《陈情表》课堂学练-【中职专用】2024-2025学年高二语文同步课堂学与练（高教版2023拓展模块上册）

《陈情表》课堂学练 （一） 1.下面分析不正确的一项是（ ） A.首先写自己童年时间体弱多病，意在表明祖母刘照顾自己的可贵与艰难。 B.接着写自己伶仃孤苦，意在向表明自己没有后台，也表明祖母无人托付。 C.最后写祖母生病后自己一直在照顾，突显孝心，为后文的论述做铺垫。 D.本段第一段作者陈述家庭的特殊不幸和作者与祖母更相为命，以理服人，以使武帝化严为慈。 1.D（“以理服人”说法错误，应是“以情动人”。） 2.下列词语含义和现代汉语相同的是（ ） A.九岁不行 B.至于成立 C.臣侍汤药 D.未曾废离 2.D（A.不能行走/不可以B.成人自立/建立某个组织C.饭和药/中药） 3.下列词语没有活用的是（ ） A.臣以险衅，夙遭闵凶 B.外无期功强近之亲 C.内无应门五尺之僮 D. 终鲜兄弟 3.D（A.形作名，忧患凶丧之事。B.名作状，在外C名作状，在内。.） 4.下列词语解释有误的是（ ） A.夙遭闵凶（一直） B. 舅夺母志（强行改变） C. 终鲜兄弟（又） D. 夙婴疾病（缠绕） 4.（A.夙，早时。如，夙愿，早时的心愿。） 5.下面虚词解释有误的一项是（ ） A. 臣以险衅（介词，因为） B. 期功强近之亲（助词，的） C.而刘夙婴疾病（连词，表转折） D.至于成立（介词，到） 5.C（而，表递进，不表转转。） （二） 1.下列对文章分许有误的一项是（ ） A.“逮奉圣朝，沐浴清化”，其中有对晋武帝的最高颂词；更有作者对深受其恩的最大感激。 B. “非臣陨首所能上报”是向晋武帝表达自己的赤心，委婉而诚恳，使晋武帝会心平气和。 C. “切”“峻”“责”“逋”“慢”都准确鲜明地刻画了武帝当时的恼怒情态，描绘了一幅无可阻遏的催命图 D.“臣之进退，实为狼狈”中，有对武帝的忠敬之心，也有对祖母的孝顺之情，提出了“愿乞终养”的观点。 1.D（并未提出愿乞终养的观点。） 2.下列字词解释错误的是（ ） A.逮奉圣朝（等到） B.臣具以表闻（知道） C. 除臣洗马（授官） D. 刘病日笃（严重） 2.B（闻，使动用法，使…知道。） 3.下列虚词解释正确的是（ ） A. 臣以供养无主（因为） B. 臣具以表闻（用） C.急于星火（表比较） D.臣之进退（助词“的”） 3.D（之，取独作用，“臣之进退”作“实为狼狈”的主语。） 4.下列词语和现代汉语含义相同的是（ ） A. 臣欲奉诏奔驰 B. 则告诉不许 C.急于星火 D. 臣之进退 4.D（A.效劳/奔跑B.申告/告知消息C.很小的火/流星） 5.下列知识解说错误的一项是（ ） A. “孝廉”即孝敬父母、清廉勤政，前程远大，升迁较快。“秀才”多为现任官吏，多起用为县令。 B.“拜”“除”“迁”都表示授予官职，“擢”“升”“拔”都表示升官，“贬”“谪”“罢”都表示降职。 C.“则刘病日笃”，则，表转折；日，活用为状语；笃，严重。 D.“则告诉不许”，“告诉”和“不许”含义都和现代汉语不同，该句是被动句。 5.B（迁，表示官职调动。此项意在补充相关文化常识。） （三） 1.下列说法错误的是（ ） A.开篇指出“以孝治天下”且“养育故老”，一是称颂当朝，二是为“愿乞终养”铺垫。 B.“不矜名节”表明李密不看重自己的名誉，这是古代知识分子的局限性。 C.“至微至陋”和“宠命优渥”形成对比，表达出自己感恩戴德之情，愿意为晋武帝效力。 D.“区区不能废远”体现了当朝所倡导的“孝”，又明确了自己“愿乞终养”的意图。 1.B（“不看重名节”说法错误。） 2.下列词语解释错误的是（ ） A. 凡在故老，犹蒙矜育（旧臣元老） B. 本图宦达，不矜名节（看重） C. 日薄西山，气息奄奄（迫近） D. 母、孙二人，更相为命（更加） 2.D（更，相互。“更”与“相”意义相同。） 3.