第二章 学用地图(知识清单)地理中图版北京2024七年级上册
2025-10-30
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2份
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36页
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理中图版(北京)七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第二章 学用地图 |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.52 MB |
| 发布时间 | 2025-10-30 |
| 更新时间 | 2025-07-16 |
| 作者 | 流漂_ |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2024-09-29 |
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| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
第二章 学用地图
课标要求:
1.在地图上辨别方向,判读经度和纬度,量算距离,识别图例所表示的地理事物或现象,并描述地理事物或现象的空间分布特征。
2.结合地形观察,说出等高线地形图、分层设色地形图表示地形的方法;在地形图上识别一些基本地形。
3.根据需要选择适用的地图,查找所需要的地理信息,养成使用地图的习惯。
4.结合生活实例,描述数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷。
5.结合实例,描述数字地图在城市管理、资源调查、灾害监测等方面的应用。
目录
一、核心知识脉络
二、单元知识梳理
知识点01 认识地图
知识点02 等高线地形图
知识点03 分层设色地形图
三、重难点解读
重难点01 根据比例尺计算图上距离与实地距离
重难点02 等高线地形图中的高度计算
重难点03 等高线地形图中判别山体地形部位
四、常见题型解答
题型01 学会阅读地图
题型02 等高线地形图
题型03 选择适用的地图
知识点01 认识地图
1. 方向
(1) 三种辨别方向的方法
地图类别
一般地图
指向标地图
经纬网地图
示意图
判断依据
上 下 ,左 右
箭头指向
经线指示
纬线指示
(2) 用指向标判断方向时,可平移指向标确定方向。
在有指向标的地图上,要按照指向标判读方向。指向标的箭头指示北方,和箭头相反的方向为南方,和箭头垂直向左的方向为西方,和箭头垂直向右的方向为东方。判断甲地在乙地的什么方向,则将指向标平移至乙地,确定北方,然后确定其他方向。
(3)在有经纬网地图上,可根据经纬线指示的方向确定两点的相对方向。
2. 比例尺
(1)定义:图上距离比实地距离缩小的程度
(2)公式:比例尺=
(3)表示方法:
形式
示例
线段式
文字式
图上1厘米代表实地距离40千米
数字式
1:4000000
(4)大小比较:
范围
内容
比例尺较大
比例尺较小
【点拨】已知比例尺和图上距离,计算实地距离,或者已知比例尺和实地距离,计算图上距离,都可以先转化为线段式或文字式,再计算。
例如,比例尺为1∶3 000 000的地图上,量得图上距离是3厘米,实地距离是多少?
首先把数字比例尺转化为,1厘米代表30千米,3厘米就是90千米。用这种方法计算,可以化繁为简。
3. 图例
(1)定义:图例是对地图上各种符号和注记的说明
(2)常见的图例
知识点02 等高线地形图
1. 海拔和相对高度
(1) 海拔:某地点高于海平面的垂直距离。图中甲海拔为 ,乙海拔为
(2) 相对高度:某地点高出另一地点的垂直距离。图中甲和乙的相对高度是
2. 等高线和等高线地形图
(1) 等高线:在地图上,把 相同的各点连接成线,叫等高线
(2) 等高距:在等高线地形图上,每两条相邻等高线的高差称为等高距
3. 阅读等高线地形图
(1) 读出每条等高线的海拔
(2) 观察等高线的分布形状,判断坡度的陡缓。等高线 的地方,坡度 ;等高线 的地方,坡度 。
(3) 观察等高线的形状,判断地形部位。
山峰
多条等高线
相邻两座 之间的连接部位
等高线弯曲部分向 凸出
等高线闭合,数值从中间向四周逐渐
等高线弯曲部分向 凸出
知识点03 分层设色地形图
1. 着色规律:陆地部分通常按照海拔从低到高依次着不同深浅的绿色、褐色等;海洋着不同深浅的蓝色。
2. 五种基本地形:
地形类型
海拔
地面状况
山地
米以上
起伏 ,坡势陡峻,沟谷幽深,多呈脉状分布
丘陵
米以下
相对高度不超过 ,地势起伏不大,坡度较缓
平原
米以下
地势相对较低,平坦开阔,起伏
高原
米以上
内部起伏较为 ,边缘
盆地
高, 低
【点拨】山地和高原的共同点是海拔较高,但山地海拔高,相对高度也大,因而等高线弯曲而密集;高原海拔高,高原面通常相对高度不大,因而等高线顶部较稀疏,边缘密集。
