精品解析：吉林省长春市德惠市第三中学2024-2025学年七年级上学期9月月考生物学试题

2024—2025学年度第一学期阶段练习 七年级生物 一、单项选择题（每小题1分，共20分） 1. 下列哪项不是生命现象?（ ） A. 种子萌发，长出幼苗 B. 天气炎热，人体出汗 C. 蛇的冬眠 D. 溶洞中的石笋逐渐长高 2. 春天种子萌发，破土而出，这一现象体现的生物特征是（　　） A. 生活需要营养 B. 具有遗传和变异的特性 C. 能够生长和繁殖 D. 应激性 3. 《秋思》名句：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马…”，句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是（ ） A. 都能进行生长和繁殖 B. 都有反射现象 C. 都需要从外界获取有机物 D. 都能遗传，不会发生变异 4. 生物的生活需要营养，以下生物现象中不属于这一特征的是（ ） A. 大象饮水 B. 柳树的根吸收土壤中的水和无机盐 C. 鸡啄食地上的沙粒 D. 大猩猩吃香蕉 5. 下列关于细胞的生活描述正确的是（ ） A. 线粒体和叶绿体是动物细胞中的能量转换器 B. 细胞中的物质都是由细胞自己制造的 C. 细胞的生活需要物质和能量 D. 细胞膜将细胞内部与外界分隔开，把细胞封闭 6. 航天员叶光富在太空为大家展示了心肌细胞能自动收缩和舒张，心肌细胞与蚕豆叶肉细胞共有的结构是（　　） A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 B. 细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体 C. 细胞壁、细胞核、叶绿体、液泡 D. 细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 7. 显微镜观察洋葱叶内表皮，下列物镜与目镜的组合，视野中看到的细胞数目最多的是 （ ） A. 15×，40× B. 5×，10× C. 15×，10× D. 10×，40× 8. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花．”从细胞知识看，使枫叶呈现红色的色素存在于哪种结构中（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡 9. 兴趣小组同学进行了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作，并用显微镜进行了观察。下列相关叙述正确的是（　　） A. 制作该临时装片的正确顺序是 d→c→b→a B. 视野由①到③， 应调节[6]细准焦螺旋 C. 视野由②到④，需要向左移动装片 D. 视野由④到③， 应选择较长的[1]目镜和较短的[3]物镜 10. 用同一显微镜观察黄瓜果肉临时装片4次，通过一系列调整，得到图甲所示图像；图乙是该显微镜不同放大倍数的目镜和物镜。下列说法正确的是（ ） A. 图甲中4个视野由亮到暗依次是②③④① B. 要想看到视野③应该选用图乙中的1与4组合 C. 由④调整到③的过程中，不需要转动粗准焦螺旋 D. 图甲视野④中的物像放大倍数最小，观察到的细胞结构最清晰 11. 地球上的生物多种多样，形态各异，但它们都具有一些共同的特征。下列生物的行为所体现的生物特征不同于与其他三项的是（　　） A. 雄蛙鸣叫 B. 孔雀开屏 C. 蜻蜓点水 D. 惊弓之鸟 12. 下列不属于生物的是（　　） A. 生石花 B. 三叶虫 C. 电脑病毒 D. 小球藻 13. 图甲所示为显微镜视野下某生物所处位置及运动路线，此生物的实际位置及运动路线应为（　　） A. B. C. D. 14. 如图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是 A. 过程①表示细胞的生长和分裂 B. 过程②中，细胞质首先分成两份 C. 过程③后，细胞分化形成组织 D. 过程②后，染色体数目减半 15. 多细胞生物体内细胞不断的生长、分裂和分化，其中细胞分化的结果是（　　） A. 细胞数目的增多 B. 形成不同的组织 C. 细胞体积的增大 D. 细胞中染色体数目减少 16. 下列有关细胞的分裂与分化的叙述，错误的是（ ） A. 细胞分化的结果是形成组织 B. 分裂使细胞数目增加，并且使其遗传物质发生改变 C. 在细胞分裂过程中，染色体的变化较为明显 D. 多细胞生物体的生长发育离不开细胞的分裂与分化 17. 水稻体细胞中含有12对染色体，一个细胞经过三次分裂后，形成的新细胞的染色体和新细胞的个数分别是（ ） A. 3对，3个 B. 4对，3个 C. 6对，8个 D. 12对，8个 18. 医生给危重病人吸氧、点滴葡萄糖，归根到底是让病人得到生命中所需要的（　　） A. 能量 B. 有机物 C. 二氧化碳 D. 无机物 19. 给人们生活造成了极大影响的新型冠状病毒是一种结构简单的微小生物。判断新型冠状病毒属于生物的依据是（ ） A. 能使人患病 B. 有一定的结构 C. 能进行细胞分裂 D. 能进行繁殖 20. 