第六单元 资本主义制度的初步确立-【好题汇编】备战2024-2025学年九年级历史上学期期中真题分类汇编（北京专用）

第六单元 资本主义制度的初步确立 期中真题汇编（北京专用） 涉及考点 考点01 君主立宪制的英国 考点02 美国的独立 考点03 法国大革命和拿破仑帝国 考点04 综合考查 君主立宪制的英国 考点01 1．（23-24九年级上·北京海淀·期中）1689年，英国议会通过《权利法案》，规定：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力；近年来以国王权威擅自废除法律或在法律上实施之僭越权力，为非法权力。”这反映出英国（   ） A．废除君主制度 B．宣布为共和国 C．王权受法律限制 D．议会制度的出现 2．（23-24九年级上·北京海淀·期中）某同学在学习九年级上册《世界历史》时梳理某国君主更替示意图（下图），由此可判断该同学学习的内容是（   ） A．日本大化改新 B．英国资产阶级革命 C．美国独立战争 D．法国大革命 3．（22-23九年级上·北京海淀·期中）某同学在学习某国历史时绘制了如下时间轴。他学习的主题应该是（   ） A．西班牙的殖民掠夺 B．英国的殖民扩张 C．英国资产阶级革命 D．美国的独立战争 4．（21-22九年级下·北京海淀·期中）国王无权废止法律；不得侵犯议会的征税权；不经议会同意，国王不得组织常备军；国王不得干涉议会的言论自由；未按法律程序，不得拘捕臣民；必须定期召开议会。以上规定出自（    ） A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》 5．（21-22九年级上·北京海淀·期中）某同学通过绘制时间轴梳理了17世纪某国发展的大事，其中①应填 A．颁布《大宪章》 B．三角贸易 C．光荣革命 D．英法战争 6．（20-21九年级上·北京·期中）绘制示意图是历史学习的有效方式之一。下图所反映的历史事件发生在 A．英国 B．美国 C．法国 D．俄国 7．（20-21九年级上·北京西城·期中）下列关于17世纪末的英国描述正确的是（   ） A．机器大生产已替代了手工劳动 B．国王掌握绝对的政治经济大权 C．国家实行的是共和制政治体制 D．议会掌握国家的最高行政权力 8．（20-21九年级上·北京西城·期中）为英国君主立宪制确立提供法律依据的文献是（   ） A．《大宪章》 B．《权利法案》 C．《人权宣言》 D．《独立宣言》 9．（19-20九年级上·北京·期中）克伦威尔是英国著名的资产阶级革命家，他在英国革命中的重大功绩是 A．主持召开议会 B．领导新模范军 C．发动“光荣革命” D．制定《权利法案》 10．（19-20九年级上·北京海淀·期中）17世纪，“‘自由’是革命真正的口号，议会就是用‘自由’来号召人民的。在议会阵营看来，‘自由’是不容侵犯的，它是英国人自古就有的权利。‘生而自由的英国人’是历史赋予的光荣遗产国王破坏了它，因此应该受到抵抗。”以上材料反映了 A．《大宪章》签订的原因 B．彼得一世改革的目标 C．英国革命爆发的原因 D．印度民族大起义的背景 11．（19-20九年级上·北京海淀·期中）如图横线上应填写 A．英国内战爆发 B．英国建立共和国 C．斯图亚特王朝复辟 D．英国光荣革命 12．（18-19九年级·北京·期中）马克思说“1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。他们不是社会中某一阶级对旧制度的胜利，他们产生了欧洲新社会的政治制度……这两次革命不仅反映了他们本身发生的地区的要求，而且在更大程度上反映了整个世界的要求。”这里“整个世界的要求”是指 A．争取民族独立 B．建立资产阶级统治 C．进行技术革新 D．进行殖民扩张 13．（19-20九年级上·北京·期中）马克思说“1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。他们不是社会中某一阶级对旧制度的胜利，他们产生了欧洲新社会的政治制度……这两次革命不仅反映了他们本身发生的地区的要求，而且在更大程度上反映了整个世界的要求。”这里“整个世界的要求”是指 A．争取民族独立 B．建立资产阶级统治 C．进行思想启蒙 D．进行殖民扩张 14．（19-20九年级上·北京·期中）下图是小瀚的课堂笔记，其内容涉及的历史事件是 A．颁布《大宪章》 B．光荣革命 C．攻占巴士底狱 D．颁布《权利法案》 美国的独立考点02 15．（23-24九年级上·北京·期中）下图是1美元纸币的正面图案，上面的人物是美国的开国元勋，他是（    ） A．伯里克利 B．克伦威尔 C．华盛顿 D．罗伯斯庇尔 16．（23-24九年级上·北京海淀·期中）下列选项中属于对历史史实的分析或评判的是（   ） A．英国议会向国王递交《权利请愿书》 B．英军在来克星顿与武装村民交火 C．《独立宣言》是首次以国家名义表述资产阶级政治要求的纲领性文献 D．拿破仑战败退位后，被流放到地中海的一个小岛，次年返回巴黎复位 17．（23-24九年级上·北京海淀·期中）绘画反映历史，以下反映了北美殖民地人民反抗殖民统治，争取民族独立的作品是（   ） A．攻占巴士底狱 B．哥伦布登上美洲大陆 C．萨拉托加大捷 D．拿破仑翻越阿尔卑斯山 18．（23-24九年级上·北京海淀·期中）下图为某历史人物传记的目录（部分），该传记记述的历史人物是（   ） 出席第一届大陆会议 出任大陆军司令 约克敦大捷 主持制订宪法 当选美国第一任总统 A．克伦威尔 B．罗伯斯庇尔 C．杰斐逊 D．华盛顿 19．（22-23九年级上·北京海淀·期中）比较下列两部文献，它们的共同点是（   ） 1689年《权利法案》 1787年宪法 国王不经议会许可，不能随意废止法律，不得征税。它确立了议会在政治生活中的最高地位。 行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院相互制衡。 A．结束了君主专制统治 B．巩固了民族解放战争的成果 C．建立了君主立宪制度 D．促进了本国资本主义的发展 20．（22-23九年级上·北京海淀·期中）下侧是一部人物传记的目录（部分），其中①应为（   ） 第二章初出茅庐试牛刀 第四章① 第六章合众国在危难中 第八章弃守费城藏计谋 第十章最后一战约克镇 A．处死国王建共和 B．光荣革命限王权 C．独立战争第一枪 D．横扫欧洲颁法典 21．（21-22九年级上·北京海淀·期中）独立战争期间，每当英军到来时，北美许多地方的男子就会拿起武器，进行武装抵抗；等击退英军后，他们就回家从事农业和商业。在莱克星顿，小镇人称自己为“一分钟人”，因为他们可以随时转换自己的身份。在独立战争时期，美国各地都有大批类似这种“一分钟人”的民兵。“一分钟人”的现象说明 A．英国殖民者加重了对北美的剥削 B．独立战争赢得了民众的普遍支持 C．萨拉托加大捷鼓舞了民众的斗志 D．《人权宣言》提高了民众的认识 22．（21-22九年级上·北京海淀·期中）1776年7月4日，大陆会议通过《独立宣言》。《独立宣言》的发表 A．标志着北美独立战争正式爆发 B．标志着美国国家正式建立 C．标志着北美独立战争取得胜利 D．标志着英国承认北美独立 23．（20-21九年级上·北京·期中）历史评价与史实陈述不同。下列关于华盛顿的表述，属于对他的评价的是（   ） A．是世界著名资产阶级革命家 B．主持召开制宪会议 C．担任大陆军总司令 D．出任美国联邦政府首任总统 24．（20-21九年级上·北京·期中）18世纪六七十年代，在北美殖民地有“自由树”“自由旗杆”“自由的儿女”以及数不清的类似于《论自由之美丽的演说》这样题目的传单，表达了北美殖民地人民的心愿。反映北美人民愿望的历史文件是 A．《大宪章》 B．《权利法案》 C．《独立宣言》 D．《人权宣言》 法国大革命和拿破仑帝国考点03 25．（23-24九年级上·北京·期中）下图内容为九年级（1）班同学编写的某历史人物剧本目录，据此判断剧本中的人物应该是（    ） A．罗伯斯庇尔 B．华盛顿 C．杰斐逊 D．拿破仑 26．（23-24九年级上·北京朝阳·期中）以下第六单元的主题是（   ） A． 步入近代 B．资本主义的曙光 B． C．资本主义制度的初步确立 D．工业革命和国际共产主义运动的兴起 27．（23-24九年级上·北京朝阳·期中）下列历史文献按照出现的先后顺序，排列正确的是（   ） ①《权利法案》②《拿破仑法典》③《独立宣言》④《人权宣言》 A．①③④② B．①③②④ C．②①③④ D．②③①④ 28．