Unit 2 Wildlife Protection-【衡中学案】2025年高考英语一轮总复习学案（人教版2019）

! " # $ % & ' ( ) * ( + , - . / ( ( ( ( ( ＵＮＩＴ ２　 ＷＩＬＤＬＩＦＥ ＰＲＯＴＥＣＴＩＯＮ （主题语境：人与自然——环境保护） !"#$%&'() 　 　 Ｙｅｓｔｅｒｄａｙ Ｉ ｓａｗ ａ ｐｏｓｔｅｒ ａｂｏｕｔ ｉｌｌｅｇａｌ ｈｕｎｔｉｎｇ，ｗｈｉｃｈ ｉｍｍｅｄｉａｔｅｌｙ ｓｔｉｒｒｅｄ ｕｐ ｓｔｒｏｎｇ ｅｍｏｔｉｏｎｓ ｉｎ ｍｅ． Ｍａｎｙ ｓｐｅｃｉｅｓ ａｒｅ ｄｙｉｎｇ ｏｕｔ ａｔ ａｎ ａｌａｒｍｉｎｇ ｒａｔｅ ｄｕｅ ｔｏ ｈｕｍａｎ ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ． Ａｂｏｕｔ ｔｈｒｅｅ ｓｐｅｃｉｅｓ ｂｅｃｏｍｅ ｅｘｔｉｎｃｔ ｅｖｅｒｙ ｈｏｕｒ ｏｎ ａｖｅｒａｇｅ． Ｔｏ ｍａｋｅ ｍｏｒｅ ｐｒｏｆｉｔｓ，ｓｏｍｅ ｐｅｏｐｌｅ ｓｈｏｏｔ ｍａｓｓｅｓ ｏｆ ｗｈａｌｅｓ，ｓｈａｒｋｓ ａｎｄ ｄｅｅｒ ｆｏｒ ｔｈｅｉｒ ｍｅａｔ， ｆｕｒ ｏｒ ｓｋｉｎ． Ｋａｎｇａｒｏｏｓ，ｋｏａｌａｓ ａｎｄ ｄｏｌｐｈｉｎｓ ａｒｅ ｒｅｄｕｃｅｄ ｔｏ ｅｎｄａｎｇｅｒｅｄ ｓｐｅｃｉｅｓ ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅｉｒ ｈａｂｉｔａｔｓ ａｒｅ ｔｈｒｅａｔｅｎｅｄ． Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｔｈｅ ａｕｔｈｏｒｉｔｉｅｓ ａｒｅ ａｗａｒｅ ｏｆ ｗｈａｔ ｓｈｏｕｌｄ ｏｎ ｅａｒｔｈ ｂｅ ｄｏｎｅ ａｎｄ ｕｎｕｓｕａｌ ａｎｄ ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ ｍｅａｓｕｒｅｓ ａｒｅ ｂｅｉｎｇ ｔａｋｅｎ ｔｏ ｐｒｅｓｅｒｖｅ ｗｉｌｄｌｉｆｅ． Ｖｏｌｕｎｔｅｅｒｓ ｓｅｔ ｕｐ ｎａｔｕｒｅ ｒｅｓｅｒｖｅｓ ｏｎ ｔｈｅ ｐｌａｉｎ，ａｎｄ ｗａｔｃｈ ｏｖｅｒ ｔｈｅｍ ｄａｙ ａｎｄ ｎｉｇｈｔ ｔｏ ｋｅｅｐ ｔｈｅｍ ｆｒｏｍ ｂｅｉｎｇ ａｔｔａｃｋｅｄ． Ｇｒａｄｕａｌｌｙ，ｔｈｅｙ ｍａｋｅ ｐｒｏｇｒｅｓｓ ａｎｄ ｔｈｅ ａｎｔｅｌｏｐｅ ｐｏｐｕｌａｔｉｏｎ ｈａｓ ｒｅｃｏｖｅｒｅｄ． Ｓｏｍｅ ｓｐｅｃｉｅｓ ａｒｅ ｒｅｍｏｖｅｄ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｅｎｄａｎｇｅｒｅｄ ｓｐｅｃｉｅｓ ｌｉｓｔ． Ｉｆ ｐｅｏｐｌｅ ｄｏｎｔ ｔｒｅａｔ ａｎｉｍａｌｓ ａｓ ｇｏｏｄｓ，ｗｅ ｃａｎ ｌｉｖｅ ｉｎ ｈａｒｍｏｎｙ ｗｉｔｈ ｔｈｅｍ． Ａｌｌ ｌｉｖｉｎｇ ｃｒｅａｔｕｒｅｓ ｉｎｃｌｕｄｉｎｇ ｉｎｓｅｃｔｓ ｉｎ ｙｏｕｒ ｎｅｉｇｈｂｏｒｈｏｏｄｓ ｈａｖｅ ｅｑｕａｌ ｒｉｇｈｔｓ ｔｏ ｌｉｖｅ． Ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｓｅａｒｃｈ ｆｏｒ ｍｅａｎｓ ｔｏ ｐｒｏｔｅｃｔ ｔｈｅｍ ａｎｄ ｏｂｓｅｒｖｅ ｔｈｅｉｒ ｂｅａｕｔｙ ｉｎｓｔｅａｄ ｏｆ ｊｕｓｔ ｂｅｉｎｇ ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍ． Ｗｅ ｈｕｍａｎ ｂｅｉｎｇｓ ｓｈｏｕｌｄ ａｌｗａｙｓ ｒｅｍｉｎｄ ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｓｏｌｕｔｉｏｎ ｅｘｉｓｔｓ ｉｎ ｏｕｒ ａｃｔｉｏｎ． *+,-%.(/0 12.(3) 阅读词汇会认 １． ｐｏｓｔｅｒ ｎ． 　 　 　 　 　 ２． ｓｐｅｃｉｅｓ ｎ． 　 　 　 　 　 ３． ｓｈａｒｋ ｎ． 　 　 　 　 　 ４． ｗｈａｌｅ ｎ． 　 　 　 　 　 ５． ｄｅｅｒ ｎ． 　 　 　 　 　 ６． ｋａｎｇａｒｏｏ ｎ． 　 　 　 　 　 ７． ｉｎｓｅｃｔ ｎ． 　 　 　 　 　 ８． ｎｅｔ ｎ． ＝ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ 　 　 　 　 　 ａｄｊ． 　 　 　 　 　 ９． ｄｏｌｐｈｉｎ ｎ． 　 　 　 　 　 重点词汇会写 １． 　 　 　 　 　 ａｄｖ．立刻 ２． 　 　 　 　 　 ａｄｊ．大量的；广泛的ｎ．大量；堆；群 ３． 　 　 　 　 　 ｎ．（动植物的）生活环境；栖息地 ４． 　 　 　 　 　 ｎ．平均数；平均水平ａｄｊ．平均的；正 常的；普通的 ５． 　 　 　 　 　 ａｄｊ．居住的；活的；在用的ｎ．生活； 生计 ６． 　 　 　 　 　 ｎ．措施；方法ｖｔ．测量；度量；估量 ７． 　 　 　 　 　 ｎ．官方；当权；权威 ８． 　 　 　 　 　 ｎ．（动植物）保护区；储藏（量）ｖｔ．预 订；预留；保留 ９． 　 　 　 　 　 ｎ．平原ａｄｊ．简单明了的；直率的；平 凡的 １０． 　 　 　 　 　 ｖｔ． ＆ ｖｉ．（ｓｈｏｔ，ｓｈｏｔ）射杀；射伤；发射 １１． 　 　 　 　 　 ｎ．利润；利益 １２． 　 　 　 　 　 ｎ． ｖｉ． ＆ ｖｔ．攻击；抨击 １３． 　 　 　 　 　 ｎ．商品；货物 １４． 　 　 　 　 　 ｎ．生物；动物 １５． 　 　 　 　 　 ｎ．临近的地方；街区 １６． 　 　 　 　 　 ｖｔ．激发；搅动 １７． 　 　 　 　 　 ｎ．皮；皮肤 １８． 　 　 　 　 　 ａｄｊ．特别的；不寻常的 拓展词汇会变 １． 　 　 　 　 　 ａｄｊ．不合法的；非法的→ 　 　 　 　 　 ａｄｖ．不合法地；非法地→ 　 　 　 　 　 ａｄｊ．合法的 ２． 　 　 　 　 　 ｖｔ．＆ ｖｉ．打猎；搜寻；追捕→ 　 　 　 　 　 ｎ．猎人；搜寻者→ 　 　 　 　 　 ｎ．打猎；狩猎 ３． 　 　 　 　 　 ａｄｊ．惊人的；使人惊恐的→ 　 　 　 　 　 ｖｔ．使惊恐；使害怕；使担心ｎ．恐慌；警报；警报器→ 　 　 　 　 　 ａｄｊ．惊恐的；受惊的 ４． 　 　 　 　 　 ｎ．速度；（比）率ｖｔ．划分等级→ 　 　 　 　 　 ｎ．等级；级别 ５． 　 　 　 　 　 ａｄｊ．已灭绝的→ 　 　 　 　 　 ｎ．                                     灭绝 !(& ( ( ( ( ( ( ( ! ( ( ( " ( ( ( ! ( ( ( # 0 1 2 3 4 5 ( 6 7 8 9 ６． 　 　 　 　 　 ａｄｊ．知道；发觉；有……意识的→ 　 　 　 　 　 ｎ．意识→ 　 　 　 　 　 ａｄｊ．未发觉的； 不知道的 ７． 　 　 　 　 　 ｖｔ．使遭受危险；危害→ 　 　 　 　 　 ａｄｊ．濒危的→ 　 　 　 　 　 ｎ．危险→ 　 　 　 　 　 ａｄｊ．危险的 ８． 　 　 　 　 　 ｖｔ．涉及；让……担忧ｎ．担心，忧虑→ 　 　 　 　 　 ａｄｊ．担心的；关切的→ 　 　 　 　 　 ｐｒｅｐ．关于；涉及 ９． 　 　 　 　 　 ｖｉ．适应ｖｔ．使适应；使适合→ 　 　 　 　 　 ｎ．适应；改编本→ 　 　 　 　 　 ａｄｊ．适应性强 的；能适应的 １０． 　 　 　 　 　 ｖｔ．观察（到）；注视；遵守→ 　 　 　 　 　 ｎ．观察 １１． 　 　 　 　 　 ｎ．美；美人；美好的东西→ 　 　 　 　 　 ａｄｊ．美丽的；美好的→ 　 　 　 　 　 ｖｔ．美化 １２． 　 　 　 　 　 ｖｔ．提醒；使想起→ 　 　 　 　 　 ｎ．提 醒者；提醒物 １３． 　 　 　 　 　 ａｄｊ．有效的；生效的→ 　 　 　 　 　 ｎ．效果；影响→ 　 　 　 　 　 ｖｔ．影响；（疾病）侵袭 １４． 　 　 　 　 　 ｖｉ．恢复；康复ｖｔ．找回；寻回→ 　 　 　 　 　 ｎ．恢复 １５． 　 　 　 　 　 ｖｔ．去除；移开；脱去→ 　 　 　 　 　 ｎ．移走；消除 １６． 　 　 　 　 　 ｖｉ．＆ ｖｔ．打算；计划；想要→ 　 　 　 　 　 ｎ．用意；目的；意图 １７． 　 　 　 　 　 ｎ．威胁→ 　 　 　 　 　 ｖｔ．威胁；危及 １８． 　 　 　 　 　 ｖｉ．存在；生存→ 　 　 　 　 　 ｎ．存 在；生存→ 　 　 　 　 　 ａｄｊ．现存的；现有的 １９． 　 　 　 　 　 ｎ．和谐；融洽→ 　 　 　 　 　 ａｄｊ．和 谐的 ２０． 　 　 　 　 　 ｖｔ．减少→ 　 　 　 　 　 ｎ．缩减；减少 ２１． 　 　 　 　 　 ｎ．感情；情感；情绪→ 　 　 　 　 　 ａｄｊ．情感的；情绪的 运用巩固提能 １． Ｍｉｌｌｉｏｎｓ ｏｆ ａｃｒｅｓ ｏｆ ｗｅｔｌａｎｄｓ ｗｅｒｅ ｄｒｉｅｄ ｔｏ ｆｅｅｄ ａｎｄ ｈｏｕｓｅ ｔｈｅ ｅｖｅｒｉｎｃｒｅａｓｉｎｇ ｐｏｐｕｌａｔｉｏｎｓ， ｇｒｅａｔｌｙ ｒｅｄｕｃｉｎｇ ｗａｔｅｒｆｏｗｌ ｈａｂｉｔａｔ　 （栖息地）． ２．（牛津高阶）Ｗｅ ｍｕｓｔ ｔａｋｅ ｐｒｅｖｅｎｔｉｖｅ ｍｅａｓｕｒｅｓ　 （措施）ｔｏ ｒｅｄｕｃｅ ｃｒｉｍｅ ｉｎ ｔｈｅ ａｒｅａ． ３．（柯林斯词典）Ｔｈｅｙ ｈａｖｅ ｒｅｐｌａｎｔｅｄ ｍａｎｙ ａｒｅａｓ ｗｉｔｈ ｒａｒｅ ａｎｄ ｕｎｕｓｕａｌ　 （不寻常的）ｐｌａｎｔｓ． ４．（２０２２·浙江１月卷）Ｔｈｅ ａｖｅｒａｇｅ　 （平均的） ｐｅａｋ ｗｏｒｋｌｏａｄ ｗａｓ ｍｅａｓｕｒｅｄ　 （测量） ａｔ １０３ ｗａｔｔｓ． ５．（２０２２·全国乙卷）Ｆｏｒ ａ ｌｏｎｇ ｔｉｍｅ，ｔｈｉｓ ｉｎｅｆｆｅｃｔｉｖｅ ｈｉｄｉｎｇ ｍｅｔｈｏｄ ｗａｓ ｉｎｔｅｒｐｒｅｔｅｄ ａｓ ｅｖｉｄｅｎｃｅ ｔｈａｔ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ａｒｅ ｈｏｐｅｌｅｓｓｌｙ “ｅｇｏｃｅｎｔｒｉｃ”（自我中心的） ｃｒｅａｔｕｒｅｓ　 （生物）． ６．（牛津高阶）Ｔｈｅｓｅ ｓｅａｔｓ ａｒｅ ｒｅｓｅｒｖｅｄ　 （预留）ｆｏｒ ｓｐｅｃｉａｌ ｇｕｅｓｔｓ． ７．（２０２２·全国Ⅱ卷）Ｌｅｖｉｎｅ ｄｏｅｓｎｔ ｗａｎｔ ｔｏ ｅｘｐｌａｉｎ ｔｈｅ ｃａｕｓｅｓ ｏｆ ａ ｈｅａｒｔ ａｔｔａｃｋ　 （攻击）ｂｙ ｍｅｎｔｉｏｎｉｎｇ ｔｈｅ ｒｕｂｂｅｒ ｂａｎｄ． ８．（朗文当代）Ｍｒ． Ｌｉ ｉｓ ａ ｌｅａｄｉｎｇ ａｕｔｈｏｒｉｔｙ　 （权威） ｏｎ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｆｏｏｄ ｉｎ Ｅｎｇｌａｎｄ． ９． （牛津高阶）Ｔｈｅ ｗｉｄｅ ｐｌａｉｎ　 （平原），ｗｉｔｈ ｔｈｏｕｓａｎｄｓ ｏｆ ａｎｉｍａｌｓ ｏｎ ｔｈｅ ｍｏｖｅ，ｗａｓ ａｎ ａｗｅｓｏｍｅ ｓｐｅｃｔａｃｌｅ． １０． （牛津高阶）Ｓｈｅ ｅｌｂｏｗｅｄ ｈｅｒ ｗａｙ ｔｈｒｏｕｇｈ ｔｈｅ ｍａｓｓｅｓ　 （ｍａｓｓ）ｏｆ ｔｏｕｒｉｓｔｓ． １１． Ｈｅ ｐｌａｎｎｅｄ ｔｏ ｌｅａｒｎ ｋｕｎｇ ｆｕ ｉｎ ｔｈｅ ｓｕｍｍｅｒ ｈｏｌｉｄａｙｓ ｓｏ ｔｈａｔ ｈｅ ｃａｎ ｄｅｆｅｎｄ ｈｉｍｓｅｌｆ ａｇａｉｎｓｔ ｂｅｉｎｇ ａｔｔａｃｋｅｄ　 （ａｔｔａｃｋ）． １２． Ｔｈｅ Ｔｉｂｅｔａｎ ａｎｔｅｌｏｐｅ ｗａｓ ｒｅｍｏｖｅｄ　 （ｒｅｍｏｖｅ） ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｅｎｄａｎｇｅｒｅｄ ｓｐｅｃｉｅｓ ｌｉｓｔ ｌａｓｔ ｗｅｅｋ． １３． Ｈｅ ｈａｓ ｒｅｃｏｖｅｒｅｄ　 ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｄｉｓｅａｓｅ ａｎｄ ｗｅ ｄｅｃｉｄｅ ｔｏ ｈｏｌｄ ａ ｐａｒｔｙ ｉｎ ｃｅｌｅｂｒａｔｉｏｎ ｏｆ ｈｉｓ ｒｅｃｏｖｅｒｙ　 ． （ｒｅｃｏｖｅｒ） １４． Ｂｅｔｗｅｅｎ １５０ ａｎｄ ２００ ｓｐｅｃｉｅｓ ａｒｅ ｂｅｃｏｍｉｎｇ ｅｘｔｉｎｃｔ　 ｅｖｅｒｙ ｙｅａｒ． Ｔｈｉｓ ｍａｓｓ ｅｘｔｉｎｃｔｉｏｎ　 ｉｓ ｃａｕｓｅｄ ｂｙ ｈｕｎｔｉｎｇ．（ｅｘｔｉｎｃｔ） １５． Ｍｏｔｈｅｒ ｉｓ ａｌｗａｙｓ ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ　 ａｂｏｕｔ ｍｅ． Ｈｏｗｅｖｅｒ， Ｉ ｗａｓｎｔ ａｗａｒｅ ｏｆ ｈｅｒ ｃｏｎｃｅｒｎ　 ｗｈｅｎ Ｉ ｗａｓ ａ ｋｉｄ． （ｃｏｎｃｅｒｎ） １６． Ｉｎ ｆａｃｔ，ｋｉｄｓ ａｒｅ ｖｅｒｙ ａｄａｐｔａｂｌｅ　 ａｎｄ ｔｈｅｙ ｃａｎ ｓｏｏｎ ａｄａｐｔ　 ｔｏ ｌｉｖｉｎｇ ｉｎ ｋｉｎｄｅｒｇａｒｔｅｎｓ． Ｙｏｕ ｓｈｏｕｌｄ ｈａｖｅ ｃｏｎｆｉｄｅｎｃｅ ｉｎ ｔｈｅｉｒ ａｄａｐｔａｔｉｏｎ　 ．（ａｄａｐｔ） １７． Ｗｅ ａｌｌ ｌｏｖｅ ｔｈｅ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ　 ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ，ａｎｄ ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅａｕｔｉｆｙ 　 ｉｔ ｉｎｓｔｅａｄ ｏｆ ｄｅｓｔｒｏｙｉｎｇ ｉｔｓ ｂｅａｕｔｙ　 ．（ｂｅａｕｔｙ） １８． Ｔｈｅ ｐａｒｔｙ ｗａｓ ｓｐｅｃｉａｌｌｙ ｉｎｔｅｎｄｅｄ　 ｆｏｒ ｈｅｒ，ｂｕｔ ｓｈｅ ｄｉｄｎｔ ａｐｐｒｅｃｉａｔｅ ｍｙ ｇｏｏｄ ｉｎｔｅｎｔｉｏｎ　 ．