观察的一般步骤是（ ） ①明确观察对象 ②做好观察记录 ③确定观察目的 ④交流观察结果 A. ③①②④ B. ①②③④ C. ④①③② D. ①②④③ 二、 非选择题（每空1分 ，共30分 ） 21. 如图甲表示洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤，乙图表示依照在低倍镜下观察到的物像所绘制的细胞结构模式图。据图回答下列问题。 （1）甲图中①表示从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块内表皮，然后浸入到载玻片上的 _____中并用镊子将它展平。 （2）甲图中②表示盖盖玻片操作。正确的方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下。这样操作可以避免盖玻片下出现 _____而影响观察。 （3）甲图中 _____（填序号）表示染色的步骤，所用的染液是 _____。 （4）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，第一次观察到的物像如甲图中⑤所示，应将装片向 _____方移动后才能达到如甲图中⑥所示的效果。 （5）乙图中，遗传信息主要储存在[]_____中（[]内填序号，横线上填结构名称），该细胞结构模式图中，除不应该含有结构③（叶绿体）外，与动物细胞结构比较，植物细胞特有的结构除了①（细胞壁）外，还有[]_____（[]内填序号，横线上填结构名称）。 22. 填空 （1）上图中表示____细胞（选填“植物”或“动物”）分裂过程，因为该细胞分裂时有新的_____形成。 （2）该细胞分裂过程的正确顺序是_______。（请用字母和箭头连接起来） （3）分裂过程中，变化最明显的是染色体，它由______和_____组成。 （4）细胞分裂时，最先分裂的细胞结构是_______。 （5）细胞分裂能使细胞数目_______，细胞生长能使细胞体积增大。 （6）分裂后，新细胞与原细胞比较，它们染色体的形态和数目_____。假设原细胞染色体的数目为“2n”，以下能正确表示细胞整个分裂过程中，染色体数目变化的是_____。 A.2n→2n→2n B.2n→4n→2n C.2n→6n→2n D.2n→8n→2n 23. 同学们还记得观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞时的惊喜吗？如图分别为显微镜结构示意图、在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞结构示意图，请根据下表中的两个实验，回忆当时的操作，完成下列问题。 实验步骤 实验一 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 实验二 观察人的口腔上皮细胞 ① ①在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水 ②取材，并将材料放在水滴中展平 ②漱口，取材，将牙签上 的碎屑涂在载玻片液滴中并分散开 ③盖盖玻片 ③盖盖玻片 ④染色 ④染色 ⑤观察 ⑤观察 （1）将实验一中步骤①的具体操作写出来：________。 （2）若在实验一的步骤⑤中，观察到装片上有气泡，则可能是步骤_______（填实验步骤中的序号）操作不规范引起的。 （3）在观察物像的过程中，若视野中发现一污点，转动目镜、移动玻片标本污点均不动，则污点在________上。 （4）比较如图所示的甲、乙两种细胞结构，可以发现：洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞共有的结构是________、________ 、________、________（填结构名称）。 24. 请回答有关制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的几个问题： （1）下图中几个实验步骤，正确的操作顺序是______（填标号）。 （2）若为口腔上皮细胞临时装片染色，可将一滴碘液滴在______的一侧，在另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本的全部。 （3）下图为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图。观察效果好的是______同学，另一位同学效果欠佳是因为装片中有______，要想不出现这位同学视野中不正常的情况，必须正确地盖盖玻片。下图所示操作方法正确的是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期阶段练习 七年级生物 一、单项选择题（每小题1分，共20分） 1. 下列哪项不是生命现象?（ ） A. 种子萌发，长出幼苗 B. 天气炎热，人体出汗 C. 蛇的冬眠 D. 溶洞中的石笋逐渐长高 【答案】D 【解析】 【分析】此题考查的是生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】种子萌发，长出幼苗，体现了生物能生长和繁殖这一生命现象，A不符合题意；天气炎热，人体出汗，是人体排出产生的废物，体现了生物能排出体内产生的废物这一生命现象，B不符合题意；蛇冬眠，是对环境温度刺激（低温）的一种反应，体现了生物能够对外界刺激作出反应这一生命现象，C不符合题意；溶洞中的石笋逐渐长高，是石灰岩逐渐堆积的结果，不是生物意义上的生长，不属于生命现象，D符合题意。 