3.2 参与民主生活(课件+视频)-【高效示范课】2024-2025学年九年级道德与法治上册同步课堂精品课件(统编版)

2024-09-29
| 2份
| 38页
| 1322人阅读
| 8人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 参与民主生活
类型 课件
知识点 参与民主生活
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 19.65 MB
发布时间 2024-09-29
更新时间 2024-09-29
作者 道德与法治备课与试题
品牌系列 -
审核时间 2024-09-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/47669060.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 3.2 参与民主生活 学习重点 1. 公民参与的内涵以及要求? 2. 公民参与民主生活的途径? 3. 为什么要增强民主意识? 4. 如何提高公民依法有序参与民主生活的能力? 5. 如何增强民主意识? 2 新课导入 200多所学校参与,18295条优秀微议案,697万余次访问,487万份点赞。从2024年1月份开始到2024年3月底,大象新闻、郑州市教育局联合主办的“我 为两会写微议案”第九季圆满落幕。 中小学生对该活动的积极参与说明了什么? 今年,学生们的微议案关注的内容十分广泛,涉及的主题包括健康中国、基层医疗机构建设、传统文化、文旅发展、拔尖创新人才培养等,这些话题既民生,又契合当今的社会热点。 说明中小学生的主动参与民主生活的意识增强,能够依法行使民主权利。 3 3.2 参与民主生活 一、行使民主权利 行使民主权利 P38 相关链接 公民有序投票就是要遵守法律,依照规则和程序参与民主选举 公民可以通过政协委员实地调查研究来行使民主权利 单位职工可以通过参加本单位的职工代表大会来行使民主权利 公民可以通过依法信访的方式提出建议意见或投诉请求行使民主权利 说明:公民参与是社会主义民主的基本要求,也是公民的一项权利。公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身的合法权益。 行使民主权利 公民参与民主生活的要求: 需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化。 有序投票 参加代表大会 政协委员调研 依法信访 随着人民民主实践的不断探索,公民参与民主生活的形式会愈加丰富,民主参与的直接性和有效性也将不断增强。 推行民生微实事立办制工作中,揭阳普宁人大开展试点,将五级人大代表个人信息和联系方式全部录入系统,为每个村配备一个专属二维码,群众有困难即可扫码反映。 行使民主权利 公民常见的民主参与方式有五种: 提问: 在拥有十几亿人口基数的中国,全国人大代表是如何产生的吗? 靠民主选举产生 具体的民主选举形式又有哪些呢? 民主参与方式 7 民主选举 民主协商 民主决策 民主管理 民主监督 行使民主权利 民主选举的形式 ① 直接选举和间接选举 乡、民族乡、镇人民代表大会 直接选举 县、自治县、不设区的市、市辖区人民代表大会 间接选举 设区的市、自治州人民代表大会 间接选举 省、自治区、直辖市人民代表大会 间接选举 全国人大代表大会 8 行使民主权利 民主选举的形式 ② 等额选举和差额选举 直接选举 间接选举 等额选举 差额选举 选民代表 选民 选民 代表 代表 应选名额 候选人名额 候选人名额 从选民的角度看 从候选人的角度看 9 行使民主权利 大会全体会议进行选举或者决定任命时,会场设秘密写票处。 本次会议进行选举和决定任命,采用无记名投票方式。 大会设监票人35名,由各代表团在不是候选人或被决定任命的人选的代表中推选。 选举票和表决票使用国家通用文字和蒙古、藏、维吾尔、哈萨克、朝鲜、彝、壮等7种少数民族文字印制。 不管采用哪种形式,民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则。同时公民要积极、主动、理性地参与民主选举。 思考:十四届全国人大一次会议选举中的这些规定说明了什么? 第十四届全国人民代表大会第一次会议选举和决定任命办法: 10 行使民主权利 中南民族大学的学生代表是通过那种民主形式来推动学校高质量发展的? 在各领域各阶层,人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题,通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商,有利于充分发扬民主,广泛凝聚共识。 民主协商 保证了人民的意愿和要求得到充分表达。 共听“生”音,共话成长,共促发展 2024年3月23日,中南民族大学召开了2024年春季校领导与学生座谈会。座谈会上,与会学生代表积极发言,他们结合前期调研收集到的意见建议,结合自身实际,从教育教学、科学研究、文化建设、生活服务、校园安全和交通出行改善、成长就业等多个方面进行交流互动,谈感受、聊体会、述困惑、提建议,为学校高质量发展建言献策。 11 行使民主权利 新闻中的“听证会”属于民主参与的哪种形式?有何重要意义? 近日,为了保证立法的公开性、透明度,促进科学民主立法,市局法规处、市综合运输服务事业发展中心组织召开《徐州市出租汽车客运经营权管理办法(修正草案)》行业听证会,出租汽车行业协会代表、出租汽车公司代表和个体工商户驾驶员代表等参会。 民主决策。 民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 12 行使民主权利 民主决策 是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 社情民意反映制度 重大事项公示制度 社会听证制度 专家咨询制度 是公民参与民主决策的有力保证 13 知识拓展 社情民意反映制度 公民通过电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体等方式向政府反映自己的意见与建议。(参与的是普通的民众) 专家咨询制度 某些具有专业性的重大决策,需要听取专家的意见,集中学者的智慧,提高决策科学性。如高考改革等,需要听取教育专家的意见,一般有论证会、座谈会等形式。 重大事项社会公示制度 一般采用事先公示、事中公示、事后公示等方式在新闻媒体、相关会议、文件通报、单位政务公开栏和有关行政村、基层站所公告栏上进行。对公示后的群众反映、建议和举报,由有关职能部门、乡镇受理并予以答复。 