解】 文中提到结婚后和妻子开始一起生活，发生了这样子的一件事情。这样子「こんな＋名詞」。故选择A。 【62题详解】 文中提到「閉めたと思ったトイレや部屋のドアが、しばらくして見ると、開いているのだ。」想着都关了的厕所和房间门，过一会去看，居然是打开的。因此感到奇怪。故选择B。 【63题详解】 文中提到「妻にドアのことを聞いてみると、「もちろん、そこを使っていないときは、開けておくよ。」と言うので、③びっくりした。」问了妻子这个门的事情，妻子回到道，那里不用的时候当然要打开呀。因此我感到震惊，原来这是妻子开的。故选择A。 【64题详解】 文中提到「父親の仕事の都合で外国生活が長かった妻は、ドアはいつも開けておくように言われて育ったそうだ。私にずっと「ドアは必ず閉めなさい。」と注意されてきたので、④その違いに驚いてしまった。」妻子因为父亲的工作关系，长时间在国外生活，小时候的被教育门要随时打开。而我小时候被教到要关门。我对这其中的差异感到震惊。故选择D。 【65题详解】 文中提到「結婚は育ち方も習慣も違う2人が一緒に生活を始めるのだから、最初は違いに驚くことが多いだろう。しかし、それも長く一緒に生活していると、ほとんど気にならなくなってくる。」刚结婚的两个人生活习惯有很多不同，但是生活时间长了也就会忘记了两个人的差异了。故选择C。 （三） 2019年の日本の元号は、4月まで「平成」でしたが、5月から「令和」になりました。今の天皇陛下が4月30日で退位して、5月1日に皇太子さまが新しい天皇になったためです。日本の最初の元号は、645年に始まった「大化」です。2019年までの「平成」は247番目です。昔は、天皇が新しくなったときだけではなくて、災害やお祝いがあったときにも元号を変えていました。1人の天皇の間に8つの元号を使ったこともありましたが、今は天皇が新しくなったときに、新しい元号を決めます。 新しい元号は、アジアの歴史や日本の文学などを研究している学者が（ア）の案を考えました。2つの漢字を使って、読んだり書いたりしやすくて、いい意味のことばを考えます。そして、大臣などが集まる会議で「令和」に決まりました。出典は、日本最古の歌集「万葉集」の「梅花の歌三十二首の序文」ですが、この序文は中国.東晋の政治家・書家である王義之の「蘭亭序」を参照したと思われます。 2019年は、皇太子さまが天皇になる5月1日が祝日になって、4月27日から5月6日まで、10日続きました。 66. 2019年11月20日は日本の元号で言えば、次のどれになるか。 A. 平成31年11月20日 B. 令和元年11月20日 C. 令和2年11月20日 D. 平成30年11月20日 67. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. いくつ B. いつ C. いくつか D. なにか 68. 日本最初の元号について正しいのはどれか。 A. 日本最初の元号は世紀前から始まりました。 B. 日本最初の元号は「大化」です。 C. 日本最初の元号は中国の「蘭亭序」から来ています。 D. 日本最初の元号は歴史や文学を研究する学者が考え出したものです。 69. 今の元号「令和」について正しくないのはどれか。 A. 災害があったので、前の元号を変えたものです。 B. 学者たちが考え、大臣などが集まる会議で決まったものです。 C. 日本最古の歌集「万葉集」がその出典です。 D. 漢文の影響を受けていたのです。 70. この文章の内容と合っているのはどれか。 A. 今年の4月30日に昔の天皇が亡くなられたのです。 B. 二つの文字の元号もあれば、三つの文字の元号もあります。 C. 昔でも今でも天皇が新しくなったときしか元号を変えません。 D. 今年の4月末から5月初めまでは元号交替で10日休むことになりました。 【答案】66. B 67. C 68. B 69. A 70. D 【解析】 【分析】本篇文章难度适中。主要介绍了日本的年号的更替情况。 2019年的日本年号，4月之前是“平成”，5月开始是“令和”。因为现在的天皇陛下4月30日退位，5月1日皇太子成为了新的天皇。日本最初的年号是始于645年的“大化”。到2019年为止的“平成”是第247个。在过去，不仅是新晋天皇的时候，发生灾害或庆祝的时候也会改变年号。 曾经有过1位天皇之间使用8个年号的情况，但现在是在新任天皇的时候，决定新的年号。关于新的年号，研究亚洲历史和日本文学等的学者们考虑了几个方案。使用两个汉字，想一个容易读和写，意思好的词。然后，在大臣等聚集的会议上决定了“令和”。