下列词语解释错误的是（ ） A. 本图宦达（希望） B. 过蒙拔擢（超过平常） C. 无以终余年（最终） D. 区区不能废远（拳拳） 3.C（终，过完，终了。） 4.下列虚词解释错误的是（ ） A. 以孝治天下（凭借） B. 无以至今日（连词，来） C. 但以刘日薄西山（可是） D. 是以区区不能废远（因为） 3.C（只是） 5.下面句式不属于倒装句的是（ ） A. 慈父见背 B. 非臣陨首所能上报 C. 州司临门，急于星火 D. 是以区区不能废远 5.B（A.宾语前置，“见背”，背弃李密。B.判断句C.“于星火”表比较。D.“是以”宾语前置。） 1.下列分析错误的一项是（ ） A.时间长短的对比意在说明“报国恩”跟“徇私情”只有为时极短的矛盾，指出自己“愿乞终养”的合理性。 B.“乌鸟私情”表明，照顾祖母是动物本性所在，也是治天下的本性所在，完全符合“以孝治天下”的纲领。 C.“皇天后土实所共鉴”使武帝深信其事，也让武帝觉得答应李密可以收民心，可以服官吏，又可以动神灵。 D.“愚诚”，“微志”，“侥幸”，“保卒”，表示作者以最谦恭、最虔诚的口吻含泪哀求，促使武帝彻底动情。 E.“生当陨首，死当结草”是向武帝做出保证，但是和上文“非臣陨首所能上报”重复，可以删去。 1.E（层层递进的方法，逐步加强情感，不能删去。） 2.下列不是出自本段的成语是（ ） A. 结草衔环 B. 乌鸟私情 C. 皇天后土 D. 朝不虑夕 2.D（朝不虑夕，出自上一段。） 3.下列词语解释错误的是（ ） A. 愿乞终养（乞求） B. 实所共鉴（审辨） C. 庶刘侥幸（希望） D. 谨拜表以闻（作揖） 3.D（拜，恭敬的呈上。） 4.下列加点字和现代汉语相同的是（ ） A. 臣之辛苦 B. 庶刘侥幸 C. 区区不能废远 D. 至于成立 E. 报养刘之日短 4.E（A.心酸苦楚/辛劳B.幸运/偶然，含贬义。C.拳拳之心/形容小，不值一提。D.成人自立/建立某种组织） 5.下列字词活用类型相同的是（ ） A. 臣不胜犬马怖惧之情 B. 陛下矜愍愚诚 C. 则刘病日笃 D. 内无应门五尺之僮 5.B（A.名作状，像犬马一样。B.形作名，诚心。C.名作状，一天天地D.名作状，在内。） 6.下列句式不同的一组是（ ） A. 急于星火 是臣尽节于陛下之日长 B. 慈父见背 是以区区不能废远 C. 告诉不许 而刘夙婴疾病 D. 今臣亡国贱俘 臣无祖母，无以至今日 6.D（A.“于”引导的状语后置句。B.“见背”“是以”宾语前置。C.“不许”“婴”被动句。D.判断句/“无以”固定句式。） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 《陈情表》课堂学练 （一） 1.下面分析不正确的一项是（ ） A.首先写自己童年时间体弱多病，意在表明祖母刘照顾自己的可贵与艰难。 B.接着写自己伶仃孤苦，意在向表明自己没有后台，也表明祖母无人托付。 C.最后写祖母生病后自己一直在照顾，突显孝心，为后文的论述做铺垫。 D.本段第一段作者陈述家庭的特殊不幸和作者与祖母更相为命，以理服人，以使武帝化严为慈。 2.下列词语含义和现代汉语相同的是（ ） A.九岁不行 B.至于成立 C.臣侍汤药 D.未曾废离 3.下列词语没有活用的是（ ） A.臣以险衅，夙遭闵凶 B.外无期功强近之亲 C.内无应门五尺之僮 D. 终鲜兄弟 4.下列词语解释有误的是（ ） A.夙遭闵凶（一直） B. 舅夺母志（强行改变） C. 终鲜兄弟（又） D. 夙婴疾病（缠绕） 5.下面虚词解释有误的一项是（ ） A. 臣以险衅（介词，因为） B. 期功强近之亲（助词，的） C.而刘夙婴疾病（连词，表转折） D.至于成立（介词，到） （二） 1.下列对文章分许有误的一项是（ ） A.“逮奉圣朝，沐浴清化”，其中有对晋武帝的最高颂词；更有作者对深受其恩的最大感激。 