（23-24九年级上·北京海淀·期中）17-18世纪，发生了一系列影响世界发展进程的重大历史事件，如英国颁布《权利法案》，法国颁布1791年宪法等，其折射出的历史发展趋势是（   ） A．无产阶级登上历史舞台 B．世界市场的逐渐形成 C．资本主义制度初步建立 D．西方殖民国家的争霸 29．（23-24九年级上·北京海淀·期中）法国国王路易十六在执政初期被绘制成“公正仁慈的君主”形象，而到1793年，他在一些绘画中的形象则变成了 “愚蠢的叛国者”。以下能够解释上述变化原因的是（   ） A．法国对外殖民扩大国际市场 B．法国大革命冲击了封建君主专制 C．对外战争致使法国财政亏空 D．拿破仑通过政变掌握了执政权力 30．（23-24九年级上·北京海淀·期中）1789年5月，法国三级会议在凡尔赛宫召开。第一、二等级同第三等级之间一开始便发生了冲突，实质上反映了两个根本纲领的对立：是继续维护封建专制制度，还是过渡到资产阶级立宪制度。这反映出当时法国社会的矛盾是（   ） A．奴隶反抗奴隶主的剥削 B．农奴反抗庄园主的经济压迫 C．资产阶级反抗专制制度 D．欧洲君主反对法国独霸欧洲 31．（23-24九年级上·北京海淀·期中）以下选项体现了 18世纪法国启蒙思想家主张的是（   ） A．国王创造法律，而非法律创造国王 B．专制制度压制人的自由，杜绝了人们追求幸福生活的途径 C．谁占有黄金……也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来（的手段） D．全世界的无产者，联合起来 32．（22-23九年级上·北京顺义·期中）拿破伦在日记中写道:“我立下的丰功伟业可以与我犯下的过错相提并论。”他流传后世的“丰功伟业”是（   ） A．发动雾月政变 B．建立法兰西帝国 C．颁布实施《法国民法典》 D．打败反法联盟 33．（22-23九年级上·北京顺义·期中）宣称“人生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯”的《人权宣言》，保护了________的利益。横线中应填的是（   ） A．封建国王 B．地主阶级 C．资产阶级 D．无产阶级 34．（22-23九年级上·北京海淀·期中）《独立宣言》和《人权宣言》都宣称人人生而平等，但美国在《独立宣言》颁布后仍存在奴隶制，并对印第安人进行血腥驱赶和屠杀；法国在海外仍大肆进行殖民扩张，压迫殖民地人民。这说明美国和法国（   ） A．对人权的宣传具有虚伪性 B．确立了资本主义制度 C．镇压本国的民族解放运动 D．主张自由平等的权利 35．（22-23九年级上·北京海淀·期中）吴于廑先生提出，“近代”这一概念包含两方面内容，一方面是世界日益联系成一个整体，另一方面是资本主义的发展。下列史实能够体现这一观点的是（   ） ①罗马帝国的扩张②封君封臣关系的形成③新航路的开辟④资本主义制度的确立 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 综合考查 考点04 36．（20-21九年级上·北京延庆·期中）在人类发展史上，创造了许多优秀文明成果。 材料一：两幅图片 （1）以上图片中的建筑属于大河流域文明成就的是 ，属于西方古典文明成就的是 。（填写序号即可） （2）任选其一，从历史的角度简要介绍其价值。 材料二：第7条　自由民从自由民之子或自由民之奴隶处买得或为之保管银或金,或奴隶,或女奴,或牛,或羊,或驴,或不论何物,而无证人及契约者,是为窃贼,应处死。第10条　倘买者不能领到出售与彼（他，指买者）之卖者及买时作证之证人,而仅失物之主提出知其失物之证人,则买者为窃贼,应处死;失物之主应收回其所失之物。第196条　倘自由民损毁任何自由民之子之眼,则应毁其眼。第200条　倘自由民击落与之同等之自由民之齿,则应击落其齿。 ——选自《汉谟拉比法典》 （3）《汉谟拉比法典》建立在两个著名的原则基础上，即“同态复仇”和“让买方小心提防”，结合材料说明哪条体现了这两个原则。（条款任选其一即可） 材料三： 文 献 内  容 《权利法案》 第1条  凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 第4条  凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法权力。 第9条  议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或讯问。 《人权宣言》 第1条　在权利方面，人生来是而且始终是自由的。第2条  ……权利是自由、财产、安全与反抗压迫。 第3条  整个主权的本原主要是寄托于国民。任何团体或任何个人皆不得行使国民所未明白授予的权力。 第4条  自由是指有权从事一切无害于他人的行为。 （4）从材料三来看，两部文献中对于国家主权的认识有何明显不同？《权利法案》与《人权宣言》分别对英、法资本主义发展有何重大意义？ 材料四： 马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，是马克思主义的主要创始人……为了改变人民受剥削、受压迫的命运，马克思义无反顾投身轰轰烈烈的工人运动，始终站在革命斗争最前沿。他领导创建了世界上第一个无产阶级政党——共产主义者同盟，领导了世界上第一个国际工人组织——国际工人协会，热情支持世界上第一次工人阶级夺取政权的革命——巴黎公社革命，满腔热情、百折不挠推动各国工人运动发展。                          ——习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话 （5）马克思主义诞生的标志是什么？依据材料四，归纳概括“马克思义无反顾投身轰轰烈烈的工人运动”的史实。 37．（20-21九年级上·北京·期中）国家制度·社会治理。阅读下列材料，回答问题。 材料一  (1787年)制宪者希望建立一个强大的全国政府，赋予它应有的权力来治理国家，但又不愿看到它强大得足以剥夺人民的自由，因此宪法遵循三权分立和制衡的原则。它谨慎地赋予政府的权力是分散而有限的，同时又用权力来制约权力……使其中的每种权力都和其他权力相互制约，形成平衡。 ——钱满素、张瑞华著《美国通史》 （1）依据材料一并结合所学，概括美国联邦制共和国的政体特点，简要评价1787年宪法的历史地位。 材料二 序号 时间 法律名称 内容 ① 1835年 《城市自治机关法》 建立地方议会，选举产生市长；议员任期三年，由当地纳税人选举产生。 ② 1856年 《郡市警察法》 在全国范围内建立统一的警察制度。 ③ 1863年 《碱业法》 制碱业应抑制95%的排放物，控制有毒气体排放。 ④ 1876年 《河流污染防治法》 列举了禁止排放的各类污水，防治河流污染。 ⑤ 1888年 《地方政府法》 设立郡和郡级市的地方政府，郡和郡级市议会由选民选举产生。 ——摘编自钱乘旦总主编《英国通史》 （2）把上表中所列法律进行合理的分类，在B处补充提炼一个主题，并把序号填入与主题对应的空格里。 提炼主题 A完善国家行政管理 B 填写序号 （3）依据材料二并结合所学，说明英国社会治理的特点。 主题 ////////A//////// B进行环境治理 序号 ①②⑤ ③④ 38．（23-24九年级上·北京朝阳·期中）图说英、美、法资产阶级革命。 材料一 (1)依据材料一并结合所学，从A、B、C三个货币中任选其一，简要叙述这个货币的名称或图案所关联的重要历史事件。 材料二 政府应由选举产生的执政官，也就是总统执政，由总统掌管行政部门以及各行政机构，不必对国会负责，这两大部门还要加上以最高法院为首的司法部门……每一部门都有各自的权力范围，这三大部门各自保持相当程度的独立。 ——摘编自麦克斯•J•斯基德摩《美国政府简介》 (2)依据材料二，将示意图补充完整，并说明示意图中三大部门之间的关系。 材料三 具有首创精神的英国人，在世界上第一个打破了专制王权，并在架空国王的情况下建立了世界上第一个责任制政府 恩格斯也谈到：在法国，革命同过去的传统完全决裂；它扫清了封建制度的最后遗迹。 独立战争的胜利，打碎了英国殖民统治的桎梏，实现了北美殖民地政治上的独立 ——摘编自唐晋《大国崛起》 (3)如下图是一位同学的课后作业，请依据材料三并结合所学，将图示中内容补充完整。 39．（23-24九年级上·北京海淀·期中）文件中的历史 材料一  罗塞塔石碑记录着托勒密埃及的国王以三种文字颁布的诏令。文字分别是古希腊文、埃及民众用语通俗体（世俗体）和埃及祭司专用的圣书体（象形文字）。1822年，法国学者商博良利用仍可理解的古希腊文，解读已经失传千余年的埃及象形文字的意义与结构，并撰写出《罗塞塔石碑释读之书》公之于众。 