科学（提高卷02）-2024-2025学年五年级科学上学期期中素养测评（青岛版）

………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 绝密★启用前 2024-2025学年期中科学模拟卷二 题号 一 二 三 四 五 六 总分 总分人 复核人 登分人 得分 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分50分。考试时间30分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填一填。（每空0.5分，共10分） 1．有些物体自身发光，如太阳、正在发光的台灯等。发光的物体叫作 。 2．我们在小孔成像实验中看到的像是 ，证明了：光在空气中 。 3．雨后，空中悬浮着很多 ，它们会像 一样将阳光分散成不同颜色的光，形成 。 4．光可以照明、 、 等，光具有 。 5．在温度逐渐下降，降到0°C以下时，接近地面的空气中的 会凝结在地面或靠近地面的物体表面上，形成 这就是霜。 6．地球上的水在 、 及 之间不断循环。 7．把金属勺放到热水中，过一会儿，勺柄会变热，这是一种 现象，所以生活中我们大部分时候用的是木制或竹制的筷子，这些 的材料。火炉取暖是 现象。空气传递热的方式主要是 ，这种方式很容易形成一种天气现象，叫做对流雨。 8．夏天，将空调出风口朝下吹，可以让室内温度降得快。这是利用了空气通过 的方式传递热。 9．太阳的热直接传递到地球上的方式是 。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）（每题1分，共10分） 1．羽绒服的保温效果很好。( ) 2．热的不良导体适合做保温材料，保温杯既能保存热的食物，又能保存冰块。( ) 3．黑颜色的物体吸收辐射热能力强，浅颜色的物体吸收辐射热能力弱。( ) 4．热总是从温度低的物体传向温度高的物体。( ) 5．比较实验中测得的温度数值，找出数值变化的原因，得出结论。( ) 6．太阳加快了水的蒸发，促进水在自然界中的循环，小水滴“旅行”的力量归根结底来自太阳。( ) 7．降雪可以保护庄稼免受冻，融化后还能给土壤提供水分，所以说“瑞雪兆丰年”。( ) 8．彩虹颜色的排列顺序随着时间的推移会发生变化的。( ) 9．蜡烛只有在被点燃后才是光源。( ) 10．将镜子倾斜放入水中，镜子与水面就像三棱镜一样，可以“制造”出彩虹。( ) 三、选择题（每题1分，共10分） 1．下列不属于光源的是（    ）。 A．台灯 B．镜子 C．太阳 2．下列选项中利用光的反射原理的是（    ）。 A．皮影戏 B．彩虹 C．潜望镜 3．下列属于光污染的一组是（    ）。 A．玻璃幕墙反射的光；电焊弧光 B．照明灯；手电筒 C．照明灯；电焊弧光 4．下列有关“影”的词语中，说明光是直线传播的是（    ）。 A．湖光倒影 B．杯弓蛇影 C．立竿见影 5．雾和云是空中的水蒸气（    ）凝结而成的。 A．遇冷 B．遇热 C．遇风 6．深秋气温很低，温暖的房间里，原本明亮的玻璃窗变的模糊不清，玻璃上的是（    ）。 A．霜 B．露 C．雪 7．比较实验中测得的温度数值，找出数值变化的原因，得出结论，就是在（    ）。 A．处理信息 B．建立模型 C．分析数据 8．冬天，山东人的暖气片一般安装在（    ）。 A．上方 B．中间 C．下方 9．走马灯是汉族特色工艺品，也是传统节日玩具之一，常见于元宵节、中秋节等节日。使用时灯内底部点上蜡烛后轮轴便开始转动，烛光将轮轴上剪纸的影投射到屏上，图像便不断走动。它是利用了（    ）原理制成的。 A．热传导 B．热辐射 C．热对流 10．当把形状、大小完全相同的三个杯子同时加入热水，我们发现凉得最快的是（    ）。 A．塑料杯 B．陶瓷杯 C．不锈钢杯 四、实验题。（共20分） 1．露和霜的形成实验。 （1）如图，往桶里加冰块，一会儿之后发现桶的外壁出现( )，向桶里加冰的作用是( )。 （2）如果继续向冰块上撒盐。