【点睛】掌握生物的特征是本题解题关键。 2. 春天种子萌发，破土而出，这一现象体现的生物特征是（　　） A. 生活需要营养 B. 具有遗传和变异的特性 C. 能够生长和繁殖 D. 应激性 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】生物体在能够由小长大；生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。可见，春天种子萌发，破土而出，这一现象体现的生物特征是能够生长和繁殖，但不能体现生物的生活需要营养、具有遗传和变异的特性和应激性等特征，C正确，ABD不符合题意。 故选C。 3. 《秋思》名句：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马…”，句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是（ ） A. 都能进行生长和繁殖 B. 都有反射现象 C. 都需要从外界获取有机物 D. 都能遗传，不会发生变异 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。 A、生物能够生长和繁殖，属于生物的共同特征，A正确； B、树对外界刺激做出的反应，叫做应激性；鸦、马有反射现象，B错误； C、树通过光合作用，能制造有机物；鸦、马需要从外界获取有机物，C错误； D、遗传和变异是自然界中普遍存在的现象，“树、鸦、马”都能遗传，也会发生变异，D错误。 故选A。 【考点定位】本题考查的是生物的特征，容易题，属于了解层次。 4. 生物的生活需要营养，以下生物现象中不属于这一特征的是（ ） A. 大象饮水 B. 柳树的根吸收土壤中的水和无机盐 C. 鸡啄食地上的沙粒 D. 大猩猩吃香蕉 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】ABD．生物的生活需要营养，这种现象主要是指生物体需要通过食物或其他外界物质来获取营养成分，以维持生命活动。大象饮水、柳树的根吸收土壤中的水和无机盐、大猩猩吃香蕉都说明生物的生活需要营养物质，ABD不符合题意。 C．鸡啄食地上的沙粒主要是为了帮助消化，并不是在获取营养，因此不属于生物生活需要营养的现象，C符合题意。 故选C。 5. 下列关于细胞的生活描述正确的是（ ） A. 线粒体和叶绿体是动物细胞中的能量转换器 B. 细胞中的物质都是由细胞自己制造的 C. 细胞的生活需要物质和能量 D. 细胞膜将细胞内部与外界分隔开，把细胞封闭 【答案】C 【解析】 【分析】（1）除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位。 （2）组成细胞的物质有很多种，它们大致可以分成两大类：有机物和无机物。 【详解】A．细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，将储存在有机物中的化学能转变成各种形式的能；叶绿体是绿色植物细胞特有的能量转换器，是进行光合作用的场所，将光能转变成储存在有机物中的化学能，A错误。 B．细胞中的物质有的是自己制造的，如植物细胞通过光合作用产生有机物，还有的是细胞代谢产生的一些废物，如尿素、二氧化碳等；另外一些物质须从外界获得，如无机盐、水等是通过植物的根从土壤中吸收来的，B错误。 C．细胞的生活需要物质和能量，物质包括有机物和无机物，能量转换器包括叶绿体和线粒体。叶绿体是光合作用的场所，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量，C正确。 D．细胞膜将细胞与外界环境分割开，保证内部环境的相对稳定，并不是把细胞封闭，D错误。 故选C。 6. 航天员叶光富在太空为大家展示了心肌细胞能自动收缩和舒张，心肌细胞与蚕豆叶肉细胞共有的结构是（　　） A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 B. 细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体 C. 细胞壁、细胞核、叶绿体、液泡 D. 细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 【答案】D 【解析】 【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【详解】植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，植物细胞的绿色部分还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。 心肌细胞属于动物细胞，蚕豆叶肉细胞属于植物细胞。因此，心肌细胞与蚕豆叶肉细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，ABC错误，D正确。 