内容正文:
排队问题
在学校生活中经常需要排队,在这个过程中也会有很多数学问题。我们于万不能筒单地看表面的数字条件,而要根据实际情况进行分析,画图的方法能帮助小朋友弄清楚问题的本质哦。
吃冰淇凌啦~
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14人
第15个
前
后
15人
第16个
从前往后数我排第15个,从后往前数我排第16个,这个队伍一共有多少人呢
14+15+1=30(人)
方法一:
方法二:
15+16-1=30(人)
答:这队一共有30人
1、同学们排队做操,王红前边有9个同学,后边有5个同学,这队一共有多少个同学?
9+5+1=15(个)
答:这队一共有15个同学.
2、一队小学生,李平前面有8个学生比他高,后面5个学生比他矮,这队小学生共有多少人。
8+5+1=14(人)
答:这队一共有14人。
3、稀奇稀奇真稀奇,鸭子队里混只鸡,顺着数来它第5,倒着数来它第8,请你算一算,小鸭一共有几只?
5+8-1=12(只)
12-1=11(只)
答:小鸭一共有11只
4、一队小学生,郭春前面有4个学生比他高,6个学生比他矮,请问这队小学生一共有多少人?
4+6+1=11(人)
答:这队小学生一共有11人。
5、15个同学排队做操,明明的右边有7个人,他的左边有多少个人?。
15-7-1=6(人)
答:他的左边有6个人
6、小朋友排队,20人排成一行,从左向右报数,老师要报到5~9号的下朋友向前走一步。问原地不动的有多少人?
20-(9-5+1)=15(人)
答:原地不动的有15人。
再见,小朋友~
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