必修1《中国特色社会主义》【核心知识+主观题归纳】

2024-09-29
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 高三
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 中国特色社会主义
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 87 KB
发布时间 2024-09-29
更新时间 2025-10-05
作者 苾叶123
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审核时间 2024-09-29
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来源 学科网

内容正文:

2025年高考政治必备核心知识归纳全集 (核心知识+主观题归纳) 必修1 《中国特色社会主义》 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 一、从原始社会到奴隶社会 1.原始社会 (1)地位:原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段,是人类社会的童年。 (2)生产力状况:原始人使用的工具极其简陋、劳动对象极为有限、生产经验很少,劳动技能和知识水平很低。 (3)生产关系的特点:人们共同劳动,共同占有生产资料,在生产者结成平等互助的关系,平均分配劳动产品。 (4)基本单位:按照血缘关系结成的氏族 (5)管理方式:在氏族制度下,人们通过氏族议事会管理集体事务,一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同决定。 (6)发展历程:氏族→部落→部落联盟→私有制产生→原始社会解体 (7)私有制的产生 ①时间:原始社会末期 ②原因:随着生产力的发展,个体劳动逐渐盛行。原来以氏族为单位的共同劳动,逐渐被以家庭为单位的个体劳动代替,生产资料相应地由氏族公有转为家庭私有。 ③标志:土地变成私有财产 (8)原始社会的解体 ①根本原因:随着生产力的发展,原始社会的生产关系不再适应当时的生产力。 ②直接原因:私有制的产生,贫富分化的加剧,使氏族成员的地位越来越不平等。 ③解体的影响:随着原始社会的解体,出现了两大地位不同的集团——奴隶主阶级和奴隶阶级。 2.奴隶社会 (1)奴隶社会的基本阶级:奴隶主阶级和奴隶阶级(人类社会最早形成的两大对立阶级) (2)奴隶社会的主要矛盾:奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾。(奴隶主残酷剥削和压迫,奴隶反抗) (3)奴隶制国家的产生:奴隶主为了维护本阶级利益,镇压奴隶的反抗,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关,奴隶制国家产生。(国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具。) (4)奴隶社会的生产力状况:金属工具的广泛使用;个体劳动逐渐盛行,脑力劳动和体力劳动分工;农业、畜牧业、手工业进一步发展。 (5)奴隶制生产关系的特点:①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;②奴隶毫无人身自由,在奴隶主强制下劳动;③奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 (6)对奴隶社会的评价:奴隶社会代替原始社会后,金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,这是历史的进步。(奴隶社会代替原始社会是历史的进步) 二、从封建社会到资本主义社会 1.封建社会 (1)封建社会的基本阶级:农民阶级和地主阶级 (2)封建社会的主要矛盾:农民阶级和地主阶级之间的矛盾。 (3)封建社会的生产力水平 ①铁质农具得到广泛使用和推广,耕作技术有了显著进步; ②水利事业有了较大发展; ③手工业有了进一步发展,冶铁业成为最重要的手工业部门; ④商业和城市逐渐发展起来。 (4)封建制生产关系的特点 ①地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果; ②农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除缴纳地租外,能留下一部分归自己支配。 (5)地主阶级的统治手段 ①经济剥削:封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。封建地主阶级正是凭借对土地的占有,使农民不得不依附于地主,屈从于地主阶级的奴役,地主阶级通过收取地租(主要方式)、高利贷的方式剥削农民。 ②政治压迫:封建国家的显著特征是君主专制、等级森严。 ③思想钳制:散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”,钳制劳动人民的思想。 2.资本主义社会 (1)资本主义社会的基本阶级:资产阶级与无产阶级 (2)资本主义社会的主要矛盾:资产阶级和无产阶级之间的矛盾 (3)资本主义生产力水平:机器大生产、生产社会化、科技快速发展并应用于生产。 (4)资本主义社会的生产关系 ①产生背景:封建社会后期,随着社会生产力和商品经济的发展,资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。 ②建立条件:要有大批失去生产资料、有人身自由,能自由出卖劳动力的人;要有大量货币当做资本。 ③特点:资本家占有一切生产资料;失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人;资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。 (5)资本主义制度的确立 ①原因:新兴资产阶级在经济上有很大优势,但政治上没什么地位,封建贵族和官僚利用政治特权阻碍资本主义发展。只有推翻封建政权,才能为资本主义发展扫清障碍。 ②过程:新兴资产阶级提出“自由、平等、博爱”等口号,利用劳动人民的力量,发动夺取政权的革命。 ③确立的标志:资产阶级革命的胜利 ④确立的意义:资本主义制度的确立,工业革命的发生和完成,带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃;促进了人类思想的解放,使科学、教育、文化的发展达到前所未有的高度。 (6)资本主义社会的经济危机 ①基本特征:生产过剩(相对过剩) ②主要表现:大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置;大批生产企业、银行破产,大批工人失业,生产迅速下降;信用关系被破坏,整个社会生活陷入混乱。 ③直接原因:生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾;个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 ④根本原因:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。 (7)资本主义社会的基本矛盾 ①内容:生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。 ②表现:资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立 ③地位:资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。 (8)资本主义社会的发展趋势:资本主义终究要被社会主义所取代(历史必然性) ①资本主义基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。 ②资本主义基本矛盾的发展,贯穿于资本主义社会的始终,决定着资本主义的命运。 ③生产社会化程度越高,资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里,资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。 ④资本主义终究要被社会主义所取代,虽然这是一个复杂的、长期的历史过程,但这是历史的必然趋势。 三、科学社会主义的理论 1.科学社会主义产生的思想来源:空想社会主义 (1)产生背景:①伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾,社会主义思想得以产生和发展。②一些先进分子对资本主义进行揭露和批判,同时表达对未来理想社会的诉求。 (2)地位:空想社会主义是科学社会主义的思想来源。 (3)三个时期的特点 ①16世纪初到17世纪末的空想社会主义(早期的空想社会主义):用文学的语言批判资本主义带来的各种灾难和罪恶,描述了一个没有压迫、人人平等的理想社会。 ②18世纪的空想社会主义(中期的空想社会主义):开始摆脱早期空想社会主义纯粹虚构的幻想,从法律角度批判资本主义私有制。以法律条文的形式提出了人人平等、生产资料公有制等未来社会的基本原则。 ③19世纪初的空想社会主义(最高阶段的空想社会主义):在批判资本主义制度的同时,对未来社会提出了许多积极合理的设想。 (2)历史评价: ①空想社会主义具有历史进步性。看到了资本主义的弊端,对资本主义进行揭露和批判,同时表达对未来理想社会的诉求,空想社会主义是科学社会主义的思想来源。 ②空想社会主义具有历史局限性。空想社会主义之所以是空想,是因为他们仅仅从理性正义等原则出发揭露资本主义的弊端。他们主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径。 2.科学社会主义产生的历史前提:资本主义的发展和工人运动的兴起 (1)表现:法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义 (2)意义:以三大工人运动的发生为标志,工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,开始联合起来反抗资产阶级的统治,将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。 (3)地位:资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的历史前提 补充:无产阶级反对资产阶级的阶级斗争形式:经济斗争、政治斗争、思想理论斗争 3.科学社会主义创立的理论基石:唯物史观和剩余价值学说 (1)唯物史观 ①创立:马克思、恩格斯批判继承了德国古典哲学的合理成分而创立的崭新学说。 ②主要内容:唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了人民群众的历史主体作用,揭示了阶级斗争在阶级社会中的巨大作用,把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。 (2)剩余价值学说 ①创立:马克思、恩格斯通过剖析资本主义社会,批判继承了英国古典政治经济学的思想成果,创立了剩余价值学说。 ②主要内容:剩余价值学说从经济学的角度揭示了剩余价值的来源,揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密,揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立,找到了变革资本主义社会的坚定力量,为无产阶级的斗争指明了方向。 (3)两大理论基石的重大意义:唯物史观和剩余价值学说被恩格斯称为马克思的“两个伟大发现”。这两个伟大发现,揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的特殊规律,为科学社会主义的创立奠定了理论基石,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 4.科学社会主义的诞生标志:《共产党宣言》发表 (1)历史意义:1848年2月《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生。 (2)主要内容: ①分析了资本主义生产方式和人类社会发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。 ②总结了工人运动的经验教训,系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必然性。 ③阐述了未来共产主义社会的理想目标,激励着无产阶级领导人民群众为实现之而奋斗。 (3)马克思主义的鲜明特征 ①马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律。 ②马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。 ③马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动。 ④马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿。 四、科学社会主义的实践 1.尝试阶段:成立巴黎公社 (1)时间:1871年 (2)亮点:巴黎公社虽然失败了,但公社的原则是永存的。 (3)意义:成立巴黎公社是无产阶级夺取政权的第一次伟大尝试,是科学社会主义从理论到实践的第一次伟大尝试,为社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。 2.实现阶段:爆发十月革命 (1)时间:1917年 (2)历史意义 ①十月革命推翻了资产阶级的统治,建立了无产阶级专政,确立了社会主义生产关系。(社会主义生产关系的特点是:劳动者共同占有生产资料;消灭人剥削人的制度,人们建立起互助合作的关系;个人消费品实行按劳分配。) ②十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实,实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃,开启了人类历史的新纪元。 3.发展阶段:第二次世界大战后,社会主义在世界范围内获得大发展,实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。 4.曲折阶段:社会主义的道路是曲折的。20世纪80年代末90年代初,随着东欧剧变、苏联解体,世界社会主义运动的发展出现严重曲折。 5.崛起 (1)崛起的必然性:社会主义的前途是光明的。从人类社会发展的进程看,社会主义终将代替资本主义是不可避免的;从人类社会发展的趋势看,共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。 (2)科学社会主义在中国的实践与发展:中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展。中国特色社会主义的伟大实践,显示了科学社会主义在21世纪焕发出强大的生命力。 第二课《只有社会主义才能救中国》 一、悲怆的历程——近代中国探索复兴之路 1.近代中国的基本国情:鸦片战争后,中国逐步成为半殖民地半封建社会,国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘,中华民族遭受了前所未有的劫难。(内因:封建制度的落后,加之长期的闭关自守。外因:西方资本主义社会的入侵。) 2.近代中国的主要矛盾:帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾 3.近代中国人民的历史任务:争取民族独立,人民解放和实现国家富强人民幸福。 4.探索结果:为了探索复兴之路,无数仁人志士不屈不挠、前仆后继,进行了可歌可泣的斗争,进行了各式各样的尝试,但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。 5.历史结论:在半殖民地半封建的近代中国,资本主义道路行不通,必须另辟新路。(从根本上是由近代中国的基本国情决定的。) 二、胜利的征程——新民主主义革命 1.性质:新民主主义革命是无产阶级领导的、工农联盟为基础的,人民大众的、反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。 2.特点(新在哪) (1)领导阶级新:新民主主义革命不是由资产阶级领导的,而是由无产阶级领导,这一点有决定性意义。 (2)革命前途新:新民主主义革命不是建立资产阶级共和国和资本主义制度。而是建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政、并最终过渡到社会主义社会。 (3)革命范畴新:新民主主义革命不是世界资产阶级革命的一部分,而是属于世界无产阶级革命的一部分。 3.指导思想:马克思列宁主义 4.开始标志:1919年五四运动(旧民主主义革命走向新民主主主义革命的转折点) 5.主心骨(领导力量):中国共产党成立,新民民主义革命有了主心骨 6.发展历程:经过28年浴血奋战,中国共产党领导人民经历了大革命、土地革命战争、抗日战争和解放战争这四个阶段后,终于在1949年夺取了新民主主义革命的伟大胜利。 7.革命道路:中国共产党在领导新民主主义革命过程中,探索出一条以农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路。 8.取胜法宝:统一战线、武装斗争、党的建设 9.胜利标志:中华人民共和国成立——历史意义 (1)中华人民共和国的成立,彻底结束了半殖民半封建社会的历史,彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权,实现了中国从几千年的封建专制统治向人民民主的伟大飞跃。(结束过去) (2)为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了条件,从根本上改变了中国社会的发展方向,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。(成就未来) (3)冲破了帝国主义的东方战线,极大地改变了世界的政治力量对比,鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。(改变世界) 10.胜利成果:创立了毛泽东思想 三、社会主义革命 1.1949—1956:社会主义过渡时期 (1)过渡时期的时间:从1949年中华人共和国成立到1956年社会主义改造基本完成 (2)过渡的历史必然性(过渡的原因) ①社会主义国营经济迅速发展,逐步成为社会经济中的主导性因素。 ②国家积累了利用、限制和管理私营工商业的经验,不同程度地开始了对它们初步的社会主义改造。 ③个体农业经济难以适应国家工业化建设的新形势,迫切需要组织起来。 ④国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的转变。 (3)过渡时期的总路线和总任务:实现社会主义工业化和社会主义改造(简称“一化三改”) (4)社会主义制度的确立 ①确立的标志:生产资料所有制的社会主义改造取得了决定性胜利,标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变,进入了社会主义社会。 ②确立的原因:中国走上社会主义道路是历史发展的必然,是亿万中国人民在长期奋斗中做出的决定性的选择。 ③确立的意义:在过渡时期总路线的指引下,中国共产党在一个经济文化落后的东方大国,创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路,顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造,在中国建立起社会主义制度,完成了中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革。 