《罗塞塔石碑释读之书》今收藏于法国商博良博物馆 ——摘自《文件中的历史》等 材料二  第一条第一款本宪法所制定的立法权，均属合众国国会，国会由一个参议院和一个众议院组成。第二条第一款行政权力赋予美利坚合众国总统。总统任期四年。第三条第一款合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。第四条第二款凡根据一州之法律应在该州服役或服劳役者，逃往另一州时，将不会，....解除其服役或劳役，而应依照有权得到劳役或劳动的当事人的要求，将其交出①。 ——摘自美国1787年宪法 材料三  我已经废除了封建权利，以后每一个人都可以经营旅舍、烤炉、磨坊、捕捞金枪鱼的器材、渔场，并让他们的工业自由发展。……在一个国家里也只应该有一种司法制度。一切私设的法庭都是僭越的，违反国家权益的，我已经把它们摧毁掉了。 ——《告伊比利亚半岛居民》（西班牙马德里，1808年12月4日）《拿破仑书信文件集》 (1)《罗塞塔石碑释读之书》的史料类型是（A文献史料B影音史料），指出《罗塞塔石碑释读之书》的历史价值。 (2)依据材料二并结合所学，评价美国1787年宪法。 (3)依据材料三并结合所学，概括拿破仑在西班牙采取的措施，并分析其影响。 40．（23-24九年级上·北京海淀·期中）文化的传承 材料一  公元前3世纪，亚历山大城修建的缪斯宫（Museum）—般被认为是人类历史上最早的博物馆。实际上，它是一座大型研究院，涵盖地理学、医学解剖、天文学、军事科学等研究领域，配有研究室、教室、解剖室、动物园、植物园等设施。随着雅典的衰落:希腊古典学术的薪火被亚历山大城接了过来。学者们聚集于此，欧几里得、阿基米德都曾在此从事研究并取得成果。 ——摘自胡翌霖《过时的智慧 科学通史十五讲》等 材料二  文艺复兴时期，收藏者的目光转向了反映人本身及其周围世界的实物。从内容方面看，收藏最初是从古物开始，如薄伽丘、彼特拉克收藏的多为古典手稿、钱币等；而后，外域物品（如印第安人的服饰、武器等）成为私家收藏的对象；再晚，自然科学研究中使用的一些仪器和工具如显微镜、望远镜、圆规、钟表等，也进入收藏范围；人们对同时代的作品也很重视：梅第奇家族的藏品中，就可以看到不少达·芬奇、拉斐尔等艺术巨匠创作的珍品。 ——摘编自张文立《意大利文艺复兴时期私家收藏初论》 材料三  以物说史 (1)依据材料一，概括缪斯宫的历史地位和影响。 (2)依据材料二并结合所学，完成以下表格。 藏品类型 收藏此类藏品的原因 古物 文艺复兴时期重视古代希腊罗马文化 外域物品 ① ② 自然科学的讲步 同时代的艺术珍品 ③ (3)从材料三的文物中任选其一，仿照示例，写出其相关的史事及体现的历史。 示例：选择①新航路的开辟。《马可·波罗行纪》描绘了中国等东方国家的富庶，激起了欧洲人对东方的向往，引发了以哥伦布为代表的航海家们探索通往亚洲航路的热情。 41．（22-23九年级上·北京海淀·期中）图说拿破仑 材料一第二次反法联盟战争期间，法国面临奥、英、俄的威胁，1800年5月，拿破仑翻越被奥地利人认为的天险阿尔卑斯山，率领两万多军队突袭了正在意大利的奥地利四万多军队,以少胜多大败奥地利。下面的两幅油画都描述了这场战役。 (1)依据材料一，指出两幅油画中拿破仑形象的不同。尝试分析出现不同的原因。 材料二 (2)综合上述材料，结合所学，谈谈你心中的拿破仑。 试卷第2页，共15页 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第六单元 资本主义制度的初步确立 期中真题汇编（北京专用） 涉及考点 考点01 君主立宪制的英国 考点02 美国的独立 考点03 法国大革命和拿破仑帝国 考点04 综合考查 君主立宪制的英国 考点01 1．（23-24九年级上·北京海淀·期中）1689年，英国议会通过《权利法案》，规定：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力；近年来以国王权威擅自废除法律或在法律上实施之僭越权力，为非法权力。”这反映出英国（   ） A．废除君主制度 B．宣布为共和国 C．王权受法律限制 D．议会制度的出现 【答案】C 【详解】根据所学知识，由材料“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之悟越权力，为非法权力”可知，国王的权力受到法律的限制，C项正确；英国资产阶级革命后，建立了君主立宪制，保留了君主，排除A项；英国资产阶级革命后，建立了君主立宪制，没有宣布为共和国，排除B项；英国议会制度出现于13世纪，排除D项。故选C项。 2．（23-24九年级上·北京海淀·期中）某同学在学习九年级上册《世界历史》时梳理某国君主更替示意图（下图），由此可判断该同学学习的内容是（   ） A．日本大化改新 B．英国资产阶级革命 C．美国独立战争 D．法国大革命 【答案】B 【详解】结合所学可知，英国斯图亚特王朝的詹姆士一世统治时期，使议会与王权的矛盾激化；查理一世统治时期，议会和王权矛盾激化，英国资产阶级革命爆发，最终被推上断头台；查理二世复辟王位；詹姆士二世，进行反攻倒算，激起人民的反抗；1688年，英国发生政变，议会作出决定，废黜詹姆士二世，邀请他的女儿玛丽和威廉入主英国，这次政变史称“光荣革命”，英国资产阶级革命结束，B项正确；题干反映的内容与英国资产阶级革命有关，日本大化改新、美国独立战争、法国大革命都与题干无关，排除ACD项。故选B项。 3．（22-23九年级上·北京海淀·期中）某同学在学习某国历史时绘制了如下时间轴。他学习的主题应该是（   ） A．西班牙的殖民掠夺 B．英国的殖民扩张 C．英国资产阶级革命 D．美国的独立战争 【答案】C 【详解】根据题干信息结合所学知识可知，英国的资产阶级革命开始于1640年，结束于1689年。通过《权利法案》限制了国王的权力，确立了君主立宪政体，C项正确；西班牙的殖民掠夺、英国的殖民扩张、美国的独立战争都与题干无关，排除ABD项。故选C项。 4．（21-22九年级下·北京海淀·期中）国王无权废止法律；不得侵犯议会的征税权；不经议会同意，国王不得组织常备军；国王不得干涉议会的言论自由；未按法律程序，不得拘捕臣民；必须定期召开议会。以上规定出自（    ） A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》 【答案】A 【详解】根据题干可知，题干文献对国王的权力进行了限制，该法律文献是1689年英国议会颁布的《权利法案》，A项正确；《独立宣言》是美国独立战争中颁布的文件，标志这美国的诞生，排除B项；《人权宣言》是法国大革命期间颁布的法律文献，宣告了人权、法治、自由、平等和保护私有财产等基本原则，排除C项；《解放黑人奴隶宣言》是美国内战期间颁布的废除黑人奴隶制的文件，排除D项。故选A项。 5．（21-22九年级上·北京海淀·期中）某同学通过绘制时间轴梳理了17世纪某国发展的大事，其中①应填 A．颁布《大宪章》 B．三角贸易 C．光荣革命 D．英法战争 【答案】C 【详解】根据图片并结合所学知识可知，图片是17世纪英国发展的大事。1688年，英国议会作出决定，废黜詹姆斯二世，迎请他的女儿玛丽的女婿威廉入主英国，史称“光荣革命”，C项正确；《大宪章》颁布于1215年，排除A项；三角贸易开始于16世纪，排除B项；英法战争发生于1337年-1453年，排除D项。故选C项。 6．（20-21九年级上·北京·期中）绘制示意图是历史学习的有效方式之一。下图所反映的历史事件发生在 A．英国 B．美国 C．法国 D．俄国 【答案】A 【详解】根据图示结合所学可知斯图亚特王朝阻碍资本主义发展，导致1640年英国资产革命的爆发，1688年光荣革命标志英国资产阶级革命结束，1689年通过《权利法案》确立英国的君主立宪制，图示反映的历史事件是英国，故选A；BCD不符合题意，排除。 7．（20-21九年级上·北京西城·期中）下列关于17世纪末的英国描述正确的是（   ） A．机器大生产已替代了手工劳动 B．国王掌握绝对的政治经济大权 C．国家实行的是共和制政治体制 D．议会掌握国家的最高行政权力 【答案】D 【详解】根据所学知识，1689年，英国颁布《权利法案》，以《权利法案》为基础，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成君主立宪制，D正确；18世纪60年代带19世纪中期，英国进行了工业革命，机器生产代替了手工劳动，排除A；1689年，颁布《权利法案》，《权利法案》的目的是限制国王权力的，排除B；1689年，颁布《权利法案》，逐渐形成了君主立宪制，不是共和制政治体制，排除C。故选D。 8．