一会儿后发现桶的外壁出现( )，撒盐是为了( )，通过上面的研究我们知道，( )的形成需要的温度更低。 2．回忆“光的传播”实验并填写下表。 实验记录 类别 方法 现象 纸筒观察烛光 直纸筒 弯纸筒 小孔观察烛光 三点成直线 三点不成直线 实验结果 3．科学兴趣小组的同学们用玻璃杯制作了四个不同的保温杯，并对这四个保温杯的保温能力进行了测试比较实验记录如下： （1）请将实验记录表中的数据填写完整。 保温效果实验记录表 序号 杯子特点 初始水温 15分钟后水温 下降温度 1 金属杯盖外包毛巾 88℃ 57℃ 31℃ 2 塑料杯盖外包毛巾 88℃ 69℃ 19℃ 3 塑料杯盖玻璃杯 88℃ 52℃ ℃ 4 塑料杯盖外包塑料泡沫 88℃ 74℃ ℃ （2） 号杯的保温效果最好，说明实验中用到的保温材料中 保温能力最强。 （3）通过比较2号杯和3号杯的实验数据， 号杯的保温效果好，原因是 。 （4）通过比较1号杯和2号杯的实验数据， 号杯的保温效果好，原因是 。 第3页（共6页） 第4页（共6页） 第5页（共6页） 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年期中科学模拟卷二 参考答案 一、填一填。（每空0.5分，共10分） 1．光源 2．倒立的 沿直线传播 3．小水滴 三棱镜 彩虹 4．取暖 发电 能量 5．水蒸气 小冰晶 6．陆地 海洋 大气 7．热传导 导热性差 热辐射 热对流 8．对流 9．辐射 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）（每题1分，共10分） 1．√ 2．√ 3．√ 4．× 5．√ 6．√ 7．√ 8．× 9．√ 10．√ 三、选择题（每题1分，共10分） 1．B 2．C 3．A 4．C 5．A 6．B 7．C 8．C 9．C 10．C 四、实验题。（共20分） 1．水珠 降温 结冰现象 制造更低的温度 霜 2．能看到烛光 不能看到烛光 能看到烛光 不能看到烛光 光是沿直线向四面八方传播的 3． 34℃ 14℃ 4 塑料泡沫 2 毛巾的导热性差，保温性强；玻璃的导热性强，保温性弱 2 金属是热的良导体，保温性差；塑料是热的不良导体，保温性强 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2024-2025学年期中科学模拟卷二 题号 一 二 三 四 五 六 总分 总分人 复核人 登分人 得分 注意事项： 1.本试卷共5页。全卷总分50分。考试时间30分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填一填。（每空0.5分，共10分） 1．有些物体自身发光，如太阳、正在发光的台灯等。发光的物体叫作 。 答案：光源 详解：像电灯这样可以自己发光的物体叫光源。如通电的日光灯、太阳、萤火虫、点燃的蜡烛、通电的手电筒等都是光源。 2．我们在小孔成像实验中看到的像是 ，证明了：光在空气中 。 答案： 倒立的 沿直线传播 详解：光在同一种物质中是沿直线传播的。在做小孔成像的实验中，我们看到的像是与实物相符，但像是倒立的。根据对小孔成像实验的认识，小孔成像是倒立的，证明了光在空气中是沿直线传播的。 3．雨后，空中悬浮着很多 ，它们会像 一样将阳光分散成不同颜色的光，形成 。 答案： 小水滴 三棱镜 彩虹 详解：阳光是由七色光组成的，下雨后，空中悬浮着很多的小水滴，它们会像三棱镜一样将阳光分散成不同颜色的光，形成彩虹。 4．光可以照明、 、 等，光具有 。 答案： 取暖 发电 能量 详解：能量的表现形式有声、光、电、风、热等不同的形式。不同形式之间的能量可以相互转化。利用光可以照明、取暖、发电等，光具有能量。 5．在温度逐渐下降，降到0°C以下时，接近地面的空气中的 会凝结在地面或靠近地面的物体表面上，形成 这就是霜。 答案： 水蒸气 小冰晶 详解：地球上的水通过蒸发、水汽输送、降水以及地表径流等环节在陆地、海洋、大气之间不断地循环。云、雾、雨、雪、露、霜、雹等不同的天气现象，是由于水在不同的环境温度条件下形成的。