2.1957—1978:社会主义建设时期 (1)原因:社会主义基本制度确立后,如何在中国建设社会主义、如何固和发展社会主义,是崭新的历史课题,没有现成的答案可以遵循。 (2)坚持原则(方法指导):中国共产党在马克思列宁主义基本原理指导下,以苏联经验教训为鉴戒,结合中国具体实际,艰辛探索适合中国国情的社会主义建设道路。 (3)方向引领:中共八大 ①地位:新中国成立后我们党召开的第一次全国代表大会 ②最重要的贡献:对三大改造基本完成后,中国社会主义的主要矛盾和根本任务作出了规定,为社会主义事业的发展指明了方向 (注意:主要矛盾决定主要任务,主要任务服务于主要矛盾的解决) (4)社会主义革命和建设的伟大意义 ①我国社会发生的翻天覆地变化雄辩地证明:只有社会主义才能救中国。 ②建设的全面展开,实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。 (民族成就) ③我国在社会主义建设的探索过程中,虽然经历了严重曲折,发生了“文化大革命”十年内乱,但党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就,为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。(理论成果和巨大成就) 【主观题归纳】1.新民主主义革命取得伟大胜利的原因 (1)坚持中国共产党的正确领导,探索出一条以农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路。 (2)坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想为理论指导,把马克思列宁主义的基本原理和中国的具体实际结合起来,不断推进马克思主义中国化。 (3)统一战线、武装斗争、党的建设是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三大法宝。 【主观题归纳】2.为什么只有社会主义才能救中国(中国选择社会主义道路的必然性) (1)近代中国,无数仁人志土进行了各种探索,都未能改变旧中国的社会性质,证实了在半殖民地半封建社会的中国,资本主义道路走不通。 (2)中国人民从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。 (3)中国共产党成立后,中国人民谋求民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福的斗争有了主心骨。 (4)社会主义制度确立后,我国社会发生翻天覆地的变化,这雄辩地证明:只有社会主义才能救中国。 (5)新民主主义革命的胜利、新中国的成立、社会主义基本制度的确立和社会主义建设的全面展开,实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。 (4)我国在社会主义建设的探索过程中,虽然经历严重曲折,但党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就,为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。 第三课《只有中国特色社会主义才能发展中国》 一、改革开放的进程 1.改革开放的开启:1978年召开的党的十一届三中全会 (1)十一届三中全会的内容:重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线,确定把党和国家的重点转移到社会主义现代化建设上来,做出了改革开放的重大决策 (2)十一届三中全会的意义:实现党和国家工作中心战略转移,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期,实现了中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。 2.起步阶段(1978--1990) (1)对内改革 ①农村改革:农村改革率先取得突破,家庭联产承包责任制得以推行,乡镇企业迅速发展。 ②城市改革:1984年,党的十二届三中全会召开,标志着中国改革重点从农村转向城市,企业改革迈出重要步伐。 (2)对外开放 ①1980年,深圳、珠海、汕头、厦门是四个经济特区设立,标志着我国对外开放迈出关键步伐; ②1984年,开放了大连、青岛等14个沿海港口城市; ③1988年,设立海南省,并把海南开辟为经济特区; ④1990年,开发开放上海浦东 ⑤1992年,开放沿长江的5个城市 ⑥之后,又开放17个省会城市,我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成。 3.逐步深化阶段(1992--2013) (1)对内改革 ①新阶段:以1992年邓小平南方讲话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标为标志,改革开放进入一个新的阶段。 ②1993年召开党的十四届三中全会就建立社会主义市场经济体制进行部署,此后改革重点围绕社会主义市场经济体制的建立和完善展开。 (2)对外开放 ①新水平:2001年,我国加入世界贸易组织,标志着对外开放达到新的水平。 ②2003年召开了党的十六届三中全会围绕完善社会主义市场经济体制进行部署。 3.全面深化阶段(2013--至今) (1)对内改革:党的十八大以来,改革开放向纵深推进,推动经济社会发展取得历史性伟大成就。我们党以巨大的政治勇气全面深化改革,打响改革攻坚战,加强改革顶层设计,坚决破除各方面体制机制弊端,各领域基础性制度框架基本建立,许多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性重构,新一轮党和国家机构改革全面完成,中国特色社会主义制度更加成熟更加定型,国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高。 (2)对外开放:实行更加积极主动的开放战略,构建面向全球的高标准自由贸易区网络,加快推进自由贸易试验区、海南自由贸易港建设,共建“一带一路”成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台,形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局。 二、改革开放的意义 1.改变面貌:改变了中国、中华民族、中国人民、中国共产党的面貌。 2.伟大飞跃:中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃,中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。 3.重要地位:实践充分证明,改革开放是赶上时代的重要法宝,改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。 三、改革开放的必要性 1.实践发展永无止境,解放思想永无止境,改革开放也永无止境,停顿和倒退没有出路。 2.对外开放是中国的基本国策。 3.当今世界是开放的世界,开放带来进步,封闭必然落后,改革开放只有进行时,没有完成时。 【主观题归纳】1.为什么说改革开放只有进行时,没有完成时 (1)实践发展永无止境,解放思想永无止境,改革开放也永无止境,停顿和倒退没有出路。 (2)对外开放是中国的基本国策。当今世界是开放的世界,开放带来进步,封闭必然落后。我国改革开放取得的成果只是阶段性的,未来改革开放的道路更长,任务更艰巨。 (3)人民是改革开放伟大奇迹的创造者,是推动改革开放的力量源泉。中国人民具有伟大的梦想精神,中华民族充满变革和开放精神,中华民族以改革开放的姿态继续走向未来,有着深远的历史渊源、深厚的文化根基。 【主观题归纳】2.中国改革全面推进,对外开放向纵深发展的原因(为什么要将改革开放进行到底) (1)实践发展永无止境,解放思想永无止境,改革开放也永无止境,停顿和道路没有出路; (2)对外开放是我国的基本国策。当今世界是开放的世界,开放带来进步,封闭必然落后。改革只有进行时,没有完成时。 (3)人民是改革开放伟大奇迹的创造者,是推动改革开放的力量源泉。中国人民具有伟大的梦想精神,中华民族充满变革和开放精神,中华民族以改革开放的姿态继续走向未来,有着深远的历史渊源、深厚的文化根基。 (4)改革开放改变了中国、中华民族、中国人民、中国共产党的面貌,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃,中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。 (5)改革开放是赶上时代的重要法宝,改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。 【主观题归纳】3.怎么样将改革开放进行到底 (1)必须坚持中国共产党的领导 (2)必须坚持以人民为中心,不断实现人民对美好生活的向往。 (3)必须坚持马克思主义指导地位,不断推进实践基础上的理论创新。 (4)必须坚持走中国特色社会主义道路,坚持完善和发展中国特色社会主义制度,不断坚持和发展中国特色社会主义。 (5)必须坚持以发展为第一要务,不断增强我国综合国力。 (6)必须坚持扩大开放,不断推动构建人类命运共同体。 三、中国特色社会主义的创立 1.创立背景:改革开放以来,中国共产党坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和特点相结合,不断推进理论创新、实践创新、制度创新,成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义。 2.创立标志:1882年,党的十二大开幕式上,邓小平第一次明确提出“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。从此,中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕这个主题展开的。 四、中国特色社会主义的发展:形成中国特色社会主义理论体系 1.邓小平理论 (1)形成时间:十一届三中全会以后 (2)主要内容:①工作重心转移到经济建设上、实行改革开放;②揭示了社会主义本质;③确立初级阶段基本路线;④提出三步走战略等 (3)主题:什么是社会主义、怎样建设社会主义 (4)历史贡献:开创了中国特色社会主义 2.“三个代表”重要思想 (1)形成时间:十三届四中全会以后(1989年) (2)主要内容:①“三个代表”;②捍卫中国特色社会主义;③确立市场经济体制目标和框架;④确立基本经济制度和分配制度;⑤推进党的建设 (3)主题:进一步回答什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党 (4)历史贡献:成功把中国特色社会主义推向21世纪 3.科学发展观 (1)形成时间:党的十六大以后(2002年) (2)主要内容:①推进实践创新理论创新制度创新;②坚持以人为本,全面协调可持续发展;③形成总体布局,保障和改善民生;④促进公平正义,推动建设和谐世界;⑤推进党建设 (3)主题:深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展 (4)历史贡献:成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义 4.习近平新时代中国特色社会主义思想 (1)形成时间:党的十八大以来(2012年) (2)主要内容:①统筹推进“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局;②坚持稳中求进的工作总基调,提出一系列新理念新思想新战略等;③推动党和国家事业取得历史性成就 (3)主题:深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。 (4)历史贡献:推动中国特色社会主义进入新时代 五、中国特色社会主义的完善:中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 1.改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因:中国共产党带领全国人民,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。 2.中国特色社会主义的内容 (1)中国特色社会主义道路 ①内容:在中国共产党的领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 ②作用:是实现社会主又现代化,创造人民美好生活的必由之路,是实现中华民族伟大复兴的必由之路,是一条既符合中国国情,又适合时代发展要求并取得巨大成功的唯一正确道路。 (2)中国特色社会主义理论体系 ①内容:包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想 ②作用:是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论,是立足时代前沿、与时俱进的科学理论 (3)中国特色社会主义制度 ①内容:根本政治制度和基本政治制度;中国特色社会主义法律体系;基本经济制度;以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度 ②作用:中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障 (4)中国特色社会主义文化 ①形成:源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。 ②作用:中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。 ③发展中国特色社会主义文化的要求:以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。 3.怎样坚持、发展和完善中国特色社会主义? (1)在当代中国,坚持和发展中国特色社会主义,就是真正坚持社会主义。 (2)我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。(坚定“四个自信”) 【主观题归纳】4.为什么只有中国特色社会主义才能发展中国 (1)中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。只有这条道路而没有别的道路,能够引领中国进步、增进人民福祉、实现民族复兴。 (2)从改革开放取得的历史成就来看,只有中国特色社会主义才能发展中国。改革开放推动中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 (3)中国特色社会理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论,是立足时代前沿、与时俱进的科学理论,为实现中华民族伟大复兴提供了行动指南。 (4)中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障,是具有明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度,为党和国家事业发生历史性变革提供了有力保障。 (5)中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。 第四课《只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴》 一、中国特色社会主义进入新时代 1.新时代的地位:中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。 2.新时代的丰富内涵 (1)是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 (2)是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 (3)是全国人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 (4)是全体中华儿女奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 (5)新时代是我国日益走进世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。 3.中国特色社会主义进入新时代的意义 (1)意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。(历史意义) (2)意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。(政治意义) (3)意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。(世界意义) 4.新时代我国社会主要矛盾 (1)内涵:我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 (2)地位:我国主要矛盾的新变化是中国特色社会主义进入新时代的重要标志 (3)我国社会主要矛盾发生变化的原因 ①改革开放以来,我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗,稳定解决了十几亿人的温饱问题,总体上实现小康,人民美好生活的需要日益广泛,社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列。 ②发展的不平衡不充分,成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。 (4)如何解决新时代我国社会的主要矛盾 ①“变的”角度:着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益,更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要,更好推动人的全面发展、社会全面进步。 ②“不变的”角度:牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际,牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。 (注意:基本国情是制定基本路线的理论依据) 5.新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 (1)新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之的原因 ①基本国情:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,仍是世界上最大的发展中国家,中国特色社会主义符合我国的基本国情和最大实际必须要一以贯之。 ②历史进程:新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果,也是党领导人民进行伟大社会革命的继续,必须一以贯之进行下去。 ③崇高事业:坚持好发展好中国特色社会主义是无比崇高的事业,需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。 (2)新时代坚持和发展中国特色社会主义的要求(怎么做?) ①当代中国共产党人的任务:坚持好、发展好中国特色社会主义,需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。当代中国共产党人要把中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好,在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色,在新的历史条件下把党和国家各项事业推向前进。 ②新时代每个奋斗者的做法:新时代是奋斗者的时代,每个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。每个奋斗者要不忘初心,牢记使命。以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,一以贯之推进党的建设新的伟大工程,一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战,开新局于伟大的社会革命,强体魄于伟大的自我革命,继续书写中国人民伟大奋斗的历史新篇章。(三个“一以贯之”) 二、实现中华民族伟大复兴的中国梦 1.中国梦的内涵:实现中华民族伟大复兴 2.中国梦的本质:中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福 3.中国梦的特点及其要求 (1)中国梦归根到底是人民的梦。必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。人民是中国梦的主体,是中国梦的创造者和享有者。 (2)中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中华儿女的梦。每个人都要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中,把小我融入大我,敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。 (3)中国梦与世界人民的梦想息息相关。中国要一心一意办好自己的事情,实现国家发展和稳定,同时与国际社会一道,推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦。 4.实现中国梦的意义(为什么要实现中国梦) (1)中国梦把国家的追求,民族的向往,人民的期盼融为一体,体现了中华民族和中国人民的整体利益,表达了每一个中华儿女的共同愿景。 (2)中国梦已成为激荡在近14亿多人心中的高昂旋律,成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。 5.实现中国梦的要求(如何实现中国梦) (1)从中国共产党的角度:中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。实现中华民族伟大复兴的伟大梦想,必须进行伟大斗争,建设伟大工程,推进伟大事业。 ①实现伟大梦想,必须进行伟大斗争。 a原因:应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾的需要。 b要求:要充分认识伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性,发扬斗争精神,提高斗争本领,不断夺取伟大斗争新胜利。 ②实现伟大梦想,必须深入推进党的建设的伟大工程。 a原因:办好中国的事情,关键在党。历史已经并将继续证明,没有中国共产党的领导,民族复兴必然是空想。中国共产党要始终成为时代先锋、民族脊梁,始终成为马克思主义执政党,自身必须始终过硬。 b要求:中国共产党要不断增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力,以永葆生命力和强大战斗力。 ③实现伟大梦想,必须推进中国特色社会主义伟大事业。 a原因:坚持和发展中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。 b要求:要更加自觉增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,始终坚持和发展中国特色社会主义。既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,保持政治定力,坚持实干兴邦,始终坚持和发展中国特色社会主义。 ④四个伟大的关系:伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,紧密联系,其中起决定作用的是党的建设新的伟大工程。推进伟大工程,要结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实践来进行。 (2)从新时代的战略安排的角度:分两步走建成社会主义现代化强国 ①战略安排是什么:新时代分两步走建成社会主义现代化强国 第一个阶段:从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。 第二个阶段:从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 ②如何实现这个战略安排 A.全面建设社会主义现代化国家是一项伟大而艰巨的事业,前途光明,任重道远,前进道路上,我们必须牢牢把握坚持和加强党的全面领导、坚持中国特色社会主义道路、坚持以人民为中心的发展思想、坚持深化改革开放、坚持发扬斗争精神等重大原则,增强忧患意识,坚持底线思维,做到居安思危、未雨绸缪,准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验 B.机遇千载难逢,机遇稍纵即逝,要抓住大有可为的历史机遇期。只有紧紧抓住这个大有可为的历史机遇期,锐意进取、埋头苦干、善于创新、永不懈怠,才能不负时代的要求、历史的期待。 C.青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。广大青年坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章 (3)从广大青年的使命的角度:广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的实践中放飞青春梦想,在为人民利益的奋斗中书写人生华章。 三、习近平新时代中国特色社会主义思想 1.主题:党的十八大以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,顺应时代发展,从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。 2.产生背景 (1)国际背景:世界百年未有之大变局加速演进。习近平新时代中国特色社会主义思想,正是在把握世界发展大势、维护人类共同利益、推动中国与世界携手并进中创立并不断丰富发展的。 (2)国内背景:中华民族伟大复兴进入关键时期。习近平新时代中国特色社会主义思想,正是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟飞跃中创立并不断丰富发展的。 (3)中国式现代化:中国式现代化全面推进拓展。习近平新时代中国特色社会主义思想,正是在成功推进和拓展中国式现代化、推动人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富发展的。 (4)科学社会主义的发展:科学社会主义在二十一世纪的中国焕发新的蓬勃生机。习近平新时代中国特色社会主义思想,是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结,对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的。 (5)党的建设:中国共产党自我革命开辟新的境界。习近平新时代中国特色社会主义思想,正是在党不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以伟大自我革命引领伟大社会革命的过程中创立并不断丰富发展的。 3.具有开创性意义的新理念新思想新战略(习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容) (1)思想层面:八个明确 ①八个明确的内容 a明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 b明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 c明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”,强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 d明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。 e明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。 f明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队。 g明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体。 h明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,党是最高政治领导力量,突出政治建设在党的建设中的重要地位。 ②八个明确的地位:“八个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分,是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。“八个明确”中的每一个“明确”都是具有原创性的新思想新观点,集中反映着我们党对科学社会主义在当代的理论思考和理论贡献。 (2)实践层面:“十四个坚持” ①“十四个坚持”的内容 第一:坚持党对一切工作的领导(讲的是领导力量问题) 第二:坚持以人民为中心(讲的是政治立场问题) 第三:坚持全面深化改革(讲的是发展动力问题) 第四:坚持新发展理念(讲的是发展导向问题) 第五:坚持人民当家作主(讲的是依靠力量问题) 第六:坚持全面依法治国(讲的是法治保障问题) 第七:坚持社会主义核心价值体系(讲的是精神力量问题) 第八:坚持在发展中保障和改善民生(讲的是发展目的问题) 第九:坚持人与自然和谐共生(讲的是人与自然问题) 第十:坚持总体国家安全观(讲的是国家安全问题) 第十一:坚持党对人民军队的绝对领导(讲的是国防和军队建设问题) 第十二:坚持“一国两制”和推进祖国统一(讲的是国家统一问题) 第十三:坚持推动构建人类命运共同体(讲的是中国和世界关系问题) 第十四:坚持全面从严治党(讲的是党的自身建设问题) ②“十四个坚持”的地位:“十四个坚持”的基本方略,涵盖坚持党的领导和“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局,涵盖国防和军队建设、维护国家安全、对外战略,是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括,是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。 (注意:为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同是深刻理解和全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的金钥匙;) 4.党和国家必须长期坚持的指导思想 (1)为什么习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想 ①伟大贡献:习近平新时代中国特色社会主义思想使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度,为发展马克思主义作出了原创性贡献。 ②历史地位:习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果;是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分;是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。 (2)党和国家应该怎么样坚持习近平新时代中国特色社会主义思想——要求 ①必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇 ②必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇 【主观题归纳】1.如何实现中国梦 (1)中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。 (2)中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中华儿女的梦,要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中,汇聚起实现中国梦的强大力量。 (3)中国梦是奉献世界的梦,要同国际社会一道,推动世界实现持久和平、共同繁荣,为人类的和平与发展作出更大贡献。 (4)中国共产党要担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命,进行伟大斗争、伟大工程、伟大事业。 (5)要坚持分两步走建成社会主义现代化强国的战略安排,要抓住大有可为的历史机遇期。 (6)广大青年坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿。 (7)坚持习近平新时代中国特色社会主义思想。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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