（20-21九年级上·北京西城·期中）为英国君主立宪制确立提供法律依据的文献是（   ） A．《大宪章》 B．《权利法案》 C．《人权宣言》 D．《独立宣言》 【答案】B 【详解】1688年“光荣革命”宣告英国资产阶级革命完成，1689年，英国议会颁布《权利法案》，以法律的形式限制王权，保障议会的权力，从而为君主立宪制确立提供法律依据，B正确；《大宪章》颁布于英国资产阶级革命之前的13世纪，A排除；《人权宣言》是1789年法国大革命爆发后颁布的重要文献，C排除；《独立宣言》是美国独立战争时期于1776年颁布的重要文献，D排除。故选B。 9．（19-20九年级上·北京·期中）克伦威尔是英国著名的资产阶级革命家，他在英国革命中的重大功绩是 A．主持召开议会 B．领导新模范军 C．发动“光荣革命” D．制定《权利法案》 【答案】B 【详解】根据所学知识，1640年，英国爆发资产阶级革命，经过几年的斗争，克伦威尔领导的新模范军打败了国王军队，取得胜利，1645年，建立英国共和国，不久就任护国主，其死后封建王朝复辟，B正确；“主持召开议会”不是克伦威尔在英国革命中的重大功绩，排除A；发动“光荣革命”、制定《权利法案》时克伦威尔已经去世了，排除CD。故选B。 10．（19-20九年级上·北京海淀·期中）17世纪，“‘自由’是革命真正的口号，议会就是用‘自由’来号召人民的。在议会阵营看来，‘自由’是不容侵犯的，它是英国人自古就有的权利。‘生而自由的英国人’是历史赋予的光荣遗产国王破坏了它，因此应该受到抵抗。”以上材料反映了 A．《大宪章》签订的原因 B．彼得一世改革的目标 C．英国革命爆发的原因 D．印度民族大起义的背景 【答案】C 【详解】根据“‘生而自由的英国人’是历史赋予的光荣遗产国王破坏了它，因此应该受到抵抗。”可知以上材料反映的是英国资产阶级革命爆发的原因。C正确。大宪章也称《自由大宪章》。英国封建时期的重要宪法性文件之一。1215年6月15日金雀花王朝国王约翰王在大封建领主、教士、骑士和城市市民的联合压力下被迫签署。因此时间不匹配，A错误。彼得一世改革是俄国改革，B错误。印度民族大起义是印度的民族解放战争，D错误。综上故选C。 11．（19-20九年级上·北京海淀·期中）如图横线上应填写 A．英国内战爆发 B．英国建立共和国 C．斯图亚特王朝复辟 D．英国光荣革命 【答案】D 【详解】根据所学知识可知，1688年英国发生了光荣革命，D正确。英国内战爆发是在1640年，A错误。1649年初,查理一世被送上断头台,这一年,英国宣布成立共和国。B错误。1660年斯图亚特王朝复辟，C错误。综上故选D。 12．（18-19九年级·北京·期中）马克思说“1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。他们不是社会中某一阶级对旧制度的胜利，他们产生了欧洲新社会的政治制度……这两次革命不仅反映了他们本身发生的地区的要求，而且在更大程度上反映了整个世界的要求。”这里“整个世界的要求”是指 A．争取民族独立 B．建立资产阶级统治 C．进行技术革新 D．进行殖民扩张 【答案】B 【详解】根据题干信息“他们不是社会中某一阶级对旧制度的胜利，他们产生了欧洲新社会的政治制度”，结合所学知识可知，通过英法资产阶级革命，英法都走上了资本主义道路，因而“新社会的政治制度”指的是资本主义制度。选项B符合题意；选项ACD与题干内容不符，故选B。 13．（19-20九年级上·北京·期中）马克思说“1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。他们不是社会中某一阶级对旧制度的胜利，他们产生了欧洲新社会的政治制度……这两次革命不仅反映了他们本身发生的地区的要求，而且在更大程度上反映了整个世界的要求。”这里“整个世界的要求”是指 A．争取民族独立 B．建立资产阶级统治 C．进行思想启蒙 D．进行殖民扩张 【答案】B 【详解】结合所学知识可知，1640年革命和1789年革命后，资本主义制度在英国表现为君主立宪制，法国则建立了资产阶级共和国。而英法资产阶级革命符合当时世界历史的发展趋势，宣告了欧洲资本主义对封建主义的胜利，推动了欧洲历史的发展进程。因此建立资产阶级统治，在更大程度上反映了整个世界的要求。选项B符合题意；争取民族独立是美国独立战争；思想启蒙与殖民扩张，不符合题干内容；所以选项ACD不符合题意，故选B。 14．（19-20九年级上·北京·期中）下图是小瀚的课堂笔记，其内容涉及的历史事件是 A．颁布《大宪章》 B．光荣革命 C．攻占巴士底狱 D．颁布《权利法案》 【答案】B 【详解】依据题干图片“1688、 威廉 玛丽 入主英国”的信息，结合所学可知，1688年，英国发生政变，议会作出决定：废黜詹姆士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国，这次政变史称“光荣革命”，B项符合题意；颁布《大宪章》的时间是1215年，A项不符合题意；攻占巴士底狱是法国人民的行为，时间是1789年，C项不符合题意；1689年，英国议会颁布《权利法案》，D项不符合题意；故选B。 【点睛】解题的关键是学生具备较高的观察图片的能力，善于掌握图片的隐含信息，结合信息判断出历史事件，结合光荣革命的内容解答问题，需要学生具备扎实的基本功，了解英国资产阶级革命的相关知识。 美国的独立考点02 15．（23-24九年级上·北京·期中）下图是1美元纸币的正面图案，上面的人物是美国的开国元勋，他是（    ） A．伯里克利 B．克伦威尔 C．华盛顿 D．罗伯斯庇尔 【答案】C 【详解】根据所学知识，由“1美元纸币的正面图案”可知，1美元纸币的正面图的人物是华盛顿，华盛顿是美国政治家，美国首任总统，被美国称为“国父”，1775年至1783年美国独立战争中，时任大陆军总司令，领导美国人民取得独立战争的胜利，赢得了民族独立，1787年，华盛顿主持了制宪会议，开创了民主政治的先河，是美国历史上著名的总统之一，C项正确；伯里克利是雅典执政官，排除A项；克伦威尔领导国议军在英国内战中大获全胜，他是才干杰出、叱咤风云的军事将领，是使国会民主政体成为英国政体的关键性的人物，排除B项；罗伯斯庇尔是法国大革命时期重要的领袖人物，是雅各宾派政府的实际首脑之一，排除D项。故选C项。 16．（23-24九年级上·北京海淀·期中）下列选项中属于对历史史实的分析或评判的是（   ） A．英国议会向国王递交《权利请愿书》 B．英军在来克星顿与武装村民交火 C．《独立宣言》是首次以国家名义表述资产阶级政治要求的纲领性文献 D．拿破仑战败退位后，被流放到地中海的一个小岛，次年返回巴黎复位 【答案】C 【详解】根据题干信息“属于对历史史实的分析或评判”，结合所学知识可知，1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”。可知“《独立宣言》是首次以国家名义表述资产阶级政治要求的纲领性文献”，是对《独立宣言》的分析或评判，C项正确；历史叙述指的是对历史事物进行客观合理的描述；可知英国议会向国王递交《权利请愿书》、英军在来克星顿与武装村民交火、拿破仑战败退位后，被流放到地中海的一个小岛，次年返回巴黎复位，都属于历史叙述，不符合题意，排除ABD项。故选C项。 17．（23-24九年级上·北京海淀·期中）绘画反映历史，以下反映了北美殖民地人民反抗殖民统治，争取民族独立的作品是（   ） A．攻占巴士底狱 B．哥伦布登上美洲大陆 C．萨拉托加大捷 D．拿破仑翻越阿尔卑斯山 【答案】C 【详解】结合所学知识，1777年，一支6000余人的英军在萨拉托加陷入大陆军的包围，被迫投降。萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点，C项正确；攻占巴士底狱发生于法国大革命期间，排除A项；哥伦布登上美洲大陆发生于新航路开辟时期，排除B项；拿破仑翻越阿尔卑斯山发生于拿破仑帝国时期，排除D项。故选C项。 18．（23-24九年级上·北京海淀·期中）下图为某历史人物传记的目录（部分），该传记记述的历史人物是（   ） 出席第一届大陆会议 出任大陆军司令 约克敦大捷 主持制订宪法 当选美国第一任总统 A．克伦威尔 B．罗伯斯庇尔 C．杰斐逊 D．华盛顿 【答案】D 【详解】根据所学知识，由“出任大陆军总司令，主持制定1787年美国宪法，当选美国第一任总统”可知这个人物是华盛顿，D项正确；克伦威尔是英国人，罗伯斯庇尔是法国人，排除AB项；杰斐逊没有就任大陆军总司令，排除C项。故选D项。 19．（22-23九年级上·北京海淀·期中）比较下列两部文献，它们的共同点是（   ） 1689年《权利法案》 1787年宪法 国王不经议会许可，不能随意废止法律，不得征税。