B. “非臣陨首所能上报”是向晋武帝表达自己的赤心，委婉而诚恳，使晋武帝会心平气和。 C. “切”“峻”“责”“逋”“慢”都准确鲜明地刻画了武帝当时的恼怒情态，描绘了一幅无可阻遏的催命图 D.“臣之进退，实为狼狈”中，有对武帝的忠敬之心，也有对祖母的孝顺之情，提出了“愿乞终养”的观点。 2.下列字词解释错误的是（ ） A.逮奉圣朝（等到） B.臣具以表闻（知道） C. 除臣洗马（授官） D. 刘病日笃（严重） 3.下列虚词解释正确的是（ ） A. 臣以供养无主（因为） B. 臣具以表闻（用） C.急于星火（表比较） D.臣之进退（助词“的”） 4.下列词语和现代汉语含义相同的是（ ） A. 臣欲奉诏奔驰 B. 则告诉不许 C.急于星火 D. 臣之进退 5.下列知识解说错误的一项是（ ） A. “孝廉”即孝敬父母、清廉勤政，前程远大，升迁较快。“秀才”多为现任官吏，多起用为县令。 B.“拜”“除”“迁”都表示授予官职，“擢”“升”“拔”都表示升官，“贬”“谪”“罢”都表示降职。 C.“则刘病日笃”，则，表转折；日，活用为状语；笃，严重。 D.“则告诉不许”，“告诉”和“不许”含义都和现代汉语不同，该句是被动句。 （三） 1.下列说法错误的是（ ） A.开篇指出“以孝治天下”且“养育故老”，一是称颂当朝，二是为“愿乞终养”铺垫。 B.“不矜名节”表明李密不看重自己的名誉，这是古代知识分子的局限性。 C.“至微至陋”和“宠命优渥”形成对比，表达出自己感恩戴德之情，愿意为晋武帝效力。 D.“区区不能废远”体现了当朝所倡导的“孝”，又明确了自己“愿乞终养”的意图。 2.下列词语解释错误的是（ ） A. 凡在故老，犹蒙矜育（旧臣元老） B. 本图宦达，不矜名节（看重） C. 日薄西山，气息奄奄（迫近） D. 母、孙二人，更相为命（更加） 3.下列词语解释错误的是（ ） A. 本图宦达（希望） B. 过蒙拔擢（超过平常） C. 无以终余年（最终） D. 区区不能废远（拳拳） 4.下列虚词解释错误的是（ ） A. 以孝治天下（凭借） B. 无以至今日（连词，来） C. 但以刘日薄西山（可是） D. 是以区区不能废远（因为） 5.下面句式不属于倒装句的是（ ） A. 慈父见背 B. 非臣陨首所能上报 C. 州司临门，急于星火 D. 是以区区不能废远 1.下列分析错误的一项是（ ） A.时间长短的对比意在说明“报国恩”跟“徇私情”只有为时极短的矛盾，指出自己“愿乞终养”的合理性。 B.“乌鸟私情”表明，照顾祖母是动物本性所在，也是治天下的本性所在，完全符合“以孝治天下”的纲领。 C.“皇天后土实所共鉴”使武帝深信其事，也让武帝觉得答应李密可以收民心，可以服官吏，又可以动神灵。 D.“愚诚”，“微志”，“侥幸”，“保卒”，表示作者以最谦恭、最虔诚的口吻含泪哀求，促使武帝彻底动情。 E.“生当陨首，死当结草”是向武帝做出保证，但是和上文“非臣陨首所能上报”重复，可以删去。 2.下列不是出自本段的成语是（ ） A. 结草衔环 B. 乌鸟私情 C. 皇天后土 D. 朝不虑夕 3.下列词语解释错误的是（ ） A. 愿乞终养（乞求） B. 实所共鉴（审辨） C. 庶刘侥幸（希望） D. 谨拜表以闻（作揖） 4.下列加点字和现代汉语相同的是（ ） A. 臣之辛苦 B. 庶刘侥幸 C. 区区不能废远 D. 至于成立 E. 报养刘之日短 5.下列字词活用类型相同的是（ ） A. 臣不胜犬马怖惧之情 B. 陛下矜愍愚诚 C. 则刘病日笃 D. 内无应门五尺之僮 6.下列句式不同的一组是（ ） A. 急于星火 是臣尽节于陛下之日长 B. 慈父见背 是以区区不能废远 C. 告诉不许 而刘夙婴疾病 D. 今臣亡国贱俘 臣无祖母，无以至今日 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！7 学科网（北京）股份有限公司 $$