（ｉｎｔｅｎｄ） １９． Ｔｈｅｒｅ ｅｘｉｓｔｓ　 ａ ｓｔｒａｎｇｅ ｃａｖｅ ｏｎ ｔｈｅ ｈｉｌｌ，ｂｕｔ ｎｏ ｏｎｅ ｋｎｏｗｓ ｗｈｅｎ ｉｔ ｃａｍｅ ｉｎｔｏ ｅｘｉｓｔｅｎｃｅ　 ．（ｅｘｉｓｔ） ２０． Ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ ｐｏｓｅｓ ａ ｔｈｒｅａｔ　 ｔｏ ｈｕｍａｎ ｂｅｉｎｇｓ ａｎｄ ｉｔ ｌｉｋｅｌｙ ｔｈｒｅａｔｅｎｓ　 ｔｈｅ ｅｘｉｓｔｅｎｃｅ ｏｆ ｈｕｍａｎ ｂｅｉｎｇｓ． （ｔｈｒｅａｔ） ２１． Ｏｎｌｙ ｗｈｅｎ ｗｅ ｌｉｖｅ ｉｎ ｈａｒｍｏｎｙ　 ｗｉｔｈ ｎａｔｕｒｅ ｃａｎ ｗｅ ｈｕｍａｎ ｂｅｉｎｇｓ ｌｉｖｅ ａ ｒｅａｌｌｙ ｈａｒｍｏｎｉｏｕｓ　 ｌｉｆｅ． （ｈａｒｍｏｎｙ） ２２． Ｈｅ ｐｌａｃｅｓ ｔｈｅ ｓｏｕｖｅｎｉｒ ｉｎ ｈｉｓ ｓｔｕｄｙ ａｓ ａ ｒｅｍｉｎｄｅｒ　                                                                          ． !(' ! " # $ % & ' ( ) * ( + , - . / ( ( ( ( ( Ｉｔ ａｌｗａｙｓ ｒｅｍｉｎｄｓ　 ｈｉｍ ｏｆ ｔｈｅ ｓｗｅｅｔ ｊｏｕｒｎｅｙ． （ｒｅｍｉｎｄ） ２３． Ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｒａｉｓｅ ｏｕｒ ａｗａｒｅｎｅｓｓ　 ｏｆ ｓａｆｅｔｙ—ｔｈａｔ ｉｓ，ｂｅ ａｗａｒｅ　 ｏｆ ｓａｆｅｔｙ ｉｓｓｕｅｓ ａｎｄ ｐｏｔｅｎｔｉａｌ ｄａｎｇｅｒｓ ｉｎ ｏｕｒ ｄａｉｌｙ ｌｉｆｅ．（ａｗａｒｅ） ２４． Ｉ ｗａｓ ｖｅｒｙ ａｌａｒｍｅｄ　 ｔｏ ｈｅａｒ ｔｈｅ ａｌａｒｍｉｎｇ　 ｎｅｗｓ ｔｈａｔ ｍｏｒｅ ｔｈａｎ ７００，０００ ｐｅｏｐｌｅ ｄｉｅｄ ｂｅｃａｕｓｅ ｏｆ ｔｈｅ ｓｅｒｉｏｕｓ ｄｉｓｅａｓｅ．（ａｌａｒｍ） &'4(#& 写准记牢 １． 　 　 　 　 　 　 　 　 （放在疑问词之后表示强调） 究竟；到底 ２． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 灭亡；逐渐消失 ３． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 意识到；知道 ４． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 平均 ５． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 取得进步 ６． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 对……关切的；为……担 忧的 ７． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 适应 ８． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 在压力下；承受压力 ９． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 看清；听清；分清 １０． 　 　 　 　 　 　 　 　 使某人想起（类似的人或物） １１． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 保护；照管；监督 １２． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 日日夜夜；夜以继日 １３． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 由于；因为 １４． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 搜索；查找 １５． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 激起 语境运用 １．（２０２０·全国Ⅰ卷）Ｔｈａｔｓ ａ ｒｅａｌｌｙ ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ ｐｒｉｃｅ． Ｈｏｗ ｏｎ ｅａｒｔｈ　 ｄｉｄ ｙｏｕ ｆｉｎｄ ａ ｐｌａｃｅ ｌｉｋｅ ｔｈａｔ？ ２． （朗文当代）Ｔｈｅ ｗｉｌｄ ｐｏｐｕｌａｔｉｏｎ ｏｆ ｋｏａｌａｓ ｉｓ ｉｎ ｄａｎｇｅｒ ｏｆ ｄｙｉｎｇ ｏｕｔ　 ． ３．（剑桥高阶）Ｗｅｒｅ ｙｏｕ ａｗａｒｅ ｏｆ　 ｔｈｅ ｒｉｓｋｓ ａｔ ｔｈｅ ｔｉｍｅ？ ４．（朗文当代） Ｏｎ ａｖｅｒａｇｅ　 ，ｍｅｎ ｓｔｉｌｌ ｅａｒｎ ｍｏｒｅ ｔｈａｎ ｗｏｍｅｎ． ５．（朗文当代）Ｔｈｅ ｍｉｎｉｓｔｅｒ ｗａｓ ｕｎｄｅｒ ｐｒｅｓｓｕｒｅ　 ｔｏ ｒｅｓｉｇｎ． ６．（２０２１·新高考Ⅰ卷）Ｇｏｉｎｇ ｔｏ Ｍｏｕｎｔ Ｈｕａｎｇｓｈａｎ ｒｅｍｉｎｄｓ　 ｍｅ ｏｆ　 ｔｈｅ ｐｏｐｕｌａｒ Ｂｅａｔｌｅｓ ｓｏｎｇ “Ｔｈｅ Ｌｏｎｇ ａｎｄ Ｗｉｎｄｉｎｇ Ｒｏａｄ”． ７．（２０２０·江苏卷）Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｎｏ ｍｏｒｅ ｃｏｎｔｉｎｅｎｔｓ ａｎｄ ｎｏ ｍｏｒｅ ｍｏｏｎｓ ｔｏ ｓｅａｒｃｈ ｆｏｒ 　 ， ｌｉｔｔｌｅ ｌｅｆｔ ｔｏ ｄｉｓｃｏｖｅｒ． ８．（柯林斯词典）Ｊｏｈｎ ｗａｓ ａｌｗａｙｓ ｓｔｉｒｒｉｎｇ ｕｐ　 ｔｒｏｕｂｌｅ ｉｎ ｃｌａｓｓ． ９．（２０２２·新高考Ⅰ卷）Ｏｎ ｂｅｈａｌｆ ｏｆ ｔｈｏｓｅ ｗｈｏ ｆｅｅｌ ｌｉｋｅ ｍａｋｉｎｇ ｐｒｏｇｒｅｓｓ　 ｉｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ，Ｉ ｓｉｎｃｅｒｅｌｙ ｉｎｖｉｔｅ                                         ｙｏｕ ｔｏ ｇｉｖｅ ａｎ ｉｎｔｅｒｖｉｅｗ ａｔ ７ ｐ． ｍ． ｏｎ Ｆｒｉｄａｙ． 【词汇拓展记忆】 一“字”之差，相差万里 名词后缀ｕｒｅ ／ ｔｕｒｅ荟萃 “ｖ． ＋ ｓｂ． ＋ ｏｆ ｓｔｈ．”短语家族 ①ａｄａｐｔ改编→ａｄｏｐｔ收养 ②ａｆｆｅｃｔ ｖ．影响→ｅｆｆｅｃｔ ｎ．影响 ③ａｎｇｅｌ天使→ａｎｇｌｅ角度 ④ａｃｃｅｓｓ接近→ａｓｓｅｓｓ评估 ⑤ａｂｏａｒｄ在船上→ａｂｒｏａｄ在国外 ⑥ｅｘｐｅｃｔ期待→ｅｘｐｅｒｔ专家 ①ｐｒｅｓｓ→ｐｒｅｓｓｕｒｅ压力 ②ｅｘｐｏｓｅ→ｅｘｐｏｓｕｒｅ暴露；接触 ③ｐｌｅａｓｅ→ｐｌｅａｓｕｒｅ乐事；快乐 ④ｆａｉｌ→ｆａｉｌｕｒｅ失败 ⑤ｍｉｘ→ｍｉｘｔｕｒｅ混合物 ⑥ｓｉｇｎ→ｓｉｇｎａｔｕｒｅ签名 ①ｒｅｍｉｎｄ ｓｂ． ｏｆ ｓｔｈ．提醒某人某事 ②ａｃｃｕｓｅ ｓｂ． ｏｆ ｓｔｈ．控告某人某事 ③ｒｏｂ ｓｂ． ｏｆ ｓｔｈ．抢劫某人某物 ④ｉｎｆｏｒｍ ｓｂ． ｏｆ ｓｔｈ．通知某人某事 ⑤ｃｏｎｖｉｎｃｅ ｓｂ． ｏｆ ｓｔｈ．使某人相信某事 ⑥ｃｕｒｅ ｓｂ． ｏｆ ｓｔｈ．治好某人的病 ⑦ｗａｒｎ ｓｂ． ｏｆ ｓｔｈ．警告某人某事 ⑧ｓｕｓｐｅｃｔ ｓｂ． ｏｆ ｓｔｈ．怀疑某人某事 567(89 原句译背 １． Ｔｈｉｓ ｉｓ ｗｈｙ． ． ．这是……的原因。 Ｔｈｉｓ ｉｓ ｗｈｙ ｗｅｒｅ ｈｅｒｅ—ｔｏ ｏｂｓｅｒｖｅ Ｔｉｂｅｔａｎ ａｎｔｅｌｏｐｅｓ． 　 　 ２．“ｏｎｌｙ ＋状语”位于句首的部分倒装 Ｏｎｌｙ ｗｈｅｎ ｗｅ ｌｅａｒｎ ｔｏ ｅｘｉｓｔ ｉｎ ｈａｒｍｏｎｙ ｗｉｔｈ ｎａｔｕｒｅ ｃａｎ ｗｅ ｓｔｏｐ ｂｅｉｎｇ ａ ｔｈｒｅａｔ ｔｏ ｗｉｌｄｌｉｆｅ ａｎｄ ｔｏ ｏｕｒ ｐｌａｎｅｔ． 　 　 ３． ｗｈｅｎ ｉｔ ｃｏｍｅｓ ｔｏ（ｄｏｉｎｇ）ｓｔｈ．当谈及…… Ｗｈｅｎ ｉｔ ｃｏｍｅｓ ｔｏ ｗｉｌｄｌｉｆｅ ｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎ，ａｌｌ ｓｐｅｃｉｅｓ— ｔｈｅ ｇｏｏｄ，ｔｈｅ ｂａｄ，ａｎｄ ｔｈｅ ｕｇｌｙ—ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｔｒｅａｔｅｄ ｅｑｕａｌｌｙ． 　               　 !(( ( ( ( ( ( ( ( ! ( ( ( " ( ( ( ! ( ( ( # 0 1 2 3 4 5 ( 6 7 8 9 ４．现在进行时的被动语态 Ａ ｐｌａｎ ｉｓ ｂｅｉｎｇ ｃａｒｒｉｅｄ ｏｕｔ ｔｏ ｉｎｃｒｅａｓｅ ｔｈｅ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ ｗｉｌｄ ｔｉｇｅｒｓ． 　 　 仿写运用 １．我精通英语，容易相处，这就是我写信申请这份工 作的原因。（申请信） Ｉ ｈａｖｅ ａ ｇｏｏｄ ｃｏｍｍａｎｄ ｏｆ Ｅｎｇｌｉｓｈ ａｎｄ ａｍ ｅａｓｙ ｔｏ ｇｅｔ ａｌｏｎｇ ｗｉｔｈ． 　 ． ２．（牛津高阶）学生只有得到老师的许可才能离开 教室。 Ｏｎｌｙ ｉｆ ａ ｔｅａｃｈｅｒ ｈａｓ ｇｉｖｅｎ ｐｅｒｍｉｓｓｉｏｎ ｉｓ　 ａ ｓｔｕｄｅｎｔ ａｌｌｏｗｅｄ ｔｏ ｌｅａｖｅ ｔｈｅ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ． ３．（牛津高阶）我一去看牙医就胆战心惊。 Ｉｍ ａ ｒｅａｌ ｃｏｗａｒｄ 　 ． ４．（牛津高阶）目前有什么措施制止雇主剥削年轻 人呢？ Ｗｈａｔ ｉｓ ｂｅｉｎｇ ｄｏｎｅ 　 ｔｏ ｓｔｏｐ ｅｍｐｌｏｙｅｒｓ ｆｒｏｍ ｅｘｐｌｏｉｔｉｎｇ ｙｏｕｎｇ ｐｅｏｐｌｅ                ？ :;<=%>?@A １． ｄｉｅ ｏｕｔ灭亡；逐渐消失 佳句背诵 Ｍａｎｙ ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ ｍｅａｓｕｒｅｓ ｈａｖｅ ｂｅｅｎ ｔａｋｅｎ ｔｏ ｐｒｏｔｅｃｔ ｔｈｏｓｅ ａｎｉｍａｌｓ ｆｒｏｍ ｄｙｉｎｇ ｏｕｔ． 已采取许多有效的措施来保护这些动物免于灭绝。 归纳拓展 （１）ｄｉｅ ａｗａｙ（声音、光等）逐渐减弱；消失 ｄｉｅ ｏｆ ／ ｆｒｏｍ因……而死 ｄｉｅ ｄｏｗｎ逐渐平息；逐渐暗淡 ｄｉｅ ｏｆｆ相继死去 （２）ｂｅ ｄｙｉｎｇ ｆｏｒ ｓｔｈ．渴望得到某物 ｂｅ ｄｙｉｎｇ ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ．渴望去做某事 多维训练 单句语法填空 ① Ｔｈｉｓ ｓｐｅｃｉｅｓ ｈａｓ ｎｅａｒｌｙ ｄｉｅｄ ｏｕｔ　 ｂｅｃａｕｓｅ ｉｔｓ ｈａｂｉｔａｔ ｉｓ ｂｅｉｎｇ ｄｅｓｔｒｏｙｅｄ． ②Ａｆｔｅｒ ｔｈｅ ｔａｌｋ，ｔｈｅ ｍａｎｓ ａｎｇｅｒ ｄｉｅｄ ｄｏｗｎ　 ａ ｂｉｔ． ③Ｉｆ ｔｈｅ ｓｎｏｗｓｔｏｒｍ ｄｏｅｓｎｔ ｂｌｏｗ ｏｖｅｒ，ｔｈｅ ｃａｔｔｌｅ ｗｉｌｌ ｄｉｅ ｏｆｆ　 ． ④ Ｌｅａｒｎｉｎｇ ｔｈａｔ ｙｏｕ ａｒｅ ｄｙｉｎｇ ｔｏ ｖｉｓｉｔ 　 （ｖｉｓｉｔ） Ｂｅｉｊｉｎｇ，Ｉ ａｍ ｗｉｌｌｉｎｇ ｔｏ ａｃｔ ａｓ ｙｏｕｒ ｔｏｕｒｉｓｔ ｇｕｉｄｅ． ⑤Ｎｏｗ Ｉ ａｍ ｄｙｉｎｇ ｆｏｒ　 ｔｈｅ ｐｒｅｃｉｏｕｓ ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ ｔｏ ｊｏｉｎ ｔｈｅ ｓｃｈｏｏｌ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ ｃｌｕｂ． 写作运用提能 ⑥尚未有人能对恐龙的灭绝作出一个令人信服的解释。 　 　 ２． ａｗａｒｅ ｏｆ知道；意识到 佳句背诵 （２０２０·全国Ⅱ卷书面表达）Ｔｈｒｏｕｇｈ ｐａｒｔｉｃｉｐａｔｉｎｇ ｉｎ ｔｈｉｓ ｐｉｃｋｉｎｇ ａｃｔｉｖｉｔｙ，Ｉ ｈａｖｅ ｂｅｃｏｍｅ ａｗａｒｅ ｏｆ ｔｈｅ ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｃｅ ｏｆ ｗｏｒｋ． 通过参加这次采摘活动，我认识到了劳动的意义。 归纳拓展 （１）ｂｅ ／ ｂｅｃｏｍｅ ａｗａｒｅ ｏｆ对……知道、明白；意识 到…… ｂｅ ａｗａｒｅ ｔｈａｔ． ． ．意识到／体会到…… ａｓ ｆａｒ ａｓ Ｉｍ ａｗａｒｅ据我所知 （２）ａｗａｒｅｎｅｓｓ ｎ．意识；认识 ａｒｏｕｓｅ ／ ｉｍｐｒｏｖｅ ／ ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎ ｏｎｅｓ ａｗａｒｅｎｅｓｓ ｏｆ． ． ．唤起／ 提高／增强某人……的意识 多维训练 单句语法填空 ①（２０２１·全国乙卷）Ｄｕｒｉｎｇ ｔｈａｔ ｔｉｍｅ，ｉｎｃｒｅａｓｉｎｇ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌ ａｗａｒｅｎｅｓｓ 　 （ａｗａｒｅ） ｍａｄｅ ｉｔ ｄｅｓｉｒａｂｌｅ． 写作运用提能 ②（２０２２·全国甲卷，书面表达）这是一个提高人们 保护海洋意识的日子，海洋对人类至关重要。 Ｉｔ ｉｓ ａ ｄａｙ ｔｏ ｒａｉｓｅ ｐｅｏｐｌｅｓ ａｗａｒｅｎｅｓｓ ｏｆ ｐｒｏｔｅｃｔｉｎｇ ｔｈｅ ｏｃｅａｎｓ　 ｗｈｉｃｈ ａｒｅ ｖｉｔａｌ ｔｏ ｈｕｍａｎ ｂｅｉｎｇｓ． ③意识到所有人盯着我，我是如此紧张以至浑身冒 汗。