故选D。 7. 显微镜观察洋葱叶内表皮，下列物镜与目镜的组合，视野中看到的细胞数目最多的是 （ ） A. 15×，40× B. 5×，10× C. 15×，10× D. 10×，40× 【答案】B 【解析】 【分析】（1）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。 （2）显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多．视野越亮。 【详解】显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，四组目镜与物镜的组合中放大倍数最小的是“5×10×”（50倍），所以，可以观察到洋葱表皮细胞数目最多的是应选择“5×，10×”。 故选B。 8. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花．”从细胞知识看，使枫叶呈现红色的色素存在于哪种结构中（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡 【答案】D 【解析】 【分析】液泡：保持细胞的渗透压和膨胀状态，内有水、糖类等酸、甜、苦、辣、咸味的物质就在液泡中。 【详解】正常生长的枫叶是绿色的，这是因为这样的枫叶中含有大量的叶绿素，在正常光合作用期间，叶绿体中的色素对绿光的吸收量非常少，几乎都反射出来了，造成了叶片的绿色。而到了秋天，叶片衰老，由于叶绿素不够稳定，逐渐分解，而失去了反射绿光的作用，而这时花青素的颜色就显现出来了，花青素又称红色素，位于叶片细胞中的液泡内，它与叶片中其他色素不同，不参与光合作用。 可见D符合题意。 故选D。 【点睛】注意收集相关的资料，掌握枫叶由绿变红的原理，了解液泡中花青素的知识，细胞的其它的结构和功能也是重点，也要注意掌握。 9. 兴趣小组同学进行了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作，并用显微镜进行了观察。下列相关叙述正确的是（　　） A. 制作该临时装片的正确顺序是 d→c→b→a B. 视野由①到③， 应调节[6]细准焦螺旋 C. 视野由②到④，需要向左移动装片 D. 视野由④到③， 应选择较长的[1]目镜和较短的[3]物镜 【答案】B 【解析】 【分析】1.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤为：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。 2.显微镜的使用步骤是：取镜和安放→对光→观察→整理收纳。1目镜、2转换器、3物镜、4反光镜、5粗准焦螺旋、6细准焦螺旋。 【详解】A．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤为：擦→滴→撕→展→盖→染→吸，故制作该临时装片的正确顺序是ｃ→ｄ→ｂ→ａ，A错误。 B．细准焦螺旋的作用是使物像更清晰。视野由①到③，物像变清晰，所以调节的是6细准焦螺旋，B正确。 C．显微镜观察到的像是倒像，因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反，故视野由②到④，需要向右移动装片，C错误。 D．视野由④到③，放大倍数变大，应选择较短的1目镜和较长的3物镜，D错误。 故选B。 10. 用同一显微镜观察黄瓜果肉临时装片4次，通过一系列调整，得到图甲所示图像；图乙是该显微镜不同放大倍数的目镜和物镜。下列说法正确的是（ ） A. 图甲中4个视野由亮到暗依次是②③④① B. 要想看到视野③应该选用图乙中的1与4组合 C. 由④调整到③的过程中，不需要转动粗准焦螺旋 D. 图甲视野④中的物像放大倍数最小，观察到的细胞结构最清晰 【答案】C 【解析】 【分析】（1）显微镜的放大倍数越小，视野就越大，亮度越大，看到的细胞就越小，但看到的细胞数目就越多。（2）显微镜的放大倍数与所观察到的范围之间的关系是：显微镜的放大倍数越大，所观察到的物像体积越大，视野内所看到的细胞数目越少；相反显微镜的放大倍数越小，所观察到的物像体积越小，视野内所看到的细胞数目越多。（3）甲图中：观察到的细胞体积由小到大依次是：④①②③；乙图中：1、2、3镜头无螺纹，属于目镜，4、5、6镜头一端有螺纹，属于物镜。 【详解】A．显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，细胞数目越少，视野就越小，进入的光线越少，视野也越暗。甲图中③中的细胞体积最大，说明显微镜的放大倍数最大，因而视野最暗；④中的细胞体积最小，放大倍数最小，视野最亮，4个视野的亮度由亮到暗的顺序是：④①②③，A错误。 B．物镜倍数越小，镜头越短，放大倍数越小；目镜倍数越低，镜头越长，放大倍数最小。故要想看到视野③，即物像放大的最大倍数，其组合是乙图中的短目镜3和长物镜4，B错误。 C．由④调整到③视野的过程，即由低倍镜转换到高倍镜下观察的过程，可以转换动换器换用高倍物镜，然后调节细准焦螺旋使物像更加清晰，不需要转动粗准焦螺旋，C正确。 D．