在温度降到0℃以下时，接近地面的空气中的水蒸气会在地面或靠近地面的物体表面上形成小冰晶，这就是霜。 6．地球上的水在 、 及 之间不断循环。 答案： 陆地 海洋 大气 详解：大自然中，小水滴不停地进行着旅行，说明地球上的水在陆地、海洋及大气之间不断循环，我们把小水滴的旅行过程称之为水循环。 7．把金属勺放到热水中，过一会儿，勺柄会变热，这是一种 现象，所以生活中我们大部分时候用的是木制或竹制的筷子，这些 的材料。火炉取暖是 现象。空气传递热的方式主要是 ，这种方式很容易形成一种天气现象，叫做对流雨。 答案： 热传导 导热性差 热辐射 热对流 详解：热总是从较热的一端传向较冷的一端，或是从温度高的物体传递到温度低的物体。热传递主要通过热传导、热对流、热辐射三种方式来实现的。把金属勺放到热水中，过一会儿，勺柄会变热，这是一种热传导现象，通过直接接触传递热量，所以生活中我们大部分时候用的是木制或竹制的筷子，这些导热性差的材料，导热慢、散热慢，方便使用。火炉取暖是热辐射现象。空气传递热的方式主要是热对流，这种方式很容易形成冷热空气循环流动。 8．夏天，将空调出风口朝下吹，可以让室内温度降得快。这是利用了空气通过 的方式传递热。 答案：对流 详解：热传递是通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现的。夏天，将空调出风口朝下吹，可以让室内温度降得快。这是利用了空气通过对流的方式传递热。 9．太阳的热直接传递到地球上的方式是 。 答案：辐射 详解：热传递是物理学上的一个物理现象，是指由于温度差引起的热能传递现象。热传递主要存在三种基本形式：热传导、热辐射和热对流。只要在物体内部或物体间有温度差存在，热能就必然以以上三种方式中的一种或多种从高温到低温处传递。太阳距离地球遥远，而且中间是真空环境，因此太阳的热直接传递到地球上的方式只有热辐射。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）（每题1分，共10分） 1．羽绒服的保温效果很好。( ) 答案：√ 详解：羽绒服中的羽绒蓬松多空气，内有不流动的空气，而空气是热的不良导体，从而使身体的热量不易散失，因此羽绒服有较好的保暖效果。 2．热的不良导体适合做保温材料，保温杯既能保存热的食物，又能保存冰块。( ) 答案：√ 详解：保温就是让物体的温度保持在一定的范围，减缓热传递。保温盒的原理是减慢盒内外的热量的交换，所以保温盒既能保存热的食物，又能保存冰块。题干正确。 3．黑颜色的物体吸收辐射热能力强，浅颜色的物体吸收辐射热能力弱。( ) 答案：√ 详解：热辐射是物体不依靠介质，直接将能量发射出来，传给其他物体的过程，热辐射是远距离传递能量的主要方式。不同颜色的物体吸收辐射热的能力不一样。一般来说，深色物体比浅色物体吸收辐射热的能力强。 4．热总是从温度低的物体传向温度高的物体。( ) 答案：× 详解：热是一种能量的形式，热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。 5．比较实验中测得的温度数值，找出数值变化的原因，得出结论。( ) 答案：√ 详解：科学探究的基本过程有提出问题，作出假设，制定计划，实验操作，得出结论，表达与交流六个步骤。根据对科学探究过程的认识，比较实验中测得的温度数值，找出数值变化的原因，得出结论，就是在分析数据。 6．太阳加快了水的蒸发，促进水在自然界中的循环，小水滴“旅行”的力量归根结底来自太阳。( ) 答案：√ 详解：水在自然界有液态、固态和气态三种状态，温度是水的状态发生变化的主要原因。在太阳能及地球重力的作用下，水在陆地、海洋和大气间通过吸收热量或放出热量，以固、液、气三态的转化形成了总量平衡的循环运动。所以说太阳加快了水的蒸发，促进水在自然界中的循环，小水滴“旅行”的力量归根结底来自太阳。题目的说法是正确的。 7．降雪可以保护庄稼免受冻，融化后还能给土壤提供水分，所以说“瑞雪兆丰年”。( ) 答案：√ 详解：天气，指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。天气的最大特点是多变，天气与我们生活是息息相关的，各种不同天气的利弊对我们生活的影响不同。降雪可以保护庄稼免受冻，融化后还能给土壤提供水分，所以说“瑞雪兆丰年”。 8．彩虹颜色的排列顺序随着时间的推移会发生变化的。( ) 答案：× 详解：彩虹是由七色光混合而成的。下雨时或下雨后，空中悬浮着很多小水珠，他们会像三棱镜一样，将阳光分散成七种色光，形成彩虹。彩虹颜色的排列顺序不会随着时间的推移发生变化的。 9．蜡烛只有在被点燃后才是光源。( ) 答案：√ 详解：像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫做光源，例如太阳、萤火虫、点燃的蜡烛等。蜡烛本身并不是光源，只有在被点燃后才是光源。 10．将镜子倾斜放入水中，镜子与水面就像三棱镜一样，可以“制造”出彩虹。( ) 答案：√ 详解：太阳光经过三棱镜会发生折射，由于不同颜色的光发生折射的程度不一样，就出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光。将镜子倾斜放入水中，镜子与水面就像三棱镜一样，可以“制造”出彩虹。 三、选择题（每题1分，共10分） 1．下列不属于光源的是（    ）。 A．台灯 B．镜子 C．太阳 答案：B 详解：像点亮的电灯这样可以自己发光并且正在发光的物体叫做光源，例如太阳、萤火虫、点燃的蜡烛、台灯等；镜子自身不能够发光，不属于光源。 2．下列选项中利用光的反射原理的是（    ）。 A．皮影戏 B．彩虹 C．潜望镜 答案：C 详解：光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，也叫反光。反射的光也是沿直线传播的。潜望镜是利用光的反射原理，皮影戏利用光的直线传播原理，彩虹是由于光的折射而形成的。 3．下列属于光污染的一组是（    ）。 A．玻璃幕墙反射的光；电焊弧光 B．照明灯；手电筒 C．照明灯；电焊弧光 答案：A 详解：光污染一般分为白亮污染、人工白昼和彩光污染三类。玻璃幕墙反射的光、电焊弧光都属于光污染；照明灯、手电筒不属于光污染。 4．下列有关“影”的词语中，说明光是直线传播的是（    ）。 A．湖光倒影 B．杯弓蛇影 C．立竿见影 答案：C 详解：光在同种均匀介质中是沿直线传播的，立竿见影是光的直线传播造成的；湖光倒影、杯弓蛇影都是利用光的反射作用形成的。 5．雾和云是空中的水蒸气（    ）凝结而成的。 A．遇冷 B．遇热 C．遇风 答案：A 详解：水在自然界有不同形态，有时是液态，有时是固态，有时是气态。露、霜、雾、云都是由水蒸气遇冷凝结成的。 6．深秋气温很低，温暖的房间里，原本明亮的玻璃窗变的模糊不清，玻璃上的是（    ）。 A．霜 B．露 C．雪 答案：B 详解：水在自然界有固态、液态和气态三种状态，冬天气温较低，房间的玻璃窗温度低，室内温暖空气中的水蒸气遇冷变成小水珠附着在玻璃内侧，这是水蒸气的凝结现象。所以明亮的玻璃窗变的模糊不清，玻璃上的是露。 7．比较实验中测得的温度数值，找出数值变化的原因，得出结论，就是在（    ）。 A．处理信息 B．建立模型 C．分析数据 答案：C 详解：科学探究要经历的过程：1、认真观察，提出问题；2、大胆猜想合理假设；3、设计可行的探究方案；4、实验、调查、搜集数据；5、整理分析数据，做出判断；6、做出科学的结论。比较实验中测得的温度数值，找出数值变化的原因，得出结论，就是在分析数据。 8．冬天，山东人的暖气片一般安装在（    ）。 A．上方 B．中间 C．下方 答案：C 详解：空气受热后，体积会膨胀，与同体积的空气相比，重量会变轻，热空气会上升。相反，空气遇冷后体积缩小，冷空气下降。由于热空气重量轻向上走，所以冬天山东人的暖气片一般安装在下方。 9．走马灯是汉族特色工艺品，也是传统节日玩具之一，常见于元宵节、中秋节等节日。使用时灯内底部点上蜡烛后轮轴便开始转动，烛光将轮轴上剪纸的影投射到屏上，图像便不断走动。它是利用了（    ）原理制成的。 A．热传导 B．热辐射 C．热对流 答案：C 详解：走马灯是根据热空气上升产生推力的原理制成的。点燃灯内的蜡烛，被加热的空气体积膨胀的同时密度减小，在灯筒内徐徐上升，运动的热空气便推动纸风车和固定在转轴上的纸马转动起来。即热空气上升，周围的冷空气来补充，形成热对流。故C选项正确。 10．当把形状、大小完全相同的三个杯子同时加入热水，我们发现凉得最快的是（    ）。 A．塑料杯 B．陶瓷杯 C．不锈钢杯 答案：C 详解：不同材料的导热性是不一样的。一般情况下，金属材料的导热性比较强，非金属材料的导热性比较弱。当把形状、大小完全相同的三个杯子同时加入热水，不锈钢属于金属，导热性比较强，凉得最快；塑料杯、陶瓷杯属于非金属，导热性比较弱，凉得慢。 四、实验题。（共20分） 1．露和霜的形成实验。 （1）如图，往桶里加冰块，一会儿之后发现桶的外壁出现( )，向桶里加冰的作用是( )。 （2）如果继续向冰块上撒盐。一会儿后发现桶的外壁出现( )，撒盐是为了( )，通过上面的研究我们知道，( )的形成需要的温度更低。 答案： 水珠 降温 结冰现象 制造更低的温度 霜 详解：水有三态变化，气态、液态和固态。水由液态到气态叫作汽化，是一个吸热过程；到固态叫作凝固，是一个放热过程。水由固态到液态叫熔化，是一个吸热过程；由固态直接到气态叫作升华，水由气态到液态叫作液化，水蒸气直接到固态叫作凝华。 （1）通过实验过程可知，往桶里加冰块，一会儿之后发现桶的外壁出现水珠，向桶里加冰的作用是降温。 （2）如果继续向冰块上撒盐，一会儿后发现桶的外壁水珠出现结冰现象，撒盐是为了制造更低的温度，通过上面的研究，霜的形成温度更低。 2．回忆“光的传播”实验并填写下表。 实验记录 类别 方法 现象 纸筒观察烛光 直纸筒 弯纸筒 小孔观察烛光 三点成直线 三点不成直线 实验结果 答案： 能看到烛光 不能看到烛光 能看到烛光 不能看到烛光 光是沿直线向四面八方传播的 分析：本身能发光的物体叫光源。光从光源发出后沿直线传播。 详解：在光的传播实验中，直纸筒能看到烛光，弯纸筒不能看到烛光，三点成直线的小孔能看到烛光，三点不成直线的小孔不能看到烛光。所以，实验证明，光是沿直线向四面八方传播的。 3．科学兴趣小组的同学们用玻璃杯制作了四个不同的保温杯，并对这四个保温杯的保温能力进行了测试比较实验记录如下： （1）请将实验记录表中的数据填写完整。 保温效果实验记录表 序号 杯子特点 初始水温 15分钟后水温 下降温度 1 金属杯盖外包毛巾 88℃ 57℃ 31℃ 2 塑料杯盖外包毛巾 88℃ 69℃ 19℃ 3 塑料杯盖玻璃杯 88℃ 52℃ ℃ 4 塑料杯盖外包塑料泡沫 88℃ 74℃ ℃ （2） 号杯的保温效果最好，说明实验中用到的保温材料中 保温能力最强。 （3）通过比较2号杯和3号杯的实验数据， 号杯的保温效果好，原因是 。 （4）通过比较1号杯和2号杯的实验数据， 号杯的保温效果好，原因是 。 答案： 34℃ 14℃ 4 塑料泡沫 2 毛巾的导热性差，保温性强；玻璃的导热性强，保温性弱 2 金属是热的良导体，保温性差；塑料是热的不良导体，保温性强 分析：不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也快；不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。 详解：（1）塑料杯盖玻璃杯的下降温度是88℃-52℃=34℃；塑料杯盖外包塑料泡沫的下降温度是88℃-74℃=14℃。 （2）温度下降越少，保温性越强，所以4号杯的保温效果最好，说明实验中用到的保温材料中塑料泡沫保温能力最强。 （3）通过比较2号杯和3号杯的实验数据，2号杯15分钟下降的温度最少，所以保温效果好；2号杯和3号杯的外包材料不同，因为毛巾的导热性差，保温性强；玻璃的导热性强，保温性弱； （4））通过比较1号杯和2号杯的实验数据，2号杯15分钟下降的温度最少，所以保温效果好；1号杯和2号杯的杯子材料不同，金属是热的良导体，保温性差；塑料是热的不良导体，保温性强。 第 1 页 共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年期中科学模拟卷二 答题卡姓 名：__________________________ 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，学号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、学号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 准考证号： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 一、填一填。（每空0.5分，共9分） 1.___________ 2.___________ ___________ 3.___________ ___________ ___________ 4.___________ ___________ ___________ 5.___________ ___________ 6.___________ ___________ ___________ 7.___________ ___________ ___________ ___________ 8.___________ 9.___________ 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）（每题1分，共10分） 1.[√] [×] 2.[√] [×] 3.[√] [×] 4.[√] [×] 5.[√] [×] 6.[√] [×] 7.[√] [×] 8.[√] [×] 9.[√] [×] 10.[√] [×] 三、选择题（每题1分，共10分） 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 四、实验题。（共21分） 1．露和霜的形成实验。 （1）如图，往桶里加冰块，一会儿之后发现桶的外壁出现( )，向桶里加冰的作用是( )。 （2）如果继续向冰块上撒盐。一会儿后发现桶的外壁出现( )，撒盐是为了( )，通过上面的研究我们知道，( )的形成需要的温度更低。 2．回忆“光的传播”实验并填写下表。 实验记录 类别 方法 现象 纸筒观察烛光 直纸筒 弯纸筒 小孔观察烛光 三点成直线 三点不成直线 实验结果 3．科学兴趣小组的同学们用玻璃杯制作了四个不同的保温杯，并对这四个保温杯的保温能力进行了测试比较实验记录如下： （1）请将实验记录表中的数据填写完整。 保温效果实验记录表 序号 杯子特点 初始水温 15分钟后水温 下降温度 1 金属杯盖外包毛巾 88℃ 57℃ 31℃ 2 塑料杯盖外包毛巾 88℃ 69℃ 19℃ 3 塑料杯盖玻璃杯 88℃ 52℃ ℃ 4 塑料杯盖外包塑料泡沫 88℃ 74℃ ℃ （2） 号杯的保温效果最好，说明实验中用到的保温材料中 保温能力最强。 （3）通过比较2号杯和3号杯的实验数据， 号杯的保温效果好，原因是 。 （4）通过比较1号杯和2号杯的实验数据， 号杯的保温效果好，原因是 。 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前 2024-2025学年期中科学模拟卷二 题号 一 二 三 四 五 六 总分 总分人 复核人 登分人 得分 注意事项： 1.本试卷共5页。全卷总分50分。考试时间30分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填一填。（每空0.5分，共10分） 1．有些物体自身发光，如太阳、正在发光的台灯等。发光的物体叫作 。 2．我们在小孔成像实验中看到的像是 ，证明了：光在空气中 。 3．雨后，空中悬浮着很多 ，它们会像 一样将阳光分散成不同颜色的光，形成 。 4．光可以照明、 、 等，光具有 。 5．在温度逐渐下降，降到0°C以下时，接近地面的空气中的 会凝结在地面或靠近地面的物体表面上，形成 这就是霜。 