它确立了议会在政治生活中的最高地位。 行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院相互制衡。 A．结束了君主专制统治 B．巩固了民族解放战争的成果 C．建立了君主立宪制度 D．促进了本国资本主义的发展 【答案】D 【详解】结合所学知识可知，英国的《权利法案》确立君主立宪政体，促进了资本主义的发展；美国1787年宪法，确立了三权分立的原则，有利于美国资本主义的发展，因此，二者的共同点是促进了本国资本主义的发展。D项正确；结束了君主专制统治、建立了君主立宪制度只适合《权利法案》，排除AD项；巩固了民族解放战争的成果是1787年宪法，排除B项。故选D项。 20．（22-23九年级上·北京海淀·期中）下侧是一部人物传记的目录（部分），其中①应为（   ） 第二章初出茅庐试牛刀 第四章① 第六章合众国在危难中 第八章弃守费城藏计谋 第十章最后一战约克镇 A．处死国王建共和 B．光荣革命限王权 C．独立战争第一枪 D．横扫欧洲颁法典 【答案】C 【详解】根据材料“合众国、费城、最后一战约克镇”，结合所学可知，目录反映了美国独立战争的历程。1775年，莱克星顿的枪声，打响了美国独立战争第一枪。C项正确；美国当时是英国的殖民地没有国王，英法资产阶级革命中处死了国王，故处死国王建共和错误，排除A项；光荣革命限王权与英国光荣革命有关，排除B项；横扫欧洲颁法典与法国的拿破仑有关，排除D项。故选C项。 21．（21-22九年级上·北京海淀·期中）独立战争期间，每当英军到来时，北美许多地方的男子就会拿起武器，进行武装抵抗；等击退英军后，他们就回家从事农业和商业。在莱克星顿，小镇人称自己为“一分钟人”，因为他们可以随时转换自己的身份。在独立战争时期，美国各地都有大批类似这种“一分钟人”的民兵。“一分钟人”的现象说明 A．英国殖民者加重了对北美的剥削 B．独立战争赢得了民众的普遍支持 C．萨拉托加大捷鼓舞了民众的斗志 D．《人权宣言》提高了民众的认识 【答案】B 【详解】依据题干可知“一分钟人的现象”是指北美独立战争期间民众平时从事农业和商业，但是英军到来时就会拿起武器进行武装抵抗，说明独立战争赢得了民众的普遍支持，民众随时可以转换自己的身份为独立而战，B项正确；题干没有体现北美独立战争爆发的原因与英国殖民者的剥削有关，排除A项；萨拉托加大捷是北美独立战争的转折点，但题干没有体现这一战役的影响，排除C项；美国独立战争是1775-1783年，期间发表的《独立宣言》提高了民众的认识，而《人权宣言》发表于1789年法国大革命爆发之后，时间不符合题意，排除D项。故选B项。 22．（21-22九年级上·北京海淀·期中）1776年7月4日，大陆会议通过《独立宣言》。《独立宣言》的发表 A．标志着北美独立战争正式爆发 B．标志着美国国家正式建立 C．标志着北美独立战争取得胜利 D．标志着英国承认北美独立 【答案】B 【详解】根据所学知识可知，1776年7月4日，大陆会议通过《独立宣言》。《独立宣言》的发表美国的正式建立，B项正确；来克星顿枪声是北美独立战争开始的标志，排除A项；约克镇战役是北美独立战争在军事上取得了胜利，排除C项；1783年，英国被迫承认美国独立，独立战争结束，排除D项。故选B项。 23．（20-21九年级上·北京·期中）历史评价与史实陈述不同。下列关于华盛顿的表述，属于对他的评价的是（   ） A．是世界著名资产阶级革命家 B．主持召开制宪会议 C．担任大陆军总司令 D．出任美国联邦政府首任总统 【答案】A 【详解】依据所学知识可知，史实陈述是历史现象或历史事件的客观史实，历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。据此分析，华盛顿是世界著名资产阶级革命家属于对他的历史评价，A项符合题意；主持召开制宪会议、担任大陆军总司令、出任美国联邦政府首任总统都属于华盛顿生平中重要活动的客观史实，不符合题意，排除BCD三项。故选A项。 24．（20-21九年级上·北京·期中）18世纪六七十年代，在北美殖民地有“自由树”“自由旗杆”“自由的儿女”以及数不清的类似于《论自由之美丽的演说》这样题目的传单，表达了北美殖民地人民的心愿。反映北美人民愿望的历史文件是 A．《大宪章》 B．《权利法案》 C．《独立宣言》 D．《人权宣言》 【答案】C 【详解】根据所学可知，在美国独立战争中，1776年，发表《独立宣言》，体现了殖民地人民争取自由和独立的精神，故C符合题意；《大宪章》是英国的法律文献，《权利法案》 为英国君主立宪制度的形成奠定了基础，《人权宣言》体现了法国大革命的精神，故ABD均不符合题意。故选C。 法国大革命和拿破仑帝国考点03 25．（23-24九年级上·北京·期中）下图内容为九年级（1）班同学编写的某历史人物剧本目录，据此判断剧本中的人物应该是（    ） A．罗伯斯庇尔 B．华盛顿 C．杰斐逊 D．拿破仑 【答案】D 【详解】 据题干结合所学可知，1799年，拿破仑发动政变，夺取了国家政权；1804年，拿破仑建立了“法兰西第一帝国”，拿破仑加冕称帝。为了整理革命以来的立法成果，拿破仑主持制定了民法典，名为《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。这部法典经过多次修改，今天仍然在法国施行。后来，很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本，D项正确；罗伯斯庇尔是法国大革命时期雅各宾派的领袖，1794年被处死，与题干内容无关，排除A项；华盛顿、杰斐逊都是美国总统，与题干内容无关，排除BC项。故选D项。 26．（23-24九年级上·北京朝阳·期中）以下第六单元的主题是（   ） A． 步入近代 B．资本主义的曙光 B． C．资本主义制度的初步确立 D．工业革命和国际共产主义运动的兴起 【答案】C 【详解】据材料“君主立宪制的英国、美国独立，法国大革命和拿破仑帝国”可知，材料描述的是英法美早期资产阶级革命，并建立资产阶级代议制，C项正确；据材料“文艺复兴运动、探寻新航路、早期殖民掠夺”可知，材料反映的是世界近代的开端通过文艺复兴、新航路开辟等，促进了资本主义发展，世界步入近代，排除A项；据所学可知，.意大利率先出现了资本主义的曙光（资本主义萌芽），与材料不符，排除B项；工业革命和国际共产主义运动的兴起”属于第七单元的主题，排除D项。故选C项。 27．（23-24九年级上·北京朝阳·期中）下列历史文献按照出现的先后顺序，排列正确的是（   ） ①《权利法案》②《拿破仑法典》③《独立宣言》④《人权宣言》 A．①③④② B．①③②④ C．②①③④ D．②③①④ 【答案】A 【详解】结合所学可知，1689年英国议会通过《权利法案》；1776年北美大陆会议发表《独立宣言》；1789年，法国通过《人权宣言》；1804年法国颁布《拿破仑法典》，正确顺序为①③④②，A项正确；BCD三项都不是正确排列顺序，排除BCD项。故选A项。 28．（23-24九年级上·北京海淀·期中）17-18世纪，发生了一系列影响世界发展进程的重大历史事件，如英国颁布《权利法案》，法国颁布1791年宪法等，其折射出的历史发展趋势是（   ） A．无产阶级登上历史舞台 B．世界市场的逐渐形成 C．资本主义制度初步建立 D．西方殖民国家的争霸 【答案】C 【详解】依据所学可知，英国资产阶级革命后，英国议会通过《权利法案》，英国确立了君主立宪制的资产阶级政体。1791年，法国制宪议会制定了宪法，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架，这些法律性文件在当时的共同作用是用法律的形式维护了资产阶级革命的胜利果实，巩固了资产阶级的统治，资本主义制度初步建立，C项正确；题干和无产阶级登上历史舞台无关，排除A项；题干和世界市场的逐渐形成无关，排除B项；题干和西方殖民国家的争霸无关，排除D项。故选C项。 29．（23-24九年级上·北京海淀·期中）法国国王路易十六在执政初期被绘制成“公正仁慈的君主”形象，而到1793年，他在一些绘画中的形象则变成了 “愚蠢的叛国者”。以下能够解释上述变化原因的是（   ） A．法国对外殖民扩大国际市场 B．法国大革命冲击了封建君主专制 C．对外战争致使法国财政亏空 D．