Unit 5 Languages Around the World-【衡中学案】2025年高考英语一轮总复习学案（人教版2019）

! " # $ % & ' ( ) * ( + , - . / ( ( ( ( ( ＵＮＩＴ ５　 ＬＡＮＧＵＡＧＥＳ ＡＲＯＵＮＤ ＴＨＥ ＷＯＲＬＤ （主题语境：人与自我——语言学习） !"#$%&'() 　 　 Ｗｈｅｎ ｒｅｆｅｒｒｉｎｇ ｔｏ Ｅｎｇｌｉｓｈ，ｗｅ ｋｎｏｗ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｉｓ ｗｉｄｅｌｙ ｕｓｅｄ ｉｎ ｇｌｏｂａｌ ａｆｆａｉｒｓ． Ｎｏ ｍａｔｔｅｒ ｗｈａｔ ｋｉｎｄ ｏｆ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｐｅｏｐｌｅ ａｒｅ ｓｐｅａｋｉｎｇ，ｎａｔｉｖｅ ｓｐｅａｋｅｒｓ ｈａｖｅ ｎｏ ｔｒｏｕｂｌｅ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ ｔｈｅ ｗｏｒｄｓ ｌｉｋｅ “ｇａｓ”，“ｐｅｔｒｏｌ”， “ｓｕｂｗａｙ”，“ａｐａｒｔｍｅｎｔ”，“ｐａｎｔｓ”，“ｓｅｍｅｓｔｅｒ”ａｎｄ ｏｔｈｅｒ ｗｏｒｄｓ ｄｅｓｐｉｔｅ ｔｈｅ ｓｍａｌｌ ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｓ ｉｎ ｖｏｃａｂｕｌａｒｙ． Ｂｕｔ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｗｈｏｓｅ ｍｏｔｈｅｒ ｔｏｎｇｕｅ ｉｓ ｎｏｔ Ｅｎｇｌｉｓｈ ａｒｅ ｓｔｒｕｇｇｌｉｎｇ ｗｉｔｈ ｂｉｌｌｉｏｎｓ ｏｆ ｗｏｒｄｓ． Ｏｎ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｈａｎｄ，ｆｒｏｍ ｆｏｒｅｉｇｎｅｒｓ’ｐｏｉｎｔｓ ｏｆ ｖｉｅｗ，Ｃｈｉｎｅｓｅ ｉｓ ｒｅｇａｒｄｅｄ ａｓ ａ ｄｅｍａｎｄｉｎｇ ｌａｎｇｕａｇｅ． Ｆｉｒｓｔｌｙ，ｔｈｅ ｍａｊｏｒ ｌａｎｇｕａｇｅ ｗｈｉｃｈ ｉｓ ｃａｌｌｅｄ Ｐｕ Ｔｏｎｇ Ｈｕａ ｉｎ Ｃｈｉｎａ ｉｓ ｈａｒｄ ｅｎｏｕｇｈ ｔｏ ｌｅａｒｎ，ｌｅｔ ａｌｏｎｅ ｖａｒｉｅｔｉｅｓ ｏｆ ｄｉａｌｅｃｔｓ． Ｓｅｃｏｎｄｌｙ，Ｃｈｉｎｅｓｅ ｃｈａｒａｃｔｅｒｓ ａｒｅ ａｂｓｔｒａｃｔ ｓｙｍｂｏｌｓ ｆｏｒ ｔｈｅｍ． Ｔｈｅ ｗｒｉｔｉｎｇ ｓｙｓｔｅｍ，ｄａｔｉｎｇ ｂａｃｋ ｔｏ ｔｈｅ Ｓｈａｎｇ Ｄｙｎａｓｔｙ ｗｈｅｎ ｐｅｏｐｌｅ ｃａｒｖｅｄ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｗｉｔｈ ｓｐｅｃｉｆｉｃ ｍｅａｎｉｎｇｓ ｏｎ ｂｏｎｅｓ ｏｒ ｓｈｅｌｌｓ，ｉｓ ｌｉｋｅ ｓｔｒａｎｇｅ ｐｉｃｔｕｒｅｓ． Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｂａｓｅｄ ｏｎ ｔｈｅ ｃｏｍｍｏｎ ａｐｐｒｅｃｉａｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅｓｅ ｃｈａｒａｃｔｅｒｓ，ｓｏｍｅ ｃｌａｓｓｉｃ ｗｏｒｋｓ ａｒｅ ｓｔｉｌｌ ｒｅａｄ ｎｏｗ ａｎｄ ｂｙ ｔｈｉｓ ｍｅａｎｓ ｗｅ ｃａｎ ｋｎｏｗ ｍｏｒｅ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｕｐｓ ａｎｄ ｄｏｗｎｓ ｉｎ ａｎｃｉｅｎｔ ｔｉｍｅｓ． Ｂｅｓｉｄｅｓ，ｃａｌｌｉｇｒａｐｈｙ ｉｓ ａｌｓｏ ａｎ ａｒｔ ｆｏｒｍ ｃｌｏｓｅｌｙ ｒｅｌａｔｅｄ ｔｏ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｃｕｌｔｕｒｅ． Ｉ ｂｅｇ ａｌｌ ｔｈｅ ｐｅｏｐｌｅ ｈｏｌｄ ａ ｐｏｓｉｔｉｖｅ ａｔｔｉｔｕｄｅ ｔｏ ｂｏｔｈ ｌａｎｇｕａｇｅｓ，ｗｈｉｃｈ ａｒｅ ｏｆ ｅｑｕａｌ ｉｍｐｏｒｔａｎｃｅ． Ｔｏ ｂｒｉｄｇｅ ｔｈｅ ｇａｐ ｂｅｔｗｅｅｎ ｃｕｌｔｕｒｅｓ，ｂｙ ｎｏ ｍｅａｎｓ ｓｈｏｕｌｄ ｗｅ ｇｉｖｅ ｕｐ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｔｈｅｍ ｗｅｌｌ． *+,-%.(/0 12.(3) 阅读词汇会认 １． ｂｏｎｅ ｎ． 　 ２． ｓｈｅｌｌ ｎ． 　 ３． ｃａｒｖｅ ｖｔ． ＆ ｖｉ． 　 ４． ｄｙｎａｓｔｙ ｎ． 　 ５． ｄｉａｌｅｃｔ ｎ． 　 ６． ｔｏｎｇｕｅ ｎ． 　 ７． ｓｅｍｅｓｔｅｒ ｎ． 　 ８． ｐａｎｔｓ ｎ． ［ｐｌ．］（ＢｒＥ） 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ； （ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ ＮＡｍＥ） 　 　 　 　 　 重点词汇会写 １． 　 　 　 　 　 ｎ．十亿 ２． 　 　 　 　 　 ａｄｊ．本地的ｎ．本地人 ３． 　 　 　 　 　 ｎ．态度；看法 ４． 　 　 　 　 　 ｎ．体系；制度；系统 ５． 　 　 　 　 　 ｐｒｅｐ．即使；尽管 ６． 　 　 　 　 　 ｎ．因素；要素 ７． 　 　 　 　 　 ｎ．符号；象征 ８． 　 　 　 　 　 ｎ．方式；方法；途径 ９． 　 　 　 　 　 ａｄｊ．传统的；最优秀的；典型的ｎ．经 典作品；名著 １０． 　 　 　 　 　 ｎ．尊重；关注ｖｔ．把……视为；看待 １１． 　 　 　 　 　 ｎ．文字；符号；角色；品质；特点 １２． 　 　 　 　 　 ｎ．书法；书法艺术 １３． 　 　 　 　 　 ｎ．公共事务；事件；关系 １４． 　 　 　 　 　 ｎ． ＆ ｖｉ．斗争；奋斗；搏斗 １５． 　 　 　 　 　 ｎ．（ＮＡｍＥ ｇａｓ）汽油 １６． 　 　 　 　 　 ｎ．（ＢｒＥ ｕｎｄｅｒｇｒｏｕｎｄ）地铁 １７． 　 　 　 　 　 ｎ．（ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ ＮＡｍＥ）公寓套房 １８． 　 　 　 　 　 ｎ．间隔；开口；差距 １９． 　 　 　 　 　 ｎ．词汇 拓展词汇会变 １． 　 　 　 　 　 ｎ．指称关系；参考→ 　 　 　 　 　 ｖｉ． 提到；参考；查阅ｖｔ．查询；叫……求助于 ２． 　 　 　 　 　 ａｄｊ．以（某事）为基础的；以……为重 要部分（或特征的）→ 　 　 　 　 　 ｖｔ．以……为基 础ｎ．底部；根据→ 　 　 　 　 　 ｎ．基础→ 　 　 　 　 　 ａｄｊ．基础的 ３． 　 　 　 　 　 ｎ．（植物、语言等的）变体；异体；                                   多样 !&$ ( ( ( ( ( ( ( ! ( ( ( " ( ( ( ! ( ( ( # 0 1 2 3 4 5 ( 6 7 8 9 化→ 　 　 　 　 　 ｖ．变化；不同→ 　 　 　 　 　 ａｄｊ． 各种各样的 ４． 　 　 　 　 　 ａｄｊ．主要的；重要的；大的ｎ．主修课 程；主修学生ｖｉ．主修；专门研究→ 　 　 　 　 　 ｎ． 大多数 ５． 　 　 　 　 　 ａｄｊ．全球的；全世界的→ 　 　 　 　 　 ｎ．地球；地球仪 ６． 　 　 　 　 　 ｖｔ．欣赏；重视；感激；领会ｖｉ．增值→ 　 　 　 　 　 ｎ．感激；欣赏→ 　 　 　 　 　 ａｄｊ．感激的 ７． 　 　 　 　 　 ａｄｊ．特定的；明确的；具体的→ 　 　 　 　 　 ａｄｖ．特定地；明确地 ８． 　 　 　 　 　 ｖｔ．恳求；祈求；哀求→ 　 　 　 　 　 ｎ． 乞丐 ９． 　 　 　 　 　 ｎ．同等的人；相等物ａｄｊ．相同的；同 样的→ 　 　 　 　 　 ａｄｖ．平等地→ 　 　 　 　 　 ｎ． 平等 １０． 　 　 　 　 　 ｎ．要求；需求ｖｔ．强烈要求；需要ｖｉ． 查问→ 　 　 　 　 　 ａｄｊ．要求高的 １１． 　 　 　 　 　 ｎ．描写（文字）；形容→ 　 　 　 　 　 ｖｔ．描述 １２． 　 　 　 　 　 ｖｔ．联系；讲述→ 　 　 　 　 　 ａｄｊ．相 关的→ 　 　 　 　 　 ｎ．关系→ 　 　 　 　 　 ｎ．关系 运用巩固提能 １．（牛津高阶）Ｔｈｅｙ ｈａｄ ａ ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ ｈｏｌｉｄａｙ， 　 　 　 　 　 　 　 （尽管）ｔｈｅ ｂａｄ ｗｅａｔｈｅｒ． ２．（２０２３·全国甲卷）Ａｌｔｈｏｕｇｈ ｌａｎｄｓｃａｐｅｓ ｉｎ ｔｈｅ Ｍｉｄｗｅｓｔ ｔｅｎｄ ｔｏ ｂｅ ｑｕｉｔｅ ｓｉｍｉｌａｒ，ｅｉｔｈｅｒ ｆａｒｍ ｆｉｅｌｄｓ ｏｒ ｈｉｇｈｗａｙｓ，ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ Ｉ ｆｉｎｄ ｄｉｓｔｉｎｃｔｉｖｅ ｃｈａｒａｃｔｅｒ　 （特点）ｉｎ ｔｈｅ ｈｉｌｌｓ ｏｒ ｌａｋｅｓ． ３． （剑桥高阶）Ｓｏｍｅ ｏｆ ｔｈｅ ｔｕｎｎｅｌｓ ｉｎ ｔｈｅ ｃｌｉｆｆ ａｒｅ ｎａｔｕｒａｌ，ｓｏｍｅ ｗｅｒｅ ｃａｒｖｅｄ　 （雕刻）ｏｕｔ． ４． （剑桥高阶）Ｉｖｅ ｂｅｅｎ ｓｔｒｕｇｇｌｉｎｇ　 （奋斗）ｔｏ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ ｔｈｉｓ ａｒｔｉｃｌｅ ａｌｌ ａｆｔｅｒｎｏｏｎ． ５．（柯林斯词典）Ｈｉｓ ｖｏｃａｂｕｌａｒｙ　 （词汇）ｗａｓ ｓｏｕｎｄ ａｎｄ ｈｉｓ ｇｒａｍｍａｒ ｗａｓ ｅｘｃｅｌｌｅｎｔ． ６．（２０２２·新高考Ⅰ卷）Ｓｔｅｖｅｎ Ｍｏｒａｎ ｓａｙｓ ｔｈｅ ｓｅｔ ｏｆ ｈｕｍａｎ ｓｐｅｅｃｈ ｓｏｕｎｄｓ ｉｓ ａ ｃｏｍｐｌｅｘ ａｎｄ ｄｙｎａｍｉｃ ｓｙｓｔｅｍ　 （系 统）． ７．（２０２２·全国乙卷）Ｗｈｅｎ ｙｏｕ ｒｉｄｅ ａ ｂｉｃｙｃｌｅ，ｙｏｕ ｄｏｎｔ ｕｓｅ ｐｅｔｒｏｌ　 （汽油）． ８．（２０２２·全国甲卷）Ｔｈｅｒｅｓ ｏｎｅ ｎｏｔａｂｌｅ ｇａｐ　 （差 距）ｉｎ ｍｙ ｎｅｗｍｅｄｉａ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ，ｈｏｗｅｖｅｒ． ９． Ｌｅｔｓ ｓｔａｔｅ ｃｌｅａｒｌｙ：Ｅｉｎｓｔｅｉｎ ｗａｓ ａ ｇｅｎｉｕｓ． Ｈｉｓ ｆａｃｅ ｉｓ ａｌｍｏｓｔ ｔｈｅ ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ ｓｙｍｂｏｌ 　 （象征） ｆｏｒ ｇｅｎｉｕｓ． １０．（２０２２·新高考Ⅰ卷）Ｉｆ ｆｏｏｄ ｗａｓｔｅ ｗｅｒｅ ａ ｃｏｕｎｔｒｙ， ｉｔ ｗｏｕｌｄ ｂｅ ｔｈｅ ｔｈｉｒｄ ｌａｒｇｅｓｔ ｐｒｏｄｕｃｅｒ ｏｆ ｇｒｅｅｎｈｏｕｓｅ 　 ｇａｓｅｓ　 （ｇａｓ）ｉｎ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ． １１．（２０２２·全国乙卷）Ｗｈａｔ ｉｓ Ｓｕｓａｎｓ ａｔｔｉｔｕｄｅ ｔｏ　 Ｊｏｈｎｓ ｐｒｏｂｌｅｍ？ １２． Ｔｈｅ ｍａｊｏｒｉｔｙ　 ｏｆ ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｌｏｏｋ ｆｏｒｗａｒｄ ｔｏ 　 ｍａｊｏｒｉｎｇ　 ｉｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｂｅｃａｕｓｅ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｍａｊｏｒｓ　 ｃａｎ ｆｉｎｄ ａ ｊｏｂ ｅａｓｉｌｙ．（ｍａｊｏｒ） １３． Ｉ ｗｏｕｌｄ ｌｉｋｅ ｔｏ ｅｘｐｒｅｓｓ ｍｙ ａｐｐｒｅｃｉａｔｉｏｎ　 ｔｏ ａｌｌ ｏｆ ｙｏｕ． Ｉ ａｍ ｃｏｍｐｌｅｔｅｌｙ ａｐｐｒｅｃｉａｔｉｖｅ　 ｏｆ ｙｏｕｒ ｓｕｐｐｏｒｔ． Ｎｏ ｗｏｒｄｓ ａｒｅ ｅｎｏｕｇｈ ｔｏ ｅｘｐｒｅｓｓ ｈｏｗ Ｉ ａｐｐｒｅｃｉａｔｅ　 ｙｏｕｒ ａｓｓｉｓｔａｎｃｅ．（ａｐｐｒｅｃｉａｔｅ） １４． Ａｌｌ ｍｅｎ ａｒｅ ｂｏｒｎ ｅｑｕａｌ　 ，ｓｏ ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｈｏｐｅｓ ｔｏ ｂｅ ｔｒｅａｔｅｄ ｅｑｕａｌｌｙ　 ｂｅｃａｕｓｅ ｅｑｕａｌｉｔｙ　 ｉｓ ｔｈｅ ｅｓｓｅｎｔｉａｌ ｄｅｍａｎｄ．（ｅｑｕａｌ） １５． Ｉｔ ｉｓ ａｎ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｂｕｔ ｄｅｍａｎｄｉｎｇ　 ｊｏｂ，ｓｏ ｉｔ ｄｅｍａｎｄｓ ｏｕｒ ｊｏｉｎｔ ｅｆｆｏｒｔｓ．（ｄｅｍａｎｄ） １６． Ｉ ｈａｖｅ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｙ ｄｅｓｃｒｉｂｉｎｇ　 ｔｈｅ ｔｏｕｒｉｓｔ ａｔｔｒａｃｔｉｏｎ， ｗｈｏｓｅ ｂｅａｕｔｙ ｉｓ ｂｅｙｏｎｄ ｄｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎ　 ．（ｄｅｓｃｒｉｂｅ） １７． Ｉ ｗａｓ ｗａｎｄｅｒｉｎｇ ｉｎ ａ ｓｕｂｗａｙ ｓｔａｔｉｏｎ ｗｈｅｎ Ｉ ｓａｗ ａ ｂｅｇｇａｒ　 ｂｅｇｇｉｎｇ　 ｆｏｒ ｆｏｏｄ．（ｂｅｇ） １８． Ｔｈｅ ｃｏｍｐａｎｙ ｗｈｏｓｅ ｂａｓｅ　 ｉｓ ｉｎ Ｂｅｉｊｉｎｇ ｄｅｓｉｒｅｓ ｔｏ ｂｕｉｌｄ ｂｕｓｉｎｅｓｓ ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ ｗｉｔｈ ｕｓ ｏｎ ｔｈｅ ｂａｓｉｓ　 ｏｆ ｔｒｕｓｔ ａｎｄ ｍｕｔｕａｌ ｂｅｎｅｆｉｔ ａｎｄ ｔｈｅｉｒ ｇｏｏｄｓ ｍｅｅｔ ｏｕｒ ｂａｓｉｃ　 ｒｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔｓ．（ｂａｓｅ） １９． Ｗｈｅｎ ｔａｋｉｎｇ ｅｘａｍｉｎａｔｉｏｎｓ，ｗｅ ａｒｅ ｂａｎｎｅｄ ｆｒｏｍ ｒｅｆｅｒｒｉｎｇ　 ｔｏ ｏｕｒ ｒｅｆｅｒｅｎｃｅ　 ｂｏｏｋｓ．（ｒｅｆｅｒｅｎｃｅ） ２０． Ｔｈｅ ｃｈａｉｒｍａｎ ｏｆ ｔｈｅ Ｓｔｕｄｅｎｔ Ａｓｓｏｃｉａｔｉｏｎ ｏｒｇａｎｉｚｅｓ ｖａｒｉｅｔｉｅｓ　 ｏｆ ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ， ｖａｒｙｉｎｇ　 ｆｒｏｍ Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｃｏｒｎｅｒ ｔｏ Ｓｐｅｅｃｈ Ｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎｓ． Ｓｏ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｃａｎ ｉｍｐｒｏｖｅ ｖａｒｉｏｕｓ　 ａｂｉｌｉｔｉｅｓ．（ｖａｒｉｅｔｙ） ２１． Ｉ ｈａｖｅ ａ ｌｏｔ ｔｏ ｓａｙ ｉｎ ｒｅｌａｔｉｏｎ　 ｔｏ ｔｈｉｓ ａｆｆａｉｒ． Ａｃｔｕａｌｌｙ Ｉ ａｍ ｃｌｏｓｅｌｙ ｒｅｌａｔｅｄ　 ｔｏ ｉｔ．（ｒｅｌａｔｅ） ２２．（２０２２·全国甲卷）Ｆｉｒｓｔ，ｔｒｙ ｅｖｅｒｙ ｍｅａｎｓ ｔｏ ｆｉｇｈｔ ａｇａｉｎｓｔ ｇｌｏｂａｌ　 ｗａｒｍｉｎｇ，ｗｈｉｃｈ ｈａｓ ｂｅｃｏｍｅ ａ ｇｒｅａｔ ｔｈｒｅａｔ ｔｏ ｓｅａ ｃｒｅａｔｕｒｅｓ ａｒｏｕｎｄ ｔｈｅ ｇｌｏｂｅ　 ．（ｇｌｏｂｅ                                                                         ） !&% ! " # $ % & ' ( ) * ( + , - . / ( ( ( ( ( &'4(#& 写准记牢 １． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 指的是；描述；提到；查阅 ２． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 浮沉；兴衰；荣辱 ３． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 追溯到 ４． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 观点；看法 ５． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 与……相关；涉及；谈到 ６． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 因为……而著名 ７． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 起初 ８． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 导致 ９． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 在……中起着重要的作用 １０． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 在……方面有困难 １１． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 习惯于（做）某事 １２． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 依靠，依赖 语境运用 １． Ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ ｒｅｆｅｒｒｅｄ ｔｏ　 ｉｎ ｍｙ ｌａｓｔ ｌｅｔｔｅｒ ｈａｓ ｇｏｎｅ ａｂｒｏａｄ． ２．（剑桥高阶）Ｔｈｉｓ ｔｒａｄｉｔｉｏｎ ｄａｔｅｓ ｂａｃｋ ｔｏ　 ｍｅｄｉｅｖａｌ ｔｉｍｅｓ． ３．（剑桥高阶）Ｌｉｋｅ ｍｏｓｔ ｍａｒｒｉｅｄ ｃｏｕｐｌｅｓ ｗｅｖｅ ｈａｄ ｏｕｒ ｕｐｓ ａｎｄ ｄｏｗｎｓ　 ，ｂｕｔ ｌｉｆｅｓ ｌｉｋｅ ｔｈａｔ． ４．（朗文当代）Ｉ ｒｅｓｐｅｃｔ ｙｏｕｒ ｐｏｉｎｔ ｏｆ ｖｉｅｗ　 ｂｕｔ Ｉｍ ｎｏｔ ｓｕｒｅ Ｉ ａｇｒｅｅ ｗｉｔｈ ｙｏｕ． ５．（朗文当代）Ａ ｄｅｇｒｅｅ ｉｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｃｏｕｌｄ ｌｅａｄ ｔｏ　 ａ ｃａｒｅｅｒ ｉｎ ｊｏｕｒｎａｌｉｓｍ． ６．（朗文当代）Ｐａｒｅｎｔｓ ｐｌａｙ ａｎ　 ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｒｏｌｅ ｉｎ　 ｔｈｅｉｒ ｃｈｉｌｄｓ ｌｅａｒｎｉｎｇ． ７． （２０２２·全国甲卷）Ｉｔ ｇｏｅｓ ｗｉｔｈｏｕｔ ｓａｙｉｎｇ ｔｈａｔ ｏｃｅａｎｓ ｐｌａｙ ａ ｍａｊｏｒ ｒｏｌｅ ｉｎ　                          ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ． 【词汇拓展记忆】 盘点ｉｃ结尾形容词加ａｌｌｙ变副词 单复数意义不同的名词小结 无“被动语态”的短语 ①ｂａｓｉｃ基本的→ｂａｓｉｃａｌｌｙ基本上；根本上 ②ｓｐｅｃｉｆｉｃ具体的→ｓｐｅｃｉｆｉｃａｌｌｙ具体地 ③ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃ科学的→ｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃａｌｌｙ科学地 ④ａｕｔｏｍａｔｉｃ自动的→ａｕｔｏｍａｔｉｃａｌｌｙ自动地 ⑤ ｅｎｔｈｕｓｉａｓｔｉｃ 热情的→ ｅｎｔｈｕｓｉａｓｔｉｃａｌｌｙ 热 情地 ⑥ｄｒａｍａｔｉｃ戏剧性的→ｄｒａｍａｔｉｃａｌｌｙ戏剧性地 ①ｃｕｓｔｏｍ风俗→ｃｕｓｔｏｍｓ海关 ②ｍａｎｎｅｒ方式→ｍａｎｎｅｒｓ礼貌 ③ｐａｐｅｒ纸→ｐａｐｅｒｓ文件 ④ａｒｔ艺术→ａｒｔｓ文科 ⑤ｓｈｏｒｔ短片→ｓｈｏｒｔｓ短裤；内裤 ⑥ｍｅａｎ平均值→ｍｅａｎｓ方式；方 法；途径 ①ｄａｔｅ ｆｒｏｍ／ ｂａｃｋ ｔｏ追溯到 ②ｃｏｍｅ ｉｎｔｏ ｂｅｉｎｇ诞生 ③ｔａｋｅ ｐｌａｃｅ发生 ④ｂｅｌｏｎｇ ｔｏ属于 ⑤ｃｏｍｅ ｉｎｔｏ ｅｘｉｓｔｅｎｃｅ成立；开始 存在 ⑥ｃｏｎｓｉｓｔ ｏｆ由……组成 567(89 原句译背 １． ｗｈｙ引导的定语从句 Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｍａｎｙ ｒｅａｓｏｎｓ ｗｈｙ ｔｈｉｓ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｐｏｓｓｉｂｌｅ， ｂｕｔ ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅ ｍａｉｎ ｆａｃｔｏｒｓ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｔｈｅ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｗｒｉｔｉｎｇ ｓｙｓｔｅｍ． 　 　 ２． ｂｅ ｏｆ ＋抽象名词＝ ｂｅ ＋形容词 Ｔｈａｔ ｗｒｉｔｉｎｇ ｓｙｓｔｅｍ ｗａｓ ｏｆ ｇｒｅａｔ ｉｍｐｏｒｔａｎｃｅ ｉｎ ｕｎｉｔｉｎｇ ｔｈｅ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｐｅｏｐｌｅ ａｎｄ ｃｕｌｔｕｒｅ． 　 　 ３．“ｎｏ ｍａｔｔｅｒ ＋疑问词”引导让步状语从句 Ｅｖｅｎ ｔｏｄａｙ，ｎｏ ｍａｔｔｅｒ ｗｈｅｒｅ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｐｅｏｐｌｅ ｌｉｖｅ ｏｒ ｗｈａｔ ｄｉａｌｅｃｔ ｔｈｅｙ ｓｐｅａｋ，ｔｈｅｙ ｃａｎ ａｌｌ ｓｔｉｌｌ ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｅ ｉｎ ｗｒｉｔｉｎｇ． 　 　 ４． ａｓ引导的时间状语从句，意为“随着” Ａｓ Ｃｈｉｎａ ｐｌａｙｓ ａ ｇｒｅａｔｅｒ ｒｏｌｅ ｉｎ ｇｌｏｂａｌ ａｆｆａｉｒｓ，ａｎ ｉｎｃｒｅａｓｉｎｇ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ａｒｅ ｂｅｇｉｎｎｉｎｇ ｔｏ ａｐｐｒｅｃｉａｔｅ Ｃｈｉｎａｓ ｃｕｌｔｕｒｅ ａｎｄ ｈｉｓｔｏｒｙ ｔｈｒｏｕｇｈ ｔｈｉｓ ａｍａｚｉｎｇ ｌａｎｇｕａｇｅ． 　 　 ５． ｔｈｅ ＋比较级． ． ．，ｔｈｅ ＋比较级． ． ． Ｉｔ ｗａｓ ｅｘｅｒｃｉｓｅ ｆｏｒ ｔｈｅ ｂｒａｉｎ；ｔｈｅ ｍｏｒｅ Ｉ ｌｅａｒｎｔ ｏｆ ａ ｌａｎｇｕａｇｅ，ｔｈｅ ｍｏｒｅ ｍｙ ｂｒａｉｎ ｗｏｕｌｄ ｇｒｏｗ． 　 　 仿写运用 １．（２０２２·新高考Ⅰ卷）在这次活动之前，                              你已经做好了 !&& ( ( ( ( ( ( ( ! ( ( ( " ( ( ( ! ( ( ( # 0 1 2 3 4 5 ( 6 7 8 9 充分的准备，这是你出现在这里的最重要原因。 Ｙｏｕ ｈａｖｅ ａ ｆｕｌｌ ｐｒｅｐａｒａｔｉｏｎ ｂｅｆｏｒｅ ｔｈｉｓ ｅｖｅｎｔ，ｗｈｉｃｈ ｉｓ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｒｅａｓｏｎ ｗｈｙ ｙｏｕ ｓｈｏｗ ｕｐ ｈｅｒｅ　 ． ２．（牛津高阶）学历史的学生会对这个讲座特别有 兴趣。 Ｔｈｅ ｌｅｃｔｕｒｅ ｗｉｌｌ ｂｅ ｏｆ ｓｐｅｃｉａｌ ｉｎｔｅｒｅｓｔ　 ｔｏ ｈｉｓｔｏｒｙ ｓｔｕｄｅｎｔｓ． ３．（２０２３·新课标Ⅰ卷）不管是什么，不管它看起来 有多小，都要把它写下来 Ｗｈａｔｅｖｅｒ ｉｔ ｉｓ， ｎｏ ｍａｔｔｅｒ ｈｏｗ ｓｍａｌｌ ｉｔ ｍｉｇｈｔ ｓｅｅｍ　 ， ｗｒｉｔｅ ｉｔ ｄｏｗｎ． ４．（２０２１·新高考Ⅰ卷，应用文写作）随着时间的推 移，我对英文报Ｙｏｕｔｈ越来越感兴趣了。 Ａｓ ｔｉｍｅ ｇｏｅｓ ｂｙ　 ，Ｉ ｈａｖｅ ｂｅｃｏｍｅ ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ ｉｎ ｔｈｅ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｎｅｗｓｐａｐｅｒ Ｙｏｕｔｈ． ５．你越努力工作，你取得的进步就越大。 Ｔｈｅ ｈａｒｄｅｒ　 ｙｏｕ ｗｏｒｋ， ｔｈｅ ｇｒｅａｔｅｒ ｐｒｏｇｒｅｓｓ ｙｏｕ ｗｉｌｌ ｍａｋｅ　 　 　 　 　 　               ． :;<=%>?@A １． ｒｅｆｅｒ ｖｉ．提到；参考；查阅ｖｔ．查询；叫……求助 于（ｒｅｆｅｒｒｅｄ，ｒｅｆｅｒｒｅｄ） 佳句背诵 Ｒｅｆｅｒｒｅｄ ｔｏ ａｓ Ｓｔｅｅｌ Ｒｏｓｅｓ，ｔｈｅ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｗｏｍａｎ ｓｏｃｃｅｒ ｔｅａｍ ｐｌａｙｅｒｓ ｈａｖｅ ｗｏｎ ｏｕｒ ｗｏｒｓｈｉｐ ａｎｄ ｒｅｓｐｅｃｔ ｒｅｃｅｎｔｌｙ． 被称为“铿锵玫瑰”的中国女足队员最近赢得了我 们的崇拜和尊重。 归纳拓展 （１）ｒｅｆｅｒ ｔｏ指的是；描述；提到；查阅 ｒｅｆｅｒ ｔｏ ａ ｂｏｏｋ ／ ｄｉｃｔｉｏｎａｒｙ查阅书／词典 ｒｅｆｅｒ ｔｏ． ． ． ａｓ． ． ．把……称作…… （２）ｒｅｆｅｒｅｎｃｅ ｎ．提及；参考；参考书目 ｉｎ ／ ｗｉｔｈ ｒｅｆｅｒｅｎｃｅ ｔｏ ｓｂ． ／ ｓｔｈ．关于 ｒｅｆｅｒｅｎｃｅ ｂｏｏｋｓ ／ ｍａｔｅｒｉａｌ参考书／参考资料 多维训练 单句语法填空 ①（２０２２·全国Ⅱ卷）“Ｂｉｇ ｃｈａｎｇｅ ｒｅｑｕｉｒｅｓ ｂｉｇ ｉｄｅａｓ．”ｈｅ ｓａｉｄ ｉｎ ａ ｓｐｅｅｃｈ ｌａｓｔ ｍｏｎｔｈ，ｒｅｆｅｒｒｉｎｇ ｂｒｏａｄｌｙ ｔｏ　 ｔｈｅ ｎｅｅｄ ｔｏ ｉｍｐｒｏｖｅ ｒｏａｄ ｓａｆｅｔｙ． ②Ｈｅ ｒｅｆｅｒｒｅｄ　 （ｒｅｆｅｒ）ｔｏ ｔｈｅ ｓｙｓｔｅｍ ｔｈａｔ ｗａｓ ｒｅｌａｔｅｄ ｔｏ ｔｈｅ ｗｅｌｆａｒｅ ｏｆ ｂｉｌｌｉｏｎｓ ｏｆ ｐｅｏｐｌｅ ａｔ ｔｈｅ ｃｏｎｆｅｒｅｎｃｅ． ③Ｔｈｅｙ ａｌｗａｙｓ ｒｅｆｅｒ ｔｏ ｍｅ ａｓ　 ａ ｂｏｏｋｗｏｒｍ ｂｅｃａｕｓｅ Ｉ ａｍ ａｌｗａｙｓ ａｄｄｉｃｔｅｄ ｔｏ ｒｅａｄｉｎｇ． 写作运用提能 ④（２０２１·全国甲卷，书面表达）我写信寻求您的关 于什么样的中国传统文化最吸引外国人的建议。 Ｉ ａｍ ｗｒｉｔｉｎｇ ｔｏ ａｓｋ ｆｏｒ ｙｏｕｒ ａｄｖｉｃｅ ｉｎ ／ ｗｉｔｈ ｒｅｆｅｒｅｎｃｅ ｔｏ ｗｈａｔ ｋｉｎｄｓ ｏｆ ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｃｕｌｔｕｒｅｓ ａｐｐｅａｌ ｔｏ ｆｏｒｅｉｇｎｅｒｓ ｍｏｓｔ　 　 　 　 　 ． ⑤如果你遇到了不认识的字，我强烈建议你查阅参 考书或者向他人求助。（应用文写作之建议信） Ｉｆ ｙｏｕ ｍｅｅｔ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｃｈａｒａｃｔｅｒｓ ｙｏｕ ｄｏｎｔ ｋｎｏｗ，Ｉ ｓｔｒｏｎｇｌｙ ｓｕｇｇｅｓｔ ｔｈａｔ ｙｏｕ（ｓｈｏｕｌｄ）ｒｅｆｅｒ ｔｏ ｒｅｆｅｒｅｎｃｅ ｂｏｏｋｓ ｏｒ ｔｕｒｎ ｔｏ ｏｔｈｅｒｓ ｆｏｒ ｈｅｌｐ　 ． ２． ｂａｓｅ ｖｔ．