山东省聊城市莘县2024-2025学年三年级上学期第一次月考语文试题

2024-2025字年度第一学期月考检测一 三年级语文(B) (部编版) 时间：90分钟 满分：100分 姓名： 贴条形码区 考号： 装 题号 三 四 五 六 七 八 九 总分 等级 得分 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 第一部分 积累与运用 一、 日记中的自然美。（11分) 9月×日 星期二 晴 金秋时节，大地用不同的①ynliào绘制了多彩的图画。 ②yuan qiang外③chéng黄橘绿；花园里五yn六色的菊花摇曳着 身姿；街巷上，梧桐树叶飘飘洒洒地④pi满了整个水⑤ni道；郊外的 枫树林，枫叶变得火红而又热烈，让人不由得想起唐代诗人杜牧《山 行》中的诗句“ 1.读拼音，写字词。（7分) ② ③ ⑤ 2.在文段横线处填写出正确的诗句。（4分) 二、 朋友圈里晒一晒。（用“√”选出正确的读音和汉字）(9分) 暑假(jiǎjà)里，我在乡下用竹（笛邮）演奏悠（洋扬） 的乐曲，被妈妈晒在了微信朋友圈(quan juàn)。 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 三年级语文月考检测一(B)第1页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答。超出矩形边根限定区域的答案无效 听，蟋蟀(suai shuai))振(zhen zheng)动翅膀的声 音，那是从角落发出的歌韵。看，妹妹穿着雨靴(xiue) 踩在坑坑洼(wāwá)洼的小路上。我（闻味）到雨后的 空气带着泥土的芳香，混合着绿叶的清香，仿佛是大自然独 特的味道。 三、字词理解。(6分) 1.看图理解字的意思。（2分) 观察右图可知，“知有儿童挑促织”中“挑” 的意思是 2.判断下列句子中加点词语的近义词是（√）否(×)正确。(4分) A.大家一起朗读课文，那声音真好听！（悦耳） B.你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（不慌不忙） ( C.啊！多么明朗的天空。（晴朗） ( D.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。（五光十色) ( 四、补充四字词语，并按要求完成练习。（11分)》 ①秋高气（ )②提心吊( )③秋风( )( ④鸦()无声⑤披()散发⑥口干舌 ( ⑦一( )不漏⑧五谷丰( 1.描写秋天景色的词语有 (填序号)(3分) 2.我发现词语②⑤⑥的特点是 (1分) 3.含有数字的词语有 (填序号)（2分) 4.看到右图，我想到上面的词： (填序 号)（1分) 五、照样子，完成下面的句子练习。(6分) 1.照样子，补充句子。(3分) 例：小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 三年级语文月考检测一(B)第2页（共6页) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 族的，还有阿昌族和德昂族的。 今天的水果真丰富啊！ 2.照样子，看图描写秋天的色彩。(3分) 柿子热了 例：秋天是金灿灿的，因为稻谷熟了，田地里一片 金黄色。 秋天是 因为 六、小诗人来对答。(8分) 请问“知有儿童挑促织”的后一句是什么？ 请问“白云生处有人家”的前一句是什么？ 请问“一年好景君须记”中“君”的意思是什么？ 请问牧童为什么“忽然闭口立”？（填写诗句） 七、根据课文内容完成练习。(11分) 1.回顾课文选一选。(6分) A.民族团结，生活美好 B.独立思考，勤学好问 C.讴歌童真，渴望自由 《大青树下的小学》一( 《花的学校》 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的一 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 《不懂就要问》一( 2. 《秋天的雨》一文运用 (总分、总分总)的结构描绘出一 个美丽、丰收、欢乐的秋天，秋天的雨带来了三幅图： (5分) 八、 口语交际。 （4分) 精彩的暑假，丰富的暑假生活。请给大家分享一下你在暑假难 忘的经历吧！ 第二部分 阅读与理解 九、阅读在线。(14分) (一)秋天的雨（节选） 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看它把( ）给 了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪扇走了夏天的炎 热。它把红色给了枫树，（ )的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘 哇，邮来了秋天的凉爽。( ）是给田野的，看，田野像金 色的海洋。（ )是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人 们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、( ）的、 ( ）的…美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1.这段话是围绕哪句话来写的？用“”画出来。（1分) 2.根据课文在选文的括号里填上表示颜色的词语。这些颜色可以 用文中的“ ” 这个词语来概括。(4分) 3.想象一下，秋天的雨还会把颜色给谁呢？仿照选文中画“ 的句子，写一写。(2分) 你看，它把 给了 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区城的答案无效 三年级语文月考检测一(B)第4页（共6页)】 ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 (二)上学一路歌 春天上学，走一路，看一路野花。黄的是蒲公英，紫的是二月 兰。一边走，一边看，弄得满身香。 夏天上学，走一路，蹚一路溪水。小溪从山上流下来，我们随 着它跳过山石。我们唱着歌，伴随着叮叮咚咚的水声到了学校。结 果，教室的地上满是各种花纹的湿鞋印。 秋天上学，走一路，吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃， 砸核桃弄得手指像黑炭条，洗也洗不掉。我们摘酸束吃，哪棵树上的 红，就摘哪棵树上的。今天不红，明天就红了。不必带饭，肚子饱饱的。 。小溪变成了长长的大 滑梯。我们或者站，或者坐，往冰上一冲，要么让小伙伴帮忙一推， 便从自己家门口一直滑到了学校。一路嗒嗒嗒！嗒嗒嗒！睁开眼晴， 好像坐汽车；闭上眼睛，好像坐飞机。“到了！到了！”伙伴们互相提 醒着，以免坐过“站”。跑进校门，大伙儿又都怪学校太近太近… 1.我从短文中积累了两个有新鲜感的拟声词，它们是 。(2分) 2.短文按 的顺序描写了小朋友在上学路上的情景。仿 照前三段的格式补充第4自然段开头。(4分) 3.用“”在文中画出你觉得有新鲜感的句子。（1分) 第三部分习作与表达 十、习作小练笔。(20分) 同桌，是一个多么亲切而又熟悉的字眼。他（她）是活泼好动 的，是乐于助人的，是勤奋好学的…请你用具体的事例来表现你 同桌特别的地方，给大家介绍一下他（她）吧！300字左右，不要 写出真实的人名、校名、地名。 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效 三年级语文月考检测一(B)第5页（共6而