12.3 第1课时 汽化 课件 -2024-2025学年物理沪科版九年级全一册

2024-09-29
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第三节 汽化与液化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 309 KB
发布时间 2024-09-29
更新时间 2024-10-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-29
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来源 学科网

内容正文:

第三节 汽化与液化 第1课时 汽化 1 【A层 基础必会】 考点一 汽化现象 1.在阳光照射下露珠会慢慢消失,是由于露珠发生了__________(填物态变化的 名称)。这种物态变化过程需要__________(选填“吸热”或“放热”)。   汽化   吸热  ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 考点二 探究水的沸腾实验 2.利用如图装置探究水沸腾时温度变化的特点。 (1)除温度计外,还需要的测量工具是__________。  (2)安装实验装置时应按照______________(选填“自上而下”或“自下而上”)的 顺序进行。  (3)按照实验规范要求,调整铁圈B,确定其高度时,__________(选填“需要”或“不需 要”)点燃酒精灯。  (4)如图(a)(b)所示,图________是水沸腾前的情况。   停表   自下而上   需要   (b)  ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 (5)如表是本实验过程中不同时刻的温度记录,则该地水的沸点为________℃, 当地的大气压__________1个标准大气压 (选填“大于”“等于”或“小于”)。 (6)如图所示是三位同学作出的水的沸腾图像,其中正确的是_______。  t/min 8 9 10 11 12 13 t温/℃ 96 97 98 98 98 98  98   小于   B  ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 考点三 沸腾的特点 3.水在沸腾的过程中温度__________(选填“升高”“降低”或“不变”),该过程中水 不断地在__________(选填“吸热”“放热”或“不吸热也不放热”)。  4.在“观察水的沸腾”实验中,沸腾时水中有大量气泡产生,气泡内的气体主要是 ____________,此时温度计示数如图所示,为_________℃。要让水持续沸腾,能 不能停止加热?__________。   不变   吸热   水蒸气   100   不能  ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 5.某实验小组用厚纸做成的一个小纸锅,纸锅里装些水,放在火上加热,过一会水 就会沸腾,而纸锅不会燃烧,原因:当水沸腾后,水继续吸热,温度__________,水的沸 点__________(选填“高于”或“低于”)纸的着火点。   不变   低于  ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 考点四 蒸发 6.关于蒸发和沸腾,下列说法错误的是 ( ) A.它们都需要吸热 B.它们是汽化现象的两种方式 C.蒸发和沸腾都必须达到一定温度才可能发生 D.蒸发发生在液体表面,而沸腾是在液体表面和内部同时发生  C ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 7.洗完手后,将手放在如图所示的热风干手机下吹热风,手上的水很快就干了, 这是通过升高水的温度和增大水的表面上方空气的流动__________来加快 水的蒸发,蒸发需要________热。  速度   吸  ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 8.为了适应环境,植物分布有一定规律。北方生长大量的针叶林,针叶林叶子细小 可减小__________________,减慢水分蒸发,以适应干燥的环境;南方生长大量的 阔叶林,阔叶林叶子宽大,可__________(选填“加快”或“减慢”)水分蒸发,蒸发时会 __________(选填“吸热”或“放热”),以适应高温的环境。   液体的表面积   加快   吸热  ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 易错点 不能正确理解液体沸腾的条件 9.如图所示,生活中常把盛水的碗放在锅里的水中蒸食物,当锅里的水沸腾以后, 碗中的水( ) A.稍后也沸腾了 B.温度高于沸点,立马沸腾 C.同时沸腾 D.温度达到沸点,不会沸腾 D ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 【B层 能力提升】 10.(2021·北京中考)下列四个实例中,能够使蒸发加快的是 ( ) A.将水果放在低温冷藏柜中 B.将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中 C.给播种后的农田覆盖地膜 D.将新采摘的辣椒摊开晾晒在阳光下 D ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 11.(2022·杭州模拟)室内温度为20 ℃,此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的 玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,下列关于温度计示数随时间变化的图像正确的 是 ( ) B ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 12.将如图烧瓶中的水加热至沸腾,迅速用橡皮塞塞住瓶口,把烧瓶倒置并向瓶底 浇冷水,我们会看到烧瓶中的水又__________了。这是因为浇冷水使烧瓶内 水蒸气液化,减小了瓶内气压,使水的__________降低。   沸腾   沸点  ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 13.汽化可以分为蒸发和__________两种。生活中有“扬汤止沸”和“釜底抽薪” 的说法,“扬汤止沸”是指把锅里的水舀起来再倒回去,使得水温暂时低于水的 __________而停止沸腾;“釜底抽薪”是从锅下抽掉燃烧着的木材,使得水无法 __________而停止沸腾。   沸腾   沸点   吸热  ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14.(2022·常州期中)在“观察水的沸腾”实验中: (1)实验室提供了两块比烧杯口稍大的圆形硬纸板,小明和小华 分别在硬纸板上剪出小孔,以便将温度计通过小孔插入烧杯内的 水中。如图所示,剪裁合适的是________(选填“甲”或“乙”)纸板, 理由是________________________________________________。  (2)在烧杯中倒入约80 ℃的水,提高水的初温,目的是__________________________。 沸腾后持续加热并继续测温,会发现__________________。  (3)如图所示,水沸腾后,小明移走酒精灯,继续观察;小华继续加热并观察,他们的 目的都是探究______________________________。   甲   在边缘剪裁的孔会让温度计玻璃泡碰到烧杯侧壁   温度保持不变   水沸腾时是否需要持续吸热   缩短加热至沸腾的时间  ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 【C层 创新培优】 15.(2022·东港期中)如图所示,甲容器内盛有水,乙容器内盛有如表所列的一种 液体。在一个标准大气压下,若对甲容器的底部持续加热,发现乙容器内的液体 发生沸腾,则乙容器内盛的液体是__________。 点思路: (1)液体沸腾的条件:达到沸点并且要继续吸热; (2)水沸腾规律:吸收热量、温度保持不变。 物质 沸点 酒精 78 ℃ 煤油 150 ℃ 酒精  ‹#› 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 本课结束 $$

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