以……为据点；以……为基础ｎ．底 部；根据 佳句背诵 （２０２２·浙江１月卷）Ｍｙ ｃｈｏｉｃｅｓ ａｒｅ ｂａｓｅｄ ｏｎ ｔｈｅ ｌｉｆｅｓｔｙｌｅ Ｉ ｗａｎｔ． 我的选择是基于我想要的生活方式。 归纳拓展 （１）ｂａｓｅ． ． ． ｏｎ ／ ｕｐｏｎ． ． ．把……建立在……的基础上 ｂｅ ｂａｓｅｄ ｏｎ ／ ｕｐｏｎ． ． ．以……为基础 （２）ｂａｓｉｓ ｎ．基础 ｏｎ ａ ｄａｉｌｙ ／ ｒｅｇｕｌａｒ ｂａｓｉｓ每天／定期 ｏｎ ａ ｄａｉｌｙ ／ ｗｅｅｋｌｙ ｂａｓｉｓ每天／每周 ｏｎ ｔｈｅ ｂａｓｉｓ ｏｆ在……的基础上 （３）ｂａｓｉｃ ａｄｊ．基本的；基础的 多维训练 单句语法填空 ① Ｉ ａｍ ｗｒｉｔｉｎｇ ｔｏ ｉｎｆｏｒｍ ｙｏｕ ｏｆ ｓｏｍｅ ｂａｓｉｃ ｔａｂｌｅ ｍａｎｎｅｒｓ． Ｂａｓｅｄ　 （ｂａｓｅ）ｏｎ ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｃｕｓｔｏｍｓ，ｙｏｕ ｓｈｏｕｌｄ ｌｅｔ ｔｈｅ ｅｌｄｅｒｌｙ ｅａｔ ｆｉｒｓｔ． ② Ｂａｓｉｎｇ　 （ｂａｓｅ）ａｎ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｄｅｃｉｓｉｏｎ ｍｏｒｅ ｏｎ ｅｍｏｔｉｏｎ ｔｈａｎ ｏｎ ｒｅａｓｏｎ，ｙｏｕ ｗｉｌｌ ｒｅｇｒｅｔ ｉｔ ｓｏｏｎｅｒ ｏｒ ｌａｔｅｒ． ③ Ｔｈｅｒｅ ｈａｖｅ ｂｅｅｎ ｓｏｍｅ ｐｒｏｂｌｅｍｓ ｂｕｔ ｂａｓｉｃａｌｌｙ　 （ｂａｓｉｃ）ｉｔｓ ａ ｇｏｏｄ ｓｙｓｔｅｍ． 写作运用提能 ④队员们需要每天放学之后接受训练，并且定期被 提供机会去观摩乒乓球赛。 Ｔｅａｍ ｍｅｍｂｅｒｓ ｎｅｅｄ ｔｏ ｒｅｃｅｉｖｅ ｔｒａｉｎｉｎｇ ａｆｔｅｒ ｓｃｈｏｏｌ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ ａｎｄ ｔｈｅｙ ａｒｅ ａｌｓｏ ｏｆｆｅｒｅｄ ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｉｅｓ ｔｏ ｗａｔｃｈ ｔａｂｌｅ ｔｅｎｎｉｓ ｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎｓ ｏｎ ａ ｒｅｇｕｌａｒ ｂａｓｉｓ　                                                      ． !&' ! " # $ % & ' ( ) * ( + , - . / ( ( ( ( ( ⑤（２０２３·新课标Ⅱ卷，应用文写作）我的建议是根 据学生的语言能力来分组，或者让学生自己选择 合作伙伴。 Ｍｙ ｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎ ｉｓ ｔｏ ｇｒｏｕｐ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｂａｓｅｄ ｏｎ ｔｈｅｉｒ ｌａｎｇｕａｇｅ ａｂｉｌｉｔｉｅｓ　 ｏｒ ｔｏ ｌｅｔ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｃｈｏｏｓｅ ｔｈｅｉｒ ｏｗｎ ｐａｒｔｎｅｒｓ． ３． ｍｅａｎｓ ｎ．方法；方式；途径 佳句背诵 Ｙｏｕｄ ｂｅｔｔｅｒ ｐｒａｃｔｉｃｅ ｕｓｉｎｇ ｃｈｏｐｓｔｉｃｋｓ ｉｎ ａｄｖａｎｃｅ， ｗｈｉｃｈ ｉｓ ａｌｓｏ ａ ｍｅａｎｓ ｏｆ ｓｈｏｗｉｎｇ ｙｏｕｒ ｇｏｏｄ ｔａｂｌｅ ｍａｎｎｅｒｓ．（建议信） 你最好事先练习用筷子，这也是展示你良好的餐桌 礼仪的一种方式。 归纳拓展 ａ ｍｅａｎｓ ｏｆ一种……的方法（ｍｅａｎｓ单复数同形） ｂｙ ａｌｌ ｍｅａｎｓ可以；当然行；没问题 ｂｙ ｍｅａｎｓ ｏｆ借助……手段；依靠……方法 ｂｙ ｎｏ ｍｅａｎｓ绝不，无论如何也不，一点都不（置于句 首时，句子要部分倒装） 多维训练 单句语法填空 ①Ｗａｔｃｈｉｎｇ ｆｉｌｍｓ ｗａｓ ｒｅｇａｒｄｅｄ ａｓ ａ　 ｍｅａｎｓ ｏｆ ｅｎｔｅｒｔａｉｎｍｅｎｔ ｗｈｅｎ ｗｅ ｗｅｒｅ ｙｏｕｎｇ． ②Ａｎｃｉｅｎｔ ｐｅｏｐｌｅ ｒｅｃｏｒｄｅｄ ｗｈａｔ ｈａｄ ｈａｐｐｅｎｅｄ ｂｙ　 ｍｅａｎｓ ｏｆ ｃａｒｖｉｎｇ ｖａｒｉｅｔｉｅｓ ｏｆ ｓｙｍｂｏｌｓ ｗｉｔｈ ｓｐｅｃｉｆｉｃ ｍｅａｎｉｎｇｓ ｏｎｔｏ ｓｈｅｌｌｓ ｏｒ ｂｏｎｅｓ． ③Ｅｖｅｒｙ ｍｅａｎｓ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｔｒｉｅｄ　 （ｔｒｙ）ｓｏ ｆａｒ，ｂｕｔ ｗｅ ｓｔｉｌｌ ｃａｎｔ ｓｏｌｖｅ ｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍ． ④（剑桥高阶）Ｗｅ ｎｅｅｄ ｔｏ ｆｉｎｄ ｓｏｍｅ ｏｔｈｅｒ ｍｅａｎｓ　 （ｍｅａｎｓ）ｏｆ ｔｒａｎｓｐｏｒｔａｔｉｏｎ． 写作运用提能 ⑤没有Ｐａｕｌ的好心帮忙，Ｍａｃ绝不会赤手空拳把狼吓跑。 Ｍａｃ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ｗｉｔｈ ｂａｒｅ ｈａｎｄｓ ｗｉｔｈｏｕｔ ｔｈｅ ｈｅｌｐ ｏｆ ｋｉｎｄｈｅａｒｔｅｄ Ｐａｕｌ． → Ｂｙ ｎｏ ｍｅａｎｓ ｃｏｕｌｄ Ｍａｃ ｓｃａｒｅ ｔｈｅ ｗｏｌｆ ｏｆｆ ／ ａｗａｙ　 ｗｉｔｈ ｂａｒｅ ｈａｎｄｓ ｗｉｔｈｏｕｔ ｔｈｅ ｈｅｌｐ ｏｆ ｋｉｎｄｈｅａｒｔｅｄ Ｐａｕｌ．（用倒装句改写） ４． ｒｅｇａｒｄ ｎ．尊重；关注ｖｔ．把……视为；看待 佳句背诵 Ｓｏｍｅ ｏｆ ｔｈｅ ｐｌａｎｔｓ ａｎｄ ａｎｉｍａｌｓ ｈａｖｅ ｓｕｒｖｉｖｅｄ ｍｉｌｌｉｏｎｓ ｏｆ ｙｅａｒｓ，ａｎｄ ａｒｅ ｒｅｇａｒｄｅｄ ａｓ ｌｉｖｉｎｇ ｆｏｓｓｉｌｓ． 有些动植物已经存活了数百万年，被认为是活化石。 归纳拓展 （１）ｒｅｇａｒｄ． ． ． ａｓ． ． ．把……当作 （２）ａｓ ｒｅｇａｒｄｓ关于；至于 ｗｉｔｈ ／ ｉｎ ｒｅｇａｒｄ ｔｏ ＝ ｒｅｇａｒｄｉｎｇ ＝ ｃｏｎｓｉｄｅｒｉｎｇ关于；对于 ｉｎ ｔｈｉｓ ／ ｔｈａｔ ｒｅｇａｒｄ在这一方面；在这一点上 ｇｉｖｅ ｍｙ ｒｅｇａｒｄｓ ｔｏ ｙｏｕｒ ｐａｒｅｎｔｓ代我向你父母问好 多维训练 单句语法填空 ①（牛津高阶）Ｈｅ ｉｓ ｖｅｒｙ ｓｅｎｓｉｔｉｖｅ ｉｎ　 ｔｈｉｓ ｒｅｇａｒｄ． ②（２０２１·全国乙卷）Ｅｃｏｔｏｕｒｉｓｍ ｉｓ ｃｏｍｍｏｎｌｙ ｒｅｇａｒｄｅｄ ａｓ 　 ｌｏｗ ｉｍｐａｃｔ （影响） ｔｒａｖｅｌ ｔｏ ｕｎｄｉｓｔｕｒｂｅｄ ｐｌａｃｅｓ． 写作运用提能 ③（２０２０·全国Ⅲ卷）我写信想请你帮个忙，看看我 们根据课本改编的一部戏。 Ｉｍ ｗｒｉｔｉｎｇ ｓｉｎｃｅｒｅｌｙ ｔｏ ａｓｋ ｙｏｕ ａ ｆａｖｏｒ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ｗｅ ａｄａｐｔｅｄ ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ ｔｅｘｔｂｏｏｋ． ５． ａｐｐｒｅｃｉａｔｅ ｖｔ．欣赏；重视；感激；领会ｖｉ．增值 佳句背诵 （２０２２·浙江１月卷）Ｔｏｇｅｔｈｅｒ ｗｅ ａｐｐｒｅｃｉａｔｅｄ ｔｈｅ ｆｉｎｅｓｔ ａｒｔｓ ｆｒｏｍ Ｐｅｋｉｎｇ Ｏｐｅｒａ ｔｏ ｔｈｅ Ｉｒｉｓｈ ｄａｎｃｅ． 我们一起欣赏了从京剧到爱尔兰舞蹈的最好的 艺术。 归纳拓展 （１）ａｐｐｒｅｃｉａｔｅ ｓｔｈ．欣赏某物；感激某事 ａｐｐｒｅｃｉａｔｅ（ｏｎｅｓ）ｄｏｉｎｇ ｓｔｈ．喜欢／感激（某人）做某事 Ｉ ｗｏｕｌｄ ａｐｐｒｅｃｉａｔｅ ｉｔ ｉｆ． ． ．如果……我将不胜感激。 （２）ａｐｐｒｅｃｉａｔｉｏｎ ｎ．欣赏；感激 名师点津 （１）ａｐｐｒｅｃｉａｔｅ 和ｔｈａｎｋ 都可表示“感激，感谢”， ａｐｐｒｅｃｉａｔｅ的宾语一般是ｓｔｈ．，而ｔｈａｎｋ的宾语一般 是ｓｂ．。 （２）当ａｐｐｒｅｃｉａｔｅ，ｅｎｊｏｙ，ｈａｔｅ，ｄｉｓｌｉｋｅ，ｄｅｐｅｎｄ ｏｎ， ｓｅｅ ｔｏ等词后接宾语从句时，一般先加ｉｔ，再接宾语 从句。 多维训练 单句语法填空 ①Ｉ ａｐｐｒｅｃｉａｔｅ ｂｅｉｎｇ ｇｉｖｅｎ　 （ｇｉｖｅ）ｔｈｅ ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ ｔｏ                                                                          ｗｏｒｋ ｉｎ ｙｏｕｒ ｃｏｍｐａｎｙ ｔｗｏ ｙｅａｒｓ ａｇｏ． !&( ( ( ( ( ( ( ( ! ( ( ( " ( ( ( ! ( ( ( # 0 1 2 3 4 5 ( 6 7 8 9 ②（２０２３·新课标Ⅰ卷，应用文写作）Ｉｄ ａｐｐｒｅｃｉａｔｅ ｉｔ　 ｉｆ ｙｏｕ ｔａｋｅ ｍｙ ｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓ ｉｎｔｏ ｃｏｎｓｉｄｅｒａｔｉｏｎ． 写作运用提能 ③（２０２１·全国甲卷，书面表达）如果你能告诉我中 国的哪些文化最吸引像你这样的外国友人，我将 不胜感激。（应用文写作之求助信） Ｉ ｗｏｕｌｄ ｒｅａｌｌｙ ａｐｐｒｅｃｉａｔｅ ｉｔ ｉｆ ｙｏｕ ｃｏｕｌｄ ｉｎｆｏｒｍ ｍｅ ｏｆ 　 　 　 　 　 ｗｈｉｃｈ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｃｕｌｔｕｒｅｓ ａｔｔｒａｃｔ ｆｏｒｅｉｇｎｅｒｓ ｌｉｋｅ ｙｏｕ ｍｏｓｔ．（ａｐｐｒｅｃｉａｔｅ ｉｔ ｉｆ． ． ．） → Ｉ ｗｏｕｌｄ ｒｅａｌｌｙ ａｐｐｒｅｃｉａｔｅ ｙｏｕｒ ｉｎｆｏｒｍｉｎｇ ｍｅ ｏｆ　 ｗｈｉｃｈ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｃｕｌｔｕｒｅｓ ａｔｔｒａｃｔ ｆｏｒｅｉｇｎｅｒｓ ｌｉｋｅ ｙｏｕ ｍｏｓｔ．（ａｐｐｒｅｃｉａｔｅ ｏｎｅｓ ｄｏｉｎｇ） ④我写信来表达一下我对你的感激之情，感谢我在 伦敦逗留期间你为我所做的一切。（应用文写作 之感谢信） Ｉｍ ｗｒｉｔｉｎｇ ｔｏ ｅｘｐｒｅｓｓ ｍｙ ａｐｐｒｅｃｉａｔｉｏｎ ｆｏｒ　 ｗｈａｔ ｙｏｕ ｄｉｄ ｆｏｒ ｍｅ ｄｕｒｉｎｇ ｍｙ ｓｔａｙ ｉｎ Ｌｏｎｄｏｎ． ６． ｅｑｕａｌ ｎ．同等的人；相等物ａｄｊ．相等的；平等 的；相当的；能胜任的ｖ．与……相等，等于；比 得上 佳句背诵 Ｉ ａｍ ｃｏｎｖｉｎｃｅｄ ｔｈａｔ Ｉ ａｍ ｅｑｕａｌ ｔｏ ｂｅｉｎｇ ａ ｖｏｌｕｎｔｅｅｒ ｆｏｒ ｔｈｅ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｐａｉｎｔｉｎｇ ｅｘｈｉｂｉｔｉｏｎ． 我确信我能胜任做这个中国绘画展的志愿者。 归纳拓展 （１）ｂｅ ｗｉｔｈｏｕｔ ｅｑｕａｌ ＝ ｈａｖｅ ｎｏ ｅｑｕａｌ无与伦比 （２）ｂｅ ｅｑｕａｌ ｔｏ ｓｔｈ． ／ ｄｏｉｎｇ ｓｔｈ．等于／胜任（做）某事 （３）Ａ ｅｑｕａｌ Ｂ ｉｎ（ｄｏｉｎｇ）ｓｔｈ． Ａ在（做）某事上比得上 Ｂ ／与Ｂ匹敌 （４）ｅｑｕａｌｌｙ ａｄｖ．相等地；同等地；公平地；同样地 ｅｑｕａｌｉｔｙ ｎ．平等；相等 多维训练 单句语法填空 ①（２０２２·全国乙卷）Ｌｏｎｇｌａｓｔｉｎｇ ｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐｓ ｓｈａｒｅ ｔｈｅ ｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃ ｔｈａｔ ｂｏｔｈ ｓｉｄｅｓ ｅｑｕａｌｌｙ　 （ｅｑｕａｌ） ｃｏｎｔａｃｔ（联系）ａｎｄ ｓｈａｒｅ ｗｉｔｈ ｏｎｅ ａｎｏｔｈｅｒ． ②Ｆｒｏｍ ｍｙ ｐｏｉｎｔ ｏｆ ｖｉｅｗ，Ｍｉｃｈａｅｌ Ｊｏｒｄａｎ ｉｓ ｗｉｔｈｏｕｔ　 ｅｑｕａｌ ｉｎ ｐｌａｙｉｎｇ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ． 写作运用提能 ③首先，没人在英语口语方面比得过我。同样重要 的是我擅长与其他人交流。因此，我坚信我胜任 博览会志愿者的工作。（应用文写作之申请信） Ｆｉｒｓｔｌｙ，ｎｏｂｏｄｙ ｃａｎ ｅｑｕａｌ ｍｅ ｉｎ ｏｒａｌ Ｅｎｇｌｉｓｈ　 ． Ｅｑｕａｌｌｙ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ 　 ｉｓ ｔｈａｔ Ｉ ａｍ ｇｏｏｄ ａｔ ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｎｇ ｗｉｔｈ ｏｔｈｅｒｓ． Ｓｏ Ｉ ｈｏｌｄ ｔｈｅ ｆｉｒｍ ｂｅｌｉｅｆ ｔｈａｔ Ｉ ａｍ ｅｑｕａｌ ｔｏ ｔｈｅ ｊｏｂ　 ａｓ ａ ｖｏｌｕｎｔｅｅｒ ｆｏｒ ｔｈｅ ｆａｉｒ． ７． ｄｅｍａｎｄ ｎ．需求；要求ｖｔ．强烈要求；需要ｖｉ．查问 佳句背诵 （２０２０·全国Ⅰ卷）Ｂｅｃａｕｓｅ ｐｉｃｋｉｎｇ ａｐｐｌｅｓ ｉｎｖｏｌｖｅｄ ｃｌｉｍｂｉｎｇ ｔｒｅｅｓ，ｔｈｅ ｆａｒｍｅｒｓ ｄｅｍａｎｄｅｄ ｔｈａｔ ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｃａｕｔｉｏｕｓ ａｎｄ ｃａｒｅｆｕｌ． 因为摘苹果需要爬树，农民们要求我们谨慎小心。 归纳拓展 （１）ｄｅｍａｎｄ ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ．要求做某事 ｄｅｍａｎｄ ｔｈａｔ． ． ．