拿破仑通过政变掌握了执政权力 【答案】B 【详解】根据题干信息，“法国国王路易十六在执政初期被绘制成‘公正仁慈的君主’形象，而到1793年他在一些绘画中的形象则变成了‘愚蠢的叛国者’”，结合所学知识可知，1789年7月14日，法国大革命爆发，国王路易十六暗地里致信欧洲各国君主，呼吁他们武装干涉法国，1793年，国王路易十六被以叛国罪送上断头台，国王路易十六形象变化原因的是法国大革命冲击了封建君主专制，B项正确；法国对外殖民扩大国际市场，与题干信息无关，排除A项；对外战争致使法国财政亏空，与题干信息无关，排除C项；拿破仑通过政变掌握了执政权力，与题干信息无关，排除D项。故选B项。 30．（23-24九年级上·北京海淀·期中）1789年5月，法国三级会议在凡尔赛宫召开。第一、二等级同第三等级之间一开始便发生了冲突，实质上反映了两个根本纲领的对立：是继续维护封建专制制度，还是过渡到资产阶级立宪制度。这反映出当时法国社会的矛盾是（   ） A．奴隶反抗奴隶主的剥削 B．农奴反抗庄园主的经济压迫 C．资产阶级反抗专制制度 D．欧洲君主反对法国独霸欧洲 【答案】C 【详解】根据所学知识，由材料“是继续维护封建专制制度还是过渡到资产阶级立宪制度”可知，当时法国社会的矛盾是资产阶级反抗专制制度，C项正确；法国大革命前不存在奴隶制，排除A项；农奴反抗庄园主的经济压迫不是当时法国社会的主要矛盾，排除B项；欧洲君主反对法国独霸欧洲不符合史实，排除D项。故选C项。 31．（23-24九年级上·北京海淀·期中）以下选项体现了 18世纪法国启蒙思想家主张的是（   ） A．国王创造法律，而非法律创造国王 B．专制制度压制人的自由，杜绝了人们追求幸福生活的途径 C．谁占有黄金……也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来（的手段） D．全世界的无产者，联合起来 【答案】B 【详解】结合所学可知，启蒙思想家反对封建专制统治，提倡自由、平等、民主，“专制制度压制人的自由，杜绝了人们追求幸福生活的途径”与题干中“18世纪法国启蒙思想家主张”相符，B项正确；国王创造法律，而非法律创造国王，这是英国君权神授的体现，与题干中“18世纪法国启蒙思想家主张”不符，排除A项；谁占有黄金……就能获得他在世上所需要的一切，这是资产阶级对财富的追求，与题干中“18世纪法国启蒙思想家主张”不符，排除C项；全世界的无产者，联合起来，这是《共产党宣言》的内容，与题干中“18世纪法国启蒙思想家主张”不符，排除D项。故选B项。 32．（22-23九年级上·北京顺义·期中）拿破伦在日记中写道:“我立下的丰功伟业可以与我犯下的过错相提并论。”他流传后世的“丰功伟业”是（   ） A．发动雾月政变 B．建立法兰西帝国 C．颁布实施《法国民法典》 D．打败反法联盟 【答案】C 【详解】根据所学可知，1804年，拿破仑颁布《法国民法典》 ，又称《拿破仑法典》，确立资本主义社会的立法原则，C项正确；发动雾月政变开始拿破仑的独裁统治，这是反民主，建立法兰西帝国，从政体上讲，这是反共和的，这两项不是他的丰功伟绩，排除AB项；拿破仑战争在后期有侵略和奴役他国的倾向，他打败反法联盟，不利于被他奴役的国家进行独立斗争，这也不是他的丰功伟绩，排除D项。故选C项。 33．（22-23九年级上·北京顺义·期中）宣称“人生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯”的《人权宣言》，保护了________的利益。横线中应填的是（   ） A．封建国王 B．地主阶级 C．资产阶级 D．无产阶级 【答案】C 【详解】根据所学可知，1789年，法国大革命爆发，很快发表《人权宣言》，宣称“人生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯”，这体现了资本主义国家的立国原则，保护的是资产阶级的利益，C项正确；《人权宣言》是反封建的，不会保护封建国王、地主阶级，排除AB项；《人权宣言》是资产阶级性质的文件，不会保护无产阶级利益，排除D项。故选C项。 34．（22-23九年级上·北京海淀·期中）《独立宣言》和《人权宣言》都宣称人人生而平等，但美国在《独立宣言》颁布后仍存在奴隶制，并对印第安人进行血腥驱赶和屠杀；法国在海外仍大肆进行殖民扩张，压迫殖民地人民。这说明美国和法国（   ） A．对人权的宣传具有虚伪性 B．确立了资本主义制度 C．镇压本国的民族解放运动 D．主张自由平等的权利 【答案】A 【详解】根据题干“……但美国在《独立宣言》颁布后仍存在奴隶制，并对印第安人进行血腥驱赶和屠杀；法国在海外仍大肆进行殖民扩张，压迫殖民地人民。”可知，《独立宣言》和《人权宣言》对人权的宣传具有虚伪性，A项正确；确立了资本主义制度、镇压本国的民族解放运动无法从题干中得出，排除BC项；主张自由平等的权利与题干主旨不符，排除D项。故选A项。 35．（22-23九年级上·北京海淀·期中）吴于廑先生提出，“近代”这一概念包含两方面内容，一方面是世界日益联系成一个整体，另一方面是资本主义的发展。下列史实能够体现这一观点的是（   ） ①罗马帝国的扩张②封君封臣关系的形成③新航路的开辟④资本主义制度的确立 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】C 【详解】根据材料可知，世界日益联系成一个整体，是新航路开辟的事件，③正确；资本主义制度的确立促进了资本主义的发展，④正确；罗马帝国的扩张与本题没有关系，①不正确，封君封臣关系的形成是西欧封建社会的重要特征，②不正确。C项正确，排除ABD项。故选C项。 综合考查 考点04 36．（20-21九年级上·北京延庆·期中）在人类发展史上，创造了许多优秀文明成果。 材料一：两幅图片 （1）以上图片中的建筑属于大河流域文明成就的是 ，属于西方古典文明成就的是 。（填写序号即可） （2）任选其一，从历史的角度简要介绍其价值。 材料二：第7条　自由民从自由民之子或自由民之奴隶处买得或为之保管银或金,或奴隶,或女奴,或牛,或羊,或驴,或不论何物,而无证人及契约者,是为窃贼,应处死。第10条　倘买者不能领到出售与彼（他，指买者）之卖者及买时作证之证人,而仅失物之主提出知其失物之证人,则买者为窃贼,应处死;失物之主应收回其所失之物。第196条　倘自由民损毁任何自由民之子之眼,则应毁其眼。第200条　倘自由民击落与之同等之自由民之齿,则应击落其齿。 ——选自《汉谟拉比法典》 （3）《汉谟拉比法典》建立在两个著名的原则基础上，即“同态复仇”和“让买方小心提防”，结合材料说明哪条体现了这两个原则。（条款任选其一即可） 材料三： 文 献 内  容 《权利法案》 第1条  凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 第4条  凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法权力。 第9条  议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或讯问。 《人权宣言》 第1条　在权利方面，人生来是而且始终是自由的。第2条  ……权利是自由、财产、安全与反抗压迫。 第3条  整个主权的本原主要是寄托于国民。任何团体或任何个人皆不得行使国民所未明白授予的权力。 第4条  自由是指有权从事一切无害于他人的行为。 （4）从材料三来看，两部文献中对于国家主权的认识有何明显不同？《权利法案》与《人权宣言》分别对英、法资本主义发展有何重大意义？ 材料四： 马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，是马克思主义的主要创始人……为了改变人民受剥削、受压迫的命运，马克思义无反顾投身轰轰烈烈的工人运动，始终站在革命斗争最前沿。他领导创建了世界上第一个无产阶级政党——共产主义者同盟，领导了世界上第一个国际工人组织——国际工人协会，热情支持世界上第一次工人阶级夺取政权的革命——巴黎公社革命，满腔热情、百折不挠推动各国工人运动发展。                          ——习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话 （5）马克思主义诞生的标志是什么？依据材料四，归纳概括“马克思义无反顾投身轰轰烈烈的工人运动”的史实。 【答案】（1）① 、②。 （2）任选其一，围绕以下要点作答：印证史料记载；了解当时建筑成就、技术水平；可以了解其功用；了解当时人们的思想观念、审美等。 （3）同态复仇：用第196条、第200条说明；让买方小心提防：用第7条、第10条说明。 （4）《权利法案》体现了主权属于议会，《人权宣言》体现了主权属于国民。《权利法案》：确立了君主立宪制，为资本主义的发展扫清了道路。《人权宣言》：确立了资本主义社会的基本原则，法国大革命的纲领性文件。 （5）标志：1848年《共产党宣言》的发表。