重难点1 根据比例尺计算图上距离与实地距离
1.求比例尺:比例尺=图上距离/实地距离。比例尺没有单位,图上距离一般以厘米为单位,实地距离一般以米或千米为单位。为保证计算结果的准确性,计算时应将实地距离单位换算成厘米。
2.求实地距离:实地距离=图上距离/比例尺。计算时需要精准确定图上距离和比例尺大小。
3.求图上距离:图上距离=实地距离×比例尺。计算时若是数字式比例尺,则直接计算;若是文字式比例尺或线段式比例尺,则需要把实地距离的单位换算成比例尺标注的实地距离单位。最后将计算出的图上距离单位换算成厘米。
重难点2 等高线地形图中的高度计算
1.计算海拔
(1)确定等高距,等高距是相邻两条等高线之间的海拔差,上图中的等高距为50米。
(2)根据等高距确定某一等高线的海拔。上图中的等高距为50米,图中③地海拔为100米,②地海拔为250米。
2.计算相对高度
(1)分别位于两条等高线上两点的相对高度,为两条等高线的海拔差。如上图中②、③两地的相对高度=250米-100米=150米。
(2)估算山峰的海拔:大于最内圈等高线海拔,小于最内圈等高线海拔+等高距。如上图中,山顶①所在最内圈等高线为200米,等高距为50米,则山顶①的海拔为200~250米,即小于250米,大于200米。
重难点3 等高线地形图中区分山脊和山谷
1.凸向法:看等高线凸出方向,等高线向海拔低的地方凸出,是山脊;等高线向海拔高的地方凸出,是山谷。
2.垂线法:先画出山脊线或山谷线,然后作出山脊线或山谷线的垂线,该垂线与山脊线或山谷线两侧的等高线相交于几个点,读出这几个点的海拔,海拔向两侧降低的为山脊,海拔向两侧升高的为山谷。
在图中,过A点和B点分别向两侧作一条直虚线,比较A、C、D三点的海拔,图中A点海拔为100米,其两侧的C、D两点海拔均为150米,可见中间低、两边高,即可判定A为山谷。同样,图中B点海拔为100米,其两侧的E、F两点海拔均为50米,可见中间高、两边低,即可判定B为山脊。
3.以河流定山谷法:山谷与山脊地貌特征相反,只有在山谷中才可能有河流。当等高线地形图上出现河流且确定河流没有画错时,此处是山谷。
题型01 学会阅读地图
下图是贝贝家房屋平面户型示意图。读图,完成下面小题。
1.主卧室位于厨房的( )
A.西北方向 B.东北方向 C.西南方向 D.东南方向
2.如果主卧室的图上宽度是1.2厘米,根据比例尺,则可算出主卧室的实地宽度是( )
A.1.8米 B.4米 C.4.8米 D.8米
【答案】1.C 2.C
【解析】1.读图结合所学可知,图中指向标所指方向是正北方向,可判读出主卧室位于厨房的西南方向,故C正确,ABD错误。故选C。
2.读图结合所学可知,图中比例尺是线段式表示方法,图上1厘米代表实地距离4米,主卧室的图上宽度是1.2厘米,故主卧室的实地宽度是4.8米,故C正确,ABD错误。故选C。
某中学“地理+”校园劳动实践教育初见成效。读下图,完成下面小题。
3.图中的药材园、桂花园、苗木园及地理园四个地块,实地面积最小的是( )
A.药材园 B.桂花园 C.苗木园 D.地理园
4.若量得从教学区正门到气象站的图上距离为2.5厘米,则实地距离应为( )
A.250米 B.250千米 C.25米 D.2500米
5.该图中所出现的符号和文字属于地图三要素当中的( )
A.方向 B.比例尺 C.图例和注记 D.指向标
【答案】3.D 4.A 5.C
【解析】3.读图可知,图中的药材园、桂花园、苗木园及地理园四个地块,实地面积最小的是地理园,因为地理园的比例尺为1:5000,比药材园、桂花园、苗木园的比例尺1:10000大,图幅相同,比例尺越大,实际范围越小,故选D。
4.读图可知,教学区正门到气象站的所在区域比例尺为1:10000,表示图上1厘米代表实地距离100米,从教学区正门到气象站的图上距离是2.5厘米,则实地距离为100×2.5=250米,A正确;BCD错误。故选A。
5.地图有三要素,包括比例尺、方向、图例和注记,该图中所出现的符号和文字属于地图三要素当中的图例和注记,故选C。
读菏泽市周边地区图,完成下面小题。
6.山东省人民政府驻地济南位于菏泽的( )
A.东南 B.西北 C.东北 D.西南
7.关于经纬线和经纬度的叙述,正确的是( )
A.经线指示东西方向 B.赤道是最大的纬线圈
C.0°经线是东西半球的分界线 D.北纬用“E”表示
【答案】6.C 7.B
【解析】6.该图没有指向标,也没有经纬网,按上北下南,左西右东的一般方法判别方向,依据两地位置,山东省人民政府驻地济南位于菏泽的东北方向,C正确,ABD错误,故选C。
7.结合所学知识可知,经线指示南北方向,A错误;赤道是最大的纬线圈,B正确;东西半球的划分界线是20°W和160°E所组成的经线圈,C错误;北纬用“N”表示,D错误。故选B。
题型02 等高线地形图
等高线地形图是认识地表高低起伏的地理工具。图为某地等高线地形图。读图,完成下面小题。
1.图中( )
A.①地海拔为300米 B.②地地处山谷
C.在③地可东眺大海 D.④地坡度最大
2.沿MN绘制的地形剖面示意图是( )