要求……（从句中的谓语动词用 “ｓｈｏｕｌｄ ＋动词原形”，ｓｈｏｕｌｄ可省略） （２）ｂｅ ｉｎ（ｇｒｅａｔ）ｄｅｍａｎｄ（迫切）需求 ｍｅｅｔ ／ ｓａｔｉｓｆｙ ｏｎｅｓ ｄｅｍａｎｄ（ｓ）满足某人的需求 （３）ｄｅｍａｎｄｉｎｇ ａｄｊ．要求高的；费力的 多维训练 单句语法填空 ①（牛津高阶）Ｈｅ ｄｅｍａｎｄｅｄ ｈｅ ｂｅ ｔｏｌｄ　 （ｔｅｌｌ） ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ． ②（２０２０·浙江卷）Ｔｈｏｓｅ ｗｈｏ ｈａｄ ｈｅｌｄ ｍｅｎｔａｌｌｙ ｓｔｉｍｕｌａｔｉｎｇ（刺激）， ｄｅｍａｎｄｉｎｇ　 （ｄｅｍａｎｄ）ｊｏｂｓ ｂｅｆｏｒｅ ｒｅｔｉｒｅｍｅｎｔ ｔｅｎｄｅｄ ｔｏ ｄｏ ｔｈｅ ｂｅｓｔ ｏｎ ｔｈｅ ｔｅｓｔｓ． ③ Ｓｃｉｅｎｃｅ ｇｒａｄｕａｔｅｓ ａｒｅ ｉｎ　 ｇｒｅａｔｅｒ ｄｅｍａｎｄ ｔｈａｎ ｌｉｂｅｒａｌ ａｒｔｓ ｏｎｅｓ ｉｎ Ｃｈｉｎａ． 写作运用提能 ④我要求在山间骑马。为了满足我的需求，我叔叔 要求我和父亲顺着这条道走，以防迷路。 Ｉ ｄｅｍａｎｄｅｄ ｔｏ ｔａｋｅ ａ ｈｏｒｓｅ ｒｉｄｅ　 ｉｎ ｔｈｅ ｍｏｕｎｔａｉｎｓ． Ｔｏ ｍｅｅｔ ／ ｓａｔｉｓｆｙ ｍｙ ｄｅｍａｎｄｓ　 ，ｍｙ ｕｎｃｌｅ ｄｅｍａｎｄｅｄ ｔｈａｔ ｍｙ ｆａｔｈｅｒ ａｎｄ Ｉ （ｓｈｏｕｌｄ）ｋｅｅｐ ｔｏ ｔｈｅ ｔｒａｃｋ　 ｉｎ ｃａｓｅ ｗｅ ｃｏｕｌｄ ｇｅｔ ｌｏｓｔ． ８． ｒｅｌａｔｅ ｖ．联系；讲述 佳句背诵 （２０２３·全国甲卷）Ａｐａｒｔ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ａｎｄ ｓｋｉｌｌｓ ｒｅｌａｔｅｄ ｔｏ ｍｙ ｍａｊｏｒ， Ｉｍ ｒｅａｌｌｙ ｇｏｏｄ ｗｉｔｈ ｃｏｍｐｕｔｅｒｓ． 除了专业相关的知识和技能外，我还很擅长电脑                                                                          。 !&) ! " # $ % & ' ( ) * ( + , - . / ( ( ( ( ( 归纳拓展 （１）ｒｅｌａｔｅ ｔｏ与……相关；涉及；谈到 ｒｅｌａｔｅ ｓｔｈ． ｔｏ ｓｂ．向某人讲述某事 ｒｅｌａｔｅ． ． ． ｔｏ． ． ．把……和……联系起来 （２）ｒｅｌａｔｅｄ ａｄｊ．有关的；有联系的 ｂｅ ｒｅｌａｔｅｄ ｔｏ． ． ．与……有联系 （３）ｒｅｌａｔｉｏｎ ｎ．关系，联系；亲戚 ｉｎ ｒｅｌａｔｉｏｎ ｔｏ（＝ ｃｏｎｃｅｒｎｉｎｇ）关于；与……相比 （４）ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ ｎ．关系；联系 ｒｅｌａｔｉｖｅ ａｄｊ．比较的；相对的ｎ．亲戚 ｒｅｌａｔｉｖｅｌｙ ａｄｖ．相对地；相当地 多维训练 单句语法填空 ①（２０２３·浙江１月卷）Ｏｖｅｒ ２８ ｓｔａｔｅｓ ｈａｖｅ ｐａｓｓｅｄ ｌａｗｓ ｒｅｌａｔｅｄ 　 （ｒｅｌａｔｅ） ｔｏ ｐｏｌｌｉｎａｔｏｒ ｈａｂｉｔａｔ ｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎ ａｎｄ ｐｅｓｔｉｃｉｄｅ ｕｓｅ． ②（朗文当代）Ｈｅ ｌａｔｅｒ ｒｅｌａｔｅｄ ｔｈｅ ｗｈｏｌｅ ｓｔｏｒｙ ｔｏ　 ｍｅ． ③（牛津高阶）Ｉｔｓ ｂｒａｉｎ ｉｓ ｓｍａｌｌ ｉｎ ｒｅｌａｔｉｏｎ ｔｏ　 ｉｔｓ ｂｏｄｙ． 一句多译提能 ④你应该把与这个问题有关的所有信息都写下来。 Ｙｏｕ ｓｈｏｕｌｄ ｗｒｉｔｅ ｄｏｗｎ ａｌｌ ｔｈｅ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｒｅｌａｔｅｄ ｔｏ　 ｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍ．（ｒｅｌａｔｅ） → Ｙｏｕ ｓｈｏｕｌｄ ｗｒｉｔｅ ｄｏｗｎ ａｌｌ ｔｈｅ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｉｎ ｒｅｌａｔｉｏｎ ｔｏ　 ｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍ．（ｒｅｌａｔｉｏｎ） ９． ｄａｔｅ ｂａｃｋ（ｔｏ． ． ．）（＝ ｄａｔｅ ｆｒｏｍ）始于……；追 溯到……（后接时间点） 佳句背诵 Ｃｈｉｎｅｓｅ ｔｅａ ｃｕｌｔｕｒｅ ｄａｔｅｓ ｂａｃｋ ｔｏ ／ ｄａｔｅｓ ｆｒｏｍ ｔｈｏｕｓａｎｄｓ ｏｆ ｙｅａｒｓ ａｇｏ ａｎｄ ｄｒｉｎｋｉｎｇ ｔｅａ ｇｒａｄｕａｌｌｙ ｂｅｃａｍｅ ａ ｔｒａｄｉｔｉｏｎ．（传统文化） 中国茶文化可以追溯到几千年前，饮茶逐渐成为一 种传统。 归纳拓展 （１）ｄａｔｅ ｂａｃｋ（＝ ｇｏ ｂａｃｋ）追溯；上溯（后接时间段） （２）ｏｕｔ ｏｆ ｄａｔｅ过时的；陈旧的 ｕｐ ｔｏ ｄａｔｅ现代的；时髦的 ｆｉｘ ａ ｄａｔｅ约定日期 名师点津 ｄａｔｅ ｂａｃｋ（ｔｏ）通常用一般现在时态；不用进行时，也 不用被动语态；作定语或状语时，用ｄａｔｉｎｇ。 多维训练 单句语法填空 ①（柯林斯词典）Ｔｈｉｓ ｔｒａｄｉｔｉｏｎ ｄａｔｅｓ ｂａｃｋ　 ｏｖｅｒ ２００ ｙｅａｒｓ． 写作运用提能 ②我向你强烈推荐的旅游景点是始于公元前４７８年 的孔庙。（推荐信） Ｔｈｅ ｔｏｕｒｉｓｔ ａｔｔｒａｃｔｉｏｎ Ｉ ｓｔｒｏｎｇｌｙ ｒｅｃｏｍｍｅｎｄ ｔｏ ｙｏｕ ｉｓ Ｃｏｎｆｕｃｉｕｓ Ｔｅｍｐｌｅ ｔｈａｔ ／ ｗｈｉｃｈ ｄａｔｅｓ ｂａｃｋ ｔｏ　 ４７８ ＢＣ．（定语从句） →Ｔｈｅ ｔｏｕｒｉｓｔ ａｔｔｒａｃｔｉｏｎ Ｉ ｓｔｒｏｎｇｌｙ ｒｅｃｏｍｍｅｎｄ ｔｏ ｙｏｕ ｉｓ Ｃｏｎｆｕｃｉｕｓ Ｔｅｍｐｌｅ ｄａｔｉｎｇ ｂａｃｋ ｔｏ　 ４７８ ＢＣ．（现 在分词短语作定语） １０． Ｔｈａｔ ｗｒｉｔｉｎｇ ｓｙｓｔｅｍ ｗａｓ ｏｆ ｇｒｅａｔ ｉｍｐｏｒｔａｎｃｅ ｉｎ ｕｎｉｔｉｎｇ ｔｈｅ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｐｅｏｐｌｅ ａｎｄ ｃｕｌｔｕｒｅ． 这种书写体系在凝聚中华民族和中华文化方 面具有重要意义。 佳句背诵 （２０２２·全国甲卷）Ｆｒｏｍ ｍｙ ｐｏｉｎｔ ｏｆ ｖｉｅｗ，ｒａｉｓｉｎｇ ｐｅｏｐｌｅｓ ａｗａｒｅｎｅｓｓ ｏｆ ｐｒｏｔｅｃｔｉｎｇ ｏｃｅａｎｓ ｉｓ ｏｆ ｇｒｅａｔ ｉｍｐｏｒｔａｎｃｅ ／ ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｃｅ． 在我看来，提高人们保护海洋的意识是非常重要的。 归纳拓展 “ｂｅ ｏｆ ＋抽象名词”相当于“ｂｅ ＋形容词”，这一结构 可以说明主语的性质。常见的抽象名词有 ｉｍｐｏｒｔａｎｃｅ，ｖａｌｕｅ，ｕｓｅ，ｈｅｌｐ，ｂｅｎｅｆｉｔ，ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｃｅ 等，这些名词可用ｇｒｅａｔ，ｌｉｔｔｌｅ，ｓｏｍｅ，ａｎｙ，ｎｏ，ｎｏｔ， ｍｕｃｈ等修饰，用以说明程度。 多维训练 单句语法填空 ①（２０２２·全国乙卷）Ｈｅｌｐｉｎｇ ｔｈｅ ｎｅｘｔ ｇｅｎｅｒａｔｉｏｎ ｔｏ ｈａｖｅ ａ ｈｅａｌｔｈｙ ａｎｄ ａｃｔｉｖｅ ｃｈｉｌｄｈｏｏｄ ｉｓ ｏｆ　 ｇｒｅａｔ ｉｍｐｏｒｔａｎｃｅ，ａｎｄ ｔｈｅ ｉｎｄｕｓｔｒｙ ｉｓ ｐｌａｙｉｎｇ ｉｔｓ ｐａｒｔ． 写作运用提能 ②（２０２２·全国乙卷，书面表达）然而，他们错过了说 话，这在学习一门语言时非常重要。 Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｔｈｅｙ ｍｉｓｓ ｓｐｅａｋｉｎｇ， ｗｈｉｃｈ ｉｓ ｏｆ ｇｒｅａｔ ｉｍｐｏｒｔａｎｃｅ ／ ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｃｅ　 ｉｎ ｓｔｕｄｙｉｎｇ ａ ｌａｎｇｕａｇｅ． ③（２０２２·全国乙卷，书面表达）根据上面的表格， １２％的学生认为浏览英语学习网站对他们的英语 学习非常有益                                                                          。 !&* ( ( ( ( ( ( ( ! 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( ( ( # 0 1 2 3 4 5 ( 6 7 8 9 Ｂａｓｅｄ ｏｎ ｔｈｅ ａｂｏｖｅ ｃｈａｒｔ，１２％ ｏｆ ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｓｕｐｐｏｓｅ ｔｈａｔ ｖｉｓｉｔｉｎｇ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｗｅｂｓｉｔｅｓ ｉｓ ｏｆ ｇｒｅａｔ ｂｅｎｅｆｉｔ　 ｔｏ ｔｈｅｉｒ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｓｔｕｄｉｅｓ． １１． Ｅｖｅｎ ｔｏｄａｙ，ｎｏ ｍａｔｔｅｒ ｗｈｅｒｅ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｐｅｏｐｌｅ ｌｉｖｅ ｏｒ ｗｈａｔ ｄｉａｌｅｃｔ ｔｈｅｙ ｓｐｅａｋ，ｔｈｅｙ ｃａｎ ｓｔｉｌｌ ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｅ ｉｎ ｗｒｉｔｉｎｇ． 即使在今天，不论住在哪里，也不论说何种方 言，中国人都仍能通过书写（文字）进行交 流。 佳句背诵 Ｈｏｗｅｖｅｒ ／ Ｎｏ ｍａｔｔｅｒ ｈｏｗ ｂｕｓｙ Ｉ ａｍ，Ｉ ｗｉｌｌ ｓｐａｒｅ ｓｏｍｅ ｔｉｍｅ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ ｔｏ ｈｅｌｐ ｔｈｅ ｅｘｃｈａｎｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｗｉｔｈ Ｃｈｉｎｅｓｅ ａｎｄ ｔｅｌｌ ｔｈｅｍ ｍｏｒｅ ａｂｏｕｔ ｏｕｒ ｃｕｓｔｏｍｓ ａｎｄ ｔｒａｄｉｔｉｏｎｓ． 无论我多么忙，每天我都会匀出一些时间帮助交换 生学习汉语，并且告诉他们更多我们的习俗和传统。 归纳拓展 （１）“ｎｏ ｍａｔｔｅｒ ＋疑问词”只能引导让步状语从句，可 放在主句前或主句后。 （２）ｗｈｅｎｅｖｅｒ，ｗｈｅｒｅｖｅｒ，ｈｏｗｅｖｅｒ引导让步状语从 句，相当于ｎｏ ｍａｔｔｅｒ ｗｈｅｎ ／ ｗｈｅｒｅ ／ ｈｏｗ。 （３）ｗｈａｔｅｖｅｒ，ｗｈｏｅｖｅｒ，ｗｈｉｃｈｅｖｅｒ，ｗｈｏｍｅｖｅｒ既可引 导名词性从句，也可引导让步状语从句；在引导让步 状语从句时相当于ｎｏ ｍａｔｔｅｒ ｗｈａｔ ／ ｗｈｏ ／ ｗｈｉｃｈ ／ ｗｈｏｍ。 多维训练 单句语法填空 ①（２０２２·全国甲卷）Ｋｎｏｗｉｎｇ ｓｏｍｅ ｔｉｐｓ ｗｉｌｌ ｈｅｌｐ ｅｎｓｕｒｅ ｔｈａｔ ｙｏｕ ｈａｖｅ ａｎ ｅｎｊｏｙａｂｌｅ ｍｅａｌ ｗｉｔｈ ｆｒｉｅｎｄｓ ｏｒ ｆａｍｉｌｙ—ｎｏ ｍａｔｔｅｒ ｗｈｅｒｅ　 ｙｏｕ ａｒｅ ｉｎ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ． ②（２０２２·浙江１月卷）Ｉ ｄｅｃｉｄｅｄ ｔｏ ｓｔｉｃｋ ｔｏ ｉｔ ｎｏ ｍａｔｔｅｒ ｗｈａｔ　 ． 写作运用提能 ③无论你何时需要帮助，我真诚地希望你能毫不犹 豫地联系我。 Ｗｈｅｎｅｖｅｒ ／ Ｎｏ ｍａｔｔｅｒ ｗｈｅｎ ｙｏｕ ｎｅｅｄ ｈｅｌｐ　 ，Ｉ ｓｉｎｃｅｒｅｌｙ ｈｏｐｅ ｔｈａｔ ｙｏｕ ｃａｎ ｇｅｔ ｉｎ ｔｏｕｃｈ ｗｉｔｈ ｍｅ ｗｉｔｈｏｕｔ ｈｅｓｉｔａｔｉｏｎ． ④任何人触犯法律都会受到惩罚。 Ｗｈｏｅｖｅｒ ｂｒｅａｋｓ ｔｈｅ ｌａｗ　                                   ｗｉｌｌ ｂｅ ｐｕｎｉｓｈｅｄ． BCDE%F=GH Ⅰ．单句语法填空 １． （２０２３·山东省潍坊市期末）Ｃｌｉｍａｔｅ ｃｈａｎｇｅ ｍｏｎｉｔｏｒｉｎｇ ａｎｄ ｅａｒｌｙ ｗａｒｎｉｎｇ ｃａｐａｂｉｌｉｔｙ ｗｉｌｌ ｒｅａｃｈ ａｎ ａｄｖａｎｃｅｄ ｌｅｖｅｌ ｇｌｏｂａｌｌｙ　 （ｇｌｏｂａｌ）ａｎｄ ｔｈｅ ｃｌｉｍａｔｅ ｒｉｓｋ ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ａｎｄ ｐｒｅｖｅｎｔｉｏｎ ｓｙｓｔｅｍ ｗｉｌｌ ｂａｓｉｃａｌｌｙ　 （ｂａｓｉｃ）ｍａｔｕｒｅ，ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ ｎａｔｉｏｎａｌ ｃｌｉｍａｔｅ ｃｈａｎｇｅ ａｄａｐｔａｔｉｏｎ ｓｔｒａｔｅｇｙ ２０３５，ｊｏｉｎｔｌｙ ｐｕｂｌｉｓｈｅｄ ｂｙ １７ ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔｓ ｉｎｃｌｕｄｉｎｇ ｔｈｅ Ｍｉｎｉｓｔｒｙ ｏｆ Ｅｃｏｌｏｇｙ ａｎｄ Ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ． ２．（２０２２·全国乙卷）Ｃａｎ ａ ｓｍａｌｌ ｇｒｏｕｐ ｏｆ ｄｒｏｎｅｓ（无人 机）ｇｕａｒａｎｔｅｅ ｔｈｅ ｓａｆｅｔｙ ａｎｄ ｒｅｌｉａｂｉｌｉｔｙ ｏｆ ｒａｉｌｗａｙｓ ａｎｄ，ａｔ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｔｉｍｅ，ｈｅｌｐ ｒａｉｌｗａｙ ｏｐｅｒａｔｏｒｓ ｓａｖｅ ｂｉｌｌｉｏｎｓ　 （ｂｉｌｌｉｏｎ）ｏｆ ｅｕｒｏｓ ｅａｃｈ ｙｅａｒ？ ３．