史实：创建共产主义者同盟、领导国际工人协会、支持巴黎公社革命等。 【详解】（1）图①金字塔是古埃及文明的象征，古埃及文明属于大河流域文明。图②雅典卫城是古希腊文明成果，古希腊文明属于西方古典文明。 （2）任选其一，围绕以下要点作答：印证史料记载；了解当时建筑成就、技术水平；可以了解其功用；了解当时人们的思想观念、审美等。如选①，通过金字塔可以了解当时建筑成就、技术水平。可以了解其功用，了解当时人们的思想观念、审美等。 （3）据材料二可知，第 196 条倘自由民损毁任何自由民之子之眼，则应毁其眼，第 200 条倘自由民击落与之同等之自由民之齿，则应击落其齿，反映了“同态复仇”。第 7 条自由民从自由民之子或自由民之奴隶处买得或为之保管银或金，或奴隶，或女奴，或牛，或羊，或驴，或不论何物，而无证人及契约者，是为窃贼，应处死。第 10 条倘买者不能领到出售与彼（他，指买者）之卖者及买时作证之证人，而仅失物之主提出知其失物之证人，则买者为窃贼，应处死；失物之主应收回其所失之物，反映了“让买方小心提防”。 （4）由材料“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为 非法权力……”可知，《权利法案》体现了主权属于议会。由材料“整个主权的本原主要是寄托于国民。任何团体或任何个人皆不得行使国民所未明白授予的权力”可知，《人权宣言》体现了主权属于国民。《权利法案》确立了君主立宪制，为资本主义的发展扫清了道路。《人权宣言》确立了资本主义社会的基本原则，是法国大革命的纲领性文件。 （5）1848年2月，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。由“他领导创建了世界上第一个无产阶级政党--共产主义者同盟，领导了世界上第一个国际工人组织--国际工人协会，热情支持世界上第一次工人阶级夺取政权的革命--巴黎公社革命，满腔热情、百折不挠推动各国工人运动发展。”可以看出，“马克思义无反顾投身轰轰烈烈的工人运动”的史实有创建共产主义者同盟、领导国际工人协会、热情支持巴黎公社革命。 37．（20-21九年级上·北京·期中）国家制度·社会治理。阅读下列材料，回答问题。 材料一  (1787年)制宪者希望建立一个强大的全国政府，赋予它应有的权力来治理国家，但又不愿看到它强大得足以剥夺人民的自由，因此宪法遵循三权分立和制衡的原则。它谨慎地赋予政府的权力是分散而有限的，同时又用权力来制约权力……使其中的每种权力都和其他权力相互制约，形成平衡。 ——钱满素、张瑞华著《美国通史》 （1）依据材料一并结合所学，概括美国联邦制共和国的政体特点，简要评价1787年宪法的历史地位。 材料二 序号 时间 法律名称 内容 ① 1835年 《城市自治机关法》 建立地方议会，选举产生市长；议员任期三年，由当地纳税人选举产生。 ② 1856年 《郡市警察法》 在全国范围内建立统一的警察制度。 ③ 1863年 《碱业法》 制碱业应抑制95%的排放物，控制有毒气体排放。 ④ 1876年 《河流污染防治法》 列举了禁止排放的各类污水，防治河流污染。 ⑤ 1888年 《地方政府法》 设立郡和郡级市的地方政府，郡和郡级市议会由选民选举产生。 ——摘编自钱乘旦总主编《英国通史》 （2）把上表中所列法律进行合理的分类，在B处补充提炼一个主题，并把序号填入与主题对应的空格里。 提炼主题 A完善国家行政管理 B 填写序号 （3）依据材料二并结合所学，说明英国社会治理的特点。 【答案】（1）特点：确立立法、司法、行政三权分立；总统、国会、最高法院相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；选举产生议员和总统。 评价：世界第一部资产阶级成文宪法；对许多国家政治变革产生影响；不承认妇女、黑人和印第安人享有平等的政治权利。 （2）类别主题与对应序号 主题 ////////A//////// B进行环境治理 序号 ①②⑤ ③④ （3）法律制度不断完善；进行“渐进式”改革；立法形式解决社会新问题。 【详解】（1）特点：根据材料一“因此宪法遵循三权分立和制衡的原则。它谨慎地赋予政府的权力是分散而有限的，同时又用权力来制约权力”结合所学可从确立立法、司法、行政三权分立；总统、国会、最高法院相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；选举产生议员和总统分析三权分立的特点。评价：根据所学可从世界第一部资产阶级成文宪法、对许多国家政治变革产生影响、不承认妇女、黑人和印第安人享有平等的政治权利对《1787年宪法》的评价。 （2）根据材料二①《城市自治机关法》、②《郡市警察法》、⑤《地方政府法》可知完善了国家行政管理，故A主题对应的序号是①②⑤；根据③《碱业法》、④《河流污染防治法》的内容可知都是涉及到环境污染等问题，因此可以总结出一个主题B进行环境治理。 （3）根据材料二中1935年到1888年的各种法律的制定，结合所学可从法律制度不断完善、进行“渐进式”改革、立法形式解决社会新问题进行分析回答。 38．（23-24九年级上·北京朝阳·期中）图说英、美、法资产阶级革命。 材料一 (1)依据材料一并结合所学，从A、B、C三个货币中任选其一，简要叙述这个货币的名称或图案所关联的重要历史事件。 材料二 政府应由选举产生的执政官，也就是总统执政，由总统掌管行政部门以及各行政机构，不必对国会负责，这两大部门还要加上以最高法院为首的司法部门……每一部门都有各自的权力范围，这三大部门各自保持相当程度的独立。 ——摘编自麦克斯•J•斯基德摩《美国政府简介》 (2)依据材料二，将示意图补充完整，并说明示意图中三大部门之间的关系。 材料三 具有首创精神的英国人，在世界上第一个打破了专制王权，并在架空国王的情况下建立了世界上第一个责任制政府 恩格斯也谈到：在法国，革命同过去的传统完全决裂；它扫清了封建制度的最后遗迹。 独立战争的胜利，打碎了英国殖民统治的桎梏，实现了北美殖民地政治上的独立 ——摘编自唐晋《大国崛起》 (3)如下图是一位同学的课后作业，请依据材料三并结合所学，将图示中内容补充完整。 【答案】(1)A：光荣革命、英国资产阶级革命；C：法郎或法国大革命。 (2)补充：①行政权；②国会。关系：三权分立。 (3)补充：扫除资本主义发展障碍，促进了资本主义的发展。 【详解】（1）A：根据材料一及所学可知，威廉三世和玛丽二世是1688年宫廷政变中入主英国的国王，与A关联的历史事件是1688年的宫廷政变或光荣革命。B:根据图示，B是美元，根据绘画作品是《独立宣言》可知，所关联的事件是美国的独立战争；C：根据图示，C是法郎，根据图示中的攻占巴士底狱结合所学知识可知，攻占巴士底狱是法国大革命的开端。任选一例即可。 （2）补充：根据材料二和所学可知，美国实行三权分立原则，①总统掌握行政权、②国会掌握立法权、③最高法院掌握司法权。关系：根据“每一部门都有各自的权力范围，并制约着另外两大部门的权力。这三大部门各自保持相当程度的独立”，结合所学可知，美国实行立法、司法、行政三权分立，相互制约。 （3）补充：根据题干可知，图中填写的应是英法美三国革命的共同影响，三国资产阶级革命都扫除了阻碍本国资本主义发展的障碍；且通过颁布法律文献都确立了新的政治体制，确立了资产阶级的统治地位等。 39．（23-24九年级上·北京海淀·期中）文件中的历史 材料一  罗塞塔石碑记录着托勒密埃及的国王以三种文字颁布的诏令。文字分别是古希腊文、埃及民众用语通俗体（世俗体）和埃及祭司专用的圣书体（象形文字）。1822年，法国学者商博良利用仍可理解的古希腊文，解读已经失传千余年的埃及象形文字的意义与结构，并撰写出《罗塞塔石碑释读之书》公之于众。 《罗塞塔石碑释读之书》今收藏于法国商博良博物馆 ——摘自《文件中的历史》等 材料二  第一条第一款本宪法所制定的立法权，均属合众国国会，国会由一个参议院和一个众议院组成。第二条第一款行政权力赋予美利坚合众国总统。总统任期四年。第三条第一款合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。第四条第二款凡根据一州之法律应在该州服役或服劳役者，逃往另一州时，将不会，....解除其服役或劳役，而应依照有权得到劳役或劳动的当事人的要求，将其交出①。 ——摘自美国1787年宪法 材料三  我已经废除了封建权利，以后每一个人都可以经营旅舍、烤炉、磨坊、捕捞金枪鱼的器材、渔场，并让他们的工业自由发展。……在一个国家里也只应该有一种司法制度。一切私设的法庭都是僭越的，违反国家权益的，我已经把它们摧毁掉了。 ——《告伊比利亚半岛居民》（西班牙马德里，1808年12月4日）《拿破仑书信文件集》 (1)《罗塞塔石碑释读之书》的史料类型是（A文献史料B影音史料），指出《罗塞塔石碑释读之书》的历史价值。 (2)依据材料二并结合所学，评价美国1787年宪法。 (3)依据材料三并结合所学，概括拿破仑在西班牙采取的措施，并分析其影响。 【答案】(1)类型：A文献史料。历史价值：解读已经失传千余年的埃及象形文字的意义与结构。 (2)评价：1787年，各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国:行政、立法、司法三权分立，总统国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡:联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生。1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。 (3)措施：废除封建权利。十分重视改善财政和发展经济，大力发展工商业和农业。为了整理革命以来的立法成果，拿破仑主持制定了民法典，名为《拿破仑法典》。影响：促进了资本主义发展，《拿破仑法典》成为很多国家的民法参照蓝本。 【详解】（1）史料类型：根据材料一“罗塞塔石碑记录着托勒密埃及的国王以三种文字颁布的诏令。文字分别是古希腊文、埃及民众用语通俗体（世俗体）和埃及祭司专用的圣书体（象形文字）”可以得出它属于文献史料。历史价值：根据材料一“1822年，法国学者商博良利用仍可理解的古希腊文，解读已经失传千余年的埃及象形文字的意义与结构，并撰写出《罗塞塔石碑释读之书》公之于众”可以得出《罗塞塔石碑释读之书》的历史价值是解读已经失传千余年的埃及象形文字的意义与结构。 （2）评价：根据材料“ 第一条第一款本宪法所制定的立法权，均属合众国国会，国会由一个参议院和一个众议院组成。第二条第一款行政权力赋予美利坚合众国总统。总统任期四年。第三条第一款合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院”可以得出美国1787年宪法规定了国家政体是三权分立制度。根据材料“ 第四条第二款凡根据一州之法律应在该州服役或服劳役者，逃往另一州时，将不会，....解除其服役或劳役”可以得出美国1787年宪法削弱了州权。综上并结合所学知识，1787年，各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国:行政、立法、司法三权分立，总统国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡:联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生。1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。 （3）措施：根据材料“我已经废除了封建权利，以后每一个人都可以经营旅舍、烤炉、磨坊、捕捞金枪鱼的器材、渔场，并让他们的工业自由发展”可以得出拿破仑在西班牙采取的措施有废除封建权利。十分重视改善财政和发展经济，大力发展工商业和农业；根据材料“ 在一个国家里也只应该有一种司法制度。一切私设的法庭都是僭越的，违反国家权益的，我已经把它们摧毁掉了”可以得出拿破仑在西班牙采取的措施有颁布民法典，名为《拿破仑法典》。影响：结合所学知识，废除封建权利。十分重视改善财政和发展经济，大力发展工商业和农业有利于促进资本主义发展；颁布民法典，《拿破仑法典》成为很多国家的民法参照蓝本。 40．（23-24九年级上·北京海淀·期中）文化的传承 材料一  公元前3世纪，亚历山大城修建的缪斯宫（Museum）—般被认为是人类历史上最早的博物馆。实际上，它是一座大型研究院，涵盖地理学、医学解剖、天文学、军事科学等研究领域，配有研究室、教室、解剖室、动物园、植物园等设施。随着雅典的衰落:希腊古典学术的薪火被亚历山大城接了过来。学者们聚集于此，欧几里得、阿基米德都曾在此从事研究并取得成果。 ——摘自胡翌霖《过时的智慧 科学通史十五讲》等 材料二  文艺复兴时期，收藏者的目光转向了反映人本身及其周围世界的实物。从内容方面看，收藏最初是从古物开始，如薄伽丘、彼特拉克收藏的多为古典手稿、钱币等；而后，外域物品（如印第安人的服饰、武器等）成为私家收藏的对象；再晚，自然科学研究中使用的一些仪器和工具如显微镜、望远镜、圆规、钟表等，也进入收藏范围；人们对同时代的作品也很重视：梅第奇家族的藏品中，就可以看到不少达·芬奇、拉斐尔等艺术巨匠创作的珍品。 ——摘编自张文立《意大利文艺复兴时期私家收藏初论》 材料三  以物说史 (1)依据材料一，概括缪斯宫的历史地位和影响。 (2)依据材料二并结合所学，完成以下表格。 藏品类型 收藏此类藏品的原因 古物 文艺复兴时期重视古代希腊罗马文化 外域物品 ① ② 自然科学的讲步 同时代的艺术珍品 ③ (3)从材料三的文物中任选其一，仿照示例，写出其相关的史事及体现的历史。 示例：选择①新航路的开辟。《马可·波罗行纪》描绘了中国等东方国家的富庶，激起了欧洲人对东方的向往，引发了以哥伦布为代表的航海家们探索通往亚洲航路的热情。 【答案】(1)地位：人类历史上最早的博物馆；影响：传承古希腊文明 (2)①成为私家收藏的对象；②自然科学研究中使用的一些仪器和工具；③人们对同时代的作品也很重视。 (3)选择②法国大革命。《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，是法国大革命的纲领性文件；否定了封建专制和封建等级制度。 【详解】（1）地位：由材料“亚历山大城修建的缪斯宫（Museum）—般被认为是人类历史上最早的博物馆。”可知，缪斯宫是人类历史上最早的博物馆；影响：由材料“随着雅典的衰落，希腊古典学术的薪火被亚历山大城接了过来。”可知，其影响是传承了古希腊文明。 （2）表格：由材料“而后，外域物品（如印第安人的服饰、武器等）成为私家收藏的对象”可知，外域物品被收藏的原因是①成为私家收藏的对象；由材料“再晚，自然科学研究中使用的一些仪器和工具如显微镜、望远镜、圆规、钟表等，也进入收藏范围”可知，②自然科学研究中使用的一些仪器和工具；由材料“人们对同时代的作品也很重视：梅第奇家族的藏品中，就可以看到不少达·芬奇、拉斐尔等艺术巨匠创作的珍品。”可知，③人们对同时代的作品也很重视。 （3）史实：根据题干示例可以选择②，与《人权宣言》相关的历史事件是法国大革命。结合所学可知，《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则，是法国大革命的纲领性文件；否定了封建专制和封建等级制度。 41．（22-23九年级上·北京海淀·期中）图说拿破仑 材料一第二次反法联盟战争期间，法国面临奥、英、俄的威胁，1800年5月，拿破仑翻越被奥地利人认为的天险阿尔卑斯山，率领两万多军队突袭了正在意大利的奥地利四万多军队,以少胜多大败奥地利。下面的两幅油画都描述了这场战役。 (1)依据材料一，指出两幅油画中拿破仑形象的不同。尝试分析出现不同的原因。 材料二 (2)综合上述材料，结合所学，谈谈你心中的拿破仑。 【答案】(1)不同：第一幅油画中的拿破仑意气风发，充满斗志，是一个英雄形象；第二幅油画中的拿破仑显露出战争中的疲倦和艰辛。 原因：创作时间不同，第一幅油画创作于1804年，正是拿破仑帝国时期，创作者是拿破仑的御用画师，会对拿破仑有所美化，画家想要反映拿破仑的英雄气概和大败反法联盟的决心。第二幅油画创作于1848年，此时拿破仑帝国已经覆灭，创作者是现实主义画家，更注重社会现实的反映。（能说出任意一点即可） (2)参考示例：拿破仑通过打败反法联盟，巩固了法国大革命成果，主持制定了民法典，促进了资本主义发展，成为很多国家立法的参照蓝本，但是他在废除各地封建特权的同时，也对当地人民进行了压榨和掠夺，给当地人民带来了灾难。 【详解】（1）根据材料可知，图一拿破仑意气风发，充满斗志，是因为1804年是拿破仑对外扩张的高峰时期，而且是拿破仑的御用画师，会对拿破仑进行美化；图二中的拿破仑疲倦、艰辛。1848年法国已经覆灭，创作的画师是现实主义，更注重社会现实的反映。 （2）根据所学可知，评价一个人物应该放在当时的社会条件下，应该一分为二的评价。所以，在当时，拿破仑通过打败反法联盟，巩固了法国大革命成果，主持制定了民法典，促进了资本主义发展，成为很多国家立法的参照蓝本。但是，对外战争也给其他国家的人民带来了深重的灾难。 试卷第2页，共15页 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$