A. B.
C. D.
【答案】1.B 2.A
【解析】1.读图可知,图中等高距为100米,①地海拔为400-500米,A错误。②地等高线向高处凸出,地处山谷,发育河流,B正确。图中没有指向标和经纬网,可以根据“上北下南左西右东”来确定方向,在③地向东眺望,被①地阻挡,不能看到大海,C错误。④地等高线稀疏,坡度小,D错误。故选B。
2.读沿MN绘制的地形剖面示意图,M处为陆地,海拔较高,N处为海洋,海拔低,排除CD;MN穿越山峰,海拔高于500米,排除B,故选A。
2023年10月3日,中国海洋石油集团发布消息称,“海洋石油720”深水物探船搭载我国自研海洋拖缆地震勘探采集装备“海经”系统,首次完成超深水海域地震勘探作业,对保障我国海洋油气开发自主可控、推进深远海油气资源开发具有重要意义。结合图文材料,完成下面小题。
3.此次探测作业位于珠江口盆地3000米超深水区块,最可能位于图中的( )
A.①地 B.②地 C.③地 D.④地
4.我国能够自研海洋拖缆地震勘探采集装备“海经”系统,主要得益于我国( )
A.海洋油气资源丰富 B.高新技术产业的发展
C.南海高温多雨的气候 D.珠江三角洲外向型经济发展
5.我国首次完成超深水海域地震勘探作业的意义是( )
①保护海洋生态环境
②保障我国海洋油气开发自主可控
③避免海洋地震的危害
④推进深远海油气资源开发
⑤减轻我国对外国油气资源的依赖
A.①②③ B.③④⑤ C.①③④ D.②④⑤
【答案】3.C 4.B 5.D
【解析】3.读图中等深线可知,此次探测作业位于珠江口盆地3000米超深水区块,最可能位于图中的③海域;①海域深度为100米以内;②海域深度为200米至1000米之间;④海域深度超过4000米,只有③海域符合,故选C。
4.我国能够自研海洋拖缆地震勘探采集装备“海经”系统,主要得益于我国近年来综合国力的不断提升,高新技术产业的不断发展,B符合题意;海洋油气资源丰富、南海高温多雨的气候和珠江三角洲外向型经济发展不是主要原因,ACD不符合题意。故选B。
5.首次完成超深水海域地震勘探作业,对保障我国海洋油气开发自主可控、推进深远海油气资源开发具有重要意义,油气开发会对海洋生态环境造成破坏,①错误;有利于保障我国海洋油气开发自主可控,②正确;避免海洋地震的危害太绝对,③错误;有利于推进深远海油气资源开发、减轻我国对外国油气资源的依赖,④⑤正确,故选D。
【跨学科研学主题】近期,广州市某学校地理小组就近开展了乡土地理研学活动。图为该地等高线地形图。完成下面小题。
6.研学路线上丙地与丁地的相对高度可能是( )
A.180米 B.280米 C.350米 D.480米
7.研学路线所处的山体部位是( )
A.陡崖 B.鞍部 C.山脊 D.山谷
8.甲、乙、丙、丁四地中,最可能有公交车站的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【答案】6.B 7.D 8.A
【解析】6.读图可知,等高距为50米。丙地的海拔高度为300米-350米之间,丁地的海拔高度为600米,丙地与丁地的相对高度范围在250米-300米之间,选项中只有B280米符合,B正确,ACD错误,故选B。
7.读图可知,研学路线等高线向海拔高处凸起为山谷,D正确,排除ABC,故选D。
8.公交车站需要建在居民区附近,且要沿公路行驶,符合此条件的只有甲地,A正确;乙和丁海拔较高且远离居民区,丙地附近无公路经过,排除BCD,故选A。
9.为了解乡村振兴的实施情况,某中学地理兴趣小组于2023年“五一”期间对我国某地区进行了实地考察。下图示意该地等高线地形及玻璃栈道景观。读图,回答下列问题。
(1)A、B两地的相对高度是 米。玻璃栈道景观出现在 处(填字母)