（２０２２·全国甲卷）Ｇｏｆｆｉｎｓ ｃｏｃｋａｔｏｏｓ，ａ ｋｉｎｄ ｏｆ ｓｍａｌｌ ｐａｒｒｏｔ ｎａｔｉｖｅ ｔｏ　 Ａｕｓｔｒａｌａｓｉａ，ｈａｖｅ ｂｅｅｎ ｓｈｏｗｎ ｔｏ ｈａｖｅ ｓｉｍｉｌａｒ ｓｈａｐｅｒｅｃｏｇｎｉｔｉｏｎ ａｂｉｌｉｔｉｅｓ ｔｏ ａ ｈｕｍａｎ ｔｗｏｙｅａｒｏｌｄ． ４． （朗文当代）Ｗｅ ａｇｒｅｅｄ ｎｅｖｅｒ ｔｏ ｒｅｆｅｒ ｔｏ　 ｔｈｅ ｍａｔｔｅｒ ａｇａｉｎ． ５．（２０２２·全国乙卷）Ｔｈｅ ｍｏｒｅ ｒｅｇｕｌａｒｌｙ　 （ｒｅｇｕｌａｒ） ｔｈｅｙ ｃａｎ ｂｅ ｉｎｓｐｅｃｔｅｄ， ｔｈｅ ｍｏｒｅ ｒａｉｌｗａｙ ｓａｆｅｔｙ， ｒｅｌｉａｂｉｌｉｔｙ ａｎｄ ｏｎｔｉｍｅ ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ ｗｉｌｌ ｂｅ ｉｍｐｒｏｖｅｄ． ６．（剑桥高阶）Ｗｅ ｎｅｅｄ ｔｏ ｆｉｎｄ ｓｏｍｅ ｏｔｈｅｒ ｍｅａｎｓ　 （ｍｅａｎｓ）ｏｆ ｔｒａｎｓｐｏｒｔａｔｉｏｎ． ７． Ｔｈｏｕｇｈ 　 　 　 　 （ｍａｊｏｒ）ｉｎ ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ，ｔｈｅ ｌａｄｙ ｍａｄｅ ｅｖｅｒｙ ｅｆｆｏｒｔ ｔｏ ｌｅａｒｎ ｃａｌｌｉｇｒａｐｈｙ ｗｈｉｃｈ 　 　 　 　 （ｒｅｇａｒｄ）ａｓ ａｎ ａｒｔ ｆｏｒｍ． ８． Ｗｒｉｔｔｅｎ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｈａｓ ａｌｓｏ ｂｅｃｏｍｅ ａｎ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｍｅａｎｓ ｂｙ　 ｗｈｉｃｈ Ｃｈｉｎａｓ ｐｒｅｓｅｎｔ ｉｓ ｃｏｎｎｅｃｔｅｄ ｗｉｔｈ ｉｔｓ ｐａｓｔ． ９． Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｖａｒｉｅｔｉｅｓ 　 （ｖａｒｙ） ｏｆ ｂｏｏｋｓ ｉｎ ｔｈｅ ｂｏｏｋｓｔｏｒｅ ｆｏｒ ｕｓ ｔｏ ｃｈｏｏｓｅ ｆｒｏｍ，ｌｉｋｅ ｈｉｓｔｏｒｙ ｂｏｏｋｓ， ｓｃｉｅｎｃｅ ｂｏｏｋｓ， ｒｅｆｅｒｅｎｃｅ 　 （ｒｅｆｅｒ） ｂｏｏｋｓ ａｎｄ ｓｏ ｏｎ． １０．（牛津高阶）Ｈｅ ｃａｍｅ ｔｏ ｓｙｍｂｏｌｉｚｅ ｈｉｓ ｃｏｕｎｔｒｙｓ ｓｔｒｕｇｇｌｅ ｆｏｒ　 ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｃｅ． Ⅱ．语境辨义练 １．写出加黑部分的词性和汉语意思 ①Ｈｅ ｗｒｏｔｅ ａｎ ａｒｔｉｃｌｅ ｆｏｒ Ｐｅｏｐｌｅｓ Ｄａｉｌｙ ｒｅｇａｒｄｉｎｇ ｈｏｗ ｔｏ ｂｕｉｌｄ ａ ｈａｒｍｏｎｉｏｕｓ ｓｏｃｉｅｔｙ． 　 　 　 　 　 　 　 　 ②（２０２１·新高考Ⅰ卷）                                   Ｔｈｉｓ ｗａｓ ｔｈｅ ｓｏｒｔ ｏｆ ｗｏｒｋ !'! ! " # $ % & ' ( ) * ( + , - . / ( ( ( ( ( ｔｈａｔ ｍａｄｅ ｙｏｕ ａｐｐｒｅｃｉａｔｅ ｔｈｅ ｄｏｌｌａｒｓ ｙｏｕ ｅａｒｎｅｄ ａｎｄ ｒｅｓｐｅｃｔ ｔｈｏｓｅ ｗｈｏ ｄｉｄ ｔｈｅ ｗｏｒｋ，ｈｅ ｔｏｌｄ ｍｅ． 　 　 　 　 　 　 　 　 ③（全国Ⅰ卷）Ａｔ ｔｈｅ ｂａｓｅ ｉｓ ａ ｒａｉｎｆｏｒｅｓｔ． Ｉｔ ｅｎｄｓ ａｂｒｕｐｔｌｙ ａｔ ３，０００ ｍｅｔｅｒｓ，ｇｉｖｉｎｇ ｗａｙ ｔｏ ｌａｎｄｓ ｏｆ ｌｏｗ ｇｒｏｗｉｎｇ ｐｌａｎｔｓ． 　 　 　 　 　 　 　 　 ④（２０２２·全国乙卷）Ｔｈｅｙ ｓｉｍｐｌｙ ｉｎｓｉｓｔ ｏｎ ｍｕｔｕａｌ （相互的）ｒｅｃｏｇｎｉｔｉｏｎ ａｎｄ ｒｅｇａｒｄ． 　 　 　 　 　 　 　 　 ⑤（２０２３·新课标Ⅰ卷）Ｓｏｍｅｈｏｗ，ｔｈｅｓｅ ａｒｇｕｍｅｎｔｓ ａｎｄ ｒｅａｓｏｎｉｎｇ ｒｅｓｕｌｔｅｄ ｉｎ ａ ｇｌｏｂａｌ ｒｅｄｕｃｔｉｏｎ ｉｎ ｅｒｒｏｒ． 　 　 　 　 　 　 　 　 ⑥（２０２３·新课标Ⅱ卷）Ｔｈｅｓｅ ｓｃｅｎｅｓ ｍａｙ ｈａｖｅ ｂｅｅｎ ｐａｉｎｔｅｄ ｈｕｎｄｒｅｄｓ ｏｆ ｙｅａｒｓ ａｇｏ，ｂｕｔ ｔｈｅｙ ｒｅｃｏｒｄ ｍｏｍｅｎｔｓ ｗｅ ｃａｎ ａｌｌ ｒｅｌａｔｅ ｔｏ． 　 　 　 　 　 　 　 　 ２．选出ｍａｊｏｒ的汉语意思 Ａ． ａｄｊ．重要的　 Ｂ． ｎ．主修课程　 Ｃ． ｖ．主修 ①Ｃａｌｌｉｇｒａｐｈｙ ｉｓ ｒｅｇａｒｄｅｄ ａｓ ａ ｍａｊｏｒ ｐａｒｔ ｏｆ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｃｕｌｔｕｒｅ ｓｉｎｃｅ ｔｈｅ Ｈａｎ Ｄｙｎａｓｔｙ． 　 Ａ　 ②（全国Ⅰ卷）Ｉ ｌｏｖｅ ｐａｉｎｔｉｎｇ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ． Ｉ ｓｔａｒｔｅｄ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｐａｉｎｔｉｎｇ ａｔ ａｎ ｅａｒｌｙ ａｇｅ ａｎｄ ｃｈｏｓｅ ｐａｉｎｔｉｎｇ ａｒｔ ａｎｄ ｈｉｓｔｏｒｙ ａｓ ｍｙ ｍａｊｏｒ ｉｎ ｃｏｌｌｅｇｅ． 　 Ｂ　 ③Ａｓ ｆａｒ ａｓ Ｉ ｋｎｏｗ，Ｍａｒｙ ｉｓ ｍａｊｏｒｉｎｇ ｉｎ Ｆｒｅｎｃｈ ａｔ Ｓｔａｎｆｏｒｄ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ． 　 Ｃ　 ３．选出ｃｈａｒａｃｔｅｒ的汉语意思 Ａ．性格　 Ｂ．特色；特征　 Ｃ．人物；角色　 Ｄ．符 号；文字　 Ｅ．品性；道德品质 ①Ａｓ ｗｅ ａｌｌ ｋｎｏｗ，Ｃｈｉｎｅｓｅ ｃｈａｒａｃｔｅｒｓ ａｒｅ ｑｕｉｔｅ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｔｏ ｍｅｍｏｒｉｚｅ． 　 Ｄ　 ②Ｔｏｍ Ｃｒｕｉｓｅ ｉｓ ａ ｌｅａｄｉｎｇ ｃｈａｒａｃｔｅｒ ｉｎ ｔｈｉｓ ｆｉｌｍ． 　 Ｃ　 ③Ｓｈｅ ｈａｓ ａ ｃｈｅｅｒｆｕｌ ｂｕｔ ｑｕｉｅｔ ｃｈａｒａｃｔｅｒ． 　 Ａ　 ④Ｔｈｅ ｃｉｔｙ ｉｎｖｅｓｔｅｄ ６ ｂｉｌｌｉｏｎ ｙｕａｎ ｔｏ ｐｒｅｓｅｒｖｅ ｔｈｅ ｃｈａｒａｃｔｅｒ ｏｆ ｔｈｅ ｏｌｄ ｔｏｗｎ． 　 Ｂ　 ⑤Ｓｐｏｒｔｓ ｃａｎ ｂｅ ｇｏｏｄ ｆｏｒ ｃｈａｒａｃｔｅｒ ｂｕｉｌｄｉｎｇ．                                　 Ｅ　 :;IJ%K6LM Ⅰ．应用文写作运用 （２０２２·天津卷，书面表达）——英语口语社招募新 成员 １．利用本单元所学知识翻译句子 ①我写信邀请你加入英语口语社有很多原因。 （ｗｈｙ定语从句） 　 　 ②正如你从短视频中看到的，英语口语社的成员通 过参加各种各样的活动已经能说流利的英语了。 　 　 ③同样重要的是成员会定期聚集在一起在我们的 外教的指导下参加英语角。 　 　 ④在我看来，最打动我的是：我们的外教要求我们 欣赏一部英文电影并为之配音（ｄｕｂ）。 　 　 ⑤英语口语社对它的成员非常有益。（ｂｅ ｏｆ ＋抽 象名词） 　 　 ⑥无论谁对英语口语感兴趣都可以加入我们。 （ｗｈｏｅｖｅｒ） 　 　 ⑦越早加入英语口语社团，你就获益越多。（ｔｈｅ ＋比较级，ｔｈｅ ＋比较级） 　 　 ２．                                            使用恰当的过渡衔接词连句成篇 !'" ( ( ( ( ( ( ( ! ( ( ( " ( ( ( ! ( ( ( # 0 1 2 3 4 5 ( 6 7 8 9 Ⅱ．读后续写微写作 动作描写之“动动手” 素材积累 必 备 单 词 １． ｃａｒｒｙ提，拿　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ２． ｆｅｔｃｈ拿来，取回　 　 　 　 　 　 　 　 　 ３． ｈｏｌｄ握着 ４． ｃａｔｃｈ接 ５． ｈｕｇ ／ ｅｍｂｒａｃｅ抱 ６． ｗａｖｅ ／ ｓｗｉｎｇ挥舞 ７． ｔｈｒｏｗ ／ ｃａｓｔ扔 ８． ｈａｎｄ递给 ９． ｐｏｉｎｔ指，指向（ａｔ） １０． ｄｉｐ从……掏出，从……取出 １１． ｄｉｇ挖，挖掘 １２． ｄｒａｇ ／ ｐｕｌｌ拖，拉，拽 １３． ｐｕｓｈ推，挤 １４． ｆｏｌｄ包，裹，折叠 １５． ｈｉｔ ／ ｂｅａｔ击，打 １６． ｇｅｓｔｕｒｅ做手势 １７． ｋｎｏｃｋ敲 １８． ｃｌａｐ ／ ａｐｐｌａｕｄ ／ ａｐｐｌａｕｓｅ鼓掌 １９． ｌｉｆｔ ／ ｒａｉｓｅ举 ２０． ｐｒｅｓｓ按，压 ２１． ｓｃｒａｔｃｈ擦 ２２． ｓｔｒｏｋｅ轻抚，抚摸 ２３． ｃｏｍｂ梳，梳理 ２４． ｇｒｏｏｍ擦洗 ２５． ｓｌａｐ拍，打；掌掴 ２６． ｔａｐ轻拍，轻叩，轻敲 ２７． ｔｏｕｃｈ碰，触摸 ２８． ｗｉｐｅ擦，拭，抹 ２９． ｔｅａｒ撕 ３０． ｃｕｐ（用手）做成杯状 ３１． ｓｐｒｅａｄ铺开，展开 ３２． ｏｐｅｎ打开 ３３． ｒｕｂ擦；揉搓 ３４． ｐａｔ拍 ３５． ｒｅａｃｈ ｏｕｔ ／ ｆｏｒ ／ ｉｎｔｏ伸出／向／进 ３６． ｇｒａｓｐ ／ ｓｅｉｚｅ ／ ｇｒｉｐ ／ ｇｒａｂ抓住，抓紧 高 级 词 块 １． ｈｏｌｄ ｏｎｅｓ ｈａｎｄ抓住某人的手　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ２． ｓｈａｋｅ ｈａｎｄｓ ｗｉｔｈ与……握手 ３． ｃｕｐ ． ． ． ｉｎ ｏｎｅｓ ｈａｎｄｓ将……捧在手心 ４． ｏｐｅｎ ｏｎｅｓ ｈａｎｄｓ张开双手 ５． ｈａｎｄ ｉｎ ｈａｎｄ手拉手 ６． ｒａｉｓｅ ／ ｐｕｔ ｕｐ ｏｎｅｓ ｈａｎｄ举手 ７． ｈｏｌｄ ｏｕｔ ｏｎｅｓ ｈａｎｄ伸出手 ８． ｔａｋｅ ｏｎｅｓ ｈａｎｄ牵某人的手 ９． ｓｐｒｅａｄ ｏｎｅｓ ｈａｎｄｓ摊开双手 １０． ｒｕｂ ｏｎｅｓ ｈａｎｄｓ搓着手 １１． ｗａｖｅ ｏｎｅｓ ａｒｍｓ挥动双臂 １２． ｆｏｌｄ ｏｎｅｓ ａｒｍｓ某人双臂交叉 １３． ｃａｔｃｈ ／ ｇｒａｂ ｏｎｅｓ ａｒｍ抓住某人的胳膊 １４． ｐｕｌｌ ｓｂ． ｉｎｔｏ ｏｎｅｓ ａｒｍｓ拉某人进怀 １５． ｇａｔｈｅｒ ｓｂ． ｉｎ ｏｎｅｓ ａｒｍｓ把某人抱在怀中 １６． ｈｏｌｄ ｏｕｔ ／ ｏｐｅｎ ｏｎｅｓ ａｒｍｓ某人伸出／张开双臂 １７． ｐｕｔ ／ ｔｈｒｏｗ ｏｎｅｓ ａｒｍｓ ａｒｏｕｎｄ ｓｂ．搂住某人 １８． ｋｅｅｐ ｓｂ． ａｔ ａｒｍｓ ｌｅｎｇｔｈ同某人保持一定距离 １９． ｗｉｔｈ ｃｒｏｓｓｅｄ ａｒｍｓ双臂交叉 ２０． ｗｉｔｈ ｏｐｅｎ ａｒｍｓ双臂张开（欢迎） ２１． ａｒｍ ｉｎ ａｒｍ臂挽臂 ２２． ｌｉｆｔ ／ ｈｏｌｄ ａ ｗａｒｎｉｎｇ ｆｉｎｇｅｒ伸出一根手指警告 ２３． ｌｉｆｔ ／ ｈｏｌｄ ａ ｆｉｎｇｅｒ ｔｏ ｏｎｅｓ ｌｉｐｓ伸出一根手指按在嘴上 ２４． ｗａｇ ｏｎｅｓ ｆｉｎｇｅｒ摇着手指 ２５． ｐｏｉｎｔ ａｎ ａｃｃｕｓｉｎｇ ｆｉｎｇｅｒ ａｔ ｓｂ．指责某人，怪罪某人 ２６． ｄｒｕｍ ｏｎｅｓ ｆｉｎｇｅｒｓ ｏｎ ｓｐ．用手指咚咚地敲某处 素材运用 （２０２１·新高考Ⅰ卷）运用表格中的必备单词／高级 词块，把下面的语篇补充完整。 　 　 Ａｓ ｔｈｅ ｔｗｉｎｓ ｌｏｏｋｅｄ ａｒｏｕｎｄ ｔｈｅｍ ｉｎ ｄｉｓａｐｐｏｉｎｔｍｅｎｔ， ｔｈｅｉｒ ｆａｔｈｅｒ ａｐｐｅａｒｅｄ． Ｈｅ ａｐｐｒｏａｃｈｅｄ ｔｈｅｍ ａｎｄ １． ｐｕｌｌｅｄ ｔｈｅｍ ｉｎｔｏ ｈｉｓ ａｒｍｓ　 （把他们拉进怀里）． “Ｗｈａｔｓ ｕｐ ？”ｆａｔｈｅｒ ｇｅｎｔｌｙ ｉｎｑｕｉｒｅｄ． Ｊｅｆｆ ｓｔａｍｍｅｒｅｄ ｏｕｔ ｔｈｅｉｒ ｆａｉｌｅｄ ｐｌａｎ， ２． ｒｕｂｂｉｎｇ ｈｉｓ ｈａｎｄｓ ｔｏｇｅｔｈｅｒ ｆｉｅｒｃｅｌｙ　 　 　 （使劲搓着双手）． Ｈｅａｒｉｎｇ ｔｈｅｉｒ ｐｌａｎ，ｈｅ ３． ｓｔｒｏｋｅｄ ｔｈｅｉｒ ｈｅａｄｓ ｇｅｎｔｌｙ　 （温柔地抚摸着他们的 头）， ｃｏｍｆｏｒｔｉｎｇ “Ｉ ｗｉｌｌ ｄｏ ｙｏｕ ａ ｆａｖｏｒ”． Ｈｅ ４． ｇｒａｂｂｅｄ　 （抓起）ｔｈｅ ｈａｎｄｌｅ ｏｆ ｔｈｅ ｐａｎ ａｎｄ ５． ｐｕｔ　 （放） ａ ｂａｒ ｏｆ ｂｕｔｔｅｒ ｔｏ ｍｅｌｔ ． Ｔｈｅｎ ｈｅ ｓｗｉｆｔｌｙ ６． ｒｅｍｏｖｅｄ　 （移除） ｔｈｅ ｂｕｒｎｔ ｐｏｒｒｉｄｇｅ ａｗａｙ，ａｎｄ ７． ｐｏｕｒｅｄ　 （倒掉）ａｎｏｔｈｅｒ ｃｕｐ ｏｆ ｒｉｃｅ，ｓｔａｒｔｉｎｇ ｔｏ ｃｏｏｋ ｉｔ ａｌｌ ｏｖｅｒ ａｇａｉｎ． Ｓｏｏｎ ｃａｍｅ ｔｈｅ ｄｅｌｉｃｉｏｕｓ ｓｍｅｌｌ ｏｆ Ｆｒｅｎｃｈ ｔｏａｓｔ ａｎｄ ｃｈｉｃｋｅｎ ｐｏｒｒｉｄｇｅ． Ｂｅｆｏｒｅ ｔｈｅ ｔｗｉｎｓ ｃａｒｒｉｅｄ ｔｈｅ ｂｒｅａｋｆａｓｔ ｕｐｓｔａｉｒｓ ａｎｄ ｗｏｋｅ ｔｈｅｉｒ ｍｏｔｈｅｒ ｕｐ， ｔｈｅｙ ８． ｌｉｆｔｅｄ ／ ｈｅｌｄ ａ ｆｉｎｇｅｒ ｔｏ ｔｈｅｉｒ ｌｉｐｓ　 （伸出一根手 指按在嘴上）ｔｏ ａｓｋ ｔｈｅｉｒ ｆａｔｈｅｒ ｔｏ ｋｅｅｐ ｓｅｃｒｅｔ． Ｓｔａｒｉｎｇ ａｔ ｔｈｅ ｃａｒｅｆｕｌｌｙ ｐｒｅｐａｒｅｄ ｆｏｏｄ，ｍｏｔｈｅｒ ９． ｇａｔｈｅｒｅｄ ｈｅｒ ｋｉｄｓ ｉｎｔｏ ｈｅｒ ａｒｍｓ　 （把孩子抱在怀里），ｔｅａｒｓ ｒｕｎｎｉｎｇ                    ｄｏｗｎ ｈｅｒ ｆａｃｅ． !'# ! " # $ % & ' ( ) * ( + , - . / ( ( ( ( ( NOP<%QRST 真题感悟 （２０１８·全国Ⅰ卷） 　 　 Ｌａｎｇｕａｇｅｓ ｈａｖｅ ｂｅｅｎ ｃｏｍｉｎｇ ａｎｄ ｇｏｉｎｇ ｆｏｒ ｔｈｏｕｓａｎｄｓ ｏｆ ｙｅａｒｓ，ｂｕｔ ｉｎ ｒｅｃｅｎｔ ｔｉｍｅｓ ｔｈｅｒｅ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｌｅｓｓ ｃｏｍｉｎｇ ａｎｄ ａ ｌｏｔ ｍｏｒｅ ｇｏｉｎｇ． Ｗｈｅｎ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ｗａｓ ｓｔｉｌｌ ｐｏｐｕｌａｔｅｄ ｂｙ ｈｕｎｔｅｒｇａｔｈｅｒｅｒｓ，ｓｍａｌｌ，ｔｉｇｈｔｌｙ ｋｎｉｔ（联系）ｇｒｏｕｐｓ ｄｅｖｅｌｏｐｅｄ ｔｈｅｉｒ ｏｗｎ ｐａｔｔｅｒｎｓ ｏｆ ｓｐｅｅｃｈ ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔ ｏｆ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ． Ｓｏｍｅ ｌａｎｇｕａｇｅ ｅｘｐｅｒｔｓ ｂｅｌｉｅｖｅ ｔｈａｔ １０，０００ ｙｅａｒｓ ａｇｏ，ｗｈｅｎ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ｈａｄ ｊｕｓｔ ｆｉｖｅ ｔｏ ｔｅｎ ｍｉｌｌｉｏｎ ｐｅｏｐｌｅ，ｔｈｅｙ ｓｐｏｋｅ ｐｅｒｈａｐｓ １２，０００ ｌａｎｇｕａｇｅｓ ｂｅｔｗｅｅｎ ｔｈｅｍ． Ｓｏｏｎ ａｆｔｅｒｗａｒｄｓ，ｍａｎｙ ｏｆ ｔｈｏｓｅ ｐｅｏｐｌｅ ｓｔａｒｔｅｄ ｓｅｔｔｌｉｎｇ ｄｏｗｎ ｔｏ ｂｅｃｏｍｅ ｆａｒｍｅｒｓ，ａｎｄ ｔｈｅｉｒ ｌａｎｇｕａｇｅｓ ｔｏｏ ｂｅｃａｍｅ ｍｏｒｅ ｓｅｔｔｌｅｄ ａｎｄ ｆｅｗｅｒ ｉｎ ｎｕｍｂｅｒ． Ｉｎ ｒｅｃｅｎｔ ｃｅｎｔｕｒｉｅｓ，ｔｒａｄｅ，ｉｎｄｕｓｔｒｉａｌｉｓａｔｉｏｎ，ｔｈｅ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ ｔｈｅ ｎａｔｉｏｎｓｔａｔｅ ａｎｄ ｔｈｅ ｓｐｒｅａｄ ｏｆ ｕｎｉｖｅｒｓａｌ ｃｏｍｐｕｌｓｏｒｙ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ， ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ ｇｌｏｂａｌｉｓａｔｉｏｎ ａｎｄ ｂｅｔｔｅｒ ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎｓ ｉｎ ｔｈｅ ｐａｓｔ ｆｅｗ ｄｅｃａｄｅｓ， ａｌｌ ｈａｖｅ ｃａｕｓｅｄ ｍａｎｙ ｌａｎｇｕａｇｅｓ ｔｏ ｄｉｓａｐｐｅａｒ，ａｎｄ ｄｏｍｉｎａｎｔ ｌａｎｇｕａｇｅｓ ｓｕｃｈ ａｓ Ｅｎｇｌｉｓｈ，Ｓｐａｎｉｓｈ ａｎｄ Ｃｈｉｎｅｓｅ ａｒｅ ｉｎｃｒｅａｓｉｎｇｌｙ ｔａｋｉｎｇ ｏｖｅｒ． Ａｔ ｐｒｅｓｅｎｔ，ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ｈａｓ ａｂｏｕｔ ６，８００ ｌａｎｇｕａｇｅｓ． Ｔｈｅ ｄｉｓｔｒｉｂｕｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅｓｅ ｌａｎｇｕａｇｅｓ ｉｓ ｈｕｇｅｌｙ ｕｎｅｖｅｎ． Ｔｈｅ ｇｅｎｅｒａｌ ｒｕｌｅ ｉｓ ｔｈａｔ ｍｉｌｄ ｚｏｎｅｓ ｈａｖｅ ｒｅｌａｔｉｖｅｌｙ ｆｅｗ ｌａｎｇｕａｇｅｓ，ｏｆｔｅｎ ｓｐｏｋｅｎ ｂｙ ｍａｎｙ ｐｅｏｐｌｅ，ｗｈｉｌｅ ｈｏｔ，ｗｅｔ ｚｏｎｅｓ ｈａｖｅ ｌｏｔｓ，ｏｆｔｅｎ ｓｐｏｋｅｎ ｂｙ ｓｍａｌｌ ｎｕｍｂｅｒｓ． Ｅｕｒｏｐｅ ｈａｓ ｏｎｌｙ ａｒｏｕｎｄ ２００ ｌａｎｇｕａｇｅｓ；ｔｈｅ Ａｍｅｒｉｃａｓ ａｂｏｕｔ １，０００； Ａｆｒｉｃａ ２，４００；ａｎｄ Ａｓｉａ ａｎｄ ｔｈｅ Ｐａｃｉｆｉｃ ｐｅｒｈａｐｓ ３，２００，ｏｆ ｗｈｉｃｈ Ｐａｐｕａ Ｎｅｗ Ｇｕｉｎｅａ ａｌｏｎｅ ａｃｃｏｕｎｔｓ ｆｏｒ ｗｅｌｌ ｏｖｅｒ ８００． Ｔｈｅ ｍｅｄｉａｎ ｎｕｍｂｅｒ（中位数）ｏｆ ｓｐｅａｋｅｒｓ ｉｓ ａ ｍｅｒｅ ６，０００，ｗｈｉｃｈ ｍｅａｎｓ ｔｈａｔ ｈａｌｆ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄｓ ｌａｎｇｕａｇｅｓ ａｒｅ ｓｐｏｋｅｎ ｂｙ ｆｅｗｅｒ ｐｅｏｐｌｅ ｔｈａｎ ｔｈａｔ． Ａｌｒｅａｄｙ ｗｅｌｌ ｏｖｅｒ ４００ ｏｆ ｔｈｅ ｔｏｔａｌ ｏｆ ６，８００ ｌａｎｇｕａｇｅｓ ａｒｅ ｃｌｏｓｅ ｔｏ ｅｘｔｉｎｃｔｉｏｎ（消亡），ｗｉｔｈ ｏｎｌｙ ａ ｆｅｗ ｅｌｄｅｒｌｙ ｓｐｅａｋｅｒｓ ｌｅｆｔ． Ｐｉｃｋ，ａｔ ｒａｎｄｏｍ，Ｂｕｓｕｕ ｉｎ Ｃａｍｅｒｏｏｎ（ｅｉｇｈｔ ｒｅｍａｉｎｉｎｇ ｓｐｅａｋｅｒｓ），Ｃｈｉａｐａｎｅｃｏ ｉｎ Ｍｅｘｉｃｏ（１５０），Ｌｉｐａｎ Ａｐａｃｈｅ ｉｎ ｔｈｅ Ｕｎｉｔｅｄ Ｓｔａｔｅｓ（ｔｗｏ ｏｒ ｔｈｒｅｅ）ｏｒ Ｗａｄｊｉｇｕ ｉｎ Ａｕｓｔｒａｌｉａ（ｏｎｅ，ｗｉｔｈ ａ ｑｕｅｓｔｉｏｎｍａｒｋ）：ｎｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅｓｅ ｓｅｅｍｓ ｔｏ ｈａｖｅ ｍｕｃｈ ｃｈａｎｃｅ ｏｆ ｓｕｒｖｉｖａｌ． １． Ｗｈａｔ ｃａｎ ｗｅ ｉｎｆｅｒ ａｂｏｕｔ ｌａｎｇｕａｇｅｓ ｉｎ ｈｕｎｔｅｒｇａｔｈｅｒｅｒ ｔｉｍｅｓ？ Ｂ　 Ａ． Ｔｈｅｙ ｄｅｖｅｌｏｐｅｄ ｖｅｒｙ ｆａｓｔ． Ｂ． Ｔｈｅｙ ｗｅｒｅ ｌａｒｇｅ ｉｎ ｎｕｍｂｅｒ． Ｃ． Ｔｈｅｙ ｈａｄ ｓｉｍｉｌａｒ ｐａｔｔｅｒｎｓ． Ｄ． Ｔｈｅｙ ｗｅｒｅ ｃｌｏｓｅｌｙ ｃｏｎｎｅｃｔｅｄ． ２． Ｗｈｉｃｈ ｏｆ ｔｈｅ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ｂｅｓｔ ｅｘｐｌａｉｎｓ“ｄｏｍｉｎａｎｔ” ｕｎｄｅｒｌｉｎｅｄ ｉｎ Ｐａｒａｇｒａｐｈ ２？ Ｃ　 Ａ． Ｃｏｍｐｌｅｘ． Ｂ． Ａｄｖａｎｃｅｄ． Ｃ． Ｐｏｗｅｒｆｕｌ． Ｄ． Ｍｏｄｅｒｎ． ３． Ｈｏｗ ｍａｎｙ ｌａｎｇｕａｇｅｓ ａｒｅ ｓｐｏｋｅｎ ｂｙ ｌｅｓｓ ｔｈａｎ ６，０００ ｐｅｏｐｌｅ ａｔ ｐｒｅｓｅｎｔ？ Ｂ　 Ａ． Ａｂｏｕｔ ６，８００． Ｂ． Ａｂｏｕｔ ３，４００． Ｃ． Ａｂｏｕｔ ２，４００． Ｄ． Ａｂｏｕｔ １，２００． ４． Ｗｈａｔ ｉｓ ｔｈｅ ｍａｉｎ ｉｄｅａ ｏｆ ｔｈｅ ｔｅｘｔ？ Ｃ　 Ａ． Ｎｅｗ ｌａｎｇｕａｇｅｓ ｗｉｌｌ ｂｅ ｃｒｅａｔｅｄ． Ｂ． Ｐｅｏｐｌｅｓ ｌｉｆｅｓｔｙｌｅｓ ａｒｅ ｒｅｆｌｅｃｔｅｄ ｉｎ ｌａｎｇｕａｇｅｓ． Ｃ． Ｈｕｍａｎ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｒｅｓｕｌｔｓ ｉｎ ｆｅｗｅｒ ｌａｎｇｕａｇｅｓ． Ｄ． Ｇｅｏｇｒａｐｈｙ ｄｅｔｅｒｍｉｎｅｓ ｌａｎｇｕａｇｅ ｅｖｏｌｕｔｉｏｎ． 理清脉络 语言能力 （一）高级词块 ｄｉｓｔｒｉｂｕｔｉｏｎ ｎ．分布 ｓｕｒｖｉｖａｌ ｎ．幸存 ｅｘｔｉｎｃｔｉｏｎ ｎ．灭绝，消亡 ｓｅｔｔｌｅｄ ａｄｊ．稳定的 ｔａｋｅ ｏｖｅｒ占上风 （二）长难句突破 Ｔｈｅ ｇｅｎｅｒａｌ ｒｕｌｅ ｉｓ ｔｈａｔ ｍｉｌｄ ｚｏｎｅｓ ｈａｖｅ ｒｅｌａｔｉｖｅｌｙ ｆｅｗ ｌａｎｇｕａｇｅｓ，ｏｆｔｅｎ ｓｐｏｋｅｎ ｂｙ ｍａｎｙ ｐｅｏｐｌｅ，ｗｈｉｌｅ ｈｏｔ，ｗｅｔ ｚｏｎｅｓ ｈａｖｅ ｌｏｔｓ，ｏｆｔｅｎ ｓｐｏｋｅｎ ｂｙ ｓｍａｌｌ ｎｕｍｂｅｒｓ． 分析：本句是一个含有表语从句的主从复合句。 主句的主语是Ｔｈｅ ｇｅｎｅｒａｌ ｒｕｌｅ，ｉｓ是系动词。其中 ｔｈａｔ引导表语　 从句；在表语从句中，ｗｈｉｌｅ用作并 列连词，表示前后对比　 。 翻译： 　 　 　 　 温馨提示：复习至此，请完成练案［６］                                                                       !'$ ６． Ｂ　 上文讲述的是身体安全，空处描述的应该是精神安全。ｓｐｉｒｉｔ “精神；心灵；情绪”。故选Ｂ。 ７． Ｃ　 根据常识可知，火灾的后果是毁灭性的，所以此处是指Ｊｅｓｓ和她 的小伙伴们计划重建他们的社区花园和养鸡的房子。故选Ｃ。 ８． Ｂ　 根据上文的“Ｏｎｅ ｂｌｅｓｓｉｎｇ”可知，这里讲述的应该是值得庆 幸的方面，即无人死亡。故选Ｂ。 ９． Ｄ　 分析句子结构，空处作ｈｏｕｓｅｓ的后置定语。结合语境可知应 选ｂｕｒｎｔ，表示被烧毁的房屋。ｂｕｒｎ． ． ． ｔｏ ｔｈｅ ｇｒｏｕｎｄ“把……烧 光（烧成平地）”。故选Ｄ。 １０． Ａ　 根据下文的“ａｔ ｌｅａｓｔ ｎｏｗ ｓｈｅ ｗｏｕｌｄ ｎｏｔ ｈａｖｅ ｔｏ ｃｌｅａｎ ｈｅｒ ｂｅｄｒｏｏｍ ａｎｙｍｏｒｅ”可知，Ｊｅｓｓ说她“至少再也不用打扫卧室了”， 也就是说，她在努力找出灾难带来的积极的方面。故选Ａ。 １１． Ｃ　 这句话描述了她和她的伙伴们立即开始恢复社区花园，由此可 以推断她的行为态度是相当积极的，故选ａｃｔｉｖｅｌｙ。故选Ｃ。 １２． Ｂ　 这一段在描述Ｊｅｓｓ的积极态度，所以此处表示Ｊｅｓｓ甚至欢 迎小鸡家族来新家，借此苦中作乐。ｗｅｌｃｏｍｅ“欢迎”。故选Ｂ。 １３． Ｃ　 根据语境可知，整篇文章都在描述火灾发生的情形和后续 的重建，这里是对前面内容的总结，表示“恢复正常生活还有很 长的路要走”。故选Ｃ。 １４． Ａ　 根据提示词Ｂｕｔ可知，空处内容与空前内容应构成转折关系， 因此此处应该展现的是一种积极的态度，故选ｈｏｐｅｆｕｌ。故选Ａ。 １５． Ｄ　 根据语境可知，此处表示Ｊｅｓｓ期待家乡重新闪耀的那一天。 故选Ｄ。 Ⅲ． 　 　 语篇导读：本文是一篇说明文。虽然科幻电视在塑造我们 对未来膳食的看法方面做了很多工作，但是世界还没有完全从饥 饿中拯救出来。 １． Ｄ 　 根据下文“Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｗｈｉｌｅ ｔｈｅｓｅ ｉｄｅａｓ ｆｏｒ ｆｏｏｄ ｃｒｅａｔｉｏｎ ａｒｅ ｍｏｒｅ ｔｈａｎ ｆｉｆｔｙ ｙｅａｒｓ ｏｌｄ，ｔｈｅ ｗａｙ ｗｅ ｐｒｏｄｕｃｅ ａｎｄ ｃｏｎｓｕｍｅ ｆｏｏｄ ｈａｓ ｎｏｔ ｃｈａｎｇｅｄ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ．（然而，尽管这些创造食物的想法已经有 ５０多年的历史了，但我们生产和消费食物的方式并没有太大变 化。）”可知，上下文是转折关系，故空格处在语意上应承接上 文。根据上文“Ｓｃｉｅｎｃｅ ｆｉｃｔｉｏｎ ｔｅｌｅｖｉｓｉｏｎ ｈａｓ ｄｏｎｅ ａ ｌｏｔ ｔｏ ｓｈａｐｅ ｈｏｗ ｗｅ ｖｉｅｗ ｔｈｅ ｍｅａｌｓ ｏｆ ｔｈｅ ｆｕｔｕｒｅ，ｆｒｏｍ ａｎ ｅｖｅｎｉｎｇ ｄｉｎｎｅｒ ｉｎ ｐｉｌｌ ｆｏｒｍ ｔｏ ｍａｃｈｉｎｅｓ ｇｉｖｉｎｇ ｕｓ ａｎｙ ｍｅａｌ ｗｅ ｄｅｓｉｒｅ，ｏｎ ｄｅｍａｎｄ．（科幻 电视在塑造我们对未来膳食的看法方面做了很多工作，从药丸 形式的晚餐到按需为我们提供任何膳食的机器。）”可知，上文 讲到科幻电视中对未来膳食的构想，下文说到这种构想可能产 生的结果。Ｄ项“Ｎｏｂｏｄｙ ｗｏｕｌｄ ｅｖｅｒ ｓｔａｒｖｅ ｉｆ ｆｏｏｄ ｗｅｒｅ ｔｈｉｓ ｅａｓｙ ｔｏ ｏｂｔａｉｎ．（如果食物这么容易获得，没有人会挨饿。）”承接上文， 符合语境。故选Ｄ。 ２． Ｅ　 根据上文“Ｅｖｅｎ ｔｈｏｕｇｈ ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｅｎｏｕｇｈ ｆｏｏｄ ａｖａｉｌａｂｌｅ ｔｏｄａｙ ｔｏ ｆｅｅｄ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ，ｍｏｒｅ ｔｈａｎ ８７０ ｍｉｌｌｉｏｎ ｐｅｏｐｌｅ ｄｏ ｎｏｔ ｈａｖｅ ｅｎｏｕｇｈ ｔｏ ｅａｔ．（尽管今天有足够的食物养活全世界，但仍有超过８． ７亿人 没有足够的食物。）”可知，上文讲到世界上粮食短缺的问题。Ｅ 项“Ａｎｄ ｉｔ ｉｓ ｕｎｂｅｌｉｅｖａｂｌｅ ｔｈａｔ ｈｕｎｇｅｒ ｋｉｌｌｓ ｍｏｒｅ ｐｅｏｐｌｅ ｔｈａｎ ｄｉｓｅａｓｅ ｄｏｅｓ．（令人难以置信的是，饥饿导致的死亡人数超过了疾病造成的 死亡人数。）”进一步补充粮食短缺的现状，符合语境。故选Ｅ。 ３． Ｇ　 根据下文“Ｔｈｅ ｒｅｓｕｌｔ ｏｆ ｔｈｉｓ ｐａｎｉｃ ｗａｓ ｔｈｅ ‘ｇｒｅｅｎ ｒｅｖｏｌｕｔｉｏｎ’ （这场恐慌的结果是‘绿色革命’）”可知，空格处应说明“这场恐 慌”是什么。Ｇ项“Ａｔ ｔｈａｔ ｔｉｍｅ ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ ｗｅｒｅ ｇｅｎｕｉｎｅｌｙ ｗｏｒｒｉｅｄ ｔｈａｔ ｗｅ ｗｏｕｌｄ ｒｕｎ ｏｕｔ ｏｆ ｆｏｏｄ．（当时，科学家们真的很担心我们会 耗尽食物。）”说明科学家的担忧，即恐慌，符合语境。故选Ｇ。 ４． Ｂ 　 根据下文“Ｈａｖｉｎｇ ｅｎｏｕｇｈ ｆｏｏｄ ｉｓ ｏｎｌｙ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｓｔｅｐ． Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｃｏｍｐｌｉｃａｔｉｏｎｓ ｗｉｔｈ ｎａｔｕｒａｌ ｄｉｓａｓｔｅｒｓ，ｃｏｎｆｌｉｃｔ，ｐｏｖｅｒｔｙ ａｎｄ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌ ｐｒｏｂｌｅｍｓ． Ａｌｌ ｔｈｅｓｅ ｃａｎ ｍｅａｎ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｆｏｏｄ ｓｕｐｐｌｙ ｉｓ ｐｕｔ ａｔ ｒｉｓｋ．（有足够 的食物只是第一步。自然灾害、冲突、贫困和环境问题也很复杂。所 有这些都可能意味着粮食供应处于危险之中。）”可知，设空处在段首， 应为本段主旨句。Ｂ项“Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｍａｎｙ ｃｏｍｐｌｅｘｉｔｉｅｓ ｗｈｅｎ ｄｅａｌｉｎｇ ｗｉｔｈ ｆｏｏｄ．