社会听证制度 听证会举办方分别邀请各界代表,在听证会上,公民充分发表意见、提出建议。 行使民主权利 “我觉得姚玉彬的班组不错,应该当优秀班组。” “姚刚的班组也有特色,当先进当之无愧。” ……   这是近日,开滦集团唐山矿业公司(以下简称“山矿公司”)掘进二区在会议室进行三季度班组建设考评活动的场景,也是山矿公司“评先”由“一人定”向“众人评”的真实写照。 工作行不行,员工当“考官” “评先”由“一人定”改为“众人评”说明员工在以何种形式参与民主生活? 民主管理 民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。 有利于广大人民积极行使民主权利,实现人民的事由人民管、人民的事人民办。 15 行使民主权利 两次被举报,掌掴下属官员落马: 结合视频思考: 公民行使监督权、参与民主监督有什么意义? 民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 16 行使民主权利 民主监督 是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 民主监督的意义 ②实行民主监督,有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。(个人) ① 实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防治滥用权力,预防腐败。(国家) 监督主体 监督的对象 17 行使民主权利 虚假举报 随意造谣 贴大字报 我们在参与民主监督时需要注意什么? ①在法律允许的范围内依法正确行使监督权; ②如实反映,提供证据或证明材料; ③不能捏造或歪曲事实进行诬告陷害; ④不能采用贴大字报、聚众闹事等方法; ⑤不得损害国家、社会、集体、他人的合法利益等。 18 一、行使民主权利 重点笔记 1. 如何正确认识公民参与?(P38) ①必要性:公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。 ②内涵:公民依照法律法规,通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务,实现民主权利,维护自身合法权益。 ③要求:公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 ④发展趋势:随着人民民主实践的不断探索,公民参与民主生活的形式会愈加丰富,民主参与的直接性和有效性也将不断增强。 一、行使民主权利 重点笔记 2.公民参与民主生活的五种方式: 1.民主选举 2.民主协商 3.民主决策 4.民主管理 5.民主监督 (补充在P38页) 一、行使民主权利 重点笔记 3. 民主选举(P38) ① 地位/重要性:民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。 ② 形式:直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。 ③ 原则:民主选举要遵循公开、公平和公正的原则。 ④ 要求:公民要积极、主动、理性地参与民主选举。 4. 民主协商(P39) (1)作用:① 民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。 ② 有利于充分发扬民主,广泛凝聚共识。 (2)含义:在各领域各层级,人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题,通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商。 一、行使民主权利 重点笔记 5. 民主决策(P39) ① 地位/重要性:民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 ② 要求:保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化。 ③ 公民参与民主决策的方式/制度保障:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等是公民参与民主决策的有力保证。 6. 民主管理(P40) 意义/作用:①民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。② 实行民主管理,有利于广大人民积极行使民主权利,实现人民的事人民管、人民的事人民办。 一、行使民主权利 重点笔记 7. 民主监督(P38) (1)内涵:民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 (2)民主监督的意义: ① 实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防治滥用权力,预防腐败。 ② 实行民主监督,有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。 3.2 参与民主生活 二、增强民主意识 增强民主意识 民主意识 民主意识就是人民当家做主的意识,就是人民依法管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业的自觉愿望和要求。 “一个真正的民主国家是建立在民众的良好的民主意识上的” ---- 蔡元培 增强民主意识 2024年是人民网第14年推出“捎句话”,群众留言总量32万件,平均每天有2条群众高质量建言和回应登上新媒体热搜榜,全网总阅读量超6亿……一年一度的人民网“两会捎句话”,让公众使用一部手机、一台电脑就能更深入参与到全国两会当中。 民众参与民主生活的意识在不断增强,主人翁意识和责任感提升,更关心国家发展 民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。 人民网依托“领导留言板”推出2024年全国两会版“我给两会捎句话”建言征集活动 上述数据,反映了公民哪方面的意识不断在增加? 增强民主意识 民主意识的重要性 ①一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。(对社会) ②塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。(对公民) ③增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。 (对国家) 那公民又该如何参与民主生活培养民主意识? 增强民主意识 P41 探究与分享 作为学生组织实行民主管理。在学生社团管理过程中,如果出现下列情况,你会作出怎样的选择? 社会管理和活动表决一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派,你会 树立主人翁意识,敢于提出自己的意见,但要自觉服从集团共同要求 面对成员间的意见分歧,如果你是社团负责人,你会 要增强分析判断能力,以理性、公正、客观的态度作出协调 面对成员间的意见分歧,如当社团内部发生利益冲突时,如果你是冲突的一方,你会果你是社团负责人,你会 要有责任意识、顾全大局,理性对待 面对别人的批评和建议,如果你是社团负责人,你会 重视他人意见,客观辩证分析,逻辑清晰表达 我国公民参与民主生活的要求 增强民主意识 P42 探究与分享 你是否同意以下观点?说明你的理由? ✓ 𝖷 𝖷 𝖷 行使言论自由权利,不可以侵犯他人的名誉。因此,包括我国在内的大部分国家,在法律上规定了诽谤罪、以及编造、故意传播虚假恐怖信息罪。说错话是无意行为,造谣是主观故意的破坏行为,谣言危害远远大于说错话,会给社会造成恐慌和危害。针对谣言,我们不能无原则的宽容,因为宽容并不是简单容忍他人行为,而是一种积极、正确的态度。 互联网时代,谣言通过网络传播,速度快,影响面广,旗帜鲜明地反对各种形式的谣言,需要我们怎么做才能更好的参与民主生活? 增强民主意识 ①首先,公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 ②其次,公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 ③最后,公民要通过参与公共事务和民主生活,在实践中逐步增强民主意识。 增强民主意识的方法 二、增强民主意识 笔记整理 1. 为什么要增强民主意识:P41-42 ①一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。(对社会) ②塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。(对公民) ③增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。 (对国家) 二、增强民主意识 笔记整理 2. 如何提高公民依法有序参与民主生活的能力?P41 ①要有社会责任感和主人翁意识。 ②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看待问题。 ③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 二、增强民主意识 笔记整理 3. 如何增强民主意识?P42 ①塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中。 ②首先,公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 ③其次,公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 ④最后,公民要通过参与公共事务和民主生活,在实践中逐步增强民主意识。 课堂小结 参与民主生活 行使民主权利 公民参与的内涵及要求 公民参与民主生活的途径 增强民主意识 为什么要增强民主意识 参与公共生活的要求 如何增强民主意识 民主选举 民主协商 民主决策 民主管理 民主监督 设计意图:本课时的知识结构图,帮助学生理清本课时所学的重要知识,强化各知识点之间的逻辑关系。 1、人民网连续多年推出“我给两会捎句话”活动,2024年度这一活动共征集网友留言32万件。这表明( ) ①我国公民直接参与国家事务管理 ②网络是公民参与政治生活的唯一渠道 ③我国公民的民主意识、政治素养不断提高 ④网络问政拓宽了公民参与民主生活的渠道 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 练习与巩固 设计意图:对本课时知识的巩固练习 35 2、某社区为缓解停车难问题,不断创新治理模式,激发居民参与热情。 本题____①____处应填写( ) B 练习与巩固 A.民主选举 B.民主协商 C.民主监督 D.民主法治 本课小测 4. (2024·湖北·中考真题)某社区依托“家常理短”议事平台,积极协调各方力量,发动居民参与共同治理,用心用情化解群众身边的“烦心事”“揪心事”。这有利于社区居民( ) ①积极参政议政,广泛凝聚共识 ②完善根本制度,提高治理效能 ③增强民主意识,激发参与热情 ④参与民主生活,直接行使权利 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 解析:①:参政议政是政协的职能,居民不能参政议政,故①说法错误; ②:我国的根本制度是社会主义制度,社区治理与能完善根本制度无关,故②说法错误;故本题选D。 3、某社区依托“家常理短”议事平台,积极协调各方力量,发动居民参与共同治理,用心用情化解群众身边的“烦心事”“揪心事”。这有利于社区居民( ) ①积极参政议政,广泛凝聚共识 ②完善根本制度,提高治理效能 ③增强民主意识,激发参与热情 ④参与民主生活,直接行使权利 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 练习与巩固 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $$null

资源预览图

3.2 参与民主生活(课件+视频)-【高效示范课】2024-2025学年九年级道德与法治上册同步课堂精品课件(统编版)
1
3.2 参与民主生活(课件+视频)-【高效示范课】2024-2025学年九年级道德与法治上册同步课堂精品课件(统编版)
2
3.2 参与民主生活(课件+视频)-【高效示范课】2024-2025学年九年级道德与法治上册同步课堂精品课件(统编版)
3
3.2 参与民主生活(课件+视频)-【高效示范课】2024-2025学年九年级道德与法治上册同步课堂精品课件(统编版)
4
3.2 参与民主生活(课件+视频)-【高效示范课】2024-2025学年九年级道德与法治上册同步课堂精品课件(统编版)
5
3.2 参与民主生活(课件+视频)-【高效示范课】2024-2025学年九年级道德与法治上册同步课堂精品课件(统编版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。