(2)警示标志“雨季有山洪,途经须谨慎”,此标志有可能设立在E、F两地的 处,判断依据是 。大家发现山下的槐花已经盛开,但是山上的槐花却含苞待放,请你解释其主要原因 。
(3)计划在C处建设水库大坝,有利条件是 。大坝建成后,需搬迁的村庄是 。
【答案】(1) 150 D
(2) E E处等高线向高处凸出,为山谷,可能形成河流发生山洪。 随着海拔的升高气温下降,山上槐花的盛开时间迟。
(3) ①C处位于峡谷的最窄处;②工程量小、③投资成本少、④建设时间短 乙
【详解】(1)读左图可知,等高距为50米,A海拔为550米,B海拔为400米,相对高度为150米;读右图可知,玻璃栈道位于陡崖处,结合左图,只有D处等高线重合,是陡崖,故途经悬空刺激的玻璃栈道应在D处。
(2)读左图可知,图中E处等高线向海拔高处凸出为山谷,F处等高线向海拔低处凸出为山脊,山谷会形成河流,山脊是分水岭。“雨季有山洪,途经须谨慎”标志应设置在E山谷处,避免遭受洪水危害; 海拔高,气温低,海拔每升高100米,气温下降0.6℃,是因为山上海拔较高,气温较低,热量较差,山上槐花开放时间较晚。
(3)结合已学可知,水库的选择要求在峡谷处,而在峡谷上游地区要有口袋形洼地,能够蓄水。读左图可知,C处位于口袋型盆地的袋口位置,此处筑坝工程量小,便于施工,可以节省建设成本和建设时间,故应该选在C处。大坝建成后,上游的口袋形洼地成为水库库区,乙位于口袋形洼地内,有大量农田、村庄会被淹没,故乙村需要搬迁。
题型03 选择适用的地图
1.2023年10月17日晚,中国开封第41届菊花文化节开幕式在八朝古都河南开封清明上河园上演。家住西安的贝贝准备利用周末时间坐高铁到开封北站,然后搭乘交通工具到开封府参观旅游。读下图,完成下列问题。
(1)根据题意,贝贝用高德地图查询路线,他输入的终点是 。
(2)查询后贝贝看到推荐的公交路线有四种方案,你愿意为贝贝推荐的方案是 ,理由是 。
(3)贝贝如果选择骑行到开封府,那么开封府大致在开封北站的 方向。
(4)图中查询中看到的出行方式有:公交、 、 、步行、骑行。
(5)贝贝要想在开封府里面快速找到“正厅”的位置,可选择的地图是 (填“开封市旅游图”或“开封府导游图”)。
(6)贝贝在使用高德地图查询时,在手机屏幕上进行放大操作时 。(至少答出两点)
【答案】(1) 开封府
(2) 方案四 距离最短
(3)东南
(4) 驾车 打车
(5)开封府导游图
(6)路线更详细、范围变小、比例尺变大
【详解】(1)读图可知,小明从手机上查询输入的起点是开封北站,终点是开封府。
(2)查询后贝贝看到推荐的公交路线有四种方案,从距离角度考虑为贝贝推荐的方案是方案四,距离最短;从经济角度和用时方面综合考虑,为贝贝推荐的方案是方案一,不用转车,时间较短。
(3)根据图中指向标的方向指示判断,贝贝如果选择骑行到开封府,那么开封府大致在开封北站的东南方向。
(4)本题考查地图的应用,图中查询看到的出行方式中,有公交、驾车、打车、步行、骑车等。
(5)贝贝要想在开封府里面快速找到的“正厅”的位置,可选择的地图是开封府导游图,开封市旅游图范围太大,不一定会详细标注开封府正厅的位置。
(6)贝贝在使用手机地图查询时,图幅不变,当放大地图时,可以看到路线更详细,范围更小,比例尺变大。
2.读图完成下列问题
(1)为了使城市交通流传更加流畅,火车站一般建在城市边缘,图中的火车站建在城市的 (方位)
(2)小华乘坐公交车前往焦作火车站,乘车去郑州参加围棋比赛。她要在百货大楼站上车,从火车站南广场进站小华去火车站乘坐的最便捷的公交线路是 或 。
(3)当公交车行驶到右图中“”位置时,小华看到的路标可能是( )
A. B. C. D.
(4)焦作市采用了智能公交系统可以通过手机APP或者站牌查看车辆的实时位置,其意义在于
①提高市民出行效率②监控公交实时位置③实现车辆合理调配④提高车辆运行速度
【答案】(1)南部
(2) 5路 7路
(3)C
(4)①②③
【详解】(1)在没有方向标和经纬度的地图中,一般采用上北下南、左西右东的原则判断方向,读图可知,火车站位于该城市南部。
(2)读图可知,5路和7路公交车都经过百货大楼站和火车站南广场站,最为便捷;10路车不经过火车站,20路车虽然经过火车站但不是南广场,两路公交都不算便捷。
(3)据图可知,此时公交位于民主路,排除B;从百货大楼到火车站公交车应向南行驶,即将穿过工业路,C正确,AD错误。故选C。
(4)焦作市采用了智能公交系统可以通过手机APP或者站牌查看车辆的实时位置,其意义在于①提高市民出行效率,②监控公交实时位置,③实现车辆合理调配,①②③正确,提高车辆运行速度,可能会产生交通事故,④错误。故选①②③。
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第二章 学用地图
课标要求:
1.在地图上辨别方向,判读经度和纬度,量算距离,识别图例所表示的地理事物或现象,并描述地理事物或现象的空间分布特征。
2.结合地形观察,说出等高线地形图、分层设色地形图表示地形的方法;在地形图上识别一些基本地形。
3.根据需要选择适用的地图,查找所需要的地理信息,养成使用地图的习惯。
4.结合生活实例,描述数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷。
5.结合实例,描述数字地图在城市管理、资源调查、灾害监测等方面的应用。
目录
一、核心知识脉络
二、单元知识梳理
知识点01 认识地图
知识点02 等高线地形图
知识点03 分层设色地形图
三、重难点解读
重难点01 根据比例尺计算图上距离与实地距离
重难点02 等高线地形图中的高度计算
重难点03 等高线地形图中判别山体地形部位
四、常见题型解答
题型01 学会阅读地图
题型02 等高线地形图
题型03 选择适用的地图
知识点01 认识地图
1. 方向
(1) 三种辨别方向的方法
地图类别
一般地图
指向标地图
经纬网地图
示意图
判断依据
上北下南,左西右东
箭头指向北方
经线指示南北
纬线指示东西
(2) 用指向标判断方向时,可平移指向标确定方向。
在有指向标的地图上,要按照指向标判读方向。指向标的箭头指示北方,和箭头相反的方向为南方,和箭头垂直向左的方向为西方,和箭头垂直向右的方向为东方。判断甲地在乙地的什么方向,则将指向标平移至乙地,确定北方,然后确定其他方向。
(3)在有经纬网地图上,可根据经纬线指示的方向确定两点的相对方向。
2. 比例尺
(1)定义:图上距离比实地距离缩小的程度
(2)公式:比例尺=
(3)表示方法:
形式
示例
线段式
文字式
图上1厘米代表实地距离40千米
数字式
1:4000000
(4)大小比较:
范围
内容
比例尺较大
小
详
比例尺较小
大
略
【点拨】已知比例尺和图上距离,计算实地距离,或者已知比例尺和实地距离,计算图上距离,都可以先转化为线段式或文字式,再计算。
例如,比例尺为1∶3 000 000的地图上,量得图上距离是3厘米,实地距离是多少?
首先把数字比例尺转化为,1厘米代表30千米,3厘米就是90千米。用这种方法计算,可以化繁为简。
3. 图例
(1)定义:图例是对地图上各种符号和注记的说明
(2)常见的图例
知识点02 等高线地形图
1. 海拔和相对高度
(1) 海拔:某地点高于海平面的垂直距离。图中甲海拔为1500米,乙海拔为500米
(2) 相对高度:某地点高出另一地点的垂直距离。图中甲和乙的相对高度是1000米
2. 等高线和等高线地形图
(1) 等高线:在地图上,把海拔相同的各点连接成线,叫等高线
(2) 等高距:在等高线地形图上,每两条相邻等高线的高差称为等高距
3. 阅读等高线地形图
(1) 读出每条等高线的海拔
(2) 观察等高线的分布形状,判断坡度的陡缓。等高线密集的地方,坡度陡峭;等高线稀疏的地方,坡度和缓。
(3) 观察等高线的形状,判断地形部位。
山峰
陡崖
鞍部
山谷
山峰
山脊
多条等高线重叠
相邻两座山峰之间的连接部位
等高线弯曲部分向高处凸出
等高线闭合,数值从中间向四周逐渐降低
等高线弯曲部分向低处凸出
知识点03 分层设色地形图
1. 着色规律:陆地部分通常按照海拔从低到高依次着不同深浅的绿色、褐色等;海洋着不同深浅的蓝色。
2. 五种基本地形:
地形类型
海拔
地面状况
山地
500米以上
起伏很大,坡势陡峻,沟谷幽深,多呈脉状分布
丘陵
500米以下
相对高度不超过200米,地势起伏不大,坡度较缓
平原
200米以下
地势相对较低,平坦开阔,起伏很小
高原
500米以上
内部起伏较为宽阔、平缓,边缘陡峭
盆地
四周高,中间低
【点拨】山地和高原的共同点是海拔较高,但山地海拔高,相对高度也大,因而等高线弯曲而密集;高原海拔高,高原面通常相对高度不大,因而等高线顶部较稀疏,边缘密集。
重难点1 根据比例尺计算图上距离与实地距离
1.求比例尺:比例尺=图上距离/实地距离。比例尺没有单位,图上距离一般以厘米为单位,实地距离一般以米或千米为单位。为保证计算结果的准确性,计算时应将实地距离单位换算成厘米。
2.求实地距离:实地距离=图上距离/比例尺。计算时需要精准确定图上距离和比例尺大小。
3.求图上距离:图上距离=实地距离×比例尺。计算时若是数字式比例尺,则直接计算;若是文字式比例尺或线段式比例尺,则需要把实地距离的单位换算成比例尺标注的实地距离单位。最后将计算出的图上距离单位换算成厘米。
重难点2 等高线地形图中的高度计算
1.计算海拔
(1)确定等高距,等高距是相邻两条等高线之间的海拔差,上图中的等高距为50米。
(2)根据等高距确定某一等高线的海拔。上图中的等高距为50米,图中③地海拔为100米,②地海拔为250米。
2.计算相对高度
(1)分别位于两条等高线上两点的相对高度,为两条等高线的海拔差。如上图中②、③两地的相对高度=250米-100米=150米。
(2)估算山峰的海拔:大于最内圈等高线海拔,小于最内圈等高线海拔+等高距。如上图中,山顶①所在最内圈等高线为200米,等高距为50米,则山顶①的海拔为200~250米,即小于250米,大于200米。
重难点3 等高线地形图中区分山脊和山谷
1.凸向法:看等高线凸出方向,等高线向海拔低的地方凸出,是山脊;等高线向海拔高的地方凸出,是山谷。
2.垂线法:先画出山脊线或山谷线,然后作出山脊线或山谷线的垂线,该垂线与山脊线或山谷线两侧的等高线相交于几个点,读出这几个点的海拔,海拔向两侧降低的为山脊,海拔向两侧升高的为山谷。
在图中,过A点和B点分别向两侧作一条直虚线,比较A、C、D三点的海拔,图中A点海拔为100米,其两侧的C、D两点海拔均为150米,可见中间低、两边高,即可判定A为山谷。同样,图中B点海拔为100米,其两侧的E、F两点海拔均为50米,可见中间高、两边低,即可判定B为山脊。
3.以河流定山谷法:山谷与山脊地貌特征相反,只有在山谷中才可能有河流。当等高线地形图上出现河流且确定河流没有画错时,此处是山谷。
题型01 学会阅读地图
下图是贝贝家房屋平面户型示意图。读图,完成下面小题。
1.主卧室位于厨房的( )
A.西北方向 B.东北方向 C.西南方向 D.东南方向
2.如果主卧室的图上宽度是1.2厘米,根据比例尺,则可算出主卧室的实地宽度是( )
A.1.8米 B.4米 C.4.8米 D.8米
【答案】1.C 2.C
【解析】1.读图结合所学可知,图中指向标所指方向是正北方向,可判读出主卧室位于厨房的西南方向,故C正确,ABD错误。故选C。
2.读图结合所学可知,图中比例尺是线段式表示方法,图上1厘米代表实地距离4米,主卧室的图上宽度是1.2厘米,故主卧室的实地宽度是4.8米,故C正确,ABD错误。故选C。
某中学“地理+”校园劳动实践教育初见成效。读下图,完成下面小题。
3.图中的药材园、桂花园、苗木园及地理园四个地块,实地面积最小的是( )
A.药材园 B.桂花园 C.苗木园 D.地理园
4.若量得从教学区正门到气象站的图上距离为2.5厘米,则实地距离应为( )
A.250米 B.250千米 C.25米 D.2500米
5.该图中所出现的符号和文字属于地图三要素当中的( )
A.方向 B.比例尺 C.图例和注记 D.指向标
【答案】3.D 4.A 5.C
【解析】3.读图可知,图中的药材园、桂花园、苗木园及地理园四个地块,实地面积最小的是地理园,因为地理园的比例尺为1:5000,比药材园、桂花园、苗木园的比例尺1:10000大,图幅相同,比例尺越大,实际范围越小,故选D。
4.读图可知,教学区正门到气象站的所在区域比例尺为1:10000,表示图上1厘米代表实地距离100米,从教学区正门到气象站的图上距离是2.5厘米,则实地距离为100×2.5=250米,A正确;BCD错误。故选A。
5.地图有三要素,包括比例尺、方向、图例和注记,该图中所出现的符号和文字属于地图三要素当中的图例和注记,故选C。
读菏泽市周边地区图,完成下面小题。
6.山东省人民政府驻地济南位于菏泽的( )
A.东南 B.西北 C.东北 D.西南
7.关于经纬线和经纬度的叙述,正确的是( )
A.经线指示东西方向 B.赤道是最大的纬线圈
C.0°经线是东西半球的分界线 D.北纬用“E”表示
【答案】6.C 7.B
【解析】6.该图没有指向标,也没有经纬网,按上北下南,左西右东的一般方法判别方向,依据两地位置,山东省人民政府驻地济南位于菏泽的东北方向,C正确,ABD错误,故选C。
7.结合所学知识可知,经线指示南北方向,A错误;赤道是最大的纬线圈,B正确;东西半球的划分界线是20°W和160°E所组成的经线圈,C错误;北纬用“N”表示,D错误。故选B。
题型02 等高线地形图
等高线地形图是认识地表高低起伏的地理工具。图为某地等高线地形图。读图,完成下面小题。
1.图中( )
A.①地海拔为300米 B.②地地处山谷
C.在③地可东眺大海 D.④地坡度最大
2.沿MN绘制的地形剖面示意图是( )
A. B.
C. D.
【答案】1.B 2.A
【解析】1.读图可知,图中等高距为100米,①地海拔为400-500米,A错误。②地等高线向高处凸出,地处山谷,发育河流,B正确。图中没有指向标和经纬网,可以根据“上北下南左西右东”来确定方向,在③地向东眺望,被①地阻挡,不能看到大海,C错误。④地等高线稀疏,坡度小,D错误。故选B。
2.读沿MN绘制的地形剖面示意图,M处为陆地,海拔较高,N处为海洋,海拔低,排除CD;MN穿越山峰,海拔高于500米,排除B,故选A。
2023年10月3日,中国海洋石油集团发布消息称,“海洋石油720”深水物探船搭载我国自研海洋拖缆地震勘探采集装备“海经”系统,首次完成超深水海域地震勘探作业,对保障我国海洋油气开发自主可控、推进深远海油气资源开发具有重要意义。结合图文材料,完成下面小题。
3.此次探测作业位于珠江口盆地3000米超深水区块,最可能位于图中的( )
A.①地 B.②地 C.③地 D.④地
4.我国能够自研海洋拖缆地震勘探采集装备“海经”系统,主要得益于我国( )
A.海洋油气资源丰富 B.高新技术产业的发展
C.南海高温多雨的气候 D.珠江三角洲外向型经济发展
5.我国首次完成超深水海域地震勘探作业的意义是( )
①保护海洋生态环境
②保障我国海洋油气开发自主可控
③避免海洋地震的危害
④推进深远海油气资源开发
⑤减轻我国对外国油气资源的依赖
A.①②③ B.③④⑤ C.①③④ D.②④⑤
【答案】3.C 4.B 5.D
【解析】3.读图中等深线可知,此次探测作业位于珠江口盆地3000米超深水区块,最可能位于图中的③海域;①海域深度为100米以内;②海域深度为200米至1000米之间;④海域深度超过4000米,只有③海域符合,故选C。
4.我国能够自研海洋拖缆地震勘探采集装备“海经”系统,主要得益于我国近年来综合国力的不断提升,高新技术产业的不断发展,B符合题意;海洋油气资源丰富、南海高温多雨的气候和珠江三角洲外向型经济发展不是主要原因,ACD不符合题意。故选B。
5.首次完成超深水海域地震勘探作业,对保障我国海洋油气开发自主可控、推进深远海油气资源开发具有重要意义,油气开发会对海洋生态环境造成破坏,①错误;有利于保障我国海洋油气开发自主可控,②正确;避免海洋地震的危害太绝对,③错误;有利于推进深远海油气资源开发、减轻我国对外国油气资源的依赖,④⑤正确,故选D。
【跨学科研学主题】近期,广州市某学校地理小组就近开展了乡土地理研学活动。图为该地等高线地形图。完成下面小题。
6.研学路线上丙地与丁地的相对高度可能是( )
A.180米 B.280米 C.350米 D.480米
7.研学路线所处的山体部位是( )
A.陡崖 B.鞍部 C.山脊 D.山谷
8.甲、乙、丙、丁四地中,最可能有公交车站的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【答案】6.B 7.D 8.A
【解析】6.读图可知,等高距为50米。丙地的海拔高度为300米-350米之间,丁地的海拔高度为600米,丙地与丁地的相对高度范围在250米-300米之间,选项中只有B280米符合,B正确,ACD错误,故选B。
7.读图可知,研学路线等高线向海拔高处凸起为山谷,D正确,排除ABC,故选D。
8.公交车站需要建在居民区附近,且要沿公路行驶,符合此条件的只有甲地,A正确;乙和丁海拔较高且远离居民区,丙地附近无公路经过,排除BCD,故选A。
9.为了解乡村振兴的实施情况,某中学地理兴趣小组于2023年“五一”期间对我国某地区进行了实地考察。下图示意该地等高线地形及玻璃栈道景观。读图,回答下列问题。
(1)A、B两地的相对高度是 米。玻璃栈道景观出现在 处(填字母)
(2)警示标志“雨季有山洪,途经须谨慎”,此标志有可能设立在E、F两地的 处,判断依据是 。大家发现山下的槐花已经盛开,但是山上的槐花却含苞待放,请你解释其主要原因 。
(3)计划在C处建设水库大坝,有利条件是 。大坝建成后,需搬迁的村庄是 。
【答案】(1) 150 D
(2) E E处等高线向高处凸出,为山谷,可能形成河流发生山洪。 随着海拔的升高气温下降,山上槐花的盛开时间迟。
(3) ①C处位于峡谷的最窄处;②工程量小、③投资成本少、④建设时间短 乙