出自日本最古老的歌集《万叶集》的《梅花之歌三十二首序文》，这篇序文出自中国。一般认为是参照了东晋政治家、书法家王羲之的《兰亭序》。2019年，皇太子成为天皇的5月1日成为法定假日，从4月27日到5月6日，持续10天。 【66题详解】 由原文「2019年の日本の元号は、4月まで「平成」でしたが、5月から「令和」になりました。」可知，2019年的日本年号，4月之前是“平成”，5月开始是“令和”。因此2019年11月20日应该称为令和元年11月20日。故选B。 【67题详解】 句意：关于新的年号，研究亚洲历史和日本文学等的学者们会考虑几个方案。 本题考查单词。 「いくつ」几个，询问个数；「いつ」什么时候，询问时间；「いくつか」某几个，表示不确定；「なにか」什么的，表示不确定 分析可知，C选项符合题意。故选C。 【68题详解】 由原文「日本の最初の元号は、645年に始まった「大化」です。」可知，日本最初的年号是始于645年的“大化”。B选项与文章内容一致。故选B。 【69题详解】 由原文「2019年の日本の元号は、4月まで「平成」でしたが、5月から「令和」になりました。今の天皇陛下が4月30日で退位して、5月1日に皇太子さまが新しい天皇になったためです。」可知，将年号“平成”改为“令和”，是因为现在的天皇退位，并不是因为有灾害。A选项与文章内容不符。故选A。 【70题详解】 由原文「2019年は、皇太子さまが天皇になる5月1日が祝日になって、4月27日から5月6日まで、10日続きました。」可知，2019年，皇太子成为天皇的5月1日成为法定假日，从4月27日到5月6日，持续10天。D选项与文章内容一致。故选D。 （四） 川村さんは都会のマンショシに住んでいる。野菜や花を育てることが好きなのだが、マンションのベランダでは十分に育てることができない。広い庭のある家で、野菜や花を育てることが、川村さんの長い間の夢だった。 川村さんは、今、広い「庭」で野菜や花を育てている。近くに「みんなの庭」ができたのだ。「みんなの庭」は、市の土地を市民が借りて、共同の「庭」を作っていくものである。利用する人たちが話し合って、みんなで野菜や花を育てて楽しむ。 「みんなの庭］で野菜や花を作るようになって、川村さんは友違がたくさんできたそうだ。それまでは、近所の人にあいさつはしても、なかなか友達になるのは難しかった。（ア）、①「みんなの庭」では違う。同じようにこの庭を利用して野菜や花を作っている人に、「きれいに咲ましたね。」とか「りっぱなトマトになりましたれ。」と話しかけたりする、普段あまり付き合うことがない人とお茶を飲んだり、おしゃべりをしたりすることも、ここなら自然にできるそうだ。都会では少なくなった近所の人との交流の機会が生まれているのだ。 川村さんたちは、「みんなの庭」で近所の人と付き合っているうちに、子ともの教育や町の安全など、生活のこともいろいろ話すようになった。このような付き合いが続いていけば、将来は、自分たちの町をもっと住みやすくしていこうとい話し合いができるようになるかもしれない。川村さんは、「みんなの庭」で汗を流しながら、②そう感じている。 71. 川村さんは、どうして①「みんなの庭」に参加したのか。 A. 広い場所で野菜や花を育てたかったから。 B. マンションで野菜を作ってはいけないから。 C. 「みんなの庭」を借りるのが夢だったから。 D. 近所の人と友達になりたかったから。 72. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. ただ B. しかし C. それに D. それでは 73. 「みんなの庭」はどのようなものか。 A. 市から借りた土地で、市の意見を聞いてみんなで野薬や花を育てる庭。 B. 市から借りた土地で、一人一人が好きなように野菜や花を育てていく庭。 C. 市から借りた土地で、使う人が話し合って一緒に野菜や花を育てていく庭。 D. 市から借りた土地で、市が立てた計画に従って一人ずつ野菜や花を育てる庭。 74. ①「みんなの庭」では違うとあるが、どんな点が違うのか。 A. 野菜や花がたくさん作れる点。 B. 花の名前を教えてもらえる点。 C. 近所の人と交流ができる点。 D. たくさんの年寄りと友達になれる点。 75. ②そう感じているとあるが、どのように感じているのか。 A. もっとたくさんの野菜や花が作れるようになるかもしれない。 B. 近所の人ともっと交流するこどができるようになるかもしれない。 C. 町をもっとよくするための話し合いもできるようになるかもしれない。 D. 「みんなの庭」をもっとよくすることができるようになるかもしれない。 【答案】71. A 72. B 73. C 74. C 75. C 【解析】 【分析】本篇文章难度适中。主要介绍了川村所在的都市有了“大家的庭院”这一项目。附近的居民们可以一起在“大家的庭院”里养花种菜、聊天。 川村住在城市的高级公寓里。虽然喜欢种菜种花，但在公寓的阳台上无法充分栽培。在有宽敞庭院的家里种植蔬菜和鲜花，是川村长久以来的梦想。川村现在在宽敞的“庭院”里种植着蔬菜和鲜花。附近建起了“大家的庭院”。 “大家的庭院”是市民借用市里的土地，建造共同的“庭院”。附近的居民们一起商量，一起种菜种花，其乐融融。在“大家的庭院”里种蔬菜和花之后，川村交到了很多朋友。在那之前，虽然会和邻居打招呼，但很难成为朋友。但在“大家的庭院”却不同。对同样利用这个庭院种植蔬菜和花的人说:“开得真漂亮啊。”或者“变成漂亮的西红柿吧。”和平时不怎么来往的人喝茶聊天，在这里也能自然而然地进行。与城市中越来越少的邻居有了交流的机会。 川村他们在“大家的院子”里和邻居们交往的过程中，开始谈论孩子们的教育、社区的安全等生活方面的事情。这样的交往持续下去的话，说不定将来就能讨论如何让自己的城市变得更适合居住了。川村一边在“大家的庭院”流汗，一边有这样的感觉。 【71题详解】 由原文「広い庭のある家で、野菜や花を育てることが、川村さんの長い間の夢だった。」可知，川村参加“大家的庭院”是因为川村想在宽敞的地方种植蔬菜和鲜花。A选项符合题意。故选A。 【72题详解】 句意：在那之前，虽然会和邻居打招呼，但很难成为朋友。但在“大家的庭院”却不同。 本题考查接续词。 「ただ」只是；「しかし」但是；「それに」尽管那样；而且；「それでは」那么 分析可知，本题前后句为转折关系。故选B。 【73题详解】 由原文「「みんなの庭」は、市の土地を市民が借りて、共同の「庭」を作っていくものである。利用する人たちが話し合って、みんなで野菜や花を育てて楽しむ。」可知，“大家的庭院”是从市政府租来的土地，使用者商量后一起种植蔬菜和鲜花的庭院。故选C。 【74题详解】 由原文「同じようにこの庭を利用して野菜や花を作っている人に、「きれいに咲ましたね。」とか「りっぱなトマトになりましたれ。」と話しかけたりする、普段あまり付き合うことがない人とお茶を飲んだり、おしゃべりをしたりすることも、ここなら自然にできるそうだ。都会では少なくなった近所の人との交流の機会が生まれているのだ。」可知，“大家的庭院”的不同之处在于能够和附近的人交流。C选项符合题意。故选C。 【75题详解】 由原文「このような付き合いが続いていけば、将来は、自分たちの町をもっと住みやすくしていこうとい話し合いができるようになるかもしれない。」可知，「そう感じている」指代的是也许可以讨论一些如何为了让城市变得更好的话题。故选C。 第Ⅱ卷 第四部分：写作（满分30分） 76. 每个人对于故乡都有一种特别的情感。请以｢私の故郷｣为题，写一篇短文。 写作要点： 1.你的故乡是一个什么样的地方？ 2.故乡有什么特色？ 3.谈谈你的感想。 写作要求： 1.字数为300～350字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です·ます」体。 【答案】私の故郷 　私の故郷は中国の南の方にあります。美しい山に囲まれ、きれいな川が流れている所です。 　春には、桃や梨の花が咲き乱れ、多くの人は農家に行って花見を楽しくします。夏には、広大な緑豊かな畑があります。田舎特有の静かな雰囲気とともに、農作物が育つ様子はとても美しいです。 　また、故郷には美味しい食べ物もたくさんあります。新鮮な野菜や果物、美しいお米などが自然豊かなかんきょうで育てられています。特に、地元の農家でとれた野菜や新鮮な魚で作った料理です。地元のレストランで食べることができる郷土料理は、観光客にも人気があります。 大学に入って故郷を離れましたが、故郷はいつも心の中にあります。 【解析】 【详解】根据提示，本篇作文要求写议论文。题目是「私の故郷」。 在写作时必须围绕三个要点展开阐述：1.你的故乡是一个什么样的地方？2.故乡有什么特色？3.谈谈你的感想。 围绕这三个要点，文章也可以分成三个段落来写，第一段直接点题，中间两段主要是展开叙述，使文章有理有据，且结构清晰；最后一段一般是情感升华，与第一段首尾呼应，使得文章结构更加完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$nullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnull