5.2 课时1 氮和的氧化物-【新课程能力培养】2024-2025学年高中化学必修第二册同步练习(人教版)

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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第二册
年级 高一
章节 第二节 氮及其化合物
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 857 KB
发布时间 2025-01-06
更新时间 2025-01-06
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·高中同步练习
审核时间 2024-09-29
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

练 高中化学必修第二册 (人教版) 请回答下列问题: ( 1 ) 写出铜与浓硫酸反应的化学方程式: 。 ( 2 ) 试管 a 、 b 分别检验生成气体的性质, 写出观察到的现象及其作用。 试管 a 中的现象是 , 作用是 。 试管 b 中的现象是 , 作用是 。 ( 3 ) 如图将铜丝改为可抽动的铜丝符合化 学实验 “绿色化” 的原因是 。 7. 为了分离 H 2 和 SO 2 , 并分别得到干燥的 气体, 某学生设计了一个实验装置。 ( a 、 b 为活塞, 且每个装置中的溶液均过量。 已知 Na 2 SO 3 +H 2 SO 4 Na 2 SO 4 +H 2 O+SO 2 ↑ ) ( 1 ) 仪器丙的名称是 。 ( 2 ) 甲容器中盛 , 乙容器中盛 。 (填字母) A. 浓硫酸 B. 稀硫酸 C. 氢氧化钠溶液 D. 氯化钡溶液 ( 3 ) 实验时关闭 b , 打开 a , 一段时间后 甲中的溶质是 。 ( 4 ) 当分离完一种气体后, 关闭 (填 “ a ” 或 “ b ”, 下同), 打开 , 这样得到的气体是 。 可抽动的铜丝 浸碱 棉团 石蕊 溶液 品红 溶液 第 6 题图 a b H 2 和 SO 2 a b 丙 甲 乙 第 7 题图 知识点 1 氮气与氮的固定 1. 下列过程不属于氮的固定的是 ( ) A. N 2 NO B. NH 3 NH 4 NO 3 C. N 2 NH 3 D. N 2 根瘤菌 NO - 3 2. 要使 N 2 中所含少量 H 2 、 CO 2 和 H 2 O 等杂 质被完全除去, 可能用到以下操作: ① 通 过浓硫酸; ② 通过盛有 CuO 的加热管 ; ③ 通过 NaOH 溶液; ④ 通过浓盐酸。 以上 除杂操作中, 最好的顺序是 ( ) A. ①③② B. ③②① C. ③②④ D. ④②③ 第二节 氮及其化合物 课时 1 氮和氮的氧化物 基 础 练 习 6 第五章 化工生产中的重要非金属元素 练 知识点 2 一氧化氮 二氧化氮 3. 下列气体中 , 不能用排水法收集的是 ( ) A. O 2 B. H 2 C. NO 2 D. NO 4. 在常温常压下, 下列各组气体不能共存的 是 ( ) A. SO 2 与 O 2 B. NO 2 与 NO C. O 2 与 N 2 D. NO 与 O 2 5. 将 15 mL NO 和 15 mL NO 2 的混合气体, 通入倒置于水槽且充满水的试管中, 最后 在试管中能收集到的气体体积为 ( ) A. 20 mL B. 15 mL C. 10 mL D. 5 mL 6. 化学与环境密切相关, 下列有关说法错误 的是 ( ) A. CO 、 NO 能与人体的血红蛋白结合 , 使人中毒 B. CaO 能与 SO 2 反应, 可作工业废气的 脱硫剂 C. 光化学烟雾会引起呼吸道疾病 D. CO 2 、 NO 2 或 SO 2 都会导致酸雨的形成 7. 环境污染问题越来越受到人们的关注, 造 成环境污染的主要原因是人类生产活动中 过度排放有关物质。 下列环境问题与所对 应的物质不相关的是 ( ) A. 温室效应—— CO 2 B. 光化学污染—— NO 2 C. 酸雨—— SO 2 D. 臭氧层破坏—— CO 8. 最新研究表明 : NO 吸收治疗法可快速 改善 SARS 重症患者的缺氧状况 , 缓解 病情 。 下列关于 NO 的叙述正确的是 ( ) A. NO 是一种红棕色的气体 B. 常温常压下, NO 不能与空气中的氧气 直接化合 C. 含等质量的氧元素的 NO 和 CO 的物质 的量相等 D. NO 易溶于水, 不能用排水法收集 9. 为了有效实现 NO 和 NO 2 的相互转化, 设 计如下实验: 按图组装好实验装置, 并检 查装置气密性, 实验前用排水法收集半瓶 NO 气体。 ( 1 ) 打开止水夹, 推动针筒活塞, 使 O 2 进入圆底烧瓶。 关闭止水夹, 首先观 察到圆底烧瓶中的现象为 , 产生此现象的化学 反应方程式为 。 ( 2 ) 轻轻摇动圆底烧瓶, 观察到圆底烧瓶 中的现象为 ① ; ② 。 产生此现象 的化学反应方程式为 。 O 2 NO H 2 O H 2 O a 第 9 题图 7 练 高中化学必修第二册 (人教版) 1. 下列除杂质的操作方法中不正确的是 ( ) A. NO 中有少量的 NO 2 : 用水洗涤后再 干燥 B. 食盐中有少量的 NH 4 Cl : 直接加热 C. N 2 中有少量的 O 2 : 通过灼热的铜网 D. Na 2 CO 3 中混有 NH 4 HCO 3 : 加过量的 NaOH 溶液加热 2. 常温常压下, 下列各组气体不能共存的是 ( ) A. SO 2 与 O 2 B. NO 2 与 NO C. O 2 与 N 2 D. NO 与 O 2 3. 将盛有 1 mol NO 和 NO 2 混合气体的试管 倒立于盛满水的水槽中, 再通入 0.4 mol O 2 , 充分反应后, 整个试管充满水。 则原 混合气体中 NO 与 NO 2 体积比为 ( ) A. 1 ∶ 2 B. 2 ∶ 5 C. 3 ∶ 7 D. 无法确定 4. 某氮的氧化物和一氧化碳在催化剂的作用 下充分反应, 生成氮气和二氧化碳。 若测 得氮气和二氧化碳的物质的量之比为 1 ∶ 2 , 则该氮的氧化物是 ( ) A. N 2 O B. NO C. NO 2 D. N 2 O 5 5. 某种氮的氧化物中氮与氧的质量比为 7 ∶ 16 , 则这种氮的氧化物的化学式是 ( ) A. NO B. NO 2 C. N 2 O D. N 2 O 5 6. 中国汽车销量大幅增长, 同时也带来了严 重的空气污染, 在汽车上安装尾气处理装 置能一定程度上控制空气污染。 在汽车尾 气装置中, 气体在催化剂表面吸附与解吸 的过程如图所示 , 下列说法正确的是 ( ) A. 反应中 NO 为氧化剂, N 2 为氧化产物 B. 汽车尾气的主要污染成分包括 CO 、 NO 和 N 2 C. NO 和 O 2 必须在催化剂表面才能反应 D. 催化转化总反应为 2NO+O 2 +4CO 催化剂 4CO 2 +N 2 7. 如下图所示, 室温下向盛有 3.0 mL NO 的试管中缓缓通入 1.5 mL O 2 (所有气体 体积均在标准状况下测定)。 试回答下列 问题: ( 1 ) 写出观察到的现象: ① ; ② ; ③ 。 ( 2 ) 最终试管中剩余的气体是 , 体积为 。 CO NO 、 O 2 CO 2 、 N 2 催化剂 NO 2 1.5 mL O 2 3.0 mL NO 第 6 题图 第 7 题图 提 升 练 习 8 参考答案与解析 1 mol Cu 被氧化时就有 2 mol H 2 SO 4 发生反应 , 其中 1 mol H 2 SO 4 被还原, 若硫酸不足, 铜粉过量, 则浓度 降低时不再发生上述反应。 题中有 18×0.05 mol=0.9 mol H 2 SO 4 , 若全部反应, 按照比例计算则有 0.45 mol H 2 SO 4 被还原, 但是题目中铜粉过量, 被还原的 H 2 SO 4 应小于 0.45 mol 。 5. A 【解析】 SO 2 的水溶液显酸性, 能使紫色石蕊 溶液变红, A 错误; SO 2 具有漂白性, 能使品红溶液褪 色, B 正确; SO 2 具有还原性, 与溴水发生反应: Br 2 + SO 2 +2H 2 O H 2 SO 4 +2HBr , 溴水褪色, C 正确; SO 2 能与 NaOH 溶液反应生成 Na 2 SO 3 , 使红色变浅或褪色, D 正 确。 故选 A 。 6. ( 1 ) Cu+2H 2 SO 4 (浓) △ CuSO 4 +SO 2 ↑+2H 2 O ( 2 ) 放出的气体能使品红溶液褪色 证明二氧化硫 有漂白性 放出的气体使紫色石蕊溶液变红 证明二氧 化硫有酸性 ( 3 ) 通过调节铜丝的高度, 可以控制参加反应的铜 与浓硫酸的接触面积, 从而控制 SO 2 产生的量 , 减少 SO 2 的污染 【解析】 ( 3 ) 中通过抽拉铜丝, 可以控制铜与浓硫 酸的接触面积, 进而控制反应发生, 达到控制污染源, 体现了绿色化学。 7. ( 1 ) 分液漏斗 ( 2 ) C A ( 3 ) NaOH 和 Na 2 SO 3 ( 4 ) a b SO 2 【解析】 本题考查性质实验方案的设计的相关知识。 ( 1 ) 由图可知, 仪器丙的名称是分液漏斗。 ( 2 ) 甲的作用为吸收二氧化硫, 使其与氢气分离, 则甲容器中盛的碱液为 NaOH ; 乙容器可干燥氢气、 二 氧化硫, 具有吸收性, 则乙中盛浓硫酸。 ( 3 ) 实验时关闭 b , 打开 a , 发生二氧化硫与 NaOH 的反应生成亚硫酸钠, 且 NaOH 过量, 一段时间后甲中 的溶质是 NaOH 、 Na 2 SO 3 。 ( 4 ) 当分离完一种气体后, 关闭 a , 打开 b , 发生 盐酸与亚硫酸钠的反应生成二氧化硫气体, 再通过乙中 浓硫酸干燥得到干燥的二氧化硫气体, 即这样得到的气 体是 SO 2 。 第二节 氮及其化合物 课时 1 氮和氮的氧化物 基础练习 1. B 2. B 【解析】 在除杂过程中应坚守不引进新的杂质 原则。 在几种杂质中, 除杂应选用的试剂为 ① 通过浓硫 酸——除去 H 2 O , ② 通过盛有 CuO 的加热管——除去 H 2 , ③ 通过 NaOH 溶液——除去 CO 2 , 则可知当杂质气 体 H 2 通过 ② 盛有 CuO 的加热管后生成 H 2 O , 需要将其 与原来的 H 2 O 一并除去, 故 ① 放在 ② 后, B 正确。 3. C 【解 析 】 NO 2 与水发生反应 : 3NO 2 +H 2 O 2HNO 3 +NO 。 4. D 【解析】 NO 与 O 2 常温下反应生成 NO 2 , 故 D 错误。 5. A 【解析】 NO 难溶于水, NO 2 和水发生反应, 生 成 NO , 由方程式可知: 3NO 2 +H 2 O 2HNO 3 +NO ; 3 体 积 NO 2 生成 1 体积 NO , 故 15 mL NO 2 通过水后生成 5 mL NO , 故剩余气体 20 mL 。 6. D 7. D 8. C 【解析】 NO 是一种无色难溶于水的气体, 可以 用排水法收集 , 所以 A 项 、 D 项错误 ; 常温常压下 , NO 容易与氧气直接化合生成 NO 2 , 所以 B 项错误; NO 和 CO 分子中均含一个氧原子, 因此当氧元素质量相等 时, 两者的物质的量也一定相等, 所以 C 项正确。 9. ( 1 ) 烧瓶中气体由无色变为红棕色 2NO+O 2 2NO 2 ( 2 ) ① 烧瓶中红棕色气体又变为无色 ② 烧杯中水 倒吸到烧瓶中 (或烧瓶中液面上升 ) 3NO 2 +H 2 O 2HNO 3 +NO 【解析】 ( 1 ) 无色的 NO 能与 O 2 反应产生红棕色的 NO 2 , 故烧瓶中气体由无色变为红棕色 ; 2NO+O 2 2NO 2 。 ( 2 ) 轻轻摇动圆底烧瓶, 使得 NO 2 与水发生反应: 3NO 2 +H 2 O 2HNO 3 +NO , 所以烧瓶中红棕色气体又变为 无色, 烧瓶内气体压强减小, 烧瓶中液面上升。 提升练习 1. D 【解析 】 NO 2 溶于水 , 与水反应生成硝酸和 NO , 故 A 正确; 加热可使 NH 4 Cl 分解为氨气和氯化氢, 故 B 正确; N 2 与灼热的铜网不反应, O 2 与灼热的铜网 反应生成氧化铜, 故 C 正确; NH 4 HCO 3 溶液加过量的 NaOH 溶液加热 , 溶液中混有剩余的氢氧化钠 , 故 D 错误。 2. D 【解析】 常温常压下两种气体不发生反应就可 共存。 A 项, SO 2 与 O 2 需在加热和催化剂条件下才发生 反应, 常温常压下能共存; B 项, NO 2 和 NO 不反应, 可共存; C 项, N 2 和 O 2 需在放电或高温下才反应, 常 温常压下可共存; D 项, 常温常压下, NO 与 O 2 迅速反 应生成 NO 2 , 不能共存。 3. C 【解析】 设 1 mol NO 和 NO 2 的混合气体中有 a mol NO 和 ( 1-a ) mol NO 2 , 根据 4NO+3O 2 +2H 2 O 3 (人教版)高中化学必修第二册 4HNO 3 和 4NO 2 +O 2 +2H 2 O 4HNO 3 可得 3 4 a+ 1-a 4 =0.4 , 所以 a=0.3 , V ( NO ) ∶ V ( NO 2 ) =3 ∶ 7 。 4. B 【解析】 设氮的氧化物化学式为 N x O y , 则根据 题意列方程: N x O y +2CO→N 2 +2CO 2 , 解得 x=2 , y=2 , 则 x ∶ y=1 ∶ 1 , 即为 NO , 故选 B 。 5. B 【解析】 设该氧化物的化学式为 N x O y , 由氮、 氧两种元素的质量比为 7 ∶ 16 , 则 14x ∶ 16y=7 ∶ 16 , 解得 x ∶ y=1 ∶ 2 , 即该氧化物的化学式为 NO 2 , 故选 B 。 6. D 【解析】 根据题图可知, 在没有催化剂的情况 下 , NO 首先与 O 2 反应生成 NO 2 : 2NO+O 2 2NO 2 ① ; NO 2 具有较强的氧化性, CO 具有还原性, 二者在催化 剂表面发生氧化还原反应生成 CO 2 和 N 2 : 2NO 2 +4CO 催化剂 N 2 +4CO 2 ② ; 反应 ①+ 反应 ② 可得催化转化总反 应 : 2NO+3O 2 +4C 催化剂 4CO 2 +N 2 。 在此反应中 , NO 、 O 2 是氧化剂, N 2 是还原产物, CO 2 既是氧化产物, 又是 还原产物, A 错误, D 正确; N 2 不是汽车尾气排放的污 染物, B 错误; NO 在常温下就可以和 O 2 反应转化为 NO 2 , C 错误。 7. ( 1 ) ① 通入 O 2 后试管内气体变为红棕色 ② 试 管内液面升高 ③ 最后试管内剩余一种无色气体 ( 2 ) NO 1.0 mL 【解析】 通入的 O 2 与 NO 发生反应生成 NO 2 : 2NO+ O 2 2NO 2 , 所以看到有红棕色气体生成; 生成的 NO 2 溶 于水: 3NO 2 +H 2 O 2HNO 3 +NO 。 两个反应的总方程式 为: 4NO+3O 2 +2H 2 O 4HNO 3 。 气体被消耗, 所以看到 试管内液面上升。 根据总反应方程式可以计算出, 氧气 全部反应, 剩余 NO 的体积是 1.0 mL , NO 为无色气体, 这是可观察到的第三个现象。 课时 2 氨 铵盐 硝酸 基础练习 1. D 【解析】 氨可用于喷泉实验的原因是氨极易溶 于水, 1 体积水能溶解 700 体积氨, A 项错误; 氨是无 色有刺激性气味的气体, B 项错误; 氨密度小于空气密 度, 应选用向下排空气法收集, C 项错误; 氨溶于水形 成氨水, 显碱性, 可以使酚酞溶液变红, D 项正确。 