（在处理食物时有很多复杂性。）”能概括本段主旨，ｃｏｍｐｌｅｘｉｔｉｅｓ 与ｃｏｍｐｌｉｃａｔｉｏｎｓ相呼应。故选Ｂ。 ５． Ｆ　 根据下文“Ｍａｎｙ ｐｅｏｐｌｅ ａｒｅ ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ ａｂｏｕｔ ‘ｐｌａｙｉｎｇ ａｒｏｕｎｄ ｗｉｔｈ ｎａｔｕｒｅ’，ａｄｊｕｓｔｉｎｇ ｈｏｗ ｆｏｏｄ ｌｏｏｋｓ ａｎｄ ｔａｓｔｅｓ ａｎｄ ｓｍｅｌｌｓ，ａｎｄ ｏｔｈｅｒ ｈｕｍａｎ ｉｎｔｅｒｆｅｒｅｎｃｅｓ（干预），ａｌｌ ｏｆ ｗｈｉｃｈ ａｒｅ ｗｉｄｅｓｐｒｅａｄ．（许 多人担心‘玩弄自然’，调整食物的外观、味道和气味，以及其他 人为干扰，这些都是普遍存在的。）”可知此处在讲在食品实验 方面面临的问题。Ｆ项“Ｔｈｅｎ ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｔｈｅ ｉｓｓｕｅｓ ｗｅ ｆａｃｅ ｗｈｅｎ ｉｔ ｃｏｍｅｓ ｔｏ ｆｏｏｄ ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔａｔｉｏｎ．（然后是我们在食品实验方面面临 的问题。）”引出下文，符合语境。故选Ｆ。 Ⅳ． 　 　 语篇导读：本文是记叙文，主题语境是“人与自我”。文章 介绍了园艺设计师Ｊａｎｅ Ｇａｔｅｓ搬家到苏塞克斯郡的乡村后建造的 适应气候变化的抗旱花园的相关内容。 １． Ｗｈａｔ　 考查主语从句。句意：她不知道的是她的花园会在多快 的时间内适应如今不断变化的气候。空处引导主语从句，且在 从句中作宾语，表示“所……的”。故填Ｗｈａｔ。 ２． ｈａｓ ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔｅｄ　 考查动词的时态。句意：多年来，Ｇａｔｅｓ尝试 找出适合种植在这个炎热干旱的地区的植物并有了一些有趣的 发现。根据句中的时间状语“Ｏｖｅｒ ｔｈｅ ｙｅａｒｓ”可知，此处应用现 在完成时。故填ｈａｓ ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔｅｄ。 ３． ｄｉｓｃｏｖｅｒｉｅｓ 　 考查名词。句意同上题。根据空前的“ｓｏｍｅ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ”和句意可知，此处应用名词复数。故填ｄｉｓｃｏｖｅｒｉｅｓ。 ４． ａｄａｐｔａｂｌｅ　 考查形容词。句意：令人惊讶的是，一些以喜水著称 的植物被证明对干旱有适应能力。分析句子结构可知，此处考 查“ｐｒｏｖｅ ＋ ａｄｊ．”结构。ａｄａｐｔａｂｌｅ“能适应的，适应性强的”。故 填ａｄａｐｔａｂｌｅ。 ５． ｃｈｏｓｅｎ　 考查非谓语动词。句意：但是，许多专门挑选的耐旱植 物很享受这种高温。句中已有谓语ｈａｖｅ ｅｎｊｏｙｅｄ，故此处为非谓 语；ｃｈｏｏｓｅ与ｐｌａｎｔｓ之间是逻辑上的动宾关系，应用过去分词作 后置定语。故填ｃｈｏｓｅｎ。 ６． Ｏｎ　 考查介词。句意：Ｇａｔｅｓ有时站在落地窗旁欣赏景色。ｏｎ ｏｃｃａｓｉｏｎ是固定搭配，表示“有时，偶尔”。故填Ｏｎ。 ７． ｉｓ ｕｓｅｄ　 考查动词的时态和语态。句意：砾石被用植物生长的一 层，将路径与植物连接起来。此处陈述客观事实，应用一般现在 时；Ｇｒａｖｅｌ与ｕｓｅ之间是被动关系，应用被动语态。故填ｉｓ ｕｓｅｄ。 ８． ｃｏｎｔｒａｓｔｉｎｇ　 考查非谓语动词。句意：给人的感觉是一个放松、自 然的空间，砾石的浅色与谷仓的黑色交相辉映。此处为ｗｉｔｈ复 合结构，ｃｏｎｔｒａｓｔ在此作不及物动词，意为“形成对照”，与其逻 辑主语之间是主谓关系，应用现在分词。故填ｃｏｎｔｒａｓｔｉｎｇ。 ９． ｔｈｅ　 考查冠词。句意：Ｇａｔｅｓ建议将砾石覆盖在最上层，因为砾 石在夏天可以将水分锁定在下面的土壤中，而在冬天，它会使能 让植物腐烂的水分远离植物。ｆｏｒ ｔｈｅ ｒｅａｓｏｎ ｔｈａｔ“因为……，由 于……”是固定用法。故填ｔｈｅ。 １０． ｂｅｔｔｅｒ　 考查副词比较级。句意：这有助于一些植物更好地适应 极端气候。根据语境及句中的比较级修饰词“ａ ｂｉｔ”可知，此处 应用比较级。故填ｂｅｔｔｅｒ。 ＵＮＩＴ ５　 ＬＡＮＧＵＡＧＥＳ ＡＲＯＵＮＤ ＴＨＥ ＷＯＲＬＤ 必备知识·巧记活用 １　 立体巧记单词 阅读词汇会认 １．骨头；骨（质）　 ２．壳；壳状物　 ３．雕刻　 ４．王朝；朝代　 ５．地方 话；方言　 ６．舌头；语言　 ７．学期　 ８．内裤；短裤　 裤子 重点词汇会写 １． ｂｉｌｌｉｏｎ　 ２． ｎａｔｉｖｅ　 ３． ａｔｔｉｔｕｄｅ　 ４． ｓｙｓｔｅｍ　 ５． ｄｅｓｐｉｔｅ　 ６． ｆａｃｔｏｒ　 ７． ｓｙｍｂｏｌ　 ８． ｍｅａｎｓ　 ９． ｃｌａｓｓｉｃ　 １０． ｒｅｇａｒｄ　 １１． ｃｈａｒａｃｔｅｒ １２． ｃａｌｌｉｇｒａｐｈｙ　 １３． ａｆｆａｉｒ 　 １４． ｓｔｒｕｇｇｌｅ 　 １５． ｐｅｔｒｏｌ 　 １６． ｓｕｂｗａｙ 　 １７． ａｐａｒｔｍｅｎｔ　 １８． ｇａｐ　 １９． ｖｏｃａｂｕｌａｒｙ 拓展词汇会变 １． ｒｅｆｅｒｅｎｃｅ　 ｒｅｆｅｒ　 ２． ｂａｓｅｄ　 ｂａｓｅ　 ｂａｓｉｓ　 ｂａｓｉｃ　 ３． ｖａｒｉｅｔｙ　 ｖａｒｙ ｖａｒｉｏｕｓ　 ４． ｍａｊｏｒ 　 ｍａｊｏｒｉｔｙ 　 ５． ｇｌｏｂａｌ 　 ｇｌｏｂｅ 　 ６． ａｐｐｒｅｃｉａｔｅ 　 ａｐｐｒｅｃｉａｔｉｏｎ　 ａｐｐｒｅｃｉａｔｉｖｅ　 ７． ｓｐｅｃｉｆｉｃ　 ｓｐｅｃｉｆｉｃａｌｌｙ　 ８． ｂｅｇ　 ｂｅｇｇａｒ ９． ｅｑｕａｌ　 ｅｑｕａｌｌｙ　 ｅｑｕａｌｉｔｙ　 １０． ｄｅｍａｎｄ　 ｄｅｍａｎｄｉｎｇ　 １１． ｄｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎ　 ｄｅｓｃｒｉｂｅ　 １２． ｒｅｌａｔｅ　 ｒｅｌａｔｅｄ　 ｒｅｌａｔｉｏｎ　 ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ 运用巩固提能 １． ｄｅｓｐｉｔｅ　 ２． ｃｈａｒａｃｔｅｒ　 ３． ｃａｒｖｅｄ　 ４． ｓｔｒｕｇｇｌｉｎｇ　 ５． ｖｏｃａｂｕｌａｒｙ ６． ｓｙｓｔｅｍ　 ７． ｐｅｔｒｏｌ　 ８． ｇａｐ　 ９． ｓｙｍｂｏｌ　 １０． ｇａｓｅｓ　 １１． ｔｏ １２． ｍａｊｏｒｉｔｙ 　 ｍａｊｏｒｉｎｇ 　 ｍａｊｏｒｓ 　 １３． ａｐｐｒｅｃｉａｔｉｏｎ 　 ａｐｐｒｅｃｉａｔｉｖｅ 　 ａｐｐｒｅｃｉａｔｅ　 １４． ｅｑｕａｌ　 ｅｑｕａｌｌｙ　 ｅｑｕａｌｉｔｙ　 １５． ｄｅｍａｎｄｉｎｇ　 ｄｅｍａｎｄｓ １６． ｄｅｓｃｒｉｂｉｎｇ　 ｄｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎ　 １７． ｂｅｇｇａｒ　 ｂｅｇｇｉｎｇ　 １８． ｂａｓｅ　 ｂａｓｉｓ　 ｂａｓｉｃ 　 １９． ｒｅｆｅｒｒｉｎｇ 　 ｒｅｆｅｒｅｎｃｅ 　 ２０． ｖａｒｉｅｔｉｅｓ 　 ｖａｒｙｉｎｇ 　 ｖａｒｉｏｕｓ 　 ２１． ｒｅｌａｔｉｏｎ　 ｒｅｌａｔｅｄ　 ２２． ｇｌｏｂａｌ　 ｇｌｏｂｅ ２　 语境助记短语 写准记牢 １． ｒｅｆｅｒ ｔｏ　 ２． ｕｐｓ ａｎｄ ｄｏｗｎｓ　 ３． ｄａｔｅ ｂａｃｋ （ｔｏ． ． ．）　 ４． ｐｏｉｎｔ ｏｆ ｖｉｅｗ ５． ｒｅｌａｔｅ ｔｏ　 ６． ｂｅ ｋｎｏｗｎ ｆｏｒ　 ７． ａｔ ｔｈｅ ｂｅｇｉｎｎｉｎｇ　 ８． ｌｅａｄ ｔｏ　 ９． ｐｌａｙ ａ ｍａｊｏｒ ｒｏｌｅ ｉｎ　 １０． ｈａｖｅ ｔｒｏｕｂｌｅ ｗｉｔｈ　 １１． ｇｅｔ ｕｓｅｄ ｔｏ（ｄｏｉｎｇ）ｓｔｈ． 　 １２． ｄｅｐｅｎｄ ｏｎ 语境运用 １． ｒｅｆｅｒｒｅｄ ｔｏ　 ２． ｄａｔｅｓ ｂａｃｋ ｔｏ　 ３． ｕｐｓ ａｎｄ ｄｏｗｎｓ　 ４． ｐｏｉｎｔ ｏｆ ｖｉｅｗ　 ５． ｌｅａｄ ｔｏ　 ６． ｐｌａｙ ａｎ　 ｒｏｌｅ ｉｎ　 ７． ｐｌａｙ ａ ｍａｊｏｒ ｒｏｌｅ ｉｎ ３　 仿写速记句式 原句译背 １．这之所以成为可能有很多原因，其中一个主要因素就是中国书 写体系。　 ２．这种书写体系在凝聚中华民族和中华文化方面具有 重要意义。　 ３．即使在今天，不论住在哪里，也不论说何种方言， 中国人都仍能通过书写（文字）进行交流。　 ４．随着中国在全球事 务中扮演着越来越重要的角色，越来越多的国际学生开始通过汉 语这一奇妙的语言欣赏中国的文化和历史。　 ５．这是对大脑的锻 炼；我对一门语言的了解越多，我的大脑就越发达。 仿写运用 １． ｗｈｙ ｙｏｕ ｓｈｏｗ ｕｐ ｈｅｒｅ　 ２． ｂｅ ｏｆ ｓｐｅｃｉａｌ ｉｎｔｅｒｅｓ                                                                          ｔ　 ３． ｎｏ ｍａｔｔｅｒ ｈｏｗ —１８５— ｓｍａｌｌ ｉｔ ｍｉｇｈｔ ｓｅｅｍ　 ４． Ａｓ ｔｉｍｅ ｇｏｅｓ ｂｙ　 ５． Ｔｈｅ ｈａｒｄｅｒ　 ｔｈｅ ｇｒｅａｔｅｒ ｐｒｏｇｒｅｓｓ ｙｏｕ ｗｉｌｌ ｍａｋｅ 核心考点·讲练提升 １．① ｔｏ 　 ② ｒｅｆｅｒｒｅｄ 　 ③ ａｓ 　 ④ ｉｎ ／ ｗｉｔｈ ｒｅｆｅｒｅｎｃｅ ｔｏ ｗｈａｔ ｋｉｎｄｓ ｏｆ ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｃｕｌｔｕｒｅｓ ａｐｐｅａｌ ｔｏ ｆｏｒｅｉｇｎｅｒｓ ｍｏｓｔ　 ⑤ｙｏｕ（ｓｈｏｕｌｄ） ｒｅｆｅｒ ｔｏ ｒｅｆｅｒｅｎｃｅ ｂｏｏｋｓ ｏｒ ｔｕｒｎ ｔｏ ｏｔｈｅｒｓ ｆｏｒ ｈｅｌｐ　 ２．①Ｂａｓｅｄ ②Ｂａｓｉｎｇ　 ③ｂａｓｉｃａｌｌｙ　 ④ａｒｅ ａｌｓｏ ｏｆｆｅｒｅｄ ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｉｅｓ ｔｏ ｗａｔｃｈ ｔａｂｌｅ ｔｅｎｎｉｓ ｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎｓ ｏｎ ａ ｒｅｇｕｌａｒ ｂａｓｉｓ 　 ⑤ ｂａｓｅｄ ｏｎ ｔｈｅｉｒ ｌａｎｇｕａｇｅ ａｂｉｌｉｔｉｅｓ　 ３．①ａ　 ②ｂｙ　 ③ｈａｓ ｂｅｅｎ ｔｒｉｅｄ　 ④ｍｅａｎｓ　 ⑤ｃｏｕｌｄ ｂｙ ｎｏ ｍｅａｎｓ ｓｃａｒｅ ｔｈｅ ｗｏｌｆ ｏｆｆ ／ ａｗａｙ　 Ｂｙ ｎｏ ｍｅａｎｓ ｃｏｕｌｄ Ｍａｃ ｓｃａｒｅ ｔｈｅ ｗｏｌｆ ｏｆｆ ／ ａｗａｙ　 ４．①ｉｎ　 ②ａｓ　 ③ｒｅｇａｒｄｉｎｇ ／ ｗｉｔｈ ｒｅｇａｒｄ ｔｏ ａ ｐｌａｙ ５．①ｂｅｉｎｇ ｇｉｖｅｎ 　 ② ｉｔ 　 ③ Ｉ ｗｏｕｌｄ ｒｅａｌｌｙ ａｐｐｒｅｃｉａｔｅ ｉｔ ｉｆ ｙｏｕ ｃｏｕｌｄ ｉｎｆｏｒｍ ｍｅ ｏｆ　 Ｉ ｗｏｕｌｄ ｒｅａｌｌｙ ａｐｐｒｅｃｉａｔｅ ｙｏｕｒ ｉｎｆｏｒｍｉｎｇ ｍｅ ｏｆ　 ④Ｉｍ ｗｒｉｔｉｎｇ ｔｏ ｅｘｐｒｅｓｓ ｍｙ ａｐｐｒｅｃｉａｔｉｏｎ ｆｏｒ　 ６．①ｅｑｕａｌｌｙ　 ②ｗｉｔｈｏｕｔ ③ｅｑｕａｌ ｍｅ ｉｎ ｏｒａｌ Ｅｎｇｌｉｓｈ　 Ｅｑｕａｌｌｙ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　 Ｉ ａｍ ｅｑｕａｌ ｔｏ ｔｈｅ ｊｏｂ ７．①ｂｅ ｔｏｌｄ　 ②ｄｅｍａｎｄｉｎｇ　 ③ｉｎ　 ④ｄｅｍａｎｄｅｄ ｔｏ ｔａｋｅ ａ ｈｏｒｓｅ ｒｉｄｅ Ｔｏ ｍｅｅｔ ／ ｓａｔｉｓｆｙ ｍｙ ｄｅｍａｎｄｓ　 ｍｙ ｆａｔｈｅｒ ａｎｄ Ｉ （ｓｈｏｕｌｄ）ｋｅｅｐ ｔｏ ｔｈｅ ｔｒａｃｋ　 ８．①ｒｅｌａｔｅｄ　 ②ｔｏ　 ③ｔｏ　 ④ｒｅｌａｔｅｄ ｔｏ　 ｉｎ ｒｅｌａｔｉｏｎ ｔｏ ９．①ｂａｃｋ　 ②ｔｈａｔ ／ ｗｈｉｃｈ ｄａｔｅｓ ｂａｃｋ ｔｏ　 ｄａｔｉｎｇ ｂａｃｋ ｔｏ　 １０． ①ｏｆ　 ②ｗｈｉｃｈ ｉｓ ｏｆ ｇｒｅａｔ ｉｍｐｏｒｔａｎｃｅ ／ ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｃｅ 　 ③ ｉｓ ｏｆ ｇｒｅａｔ ｂｅｎｅｆｉｔ 　 １１．①ｗｈｅｒｅ　 ②ｗｈａｔ　 ③Ｗｈｅｎｅｖｅｒ ／ Ｎｏ ｍａｔｔｅｒ ｗｈｅｎ ｙｏｕ ｎｅｅｄ ｈｅｌｐ　 ④Ｗｈｏｅｖｅｒ ｂｒｅａｋｓ ｔｈｅ ｌａｗ 关键能力·对点习得 Ⅰ．单句语法填空 １． ｇｌｏｂａｌｌｙ　 ｂａｓｉｃａｌｌｙ　 考查词性转换。句意：根据生态环境部等１７ 个部门联合印发的《国家气候变化适应战略２０３５》，气候变化监 测预警能力达到全球先进水平，气候风险管理和预防体系基本 成熟。两空都是形容词变副词，修饰动词。 ２． ｂｉｌｌｉｏｎｓ　 考查数词。句意：一小群无人机能否在保证铁路安全 可靠的同时，帮助铁路运营商每年节省数十亿欧元呢？ｂｉｌｌｉｏｎｓ ｏｆ“数十亿的”。 ３． ｔｏ　 考查介词。句意：戈芬凤头鹦鹉是一种原产于澳大拉西亚的 小鹦鹉，已经被证明具有与人类两岁孩子相似的形状识别能力。 ｎａｔｉｖｅ ｔｏ“原产于”。 ４． ｔｏ　 考查介词。句意：我们一致同意再也不提这件事了。ｒｅｆｅｒ ｔｏ “提到”。 ５． ｍｏｒｅ ｒｅｇｕｌａｒｌｙ　 考查固定句型。句意：检查越频繁，铁路的安全性、 可靠性和准点率就会越高。ｔｈｅ ＋比较级……，ｔｈｅ ＋比较级…… “越……就越……”。 ６． ｍｅａｎｓ　 考查名词。句意：我们需要找到一些其他的交通方式。 ｍｅａｎｓ单复数同形。此处用的是复数。 ７． ｍａｊｏｒｉｎｇ　 ｉｓ ｒｅｇａｒｄｅｄ　 考查省略和动词的时态、语态。句意：虽 然主修工程，这位女士却努力学习被视为一种艺术形式的书法。 第一空考查状语从句的省略。省略了句子主语ｔｈｅ ｌａｄｙ和ｂｅ动 词ｗａｓ，故填ｍａｊｏｒｉｎｇ；第二空考查时态和语态，客观情况的介绍 用一般现在时态；由句意可知，用被动语态。 ８． ｂｙ　 考查“介词＋关系代词”定语从句。句意：书面汉语也已成 为中国现在与过去联系的重要手段。先行词是ｍｅａｎｓ，常与介 词ｂｙ搭配。 ９． ｖａｒｉｅｔｉｅｓ　 ｒｅｆｅｒｅｎｃｅ　 考查词性转换。句意：书店里有各种各样 的书供我们选择，像历史书、科学书、参考书等等。 １０． ｆｏｒ　 考查介词。句意：他逐渐成了他的国家争取独立斗争的象 征。ｓｔｒｕｇｇｌｅ ｆｏｒ“为争取……斗争”。 Ⅱ．语境辨义练 １．①ｐｒｅｐ．关于　 ②ｖｔ．重视　 ③ｎ．底部　 ④ｎ．尊重　 ⑤ａｄｊ．全面 的；整体的　 ⑥ｖｉ．理解，认识到 ２．①Ａ　 ②Ｂ　 ③Ｃ ３．①Ｄ　 ②Ｃ　 ③Ａ　 ④Ｂ　 ⑤Ｅ 核心素养·双写培优 Ⅰ．应用文写作运用 １．①Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｖａｒｉｅｔｉｅｓ ｏｆ ｒｅａｓｏｎｓ ｗｈｙ Ｉｍ ｗｒｉｔｉｎｇ ｔｏ ｉｎｖｉｔｅ ｙｏｕ ｔｏ ｊｏｉｎ ｔｈｅ Ｓｐｏｋｅｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｃｌｕｂ． 　 ②Ａｓ ｙｏｕ ｃａｎ ｓｅｅ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｓｈｏｒｔ ｖｉｄｅｏ， ｍｅｍｂｅｒｓ ｏｆ ｔｈｅ Ｓｐｏｋｅｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｃｌｕｂ ｈａｖｅ ｂｅｃｏｍｅ ｆｌｕｅｎｔ ｉｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｂｙ ｍｅａｎｓ ｏｆ ｔａｋｉｎｇ ｐａｒｔ ｉｎ ｖａｒｉｅｔｉｅｓ ｏｆ ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ． 　 ③Ｅｑｕａｌｌｙ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｉｓ ｔｈａｔ ｍｅｍｂｅｒｓ ｗｉｌｌ ｇａｔｈｅｒ ｔｏｇｅｔｈｅｒ ｏｎ ａ ｒｅｇｕｌａｒ ｂａｓｉｓ ｔｏ ｐａｒｔｉｃｉｐａｔｅ ｉｎ ｔｈｅ Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｃｏｒｎｅｒ ｕｎｄｅｒ ｔｈｅ ｇｕｉｄａｎｃｅ ／ ｉｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ｏｆ ｏｕｒ ｆｏｒｅｉｇｎ ｔｅａｃｈｅｒｓ． 　 ④Ｆｒｏｍ ｍｙ ｐｏｉｎｔ ｏｆ ｖｉｅｗ，ｗｈａｔ ｓｔｒｉｋｅｓ ｍｅ ｍｏｓｔ ｉｓ ｔｈａｔ ｏｕｒ ｆｏｒｅｉｇｎ ｔｅａｃｈｅｒｓ ｄｅｍａｎｄ ｔｈａｔ ｗｅ （ｓｈｏｕｌｄ） ａｐｐｒｅｃｉａｔｅ ａｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｆｉｌｍ ａｎｄ ｄｕｂ ｉｔ． 　 ⑤Ｔｈｅ Ｓｐｏｋｅｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｃｌｕｂ ｉｓ ｏｆ ｇｒｅａｔ ｂｅｎｅｆｉｔ ｔｏ ｉｔｓ ｍｅｍｂｅｒｓ． 　 ⑥Ｗｈｏｅｖｅｒ ｉｓ ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ ｉｎ ｏｒａｌ Ｅｎｇｌｉｓｈ，ｈｅ ／ ｓｈｅ ｃａｎ ｊｏｉｎ ｕｓ．或Ｗｈｏｅｖｅｒ ｉｓ ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ ｉｎ ｏｒａｌ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｃａｎ ｊｏｉｎ ｕｓ． 　 ⑦Ｔｈｅ ｅａｒｌｉｅｒ ｙｏｕ ｊｏｉｎ ｏｕｒ Ｓｐｏｋｅｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｃｌｕｂ，ｔｈｅ ｍｏｒｅ ｙｏｕ ｗｉｌｌ ｂｅｎｅｆｉｔ ｆｒｏｍ ｉｔ． ２．参考范文： Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｖａｒｉｅｔｉｅｓ ｏｆ ｒｅａｓｏｎｓ ｗｈｙ Ｉｍ ｗｒｉｔｉｎｇ ｔｏ ｉｎｖｉｔｅ ｙｏｕ ｔｏ ｊｏｉｎ ｔｈｅ Ｓｐｏｋｅｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｃｌｕｂ． Ｆｉｒｓｔ，ａｓ ｙｏｕ ｃａｎ ｓｅｅ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｓｈｏｒｔ ｖｉｄｅｏ，ｍｅｍｂｅｒｓ ｏｆ ｔｈｅ Ｓｐｏｋｅｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｃｌｕｂ ｈａｖｅ ｂｅｃｏｍｅ ｆｌｕｅｎｔ ｉｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｂｙ ｍｅａｎｓ ｏｆ ｔａｋｉｎｇ ｐａｒｔ ｉｎ ｖａｒｉｅｔｉｅｓ ｏｆ ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ． Ｅｑｕａｌｌｙ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｉｓ ｔｈａｔ ｍｅｍｂｅｒｓ ｗｉｌｌ ｇａｔｈｅｒ ｔｏｇｅｔｈｅｒ ｏｎ ａ ｒｅｇｕｌａｒ ｂａｓｉｓ ｔｏ ｐａｒｔｉｃｉｐａｔｅ ｉｎ ｔｈｅ Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｃｏｒｎｅｒ ｕｎｄｅｒ ｔｈｅ ｇｕｉｄａｎｃｅ ／ ｉｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ｏｆ ｏｕｒ ｆｏｒｅｉｇｎ ｔｅａｃｈｅｒｓ． Ｗｈａｔｓ ｍｏｒｅ，ｆｒｏｍ ｍｙ ｐｏｉｎｔ ｏｆ ｖｉｅｗ，ｗｈａｔ ｓｔｒｉｋｅｓ ｍｅ ｍｏｓｔ ｉｓ ｔｈａｔ ｏｕｒ ｆｏｒｅｉｇｎ ｔｅａｃｈｅｒｓ ｄｅｍａｎｄ ｔｈａｔ ｗｅ（ｓｈｏｕｌｄ） ａｐｐｒｅｃｉａｔｅ ａｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｆｉｌｍ ａｎｄ ｄｕｂ ｉｔ． Ａｌｌ ｉｎ ａｌｌ，ｔｈｅ Ｓｐｏｋｅｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｃｌｕｂ ｉｓ ｏｆ ｇｒｅａｔ ｂｅｎｅｆｉｔ ｔｏ ｉｔｓ ｍｅｍｂｅｒｓ． Ｗｈｏｅｖｅｒ ｉｓ ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ ｉｎ ｏｒａｌ Ｅｎｇｌｉｓｈ，ｈｅ ／ ｓｈｅ ｃａｎ ｊｏｉｎ ｕｓ． ／ Ｗｈｏｅｖｅｒ ｉｓ ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ ｉｎ ｏｒａｌ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｃａｎ ｊｏｉｎ ｕｓ． Ｔｈｅ ｅａｒｌｉｅｒ ｙｏｕ ｊｏｉｎ ｏｕｒ Ｓｐｏｋｅｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｃｌｕｂ，ｔｈｅ ｍｏｒｅ ｙｏｕ ｗｉｌｌ ｂｅｎｅｆｉｔ ｆｒｏｍ ｉｔ． Ⅱ．读后续写微写作 素材运用 １． ｐｕｌｌｅｄ ｔｈｅｍ ｉｎｔｏ ｈｉｓ ａｒｍｓ　 ２． ｒｕｂｂｉｎｇ ｈｉｓ ｈａｎｄｓ ｔｏｇｅｔｈｅｒ ｆｉｅｒｃｅｌｙ　 ３． ｓｔｒｏｋｅｄ ｔｈｅｉｒ ｈｅａｄｓ ｇｅｎｔｌｙ　 ４． ｇｒａｂｂｅｄ　 ５． ｐｕｔ　 ６． ｒｅｍｏｖｅｄ ７． ｐｏｕｒｅｄ　 ８． ｌｉｆｔｅｄ ／ ｈｅｌｄ ａ ｆｉｎｇｅｒ ｔｏ ｔｈｅｉｒ ｌｉｐｓ 　 ９． ｇａｔｈｅｒｅｄ ｈｅｒ ｋｉｄｓ ｉｎｔｏ ｈｅｒ ａｒｍｓ 直击高考·精准落实 真题感悟 １． Ｂ 　 推理判断题。根据第一段中的“Ｗｈｅｎ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ｗａｓ ｓｔｉｌｌ ｐｏｐｕｌａｔｅｄ ｂｙ ｈｕｎｔｅｒｇａｔｈｅｒｅｒｓ． ． ． ｔｈｅｙ ｓｐｏｋｅ ｐｅｒｈａｐｓ １２，０００ ｌａｎｇｕａｇｅｓ ｂｅｔｗｅｅｎ ｔｈｅｍ．”可知，在依靠狩猎和采集生活的时代， 人们使用的语言种类很多。故选Ｂ。 ２． Ｃ 　 词义猜测题。根据上文提到的“． ． ． ａｌｌ ｈａｖｅ ｃａｕｓｅｄ ｍａｎｙ ｌａｎｇｕａｇｅｓ ｔｏ ｄｉｓａｐｐｅａｒ”和下文的“ｓｕｃｈ ａｓ Ｅｎｇｌｉｓｈ，Ｓｐａｎｉｓｈ ａｎｄ Ｃｈｉｎｅｓｅ ａｒｅ ｉｎｃｒｅａｓｉｎｇｌｙ ｔａｋｉｎｇ ｏｖｅｒ”可知，英语、西班牙语和汉语 正在逐渐取代一些语言。由此可猜测该词的意思是“占优势 的”，所以选Ｃ项。故选Ｃ。 ３． Ｂ　 细节理解题。根据第三段的第一句“Ａｔ ｐｒｅｓｅｎｔ，ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ｈａｓ ａｂｏｕｔ ６，８００ ｌａｎｇｕａｇｅｓ．”和最后一句中的“ｉｓ ａ ｍｅｒｅ ６，０００， ｗｈｉｃｈ ｍｅａｎｓ ｔｈａｔ ｈａｌｆ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄｓ ｌａｎｇｕａｇｅｓ ａｒｅ ｓｐｏｋｅｎ ｂｙ ｆｅｗｅｒ ｐｅｏｐｌｅ ｔｈａｎ ｔｈａｔ”可知，Ｂ项正确。故选Ｂ。 ４． Ｃ　 主旨大意题。通读全文可知，在依靠狩猎和采集生活的时 代，语种众多。但是随着工业化、贸易、全球化等的发展，许多语 种消失了。由此可知，人类的发展导致了语种的减少，所以选Ｃ 项。故选Ｃ。 语言能力 （二）表语　 前后对比　 一般的规律是，温带的语言种类相对较少， 且通常有许多人使用，而炎热、潮湿的区域则有很多种语言，通常 有少量的人使用。 练案［６］ Ⅰ． Ａ 　 　 语篇导读：文章主要介绍了安东内拉·索拉切教授认为学习 第二语言对人类的大脑和健康都有着巨大的好处，并鼓励人们拯 救并保护小语种。 １． Ａ　 细节理解题。根据第一段中的“Ｗｉｔｈｉｎ ２０ ｙｅａｒｓ，ｔｗｏ ｔｈｉｒｄｓ ｏｆ ａｌｌ ｔｈｅ ｐｌａｎｅｔｓ ｌａｎｇｕａｇｅｓ ｗｉｌｌ ｂｅ ｄｅａｄ．”可知，世界上大多数语言 会在二十年内消亡。故选Ａ。 ２． Ｃ　 细节理解题。根据第四段中的“Ｂｉｌｉｎｇｕａｌｉｓｍ Ｍａｔｔｅｒｓ—ｎｏｗ ｅｘｐａｎｄｉｎｇ ａｃｒｏｓｓ Ｅｕｒｏｐｅ ａｎｄ ｉｎ ｔｈｅ Ｕ． Ｓ．—ｈａｖｅ ｃｏｎｖｉｎｃｅｄ ｔｈｅ Ｓｃｏｔｔｉｓｈ ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ ｔｏ ｉｎｔｒｏｄｕｃｅ ｌａｎｇｕａｇｅｓ ｔｏ ｐｒｉｍａｒｙ ｓｃｈｏｏｌｓ”和第 五段中的“Ｂｉｌｉｎｇｕａｌｉｓｍ Ｍａｔｔｅｒｓ ｉｓ ａｌｓｏ ｗｏｒｋｉｎｇ ｔｏ ｅｎｃｏｕｒａｇｅ ｂｕｓｉｎｅｓｓｅｓ ｔｏ ｃｏｎｓｉｄｅｒ ｔｈｅ ｂｅｎｅｆｉｔｓ ｏｆ ｔｈｅｉｒ ｓｔａｆｆ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｌａｎｇｕａｇｅｓ．” 可知，Ｂｉｌｉｎｇｕａｌｉｓｍ Ｍａｔｔｅｒｓ在努力推动小语种进入校园和企业， 让更多的人去学习小语种，即Ｂｉｌｉｎｇｕａｌｉｓｍ Ｍａｔｔｅｒｓ在推动小语种 的学习。故选Ｃ。 ３． Ｄ　 细节理解题。根据第六段第二句“Ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｂａｔｔｌｅ ｉｓ ｔｏ ｕｎｐｉｃｋ ｔｈｅ ｐｏｐｕｌａｒ ａｓｓｕｍｐｔｉｏｎ ｔｈａｔ ｂｉｌｉｎｇｕａｌｉｓｍ ｍｉｇｈｔ ｄａｍａｇｅ ｃｈｉｌｄｒｅｎｓ ｂｒａｉｎｓ．”可知，推动更多的人学习小语种的第一步是要消除学习 两种语言可能对儿童大脑有害的这一普遍观点，即修正对双语 学习的错误观念。故选Ｄ。 ４． Ｄ　 标题归纳题。通读全文，结合第二段中的“Ｐｒｏｆｅｓｓｏｒ Ａｎｔｏｎｅｌｌａ Ｓｏｒａｃｅ ｉｓ ｏｎｅ ｏｆ ａ ｇｒｏｗｉｎｇ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ ｐｅｏｐｌｅ ｗｈｏ ｂｅｌｉｅｖｅ ｌｅａｒｎｉｎｇ ａ ｓｅｃｏｎｄ ｌａｎｇｕａｇｅ ｈａｓ ｅｎｏｒｍｏｕｓ ｕｎｔａｐｐｅｄ ｂｅｎｅｆｉｔｓ ｆｏｒ ｔｈｅ ｈｕｍａｎ ｂｒａｉｎ．” 和第三段中的“Ｉｔ ｉｓ ｔｈｏｓｅ ｂｅｎｅｆｉｔｓ ｏｆ ｂｉｌｉｎｇｕａｌｉｓｍ（双语）ｔｈａｔ ｓｈｏｕｌｄ ｅｎｃｏｕｒａｇｅ ｕｓ ｔｏ ｐｒｅｓｅｒｖｅ ａｎｄ ｐｒｏｔｅｃｔ Ｅｕｒｏｐｅａｎ ｍｉｎｏｒｉｔｙ ｌａｎｇｕａｇｅｓ”可 知，本文主要介绍了安东内拉·索拉切教授认为学习第二语言对人 类大脑有好处，并致力于保护小语种。故选Ｄ。 Ｂ 　 　 语篇导读：本文主要讨论了社交媒体语言是不是语言杀手的 问题。在作者看来，语言一直在演变之中，社交媒体语言不是语言 的杀手，它是新时代的产物。 ５． Ａ　 词义猜测题。根据画线单词所在句的上文“Ｓｏｍｅ ｐｅｏｐｌｅ ａｒｇｕｅ ｔｈａｔ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ｈａｓ ｍａｄｅ ｕｓ ｌａｚｙ ａｂｏｕｔ ｈｏｗ ｗｅ ｓｐｅａｋ ａｎｄ ｗｒｉｔｅ．”可知，一部分人认为科技对我们的交流方式有不利的影 响；再根据Ａｎｄ可知，主流媒体对这种方式进行抱怨。故选Ａ。 ６． Ｂ　 推理判断题。作者在最后一段表明自己的观点，而第三段提 到的ＴＥＤ演讲及演讲的内容是对主题的说明，                                                                          它是用来支持作 —２８５—