甲图中视野④中的物像放大的倍数最小，看到的细胞体积最小，观察到的细胞结构最不清晰，D错误。 故选C。 11. 地球上的生物多种多样，形态各异，但它们都具有一些共同的特征。下列生物的行为所体现的生物特征不同于与其他三项的是（　　） A. 雄蛙鸣叫 B. 孔雀开屏 C. 蜻蜓点水 D. 惊弓之鸟 【答案】D 【解析】 【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】ABC．雄蛙鸣叫的目的是求偶，孔雀开屏的目的是求偶，蜻蜓点水是蜻蜓在产卵，都体现了生物能繁殖，ABC不符合题意。 D．惊弓之鸟体现了生物能对外界刺激作出反，D符合题意。 故选D。 12. 下列不属于生物的是（　　） A. 生石花 B. 三叶虫 C. 电脑病毒 D. 小球藻 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】ABD．三叶虫属于动物，小球藻、生石花属于植物，都具有生物的特征，属于生物，ABD不符合题意。 C．电脑病毒不具有生物的特征，不属于生物，C符合题意。 故选C。 13. 图甲所示为显微镜视野下某生物所处位置及运动路线，此生物的实际位置及运动路线应为（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像即上下相反、左右相反。 【详解】做此类题有个小诀窍，就是把这个图形画到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图像了。所以，显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，显微镜成倒像，旋转180度后得到的像是，故C正确，ABD错误。 故选C。 14. 如图表示细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是 A. 过程①表示细胞的生长和分裂 B. 过程②中，细胞质首先分成两份 C. 过程③后，细胞分化形成组织 D. 过程②后，染色体数目减半 【答案】C 【解析】 【分析】由图可知①的过程表示细胞的生长，使细胞体积的增大；②过程表示细胞的分裂，使细胞数量的增加；③过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化，表示细胞分化形成不同的组织。 【详解】A．图中①的过程细胞增大了，表示细胞的生长，A错误。 B．②过程表示细胞的分裂，细胞核首先分成两份，B错误。 C．③过程细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化，表示细胞分化，细胞分化形成不同的组织，C正确。 D．在②细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显。在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同，D错误。 故选C。 15. 多细胞生物体内细胞不断的生长、分裂和分化，其中细胞分化的结果是（　　） A. 细胞数目的增多 B. 形成不同的组织 C. 细胞体积的增大 D. 细胞中染色体数目减少 【答案】B 【解析】 【分析】生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞生长使细胞的体积逐渐增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的细胞群（组织）。 【详解】A．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础，A错误。 B．经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化，细胞分化的结果就形成不同的组织，B正确。 C．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，C错误。 D．细胞分化后，细胞中染色体数目不会减少，D错误。 故选B。 16. 下列有关细胞的分裂与分化的叙述，错误的是（ ） A. 细胞分化的结果是形成组织 B. 分裂使细胞数目增加，并且使其遗传物质发生改变 C. 在细胞分裂过程中，染色体的变化较为明显 D. 多细胞生物体的生长发育离不开细胞的分裂与分化 【答案】B 【解析】 【分析】（1）生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。（2）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。（3）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。 【详解】A．细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织，故A正确。 B．细胞分裂使细胞数目增加，其遗传物质不会发生改变，故B错误。 C．细胞分裂过程中，细胞核分裂时染色体要进行复制均分，染色体的变化最为明显，故C正确。 D．多细胞生物的生长发育依赖于细胞的分裂与分化，故D正确。 故选B。 17. 