6．地球上的水在 、 及 之间不断循环。 7．把金属勺放到热水中，过一会儿，勺柄会变热，这是一种 现象，所以生活中我们大部分时候用的是木制或竹制的筷子，这些 的材料。火炉取暖是 现象。空气传递热的方式主要是 ，这种方式很容易形成一种天气现象，叫做对流雨。 8．夏天，将空调出风口朝下吹，可以让室内温度降得快。这是利用了空气通过 的方式传递热。 9．太阳的热直接传递到地球上的方式是 。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）（每题1分，共10分） 1．羽绒服的保温效果很好。( ) 2．热的不良导体适合做保温材料，保温杯既能保存热的食物，又能保存冰块。( ) 3．黑颜色的物体吸收辐射热能力强，浅颜色的物体吸收辐射热能力弱。( ) 4．热总是从温度低的物体传向温度高的物体。( ) 5．比较实验中测得的温度数值，找出数值变化的原因，得出结论。( ) 6．太阳加快了水的蒸发，促进水在自然界中的循环，小水滴“旅行”的力量归根结底来自太阳。( ) 7．降雪可以保护庄稼免受冻，融化后还能给土壤提供水分，所以说“瑞雪兆丰年”。( ) 8．彩虹颜色的排列顺序随着时间的推移会发生变化的。( ) 9．蜡烛只有在被点燃后才是光源。( ) 10．将镜子倾斜放入水中，镜子与水面就像三棱镜一样，可以“制造”出彩虹。( ) 三、选择题（每题1分，共10分） 1．下列不属于光源的是（    ）。 A．台灯 B．镜子 C．太阳 2．下列选项中利用光的反射原理的是（    ）。 A．皮影戏 B．彩虹 C．潜望镜 3．下列属于光污染的一组是（    ）。 A．玻璃幕墙反射的光；电焊弧光 B．照明灯；手电筒 C．照明灯；电焊弧光 4．下列有关“影”的词语中，说明光是直线传播的是（    ）。 A．湖光倒影 B．杯弓蛇影 C．立竿见影 5．雾和云是空中的水蒸气（    ）凝结而成的。 A．遇冷 B．遇热 C．遇风 6．深秋气温很低，温暖的房间里，原本明亮的玻璃窗变的模糊不清，玻璃上的是（    ）。 A．霜 B．露 C．雪 7．比较实验中测得的温度数值，找出数值变化的原因，得出结论，就是在（    ）。 A．处理信息 B．建立模型 C．分析数据 8．冬天，山东人的暖气片一般安装在（    ）。 A．上方 B．中间 C．下方 9．走马灯是汉族特色工艺品，也是传统节日玩具之一，常见于元宵节、中秋节等节日。使用时灯内底部点上蜡烛后轮轴便开始转动，烛光将轮轴上剪纸的影投射到屏上，图像便不断走动。它是利用了（    ）原理制成的。 A．热传导 B．热辐射 C．热对流 10．当把形状、大小完全相同的三个杯子同时加入热水，我们发现凉得最快的是（    ）。 A．塑料杯 B．陶瓷杯 C．不锈钢杯 四、实验题。（共20分） 1．露和霜的形成实验。 （1）如图，往桶里加冰块，一会儿之后发现桶的外壁出现( )，向桶里加冰的作用是( )。 （2）如果继续向冰块上撒盐。一会儿后发现桶的外壁出现( )，撒盐是为了( )，通过上面的研究我们知道，( )的形成需要的温度更低。 2．回忆“光的传播”实验并填写下表。 实验记录 类别 方法 现象 纸筒观察烛光 直纸筒 弯纸筒 小孔观察烛光 三点成直线 三点不成直线 实验结果 3．科学兴趣小组的同学们用玻璃杯制作了四个不同的保温杯，并对这四个保温杯的保温能力进行了测试比较实验记录如下： （1）请将实验记录表中的数据填写完整。 保温效果实验记录表 序号 杯子特点 初始水温 15分钟后水温 下降温度 1 金属杯盖外包毛巾 88℃ 57℃ 31℃ 2 塑料杯盖外包毛巾 88℃ 69℃ 19℃ 3 塑料杯盖玻璃杯 88℃ 52℃ ℃ 4 塑料杯盖外包塑料泡沫 88℃ 74℃ ℃ （2） 号杯的保温效果最好，说明实验中用到的保温材料中 保温能力最强。 （3）通过比较2号杯和3号杯的实验数据， 号杯的保温效果好，原因是 。 （4）通过比较1号杯和2号杯的实验数据， 号杯的保温效果好，原因是 。 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$