2. B 【解析】 氨溶于水得到氨水: NH 3 +H 2 O NH 3 · H 2 O NH + 4 +OH - , A 、 C 正确; 氨水中存在 6 种粒子为 H 2 O 、 NH 3 · H 2 O 、 NH 3 、 NH + 4 、 OH - 、 H + , D 项正确; 由 以上可知氨水是混合物, 液氨是纯净物, B 错误。 3. B 【解析】 因为氨可以和酸反应, 所以不能用浓 硫酸和五氧化二磷等酸性干燥剂干燥; 氯化钙可以吸收 氨生成八氨合氯化钙 CaCl 2 · 8NH 3 , 所以也不能用氯化钙 干燥氨。 碱石灰是氧化钙和氢氧化钠组成的混合物, 可 以干燥氨, 故选 B 。 4. C 5. B 【解析】 氨极易溶解于水, 烧瓶内气体减少, 压强减小, 可以解释氨的喷泉实验, A 项正确; 氨与氯 化氢的反应, 属于非氧化还原反应, B 项错误; NH 3 · H 2 O 少部分电离产生 OH - , 氨水溶液呈碱性, 使酚酞溶 液变为红色, C 项正确; NH 3 · H 2 O 不稳定, 加热氨水的 方法制取氨, D 项正确。 6. C 【解析】 10 g NH 3 溶于水形成 100 g 溶液, 溶 质质量分数为 10% , 氨水中含有 NH 3 · H 2 O 、 NH + 4 , 故 C 正确。 7. C 【解析 】 加热浓氨水 NH 3 +H 2 O NH 3 · H 2 O NH + 4 +OH - , 加热有利于氨的逸出, 能够制得氨, 故 A 正 确; 氧化钙与水反应生成氢氧化钙, 同时放出大量的 热, 促进 NH 3 · H 2 O 的分解及 NH 3 的挥发逸出, 能够制 得氨, 故 B 正确; 氯化铵受热生成氨和氯化氢, 氨和氯 化氢遇冷又生成氯化铵, 很难制得氨, 故 C 错误; 熟石 灰和氯化铵混合后加热可以制取氨, 反应的化学方程式 为 2NH 4 Cl+Ca ( OH ) 2 CaCl 2 +2NH 3 ↑+2H 2 O , 故 D 正确。 故选 C 。 8. D 9. B 【解析】 一种盐与烧碱混合共热, 可放出无色 气体 Y , 则 Y 为 NH 3 , Y 经一系列氧化后的产物再溶于 水可得 Z 溶液为 HNO 3 溶液, Y 和 Z 溶液反应又可生成 X , 则盐 X 是硝酸铵。 10. B 【解析】 硝酸具有强氧化性, 能和多种金属、 矿物质反应, 但不与玻璃反应, 故 B 正确。 11. A 【解析】 浓、 稀硝酸都具有氧化性, 可与除 Au 、 Pt 之外的所有金属反应, 且不产生氢气; 在与金属 反应时, 硝酸既表现氧化性又表现酸性; 浓硝酸可以盛 放在铝制或铁制容器中, 因为铝、 铁在浓硝酸中钝化。 12. C 【解析】 浓硝酸与铜发生反应: Cu+4HNO 3 Cu ( NO 3 ) 2 +2NO 2 ↑+2H 2 O , 变稀后发生 3Cu+8HNO 3 3Cu ( NO 3 ) 2 +2NO↑+4H 2 O , 故 C 正确。 13. D 【解析】 浓盐酸和稀硝酸能除去水垢, 但是常 温下和铝反应, A 、 B 错误; 浓硫酸和浓硝酸常温下使 金属铝钝化, 但硫酸钙是微溶的, 不能用于除水垢, 故 选 D 。 14. B 【解析】 一定质量的铜分别与足量的稀硝酸和 浓硝酸完全反应, 发生 3Cu+8HNO 3 (稀) 3Cu ( NO 3 ) 2 + 2NO↑+4H 2 O , Cu+4HNO 3 (浓 ) Cu ( NO 3 ) 2 +2NO 2 ↑+ 2H 2 O 。 等量的 Cu 与酸反应, 浓硝酸消耗得多, 故 ① 错误; 等量的 Cu 与酸反应, 由 Cu 原子守恒可知生成 Cu ( NO 3 ) 2 的物质的量相同, 故 ② 正确; 等量的 Cu 与酸反应, 浓 硝酸反应生成气体多 , 故 ③ 错误 ; 因 3NO 2 +H 2 O 4

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