（读后续写之紧张心理描写） Ｗｈｅｎ Ｉ ｗａｓ ａｗａｒｅ ｏｆ ａｌｌ ｔｈｅ ｐｅｏｐｌｅ ｓｔａｒｉｎｇ ａｔ ｍｅ ／ Ｉ ｗａｓ ａｗａｒｅ ｔｈａｔ ａｌｌ ｔｈｅ ｐｅｏｐｌｅ ｗｅｒｅ ｓｔａｒｉｎｇ ａｔ ｍｅ　 ，Ｉ ｗａｓ ｓｏ ｎｅｒｖｏｕｓ ｔｈａｔ Ｉ ｗａｓ ｓｗｅａｔｉｎｇ ａｌｌ ｏｖｅｒ． → 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ，Ｉ ｗａｓ ｓｏ ｎｅｒｖｏｕｓ ｔｈａｔ Ｉ ｗａｓ ｓｗｅａｔｉｎｇ ａｌｌ ｏｖｅｒ．（用形容词短语作状语改写） ３． ａｖｅｒａｇｅ ａｄｊ．平均的；正常的；普通的ｎ．平均 数；平均水平 佳句背诵 （２０２１·全国乙卷，书面表达）Ｔｈｅ ａｖｅｒａｇｅ                                                      ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ !() ! " # $ % & ' ( ) * ( + , - . / ( ( ( ( ( ｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃ ｄｅｖｉｃｅｓ ｈａｓ ｒｉｓｅｎ ｓｈａｒｐｌｙ ｉｎ ｒｅｃｅｎｔ ｙｅａｒｓ， ｍａｋｉｎｇ ｉｔ ｐｏｓｓｉｂｌｅ ｆｏｒ ｕｓ ｔｏ ｓｔｕｄｙ ｏｎｌｉｎｅ． 近年来，电子设备的平均数量急剧上升，使我们能够 在线学习。 归纳拓展 ａｂｏｖｅ ／ ｂｅｌｏｗ（ｔｈｅ）ａｖｅｒａｇｅ高于／低于平均水平 ｏｎ ａｖｅｒａｇｅ平均；一般地 ｔｈｅ ａｖｅｒａｇｅ ｏｆ． ． ．……的平均数 多维训练 单句语法填空 ①（２０２１·１月浙江卷）Ｔｏｄａｙ，ｉｎ Ａｕｓｔｒａｌｉａ，ｍｏｓｔ ｃｈｉｌｄｒｅｎ 　 　 　 　 　 ａｖｅｒａｇｅ ｆａｌｌ ２，０００ ｓｔｅｐｓ ｓｈｏｒｔ ｏｆ ｔｈｅ ｐｈｙｓｉｃａｌ ａｃｔｉｖｉｔｙ ｔｈｅｙ ｎｅｅｄ ｔｏ ａｖｏｉｄ ｂｅｉｎｇ ｏｖｅｒｗｅｉｇｈｔ． 写作运用提能 ②（２０２０·全国Ⅰ卷，应用文写作）我最尊敬的人是 我的语文老师，他的教学水平远远高于平均水平。 他中等身材，戴着一副眼镜。 Ｔｈｅ ｐｅｒｓｏｎ Ｉ ｒｅｓｐｅｃｔ ｍｏｓｔ ｉｓ ｍｙ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｔｅａｃｈｅｒ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ． Ｈｅ ｉｓ ｏｆ ａｖｅｒａｇｅ ｈｅｉｇｈｔ　 ａｎｄ ｗｅａｒｓ ａ ｐａｉｒ ｏｆ ｇｌａｓｓｅｓ． ４． ｃｏｎｃｅｒｎ ｖｔ．涉及；让……担忧；与……有关ｎ． 担心；忧虑；关心；（利害）关系 佳句背诵 Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａ ｇｒｏｗｉｎｇ ｃｏｎｃｅｒｎ ｔｈａｔ ｐｒｏｂｌｅｍｓ ｌｉｋｅ ｅａｔｉｎｇ ｊｕｎｋ ｆｏｏｄ ａｎｄ ｌａｃｋｉｎｇ ｅｘｅｒｃｉｓｅ ｓｔｉｌｌ ｅｘｉｓｔ ａｍｏｎｇ ｕｓ ｔｅｅｎａｇｅｒｓ． 越来越多的人担心，像吃垃圾食品和缺乏锻炼等问 题仍然存在于我们青少年中。 归纳拓展 （１）ｓｈｏｗ ／ ｅｘｐｒｅｓｓ ｃｏｎｃｅｒｎ ｆｏｒ ／ ａｂｏｕｔ对……表示关心 （２）ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ ａｄｊ．担心的；关切的；感兴趣的；有关 的；参与的 ａｓ ｆａｒ ａｓ． ． ． ｂｅ ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ就……而言 ｂｅ ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ ａｂｏｕｔ ／ ｆｏｒ对……担心／关心 ｂｅ ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ ｗｉｔｈ与……有关 （３）ｃｏｎｃｅｒｎｉｎｇ ｐｒｅｐ．关于；涉及 名师点津 ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ作“关心的；担心的”解时常作前置定语； 作“相关的；有关的”解时常作后置定语。 多维训练 单句语法填空 ①（２０２２·新高考Ⅰ卷）Ｗｈａｔ ｉｓ Ｋｅｖｉｎｓ ｃｏｎｃｅｒｎ ａｂｏｕｔ ／ ｆｏｒ　 ｔｈｅ ｄｏｇ？ ②（２０２１·新高考Ⅰ卷）Ｗｈａｔ ｄｏｅｓ ｔｈｅ ｌａｓｔ ｐａｒａｇｒａｐｈ ｍａｉｎｌｙ ｔａｌｋ ａｂｏｕｔ ｃｏｎｃｅｒｎｉｎｇ　 （ｃｏｎｃｅｒｎ）ｅｍｏｔｉｏｎａｌ ｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅ？ ③（２０２０·全国Ⅱ卷）Ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ ｉｎ Ｌｏｕｉｓｉａｎａ ｗｅｒｅ ｓｏ ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ　 （ｃｏｎｃｅｒｎ） ｔｈａｔ ｔｈｅｙ ｄｅｃｉｄｅｄ ｔｏ ｐａｙ ｈｕｎｔｅｒｓ ! ５ ａ ｔａｉｌ． 写作运用提能 ④（２０２０·天津卷，书面表达）我写信告诉你我们学 校举行的成人礼的相关事宜。在我看来，它使我 们意识到了作为成年人我们所承担的责任。 Ｉ ａｍ ｗｒｉｔｉｎｇ ｔｏ ｔｅｌｌ ｙｏｕ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｃｏｎｃｅｒｎｉｎｇ ｔｈｅ ｃｏｍｉｎｇｏｆａｇｅ ｃｅｒｅｍｏｎｙ　 ｈｅｌｄ ｉｎ ｏｕｒ ｓｃｈｏｏｌ． Ａｓ ｆａｒ ａｓ Ｉ ａｍ ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ　 ，ｉｔ ｍａｋｅｓ ｕｓ ａｗａｒｅ ｏｆ ｔｈｅ ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｉｌｉｔｙ ｗｅ ａｒｅ ｓｈｏｕｌｄｅｒｉｎｇ ａｓ ａｄｕｌｔｓ． ５． ａｄａｐｔ ｖｉ．适应ｖｔ．使适应；使适合；改编；改写 佳句背诵 Ｉ ｄｏ ｈｏｐｅ ｔｈａｔ ｙｏｕ ｃａｎ ａｄａｐｔ（ｙｏｕｒｓｅｌｆ）ｔｏ ｔｈｅ ｎｅｗ ｓｃｈｏｏｌ ａｓ ｓｏｏｎ ａｓ ｐｏｓｓｉｂｌｅ ａｎｄ ｌｅａｄ ａ ｈａｐｐｙ ｌｉｆｅ．（应用 文写作之表达祝愿） 我真的希望你能尽快适应新学校，过上愉快的生活。 归纳拓展 （１）ａｄａｐｔ ｏｎｅｓｅｌｆ ｔｏ（ｄｏｉｎｇ）ｓｔｈ．使自己适应…… ａｄａｐｔ Ａ ｆｒｏｍ Ｂ根据Ｂ改编成Ａ （２）ａｄａｐｔａｔｉｏｎ ｎ．改编本；改写本；适应 ａｄａｐｔａｂｌｅ ａｄｊ．适应性强的；能适应的 多维训练 单句语法填空 ①（２０２０·全国Ⅲ卷）Ｏｎ Ｔｈｕｒｓｄａｙ ｉｎ ａｎ ａｒｔｉｃｌｅ ｐｕｂｌｉｓｈｅｄ ｉｎ Ｃｅｌｌ，ａ ｔｅａｍ ｏｆ ｒｅｓｅａｒｃｈｅｒｓ ｒｅｐｏｒｔｅｄ ａ ｎｅｗ ｋｉｎｄ ｏｆ ａｄａｐｔａｔｉｏｎ　 （ａｄａｐｔ）—ｎｏｔ ｔｏ ａｉｒ ｏｒ ｔｏ ｆｏｏｄ，ｂｕｔ ｔｏ ｔｈｅ ｏｃｅａｎ． ②（２０２０·全国卷Ⅲ）Ｐｅｏｐｌｅ ｉｎ Ｅｔｈｉｏｐｉａｎ ｈｉｇｈｌａｎｄｓ ｈａｖｅ ａｄａｐｔｅｄ ｔｏ ｌｉｖｉｎｇ　 （ｌｉｖｅ）ａｔ ｈｉｇｈ ａｌｔｉｔｕｄｅｓ． 写作运用提能 ③（２０２０·全国Ⅲ卷，书面表达）我写信请求您对我 们的英语短剧给予我们帮助，该短剧改编自我们 的英语课文。 Ｉ ａｍ ｗｒｉｔｉｎｇ ｔｏ ａｓｋ ｙｏｕ ｔｏ ｈｅｌｐ ｕｓ ｗｉｔｈ ｏｕｒ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｓｈｏｒｔ ｐｌａｙ ｗｈｉｃｈ ｉｓ ａｄａｐｔｅｄ ｆｒｏｍ ｏｕｒ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｔｅｘｔ　 ． （ｗｈｉｃｈ引导的定语从句） →Ｉ ａｍ ｗｒｉｔｉｎｇ ｔｏ ａｓｋ ｙｏｕ ｔｏ ｈｅｌｐ ｕｓ ｗｉｔｈ ｏｕｒ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｓｈｏｒｔ ｐｌａｙ ａｄａｐｔｅｄ ｆｒｏｍ ｏｕｒ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｔｅｘｔ　 ．（过去分 词短语作后置定语                                                                          ） !(* ( ( ( ( ( ( ( ! 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( ( ( # 0 1 2 3 4 5 ( 6 7 8 9 ６． ｍｅａｓｕｒｅ ｖｔ．测量；度量；估量ｎ．措施；方法 佳句背诵 Ｉｔｓ ｇｅｎｅｒａｌｌｙ ａｃｋｎｏｗｌｅｄｇｅｄ ｔｈａｔ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｓｈｏｕｌｄｎｔ ｂｅ ｍｅａｓｕｒｅｄ ｏｎｌｙ ｂｙ ｅｘａｍｉｎａｔｉｏｎ ｒｅｓｕｌｔｓ． 人们普遍认为教育不应该仅仅以考试成绩来衡量。 归纳拓展 （１）ｍｅａｓｕｒｅ． ． ． ｂｙ． ． ．用……来度量…… （２）ｍａｋｅ． ． ． ｔｏ ｓｂ． ｓ ｍｅａｓｕｒｅ给某人量身定做…… ｔａｋｅ ｍｅａｓｕｒｅｓ ／ ｓｔｅｐｓ ／ ａｃｔｉｏｎ ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ．采取措施做某事 名师点津 （１）ｍｅａｓｕｒｅ用作“措施”时，常用其复数形式。 （２）ｍｅａｓｕｒｅ表示“有……长（宽、高等）”时，是系动 词，后跟测量的结果，不用于被动语态及进行时态。 多维训练 单句语法填空 ①Ｔｈｅ ｔａｉｌｏｒ ｍｅａｓｕｒｅｄ ｍｅ ｃａｒｅｆｕｌｌｙ ａｎｄ ｍａｄｅ ａ ｓｕｉｔ 　 　 　 　 　 ｍｙ ｍｅａｓｕｒｅ． ②Ｉｔ ｉｓ ｓｏ ｗｅｔ ｔｈｅｒｅ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｔｒｅｅｓ ａｒｅ ｅｘｔｒｅｍｅｌｙ ｔａｌｌ， ｓｏｍｅ ｍｅａｓｕｒｉｎｇ　 ｏｖｅｒ ９０ ｍｅｔｒｅｓ． 写作运用提能 ③（２０２２·全国甲卷，书面表达）我们必须采取有效 措施来保护海洋免受进一步的污染。 Ｗｅ ｍｕｓｔ ｔａｋｅ ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ ｍｅａｓｕｒｅｓ ｔｏ ｐｒｏｔｅｃｔ ｏｃｅａｎｓ　 ｆｒｏｍ ｂｅｉｎｇ ｆｕｒｔｈｅｒ ｐｏｌｌｕｔｅｄ． → Ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ ｍｅａｓｕｒｅｓ ｍｕｓｔ ｂｅ ｔａｋｅｎ ｔｏ ｐｒｏｔｅｃｔ ｏｃｅａｎｓ　 ｆｒｏｍ ｂｅｉｎｇ ｆｕｒｔｈｅｒ ｐｏｌｌｕｔｅｄ．（被动语态） ７． ｒｅｍｉｎｄ ｖｔ．提醒；使想起 佳句背诵 （２０２３·全国甲卷）Ｔｈｏｓｅ ｔｏｍａｔｏｅｓ ｈａｄ ｔａｓｔｅ ｔｈａｔ ｒｅｍｉｎｄｅｄ ｍｅ ｏｆ ｔｈｅ ｏｎｅｓ ｍｙ ｕｎｃｌｅ ｕｓｅｄ ｔｏ ｇｒｏｗ ｗｈｅｎ Ｉ ｗａｓ ａ ｃｈｉｌｄ． 那些西红柿的味道让我想起了我小时候叔叔种的西 红柿。 归纳拓展 （１）ｒｅｍｉｎｄ ｓｂ． ｏｆ ｓｔｈ．提醒某人某事 ｒｅｍｉｎｄ ｓｂ． ｔｈａｔ． ． ．提醒某人…… ｒｅｍｉｎｄ ｓｂ． ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ．提醒某人做某事 （２）ｒｅｍｉｎｄｅｒ ｎ．提醒者；提醒物 多维训练 单句语法填空 ①Ｔｈｉｓ ａｗａｒｄ ｉｓ ａ ｒｅｍｉｎｄｅｒ　 （ｒｅｍｉｎｄ）ｔｈａｔ Ｉ ｏｎｃｅ ｍａｄｅ ｐｒｏｇｒｅｓｓ ｉｎ ｍｙ ａｃａｄｅｍｉｃ ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ． ②Ｍｉｃｈａｅｌ ｐｕｔ ｕｐ ａ ｐｉｃｔｕｒｅ ｏｆ Ｙａｏ Ｍｉｎｇ ｂｅｓｉｄｅ ｔｈｅ ｂｅｄ ｔｏ ｋｅｅｐ ｈｉｍｓｅｌｆ ｒｅｍｉｎｄｅｄ　 （ｒｅｍｉｎｄ）ｏｆ ｈｉｓ ｏｗｎ ｄｒｅａｍｓ． 写作运用提能 ③这张海报提醒我们必须立即采取措施保护濒临灭 绝的动物。 Ｔｈｅ ｐｏｓｔｅｒ ｒｅｍｉｎｄｓ ｕｓ ｔｈａｔ ｗｅ ｍｕｓｔ ｔａｋｅ ｉｍｍｅｄｉａｔｅ ｍｅａｓｕｒｅｓ　 ｔｏ ｐｒｏｔｅｃｔ ｅｎｄａｎｇｅｒｅｄ ｃｒｅａｔｕｒｅｓ．（ｒｅｍｉｎｄ ｓｂ． ｔｈａｔ） → Ｔｈｅ ｐｏｓｔｅｒ ｒｅｍｉｎｄｓ ｕｓ ｔｏ ｔａｋｅ ｉｍｍｅｄｉａｔｅ ｍｅａｓｕｒｅｓ　 ｔｏ ｐｒｏｔｅｃｔ ｅｎｄａｎｇｅｒｅｄ ｃｒｅａｔｕｒｅｓ．（ｒｅｍｉｎｄ ｓｂ． ｔｏ ｄｏ） ④（２０２１·新高考Ⅰ卷，读后续写）为了确保双胞胎 能够顺利地做一顿母亲节早餐，爸爸不断提醒他 们下一步该做什么。 Ｔｏ ｍａｋｅ ｓｕｒｅ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｔｗｉｎｓ ｃｏｕｌｄ ｃｏｏｋ ａ Ｍｏｔｈｅｒｓ Ｄａｙ ｂｒｅａｋｆａｓｔ ｓｍｏｏｔｈｌｙ， ｔｈｅ ｆａｔｈｅｒ ｃｏｎｓｔａｎｔｌｙ ｒｅｍｉｎｄｅｄ ｔｈｅｍ ｏｆ ｗｈａｔ ｔｏ ｄｏ ｎｅｘｔ　 ． ８． ｗａｔｃｈ ｏｖｅｒ保护；照管；监督 佳句背诵 （牛津高阶）Ｃｏｕｌｄ ｙｏｕ ｗａｔｃｈ ｏｖｅｒ ｍｙ ｃｌｏｔｈｅｓ ｗｈｉｌｅ Ｉ ｈａｖｅ ａ ｓｗｉｍ？ 我游泳时你看着我的衣物行吗？ 归纳拓展 （１）ｗａｔｃｈ ｏｕｔ ＝（ｂｅ ｃａｒｅｆｕｌ ＝ ｔａｋｅ ｃａｒｅ）当心，小心 ｗａｔｃｈ ｏｕｔ ｆｏｒ（＝ ｌｏｏｋ ｏｕｔ ｆｏｒ）注意寻找；小心提防 ｗａｔｃｈ ｆｏｒ观察等待 ｗａｔｃｈ ｏｎｅｓ ｓｔｅｐ注意脚下；小心；谨慎行事 ｗａｔｃｈ ｙｏｕｒ ｌａｎｇｕａｇｅ注意言语得体 ｗａｔｃｈ ｏｎｅｓ ｗｅｉｇｈｔ注意体重 （２）ｏｎ ｗａｔｃｈ值班；站岗 ｋｅｅｐ ｗａｔｃｈ ｏｎ监视 ｋｅｅｐ ｗａｔｃｈ站岗 多维训练 单句语法填空 ①（２０２０·浙江卷）Ｉ ｃｒｉｅｄ ｏｕｔ，“Ｗａｔｃｈ ｏｕｔ　 ！”Ｗｅ ｒａｎ ａｗａｙ ｉｍｍｅｄｉａｔｅｌｙ ａｎｄ ｒａｎ ａｓ ｆａｓｔ ａｓ ｗｅ ｃｏｕｌｄ ｔｏ ｔｈｅ ｈｅｌｉｃｏｐｔｅｒ． ②（牛津高阶）Ｉ ｇｏ ｏｎ　 ｗａｔｃｈ ｉｎ ａｎ ｈｏｕｒ． ９． ｒｅｃｏｖｅｒ ｖｉ．恢复；康复ｖｔ．找回；寻回 佳句背诵 （柯林斯词典）Ｔｈｅ ｄｏｃｔｏｒｓ ａｒｅ ｃｏｎｆｉｄｅｎｔ ｔｈａｔ ｈｅｌｌ ｍａｋｅ ａ ｆｕｌｌ ｒｅｃｏｖｅｒｙ ／ ｆｕｌｌｙ ｒｅｃｏｖｅｒ． Ｉｔｓ ｊｕｓｔ ａ                                                                         ｑｕｅｓｔｉｏｎ ｏｆ ｔｉｍｅ． !)! ! " # $ % & ' ( ) * ( + , - . / ( ( ( ( ( 医生们确信他会完全康复。这只是个时间问题。 归纳拓展 （１）ｒｅｃｏｖｅｒ ｆｒｏｍ从……中恢复过来 ｒｅｃｏｖｅｒ ｏｎｅｓｅｌｆ镇静下来；恢复健康 ｒｅｃｏｖｅｒ ｏｎｅｓ ｈｅａｌｔｈ ／ ｍｅｍｏｒｙ恢复健康／记忆 ｒｅｃｏｖｅｒ ｓｔｈ． ｆｒｏｍ ｓｂ． ／ ｓｔｈ．从……追回／找回…… ｒｅｃｏｖｅｒ ｌｏｓｓｅｓ ／ ｏｎｅｓ ｌｏｓｔ ｗａｔｃｈ弥补损失／找回失去的 手表 （２）ｒｅｃｏｖｅｒｙ ｎ．恢复 ｍａｋｅ ａ ｆｕｌｌ ｒｅｃｏｖｅｒｙ完全康复 多维训练 单句语法填空 ①（２０２１·全国乙卷）Ｗｅ ｈａｄ ａ ｗｏｍａｎ ｐａｔｉｅｎｔ ｗｈｏ ｗａｓ ｒｅｃｏｖｅｒｉｎｇ ｆｒｏｍ 　 ａ ｋｎｅｅ ｒｅｐｌａｃｅｍｅｎｔ ｏｐｅｒａｔｉｏｎ． ②（２０２１·全国乙卷）Ｏｎ ｈｅｒ ｄａｙ ｏｆ ｄｉｓｃｈａｒｇｅ，ｗｅ ｓｈａｒｅｄ ｉｎ ｈｅｒ ｄｅｌｉｇｈｔ ａｔ ｈｅｒ ｒｅｃｏｖｅｒｙ　 （ｒｅｃｏｖｅｒ）． ③Ｓｈｅ ｓｅｅｍｅｄ ｕｐｓｅｔ ｂｕｔ ｑｕｉｃｋｌｙ ｒｅｃｏｖｅｒｅｄ ｈｅｒｓｅｌｆ　 （ｓｈｅ）． １０． ｉｎｔｅｎｄ ｖｉ． ＆ ｖｔ．打算；计划；想要 佳句背诵 （２０２２·新高考Ⅰ卷，应用文写作）Ｏｕｒ ｐｒｏｇｒａｍ， “Ｔａｌｋ ａｎｄ Ｔａｌｋ”，ｉｓ ｉｎｔｅｎｄｅｄ ｔｏ ｓｈａｒｅ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｍｅｔｈｏｄｓ ａｎｄ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ ｗｉｔｈ ｓｔｕｄｅｎｔｓ． 我们的访谈节目旨在与学生分享英语学习方法和 经验。 归纳拓展 （１）ｉｎｔｅｎｄ ｔｏ ｄｏ ／ ｄｏｉｎｇ ｓｔｈ．打算做某事，计划做某事 ｉｎｔｅｎｄ ｓｂ． ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ．打算让某人做某事 ｈａｄ ｉｎｔｅｎｄｅｄ ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ．（＝ ｉｎｔｅｎｄｅｄ ｔｏ ｈａｖｅ ｄｏｎｅ ｓｔｈ．） 本打算做某事（但事实上没做） ｂｅ ｉｎｔｅｎｄｅｄ ｆｏｒ专门为……准备／打算；专为……而 设计 ｂｅ ｉｎｔｅｎｄｅｄ ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ．打算做某事 （２）ｉｎｔｅｎｔｉｏｎ ｎ．用意；目的；意图 多维训练 单句语法填空 ①Ｔｈｅｙ ｈａｄ ｉｎｔｅｎｄｅｄ ｔｏ ｒｅｍｏｖｅ　 （ｒｅｍｏｖｅ）ｔｈｅ ｔｈｒｅａｔ ｔｏ ｔｈｅ ｄｅｅｒ ｂｙ ｓｅｔｔｉｎｇ ｕｐ ｎａｔｕｒｅ ｒｅｓｅｒｖｅｓ． ②（２０２２·新高考Ⅰ卷）Ｔｈｅ ＧＰＮＰ ｉｓ ｉｎｔｅｎｄｅｄ　 （ｉｎｔｅｎｄ） ｔｏ ｐｒｏｖｉｄｅ ｓｔｒｏｎｇｅｒ ｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎ ｆｏｒ ａｌｌ ｔｈｅ ｓｐｅｃｉｅｓ． ． ． 写作运用提能 ③（２０２０·新高考Ⅰ卷，应用文写作）我们学校组织 了一次五公里的越野跑比赛，目的是提高我们的 身心素质。 Ｏｕｒ ｓｃｈｏｏｌ ｏｒｇａｎｉｚｅｄ ａ ｆｉｖｅｋｉｌｏｍｅｔｅｒ ｃｒｏｓｓｃｏｕｎｔｒｙ ｒｕｎｎｉｎｇ ｒａｃｅ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｉｎｔｅｎｔｉｏｎ ｏｆ　 ｉｍｐｒｏｖｉｎｇ ｏｕｒ ｐｈｙｓｉｃａｌ ａｎｄ ｍｅｎｔａｌ ｓｔｒｅｎｇｔｈ．（ｉｎｔｅｎｔｉｏｎ） →Ｏｕｒ ｓｃｈｏｏｌ ｏｒｇａｎｉｚｅｄ ａ ｆｉｖｅｋｉｌｏｍｅｔｅｒ ｃｒｏｓｓｃｏｕｎｔｒｙ ｒｕｎｎｉｎｇ ｒａｃｅ， ｗｈｉｃｈ ｗａｓ ｉｎｔｅｎｄｅｄ ｔｏ ｉｍｐｒｏｖｅ ｏｕｒ ｐｈｙｓｉｃａｌ ａｎｄ ｍｅｎｔａｌ ｓｔｒｅｎｇｔｈ　 ．（ｂｅ ｉｎｔｅｎｄｅｄ ｔｏ ｄｏ； 定语从句） →Ｏｕｒ ｓｃｈｏｏｌ ｏｒｇａｎｉｚｅｄ ａ ｆｉｖｅｋｉｌｏｍｅｔｅｒ ｃｒｏｓｓｃｏｕｎｔｒｙ ｒｕｎｎｉｎｇ ｒａｃｅ， ｉｎｔｅｎｄｅｄ ｔｏ ｉｍｐｒｏｖｅ ｏｕｒ ｐｈｙｓｉｃａｌ ａｎｄ ｍｅｎｔａｌ ｓｔｒｅｎｇｔｈ　 ．（过去分词短语作后置定语） １１． ｓｅａｒｃｈ ｆｏｒ搜索；查找 佳句背诵 Ａｓ Ｊａｎｅ ｗａｓ ｓｅａｒｃｈｉｎｇ ｆｏｒ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｔｏ ｅａｔ，ｔｈｅ ｒｅｓｃｕｅ ｔｅａｍ ｗｅｒｅ ／ ｗａｓ ｓｅａｒｃｈｉｎｇ ｔｈｅ ｍｏｕｎｔａｉｎ ｆｏｒ ｈｅｒ． 当Ｊａｎｅ在寻找东西吃的时候，搜救队正在为了寻找 她而搜山。 归纳拓展 （１）ｓｅａｒｃｈ ｓｂ． ／ ｓｐ．搜查某人／某地 ｓｅａｒｃｈ． ． ． ｆｏｒ． ． ．为了找到……而搜查…… （２）ｉｎ ｓｅａｒｃｈ ｏｆ ＝ ｉｎ ｏｎｅｓ ｓｅａｒｃｈ ｆｏｒ寻找 多维训练 写作运用提能 救援人员徒手移开砖块和石头，搜寻地震中的幸 存者。 Ｔｈｅ ｒｅｓｃｕｅ ｗｏｒｋｅｒｓ ｒｅｍｏｖｅｄ ｔｈｅ ｂｒｉｃｋｓ ａｎｄ ｓｔｏｎｅｓ ｗｉｔｈ ｂａｒｅ ｈａｎｄｓ ｉｎ ｓｅａｒｃｈ ｏｆ ／ ｉｎ ｔｈｅｉｒ ｓｅａｒｃｈ ｆｏｒ ／ ｔｏ ｓｅａｒｃｈ ｆｏｒ　 ａｎｙ ｓｕｒｖｉｖｏｒ ｉｎ ｔｈｅ ｅａｒｔｈｑｕａｋｅ． １２． Ｏｎｌｙ ｗｈｅｎ ｗｅ ｌｅａｒｎ ｔｏ ｅｘｉｓｔ ｉｎ ｈａｒｍｏｎｙ ｗｉｔｈ ｎａｔｕｒｅ ｃａｎ ｗｅ ｓｔｏｐ ｂｅｉｎｇ ａ ｔｈｒｅａｔ ｔｏ ｗｉｌｄｌｉｆｅ ａｎｄ ｔｏ ｏｕｒ ｐｌａｎｅｔ． 只有学会和大自然和谐共处，我们才不会成 为野生生物和地球的威胁。 佳句背诵 （２０２２·全国甲卷，书面表达）Ｉｔ ｉｓ ｍｙ ｆｉｒｍ ｂｅｌｉｅｆ ｔｈａｔ ｏｎｌｙ ｗｉｔｈ ｏｕｒ ｊｏｉｎｔ ｅｆｆｏｒｔｓ ｃａｎ ｗｅ ｈａｖｅ ａ ｂｅｔｔｅｒ ｔｏｍｏｒｒｏｗ． 我坚信，只有我们共同努力，我们的明天才会更加 美好。 归纳拓展 在英语句子中，为了表示强调，把“ｏｎｌｙ ＋状语（副 词／介词短语／状语从句）”置于句首，主句要用部分 倒装形式，即“Ｏｎｌｙ ＋状语＋助动词／情态动词／ ｂｅ 动词＋主语＋其他”。 注意：当ｏｎｌｙ                                                                          修饰状语不位于句首或位于句首的 !)" ( ( ( ( ( ( ( ! ( ( ( " ( ( ( ! ( ( ( # 0 1 2 3 4 5 ( 6 7 8 9 ｏｎｌｙ修饰的不是状语，而是主语时，均不倒装。 多维训练 单句语法填空 ① Ｏｎｌｙ ｗｈｅｎ ｔｈｅｉｒ ｆａｔｈｅｒ ｏｆｆｅｒｅｄ ｔｏ ｈｅｌｐ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｂｒｅａｋｆａｓｔ ｄｉｄ　 ｔｈｅ ｔｗｉｎｓ ｂｅｃｏｍｅ ｌｅｓｓ ａｎｘｉｏｕｓ． ②Ｉｔ ｗａｓ ｏｎｌｙ ｗｈｅｎ ｔｈｅｉｒ ｆａｔｈｅｒ ｏｆｆｅｒｅｄ ｔｏ ｈｅｌｐ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｂｒｅａｋｆａｓｔ ｔｈａｔ　 ｔｈｅ ｔｗｉｎｓ ｂｅｃａｍｅ ｌｅｓｓ ａｎｘｉｏｕｓ． ③Ｏｎｌｙ ｅｌｅｖｅｎ ｃａｒｓ ｗｅｒｅ ｐｒｏｄｕｃｅｄ　 （ｐｒｏｄｕｃｅ）ｂｙ ｔｈｅｉｒ ｃｏｍｐａｎｙ ｌａｓｔ Ｎｏｖｅｍｂｅｒ． 写作运用提能 ④只有通过多与父母沟通，我们才能弥合代沟。 　 　 ⑤（２０２３·新课标Ⅰ卷，读后续写）直到那时我才意 识到，正是勇敢和决心可以战胜一切困难。 Ｏｎｌｙ ｔｈｅｎ ｄｉｄ Ｉ ｒｅａｌｉｚｅ ｔｈａｔ　 ｉｔ ｗａｓ ｂｒａｖｅｒｙ ａｎｄ ｄｅｔｅｒｍｉｎａｔｉｏｎ ｔｈａｔ ｃｏｕｌｄ ｃｏｎｑｕｅｒ ａｌｌ ｔｈｅ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓ． １３． Ｔｈｉｓ ｉｓ ｗｈｙ ｗｅｒｅ ｈｅｒｅ—ｔｏ ｏｂｓｅｒｖｅ Ｔｉｂｅｔａｎ ａｎｔｅｌｏｐｅｓ． 这就是我们来这里的原因——观察藏羚羊。 佳句背诵 （２０２２·全国Ⅱ卷，读后续写）Ｈｅ ａｌｗａｙｓ ｐａｒｔｉｃｉｐａｔｅｄ ｔｏ ｔｈｅ ｂｅｓｔ ｏｆ ｈｉｓ ａｂｉｌｉｔｙ ｉｎ ｗｈａｔｅｖｅｒ ｔｈｅｙ ｗｅｒｅ ｄｏｉｎｇ． Ｔｈａｔ ｗａｓ ｗｈｙ ｎｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｔｈｏｕｇｈｔ ｉｔ ｕｎｕｓｕａｌ ｔｈａｔ Ｄａｖｉｄ ｈａｄ ｄｅｃｉｄｅｄ ｔｏ ｊｏｉｎ ｔｈｅ ｃｒｏｓｓｃｏｕｎｔｒｙ ｔｅａｍ． 无论他们在做什么，他总是竭尽全力地参与。这就 是为什么没有一个孩子认为大卫决定参加越野队是 不寻常的。 归纳拓展 Ｔｈｉｓ ／ Ｔｈａｔ ｉｓ ｗｈｙ． ． ．这／那就是……的原因。（ｗｈｙ引 导的从句表示结果） Ｔｈｉｓ ／ Ｔｈａｔ ｉｓ ｂｅｃａｕｓｅ． ． ．这／那是因为……（ｂｅｃａｕｓｅ 引导的从句表示原因） Ｔｈｅ ｒｅａｓｏｎ ｗｈｙ． ． ． ｉｓ ｔｈａｔ． ． ．……的原因是……（ｗｈｙ 引导定语从句） 多维训练 单句语法填空 ①（２０２３·新课标Ⅱ卷）Ｔｈｅｙ ａｌｓｏ ｎｅｅｄ ｔｏ ｂｅ ｒｅａｄｙ ｔｏ ｇｉｖｅ ｉｎｔｅｒｖｉｅｗｓ ｉｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｗｉｔｈ ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ ｊｏｕｒｎａｌｉｓｔｓ． Ｔｈｉｓ ｉｓ ｗｈｙ　 ｔｈｅｙ ｎｅｅｄ ａｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｔｒａｉｎｅｒ． 写作运用提能 ②读经典作品能够丰富我们的日常生活，减轻我们 的压力。这就是我们应该多读经典作品的原因。 Ｒｅａｄｉｎｇ ｃｌａｓｓｉｃｓ ｃａｎ ｅｎｒｉｃｈ ｏｕｒ ｅｖｅｒｙｄａｙ ｌｉｆｅ ａｎｄ ｒｅｌｉｅｖｅ ｏｕｒ ｐｒｅｓｓｕｒｅ． Ｔｈｉｓ ｉｓ ｗｈｙ ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｒｅａｄ ｍｏｒｅ ｃｌａｓｓｉｃｓ　 ．（Ｔｈｉｓ ｉｓ ｗｈｙ． ． ．） →Ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｒｅａｄ ｍｏｒｅ ｃｌａｓｓｉｃｓ． Ｔｈｉｓ ｉｓ ｂｅｃａｕｓｅ ｒｅａｄｉｎｇ ｃｌａｓｓｉｃｓ ｃａｎ ｅｎｒｉｃｈ ｏｕｒ ｅｖｅｒｙｄａｙ ｌｉｆｅ ａｎｄ ｒｅｌｉｅｖｅ ｏｕｒ ｐｒｅｓｓｕｒｅ　 ．（Ｔｈｉｓ ｉｓ ｂｅｃａｕｓｅ． ． ．） → 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ． （Ｔｈｅ ｒｅａｓｏｎ ｗｈｙ． ． ． ｉｓ ｔｈａｔ． ． ．                                           ） BCDE%F=GH Ⅰ．单句语法填空 １． （２０２３·全国甲卷）Ｂｅｈｉｎｄ ｔｈｅ ｓｉｍｐｌｅ ｓｔｙｌｅ， ｈｏｗｅｖｅｒ，ｉｓ ａ ｓｅｒｉｏｕｓ ｍｅｓｓａｇｅ ｉｎｔｅｎｄｅｄ　 （ｉｎｔｅｎｄ） ｆｏｒ ｅｖｅｒｙｏｎｅ． ２．（２０２３·新课标Ⅰ卷）Ｗｈｅｎ ｅｎｏｕｇｈ ｏｆ ｔｈｅｓｅ ｅｒｒｏｒｓ ａｒｅ ａｖｅｒａｇｅｄ　 （ａｖｅｒａｇｅ）ｔｏｇｅｔｈｅｒ，ｔｈｅｙ ｃａｎｃｅｌ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ ｏｕｔ，ｒｅｓｕｌｔｉｎｇ ｉｎ ａ ｍｏｒｅ ａｃｃｕｒａｔｅ ｅｓｔｉｍａｔｅ． ３．（２０２３·浙江１月卷，读后续写）Ｔｈｅ ｍｅｍｏｒｙ ｔｈｅ ｈｕｍｍｉｎｇｂｉｒｄ ｌｅｆｔ ｗｉｔｈ ｍｅ ｗｉｌｌ ｒｅｍａｉｎ， ｒｅｍｉｎｄｉｎｇ　 （ｒｅｍｉｎｄ）ｍｅ ｔｈａｔ ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｔｈｉｎｇｓ ｉｎ ｎａｔｕｒｅ ｔｈａｔ ｅｘｉｓｔ　 （ｅｘｉｓｔ）． ４．