水稻体细胞中含有12对染色体，一个细胞经过三次分裂后，形成的新细胞的染色体和新细胞的个数分别是（ ） A. 3对，3个 B. 4对，3个 C. 6对，8个 D. 12对，8个 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分裂前，染色体会进行复制，想，细胞分裂过程中，染色体平均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。1个细胞分裂n次后的个数是2n个。 【详解】如果一个细胞分裂n次，每次都是以2的倍数增长，那么n次分裂后的个数就是2n个。如一个细胞3次连续分裂后，可以形成细胞的个数是23＝8（个）。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。在细胞分裂过程中，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂的过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此，新细胞里含有的染色体数目是相同的。水稻根尖分生区里的一个细胞里有12对染色体，经过三次连续分裂后，新细胞里含有的染色体数目和形成的细胞数目是12对、8个。故D符合题意。 【点睛】解答此题的关键是理解细胞分裂次数和个数的关系以及细胞分裂过程中染色体数目的变化。 18. 医生给危重病人吸氧、点滴葡萄糖，归根到底是让病人得到生命中所需要的（　　） A. 能量 B. 有机物 C. 二氧化碳 D. 无机物 【答案】A 【解析】 【详解】病人不能从食物中获得糖类时，需要吸氧、点滴葡萄糖，这是因为糖类是人体主要的供能物质，葡萄糖进入人体后通过呼吸作用被氧化分解释放出能量，供人体各项生命活动的需要。 19. 给人们生活造成了极大影响的新型冠状病毒是一种结构简单的微小生物。判断新型冠状病毒属于生物的依据是（ ） A. 能使人患病 B. 有一定的结构 C. 能进行细胞分裂 D. 能进行繁殖 【答案】D 【解析】 【分析】生物的主要特征有：①生活需要营养；②能进行呼吸；③能排出身体内产生的废物；④能对外界刺激作出反应；⑤能生长和繁殖；⑥都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】判断一种物体是否为生物的依据是：该物体是否具有生物的特征，判断该新型冠状病毒属于生物的依据是能通过繁殖产生新的病毒，因此ABC错误，D正确。 故选D。 20. 观察的一般步骤是（ ） ①明确观察对象 ②做好观察记录 ③确定观察目的 ④交流观察结果 A. ③①②④ B. ①②③④ C. ④①③② D. ①②④③ 【答案】A 【解析】 【分析】观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。 【详解】科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；在观察中要注意从多方面、多层次、多角度来审视观察对象；观察包括肉眼观察和运用器具观察，视觉有时会出现误差，精确的观察需要一定的工具，观察一般先用肉眼，再用放大镜，最后用显微镜，故正确的观察步骤为③确定观察目的→①明确观察对象→②做好观察记录→④交流观察结果，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 二、 非选择题（每空1分 ，共30分 ） 21. 如图甲表示洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤，乙图表示依照在低倍镜下观察到的物像所绘制的细胞结构模式图。据图回答下列问题。 （1）甲图中①表示从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块内表皮，然后浸入到载玻片上的 _____中并用镊子将它展平。 （2）甲图中②表示盖盖玻片操作。正确的方法是用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下。这样操作可以避免盖玻片下出现 _____而影响观察。 （3）甲图中 _____（填序号）表示染色的步骤，所用的染液是 _____。 （4）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，第一次观察到的物像如甲图中⑤所示，应将装片向 _____方移动后才能达到如甲图中⑥所示的效果。 （5）乙图中，遗传信息主要储存在[]_____中（[]内填序号，横线上填结构名称），该细胞结构模式图中，除不应该含有结构③（叶绿体）外，与动物细胞结构比较，植物细胞特有的结构除了①（细胞壁）外，还有[]_____（[]内填序号，横线上填结构名称）。 【答案】（1）清水##水滴 （2）气泡 （3） ①. ③ ②. 碘液 （4）右下 （5） ①. ④细胞核 ②. ⑤液泡 【解析】 【分析】本题考查的是制作洋葱表皮临时装片来观察细胞的结构，并根据结构来绘制细胞的结构示意图。制作洋葱表皮临时装片的步骤简单总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。