3.2.1中国特色社会主义理论体系（核心知识精讲课件）-2024-2025学年高一政治同步课堂高效优质课件（统编版必修1）

课前背诵 1.十一届三中全会的意义 2.改革开放的意义 3.为什么改革只有进行时，没有完成时 1 极大改变了中国、中华民族、中国人民、中国共产党的面貌； 四个面貌 三大飞跃 一个重要法宝 一个必由之路 两个关键一招 中华民族迎来了站起来、富起来到强起来的伟大飞跃； 中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃； 中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃； 改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝； 坚持和发展中国特色社会主义的必由之路； 决定当代中国命运的关键一招； 决定实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的关键一招。 改革开放的意义 2 1840年 1919年 1949年 1956年 旧民主主义革命 新民主主义革命 社会主义 革命 半殖民地半封建社会 新民主主义社会 社会主义社会 初级阶段 1978年 复习导入 社会性质 民主革命 过渡时期 社会主义建设时期 改革开放和 社会主义现代化建设 新时期 9 6 周年 建党 3 第二框：中国特色社会主义的创立、发展和完善 第一节 中国特色社会主义理论体系 第三课——只有中国特色社会主义才能发展中国 1.明确改革开放以来党的全部理论和实践的主题 2.区分邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，并掌握各自的主题及意义 学习目标 学习重点： 邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的意义 学习难点： 区分各自回答的时代主题 学习重难点 目标题： 改革开放以来 党的全部理论和实践的主题 观点一：中国建设社会主义，必须固守马克思主义，不得丝毫更改，不得丝毫违背，以此来建设社会主义。 观点二：中国有中国的国情，我们要结合中国国情，在坚持马克思主义基本原理的基础上，创立自己的指导思想，走自己的路。 探究与分享 思考：你如何看待这两个观点？我们应该如何建设社会主义？ 秀山高级中学 肖朝海 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 “一个国家实行什么样的主义，关键要看这个主义能否解决这个国家面临的历史性课题” “中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。” ——习近平 9 人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 1982年，党的十二大开幕式上，邓小平明确提出“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 1.主题提出： 列宁指出：“只有以先进理论为指南的党，才能实现先进战士的作用。” 理论是灵魂、是旗帜、是方向。 思考：改革开放以来，中国共产党在实践探索过程中取得了哪些理论创新成果？ 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 邓小平理论 江泽民“三个代表”重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 七大 1945 马克思主义 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表思想 十五大 1997 十六大 2002 十七大 2007 科学发展观 十九大 2017 习近平新时代中国特色社会主义思想 中国特色社会主义理论体系 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 2.理论创新成果 背景拓展 ①时代主题：什么是社会主义、怎样建设社会主义 ②主要内容： A.工作中心转移、实行改革开放； B.揭示了社会主义本质； C.确立了社会主义初级阶段基本路线； D.制定了“三步走”战略等 ③重大意义：成功开创了中国特色社会主义。 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 2.理论创新成果 1）邓小平理论： 十一届三中全会以后 ※社会主义本质： 解放生产力、发展生产力。消灭剥削、消除两极分化、 最终达到共同富裕 名词点击 ※党在社会主义初级阶段的基本路线： 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持 四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为 把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主 义现代化强国而奋斗。 名词点击 “一个中心、两个基本点” 3. 三步走战略： 第一步目标，1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题； 第二步目标，1991年到二十世纪末国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平； 第三步目标，到二十一世纪中叶基本实现现代化，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民过上比较富裕的生活。 名词点击 苏联解体 背景拓展 东欧剧变 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 2.理论创新成果 2）“三个代表”重要思想： 十三届四中全会以后（1989年） ①时代主题：加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识 ②主要内容： A.形成了“三个代表” B.捍卫了中国特色社会主义 C.确立了社会主义市场经济体制的改革目标和框架 D.确立了社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度 E.开创全面改革开放新局面，推进党的建设 ③重大意义：成功把中国特色社会主义推向21世纪 “三个代表”重要思想的科学内涵 代表中国 先进生产力的发展要求 代表中国 先进文化的 前进方向 代表中国 最广大人民的根本利益 立党之本 执政之基 力量之源 关键坚持与时俱进、核心是坚持党的先进性、本质是坚持执政为民 名词点击 如何贯彻“三个代表”重要思想？ 20 非典 环境污染 背景拓展 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 2.理论创新成果 3）科学发展观： 党的十六大以后（2002年） ①时代主题：新形势下实现什么样的发展、怎样发展 ②主要内容： A.抓住重要战略机遇期，聚精会神搞建设，一心一意谋发展； B.坚持以人为本，全面协调可持续发展，着力保障和改善民生； C.促进社会公平正义； D.推进党的执政能力建设和先进性建设 ③重大意义：成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义 22 第一要义：发展 核心：以人为本 基本要求：全面协调可持续 根本方法：统筹兼顾 科学发展观 名词点击 党始终走在时代前列 主要矛盾变化 背景拓展 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 2.理论创新成果 4）习近平新时代中国特色社会主义思想： 党的十八大以后（2012年） ①时代主题： 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 ②重大意义： 中国特色社会主义进入了新时代 01 都是马克思主义中国化的理论成果 02 一脉相承 与时俱进 03 中国特色社会主义将不断发展和完善， “只有进行时， 没有完成时” 思考：这些理论成果之间有什么关系？ 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 26 理 论 形成时间 代表人物 主要内容（回答了） 意义（贡献） 邓小平理论 邓小平 “三个代表”重要思想 江泽民 科学发展观 胡锦涛 习近平 新时代 中国特色社会主义思想 习近平 十一届三中全会以后 十三届四中全会以后1989 党的十六大以后 2002 党的十八大以来 2012 什么是社会主义 怎样建设社会主义 什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党 新形势下实现什么样 的发展、怎样发展 新时代坚持和发展什么 样的中国特色社会主义、 怎样坚持和发展中国特色社会主义 成功开创了 中国特色社会主义 成功把中国特色社会主义推向21世纪 成功在新形势下 坚持和发展了 中国特色社会主义 中国特色社会主义进入新时代 课堂小结：中国特色社会主义理论体系 易混易错点 1.改革开放以来党的全部理论和实践的主题是解放思想实事求是 提示：改革开放以来党的全部理论和实践的主题是中国特色社会主义 2. 中国特色社会主义理论体系包括毛泽东思想 提示：中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想 3.邓小平理论把中国特色社会主义推进了新时代 提示：习近平新时代中国特色社会主义思想把中国特色社会主义推进了新时代 易混易错点 4.科学发展观加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识 提示：三个代表重要思想加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识 5. 三个代表重要思想成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义 提示：科学发展观成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义 6.习近平新时代中国特色社会主义思想成功把中国特色社会主义推向二十一世纪 提示：习近平新时代中国特色社会主义思想把中国特色社会主义推进了新时代 1.背诵邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想各自的主题、意义 2.绘制中国特色社会主义理论体系表格 3.预习下一节课中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 课后作业 下课！ $$