（牛津高阶）Ｈｅｓ ｎｏｗ ｆｕｌｌｙ ｒｅｃｏｖｅｒｅｄ ｆｒｏｍ　 ｈｉｓ ｓｔｒｏｋｅ． ５． （２０２２·全国乙卷）Ａｓ ｆａｒ ａｓ Ｉｍ ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ　 （ｃｏｎｃｅｒｎ），ｉｔ ｉｓ ａ ｄｉｓｔｕｒｂｉｎｇ ｔｒｅｎｄ． ６． （２０２２·新高考Ⅰ卷）Ｃｕｒｔｉｎ ｓｕｇｇｅｓｔ ｐｅｏｐｌｅ （ｓｈｏｕｌｄ）ｒｅｄｕｃｅ　 （ｒｅｄｕｃｅ）ｆｏｏｄ ｃｏｎｓｕｍｐｔｉｏｎ． ７． Ａｓ ｔｈｅ ｇｌｏｂａｌ ｃｌｉｍａｔｅ ｆｕｒｔｈｅｒ　 （ｆａｒ）ｗａｒｍｓ，ｔｈｅ ｌｏｎｇ ｔｅｒｍ ｕｎｆａｖｏｒａｂｌｅ ｅｆｆｅｃｔｓ ａｎｄ ｅｘｔｒｅｍｅ ｗｅａｔｈｅｒ ｅｖｅｎｔｓ ｂｒｏｕｇｈｔ ａｂｏｕｔ ｂｙ ｃｌｉｍａｔｅ ｃｈａｎｇｅ ｗｉｌｌ ｐｏｓｅ ａｎ　 ｉｎｃｒｅａｓｉｎｇｌｙ ｓｅｒｉｏｕｓ ｔｈｒｅａｔ ｔｏ Ｃｈｉｎａｓ ｅｃｏｎｏｍｉｃ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ． ８．（２０２２·全国Ⅱ卷）Ｔｅｘｔｉｎｇ ａｎｄ Ｄｒｉｖｉｎｇ？Ｗａｔｃｈ ｏｕｔ ｆｏｒ　 ｔｈｅ Ｔｅｘｔａｌｙｚｅｒ． ９．（２０２２·全国甲卷）Ｗｏｒｌｄ Ｏｃｅａｎ Ｄａｙ，ｆａｌｌｉｎｇ ｏｎ Ｊｕｎｅ ８ｔｈ，ｉｓ ａｉｍｅｄ ａｔ ｒａｉｓｉｎｇ ａｗａｒｅｎｅｓｓ　 （ａｗａｒｅ）ｏｆ ｏｃｅａｎ ｃｏｎｓｅｒｖａｔｉｏｎ． １０．（牛津高阶）Ｏｎｌｙ ｉｎ Ｐａｒｉｓ ｄｏ ／ ｃａｎ　 ｙｏｕ ｆｉｎｄ ｂａｒｓ ｌｉｋｅ ｔｈｉｓ． Ⅱ．语境辨义练 １．写出加黑部分的词性和汉语意思 ①（２０２１·全国乙卷）                          Ｖｏｎ Ｗｏｎｇ ｈｏｐｅｓ ｔｈａｔ ｈｉｓ ｗｏｒｋ !)# ! " # $ % & ' ( ) * ( + , - . / ( ( ( ( ( ｗｉｌｌ ａｌｓｏ ｈｅｌｐ ｐｒｅｓｓｕｒｅ ｂｉｇ ｃｏｍｐａｎｉｅｓ ｔｏ ｒｅｄｕｃｅ ｔｈｅｉｒ ｐｌａｓｔｉｃ ｆｏｏｔｐｒｉｎｔ． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ②（２０２１·新高考Ⅰ卷）Ｈｏｓｔｅｌ Ａｌｅｓｓａｎｄｒｏ Ｐａｌａｃｅ ｉｓ ｆｕｎ． Ｓｔａｆｆ ｍｅｍｂｅｒｓ ｈｏｌｄ ｐｌｅｎｔｙ ｏｆ ｂａｒ ｅｖｅｎｔｓ ｆｏｒ ｇｕｅｓｔｓ ｌｉｋｅ ｆｒｅｅ ｓｈｏｔｓ，ｂａｒ ｃｒａｗｌｓ ａｎｄ ｋａｒａｏｋｅ． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ③（２０２２·新高考Ⅰ卷）Ｃｕｒｔｉｎ ｉｓ ＣＥＯ ｏｆ ＤＣ Ｃｅｎｔｒａｌ Ｋｉｔｃｈｅｎ ｉｎ Ｗａｓｈｉｎｇｔｏｎ， Ｄ． Ｃ．，ｗｈｉｃｈ ｒｅｃｏｖｅｒｓ ｆｏｏｄ ａｎｄ ｔｕｒｎｓ ｉｔ ｉｎｔｏ ｈｅａｌｔｈｙ ｍｅａｌｓ． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ④（２０２２·全国Ⅱ卷）Ｙｅｔ ｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍ，ｂｙ ｊｕｓｔ ａｂｏｕｔ ａｎｙ ｍｅａｓｕｒｅ，ａｐｐｅａｒｓ ｔｏ ｂｅ ｇｅｔｔｉｎｇ ｗｏｒｓｅ． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ⑤（２０２２·浙江１月卷）Ｉ ｓｔａｒｔｅｄ ｔｏ ｗａｉｔ ｔｏ ｌｅａｖｅ ｉｍｍｅｄｉａｔｅｌｙ ｗｅ ａｒｒｉｖｅｄ ａｔ ｔｈｅ ｐｌａｃｅ，ａｎｄ ｓｏ ｄｉｄ ｈｅ． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ⑥（２０２３·全国乙卷）Ｔｏ ｍａｋｅ ｓｏｍｅ ｏｆ ｍｙ ｌａｎｄｓｃａｐｅ ｓｈｏｔｓ，Ｉ ｈａｖｅ ｔｒａｖｅｌｅｄ ｕｐ ｔｏ ｆｏｕｒ ｈｏｕｒｓ ａｗａｙ ｔｏ ｓｈｏｏｔ ｗｉｔｈｉｎ ａ １０ｍｉｎｕｔｅ ｔｉｍｅ ｆｒａｍｅ． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ２．选出ｒｅｍｏｖｅ的汉语意思 Ａ． ｖｉ．搬迁　 Ｂ． ｖｔ．摘掉；脱掉　 Ｃ． ｖｔ．免职，开除 Ｄ． ｖｔ．移开 ①Ｉｔ ｗａｓ ｎｏｔ ｕｎｔｉｌ ｈｅ ｒｅｍｏｖｅｄ ｈｉｓ ｓｕｎｇｌａｓｓｅｓ ｔｈａｔ Ｉ ｒｅｃｏｇｎｉｚｅｄ ｈｉｍ． 　 Ｂ　 ②Ｔｈｅ ｃｏｍｐａｎｙ ｈａｓ ｒｅｍｏｖｅｄ ｔｈｅ ｍａｎａｇｅｒ ｆｒｏｍ ｈｉｓ ｐｏｓｔ ｄｕｅ ｔｏ ｈｉｓ ｐｏｏｒ ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ． 　 Ｃ　 ③Ｏｕｒ ｏｆｆｉｃｅ ｈａｓ ｒｅｍｏｖｅｄ ｔｏ Ｓｈａｎｇｈａｉ ｆｒｏｍ Ｂｅｉｊｉｎｇ． 　 Ａ　 ④（２０２１·全国乙卷）Ｉｆ ｙｏｕｒｅ ｔｈｅ ｈｏｓｔ，ｙｏｕ ｃａｎ ａｓｋ ｔｈｅｍ ｔｏ ｈｅｌｐ ｙｏｕ ｉｎ ｔｈｅ ｋｉｔｃｈｅｎ ｗｉｔｈ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ａｎｄ ｊｕｓｔ ｒｅｍｏｖｅ ｔｈｅｍ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｓｉｔｕａｔｉｏｎ． 　 Ｄ　 ３．选出ｏｂｓｅｒｖｅ的汉语意思 Ａ． ｖｔ．观察到；注意到　 Ｂ． ｖｔ．遵守　 Ｃ． ｖｔ．庆祝 ① Ｏｎ ｔｈｅ ｔｏｐ ｏｆ Ｍｏｕｎｔａｉｎ Ｔａｉ，ｐｅｏｐｌｅ ｅｘｃｉｔｅｄｌｙ ｏｂｓｅｒｖｅｄ ｔｈｅ ｓｕｎ ｒｉｓｉｎｇ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｓｅａ． 　 Ａ　 ②Ｔｈｅ ＭｉｄＡｕｔｕｍｎ Ｆｅｓｔｉｖａｌ ｉｓ ｏｂｓｅｒｖｅｄ ｏｎ ｔｈｅ １５ｔｈ ｄａｙ ｏｆ ｔｈｅ ｅｉｇｈｔｈ ｌｕｎａｒ ｍｏｎｔｈ． 　 Ｃ　 ③Ｔｈｅ ｔｒａｆｆｉｃ ｒｕｌｅｓ ｍｕｓｔ ｂｅ ｏｂｓｅｒｖｅｄ ｉｎ ｏｕｒ ｃｏｕｎｔｒｙ．                                   　 Ｂ　 :;IJ%K6LM Ⅰ．应用文写作运用（人物介绍——学校生活） １．利用本单元所学知识翻译句子 ①作为一名普通学生，李萍很难适应新的学校 生活。 　 　 ②英语老师经常鼓励她，这消除了她对自己的怀 疑。（定语从句） 　 　 ③在老师的指导下，李萍在学习上进步很快。 　 　 ④她意识到学校生活不仅有欢乐，也有艰辛。（宾 语从句） 　 　 ⑤为了提高英语水平，她决定参加学校的英语演 讲比赛。 　 　 ⑥她做了充分的准备，经常在网上搜索信息，为比 赛做准备。 　 　 ⑦通过比赛，她认识到只有努力才能成功。（ｏｎｌｙ倒 装） 　 　 ２．                                            使用恰当的过渡衔接词连句成篇 !)$ ( ( ( ( ( ( ( ! ( ( ( " ( ( ( ! ( ( ( # 0 1 2 3 4 5 ( 6 7 8 9 Ⅱ．读后续写微写作 动作描写之“动作链” 　 　 在描写动作时，要学会细化动作，把动作过程分解成一连串细微的动作（２ － ３个动作）形成动作链，写 出动作的连贯性，使描写具有画面感，使人物更立体。 素材积累 “ａｎｄ”连接 多个并列 谓语动词 １． Ｓｈｅ ｗａｌｋｅｄ ｔｏ ｔｈｅ ｃａｓｈ ｒｅｇｉｓｔｅｒ ａｎｄ ｐａｉｄ ｔｈｅ ｍｏｎｅｙ． ２． Ｉ ｒｕｓｈｅｄ ｈｏｍｅ，ｓｅａｒｃｈｅｄ ｔｈｒｏｕｇｈ ｍｙ ｃｏｌｌｅｃｔｉｏｎ ｏｆ ｈａｔｓ，ａｎｄ ｇｒａｂｂｅｄ ｔｈｅ ｃｏｔｔｏｎ ｏｎｅ． ３． Ｈｅ ｓｔｏｐｐｅｄ ｔｈｅ ｔａｘｉ，ｊｕｍｐｅｄ ｉｎ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｓｕｉｔｃａｓｅ ａｎｄ ｔｏｌｄ ｔｈｅ ｄｒｉｖｅｒ，“Ｇｏ ｔｏ ｔｈｅ ｐｏｌｉｃｅ ｓｔａｔｉｏｎ，ｐｌｅａｓｅ．” ４． Ｔｈｅ ｂｏｙｓ ｒｕｓｈｅｄ ｅｘｃｉｔｅｄｌｙ ｔｏ ｔｈｅ ｌａｋｅ，ｔｏｏｋ ｏｆｆ ｔｈｅｉｒ ｃｌｏｔｈｅｓ ａｎｄ ｊｕｍｐｅｄ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｗａｔｅｒ． ５． Ｓｈｅ ｄａｓｈｅｄ ｆｏｒｗａｒｄ，ｋｎｅｌｔ ｄｏｗｎ ａｎｄ ｇａｔｈｅｒｅｄ ｈｅｒ ｓｏｎ ｉｎｔｏ ｈｅｒ ａｒｍｓ． ６． Ｔｈｅ ｓｉｎｇｅｒ ｇｌａｎｃｅｄ ａｔ ｔｈｅ ａｕｄｉｅｎｃｅ，ｔｏｏｋ ａ ｄｅｅｐ ｂｒｅａｔｈ ａｎｄ ｂｅｇａｎ ｔｏ ｓｉｎｇ． ７． Ｗｅ ｃｒｏｓｓｅｄ ｂｉｇ ｒｉｖｅｒｓ ａｎｄ ｖａｓｔ ｐｌａｉｎｓ，ｃｌｉｍｂｅｄ ｈｉｇｈ ｍｏｕｎｔａｉｎｓ，ａｎｄ ｏｖｅｒｌｏｏｋｅｄ ｄｅｅｐ ｖａｌｌｅｙｓ． ８． Ｈｅ ｒｅａｃｈｅｄ ｄｅｅｐ ｉｎｔｏ ｈｉｓ ｐｏｃｋｅｔ，ｐｕｌｌｅｄ ｏｕｔ ａ ｈａｎｄｆｕｌ ｏｆ ｃｈａｎｇｅ，ａｎｄ ｈｅｌｄ ｉｔ ｕｐ ｔｏ ｔｈｅ ｆａｒｍｅｒ． ９． Ｈｅ ｐｕｔ ｏｎ ｈｉｓ ｃｏａｔ，ｓｔｏｒｍｅｄ ｏｕｔ ａｎｄ ｓｌａｍｍｅｄ ｔｈｅ ｄｏｏｒ ｓｈｕｔ． １０． Ｌｏｒｎａ ｃａｍｅ ｔｏ ｔｈｅ ｗｉｎｄｏｗ，ｏｐｅｎｅｄ ｉｔ ａｎｄ ｌｏｏｋｅｄ ｏｕｔ ｕｐ ａｔ ｔｈｅ ｎｉｇｈｔ ｓｋｙ． 非谓语 动词表 达多个 动作 １．Ｗａｌｋｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ ｄｏｏｒｗａｙ，Ｊｅｎｎｙ ｔｏｏｋ ａ ｄｅｅｐ ｂｒｅａｔｈ． ２． Ｈｏｌｄｉｎｇ ｔｈｅ ｎｅｃｋｌａｃｅ ｉｎ ｈｅｒ ｈａｎｄ，Ｊｅｎｎｙ ｌｉｆｔｅｄ ｈｅｒ ｌｉｐ，ｔｅａｒｓ ｂｅｇｉｎｎｉｎｇ ｔｏ ｂｌｕｒ ｈｅｒ ｖｉｓｉｏｎ． ３． Ｈｅａｒｉｎｇ ｔｈｉｓ，ｈｅｒ ｍｏｔｈｅｒ ｓｍｉｌｅｄ，ｐａｔｔｉｎｇ ｈｅｒ ｂａｃｋ ｇｅｎｔｌｙ． ４． Ｈｅ ｄｏｖｅ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｗａｔｅｒ，ｋｉｃｋｉｎｇ ｈｉｓ ｌｅｇｓ ａｎｄ ｓｔｒｅｔｃｈｉｎｇ ｈｉｓ ａｒｍｓ ａｓ ｆａｒ ａｓ ｈｅ ｃｏｕｌｄ． ５． Ｓｅｅｉｎｇ ｔｈｅ ｃｏａｔ ｉｎ ｔｈｅ ｂａｇ，ｈｅ ｌｏｏｋｅｄ ｖｅｒｙ ａｓｔｏｎｉｓｈｅｄ ａｎｄ ｔｈｅｎ ｃａｌｌｅｄ ｈｉｓ ｍｏｔｈｅｒ ｔｏ ｇｏ ｏｕｔ． ６． Ｆｅｅｌｉｎｇ ｓｔｒｏｎｇｅｒ ｎｏｗ． Ｊａｎｅ ｗａｌｋｅｄ ａｌｏｎｇ ｔｈｅ ｓｔｒｅａｍ，ｈｏｐｉｎｇ ｔｈａｔ ｉｔ ｗｏｕｌｄ ｌｅａｄ ｈｅｒ ｔｏ ｔｈｅ ｌａｋｅ． ７． Ｓｔａｎｄｉｎｇ ｂｅｓｉｄｅ ｔｈｅ ｅｍｐｔｙ ｒｏａｄ，ｔｈｅｙ ｌｏｏｋｅｄ ｕｐ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｓｋｙ，ｆｅｅｌｉｎｇ ｔｈｅ ｐｒｅｃｉｏｕｓ ｐｅａｃｅ ｆｒｏｍ ｗｉｔｈｉｎ． ８． Ｔｈｒｏｗｉｎｇ ｔｈｅ ｏｖｅｒｃｏａｔ ａｃｒｏｓｓ ｈｅｒ ａｒｍ，ｓｈｅ ｃｒｏｓｓｅｄ ｔｈｅ ｈａｌｌ ｑｕｉｅｔｌｙ． ９． Ｒｕｓｈｉｎｇ ｔｏｗａｒｄｓ ｔｈｅ ｄｏｏｒ，ｓｈｅ ｏｐｅｎｅｄ ｉｔ，ｓａｙｉｎｇ，“Ｈｅｒｅ，Ｅｄｍｏｎｄ ｈｅｒｅ Ｉ ａｍ”． １０． Ｈｉｓ ｍｏｔｈｅｒ，ｓｔａｎｄｉｎｇ ａｔ ｔｈｅ ｄｏｏｒ，ｃｒｉｅｄ ｔｅａｒｓ ｏｆ ｊｏｙ． １１． Ｐｕｔｔｉｎｇ ｔｈｅ ｂｏｏｋ ｗｈｅｒｅ ｉｔ ｂｅｌｏｎｇｅｄ，ｔｈｅ ｂｏｙ ｔｉｐｔｏｅｄ ｏｕｔ ｏｆ ｔｈｅ ｒｏｏｍ ａｓ ｌｉｇｈｔｌｙ ａｓ ｐｏｓｓｉｂｌｅ． １２． Ｊａｎｅ ｇｏｔ ｔｏ ｈｅｒ ｆｅｅｔ ｓｈａｋｉｌｙ，ａｐｐｒｏａｃｈｅｄ ｈｅｒ ｈｕｓｂａｎｄ ａｎｄ ｔｈｒｅｗ ｈｅｒｓｅｌｆ ｉｎｔｏ ｈｉｓ ａｒｍｓ，ｓｏｂｂｉｎｇ ｕｎｃｏｎｔｒｏｌｌａｂｌｙ ｏｎ ｈｉｓ ｓｈｏｕｌｄｅｒｓ． 素材运用 运用表格中的动作链技巧，把下面的语篇补充完整。 （２０２１·新高考全国Ⅰ） Ｉｎ ｔｈｅ ｍｏｒｎｉｎｇ，ａｓ ｓｃｈｅｄｕｌｅｄ， １． ｔｈｅ ｔｗｉｎｓ ｇｏｔ ｕｐ ｅａｒｌｙ，ｔｉｐｔｏｅｄ ｔｏ ｔｈｅ ｋｉｔｃｈｅｎ ａｎｄ ｓｃｏｏｐｅｄ ｓｏｍｅ ｆｌｏｕｒ ｏｕｔ ｏｆ ｔｈｅ ｂａｇ　 ． （双胞胎早早起床，踮着脚走进厨房，从 袋子里舀出面粉）Ｏｎｃｅ ｔｈｅｙ ｓｅｔ ａｂｏｕｔ ｍａｋｉｎｇ ｂｒｅａｄ， ｔｈｅｙ ｆｅｌｔ ｃｏｎｆｕｓｅｄ． Ａｔ ｔｈａｔ ｔｉｍｅ， ２． ｔｈｅｉｒ ｆａｔｈｅｒ ｓｌｉｄ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｋｉｔｃｈｅｎ， ｐａｔｔｉｎｇ ｔｈｅ ｔｗｉｎｓ ｓｈｏｕｌｄｅｒｓ ａｎｄ ｃｏｍｆｏｒｔｉｎｇ ｔｈｅｍ ｉｎ ａ ｓｏｆｔ ｖｏｉｃｅ　 ，（他们的爸爸溜进厨 房，轻拍双胞胎的肩膀，柔声安慰道）“Ｄｏｎｔ ｑｕｉｔ． Ｙｏｕ ｃａｎ ｏｖｅｒｃｏｍｅ ｔｈｅ ｃｈａｌｌｅｎｇｅ．”Ｔｈｅ ｔｗｉｎｓ ｍａｄｅ ｔｈｅ ｂｒｅａｄ ｓｍｏｏｔｈｌｙ． Ｔｈｅｎ， ３． ｔｈｅｙ ｃａｒｒｉｅｄ ｔｈｅ ｂｒｅａｋｆａｓｔ， ａｄｖａｎｃｅｄ ｕｐｓｔａｉｒｓ ａｎｄ ｗｏｋｅ ｕｐ ｔｈｅｉｒ ｍｏｔｈｅｒ　 ． （他们 端着早餐，向楼上走去，喊醒他们的妈妈）． Ｗｉｔｈ ｈｅｒ ｅｙｅｓ ｇｌｉｔｔｅｒｉｎｇ ｗｉｔｈ ｅｘｃｉｔｅｍｅｎｔ， ｔｈｅ ｍｏｔｈｅｒ ｗａｓ ｓｏ ｃｏｎｔｅｎｔ ｔｈａｔ ｓｈｅ ｇａｔｈｅｒｅｄ ｈｅｒ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｉｎｔｏ ｈｅ              ｒ ａｒｍｓ． NOP<%QRST 真题感悟 （２０２３·全国甲卷） Ｇｒｉｚｚｌｙ ｂｅａｒｓ，ｗｈｉｃｈ ｍａｙ ｇｒｏｗ ｔｏ ａｂｏｕｔ ２． ５ ｍ ｌｏｎｇ ａｎｄ ｗｅｉｇｈ ｏｖｅｒ ４００ ｋｇ，ｏｃｃｕｐｙ ａ ｃｏｎｆｌｉｃｔｅｄ ｃｏｒｎｅｒ ｏｆ ｔｈｅ Ａｍｅｒｉｃａｎ ｐｓｙｃｈｅ—ｗｅ ｒｅｖｅｒｅ（敬畏）ｔｈｅｍ ｅｖｅｎ ａｓ ｔｈｅｙ ｇｉｖｅ ｕｓ ｆｒｉｇｈｔｅｎｉｎｇ ｄｒｅａｍｓ． Ａｓｋ ｔｈｅ ｔｏｕｒｉｓｔｓ ｆｒｏｍ ａｒｏｕｎｄ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ｔｈａｔ ｆｌｏｏｄ ｉｎｔｏ Ｙｅｌｌｏｗｓｔｏｎｅ Ｎａｔｉｏｎａｌ Ｐａｒｋ ｗｈａｔ ｔｈｅｙ ｍｏｓｔ ｈｏｐｅ ｔｏ ｓｅｅ，ａｎｄ ｔｈｅｉｒ ａｎｓｗｅｒ ｉｓ ｏｆｔｅｎ ｔｈｅ ｓａｍｅ：ａ ｇｒｉｚｚｌｙ ｂｅａｒ． “Ｇｒｉｚｚｌｙ ｂｅａｒｓ ａｒｅ ｒｅｏｃｃｕｐｙｉｎｇ ｌａｒｇｅ ａｒｅａｓ ｏｆ ｔｈｅｉｒ ｆｏｒｍｅｒ ｒａｎｇｅ，”ｓａｙｓ ｂｅａｒ ｂｉｏｌｏｇｉｓｔ Ｃｈｒｉｓ Ｓｅｒｖｈｅｅｎ． Ａｓ ｇｒｉｚｚｌｙ ｂｅａｒｓ ｅｘｐａｎｄ ｔｈｅｉｒ ｒａｎｇｅ ｉｎｔｏ ｐｌａｃｅｓ ｗ          ｈｅｒｅ ｔｈｅｙ !)% ! " # $ % & ' ( ) * ( + , - . / ( ( ( ( ( ｈａｖｅｎｔ ｂｅｅｎ ｓｅｅｎ ｉｎ ａ ｃｅｎｔｕｒｙ ｏｒ ｍｏｒｅ， ｔｈｅｙｒｅ ｉｎｃｒｅａｓｉｎｇｌｙ ｂｅｉｎｇ ｓｉｇｈｔｅｄ ｂｙ ｈｕｍａｎｓ． Ｔｈｅ ｗｅｓｔｅｒｎ ｈａｌｆ ｏｆ ｔｈｅ Ｕ． Ｓ． ｗａｓ ｆｕｌｌ ｏｆ ｇｒｉｚｚｌｉｅｓ ｗｈｅｎ Ｅｕｒｏｐｅａｎｓ ｃａｍｅ，ｗｉｔｈ ａ ｒｏｕｇｈ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ ５０，０００ ｏｒ ｍｏｒｅ ｌｉｖｉｎｇ ａｌｏｎｇｓｉｄｅ Ｎａｔｉｖｅ Ａｍｅｒｉｃａｎｓ． Ｂｙ ｔｈｅ ｅａｒｌｙ １９７０ｓ，ａｆｔｅｒ ｃｅｎｔｕｒｉｅｓ ｏｆ ｃｒｕｅｌ ａｎｄ ｃｏｎｔｉｎｕｏｕｓ ｈｕｎｔｉｎｇ ｂｙ ｓｅｔｔｌｅｒｓ，６００ ｔｏ ８００ ｇｒｉｚｚｌｉｅｓ ｒｅｍａｉｎｅｄ ｏｎ ａ ｍｅｒｅ ２ ｐｅｒｃｅｎｔ ｏｆ ｔｈｅｉｒ ｆｏｒｍｅｒ ｒａｎｇｅ ｉｎ ｔｈｅ Ｎｏｒｔｈｅｒｎ Ｒｏｃｋｉｅｓ． Ｉｎ １９７５，ｇｒｉｚｚｌｉｅｓ ｗｅｒｅ ｌｉｓｔｅｄ ｕｎｄｅｒ ｔｈｅ Ｅｎｄａｎｇｅｒｅｄ Ｓｐｅｃｉｅｓ Ａｃｔ． Ｔｏｄａｙ，ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ａｂｏｕｔ ２，０００ ｏｒ ｍｏｒｅ ｇｒｉｚｚｌｙ ｂｅａｒｓ ｉｎ ｔｈｅ Ｕ． Ｓ． Ｔｈｅｉｒ ｒｅｃｏｖｅｒｙ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｓｏ ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌ ｔｈａｔ ｔｈｅ Ｕ． Ｓ． Ｆｉｓｈ ａｎｄ Ｗｉｌｄｌｉｆｅ Ｓｅｒｖｉｃｅ ｈａｓ ｔｗｉｃｅ ａｔｔｅｍｐｔｅｄ ｔｏ ｄｅｌｉｓｔ ｇｒｉｚｚｌｉｅｓ，ｗｈｉｃｈ ｗｏｕｌｄ ｌｏｏｓｅｎ ｌｅｇａｌ ｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎｓ ａｎｄ ａｌｌｏｗ ｔｈｅｍ ｔｏ ｂｅ ｈｕｎｔｅｄ． Ｂｏｔｈ ｅｆｆｏｒｔｓ ｗｅｒｅ ｏｖｅｒｔｕｒｎｅｄ ｄｕｅ ｔｏ ｌａｗｓｕｉｔｓ ｆｒｏｍ ｃｏｎｓｅｒｖａｔｉｏｎ ｇｒｏｕｐｓ． Ｆｏｒ ｎｏｗ，ｇｒｉｚｚｌｉｅｓ ｒｅｍａｉｎ ｌｉｓｔｅｄ． Ｏｂｖｉｏｕｓｌｙ，ｉｆ ｐｒｅｃａｕｔｉｏｎｓ（预防）ａｒｅｎｔ ｔａｋｅｎ， ｇｒｉｚｚｌｉｅｓ ｃａｎ ｂｅｃｏｍｅ ｔｒｏｕｂｌｅｓｏｍｅ，ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ ｋｉｌｌｉｎｇ ｆａｒｍ ａｎｉｍａｌｓ ｏｒ ｗａｌｋｉｎｇ ｔｈｒｏｕｇｈ ｙａｒｄｓ ｉｎ ｓｅａｒｃｈ ｏｆ ｆｏｏｄ． Ｉｆ ｐｅｏｐｌｅ ｒｅｍｏｖｅ ｆｏｏｄ ａｎｄ ａｔｔｒａｃｔａｎｔｓ ｆｒｏｍ ｔｈｅｉｒ ｙａｒｄｓ ａｎｄ ｃａｍｐｓｉｔｅｓ，ｇｒｉｚｚｌｉｅｓ ｗｉｌｌ ｔｙｐｉｃａｌｌｙ ｐａｓｓ ｂｙ ｗｉｔｈｏｕｔ ｔｒｏｕｂｌｅ． Ｐｕｔｔｉｎｇ ｅｌｅｃｔｒｉｃ ｆｅｎｃｉｎｇ ａｒｏｕｎｄ ｃｈｉｃｋｅｎ ｈｏｕｓｅｓ ａｎｄ ｏｔｈｅｒ ｆａｒｍ ａｎｉｍａｌ ｑｕａｒｔｅｒｓ ｉｓ ａｌｓｏ ｈｉｇｈｌｙ ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ ａｔ ｇｅｔｔｉｎｇ ｇｒｉｚｚｌｉｅｓ ａｗａｙ．“Ｏｕｒ ｈｏｐｅ ｉｓ ｔｏ ｈａｖｅ ａ ｃｌｅａｎ，ａｔｔｒａｃｔａｎｔｆｒｅｅ ｐｌａｃｅ ｗｈｅｒｅ ｂｅａｒｓ ｃａｎ ｐａｓｓ ｔｈｒｏｕｇｈ ｗｉｔｈｏｕｔ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｂａｄ ｈａｂｉｔｓ，” ｓａｙｓ Ｊａｍｅｓ Ｊｏｎｋｅｌ，ｌｏｎｇｔｉｍｅ ｂｉｏｌｏｇｉｓｔ ｗｈｏ ｍａｎａｇｅｓ ｂｅａｒｓ ｉｎ ａｎｄ ａｒｏｕｎｄ Ｍｉｓｓｏｕｌａ． １． Ｈｏｗ ｄｏ Ａｍｅｒｉｃａｎｓ ｌｏｏｋ ａｔ ｇｒｉｚｚｌｉｅｓ？ Ａ　 Ａ． Ｔｈｅｙ ｃａｕｓｅ ｍｉｘｅｄ ｆｅｅｌｉｎｇｓ ｉｎ ｐｅｏｐｌｅ． Ｂ． Ｔｈｅｙ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｋｅｐｔ ｉｎ ｎａｔｉｏｎａｌ ｐａｒｋｓ． Ｃ． Ｔｈｅｙ ａｒｅ ｏｆ ｈｉｇｈ ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃ ｖａｌｕｅ． Ｄ． Ｔｈｅｙ ａｒｅ ａ ｓｙｍｂｏｌ ｏｆ Ａｍｅｒｉｃａｎ ｃｕｌｔｕｒｅ． ２． Ｗｈａｔ ｈａｓ ｈｅｌｐｅｄ ｔｈｅ ｉｎｃｒｅａｓｅ ｏｆ ｔｈｅ ｇｒｉｚｚｌｙ ｐｏｐｕｌａｔｉｏｎ？ Ｃ　 Ａ． Ｔｈｅ Ｅｕｒｏｐｅａｎ ｓｅｔｔｌｅｒｓ ｂｅｈａｖｉｏｒ． Ｂ． Ｔｈｅ ｅｘｐａｎｓｉｏｎ ｏｆ ｂｅａｒｓ ｒａｎｇｅ． Ｃ． Ｔｈｅ ｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎ ｂｙ ｌａｗ ｓｉｎｃｅ １９７５． Ｄ． Ｔｈｅ ｓｕｐｐｏｒｔ ｏｆ Ｎａｔｉｖｅ Ａｍｅｒｉｃａｎｓ． ３． Ｗｈａｔ ｈａｓ ｓｔｏｐｐｅｄ ｔｈｅ Ｕ． Ｓ． Ｆｉｓｈ ａｎｄ Ｗｉｌｄｌｉｆｅ Ｓｅｒｖｉｃｅ ｆｒｏｍ ｄｅｌｉｓｔｉｎｇ ｇｒｉｚｚｌｉｅｓ？ Ａ　 Ａ． Ｔｈｅ ｏｐｐｏｓｉｔｉｏｎ ｏｆ ｃｏｎｓｅｒｖａｔｉｏｎ ｇｒｏｕｐｓ． Ｂ． Ｔｈｅ ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌ ｃｏｍｅｂａｃｋ ｏｆ ｇｒｉｚｚｌｉｅｓ． Ｃ． Ｔｈｅ ｖｏｉｃｅ ｏｆ ｔｈｅ ｂｉｏｌｏｇｉｓｔｓ． Ｄ． Ｔｈｅ ｌｏｃａｌ ｆａｒｍｅｒｓ ａｄｖｏｃａｔｅｓ． ４． Ｗｈａｔ ｃａｎ ｂｅ ｉｎｆｅｒｒｅｄ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｌａｓｔ ｐａｒａｇｒａｐｈ？ Ｂ　 Ａ． Ｆｏｏｄ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｐｒｏｖｉｄｅｄ ｆｏｒ ｇｒｉｚｚｌｉｅｓ． Ｂ． Ｐｅｏｐｌｅ ｃａｎ ｌｉｖｅ ｉｎ ｈａｒｍｏｎｙ ｗｉｔｈ ｇｒｉｚｚｌｉｅｓ． Ｃ． Ａ ｓｐｅｃｉａｌ ｐａｔｈ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｂｕｉｌｔ ｆｏｒ ｇｒｉｚｚｌｉｅｓ． Ｄ． Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ｃａｎ ｂｅ ｉｎｔｒｏｄｕｃｅｄ ｔｏ ｐｒｏｔｅｃｔ ｇｒｉｚｚｌｉｅｓ． 理清脉络 语言能力 （一）高级词块 ｃｏｎｆｌｉｃｔｅｄ ａｄｊ．因心理冲突而不知所措的 ｐｓｙｃｈｅ ｎ．心理 ｒａｎｇｅ ｎ．生长区，分布区；（变动或浮动的）界限， 区间；范围ｖ．（在一定的范围内）变化；变动；；（按一 定位置或顺序）排列 ｓｉｇｈｔ ｖｔ．看到，发现（期待的事物）ｎ．看见，景 象；视力；名胜 ｄｅｌｉｓｔ ｖ． 退市，摘牌；把……从清单中删除 ｏｖｅｒｔｕｒｎ ｖ．推翻，撤销判决，倾覆 ａｔｔｒａｃｔａｎｔ ｎ．（对动物等的）引诱物，引诱剂 ｇｅｔ． ． ． ａｗａｙ把……吓跑 ｉｎ ｓｅａｒｃｈ ｏｆ寻找 （二）长难句突破 Ａｓｋ ｔｈｅ ｔｏｕｒｉｓｔｓ ｆｒｏｍ ａｒｏｕｎｄ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ｔｈａｔ ｆｌｏｏｄ ｉｎｔｏ Ｙｅｌｌｏｗｓｔｏｎｅ Ｎａｔｉｏｎａｌ Ｐａｒｋ ｗｈａｔ ｔｈｅｙ ｍｏｓｔ ｈｏｐｅ ｔｏ ｓｅｅ，ａｎｄ ｔｈｅｉｒ ａｎｓｗｅｒ ｉｓ ｏｆｔｅｎ ｔｈｅ ｓａｍｅ：ａ ｇｒｉｚｚｌｙ ｂｅａｒ． 分析：这是一个复合句，ｔｈａｔ ｆｌｏｏｄ ｉｎｔｏ Ｙｅｌｌｏｗｓｔｏｎｅ Ｎａｔｉｏｎａｌ Ｐａｒｋ是定语从句　 ，先行词是 ｔｏｕｒｉｓｔｓ　 　 　 ；ｗｈａｔ ｔｈｅｙ ｍｏｓｔ ｈｏｐｅ ｔｏ ｓｅｅ是ｗｈａｔ引 导的作ａｓｋ的间接宾语的宾语从句　 ；ａｎｄ连接两 个并列句　 。 翻译： 　 　 温馨提示：复习至此，请完成练案［８］                                                                         !)& ＵＮＩＴ ２　 ＷＩＬＤＬＩＦＥ ＰＲＯＴＥＣＴＩＯＮ 必备知识·巧记活用 １　 立体巧记单词 阅读词汇会认 １．海报　 ２．物种　 ３．鲨鱼　 ４．鲸　 ５．鹿　 ６．袋鼠　 ７．昆虫 ８．网　 净得的；纯的　 ９．海豚 重点词汇会写 １． ｉｍｍｅｄｉａｔｅｌｙ　 ２． ｍａｓｓ　 ３． ｈａｂｉｔａｔ　 ４． ａｖｅｒａｇｅ　 ５． ｌｉｖｉｎｇ　 ６． ｍｅａｓｕｒｅ　 ７． ａｕｔｈｏｒｉｔｙ　 ８． ｒｅｓｅｒｖｅ　 ９． ｐｌａｉｎ　 １０． ｓｈｏｏｔ　 １１． ｐｒｏｆｉｔ　 １２． ａｔｔａｃｋ　 １３． ｇｏｏｄｓ 　 １４． ｃｒｅａｔｕｒｅ 　 １５． ｎｅｉｇｈｂｏｕｒｈｏｏｄ 　 １６． ｓｔｉｒ 　 １７． ｓｋｉｎ 　 １８． ｕｎｕｓｕａｌ 拓展词汇会变 １． ｉｌｌｅｇａｌ　 ｉｌｌｅｇａｌｌｙ　 ｌｅｇａｌ　 ２． ｈｕｎｔ　 ｈｕｎｔｅｒ　 ｈｕｎｔｉｎｇ　 ３． ａｌａｒｍｉｎｇ　 ａｌａｒｍ　 ａｌａｒｍｅｄ　 ４． ｒａｔｅ　 ｒａｔｉｎｇ　 ５． ｅｘｔｉｎｃｔ　 ｅｘｔｉｎｃｔｉｏｎ　 ６． ａｗａｒｅ　 ａｗａｒｅｎｅｓｓ　 ｕｎａｗａｒｅ　 ７． ｅｎｄａｎｇｅｒ　 ｅｎｄａｎｇｅｒｅｄ　 ｄａｎｇｅｒ　 ｄａｎｇｅｒｏｕｓ ８． ｃｏｎｃｅｒｎ 　 ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ 　 ｃｏｎｃｅｒｎｉｎｇ 　 ９． ａｄａｐｔ 　 ａｄａｐｔａｔｉｏｎ 　 ａｄａｐｔａｂｌｅ　 １０． ｏｂｓｅｒｖｅ　 ｏｂｓｅｒｖａｔｉｏｎ　 １１． ｂｅａｕｔｙ　 ｂｅａｕｔｉｆｕｌ　 ｂｅａｕｔｉｆｙ １２． ｒｅｍｉｎｄ　 ｒｅｍｉｎｄｅｒ 　 １３． ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ 　 ｅｆｆｅｃｔ 　 ａｆｆｅｃｔ 　 １４． ｒｅｃｏｖｅｒ 　 ｒｅｃｏｖｅｒｙ　 １５． ｒｅｍｏｖｅ　 ｒｅｍｏｖａｌ　 １６． ｉｎｔｅｎｄ　 ｉｎｔｅｎｔｉｏｎ　 １７． ｔｈｒｅａｔ　 ｔｈｒｅａｔｅｎ　 １８． ｅｘｉｓｔ　 ｅｘｉｓｔｅｎｃｅ　 ｅｘｉｓｔｉｎｇ　 １９． ｈａｒｍｏｎｙ　 ｈａｒｍｏｎｉｏｕｓ ２０． ｒｅｄｕｃｅ　 ｒｅｄｕｃｔｉｏｎ　 ２１． ｅｍｏｔｉｏｎ　 ｅｍｏｔｉｏｎａｌ 运用巩固提能 １． ｈａｂｉｔａｔ　 ２． ｍｅａｓｕｒｅｓ　 ３． ｕｎｕｓｕａｌ　 ４． ａｖｅｒａｇｅ　 ｍｅａｓｕｒｅｄ　 ５． ｃｒｅａｔｕｒｅｓ ６． ｒｅｓｅｒｖｅｄ　 ７． ａｔｔａｃｋ　 ８． ａｕｔｈｏｒｉｔｙ　 ９． ｐｌａｉｎ　 １０． ｍａｓｓｅｓ　 １１． ｂｅｉｎｇ ａｔｔａｃｋｅｄ　 １２． ｗａｓ ｒｅｍｏｖｅｄ　 １３． ｒｅｃｏｖｅｒｅｄ　 ｒｅｃｏｖｅｒｙ 　 １４． ｅｘｔｉｎｃｔ 　 ｅｘｔｉｎｃｔｉｏｎ 　 １５． ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ 　 ｃｏｎｃｅｒｎ 　 １６． ａｄａｐｔａｂｌｅ 　 ａｄａｐｔ 　 ａｄａｐｔａｔｉｏｎ　 １７． ｂｅａｕｔｉｆｕｌ　 ｂｅａｕｔｉｆｙ　 ｂｅａｕｔｙ　 １８． ｉｎｔｅｎｄｅｄ　 ｉｎｔｅｎｔｉｏｎ １９． ｅｘｉｓｔｓ　 ｅｘｉｓｔｅｎｃｅ　 ２０． ｔｈｒｅａｔ　 ｔｈｒｅａｔｅｎｓ　 ２１． ｈａｒｍｏｎｙ　 ｈａｒｍｏｎｉｏｕｓ　 ２２． ｒｅｍｉｎｄｅｒ　 ｒｅｍｉｎｄｓ　 ２３． ａｗａｒｅｎｅｓｓ　 ａｗａｒｅ　 ２４． ａｌａｒｍｅｄ　 ａｌａｒｍｉｎｇ ２　 语境助记短语 写准记牢 １． ｏｎ ｅａｒｔｈ　 ２． ｄｉｅ ｏｕｔ　 ３． ａｗａｒｅ ｏｆ　 ４． ｏｎ ａｖｅｒａｇｅ　 ５． ｍａｋｅ ｐｒｏｇｒｅｓｓ ６． ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ ａｂｏｕｔ 　 ７． ａｄａｐｔ ｔｏ 　 ８． ｕｎｄｅｒ ｐｒｅｓｓｕｒｅ 　 ９． ｍａｋｅ ｏｕｔ 　 １０． ｒｅｍｉｎｄ ｓｂ． ｏｆ ｓｂ． ／ ｓｔｈ． 　 １１． ｗａｔｃｈ ｏｖｅｒ　 １２． ｄａｙ ａｎｄ ｎｉｇｈｔ １３． ｄｕｅ ｔｏ　 １４． ｓｅａｒｃｈ ｆｏｒ　 １５． ｓｔｉｒ ｕｐ 语境运用 １． ｏｎ ｅａｒｔｈ　 ２． ｄｙｉｎｇ ｏｕｔ　 ３． ａｗａｒｅ ｏｆ　 ４． Ｏｎ ａｖｅｒａｇｅ　 ５． ｕｎｄｅｒ ｐｒｅｓｓｕｒｅ ６． ｒｅｍｉｎｄｓ　 ｏｆ　 ７． ｓｅａｒｃｈ ｆｏｒ　 ８． ｓｔｉｒｒｉｎｇ ｕｐ　 ９． ｍａｋｉｎｇ ｐｒｏｇｒｅｓｓ ３　 仿写速记句式 原句译背 １．这就是我们来这里的原因——观察藏羚羊。　 ２．只有学会和大 自然和谐共处，我们才不会成为野生生物和地球的威胁。　 ３．谈 到野生动植物保护，所有的物种——好的、坏的、丑的——都应该 得到平等的对待。　 ４．一项旨在增加野生老虎数量的项目正在进 行中。 仿写运用 １． Ｔｈｉｓ ｉｓ ｗｈｙ Ｉｍ ｗｒｉｔｉｎｇ ｔｏ ａｐｐｌｙ ｆｏｒ ｔｈｅ ｊｏｂ　 ２． Ｏｎｌｙ ｉｆ ａ ｔｅａｃｈｅｒ ｈａｓ ｇｉｖｅｎ ｐｅｒｍｉｓｓｉｏｎ ｉｓ 　 ３． ｗｈｅｎ ｉｔ ｃｏｍｅｓ ｔｏ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ ｄｅｎｔｉｓｔ 　 ４． ｉｓ ｂｅｉｎｇ ｄｏｎｅ 核心考点·讲练提升 １．①ｏｕｔ　 ②ｄｏｗｎ　 ③ｏｆｆ　 ④ｔｏ ｖｉｓｉｔ　 ⑤ｆｏｒ　 ⑥Ｎｏ ｏｎｅ ｈａｓ ｃｏｍｅ ｕｐ ｗｉｔｈ ａ ｃｏｎｖｉｎｃｉｎｇ ｅｘｐｌａｎａｔｉｏｎ ｏｆ ｗｈｙ ｄｉｎｏｓａｕｒｓ ｄｉｅｄ ｏｕｔ． ２．①ａｗａｒｅｎｅｓｓ　 ②ｔｏ ｒａｉｓｅ ｐｅｏｐｌｅｓ ａｗａｒｅｎｅｓｓ ｏｆ ｐｒｏｔｅｃｔｉｎｇ ｔｈｅ ｏｃｅａｎｓ ③Ｉ ｗａｓ ａｗａｒｅ ｏｆ ａｌｌ ｔｈｅ ｐｅｏｐｌｅ ｓｔａｒｉｎｇ ａｔ ｍｅ ／ Ｉ ｗａｓ ａｗａｒｅ ｔｈａｔ ａｌｌ ｔｈｅ ｐｅｏｐｌｅ ｗｅｒｅ ｓｔａｒｉｎｇ ａｔ ｍｅ 　 Ａｗａｒｅ ｏｆ ａｌｌ ｔｈｅ ｐｅｏｐｌｅ ｓｔａｒｉｎｇ ａｔ ｍｅ ／ Ａｗａｒｅ ｔｈａｔ ａｌｌ ｔｈｅ ｐｅｏｐｌｅ ｗｅｒｅ ｓｔａｒｉｎｇ ａｔ ｍｅ 　 ３． ① ｏｎ 　 ② ｗｈｏｓｅ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｌｅｖｅｌ ｉｓ ｆａｒ ａｂｏｖｅ ａｖｅｒａｇｅ　 ｏｆ ａｖｅｒａｇｅ ｈｅｉｇｈｔ　 ４．①ａｂｏｕｔ ／ ｆｏｒ ② ｃｏｎｃｅｒｎｉｎｇ 　 ③ ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ 　 ④ ｃｏｎｃｅｒｎｉｎｇ ｔｈｅ ｃｏｍｉｎｇｏｆａｇｅ ｃｅｒｅｍｏｎｙ　 Ａｓ ｆａｒ ａｓ Ｉ ａｍ ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ　 ５．①ａｄａｐｔａｔｉｏｎ　 ②ｌｉｖｉｎｇ ③ｗｈｉｃｈ ｉｓ ａｄａｐｔｅｄ ｆｒｏｍ ｏｕｒ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｔｅｘｔ　 ａｄａｐｔｅｄ ｆｒｏｍ ｏｕｒ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｔｅｘｔ ６．① ｔｏ 　 ②ｍｅａｓｕｒｉｎｇ 　 ③ｍｕｓｔ ｔａｋｅ ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ ｍｅａｓｕｒｅｓ ｔｏ ｐｒｏｔｅｃｔ ｏｃｅａｎｓ　 Ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ ｍｅａｓｕｒｅｓ ｍｕｓｔ ｂｅ ｔａｋｅｎ ｔｏ ｐｒｏｔｅｃｔ ｏｃｅａｎｓ ７． ① ｒｅｍｉｎｄｅｒ 　 ② ｒｅｍｉｎｄｅｄ 　 ③ ｒｅｍｉｎｄｓ ｕｓ ｔｈａｔ ｗｅ ｍｕｓｔ ｔａｋｅ ｉｍｍｅｄｉａｔｅ ｍｅａｓｕｒｅｓ　 ｒｅｍｉｎｄｓ ｕｓ ｔｏ ｔａｋｅ ｉｍｍｅｄｉａｔｅ ｍｅａｓｕｒｅｓ ④ｒｅｍｉｎｄｅｄ ｔｈｅｍ ｏｆ ｗｈａｔ ｔｏ ｄｏ ｎｅｘｔ　 ８．①ｏｕｔ　 ②ｏｎ　 ９．①ｆｒｏｍ ②ｒｅｃｏｖｅｒｙ　 ③ｈｅｒｓｅｌｆ　 １０．①ｔｏ ｒｅｍｏｖｅ　 ②ｉｓ ｉｎｔｅｎｄｅｄ　 ③ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｉｎｔｅｎｔｉｏｎ ｏｆ　 ｗｈｉｃｈ ｗａｓ ｉｎｔｅｎｄｅｄ ｔｏ ｉｍｐｒｏｖｅ ｏｕｒ ｐｈｙｓｉｃａｌ ａｎｄ ｍｅｎｔａｌ ｓｔｒｅｎｇｔｈ　 ｉｎｔｅｎｄｅｄ ｔｏ ｉｍｐｒｏｖｅ ｏｕｒ ｐｈｙｓｉｃａｌ ａｎｄ ｍｅｎｔａｌ ｓｔｒｅｎｇｔｈ　 １１． ｉｎ ｓｅａｒｃｈ ｏｆ ／ ｉｎ ｔｈｅｉｒ ｓｅａｒｃｈ ｆｏｒ ／ ｔｏ ｓｅａｒｃｈ ｆｏｒ　 １２．①ｄｉｄ　 ②ｔｈａｔ ③ｗｅｒｅ ｐｒｏｄｕｃｅｄ 　 ④Ｏｎｌｙ ｂｙ ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｎｇ ｍｏｒｅ ｗｉｔｈ ｏｕｒ ｐａｒｅｎｔｓ ｃａｎ ｗｅ ｂｒｉｄｇｅ ｔｈｅ ｇｅｎｅｒａｔｉｏｎ ｇａｐ． 　 ⑤Ｏｎｌｙ ｔｈｅｎ ｄｉｄ Ｉ ｒｅａｌｉｚｅ ｔｈａｔ　 １３．①ｗｈｙ 　 ② Ｔｈｉｓ ｉｓ ｗｈｙ ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｒｅａｄ ｍｏｒｅ ｃｌａｓｓｉｃｓ 　 Ｔｈｉｓ ｉｓ ｂｅｃａｕｓｅ ｒｅａｄｉｎｇ ｃｌａｓｓｉｃｓ ｃａｎ ｅｎｒｉｃｈ ｏｕｒ ｅｖｅｒｙｄａｙ ｌｉｆｅ ａｎｄ ｒｅｌｉｅｖｅ ｏｕｒ ｐｒｅｓｓｕｒｅ　 Ｔｈｅ ｒｅａｓｏｎ ｗｈｙ ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｒｅａｄ ｍｏｒｅ ｃｌａｓｓｉｃｓ ｉｓ ｔｈａｔ ｒｅａｄｉｎｇ ｃｌａｓｓｉｃｓ ｃａｎ ｅｎｒｉｃｈ ｏｕｒ ｅｖｅｒｙｄａｙ ｌｉｆｅ ａｎｄ ｒｅｌｉｅｖｅ ｏｕｒ ｐｒｅｓｓｕｒｅ 关键能力·对点习得 Ⅰ．单句语法填空 １． ｉｎｔｅｎｄｅｄ　 考查非谓语动词。句意：然而，简洁的风格背后是为 所有人准备的严肃信息。ｂｅ ｉｎｔｅｎｄｅｄ ｆｏｒ“打算为……所用”，在 句中作定语，所以用过去分词形式。故填ｉｎｔｅｎｄｅｄ。 ２． ａｒｅ ａｖｅｒａｇｅｄ　 考查被动语态。句意：当足够多的这些误差被平 均在一起时，它们就会相互抵消，从而得到更准确的估计。由句 意可知，填被动语态。根据主句谓语动词确定从句用一般现在 时态。注意：ａｖｅｒａｇｅ在此是动词，意为“算出……的平均数”。 ３． ｒｅｍｉｎｄｉｎｇ　 ｅｘｉｓｔ　 考查非谓语动词和时态。句意：蜂鸟留给我的 记忆将会一直存在，提醒我自然界中存在着一些东西。分析句 子可知，第一空填动词ｉｎｇ形式作状语；第二空第二个ｔｈａｔ引导 定语从句，先行词是ｔｈｉｎｇｓ，故填动词原形。 ４． ｆｒｏｍ　 考查介词。句意：他现在中风完全康复了。ｒｅｃｏｖｅｒ ｆｒｏｍ “从……康复”。 ５． ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ　 考查固定句型。句意：就我而言，这是一个令人不安 的趋势。ａｓ ｆａｒ ａｓ Ｉｍ ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ“在我看来，就我而言”。 ６．（ｓｈｏｕｌｄ）ｒｅｄｕｃｅ　 考查虚拟语气。句意：ｃｕｒｔｉｎ建议人们减少食 物的消耗。ｓｕｇｇｅｓｔ在此意思是“建议”，后接的宾语从句用 “（ｓｈｏｕｌｄ ＋）动词原形”的虚拟语气。 ７． ｆｕｒｔｈｅｒ　 ａｎ　 考查比较级和冠词。句意：随着全球气候进一步变 暖，气候变化带来的长期不利影响和极端天气事件将对中国经 济发展构成越来越严重的威胁。第一空考查比较级；第二空考 查冠词，ｐｏｓｅ ａ ｔｈｒｅａｔ ｔｏ“对……构成威胁”。 ８． ｆｏｒ　 考查介词。句意：发短信和开车？小心监控短信的分析器。 ｗａｔｃｈ ｏｕｔ ｆｏｒ“当心……；小心……”。 ９． ａｗａｒｅｎｅｓｓ　 考查词性转换。句意：６月８日的世界海洋日旨在提 高人们对海洋保护的意识。ｒａｉｓｅ ａｗａｒｅｎｅｓｓ ｏｆ“提高……意识”。 １０． ｄｏ ／ ｃａｎ　 考查固定句型。句意：只有在巴黎你才能找到这样的 酒吧。“ｏｎｌｙ ＋介词短语”放在句首，句子要用部分倒装。故填 ｄｏ或ｃａｎ。 Ⅱ．语境辨义练 １．①ｖｔ．迫使；对……施加压力　 ②ｎ．少量饮料，（尤指）少量烈酒 ③ｖｔ．回收，重新利用　 ④ｎ．标准　 ⑤ｃｏｎｊ． 一……就…… ⑥ｎ．照片；ｖ．拍摄 ２．①Ｂ　 ②Ｃ　 ③Ａ　 ④Ｄ ３．①Ａ　 ②Ｃ　 ③Ｂ 核心素养·双写培优 Ⅰ．应用文写作运用 １．①Ａｓ ａｎ ａｖｅｒａｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔ，Ｌｉ Ｐｉｎｇ ｈａｄ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｙ ａｄａｐｔｉｎｇ ｔｏ ｈｅｒ ｎｅｗ ｓｃｈｏｏｌ ｌｉｆｅ． 　 ② Ｈｅｒ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｔｅａｃｈｅｒ ｏｆｔｅｎ ｇａｖｅ ｈｅｒ ｅｎｃｏｕｒａｇｅｍｅｎｔ，ｗｈｉｃｈ ｒｅｍｏｖｅｄ ｈｅｒ ｄｏｕｂｔ ａｂｏｕｔ ｈｅｒｓｅｌｆ． 　 ③Ｕｎｄｅｒ ｔｈｅ ｇｕｉｄａｎｃｅ ｏｆ ｈｅｒ ｔｅａｃｈｅｒ，Ｌｉ Ｐｉｎｇ ｍａｄｅ ｒａｐｉｄ ｐｒｏｇｒｅｓｓ ｉｎ ｈｅｒ ｓｔｕｄｙ． 　 ④ Ｓｈｅ ｗａｓ ａｗａｒｅ ｔｈａｔ ｓｃｈｏｏｌ ｌｉｆｅ ｃｏｎｓｉｓｔｓ ｏｆ ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｈａｐｐｉｎｅｓｓ ｂｕｔ ａｌｓｏ ｈａｒｄ ｔｉｍｅｓ． 　 ⑤Ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｉｎｔｅｎｔｉｏｎ ｏｆ ｉｍｐｒｏｖｉｎｇ ｈｅｒ Ｅｎｇｌｉｓｈ，ｓｈｅ ｗａｓ ｄｅｔｅｒｍｉｎｅｄ ｔｏ ｔａｋｅ ｐａｒｔ ｉｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｓｐｅｅｃｈ ｃｏｎｔｅｓｔｓ ａｔ ｓｃｈｏｏｌ． 　 ⑥ Ｓｈｅ ｍａｄｅ ｇｏｏｄ ｐｒｅｐａｒａｔｉｏｎｓ ａｎｄ ｏｆｔｅｎ ｓｅａｒｃｈｅｄ ｆｏｒ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｏｎ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｔｏ ｐｒｅｐａｒｅ ｆｏｒ ｔｈｅ ｃｏｎｔｅｓｔ． ⑦Ｔｈｒｏｕｇｈ ｔｈｅ ｃｏｎｔｅｓｔ，ｓｈｅ ｒｅａｌｉｚｅｄ ｔｈａｔ ｏｎｌｙ ｂｙ ｗｏｒｋｉｎｇ ｈａｒｄ ｃａｎ ｗｅ ｍａｋｅ ｉｔ． ２．参考范文： Ａｓ ａｎ ａｖｅｒａｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔ，Ｌｉ Ｐｉｎｇ ｈａｄ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｙ ａｄａｐｔｉｎｇ ｔｏ ｈｅｒ ｎｅｗ ｓｃｈｏｏｌ ｌｉｆｅ． Ｌｕｃｋｉｌｙ， ｈｅｒ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｔｅａｃｈｅｒ ｏｆｔｅｎ ｇａｖｅ ｈｅｒ ｅｎｃｏｕｒａｇｅｍｅｎｔ，ｗｈｉｃｈ ｒｅｍｏｖｅｄ ｈｅｒ ｄｏｕｂｔ ａｂｏｕｔ ｈｅｒｓｅｌｆ． Ｓｏｏｎ， ｕｎｄｅｒ ｔｈｅ ｇｕｉｄａｎｃｅ ｏｆ ｈｅｒ ｔｅａｃｈｅｒ，Ｌｉ Ｐｉｎｇ ｍａｄｅ ｒａｐｉｄ ｐｒｏｇｒｅｓｓ ｉｎ ｈｅｒ ｓｔｕｄｙ． Ａｔ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｔｉｍｅ，ｓｈｅ ｗａｓ ａｗａｒｅ ｔｈａｔ ｓｃｈｏｏｌ ｌｉｆｅ ｃｏｎｓｉｓｔｓ ｏｆ ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｈａｐｐｉｎｅｓｓ ｂｕｔ ａｌｓｏ ｈａｒｄ ｔｉｍｅｓ． Ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｉｎｔｅｎｔｉｏｎ ｏｆ ｉｍｐｒｏｖｉｎｇ ｈｅｒ Ｅｎｇｌｉｓｈ，ｓｈｅ ｗａｓ ｄｅｔｅｒｍｉｎｅｄ ｔｏ ｔａｋｅ ｐａｒｔ ｉｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｓｐｅｅｃｈ ｃｏｎｔｅｓｔｓ ａｔ ｓｃｈｏｏｌ． Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，ｓｈｅ ｍａｄｅ ｇｏｏｄ ｐｒｅｐａｒａｔｉｏｎｓ ａｎｄ ｏｆｔｅｎ ｓｅａｒｃｈｅｄ ｆｏｒ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｏｎ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｔｏ ｐｒｅｐａｒｅ ｆｏｒ ｔｈｅ ｃｏｎｔｅｓｔ． Ｔｈｒｏｕｇｈ ｔｈｅ ｃｏｎｔｅｓｔ，ｓｈｅ ｒｅａｌｉｚｅｄ ｔｈａｔ ｏｎｌｙ ｂｙ ｗｏｒｋｉｎｇ ｈａｒｄ ｃａｎ ｗｅ ｍａｋｅ ｉｔ． Ⅱ．读后续写微写作 素材运用 １． ｔｈｅ ｔｗｉｎｓ ｇｏｔ ｕｐ ｅａｒｌｙ，ｔｉｐｔｏｅｄ ｔｏ ｔｈｅ ｋｉｔｃｈｅｎ ａｎｄ ｓｃｏｏｐｅｄ ｓｏｍｅ ｆｌｏｕｒ ｏｕｔ ｏｆ ｔｈｅ ｂａｇ　 ２． ｔｈｅｉｒ ｆａｔｈｅｒ ｓｌｉｄ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｋｉｔｃｈｅｎ，ｐａｔｔｉｎｇ ｔｈｅ ｔｗｉｎｓ ｓｈｏｕｌｄｅｒｓ ａｎｄ ｃｏｍｆｏｒｔｉｎｇ ｔｈｅｍ ｉｎ ａ ｓｏｆｔ ｖｏｉｃｅ 　 ３． ｔｈｅｙ ｃａｒｒｉｅｄ ｔｈｅ ｂｒｅａｋｆａｓｔ，ａｄｖａｎｃｅｄ ｕｐｓｔａｉｒｓ ａｎｄ ｗｏｋｅ ｕｐ ｔｈｅｉｒ ｍｏｔｈｅｒ 直击高考·精准落实 真题感悟 １． Ａ　 细节理解题。根据第一段第一句可知，美国人对灰熊既害怕 又敬畏，他们的情感是混合的。故选Ａ。 ２． Ｃ　 推理判断题。根据第三段最后一句以及第四段第二句可推知， 自１９７５年起，有了法律的保护，灰熊的数量有了增长。故选Ｃ                                                                          。 —６８５— ３． Ａ　 细节理解题。根据第四段倒数第二句可知，是保护组织的反 对阻止了美国鱼类和野生动物管理局将灰熊从濒危物种名单上 除名。故选Ａ。 ４． Ｂ　 推理判断题。根据最后一段内容可推知，灰熊数量增长，虽 然会带来一些麻烦，但是如果采取一些预防措施，人和灰熊可以 和谐相处。故选Ｂ。 语言能力 （二）定语从句　 ｔｏｕｒｉｓｔｓ　 宾语从句　 并列句　 问那些从世界各地 涌入黄石国家公园的游客，他们最希望看到什么，他们的答案往往 是一样的：灰熊。 练案［８］ Ⅰ． Ａ 　 　 语篇导读：藏羚羊是自然生态系统的重要指示物种，为了保护 藏羚羊，西藏自治区人民政府近些年来实施保护行动，为这些动物 提供了更多保护空间。 １． Ｄ　 细节理解题。根据第二段的“Ｍｏｒｅ ｔｈａｎ ９０． ． ． ｐｒｅｄａｔｏｒｓ（捕食 性动物）ａｎｄ ｄｉｓｅａｓｅｓ．”可知，每年超过９０％的雌性藏羚羊会生 产，而仅有３０％的新生藏羚羊能存活下来，在返回的途中，很多 新生藏羚羊因为无法抵御掠食者和疾病而死亡，即新生藏羚羊 会受到掠食者和疾病的威胁。故选Ｄ。 ２． Ｃ　 细节理解题。根据第三段的“Ｓｉｎｃｅ ｌａｔｅ ２０１８． ． ． Ｓｈａａｎｘｉ Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ ｏｆ Ｚｏｏｌｏｇｙ．”可知，自２０１８年底以来，一架太阳能无人机 已被用于监测迁徙的藏羚羊群。陕西省动物研究所专家吴晓民 说：“这种太阳能无人机配备分辨率高的摄像头，飞行时间长，这 让我们对藏羚羊迁徙过程中的许多具体路线有了新的了解。”由 此可知，太阳能无人机主要用于监测迁徙的藏羚羊群。故选Ｃ。 ３． Ｂ　 词义猜测题。根据第三段画线词前举的例子“Ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ， ｔｈｅ ｎｏｍａｄｓ（游牧民）． ． ． ｐｒｏｔｅｃｔ ｔｈｅ ｇｒａｓｓ”可知，游牧民在草原上 设置栅栏来保护草地。再根据第四段的“Ｔｏ ｃｌｅａｒ ｔｈｅ ｗａｙ． ． ． ｐｒｏｔｅｃｔｅｄ ｓｐａｃｅ ｔｏ ｗｉｌｄｌｉｆｅ．”可知，为了给藏羚羊扫清道路，西藏 自治区人民政府近年来采取行动，给野生动物更多保护空间。 由此可知，游牧民设置的保护草地的栅栏成了藏羚羊正常活动 的障碍，所以该政府采取行动来给藏羚羊扫清障碍。故画线词 指“妨碍，阻碍”。故选Ｂ。 ４． Ａ　 细节理解题。根据第四段的内容可知，为了给藏羚羊扫清道 路，西藏自治区人民政府近年来采取行动，给野生动物更多保护 空间。他们将游牧民从海拔４ ８００米以上的地方迁移到该地区 的其他地方。由此可知，为了保护藏羚羊，该政府为藏羚羊提供 了更多保护空间，即扩大了保护区的范围。故选Ａ。 Ｂ 　 　 语篇导读：本文是一篇说明文。文章介绍了部分区域的灰鲸已 从濒危物种名目中被除名，但这并不意味着人们可以无须担心该物种 未来的生存问题，灰鲸数量的不断减少仍是值得关注的问题。 ５． Ｄ 　 词义猜测题。根据第一段中的“Ｂｅｉｎｇ ｔａｋｅｎ ｏｆｆ ｔｈｅ ｅｎｄａｎｇｅｒｅｄ ｓｐｅｃｉｅｓ ｌｉｓｔ ｄｏｅｓｎｔ ｇｕａｒａｎｔｅｅ ａ ｃａｒｅｆｒｅｅ ｆｕｔｕｒｅ ｆｏｒ ｗｈａｌｅｓ．”可知，灰鲸从濒危物种名单上被除名并不能保证人们 可以无须担心灰鲸的未来；又根据下文所举的２０１９年灰鲸大量 死亡的例子可以推知，画线词所在句意在表示灰鲸的数量自 ２０１６年起减少了近四分之一。ｄｒｏｐ意为“减少”，与画线词意思 相近。故选Ｄ。 ６． Ａ　 细节理解题。根据第二段中的“ｔｈｅｙ ｄｏｎｔ ｆｅｅｄ ｏｎ ｔｈｅｉｒ ｗｉｎｔｅｒ ｂｒｅｅｄｉｎｇ（繁殖）ｇｒｏｕｎｄｓ ｏｒ ａｌｏｎｇ ｔｈｅｉｒ ｍｉｇｒａｔｉｏｎ，ａｎｄ ｍｕｓｔ ｇａｉｎ ｗｅｉｇｈｔ ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅ ｓｕｍｍｅｒ ｔｏ ｓｕｓｔａｉｎ ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ ｔｈｒｏｕｇｈ ｔｈｅ ｒｅｓｔ ｏｆ ｔｈｅ ｙｅａｒ”可知，灰鲸不在冬季繁殖地或迁徙过程中进食，而必须 在夏季增加体重，以在一年余下的时间中维持生存。因此灰鲸 必须在夏天吃更多的食物。故选Ａ。 ７． Ｃ　 细节理解题。根据最后一段的“Ａｌｔｈｏｕｇｈ ｔｈａｔ ｉｄｅａ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｓｕｇｇｅｓｔｅｄ ｆｏｒ ｔｈｉｓ ｄｉｅｏｆｆ ａｓ ｗｅｌｌ，ｉｔｓ ｍｏｒｅ ｌｉｋｅｌｙ ｂｌａｍｅｄ ｏｎ ｔｈｅ ｃｈａｎｇｉｎｇ ｃｏｎｄｉｔｉｏｎｓ ｏｆ ｔｈｅ Ａｒｃｔｉｃ．”可知，北极地区的环境变化更 有可能是现阶段灰鲸数量减少的关键原因。故选Ｃ。 ８． Ｂ　 推理判断题。根据最后一段中的“Ｔｈｉｓ ｄｉｅｏｆｆ ｉｓ ａ ｒｅｍｉｎｄｅｒ ｔｈａｔ ‘ｄｅｌｉｓｔｉｎｇ’ｄｏｅｓｎｔ ｉｎｄｉｃａｔｅ ａ ｐｏｐｕｌａｔｉｏｎｓ ｓｅｃｕｒｅ ｆｕｔｕｒｅ． ． ． ｃｏｎｔｉｎｕｅｄ ｍｏｎｉｔｏｒｉｎｇ ｉｓ ｎｅｅｄｅｄ ｉｎ ｃａｓｅ ａ ｃｒａｓｈ ｃｏｍｅｓ．”可知，作者 认为，这次灰鲸相继死去的事件提醒人们，从濒危物种名单中被除 名并不能保证一个种群拥有安全的未来，气候变化带来的新威胁， 使人们需要对灰鲸的生存情况进行持续监测，以防出现严重的死亡 事件。由此可推知，作者仍对“除名”感到担忧。故选Ｂ。 Ⅱ． 　 　 语篇导读：文章讲述了两个１３岁的女孩纳塔莉和考利从 养帝王蝶的业余爱好到致力于保护帝王蝶的故事，她们的项目最 终获奖且受到好评。 １． Ｂ　 根据上文“ｆｏｒ ｆｕｎ”可知，起初她们养帝王蝶是为了好玩，即 养帝王蝶是她们的业余爱好，后来才变成了她们的任务。ｈｏｂｂｙ 意为“业余爱好”，符合语境。ｄｒｅａｍ梦想；ｃａｒｅｅｒ事业；ｄｅｃｉｓｉｏｎ 决定。故选Ｂ。 ２． Ｃ　 根据第二段中的“ｔｈｅ ｍｏｎａｒｃｈ ｉｓ ａｎ ｅｎｄａｎｇｅｒｅｄ ｓｐｅｃｉｅｓ”和下 文的“ｗｉｄｅｓｐｒｅａｄ ｕｓｅ ｏｆ ｃｈｅｍｉｃａｌｓ． ． ． ｔｈｅｉｒ ｍａｉｎ ｄｉｅｔ ｄａｎｇｅｒｏｕｓ ｔｏ ｅａｔ”可知，帝王蝶已经是濒危物种，数量应该是减少了的。 ｄｅｃｌｉｎｅ意为“减少，下降”，符合语境。ｄｏｕｂｌｅ（使）加倍；ａｇｅ变 老；ｅｘｐｌｏｄｅ爆炸。故选Ｃ。 ３． Ｄ　 设空处与ａｎｄ后的名词短语“ｗｉｄｅｓｐｒｅａｄ ｕｓｅ ｏｆ ｃｈｅｍｉｃａｌｓ”并 列；再结合第二段提到帝王蝶是濒危物种并结合选项可知，此处 指由于栖息地的破坏和化学物质的广泛使用，帝王蝶的数量已 经下降。ｄｅｓｔｒｕｃｔｉｏｎ意为“破坏”，符合语境。ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ管理； ａｓｓｅｓｓｍｅｎｔ评估；ｓｅｌｅｃｔｉｏｎ选择。故选Ｄ。 ４． Ａ　 根据本句的“ｔｈｅ ｍｉｌｋｗｅｅｄｓ（马利筋草）ｔｈｅ ｍｏｎａｒｃｈｓ 　 ４ 　 ｆｏｒ ｔｈｅｉｒ ｍａｉｎ ｄｉｅｔ”可知，该空是定语从句的谓语，从句修饰先行 词ｔｈｅ ｍｉｌｋｗｅｅｄｓ；再根据ｄｉｅｔ可知，此处指帝王蝶所依赖的主要 食物马利筋草。ｒｅｌｙ ｏｎ意为“依赖”，符合语境。ｋｅｅｐ ｏｆｆ（使）让 开；ｂｒｅａｋ ｄｏｗｎ使分解；ｇｉｖｅ ａｗａｙ捐赠。故选Ａ。 ５． Ｄ　 根据下文的“Ｔｈｅ ｇａｒｄｅｎ ｇｒｅｗ ｏｒｇａｎｉｃ ｍｉｌｋｗｅｅｄｓ”可知，这个 本土花园种植帝王蝶的主要食物马利筋草，由此可得出这是专 门为帝王蝶种植的本土花园。ｓｐｅｃｉａｌｌｙ意为“尤其，专门地”，符 合语境。ｐａｒｔｌｙ部分地；ｓｅｃｒｅｔｌｙ秘密地；ｒａｒｅｌｙ很少。故选Ｄ。 ６． Ａ　 本空位于ｔｈａｔ引导的定语从句中。根据上文及“ａｎｄ ｋｅｐｔ ｔｈｅ ｂｕｔｔｅｒｆｌｉｅｓ”可知，设空处与ｋｅｐｔ是并列关系，此处应是指吸引并 饲养帝王蝶。ａｔｔｒａｃｔ意为“吸引”，符合语境。ｐｒｏｔｅｃｔ保护； ｍｏｎｉｔｏｒ监视；ｔｒａｐ使落入险境。故选Ａ。 ７． Ｂ　 根据下文的“ｔｈｅｙ ｃｒｅａｔｅｄ ａｎ ｅｘｈｉｂｉｔｉｏｎ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｍｏｎａｒｃｈｓ ｉｎ ｔｈｅ ｌｏｃａｌ ｌｉｂｒａｒｙ”可知，她们举办关于帝王蝶的展览的目的是教 育当地人保护帝王蝶，呼应下文的“Ｔｈｅｙ ａｌｓｏ ｗａｎｔｅｄ ｔｏ ｐｕｔ ｕｐ ａｎ ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ ｓｉｇｎ ｉｎ ｔｏｗｎ”。ｅｄｕｃａｔｅ 意为“教育”，符合语境。 ｅｍｐｌｏｙ雇用；ｆｏｒｃｅ迫使；ｌｉｍｉｔ限制。故选Ｂ。 ８． Ｂ　 根据上文中的“ｂｕｔ”可知，此处与上一分句是转折关系，表示 张贴教育标识有困难；再根据下文中的“Ｔｏ ｃｏｖｅｒ ｔｈｅ ｅｘｐｅｎｓｅ”可 知是费用太高。ｃｏｓｔ意为“花费”，符合语境。ｍｅａｎ意味着； ｃｈａｎｇｅ改变；ｈｕｒｔ伤害。故选Ｂ。 ９． Ｃ 　 根据第三段最后的“ｄａｎｇｅｒｏｕｓ”和第四段第二句中的 “ｏｒｇａｎｉｃ”可知，此处应表示把健康的马利筋草卖给人们。 ｈｅａｌｔｈｙ意为“健康的”，符合语境。ｄｒｙ干燥的；ｍｅｄｉｃａｌ医学的； ｗｉｌｄ野生的。故选Ｃ。 １０． Ｃ 　 根据空前的“Ａｌｔｈｏｕｇｈ”和下文的“ｆｉｎａｌｌｙ ｓｕｃｃｅｅｄｅｄ ｉｎ ｅａｒｎｉｎｇ ｅｎｏｕｇｈ ｍｏｎｅｙ”可知，此处应该是指募捐的日子很漫长 （辛苦）。ｌｏｎｇ意为“漫长的”，符合语境。ｐｌｅａｓｉｎｇ令人愉悦 的；ｌｉｇｈｔ明亮的；ｄｉｓａｐｐｏｉｎｔｉｎｇ令人失望的。故选Ｃ。 １１． Ａ　 上文提到她们与一个全国性的非营利组织合作，采取行动 保护帝王蝶。由此可知，她们获得银河奖，是因为她们保护蝴 蝶的这个项目。ｐｒｏｊｅｃｔ意为“项目”，符合语境。ｃｏｎｃｅｐｔ概念； ｓｃｈｅｄｕｌｅ计划；ａｓｓｉｇｎｍｅｎｔ任务。故选Ａ。 １２． Ｃ　 根据空后的“Ｏｕｒ ｎｅｘｔ ｓｔｅｐ ｉｓ ｔｏ ｃｕｔ ｄｏｗｎ ｏｎ． ． ．”可知，她们 的行动还未结束。ｆｉｎｉｓｈ意为“完成”，符合语境。ｃｏｎｃｅｒｎ担 忧；ｃｏｎｎｅｃｔ连接；ｏｃｃｕｐｙ占据。故选Ｃ。 １３． Ａ　 根据文章第三段中的“ｗｉｄｅｓｐｒｅａｄ ｕｓｅ ｏｆ ｃｈｅｍｉｃａｌｓ，ｗｈｉｃｈ ｍａｄｅ ｔｈｅ ｍｉｌｋｗｅｅｄｓ（马利筋草）ｔｈｅ ｍｏｎａｒｃｈｓ 　 ４　 ｆｏｒ ｔｈｅｉｒ ｍａｉｎ ｄｉｅｔ ｄａｎｇｅｒｏｕｓ ｔｏ ｅａｔ”以及下文“ｔｏ ｇｕａｒａｎｔｅｅ ａ ｓａｆｅ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ” 可知，因化学物质的广泛使用帝王蝶的生存环境不安全，所以 要减少化学品的使用，以保证帝王蝶拥有安全的环境。 ｃｈｅｍｉｃａｌ意为“化学制品”，符合语境。ｔｉｍｅ时间；ｆｕｎｄ基金； ｅｎｅｒｇｙ精力。故选Ａ。 １４． Ｄ　 根据下文的“Ｉ ａｍ ｓｏ ｐｒｏｕｄ ｏｆ ｔｈｅｍ”可知，这是老师布莱恩 评论的话语。ｃｏｍｍｅｎｔ意为“评论”，符合语境。ｑｕｏｔｅ引用； ｃｏｎｔｉｎｕｅ继续；ｒｅｐｌｙ回答。故选Ｄ。 １５． Ｄ　 根据上文语境可知，二人为了保护帝王蝶不仅给帝王蝶种 食物，进行保护帝王蝶的宣传活动，还筹钱来实现目标；由此可 推出老师为她们不断的努力感到骄傲。ｅｆｆｏｒｔ意为“努力”，符 合语境。ｄｏｎａｔｉｏｎ捐赠；ｓｕｐｐｏｒｔ支持；ｐａｔｉｅｎｃｅ耐心。故选Ｄ。 Ⅲ． 　 　 语篇导读：本文是一篇说明文。主题语境为人与自我，文 章主要介绍了嗅觉如何影响我们的认知。 １． Ａ　 第一段说嗅觉和记忆似乎有心理关联，且研究发现气味会影 响我们的认知。下文引用调香师Ｒｏｊａ Ｄｏｖｅ的话说明嗅觉和记 忆之间的关系。因此，Ａ项“为什么气味会唤起记忆？”承上启 下，符合语境。Ｃ项中ｙｏｕｒ ｂｒａｉｎ中的ｙｏｕｒ与段落的叙述角度不 符。故选Ａ。 ２． Ｇ　 空前一句说当我们出生时，大脑中处理气味的嗅球是空的， 没有预先存在的信息或联系。因此，Ｇ项“因此我们对气味的反 应是后天习得的，而且是高度个性化的”符合语境。故选Ｇ。 ３． Ｅ　 空前一句说我们对气味的感知基本上是无意识的，空后说比较 淡的气味仍然会被捕捉到，因为我们大脑中的气味感受器非常强 大，我们会无意识地将它们记录下来。因此，Ｅ项“除非气味异常浓 烈，否则我们不会主动意识到它”承上启下，符合语境。故选Ｅ。 ４． Ｆ　 空前一句说研究表明，嗅觉的力量也会影响大脑的运行方 式。空后举了几个例子说明植物精油（薄荷、迷迭香和薰衣草） 会影响认知、记忆和情绪。因此，该空属于过渡句，Ｆ项“                                                                          当涉及 —７８５—