【详解】(1)读左图可知,等高距为50米,A海拔为550米,B海拔为400米,相对高度为150米;读右图可知,玻璃栈道位于陡崖处,结合左图,只有D处等高线重合,是陡崖,故途经悬空刺激的玻璃栈道应在D处。
(2)读左图可知,图中E处等高线向海拔高处凸出为山谷,F处等高线向海拔低处凸出为山脊,山谷会形成河流,山脊是分水岭。“雨季有山洪,途经须谨慎”标志应设置在E山谷处,避免遭受洪水危害; 海拔高,气温低,海拔每升高100米,气温下降0.6℃,是因为山上海拔较高,气温较低,热量较差,山上槐花开放时间较晚。
(3)结合已学可知,水库的选择要求在峡谷处,而在峡谷上游地区要有口袋形洼地,能够蓄水。读左图可知,C处位于口袋型盆地的袋口位置,此处筑坝工程量小,便于施工,可以节省建设成本和建设时间,故应该选在C处。大坝建成后,上游的口袋形洼地成为水库库区,乙位于口袋形洼地内,有大量农田、村庄会被淹没,故乙村需要搬迁。
题型03 选择适用的地图
1.2023年10月17日晚,中国开封第41届菊花文化节开幕式在八朝古都河南开封清明上河园上演。家住西安的贝贝准备利用周末时间坐高铁到开封北站,然后搭乘交通工具到开封府参观旅游。读下图,完成下列问题。
(1)根据题意,贝贝用高德地图查询路线,他输入的终点是 。
(2)查询后贝贝看到推荐的公交路线有四种方案,你愿意为贝贝推荐的方案是 ,理由是 。
(3)贝贝如果选择骑行到开封府,那么开封府大致在开封北站的 方向。
(4)图中查询中看到的出行方式有:公交、 、 、步行、骑行。
(5)贝贝要想在开封府里面快速找到“正厅”的位置,可选择的地图是 (填“开封市旅游图”或“开封府导游图”)。
(6)贝贝在使用高德地图查询时,在手机屏幕上进行放大操作时 。(至少答出两点)
【答案】(1) 开封府
(2) 方案四 距离最短
(3)东南
(4) 驾车 打车
(5)开封府导游图
(6)路线更详细、范围变小、比例尺变大
【详解】(1)读图可知,小明从手机上查询输入的起点是开封北站,终点是开封府。
(2)查询后贝贝看到推荐的公交路线有四种方案,从距离角度考虑为贝贝推荐的方案是方案四,距离最短;从经济角度和用时方面综合考虑,为贝贝推荐的方案是方案一,不用转车,时间较短。
(3)根据图中指向标的方向指示判断,贝贝如果选择骑行到开封府,那么开封府大致在开封北站的东南方向。
(4)本题考查地图的应用,图中查询看到的出行方式中,有公交、驾车、打车、步行、骑车等。
(5)贝贝要想在开封府里面快速找到的“正厅”的位置,可选择的地图是开封府导游图,开封市旅游图范围太大,不一定会详细标注开封府正厅的位置。
(6)贝贝在使用手机地图查询时,图幅不变,当放大地图时,可以看到路线更详细,范围更小,比例尺变大。
2.读图完成下列问题
(1)为了使城市交通流传更加流畅,火车站一般建在城市边缘,图中的火车站建在城市的 (方位)
(2)小华乘坐公交车前往焦作火车站,乘车去郑州参加围棋比赛。她要在百货大楼站上车,从火车站南广场进站小华去火车站乘坐的最便捷的公交线路是 或 。
(3)当公交车行驶到右图中“”位置时,小华看到的路标可能是( )
A. B. C. D.
(4)焦作市采用了智能公交系统可以通过手机APP或者站牌查看车辆的实时位置,其意义在于
①提高市民出行效率②监控公交实时位置③实现车辆合理调配④提高车辆运行速度
【答案】(1)南部
(2) 5路 7路
(3)C
(4)①②③
【详解】(1)在没有方向标和经纬度的地图中,一般采用上北下南、左西右东的原则判断方向,读图可知,火车站位于该城市南部。
(2)读图可知,5路和7路公交车都经过百货大楼站和火车站南广场站,最为便捷;10路车不经过火车站,20路车虽然经过火车站但不是南广场,两路公交都不算便捷。
(3)据图可知,此时公交位于民主路,排除B;从百货大楼到火车站公交车应向南行驶,即将穿过工业路,C正确,AD错误。故选C。
(4)焦作市采用了智能公交系统可以通过手机APP或者站牌查看车辆的实时位置,其意义在于①提高市民出行效率,②监控公交实时位置,③实现车辆合理调配,①②③正确,提高车辆运行速度,可能会产生交通事故,④错误。故选①②③。
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