图甲中①是滴，②是盖，③是染，④⑤⑥是对洋葱鳞片叶内表皮细胞进行观察。图乙中①细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④是细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质，⑦是线粒体。 【小问1详解】 制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜，即洋葱鳞片叶；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开。 【小问2详解】 “盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，防止出现气泡。 【小问3详解】 “染”，在盖玻片的一侧滴加碘液。用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。 【小问4详解】 我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。题中物像位于视野的右下方，要想把它移到视野中央，应该向右下方移动玻片标本，物像才向左上方移动移到视野中央。 【小问5详解】 ④细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息；植物细胞特有的结构有①细胞壁、③叶绿体和⑤液泡。 22. 填空 （1）上图中表示____细胞（选填“植物”或“动物”）分裂过程，因为该细胞分裂时有新的_____形成。 （2）该细胞分裂过程的正确顺序是_______。（请用字母和箭头连接起来） （3）分裂过程中，变化最明显的是染色体，它由______和_____组成。 （4）细胞分裂时，最先分裂的细胞结构是_______。 （5）细胞分裂能使细胞数目_______，细胞生长能使细胞体积增大。 （6）分裂后，新细胞与原细胞比较，它们染色体的形态和数目_____。假设原细胞染色体的数目为“2n”，以下能正确表示细胞整个分裂过程中，染色体数目变化的是_____。 A.2n→2n→2n B.2n→4n→2n C.2n→6n→2n D.2n→8n→2n 【答案】（1） ①. 植物 ②. 细胞壁 （2）a→c→d→b （3） ①. DNA ②. 蛋白质 （4）细胞核 （5）增多 （6） ①. 相同 ②. B 【解析】 【分析】细胞的分裂过程：①细胞核内的遗传物质先经过复制，由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；④一个细胞分裂成两个细胞。 【小问1详解】 植物细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先经过复制，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，这样一个细胞就分裂成两个细胞。可见，上图中具有细胞壁，表示植物细胞的分裂过程。 【小问2详解】 结合上述分析和题图可知，该细胞分裂过程的正确顺序是：a细胞核内的遗传物质进行复制→c细胞核分裂→d细胞质分裂→b形成新的细胞膜、细胞壁。 【小问3详解】 染色体由DNA和蛋白质组成。DNA是染色体的主要成分，携带遗传信息；而蛋白质帮助维持染色体的结构和功能。 【小问4详解】 由图可知，细胞分裂开始时，最先分裂的结构是细胞核。 【小问5详解】 细胞分裂能使细胞数目增多，细胞生长能使细胞体积增大。 【小问6详解】 新细胞与原细胞相比，染色体的形态和数目相同。假设原细胞染色体数目为2n，可知细胞分裂过程中染色体数目变化为先加倍到4n，再恢复到2n，，故ACD错误，B正确。 故选B。 23. 同学们还记得观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞时的惊喜吗？如图分别为显微镜结构示意图、在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞结构示意图，请根据下表中的两个实验，回忆当时的操作，完成下列问题。 实验步骤 实验一 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 实验二 观察人的口腔上皮细胞 ① ①在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水 ②取材，并将材料放在水滴中展平 ②漱口，取材，将牙签上 的碎屑涂在载玻片液滴中并分散开 ③盖盖玻片 ③盖盖玻片 ④染色 ④染色 ⑤观察 ⑤观察 （1）将实验一中步骤①的具体操作写出来：________。 （2）若在实验一的步骤⑤中，观察到装片上有气泡，则可能是步骤_______（填实验步骤中的序号）操作不规范引起的。 （3）在观察物像的过程中，若视野中发现一污点，转动目镜、移动玻片标本污点均不动，则污点在________上。 （4）比较如图所示的甲、乙两种细胞结构，可以发现：洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞共有的结构是________、________ 、________、________（填结构名称）。 【答案】（1）在洁净的载玻片中央滴一滴清水 （2）③ （3）物镜 （4） ①. 细胞膜 ②. 细胞核 ③. 线粒体 ④. 细胞质 【解析】 【分析】（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片一般步骤是：先在洁净的载玻片中央滴适量生理盐水，作用是防止细胞变形，再用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻刮几下，把附碎屑的牙签一端，放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下，然后用镊子轻轻地把洁净的盖玻片盖在水滴上，以免出现气泡，用稀碘液染色。 （2）图中显微镜各结构分别为：①目镜、②粗准焦螺旋、③细准焦螺旋、④物镜、⑤反光镜。细胞结构分别为：a细胞壁、b细胞膜、c细胞核、d液泡、e细胞质、f线粒体。 【小问1详解】 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，为维持细胞的正常形态，制作装片时步骤①应在洁净的载玻片中央滴一滴清水。 【小问2详解】 盖盖玻片时，应让盖玻片一侧先接触载玻片上水滴的边缘，然后慢慢放下，以免产生气泡。观察到装片上有气泡，则可能是步骤③盖盖玻片操作不规范引起的。 【小问3详解】 用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，若视野中有一个污点，移动标本和转动目镜污点都不动，说明污点在物镜上。 【小问4详解】 植物细胞与动物细胞共有的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核。植物细胞有而动物细胞没有的结构是：细胞 壁、大的液泡、叶绿体等。所以乙表示人体口腔上皮细胞的图。洋葱鳞片叶内表皮细胞无叶绿体，比较如图所示的甲、乙两种细胞结构，可以发现：洋葱鳞片叶内表皮细胞具有而人的口腔上皮细胞没有的结构是细胞壁和液泡，共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。 24. 请回答有关制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的几个问题： （1）下图中几个实验步骤，正确的操作顺序是______（填标号）。 （2）若为口腔上皮细胞临时装片染色，可将一滴碘液滴在______的一侧，在另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本的全部。 （3）下图为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图。观察效果好的是______同学，另一位同学效果欠佳是因为装片中有______，要想不出现这位同学视野中不正常的情况，必须正确地盖盖玻片。下图所示操作方法正确的是______。 【答案】（1）①②④③ （2）盖玻片 （3） ①. B ②. 气泡 ③. A 【解析】 【分析】人的口腔上皮细胞临时装片制作的操作步骤：①擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦干净，以防其上面的杂质影响观察效果。②滴：在载玻片中央滴一滴生理盐水。③刮：用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻轻刮几下。刮之前需用凉开水漱口，清除口腔内的杂质，以免刮下的口腔上皮细胞与杂质混合而影响观察效果。刮的时候不要用力过大，以免使口腔受伤。④涂：把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中，轻涂几下。目的是让口腔上皮细胞分散开来，以免互相遮掩，难以观察。⑤盖：用镊子轻轻夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上，这样盖玻片下不易出现气泡。⑥染：在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液，用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。 【小问1详解】 制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤时，可以简化成关键字口诀来记忆：擦、滴、刮、涂、盖、染。图中①是滴，②是刮，③是染，④是盖，因此，图中几个实验步骤，正确的操作顺序是①②④③。 【小问2详解】 为了便于观察，要进行染色。第③步为染色，方法是在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本全部。 【小问3详解】 同学的观察效果好，A同学效果欠佳，因为装片中有气泡，为避免产生图中现象，盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，让它的一边先接触水滴，再缓缓地盖上，图示操作方法正确的是A。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $