专题03 走向近代-【好题汇编】备战2024-2025学年九年级历史上学期期中真题分类汇编(广东专用)

2024-09-29
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第五单元:走向近代 期中真题汇编(广东专用) 涉及考点 考点01 西欧经济和社会的发展 考点02 文艺复兴运动 考点03 探寻新航路 考点04 早期殖民掠夺 西欧经济和社会的发展考点01 1.(23-24九年级上·广东深圳·期中)14世纪中叶以后,越来越多的领主把土地出租,收取租金。一部分富裕的农民通过承租、购买等方式将土地集中起来,雇佣无地的农民耕种,并将产品推向市场。据此可知,这种新的生产方式是(   ) A.庄园经营 B.租地农场 C.家庭农场 D.手工工场 2.(23-24九年级上·广东深圳·期中)有学者说,中世纪的欧洲是黑暗的,但也有些光亮的。这些“光亮”就包括了欧洲中世纪城市与大学的兴起,它们的共同之处是(   ) A.与国王斗争 B.与教会斗争 C.与领主斗争 D.争取自治权 3.(23-24九年级上·广东汕头·期中)亨利皮朗在《中世纪欧洲经济社会史》中写道:“新垦区与旧庄园彼此不相干,就像两个不同的世界一样。居民几乎全部都是自由农民,新垦区的治理模式没有人身依附关系,不需要交纳捐税。”由此可知(    ) A.垦殖运动使土地利用率得到了提高 B.垦殖运动下居民自治权得以实现 C.垦殖运动下的农民控制着乡村事务 D.垦殖运动中,多数是农民自发开垦 4.(23-24九年级上·广东深圳·期中)14世纪中叶以后,欧洲农村出现新的经营方式,经济实力较强的实际经营者承租土地,提供种子、牲畜、农具和其余资本,使用少量雇佣工人来耕种土地,这种“经营方式”是(   ) A.庄园经济 B.租地农场 C.种植园生产 D.近代大工厂 5.(23-24九年级上·广东惠州·期中)西欧资本主义生产关系萌芽的主要标志是(    ) A.社会分工的扩大 B.商业资本的出现 C.货币地租的出现 D.手工工场的出现 6.(23-24九年级上·广东茂名·期中)历史评价是对历史现象或事件进行态度与价值的评判。下列属于历史评价的是(   ) A.11世纪以后,欧洲各地开展垦殖运动,大量林地、荒地被开发 B.欧洲手工工场中出现的雇佣关系具有资本主义生产关系的特征 C.领主出租自营地,他们依靠士地租金生活,不再参与生产管理 D.富裕农民、骑士、乡绅不断集中士地,逐渐控制乡村行政事务 7.(23-24九年级上·广东韶关·期中)“14世纪中叶以后,越来越多的领主出租直领地,他们依靠土地租金生活,一些富裕农民通过承租、购买领主土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来”。这种新的生产和经营方式是(   ) A.租地农场 B.自由和自治的城市 C.手工工场 D.封君与封臣 8.(23-24九年级上·广东广州·期中)马克思说:“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。”由此可以说明的是(   ) A.欧洲资本主义萌芽出现 B.这种货币关系和契约关系的双方是土地所有者和农业工人 C.封建庄园制经济逐步繁盛 D.11﹣14世纪西欧经济方面的变化直接确立资产阶级的统治 9.(23-24九年级上·广东深圳·期中)下表为英国某贵族庄园经营情况表。据下表分析,这一经营情况(   ) 项目时间 租地农场主租地数占比 缴纳租金占比 自耕农租地数占比 缴纳租金占比 1633年 ≤30% 约50% 60%~70% 约50% 1649年 42% 67% 58% 29% A.有利于农业生产力的发展 B.奠定了君主立宪制的基础 C.强化了英国新贵族的统治 D.促成经济结构的根本改变 10.(23-24九年级上·广东珠海·期中)12世纪,欧洲封建贵族的生活发生了明显变化,金钱已经开始腐蚀领主与封臣的关系,贵族与国王对封臣的依赖越来越少,对商队和领薪官员的依赖越来越大。这主要是因为(    ) A.封君封臣制度的解体 B.西欧各国王权的加强 C.欧洲城市经济的发展 D.地方割据势力的膨胀 11.(23-24九年级上·广东深圳·期中)学者侯建新认为,14世纪晚期,欧洲发展起来的富裕农民很善于经营,在市场竞争中,大批贵族领主将自营地出租,(    )这一新的生产方式产生了。 A.租地农场 B.手工工场 C.机械化农场 D.工厂制度 12.(23-24九年级上·广东深圳·期中)有西方学者将13、14世纪的欧洲称作“充满危机与活力的时代”。其中“活力”体现在(   ) A.形成了早期资产阶级的雏形 B.市民阶层与封建王权之间的矛盾越来越尖锐 C.西欧封建社会发展,教会的势力得到空前加强 D.封建贵族的地位不断提高,对社会的影响越来越大 13.(23-24九年级上·广东江门·期中)构建知识线索图是学习历史的重要方法。下图中的“?”指的是(   ) A.手工工场 B.封建庄园 C.租地农场 D.现代工厂 14.(23-24九年级上·广东茂名·期中)货币地租取代劳役地租后,农民的生产积极性提高,一批富裕农民脱颖而出。在法兰西, 他们占有的土地达到总面积的1/5,有的地区甚至达到1/3材料反映了(   ) A.垦殖运动的开展 B.农村社会结构变化 C.庄园经济的发展 D.雇佣关系出现 文艺复兴运动考点02 15.(23-24九年级上·广东佛山·期中)有学者认为并非所有“文艺复兴”时期的欧洲人文主义者都推崇古希腊罗马典籍。事实上,早在14世纪末就出现了一种“全然改变的态度",即不是复兴而是拒斥古希腊罗马文明遗产的态度,一种新的政治感觉促使某些人文主义者拒斥古希腊罗马典籍中的历史认知和道德哲学,这反映了(   ) A.商品经济发展促进了文艺复兴的发展 B.文艺复兴是具有现实意义的文化运动 C.欧洲资本主义经济的发展已经很充分 D.古希腊罗马文化不适用于当时的欧洲 16.(23-24九年级上·广东深圳·期中)达·芬奇是著名画家,他把艺术创作和科学探索结合起来,创作了许多完美生动的人物形象。《蒙娜丽莎》是其中的代表作,这幅画是为佛罗伦萨一位商人的妻子所画的肖像画,以现实人物为主题,人物形象逼真,神态自若,嘴角含着一丝微笑,显得恬静,富有生命力。这些体现了(   ) A.科学精神 B.个人主义 C.人文主义 D.女性主义 17.(23-24九年级上·广东深圳·期中)小明同学,把下列人物归为一类,他可能用于探讨(   ) A.启蒙运动开展 B.大学教育兴起 C.新航路的开辟 D.文艺复兴运动 18.(23-24九年级上·广东汕头·期中)有学者写道:一位1564年4月23日出生,于1616年4月23日走完一生的英国诗人及戏剧家,给世人带来了年复一年的“世界读书日(4月23日)”。材料中的“诗人及戏剧家”是(    ) A.克洛维 B.莎士比亚 C.薄伽丘 D.亚里士多德 19.(23-24九年级上·广东汕头·期中)下表是雅各布·布克哈特的观点。其观点发生变化缘于(    ) 观点一 在中世纪时期,人的知觉……还在一层粗俗的薄雾下处于半梦半醒之间……人们只能通过一些传统的概念意识到自己是某个种族、民族、政党、家族或者社团的成员。 观点二 薄雾开始消散……人类已成为精神上的个体,并且如其所是地认识自身。意大利人是“现代欧洲诞生的第一批子民”。 A.文艺复兴提倡人文主义 B.意大利等地教育水平高 C.农村社会结构发生改变 D.罗马教皇权力已经丧失 20.(23-24九年级上·云南保山·期末)历史课上,同学们针对文艺复兴运动展开讨论,最后认定其实质就体现在“兴”上,你认为这个“兴”的实质是指(   ) A.希腊罗马古典文化的复兴 B.神学文化的复兴 C.封建文化的重新兴盛 D.资产阶级文化的兴起 21.(23-24九年级上·广东惠州·期中)从15世纪中期开始,意大利城市上层居民的消费观念和消费方式发生了显著变化,他们热衷于建造豪华的私人宫邸、别墅和花园。与此同时,他们对各种奢侈品——艺术品、书籍和来自东方的商品产生浓厚的消费热情。这一变化(    ) A.受到了人文主义思潮的影响 B.反映了拜金主义已占据主流 C.直接推动了文艺复兴的兴起 D.丰富了广大市民的社会生活 22.(23-24九年级上·广东·期中)“严格地说,是威尼斯和佛罗伦萨的纺织工场而不是达·芬奇的绘画作坊培育了文艺复兴人文主义。”这说明文艺复兴兴起是因为(    ) A.达·芬奇的绘画传播了人文主义 B.意大利保留了古罗马古典文化 C.意大利最早产生了资本主义萌芽 D.中世纪神学思想淡薄 23.(23-24九年级上·广东韶关·期中)西方近代化的变革首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革,最后才是器物方面的变革。为“精神层面的变革奠定思想文化基础的先驱是(   ) A.彼特拉克 B.但丁 C.达·芬奇 D.莎士比亚 24.(23-24九年级上·广东深圳·期中)欧洲中世纪的绘画作品中鲜有作者的姓名。到文艺复兴时期,拉斐尔等艺术家纷纷将自己的签名或形象绘入作品中,这反映了文艺复兴时期的艺术家(   ) A.肯定自我价值 B.认同宗教权威 C.批判教会腐败 D.逃避现实生活 25.(23-24九年级上·广东江门·期中)文艺复兴破除了人们对神不可侵犯的信条的迷信,培育了自由探索的精神,引导人们用观察和实验的方法研究自然现象和现实世界,还造就了一批颇有建树的自然科学家。由此可见,文艺复兴运动(   ) A.消除了封建迷信思想 B.推动了工业革命的开展 C.促进了近代自然科学的产生 D.加速了教育事业的发展 26.(23-24九年级上·广东深圳·期中)15世纪下半叶,德国艺术家逐渐减少了从圣徒中选择创作主题,骑士、商队、城市市场、大学生活、士兵行军和野营越多越多地出现在作品中,这反映了德国(   ) A.理性主义的产生 B.人文主义的兴起 C.工业革命 D.开辟了新航路 27.(23-24九年级上·广东中山·期中)15世纪以后,人文主义者倡导的个人主义“深深地镶嵌于西方人的心灵中,并且由艺术家通过刻画个性,探索者通过探测地图上未标明的海洋,征服者通过努力开拓殖民地和商业资本家通过积累大量财富等形式来体现。”这表明人文主义(   ) A.改变了欧洲的社会性质 B.开阔了欧洲人的思维方式 C.得到各阶层的普遍参与 D.彻底动摇了基督教的统治 28.(23-24九年级上·广东珠海·期中)莎士比亚被称为“四个世纪以来,最懂人性的人。”他笔下的人几乎都是拥有理想人格、合乎道德规范的人,是上帝的“选民”。莎士比亚的人文观(    ) A.表明宗教改革的成果被消耗殆尽 B.表明弘扬人文主义必须借助于宗教 C.体现新旧交融并肯定了禁欲主义 D.是对早期极端自由思想的一种匡正 29.(23-24九年级上·广东珠海·期中)在文艺复兴运动中,众多的艺术家们示范了如何从观察和实验入手去发现自然现象的奥秘,还通过所收集的经验证据去挑战当时的语词权威,用几何学的方法图示其发现,并试图建立一般原理。这表明文艺复兴运动(    ) A.确立了近代科学研究方法 B.一定程度上彰显了理性精神 C.与近代科学革命同步展开 D.动摇了天主教会的统治地位 30.(23-24九年级上·广东珠海·期中)下表所示为文艺复兴时期佛罗伦萨市民的一些言论。这些言论(    ) 人物 言论 布鲁尼 城市里的财富来自人的血汗,是劳动的结晶 阿尔伯蒂 神也和人一样鄙视穷光蛋 波弃奥 金钱是国家的力量所在,赚钱应视为国家的基本和根本 A.表明重商主义思想已经形成 B.背离了人文主义的要求 C.突破了禁欲主义的思想束缚 D.是商品经济发展的反映 31.(23-24九年级上·广东深圳·期中)据下表可知,文艺复兴(    ) 国别 意大利 意大利 意大利 法国 英国 人物 但丁 彼得拉克 薄伽丘 拉伯雷 莎士比亚 作品 《神曲》 《歌集》 《十日谈》 《巨人传》 《哈姆雷特》 时间 1307-1321年 1348年 1350-1353年 1532-1564年 1599-1602年 A.中心发生转移 B.涉及的领域广泛 C.艺术成就丰硕 D.在欧洲得到扩展 32.(23-24九年级上·广东深圳·期中)西方学者指出,文艺复兴首先得花钱,这些财富来自危险的东方航程……他们聘请米开朗琪罗把“金钱幻化成“美’,使财产带着艺术的芳香”。材料说明文艺复兴(    ) A.得益于新航路的开辟 B.是资本主义发展的结果 C.肯定人的价值与尊严 D.促进了西欧经济的发展 33.(23-24九年级上·广东深圳·期中)14世纪,英国学者约翰.威克里夫将拉丁语《圣经》翻译成英文。一位修道院院长谴责道:“……《圣经》变成了普通的物品。相比以前只对博学的神职人员开放,现在它对平信徒和妇女开放……”这表明,约翰•威克里夫的行为(    ) A.促进理性主义精神传播 B.旨在推动文化教育普及 C.打破了宗教神学的束缚 D.冲击了教会的统治权威 34.(23-24九年级上·广东江门·期中)《哈姆雷特》中有这样一段话:“人类是一件多么了不得的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!宇宙的精华!万物的灵长!”这表明文艺复兴运动提倡(   ) A.“忍耐顺从” B.独尊安拉 C.人文主义 D.“神权至上” 探寻新航路考点03 35.(23-24九年级上·广东佛山·期中)“他们证实了美洲和亚洲之间存在着一片辽阔的水域,这个水域要比大西洋宽阔的多……他们在天气晴和、一路顺风的情况下,横渡太平洋却用了百多天。”材料中“他们”的活动(   ) A.打通了欧洲和美洲之间的商路 B.揭开了地理大发现的序幕 C.找到到达印度的新航路 D.证明了圆学说的正确性 36.(23-24九年级上·广东深圳·期中)下表中的诸多现象主要源于(   ) 16世纪初 马和牛被引进到新大陆 1555年 中国出现最早的玉米种植记录 16世纪70年代 巴西成为主要的奴隶输入地 16世纪80年代 巴西成为世界最重要的蔗糖产地 A.新航路的开辟 B.麦哲伦船队完成环球航行 C.三角奴隶贸易 D.哥伦布“发现”美洲新大陆 37.(23-24九年级上·广东深圳·期中)哥伦布在《航海日记》中写道:“臣认为,---毋须多久,大批居民即会信奉吾人之天主教,二位陛下即能取得大片领土和财产,这里所有人皆会成为西班牙臣民。”这反映了西班牙派哥伦布航行美洲(   ) A.结果 B.影响 C.方式 D.动机 38.(22-23九年级上·广东深圳·期中)14—16世纪,远洋航行在葡萄牙等西欧国家颇为流行。贵族们希望通过海上征服战争建功立业;商人们希望开拓新的商路和市场;普通民众则希望获取新的土地。据此可知,在当时的葡萄牙等国(   ) A.资本原始积累的途径多元化 B.海外扩张成为社会共识 C.阶层间的流动受到严格限制 D.开始利用海洋获取权益 39.(23-24九年级下·广东茂名·期中)在1500年前后,人类进入一个新时代,它以西方崛起为标志,翻转了东方“先进”、西方“落后”的布局。从那个时候起,西方就成了世界的牵引机,“西方中心论”从那个时候开始,“普世”之说也由此而来。这表明地理大发现(   ) A.导致了价格革命的爆发 B.推动世界贸易的发展 C.开启了世界之间的联系 D.促使西方优势的形成 40.(23-24九年级上·广东茂名·期中)15-16世纪,西欧专制国家可以调动社会上的一切力量——经济活动、技术进步、新教徒进取精神等,把他们汇合成一个整体引向海外。这说明西欧专制制度(   ) A.始终承担推动社会进步重任 B.支持工业革命后的殖民扩张 C.为开辟新航路提供有力支持 D.为资本主义发展扫清了障碍 41.(23-24九年级上·广东惠州·期中)文艺复兴始于意大利,新航路开辟始于葡萄牙。一个发现了“人”,一个发现了“世界”。它们共同推动了(    ) A.欧洲资本主义发展 B.大西洋沿岸经济繁荣 C.基督教思想的传播 D.进化论和相对论诞生 42.(23-24九年级上·广东惠州·期中)“直到1500年前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。但在1500年左下,它一变而成为一座桥梁,一个启程之地。”世界上最早率船队通过这座“桥梁”到达美洲的是(    ) A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.郑和 43.(23-24九年级上·广东惠州·期中)下表是15世纪早期1公斤胡椒的价值变化值,该表可用于研究(    ) 15世纪早期1公斤胡椒的价值变化(单位:克白银) 印度产地 亚历山大里亚 威尼斯 欧洲消费国 1—2 10—14 14—18 20—30 A.新航路开辟的背景 B.殖民掠夺的影响 C.工业革命的必要性 D.世界市场的形成 44.(23-24九年级上·广东揭阳·期中)15世纪后期,西欧形成了一股贵金属热。一位西班牙商人说:“我们西班牙人人都受着一种心病的折磨,这种病只有黄金才能治愈。”该“心病”的病因是(    ) A.商品经济的发展 B.资产阶级革命兴起 C.城市化的兴起 D.工业革命的爆发 45.(23-24九年级上·广东深圳·期中)哥伦布有一本1485年印行的拉丁文版《马可波罗游记》,他经常翻阅并做了264处边注。给人的印象是哥伦布最关心东方各国的地理位置和物产,特别是香料、药材和珠宝,由此推测哥伦布远航(   ) A.为西班牙往事带来大量财富 B.具有强大的精神动力 C.拓宽了欧洲人对世界的认知 D.具有明显的经济动因 46.(23-24九年级上·广东深圳·期中)史学家钱乘旦指出:“地理大发现对世界整体格局的变化产生了不可估量的影响,我们千万不要把地理大发现仅仅看作地理的发现,只是找到几条海上通道,或者一块新的大陆。”作者意在强调,地理大发现(   ) A.导致了价格革命的爆发 B.推动世界贸易的发展 C.开启了世界之间的联系 D.促使西方优势的形成 47.(23-24九年级上·广东茂名·期中)“建立通往亚洲的商路是比寻找新土地和资源更为诱惑的事……然而,随着蒙古帝国的分崩离析和鼠疫的传播,丝绸之路的旅行不再像以前那么安全了。穆斯林商人把亚洲的货物经印度洋和红海运送到开罗,再转手给意大利商人,输送到西欧。”该材料旨在说明(   ) A.新航路开辟的必要性 B.工业革命爆发的原因 C.丝绸之路开通的意义 D.文艺复兴传播的路线 48.(23-24九年级上·广东肇庆·期中)16世纪下半叶开始,太平洋作为联结欧洲、新大陆和东南亚、南亚的重要海上通道被纳入世界贸易网络。这条航道东起墨西哥西岸的阿卡普尔科,西至菲律宾的马尼拉,称为马尼拉大帆船贸易。马尼拉大帆船贸易的开辟主要得益于(   ) A.资产阶级革命 B.文艺复兴 C.新航路开辟 D.工业革命 49.(23-24九年级上·广东中山·期中)《贸易打造的世界——1400年至今的社会、文化与世界经济》一书中指出,甘蔗生产结合了亚洲植物、欧洲资本、非洲劳动力、美洲土壤,甘蔗成为不折不扣的国际性作物。这旨在说明“甘蔗生产”(   ) A.是世界市场形成的产物 B.改变了人们的饮食习惯 C.是资本输出时期的表现 D.折射殖民扩张的残酷性 早期殖民掠夺考点04 50.(23-24九年级上·广东佛山·期中)下图为1610-1750年北美切萨皮克殖民地的人口变化围,对该图理解不正确的是(   ) A.该地区人种构成比例发生变化 B.欧洲移民导致白人人口的增多 C.殖民侵略使土著人口大量减少 D.殖民地人民与西班牙矛盾尖锐 51.(23-24九年级上·广东佛山·期中)下侧表格内容揭示的时代主题是(   ) 14世纪前后 欧洲出现资本主义萌芽 14-17世纪 欧洲文艺复兴运动 15-16世纪 新航路的开辟 15-18世纪 早期殖民掠夺 A.封建时代的欧洲 B.资本主义制度的初步确立 C.走向近代 D.资本主义制度的扩展 52.(23-24九年级上·河南商丘·阶段练习)一位美国史学家描述道:“……乘船在悲惨的‘中段航程’中横渡大西洋。这些黑色‘货物’上了镣铐,锁在甲板上,没有卫生设备,他们忍受着可怕的待遇……”;“这段旅程中,炎热、寒冷和疾病使‘活人货物’付出了沉重的代价。”这些材料可直接佐证(   ) A.三角奴隶贸易 B.殖民体系形成 C.新航路的开辟 D.欧洲殖民战争 53.(23-24九年级上·广东广州·期中)漫画是人们喜闻乐见的艺术表现形式,它以其夸张的手法,简洁的笔锋,展现着社会主题,让人们在幽默中深思。下图漫画揭示的主题是(   ) A.新航路开辟 B.三角贸易 C.早期殖民扩张 D.殖民抗争 54.(23-24九年级上·广东茂名·期中)17世纪到19世纪,美洲大陆黑人奴隶的价格从400美元上涨到2000美元,奴隶贩子从中获得巨额利润;同时,他们又从美洲将大量的黄金、白银以及糖、烟草、棉花源源不断地运回欧洲。这些不义之财成为奴隶贩子创办企业的重要资本来源。这段材料主要说明殖民活动(   ) A.推动了地理大发现 B.增加了美洲的劳动力 C.传播了先进的文化 D.有利于资本原始积累 55.(23-24九年级上·广东惠州·期中)“这是大英博物馆藏品中最早的非裔美国人的物品(见右图阿坎鼓)。它制作于非洲,被带到美洲,最终被送到英国。从它和类似的物品中我们能重新发现关于历史上规模最大的被迫迁徙的故事。”“规模最大的被迫迁徙的故事”是指(    ) A.新航路开辟 B.三角贸易 C.哥伦布发现新大陆 D.亚历山大东征 56.(23-24九年级上·云南红河·期中)有人说:“14—18世纪是大迷失的时代,人在这个时代丢掉了人性,没有了世界,只剩下市场。”下列能够论证材料观点的是(   ) A.租地农场出现 B.早期殖民掠夺 C.法国大革命 D.彼得一世改革 57.(23-24九年级上·广东惠州·期中)19世纪,英国人继续他们在印度的统治,他们在印度修筑了铁路,开通了电报并统一了邮政。同时英国的工业产品销售到印度,使印度的手工业迅速破产。材料表明,英国人的殖民统治(   ) A.破坏了殖民地本土经济 B.文明与野蛮方式共同存在 C.带来了先进的工业文明 D.引发了殖民地的社会问题 58.(23-24九年级上·广东深圳·期中)如表表格是九年级历史目录,归纳单元主题(   ) A.走向近代 B.资本主义制度的初步确立 C.工人运动的兴起 D.殖民地的反抗斗争 59.(23-24九年级上·广东深圳·期中)“怎么把棉花变成象牙?或者更叫人伤脑筋的是,怎么把棉花变成奴隶?”对这一问题,16世纪西欧商人们采用的方案是(   ) A.建立殖民据点 B.开展三角贸易 C.设置商贸公司 D.进行劫掠式贸易 60.(23-24九年级上·广东肇庆·期中)下图记录的重大历史事件是(   ) A.工业革命 B.新航路开辟 C.文艺复兴 D.“三角贸易” 61.(23-24九年级上·广东深圳·期中)下图是拉丁美洲土著人口数量(1492-1825年)统计情况,可以反映出(    )           A.新航路开辟促进拉美人口流动 B.三角贸易是美洲人口的灾难 C.被殖民是美洲人口减少的根源 D.工业革命促使美洲人口迁移 62.(23-24九年级上·重庆沙坪坝·阶段练习)大英博物馆是现存规模最大、最全面的博物馆,但其近800万件藏品中有97%是他国文物。这些文物主要来源于英国进行的(   ) A.垦殖运动 B.启蒙运动 C.殖民掠夺 D.工业革命 综合考查考点05 63.(23-24九年级上·广东清远·期中)中世纪晚期,欧洲处于转型时期,经济和思想文化领域都发生了很大的变化。阅读材料,回答问题。 材料一  租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。 ——马克思 (1)材料一反映了欧洲出现的新的生产经营方式是什么?根据材料一,指出其性质是什么。 材料二  作为昔日罗马帝国的中心——意大利,工商业有所发展,一些城市出现了资本主义萌芽。新兴资产阶级认为中世纪是“黑暗时代”,是社会、经济和文化的整体倒退时期,所以努力复兴古典文化。但“复兴”其实是对现实人类知识和思想的空前解放与再创造,有着积极的作用。 ——摘编自郭方《看得见的世界史》 (2)材料二中“对现实人类知识和思想的空前解放与再创造”指的是哪一运动?结合所学知识,这场运动对欧洲社会产生了什么影响? 材料三  作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物,抨击教会的贪婪腐化,把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱,表达了市民阶层的情感和理想。 ——《世界历史》部编版九年级上 (3)根据材料三并结合所学知识回答,“作者”指的是谁?其代表作是什么?材料三中“作者”通过关注现实中的各色人物,表达人的情感和思想,体现了当时怎样的新思潮? (4)上述材料中经济和思想文化领域的变化对欧洲社会的发展有何影响? 64.(23-24九年级上·广东梅州·期中)14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变,在各个领域出现了一些新现象,不断冲击旧观念、旧制度,推动欧洲进入近代社会,阅读下列材料,完成相关问题。 材料一:人们对基督教神学教条的怀疑终于有两大发现:一是新大陆的发现,二是地球绕太阳公转,《圣经》居然对这两个事实只字末提,一下子就发生了信仰危机。 材料二:在意大利新的城市社会中,日益增长的财富,带来更多享受世间万物的机会,与之相伴而生的是世俗观念,以及重新看待“人”的观念。在文艺复兴时期,勇敢和好奇心被视为美德,海外探险者因此大受赞美。人们希望尽可能知道更多的事情,包括欧洲以外的世界。 材料三:在(公元)1500年以前,阿拉伯和意大利商人在亚欧大陆上从一个地区运货到另个地区,而货物主要是奢侈品、香料、丝绸、宝石及香水,但是到1760年前后新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分运往欧洲出售:西班牙人也向新世界引进欧洲各种水果,如榄以及葡萄。美洲的特产也被流向世界各地,如玉米、马铃薯,西红柿、番花生、各种豆类及削瓜,可可等。 材料四:15、16世纪以来,人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法,“发现”的意思是“使所有的人和所有的民族都并入欧美文明”,1984年,部分拉美学者倡议改称“美洲发现—两个文明汇合”,1992年,联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题,举行哥伦布航行抵美洲纪念活动。 ——吴子廑、齐世荣主编《世界史•近代史》 (1)材料一中提到的“新大陆的发现”与哪一事件有关?促成了这一事件的根本原因是什么? (2)材料二中的“观念”反映了哪一思潮?依据材料二概括这些“观念”的影响。 (3)依据材料三,说明1500﹣1760年的世界发生了哪些变化? (4)材料四中,“发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的?两个文明汇合”和“两个大陆相遇”提法的合理性是什么? 65.(23-24九年级上·广东韶关·期中)西欧封建社会后期出现了资本主义萌芽,并逐步发展,开始酝酿一场重大的变革。 材料一:制作知识卡片是学习历史的一种方法。如图是同学们制作的关于某一主题的知识卡片内容。 主题: ——新的生产和经营方式特点1:商人向雇佣工人提供原料和统一的生产工具 特点2:工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者 特点3:工人与雇主形成彻底的雇佣关系 材料二:艺术作品反映社会现实。 材料三:中国的指南针传入欧洲之后,海船敢于、也有条件驶入大洋深处。此外,地圆学说的日益流行,使许多人坚信从大西洋一直向西航行便能抵达东方。15、16世纪之交,西欧各国经过一系列航海探险活动,开辟了欧洲通往印度和美洲的新航路。 ——摘编自王斯德主编《世界通史》 材料四:明成祖朱棣支持郑和所率的船队进行远航,船只上满载着中国的优质丝绸、精美瓷器、上等茶叶和漆器等各类物品。这些物品有的用于慷慨送礼,展现大国风度,发展相互之间的友好关系,有的用于贸易,互通有无,互补互利。郑和远航最远到达非洲东海岸和红海沿岸,这是航海史上伟大的成就。 ——摘自统编教材七年级下册 哥伦布在西班牙王室的支持下,希望探索出一条通往东方的新航路,找到马可•波罗所描述的黄金、珠宝和香料之国。他曾说过:“谁占有黄金,谁就能获得他在世上所需的一切。”他明白地表露过,在追求黄金和传播宗教之间,更侧重于前者。哥伦布远航横穿大西洋到达美洲,是人类航海史上的壮举。 ——摘自《史学阅读与微课设计》 材料五:马引入美洲后,犁耕开始取代过去的锄耕;原产于非洲东北部的咖啡成为北美日常生活的重要部分,丰富了人们的饮食。玉米进入到亚洲,推动了对边远地区的拓荒;美洲的作物比较容易生长,在一定程度上克服了欧、亚、非的农业歉收问题,使很多地区的人口得到快速增长。 ——摘编自帕特里克·曼宁《世界历史上的移民》 (1)根据材料一判断,卡片空白处应填写的主题是什么? (2)材料二作品体现当时怎样的社会思潮?结合所学写出体现这种社会思潮的文学方面的代表作品一例。 (3)根据材料三,归纳新航路开辟的条件。 (4)根据材料四并结合所学,两次远航有何相同之处?(写出两点) (5)结合材料五,说明“物种交流”带来的影响。(写出两点) 66.(23-24九年级上·广东江门·期中)14-16世纪,世界发生巨变,西欧进入了“人被发现”和“世界被发现”的时代。阅读下列材料,回答问题。 材料一文艺复兴挣脱了神的统治,确立了人的尊严。但是那时的教会势力仍很强大,人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号的。所以马克思说,人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”,来为自己壮胆。 ——《叶廷芳:18世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》 (1)根据材料一,分析“人们只能‘战战兢兢地请出古代的幽灵”,来为自己壮胆”的原因。这场持续200多年的文艺复兴运动对社会发展产生了怎样的历史影响? 材料二《群神宴》(如下图)由意大利画家乔凡尼·贝尼尼创作于文艺复兴时期。画面上,众神或坐或立,谈笑宴饮,穿着打扮与常人无异。 (2)据材料二并结合所学知识,指出《群神宴》中神的形象有什么特点?这一特点的呈现反映了哪一思潮对文艺创作的影响? 材料三1500年是人类历史上的一个重要转折点。我们可以拿哥伦布和宇航员进行比较:前者抵达圣萨尔瓦多,打破了地区间彼此隔绝的束缚;后者登上月球,打破了行星间彼此隔绝的束缚。实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探险才开始。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (3)材料三中“圣萨尔瓦多”应该位于哪一大洲?材料三中作者认为新航路开辟的主要影响是什么? (4)“人被发现”和“世界被发现”有何共同影响? 67.(23-24九年级上·广东江门·期中)十五、十六世纪,新航路的开辟对人类历史产生了巨大影响。阅读材料,结合所学知识,回答问题。 材料一 材料二  (新航路开辟)打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化进程。它扩展了人类活动的范围,海洋在人类文明中地位迅速上升,世界的人种地理分布.宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张,开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 一一马世力主编《世界史纲》(下) 材料三 下面是对哥伦布开辟到达美洲新航路的不同看法印第安人:哥伦布把欧洲强盗带到了美洲,破坏了我们的文化,掠夺我们的财富,他是一个恶魔。 欧洲人:哥伦布“发现”新大陆,把欧洲文明传到美洲,使落后的美洲走向文明,他是一个功臣。 (1)新航路开辟又被称为“地理大发现”,结合所学知识,请在材料一的图中找出当时新“发现”的地方(至少三个)。 (2)根据材料二,概括分析新航路开辟的影响。 (3)材料三中印第安人和欧洲人的看法矛盾的主要原因是什么?评价历史事件的正确原则应该是什么? 68.(23-24九年级上·广东汕头·期中)阅读下列材料,回答问题。 材料一  13-14世纪,意大利的商业城市,如威尼斯、佛罗伦萨等分别组建成为城市国家。它们与古代城邦有许多相似之处,所以意大利的艺术家们自然而然地对古典作品采取欣赏与效法、模仿态度,这一点在建筑和雕塑方面的表现最为突出。……很多人物雕像都以裸体出现,矗立在城市广场上的雕像往往充满动感,参观者可以从各个角度仔细观察,充分欣赏人体之美和人的力量之美。这些雕像所塑造的,或是古希腊、罗马历史和神话中的英雄,或是中世纪传说中的勇敢骑士和当代的杰出人物,但很少表现宗教人士。 ——摘编自齐世荣《世界史·近代卷》 材料二                 图一                图二 (1)根据材料一,归纳文艺复兴时期意大利雕塑艺术的特色。结合所学知识,指出它们表达了怎样的人文主义思想内涵。 (2)请对比材料二两组图片所反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇120字左右的小短文。(要求:题目自拟,语句通顺,史实正确,表述完整,体现两组图片所反映历史内容的联系) 69.(23-24九年级上·广东茂名·期中)根据大事年表,回答下面问题。 时间 事件 1487年 葡萄牙派迪亚士出发,次年到达非洲大陆的最南端:A 1492年 西班牙资助了哥伦布的探险活动,希望他找到向西通往印度洋的路线 1497年 葡萄牙派达·伽马率船从里斯本出发,寻找通向印度的海上航路。次年,到达B 1502年 西班牙人开始把非洲黑人运入美洲 1519年 西班牙人开始把非洲黑人运入美洲西班牙资助了麦哲伦的探险活动,准备向西绕过美洲最南端到达印度。最终船队完成了第一次C 16世纪 西班牙在北美建立起一个殖民大帝国 1607年 英国在北美大西洋沿岸建立了第一个殖民地 18世纪 英国在世界各地夺取了大片殖民地,自诩为“D” (1)请将表中信息补充完整。 A ;B ;C ;D 。 (2)阅读以上材料,从中提取两个或两个以上的历史事件,确定一个观点。根据材料并结合所学知识,加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰。) 试卷第2页,共15页 34 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第五单元:走向近代 期中真题汇编(广东专用) 涉及考点 考点01 西欧经济和社会的发展 考点02 文艺复兴运动 考点03 探寻新航路 考点04 早期殖民掠夺 西欧经济和社会的发展考点01 1.(23-24九年级上·广东深圳·期中)14世纪中叶以后,越来越多的领主把土地出租,收取租金。一部分富裕的农民通过承租、购买等方式将土地集中起来,雇佣无地的农民耕种,并将产品推向市场。据此可知,这种新的生产方式是(   ) A.庄园经营 B.租地农场 C.家庭农场 D.手工工场 【答案】B 【详解】根据题干信息“一部分富裕的农民通过承租、购买等方式将土地集中起来,雇佣无地的农民耕种,并将产品推向市场”并结合所学知识可知,庄园制度下的小块土地越来越不适应新的生产经营活动。在一些地方,领主通过转让、联姻、继承和买卖等方式,将土地集中在一起,土地集中成为一种趋势,14世纪中叶以后,越来越多的领主出租自营地,他们依靠土地租金生活,不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营,雇用少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场,B项正确;从9世纪开始,一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来,这就是庄园。大约到11世纪,庄园遍布欧洲各地,与题干反映的农业出现的新的生产方式不符,排除A项;‌家庭农场在西方起源于17—18世纪早期的美国,与题干信息不符,排除C项;题干反映的是农业生产形式,与手工工场不符,排除D项。故选B项。 2.(23-24九年级上·广东深圳·期中)有学者说,中世纪的欧洲是黑暗的,但也有些光亮的。这些“光亮”就包括了欧洲中世纪城市与大学的兴起,它们的共同之处是(   ) A.与国王斗争 B.与教会斗争 C.与领主斗争 D.争取自治权 【答案】D 【详解】根据题干信息“欧洲中世纪城市与大学的兴起”,结合所学知识可知,西欧城市居民采取各种方式反抗,争取城市的自由和自治,常用的手段包括金钱赎买和武力斗争。为了维护自身的权利和经济利益,巴黎的教师组成教师行会,选举会长管理学校。13世纪,巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持,自治权利得到保证。大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。国王希望大学成为本国的教育和文化中心,一般都尊重大学自治。因此欧洲中世纪城市与大学的兴起,它们的共同之处是争取自治权,D项正确;大学的兴起得到国王的支持,而不是与国王斗争,排除A项;中世纪城市为了获得自治与教会和封建领主进行了斗争,而大学的兴起并未与教会和领主的斗争,排除BC项。故选D项。 3.(23-24九年级上·广东汕头·期中)亨利皮朗在《中世纪欧洲经济社会史》中写道:“新垦区与旧庄园彼此不相干,就像两个不同的世界一样。居民几乎全部都是自由农民,新垦区的治理模式没有人身依附关系,不需要交纳捐税。”由此可知(    ) A.垦殖运动使土地利用率得到了提高 B.垦殖运动下居民自治权得以实现 C.垦殖运动下的农民控制着乡村事务 D.垦殖运动中,多数是农民自发开垦 【答案】B 【详解】据材料可知,中世纪欧洲的“新垦区与旧庄园彼此不相干,就像两个不同的世界一样。居民几乎全部都是自由农民,新垦区的治理模式没有人身依附关系,不需要交纳捐税”,这反映的是垦殖运动下居民自治权得以实现,B项正确;材料强调的是“新垦区居民几乎全部都是自由农民,新垦区的治理模式没有人身依附关系,不需要交纳捐税”,未涉及土地利用率的内容,排除A项;材料强调的是垦殖运动中新垦区自由农民的人身关系问题,没有涉及谁控制乡村事务的内容,排除C项;材料强调的是垦殖运动中新垦区自由农民的人身关系问题,没有体现开发的过程,排除D项。故选B项; 4.(23-24九年级上·广东深圳·期中)14世纪中叶以后,欧洲农村出现新的经营方式,经济实力较强的实际经营者承租土地,提供种子、牲畜、农具和其余资本,使用少量雇佣工人来耕种土地,这种“经营方式”是(   ) A.庄园经济 B.租地农场 C.种植园生产 D.近代大工厂 【答案】B 【详解】依据题干“欧洲农村出现新的经营方式”“承租土地”“雇佣工人来耕种土地”结合所学可知,14世纪中叶以后,越来越多的领主出租自营地,他们依靠土地租金生活,不再参与生产管理。一些富裕的农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场,B项正确;庄园是封建经济,与材料的经济方式不符,排除A项;种植园是殖民扩张的产物,不属于欧洲农村出现的新的经营方式,排除C项;近代大工厂体现的城市工业生产领域的变化,不属于农业生产经营方式,排除D项。故选B项。 5.(23-24九年级上·广东惠州·期中)西欧资本主义生产关系萌芽的主要标志是(    ) A.社会分工的扩大 B.商业资本的出现 C.货币地租的出现 D.手工工场的出现 【答案】D 【详解】结合所学知识,14、15世纪,由于欧洲社会生产力的提高和商品经济的发展,资本主义萌芽产生,出现了资本主义性质的雇佣关系,主要体现在手工工场即家庭作坊的数量,规模扩大、生产工具与技术更新,产量增加。所以西欧资本主义生产关系萌芽的主要标志是手工工场的出现,D项正确;社会分工的扩大并不是资本主义生产关系萌芽的主要标志,排除A项;商业资本的出现促进了城市的发展与市民阶层的出现,排除B项;货币地租的出现使得庄园制度逐渐削弱,排除C项。故选D项。 6.(23-24九年级上·广东茂名·期中)历史评价是对历史现象或事件进行态度与价值的评判。下列属于历史评价的是(   ) A.11世纪以后,欧洲各地开展垦殖运动,大量林地、荒地被开发 B.欧洲手工工场中出现的雇佣关系具有资本主义生产关系的特征 C.领主出租自营地,他们依靠士地租金生活,不再参与生产管理 D.富裕农民、骑士、乡绅不断集中士地,逐渐控制乡村行政事务 【答案】B 【详解】历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述,历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值观的评判表达。B项是表达了一种观点和看法,属于历史评价,B项正确;ACD项对当时的历史事件的客观描述,反映的是历史的真实情况,属于历史史实,排除ACD项。故选B项。 7.(23-24九年级上·广东韶关·期中)“14世纪中叶以后,越来越多的领主出租直领地,他们依靠土地租金生活,一些富裕农民通过承租、购买领主土地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来”。这种新的生产和经营方式是(   ) A.租地农场 B.自由和自治的城市 C.手工工场 D.封君与封臣 【答案】A 【详解】14世纪中叶以后,领主出租直领地,不再参与生产管理。富裕农民通过承租、购买等多种方式建立租地农场。B项正确;西欧庄园在14世纪是基本瓦解,排除A项;自由和自治的城市与农场无关,排除C项;手工工场属于手工业,与农场无关,排除D项。故选B项。 8.(23-24九年级上·广东广州·期中)马克思说:“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。”由此可以说明的是(   ) A.欧洲资本主义萌芽出现 B.这种货币关系和契约关系的双方是土地所有者和农业工人 C.封建庄园制经济逐步繁盛 D.11﹣14世纪西欧经济方面的变化直接确立资产阶级的统治 【答案】A 【详解】依据题干“租地农场主成了农业工人的实际指挥官,成了他们剩余劳动力的实际剥削者,而土地所有者现在只和租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。”和所学知识,14世纪中叶以后,庄园领主出租直领地,不再参与生产管理,富裕农民通过承租、购买等多种方式建立租地农场,农场主和农业工人之间形成了具有资本主义性质的雇佣关系,这反映了农业领域出现了资本主义萌芽,A项正确;依据题干“租地农场主成了农业工人的实际指挥官,成了他们剩余劳动力的实际剥削者,而土地所有者现在只和租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。”和所学知识,这种货币关系和契约关系的双方是租地农场主和农业工人,排除B项;租地农场的出现从侧面折射出封建庄园制经济走向衰落,排除C项;资产阶级革命或改革开展直接确立资产阶级的统治,排除D项。故选A项。 9.(23-24九年级上·广东深圳·期中)下表为英国某贵族庄园经营情况表。据下表分析,这一经营情况(   ) 项目时间 租地农场主租地数占比 缴纳租金占比 自耕农租地数占比 缴纳租金占比 1633年 ≤30% 约50% 60%~70% 约50% 1649年 42% 67% 58% 29% A.有利于农业生产力的发展 B.奠定了君主立宪制的基础 C.强化了英国新贵族的统治 D.促成经济结构的根本改变 【答案】A 【详解】依据表格信息可知,租地农场主租地数占比在增长,自耕农租地数占比在下降,结合所学可知,这是英国圈地运动的结果,圈地运动有利于规模化农业的发展,有利于采用新技术、新机器,促进了农业生产力的发展,A项正确;1689年《权利法案》的颁布,使英国确立了君主立宪制,时间不符合题意,排除B项;材料无法体现租地农场主的身份是否是贵族,排除C项;英国圈地运动促进了农业生产力的发展,但无法体现英国经济结构的改变,排除D项。故选A项。 10.(23-24九年级上·广东珠海·期中)12世纪,欧洲封建贵族的生活发生了明显变化,金钱已经开始腐蚀领主与封臣的关系,贵族与国王对封臣的依赖越来越少,对商队和领薪官员的依赖越来越大。这主要是因为(    ) A.封君封臣制度的解体 B.西欧各国王权的加强 C.欧洲城市经济的发展 D.地方割据势力的膨胀 【答案】C 【详解】据题干“12世纪,欧洲封建贵族的生活发生了明显变化,金钱已经开始腐蚀领主与封臣的关系,贵族与国王对封臣的依赖越来越少,对商队和领薪官员的依赖越来越大”和所学知识可知,12世纪,城市的工商业逐渐复兴和繁荣,商品经济发展比较迅速,市民为取得城市的自治权,他们或者用金钱来赎买领主,或者用金钱来支持王权,C项正确;西欧的封君封臣制度于15世纪开始解体,排除A项;地方割据势力膨胀会导致王权的衰落,但材料与“地方割据势力膨肚”没有关系,排除B项;当时资本主义经济的发展,西欧各国王权不可能得到加强,排除D项。故选C项。 11.(23-24九年级上·广东深圳·期中)学者侯建新认为,14世纪晚期,欧洲发展起来的富裕农民很善于经营,在市场竞争中,大批贵族领主将自营地出租,(    )这一新的生产方式产生了。 A.租地农场 B.手工工场 C.机械化农场 D.工厂制度 【答案】A 【详解】根据题干并结合所学知识可知,11世纪以后,欧洲农村发生了一些新的变化,在一些国家和地区,土地集中成为一种趋势。领主通过转让、联姻、继承、买卖等方式,将土地集中在一起。14世纪中叶以后,出租领主直营地达到一个高潮,领主也因此依靠土地租金生活,不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他细农的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场,租地农场是欧洲农村出现的新的生产组织形式,A项正确;手工工场促使了西欧城市资本主义萌芽出现,排除B项;工业革命时期用机器生产代替手工劳动现代大工厂制度建立,排除C项;工厂制度是第一次工业革命时期确立的生产组织形式,排除D项。故选A项。 12.(23-24九年级上·广东深圳·期中)有西方学者将13、14世纪的欧洲称作“充满危机与活力的时代”。其中“活力”体现在(   ) A.形成了早期资产阶级的雏形 B.市民阶层与封建王权之间的矛盾越来越尖锐 C.西欧封建社会发展,教会的势力得到空前加强 D.封建贵族的地位不断提高,对社会的影响越来越大 【答案】A 【详解】根据题干“13、14世纪的欧洲称作‘充满危机与活力的时代’”和所学知识可知,13、14世纪,一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。这一时期,手工业也不断发展,农村出现了分散的手工工场。后来,这种分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。商人不仅向雇佣工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。城市中的手工业者、商人成为城市居民。城市中也形成了雇主与劳动力之间的雇佣关系,形成了早期的资本主义生产关系,形成了早期资产阶级的雏形,A项正确;13、14世纪英、法等国的市民阶层作为第三等级,出席国王召开的会议,不断提出自己的政治主张,与封建王权之间的矛盾越来越尖锐的表述不符合题意,排除B项;中世纪,欧洲教会的势力空前强大,但无法体现出“活力”,排除C项;封建贵族地位不断提高,影响越来越大,与题意不符,排除D项。故选A项。 13.(23-24九年级上·广东江门·期中)构建知识线索图是学习历史的重要方法。下图中的“?”指的是(   ) A.手工工场 B.封建庄园 C.租地农场 D.现代工厂 【答案】A 【详解】根据题干可知,商人和工人之间的关系为彻底的雇佣关系,并且商人为工人提供原料、统一的生产工具、提供劳动场所,形成了集中的手工工场,A项正确;题干没有提及封建庄园和租地农场,排除BC项;现代工厂是通过工业革命建立的,排除D项。故选A项。 【点睛】 14.(23-24九年级上·广东茂名·期中)货币地租取代劳役地租后,农民的生产积极性提高,一批富裕农民脱颖而出。在法兰西, 他们占有的土地达到总面积的1/5,有的地区甚至达到1/3材料反映了(   ) A.垦殖运动的开展 B.农村社会结构变化 C.庄园经济的发展 D.雇佣关系出现 【答案】B 【详解】据所学可知,13、14世纪的欧洲,货币地租取代劳役地租后,农民的生产积极性提高,一批富裕农民脱颖而出,他们成为农村中有生气的阶级力量,欧洲农村的社会结构发生了改变。根据题意,B项正确;题干材料“货币地租取代劳役地租”与垦殖运动无关,排除A项;庄园经济的发展,不是题干材料反映的主旨,排除C项;雇佣关系出现,在题干材料中没有体现,排除D项。故选B项。 文艺复兴运动考点02 15.(23-24九年级上·广东佛山·期中)有学者认为并非所有“文艺复兴”时期的欧洲人文主义者都推崇古希腊罗马典籍。事实上,早在14世纪末就出现了一种“全然改变的态度",即不是复兴而是拒斥古希腊罗马文明遗产的态度,一种新的政治感觉促使某些人文主义者拒斥古希腊罗马典籍中的历史认知和道德哲学,这反映了(   ) A.商品经济发展促进了文艺复兴的发展 B.文艺复兴是具有现实意义的文化运动 C.欧洲资本主义经济的发展已经很充分 D.古希腊罗马文化不适用于当时的欧洲 【答案】B 【详解】根据题干“早在14世纪末就出现了一种‘全然改变的态度’,即不是复兴而是拒斥古希腊罗马文明遗产的态度”,这表明文艺复兴时期的人文主义者并非一味推崇古希腊罗马文化,而是根据当时的现实情况进行选择和批判。这反映了文艺复兴不仅仅是对古代文化的复兴,更是具有现实意义的文化运动,能够根据现实需要进行调整和创新,B项正确;材料未提及文艺复兴发生的原因是商品经济的发展,排除A项;材料涉及到的是对文艺复兴的论述,未涉及资本主义经济发展程度的论述,排除C项;文艺复兴借助了古希腊罗马的文化,古希腊罗马文化不适用于当时的欧洲与史实不符,排除D项。故选B项。 16.(23-24九年级上·广东深圳·期中)达·芬奇是著名画家,他把艺术创作和科学探索结合起来,创作了许多完美生动的人物形象。《蒙娜丽莎》是其中的代表作,这幅画是为佛罗伦萨一位商人的妻子所画的肖像画,以现实人物为主题,人物形象逼真,神态自若,嘴角含着一丝微笑,显得恬静,富有生命力。这些体现了(   ) A.科学精神 B.个人主义 C.人文主义 D.女性主义 【答案】C 【详解】根据题干信息“以现实人物为主题,人物形象逼真,神态自若,嘴角含着一丝微笑,显得恬静,富有生命力”并结合所学知识可知,《蒙娜丽莎》体现女性之美,饱含着人文主义精神,C项正确;科学精神是指人们通过科学方法和理性思维来认识世界的规律,与题干信息不符,排除A项;个人主义强调个人自由、个人利益,与题干信息不符,排除B项;‌女性主义的表现主要体现在对社会关系的批判、政治行动的挑战以及对性别不平等的深刻理解上,与题干信息不符,排除D项。故选C项。 17.(23-24九年级上·广东深圳·期中)小明同学,把下列人物归为一类,他可能用于探讨(   ) A.启蒙运动开展 B.大学教育兴起 C.新航路的开辟 D.文艺复兴运动 【答案】D 【详解】根据题干信息“《神曲》与但丁、达·芬奇自画像、莎士比亚像”等信息并结合所学知识可知,上述人物都是文艺复兴时期的代表人物。但丁是文艺复兴的先驱,他的长篇诗作《神曲》分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分;达·芬奇的绘画代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》等;15、16世纪,文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播,这些国家和地区涌现出很多著名的文学艺术家。英国的莎士比亚就是其中的代表,因此可用于探讨文艺复兴运动,D项正确;启蒙运动是指发生在17—18世纪欧洲的一场反封建,反教会的思想文化运动,是欧洲继文艺复兴后的又一次伟大的思想解放运动,与题干信息不符,排除A项;12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”,排除B项;新航路是指在15—16世纪之交,西欧各国本想探寻通往东方的航线,经过一系列航海探险活动开辟的通往印度和美洲等世界各地的航路,与题干信息不符,排除C项。故选D项。 18.(23-24九年级上·广东汕头·期中)有学者写道:一位1564年4月23日出生,于1616年4月23日走完一生的英国诗人及戏剧家,给世人带来了年复一年的“世界读书日(4月23日)”。材料中的“诗人及戏剧家”是(    ) A.克洛维 B.莎士比亚 C.薄伽丘 D.亚里士多德 【答案】B 【详解】根据材料“一位1564年4月23日出生,于1616年4月23日走完一生的英国诗人及戏剧家,给世人带来了年复一年的‘世界读书日(4月23日)’”和所学知识可知,莎士比亚是英国文学史上最杰出的戏剧家,也是欧洲文艺复兴时期最重要、最伟大的作家,全世界最卓越的文学家之一,1564年4月23日出生,于1616年4月23日去世,B项正确;克洛维是法兰克王国的建立者,排除A项;薄伽丘是意大利文艺复兴运动代表,人文主义作家、诗人,排除C项;亚里士多德是古希腊伟大的哲学家,排除D项。故选B项。 19.(23-24九年级上·广东汕头·期中)下表是雅各布·布克哈特的观点。其观点发生变化缘于(    ) 观点一 在中世纪时期,人的知觉……还在一层粗俗的薄雾下处于半梦半醒之间……人们只能通过一些传统的概念意识到自己是某个种族、民族、政党、家族或者社团的成员。 观点二 薄雾开始消散……人类已成为精神上的个体,并且如其所是地认识自身。意大利人是“现代欧洲诞生的第一批子民”。 A.文艺复兴提倡人文主义 B.意大利等地教育水平高 C.农村社会结构发生改变 D.罗马教皇权力已经丧失 【答案】A 【详解】根据材料“人类已成为精神上的个体,并且如其所是地认识自身”和所学知识可知,14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,工商业已经有了一定的发展,一些城市出现了资本主义萌芽,形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度渐生异议,要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学,他们提倡发扬人的个性,追求享受现世生活,这种被称为人文主义的思潮逐渐流行,文艺复兴运动兴起,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础,A项正确;意大利等地教育水平高与材料主旨无关,排除B项;农村社会结构的改变是指富裕农民、骑士等通过各种手段不断集中土地,与材料主旨无关,排除C项;罗马教皇权力没有丧失,排除D项。故选A项。 20.(23-24九年级上·云南保山·期末)历史课上,同学们针对文艺复兴运动展开讨论,最后认定其实质就体现在“兴”上,你认为这个“兴”的实质是指(   ) A.希腊罗马古典文化的复兴 B.神学文化的复兴 C.封建文化的重新兴盛 D.资产阶级文化的兴起 【答案】D 【详解】欧洲文艺复兴时期,一般指14世纪中叶至16世纪末叶西欧发生文艺复兴运动的历史时期,西欧掀起了一场以复兴古希腊、罗马文化为名的思想解放运动,史称“文艺复兴”,是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动,因此,“兴”是指资产阶级文化的兴起,D项正确;文艺复兴不是真的复兴希腊罗马古典文化,排除A项;文艺复兴抨击神学文化,排除B项;文艺复兴批判封建文化,排除C项。故选D项。 21.(23-24九年级上·广东惠州·期中)从15世纪中期开始,意大利城市上层居民的消费观念和消费方式发生了显著变化,他们热衷于建造豪华的私人宫邸、别墅和花园。与此同时,他们对各种奢侈品——艺术品、书籍和来自东方的商品产生浓厚的消费热情。这一变化(    ) A.受到了人文主义思潮的影响 B.反映了拜金主义已占据主流 C.直接推动了文艺复兴的兴起 D.丰富了广大市民的社会生活 【答案】A 【详解】根据材料“热衷于建造豪华······花园”“人们对各种奢侈品······产生浓厚的消费热情”等反映了意大利城市上层居民追求世俗生活的享受,这是关注以人为中心的现世生活的表现,是人文主义思潮影响的结果,A项正确。材料虽体现了拜金主义思想,但不能说明拜金主义已占据主流,排除B项;材料现象是文艺复兴运动发展的结果,而非直接推动了文艺复兴的兴起,排除C项;材料说的是上层居民,而不是广大市民,排除D项。故选A项。 【点睛】 22.(23-24九年级上·广东·期中)“严格地说,是威尼斯和佛罗伦萨的纺织工场而不是达·芬奇的绘画作坊培育了文艺复兴人文主义。”这说明文艺复兴兴起是因为(    ) A.达·芬奇的绘画传播了人文主义 B.意大利保留了古罗马古典文化 C.意大利最早产生了资本主义萌芽 D.中世纪神学思想淡薄 【答案】C 【详解】根据题干“严格地说,是威尼斯和佛罗伦萨的纺织工场而不是达·芬奇的绘画作坊培育了文艺复兴人文主义”和所学知识可知,文艺复兴兴起是因为意大利最早产生了资本主义萌芽,C项正确;材料重点强调的是威尼斯和佛罗伦萨的纺织工场,而不是达·芬奇的绘画培育了人文主义,A项不符合题意,排除A项;材料未涉及保留了古罗马古典文化和神学思想淡薄,排除BD项。故选C项。 23.(23-24九年级上·广东韶关·期中)西方近代化的变革首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革,最后才是器物方面的变革。为“精神层面的变革奠定思想文化基础的先驱是(   ) A.彼特拉克 B.但丁 C.达·芬奇 D.莎士比亚 【答案】B 【详解】根据题干信息“精神层面的变革奠定思想文化基础的先驱”,可知与文艺复兴相关,结合所学知识可知,但丁是文艺复兴的先驱人物,他创作的长诗《神曲》,明确表达了自己对天主教会的厌恶,率先对教会提出批评,因此但丁被誉为旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人,B项正确;彼特拉克被认为是人文主义之父,是文艺复兴时期用人文主义观点研究古典文化的最早代表,与题干信息“精神层面的变革奠定思想文化基础的先驱”不符,排除A项;达·芬奇与拉斐尔、米开朗琪罗并称“文艺复兴美术三杰”,与题干信息“精神层面的变革奠定思想文化基础的先驱”不符,排除C项;莎士比亚是文艺复兴时期的英国大戏剧家,《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》是他的代表作,与题干信息“精神层面的变革奠定思想文化基础的先驱”不符,排除D项。故选B项。 【点睛】 24.(23-24九年级上·广东深圳·期中)欧洲中世纪的绘画作品中鲜有作者的姓名。到文艺复兴时期,拉斐尔等艺术家纷纷将自己的签名或形象绘入作品中,这反映了文艺复兴时期的艺术家(   ) A.肯定自我价值 B.认同宗教权威 C.批判教会腐败 D.逃避现实生活 【答案】A 【详解】根据所学知识可知,文艺复兴提倡发扬人的个性,追求享受现世生活,人文主义的思潮逐渐流行,题干材料“到文艺复兴时,拉斐尔等艺术家自己的签名或形象绘入作品中”反映了文艺复兴时期的艺术家对自我价值的肯定,A项正确;文艺复兴反对教会“神权至上”和提倡人文主义,认同宗教权威不符合史实,排除B项;材料旨在强调艺术家对自我价值的肯定,体现不出批判教会腐败,排除C项;文艺复兴提倡发扬人的个性,追求享受现世生活,逃避现实生活不符合史实,排除D项。故选A项。 25.(23-24九年级上·广东江门·期中)文艺复兴破除了人们对神不可侵犯的信条的迷信,培育了自由探索的精神,引导人们用观察和实验的方法研究自然现象和现实世界,还造就了一批颇有建树的自然科学家。由此可见,文艺复兴运动(   ) A.消除了封建迷信思想 B.推动了工业革命的开展 C.促进了近代自然科学的产生 D.加速了教育事业的发展 【答案】C 【详解】根据题干“文艺复兴破除了人们对神不可侵犯的信条的迷信,培育了自由探索的精神,引导人们用观察和实验的方法研究自然现象和现实世界,还造就了一批颇有建树的自然科学家。”可知,文艺复兴破除了神权迷信,引导人们探究自然,造就了一批自然科学家。这说明,文艺复兴促进了近代自然科学的产生,C项正确;消除了封建迷信思想,夸大了文艺复兴的作用,排除A项;文艺复兴与工业革命无直接关系,排除B项;题干未体现教育的相关信息,排除D项。故选C项。 26.(23-24九年级上·广东深圳·期中)15世纪下半叶,德国艺术家逐渐减少了从圣徒中选择创作主题,骑士、商队、城市市场、大学生活、士兵行军和野营越多越多地出现在作品中,这反映了德国(   ) A.理性主义的产生 B.人文主义的兴起 C.工业革命 D.开辟了新航路 【答案】B 【详解】根据“15世纪”“骑士、商队、城市市场、大学生活、土兵行军和野营等场景越来越多地出现在作品中。”可得出德国的艺术更加关注现实的社会生活,反映出人文主义的兴起,B项正确;理性主义是启蒙运动的内容,排除A项;工业革命是18世纪,排除C项;开辟了新航路与材料中思想转变无关,排除D项。故选B项。 27.(23-24九年级上·广东中山·期中)15世纪以后,人文主义者倡导的个人主义“深深地镶嵌于西方人的心灵中,并且由艺术家通过刻画个性,探索者通过探测地图上未标明的海洋,征服者通过努力开拓殖民地和商业资本家通过积累大量财富等形式来体现。”这表明人文主义(   ) A.改变了欧洲的社会性质 B.开阔了欧洲人的思维方式 C.得到各阶层的普遍参与 D.彻底动摇了基督教的统治 【答案】B 【详解】根据材料“艺术家通过刻画个性,探索者通过探测地图上未标明的海洋,征服者通过努力开拓殖民地和商业资本家通过积累大量财富”可知,15世纪的人文主义催生的强调个人主义影响了艺术家、探险者、征服者和商业资本家,这说明人文主义开阔了人的思维方式,B项正确;15世纪以后欧洲社会依然是封建社会,排除A项;C项中的“各阶层普遍参与”表述绝对,排除C项;文艺复兴借助宗教形式传播资产阶级文化,排除D项。故选B项。 28.(23-24九年级上·广东珠海·期中)莎士比亚被称为“四个世纪以来,最懂人性的人。”他笔下的人几乎都是拥有理想人格、合乎道德规范的人,是上帝的“选民”。莎士比亚的人文观(    ) A.表明宗教改革的成果被消耗殆尽 B.表明弘扬人文主义必须借助于宗教 C.体现新旧交融并肯定了禁欲主义 D.是对早期极端自由思想的一种匡正 【答案】D 【详解】根据所学知识,弘扬“理想人格”、“道德规范”,体现出莎士比亚人文观注重理性的一面,是对早期人文主义者极端自由思想的一种匡正,D项正确;上帝的“选民”,是宗教改革影响的表现,排除A项;弘扬人文主义必须借助于宗教的说法过于绝对,排除B项;莎士比亚是人文主义者,也反对禁欲主义,排除C项。故选D项。 29.(23-24九年级上·广东珠海·期中)在文艺复兴运动中,众多的艺术家们示范了如何从观察和实验入手去发现自然现象的奥秘,还通过所收集的经验证据去挑战当时的语词权威,用几何学的方法图示其发现,并试图建立一般原理。这表明文艺复兴运动(    ) A.确立了近代科学研究方法 B.一定程度上彰显了理性精神 C.与近代科学革命同步展开 D.动摇了天主教会的统治地位 【答案】B 【详解】根据所学知识,由材料“从观察和实验入手去发现自然现象的奥秘,还通过所收集的经验证据去挑战当时的语词权威,用几何学的方法图示其发现,并试图建立一般原理”可知,文艺复兴运动一定程度上彰显了理性精神,B项正确;文艺复兴运动并没有确立近代科学研究方法,排除A项;文艺复兴运动与近代科学革命并不是同步展开的,排除C项;文艺复兴运动并没有动摇天主教会的统治地位,排除D项。故选B项。 30.(23-24九年级上·广东珠海·期中)下表所示为文艺复兴时期佛罗伦萨市民的一些言论。这些言论(    ) 人物 言论 布鲁尼 城市里的财富来自人的血汗,是劳动的结晶 阿尔伯蒂 神也和人一样鄙视穷光蛋 波弃奥 金钱是国家的力量所在,赚钱应视为国家的基本和根本 A.表明重商主义思想已经形成 B.背离了人文主义的要求 C.突破了禁欲主义的思想束缚 D.是商品经济发展的反映 【答案】D 【详解】据题干材料信息可知,这些言论从不同的角度(城市、神学、国家)强调发财致富的正当性,结合所学知识可知,商品经济的发展会推动拜金逐利思想的形成,D项正确;重商主义思想认为金银货币是财富的唯一形态,财富的源泉除开采金银矿以外是流通领域,特别是对外贸易,主张国家积极干预经济生活,材料没有体现上述内容,排除A项;“人的血汗”、“神也和人一样”表明这些言论受到人文主义的影响,排除B项;禁欲主义是要求人们严酷节制肉体欲望的一种道德理论,这些言论没有针对禁欲主义,排除C项。故选D项。 31.(23-24九年级上·广东深圳·期中)据下表可知,文艺复兴(    ) 国别 意大利 意大利 意大利 法国 英国 人物 但丁 彼得拉克 薄伽丘 拉伯雷 莎士比亚 作品 《神曲》 《歌集》 《十日谈》 《巨人传》 《哈姆雷特》 时间 1307-1321年 1348年 1350-1353年 1532-1564年 1599-1602年 A.中心发生转移 B.涉及的领域广泛 C.艺术成就丰硕 D.在欧洲得到扩展 【答案】D 【详解】根据表格,可知文艺复兴的代表人物分布在意大利、法国、英国等地,这说明文艺复兴在欧洲得到拓展,D项正确;文艺复兴的中心没有发生转移,一直都在意大利,排除A项;材料提到的都是文学作品,难以体现涉及的领域广泛、艺术成就丰硕,排除BC项。故选D项。 32.(23-24九年级上·广东深圳·期中)西方学者指出,文艺复兴首先得花钱,这些财富来自危险的东方航程……他们聘请米开朗琪罗把“金钱幻化成“美’,使财产带着艺术的芳香”。材料说明文艺复兴(    ) A.得益于新航路的开辟 B.是资本主义发展的结果 C.肯定人的价值与尊严 D.促进了西欧经济的发展 【答案】B 【详解】根据材料可知,文艺复兴得以兴起,主要是与资本有关,即需要大量的金钱投入,因此文艺复兴兴起的根本原因在于资本主义发展,为文艺复兴提供了资金支持,B项正确;文艺复兴发生在新航路的开辟之前,不是文艺复兴发生的原因,排除A项;肯定人的价值与尊严,是文艺复兴的核心思想,与材料强调原因不符,排除C项;促进了西欧经济的发展是文艺复兴的结果不是文艺复兴的原因,排除D项。故选B项。 33.(23-24九年级上·广东深圳·期中)14世纪,英国学者约翰.威克里夫将拉丁语《圣经》翻译成英文。一位修道院院长谴责道:“……《圣经》变成了普通的物品。相比以前只对博学的神职人员开放,现在它对平信徒和妇女开放……”这表明,约翰•威克里夫的行为(    ) A.促进理性主义精神传播 B.旨在推动文化教育普及 C.打破了宗教神学的束缚 D.冲击了教会的统治权威 【答案】D 【详解】依据材料“将拉丁语《圣经》翻译成英文……相比以前只对博学的神职人员开放,现在它对平信徒和妇女开放教士的神职变成了平信徒的游戏”并结合所学知识可知,英国人将《圣经》翻译成英文,普通人也有可能读《圣经》,而不用经过教会的神职人员,这有利于摆脱教会的精神控制,冲击了教会的统治权威,D项项正确;材料与宗教有关,与理性精神无关,而且理性主义是启蒙运动的核心思想,排除A项;威克里夫的行为对文化普及作用不大,其目的是为了减少教会的控制,排除B项;威克里夫的行为仍是在传播宗教,仍受到宗教神学的影响,排除C项。 故选D项。 34.(23-24九年级上·广东江门·期中)《哈姆雷特》中有这样一段话:“人类是一件多么了不得的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!宇宙的精华!万物的灵长!”这表明文艺复兴运动提倡(   ) A.“忍耐顺从” B.独尊安拉 C.人文主义 D.“神权至上” 【答案】C 【详解】根据题干材料“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!…宇宙的精华!万物的灵长!”可知,这体现了文艺复兴运动的核心思想——人文主义。莎士比亚是文艺复兴的代表之一,他宣扬的核心思想是人文主义,C项正确;佛教主张“众生平等”,宣扬“忍耐顺从”,排除A项;穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想,于7世纪初创立了伊斯兰教,排除B项;文艺复兴运动主张一切以人为本,反对神的权威,把人从中世纪的神学枷锁下解放出来,排除D项。故选C项。 探寻新航路考点03 35.(23-24九年级上·广东佛山·期中)“他们证实了美洲和亚洲之间存在着一片辽阔的水域,这个水域要比大西洋宽阔的多……他们在天气晴和、一路顺风的情况下,横渡太平洋却用了百多天。”材料中“他们”的活动(   ) A.打通了欧洲和美洲之间的商路 B.揭开了地理大发现的序幕 C.找到到达印度的新航路 D.证明了圆学说的正确性 【答案】D 【详解】根据题干“他们证实了美洲与亚洲之间存在着一片辽阔的水域,这个水域要比大西洋宽阔的多…… 他们在天气晴和、一踢顶风的情况下,横渡太平洋却用了一百多天。”和所学知识可知,这反映的是麦哲伦的环球航行,1519-1522年麦哲伦船队完成了环球航行,船队穿越了大西洋、太平洋和印度洋,证明了地圆学说的正确性,D项正确;哥伦布打通了欧洲与美洲的商路,排除A项;麦哲伦船队全球航行前,新航路开辟已经开展了,排除B项;达伽马找到印度新航路,排除C项。故选D项。 36.(23-24九年级上·广东深圳·期中)下表中的诸多现象主要源于(   ) 16世纪初 马和牛被引进到新大陆 1555年 中国出现最早的玉米种植记录 16世纪70年代 巴西成为主要的奴隶输入地 16世纪80年代 巴西成为世界最重要的蔗糖产地 A.新航路的开辟 B.麦哲伦船队完成环球航行 C.三角奴隶贸易 D.哥伦布“发现”美洲新大陆 【答案】A 【详解】根据材料“16世纪初、1555年、16世纪70年代”“马和牛被引进到新大陆、中国出现最早的玉米种植记录”等信息结合所学知识可知,新航路开辟后,西方国家纷纷走上对外殖民扩张的道路,客观上加强了世界各地之间的联系,促进了世界各地之间物种的交流,因此材料所述现象主要源于新航路的开辟,A项正确;麦哲伦船队完成环球航行属于新航路的开辟,材料所述现象源于新航路的开辟,而不是仅仅是麦哲伦完成环球航行,排除B项;三角贸易的航程是从欧洲港口出发,满载火器、机械制品和酒等运往非洲倾销(出程),在非洲掳获黑奴,运往西印度群岛和美洲殖民地,卖给当地的种植园主(中程),再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回欧洲(归程),与“1555年,中国出现最早的玉米种植记录”等内容不符,排除C项;哥伦布“发现”美洲新大陆是新航路开辟的内容,而题干内容主要体现了新航路开辟促进了世界各地之间物种交流的现象,排除D项。故选A项。 37.(23-24九年级上·广东深圳·期中)哥伦布在《航海日记》中写道:“臣认为,---毋须多久,大批居民即会信奉吾人之天主教,二位陛下即能取得大片领土和财产,这里所有人皆会成为西班牙臣民。”这反映了西班牙派哥伦布航行美洲(   ) A.结果 B.影响 C.方式 D.动机 【答案】D 【详解】根据材料“信奉吾人之天主教”“取得大片领土和财产”和所学知识可知,材料反映了哥伦布航行的动机是传播天主教和对外殖民扩张,D项正确;哥伦布航行的结果是发现美洲,在材料中未涉及,排除A项;哥伦布航行美洲的影响是促进了欧洲与美洲之间的联系,在材料中未涉及,排除B项;哥伦布航行美洲的方式在材料中未涉及,排除C项。故选D项。 38.(22-23九年级上·广东深圳·期中)14—16世纪,远洋航行在葡萄牙等西欧国家颇为流行。贵族们希望通过海上征服战争建功立业;商人们希望开拓新的商路和市场;普通民众则希望获取新的土地。据此可知,在当时的葡萄牙等国(   ) A.资本原始积累的途径多元化 B.海外扩张成为社会共识 C.阶层间的流动受到严格限制 D.开始利用海洋获取权益 【答案】B 【详解】根据题干信息“贵族们希望通过海上征服战争建功立业;商人们希望开拓新的商路和市场;普通民众则希望获取新的土地”并结合所学知识可知,14—16世纪,贵族、商人和普通民众,无论他们出于何种目的,但是他们都希望开辟新航路,进行海外拓展,这说明在当时葡萄牙等西欧国家海外扩张成为社会共识,B项正确;题干强调的是社会共识,与资本原始积累的途径多元化无关,排除A项;题干描述的各阶层的主张,并不能就此说明阶层间的流动受到严格限制,排除C项;早在新航路开辟前,葡萄牙等国就开始利用海洋获取权益,排除D项。故选B项。 39.(23-24九年级下·广东茂名·期中)在1500年前后,人类进入一个新时代,它以西方崛起为标志,翻转了东方“先进”、西方“落后”的布局。从那个时候起,西方就成了世界的牵引机,“西方中心论”从那个时候开始,“普世”之说也由此而来。这表明地理大发现(   ) A.导致了价格革命的爆发 B.推动世界贸易的发展 C.开启了世界之间的联系 D.促使西方优势的形成 【答案】D 【详解】根据题干材料“它以西方崛起为标志,翻转了东方‘先进’、西方‘落后’的布局。从那个时候起,西方就成了世界的牵引机,‘西方中心论’从那个时候开始”结合所学可知,在1500年前后,随着新航路的开辟,世界开始连成一个整体,以欧洲为中心的资本主义世界市场雏形出现,促使西方优势的形成,D项正确;价格革命的爆发,是16—17世纪由于美洲廉价金银流入欧洲而引起的欧洲金银贬值,物价上涨,不符合题意,排除A项;材料不涉及世界贸易等相关信息,无法得出此结论,不符合题意,排除B项;材料重点强调西方优势的形成,而不是开启了世界之间的联系,且材料没有涉及,不符合题意,排除C项。故选D项。 40.(23-24九年级上·广东茂名·期中)15-16世纪,西欧专制国家可以调动社会上的一切力量——经济活动、技术进步、新教徒进取精神等,把他们汇合成一个整体引向海外。这说明西欧专制制度(   ) A.始终承担推动社会进步重任 B.支持工业革命后的殖民扩张 C.为开辟新航路提供有力支持 D.为资本主义发展扫清了障碍 【答案】C 【详解】据材料“15-16世纪,西欧专制国家可以调动社会上的一切力量——经济活动、技术进步、新教徒进取精神等,把他们汇合成一个整体引向海外”可知,开辟新航路所需要的经济条件、技术进步及精神动力,都离不开专制政府的大力扶植,C项正确;材料强调的是“15--16世纪”,而不是“始终”,排除A项;材料未涉及“殖民扩张”,排除B项;专制制度阻碍了资本主义的发展,D项说法错误,排除D项。故选C项。 41.(23-24九年级上·广东惠州·期中)文艺复兴始于意大利,新航路开辟始于葡萄牙。一个发现了“人”,一个发现了“世界”。它们共同推动了(    ) A.欧洲资本主义发展 B.大西洋沿岸经济繁荣 C.基督教思想的传播 D.进化论和相对论诞生 【答案】A 【详解】根据材料和结合所学知识可知,文艺复兴运动促进了人们思想的解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。新航路的开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。因此,它们共同推动了欧洲资本主义发展,A项正确;促进大西洋沿岸经济繁荣,是新航路的开辟的影响,排除B项;基督教思想的传播促进,是新航路的开辟的影响,排除C项;文艺复兴是14-16世纪,新航路开辟是15世纪,而进化论出现时间是19世纪中期,相对论诞生于20世纪初,排除D项。故选A项。 42.(23-24九年级上·广东惠州·期中)“直到1500年前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。但在1500年左下,它一变而成为一座桥梁,一个启程之地。”世界上最早率船队通过这座“桥梁”到达美洲的是(    ) A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.郑和 【答案】C 【详解】根据题干“世界上最早率船队”“到达美洲”和结合所学知识可知,公元15世纪前后,意大利航海家哥伦布受西班牙王室的资助,从西班牙启程,横渡大西洋。经过两个月的航行,哥伦布船队到达今天美洲的古巴、海地等地,C项正确;迪亚士到达了非洲的好望角,排除A项;达·伽马开辟了从欧洲到印度的航线,排除B项;郑和先后七次下西洋,郑和下西洋没有到达美洲,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。新航路开辟过程中,哥伦布首次发现美洲大陆,排除D项。故选C项。 43.(23-24九年级上·广东惠州·期中)下表是15世纪早期1公斤胡椒的价值变化值,该表可用于研究(    ) 15世纪早期1公斤胡椒的价值变化(单位:克白银) 印度产地 亚历山大里亚 威尼斯 欧洲消费国 1—2 10—14 14—18 20—30 A.新航路开辟的背景 B.殖民掠夺的影响 C.工业革命的必要性 D.世界市场的形成 【答案】A 【详解】根据材料并所学知识可知,15世纪早期,传统商陆被奥斯曼土耳其所阻断,并对来往商队征收重税,导致商品价格上涨。因此,欧洲商人希望开辟新的商陆。因此材料中的现象可用于研究新航路开辟的背景,A项正确;殖民掠夺指的是殖民统治者从殖民地掠夺了大量的财富,在欧洲转化为资本,成为欧洲资本原始积累的主要来源之一,与材料不符,排除B项;工业革命开始于18世纪中期,与材料时间不符,排除C项;世界市场形成是在19世纪末20世纪初,与材料时间不符,排除D项。故选A项。 44.(23-24九年级上·广东揭阳·期中)15世纪后期,西欧形成了一股贵金属热。一位西班牙商人说:“我们西班牙人人都受着一种心病的折磨,这种病只有黄金才能治愈。”该“心病”的病因是(    ) A.商品经济的发展 B.资产阶级革命兴起 C.城市化的兴起 D.工业革命的爆发 【答案】A 【详解】根据所学可知,15世纪后期,西欧国家商品经济发展,出现了资本主义萌芽,作为货币的黄金、白银的需求量日益增加,人们对黄金、白银的渴望也日趋强烈,A项正确;17世纪资产阶级革命兴起,排除B项;城市化出现在工业革命后,排除C项;1765年工业革命首先在英国爆发,时间不符合题意,排除D项。故选A项。 45.(23-24九年级上·广东深圳·期中)哥伦布有一本1485年印行的拉丁文版《马可波罗游记》,他经常翻阅并做了264处边注。给人的印象是哥伦布最关心东方各国的地理位置和物产,特别是香料、药材和珠宝,由此推测哥伦布远航(   ) A.为西班牙往事带来大量财富 B.具有强大的精神动力 C.拓宽了欧洲人对世界的认知 D.具有明显的经济动因 【答案】D 【详解】根据题干“哥伦布最关心东方各国的地理位置和物产,特别是香料、药材和珠宝”可知,哥伦布远航是为了获取东方的商品,说明哥伦布远航具有明显的经济动因,D项正确;题干为涉及哥伦布远航的结果,排除A项;地理位置和物产与精神动力无关,排除B项;题干强调的是哥伦布远航的动因,而非结果,且拓宽了欧洲人对世界的认知的是《马可波罗游记》,排除C项。故选D项。 46.(23-24九年级上·广东深圳·期中)史学家钱乘旦指出:“地理大发现对世界整体格局的变化产生了不可估量的影响,我们千万不要把地理大发现仅仅看作地理的发现,只是找到几条海上通道,或者一块新的大陆。”作者意在强调,地理大发现(   ) A.导致了价格革命的爆发 B.推动世界贸易的发展 C.开启了世界之间的联系 D.促使西方优势的形成 【答案】D 【详解】结合所学知识可知,地理大发现之前,东方在很多方面超过西方,无论是经济、社会,还是文化,或者是国家实力,东方都比西方更发达。但地理大发现以后,情况反转过来了,西方的优势开始形成。地理大发现改变了人类历史发展的方向,也改变了世界。可知作者意在强调,地理大发现促使西方优势的形成,D项正确;导致了价格革命的爆发,与题干内容不符,题干内容体现的是“地理大发现对世界整体格局的变化产生了不可估量的影响”,排除A项;推动世界贸易的发展,题干内容没有涉及,题干内容体现的是“地理大发现对世界整体格局的变化产生了不可估量的影响”,排除B项;开启了世界之间的联系,题干内容没有涉及,题干内容体现的是“地理大发现对世界整体格局的变化产生了不可估量的影响”,排除C项。故选D项。 47.(23-24九年级上·广东茂名·期中)“建立通往亚洲的商路是比寻找新土地和资源更为诱惑的事……然而,随着蒙古帝国的分崩离析和鼠疫的传播,丝绸之路的旅行不再像以前那么安全了。穆斯林商人把亚洲的货物经印度洋和红海运送到开罗,再转手给意大利商人,输送到西欧。”该材料旨在说明(   ) A.新航路开辟的必要性 B.工业革命爆发的原因 C.丝绸之路开通的意义 D.文艺复兴传播的路线 【答案】A 【详解】根据所学知识,由材料“建立通往亚洲的商路是比寻找新土地和资源更为诱惑的事……然而,随着蒙古帝国的分崩离析和鼠疫的传播,丝绸之路的旅行不再像以前那么安全了”可知,材料强调的是丝绸之路不再安全,因此需要开辟新的航路,A项正确;材料没有涉及工业革命,排除B项;材料强调的是丝绸之路不再安全,需要开辟新的航路,而不是丝绸之路开通的意义,排除C项;材料强调的是丝绸之路不再安全,需要开辟新的航路,而不是文艺复兴传播的路线,排除D项。故选A项。 48.(23-24九年级上·广东肇庆·期中)16世纪下半叶开始,太平洋作为联结欧洲、新大陆和东南亚、南亚的重要海上通道被纳入世界贸易网络。这条航道东起墨西哥西岸的阿卡普尔科,西至菲律宾的马尼拉,称为马尼拉大帆船贸易。马尼拉大帆船贸易的开辟主要得益于(   ) A.资产阶级革命 B.文艺复兴 C.新航路开辟 D.工业革命 【答案】C 【详解】根据所学知识可知,新航路开辟后,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。因此马尼拉大帆船贸易航道东起墨西哥西岸的阿卡普尔科,西至菲律宾的马尼拉,这条马尼拉大帆船贸易航线的开辟得益于新航路开辟,C项正确;资产阶级革命以暴力推翻封建统治,不符合题意,排除A项;文艺复兴是资产阶级性质的思想解放运动,不符合题意,排除B项;工业革命是18世纪60年代开始,时间与题干不符,排除D项。故选C项。 49.(23-24九年级上·广东中山·期中)《贸易打造的世界——1400年至今的社会、文化与世界经济》一书中指出,甘蔗生产结合了亚洲植物、欧洲资本、非洲劳动力、美洲土壤,甘蔗成为不折不扣的国际性作物。这旨在说明“甘蔗生产”(   ) A.是世界市场形成的产物 B.改变了人们的饮食习惯 C.是资本输出时期的表现 D.折射殖民扩张的残酷性 【答案】A 【详解】根据材料“甘蔗生产结合了亚洲植物、欧洲资本、非洲劳动力、美洲土壤,甘蔗成为不折不扣的国际性作物”可知,甘蔗生产把亚洲、欧洲、非洲、美洲联系起来,说明世界市场的形成促进了世界之间的经济联系,A项正确;材料中并没有涉及饮食习惯的改变,表述了甘蔗成为国际性作物,排除B项;资本输出是指资本主义国家的政府或资本家为了获取高额利润或者利息在国外进行的投资和贷款,与材料表述无关,排除C项;殖民扩张的残酷性表现为掠夺性,材料未涉及,排除D项。故选A项。 早期殖民掠夺考点04 50.(23-24九年级上·广东佛山·期中)下图为1610-1750年北美切萨皮克殖民地的人口变化围,对该图理解不正确的是(   ) A.该地区人种构成比例发生变化 B.欧洲移民导致白人人口的增多 C.殖民侵略使土著人口大量减少 D.殖民地人民与西班牙矛盾尖锐 【答案】D 【详解】本题是逆向选择题。根据题干“下图为1610-1750年北美切萨皮克殖民地的人口变化围,对该图理解不正确的是”结合人口变化图可知,从白人、黑人和土著人口数量变化不能反映殖民地与西班牙矛盾尖锐,D项符合题意,D项正确;随着殖民扩张的不断深入,移民规模越来越大,使该地区人种构成比例发生变化,A项不符合题意,排除A项;随着殖民扩张的不断深入,移民规模越来越大,导致白人人口的增多,B项不符合题意,排除B项;随着殖民侵略,大肆屠杀当地的土著居民,使土著人口大量减少,C项不符合题意,排除C项;故选D项。 51.(23-24九年级上·广东佛山·期中)下侧表格内容揭示的时代主题是(   ) 14世纪前后 欧洲出现资本主义萌芽 14-17世纪 欧洲文艺复兴运动 15-16世纪 新航路的开辟 15-18世纪 早期殖民掠夺 A.封建时代的欧洲 B.资本主义制度的初步确立 C.走向近代 D.资本主义制度的扩展 【答案】C 【详解】根据题干“下侧表格内容揭示的时代主题是”和表格内容并结合所学知识可知,14世纪前后欧洲出现资本主义萌芽,欧洲文艺复兴运动、新航路开辟、早期殖民掠夺促进了资本主义发展,表格信息反映了欧洲向近代资本主义发展的趋势,即走向近代,C项正确;材料反映的是欧洲资本主义经济的发展,是封建时代逐渐没落的时代,排除A项;资本主义制度的初步确立与17、18世纪英法美资产阶级革命有关,不符合表格内容,排除B项;资本主义制度的扩展是在19世纪中后期,排除D项。故选C项。 52.(23-24九年级上·河南商丘·阶段练习)一位美国史学家描述道:“……乘船在悲惨的‘中段航程’中横渡大西洋。这些黑色‘货物’上了镣铐,锁在甲板上,没有卫生设备,他们忍受着可怕的待遇……”;“这段旅程中,炎热、寒冷和疾病使‘活人货物’付出了沉重的代价。”这些材料可直接佐证(   ) A.三角奴隶贸易 B.殖民体系形成 C.新航路的开辟 D.欧洲殖民战争 【答案】A 【详解】据题干“乘船在悲惨的‘中段航程’中横渡大西洋。这些黑色‘货物’上了镣铐,锁在甲板上,没有卫生设备,他们忍受着可怕的待遇”“这段旅程中,炎热、寒冷和疾病使‘活人货物’付出了沉重的代价”和所学知识可知,题干所给材料中的黑色“活人货物”就是黑人奴隶,,因而这些材料可直接佐证三角奴隶贸易,A项正确;题干所给材料并没有涉及到殖民体系,排除B项;题干所给材料强调的是“中段航程”对黑色“活人货物”的运输,因而并非是新航路的开辟,排除C项;题干所给材料并未提及战争,排除D项。故选A项。 53.(23-24九年级上·广东广州·期中)漫画是人们喜闻乐见的艺术表现形式,它以其夸张的手法,简洁的笔锋,展现着社会主题,让人们在幽默中深思。下图漫画揭示的主题是(   ) A.新航路开辟 B.三角贸易 C.早期殖民扩张 D.殖民抗争 【答案】C 【详解】根据所学知识可知,新航路开辟后,葡萄牙、西班牙最先走上了殖民掠夺的道路,通过殖民活动掠夺殖民地大量财富,C项正确;新航路开辟是迪亚士、哥伦布等发现新航路的过程,排除A项;三角贸易是以贩卖黑奴为中心的贸易,排除B项;殖民抗争是殖民地人民反抗殖民统治的斗争,排除D项。故选C项。 54.(23-24九年级上·广东茂名·期中)17世纪到19世纪,美洲大陆黑人奴隶的价格从400美元上涨到2000美元,奴隶贩子从中获得巨额利润;同时,他们又从美洲将大量的黄金、白银以及糖、烟草、棉花源源不断地运回欧洲。这些不义之财成为奴隶贩子创办企业的重要资本来源。这段材料主要说明殖民活动(   ) A.推动了地理大发现 B.增加了美洲的劳动力 C.传播了先进的文化 D.有利于资本原始积累 【答案】D 【详解】根据题干“这些不义之财成为奴隶贩子创办企业的重要资本来源”可知,殖民活动有利于欧洲的资本原始积累,D项正确;地理大发现后,欧洲国家开始殖民掠夺活动,排除A项;题干中没有提到劳动力,强调了殖民掠夺的财富成为资本的原始积累,排除B项;题干中没有提到文化的传播,排除C项。故选D项。 55.(23-24九年级上·广东惠州·期中)“这是大英博物馆藏品中最早的非裔美国人的物品(见右图阿坎鼓)。它制作于非洲,被带到美洲,最终被送到英国。从它和类似的物品中我们能重新发现关于历史上规模最大的被迫迁徙的故事。”“规模最大的被迫迁徙的故事”是指(    ) A.新航路开辟 B.三角贸易 C.哥伦布发现新大陆 D.亚历山大东征 【答案】B 【详解】根据材料“它制作于非洲,被带到美洲,最终被送到英国”和所学知识可知,这个物品的流动路线与三角贸易的路线吻合,在早期殖民扩张与掠夺过程中,三角贸易应运而生。三角贸易由欧洲出发携带者工业制品和火药武器来到非洲,在非洲运送黑人奴隶到美洲,再把美洲的原材料和金银制品运送回欧洲,B项正确;新航路的开辟过程中并没有从欧洲到非洲到美洲再回到欧洲的路线,排除A项;哥伦布发现新大陆是在美洲,并非在非洲,排除C项;亚历山大东征并没有到达非洲,排除D项。故选B项。 【点睛】 56.(23-24九年级上·云南红河·期中)有人说:“14—18世纪是大迷失的时代,人在这个时代丢掉了人性,没有了世界,只剩下市场。”下列能够论证材料观点的是(   ) A.租地农场出现 B.早期殖民掠夺 C.法国大革命 D.彼得一世改革 【答案】B 【详解】根据“14—18世纪是大迷失的时代,人在这个时代丢掉了人性,没有了世界,只剩下市场。”和所学知识可知,随着新航路的开辟,西方列强为了获得市场,开始了早期的殖民你掠夺。在掠夺过程中,他们丢掉了人性,没有了世界,B项正确;租地农场出现与丢掉人性无关,排除A项;法国大革命推翻封建统治,发展资本主义,与题意不符,排除C项;彼得一世改革是18世纪的俄国封建性质的改革,与材料无关,排除D项。故选B项。 57.(23-24九年级上·广东惠州·期中)19世纪,英国人继续他们在印度的统治,他们在印度修筑了铁路,开通了电报并统一了邮政。同时英国的工业产品销售到印度,使印度的手工业迅速破产。材料表明,英国人的殖民统治(   ) A.破坏了殖民地本土经济 B.文明与野蛮方式共同存在 C.带来了先进的工业文明 D.引发了殖民地的社会问题 【答案】B 【详解】根据题干“他们在印度修筑了铁路,开通了电报并统一了邮政”说明了英国人的殖民统治采用了文明方式,题干“英国的工业产品销售到印度,使印度的手工业迅速破产”说明英国人殖民统治采用野蛮方式,B项正确;“破坏了殖民地本土经济”、“引发了殖民地社会问题”都属于英国人殖民统治的消极影响,说法不全面,排除AD项;“带来了先进的工业文明”属于英国人殖民统治的积极影响,说法不全面,排除C项。故选B项。 58.(23-24九年级上·广东深圳·期中)如表表格是九年级历史目录,归纳单元主题(   ) A.走向近代 B.资本主义制度的初步确立 C.工人运动的兴起 D.殖民地的反抗斗争 【答案】A 【详解】根据材料“文艺复兴运动、探寻新航路、早期殖民掠夺”等信息结合所学可知,欧洲土地关系的变化和手工业的发展,推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌,文艺复兴、新航路的开辟为资本主义产生奠定了基础,殖民扩张对亚非拉地区带来了严重的灾难,但是殖民扩张也给欧洲资产阶级提供了原始积累,极大地促进了欧洲资本主义的发展,促进欧洲社会步入近代,因此题干所述该单元的主题应是走向近代,A项正确;西欧国家主要通过本国资产阶级革命推翻本国封建专制,建立了资产阶级性质的代议制,不符合题意,排除B项;材料内容主要体现了西欧国家向近代转型的史实,没有涉及工人运动的情况,排除C项;殖民地的反抗斗争主要是指被侵略的亚非拉地区掀起反抗列强的斗争,材料内容没有涉及,排除D项。故选A项。 59.(23-24九年级上·广东深圳·期中)“怎么把棉花变成象牙?或者更叫人伤脑筋的是,怎么把棉花变成奴隶?”对这一问题,16世纪西欧商人们采用的方案是(   ) A.建立殖民据点 B.开展三角贸易 C.设置商贸公司 D.进行劫掠式贸易 【答案】B 【详解】根据题干信息“怎么把棉花变成象牙?或者更叫人伤脑筋的是,怎么把棉花变成奴隶?”并结合所学可知,16世纪西欧商人们采用的方案是开展三角贸易。三角贸易中,奴隶贩子从欧洲出发,乘船到非洲,携带枪支、杂物等换买黑奴,这是“出程”。接着,满载黑人的运奴船到达美洲,这叫“中程”。最后,满载金银和原料的船只返回欧洲,这叫“归程”。三角贸易为欧洲资本主义的发展提供了大量的资金,但使非洲丧失了难以计数的人口,导致了非洲的落后,B项正确;其余三项内容与“棉花变成奴隶”不符,排除ACD项。故选B项。 60.(23-24九年级上·广东肇庆·期中)下图记录的重大历史事件是(   ) A.工业革命 B.新航路开辟 C.文艺复兴 D.“三角贸易” 【答案】D 【详解】根据“猎捕黑人”“殖民贩子形成图”“贩卖黑奴”等图片,结合所学知识可知,新航路开辟后,西方殖民者将廉价工业品运到非洲换取奴隶,将黑奴贩卖到美洲,从美洲购回原材料、制成工业品,在运到非洲换取奴隶,在欧洲、非洲、美洲之间形成了三角形的贸易循环,史称“三角贸易”,D项正确;工业革命是18世纪60年代从英国开始的一场生产技术革命,实现了生产方式由手工生产向大机器生产的转变,排除A项;新航路开辟指的是15世纪末16世纪初,欧洲航海家开辟通往美洲、亚洲的新航路的历史事件,当时黑奴贸易尚未开始,排除B项;文艺复兴是14至16世纪欧洲兴起的一场以人文主义为核心的思想解放运动,与图示信息不符,排除C项。故选D项。 61.(23-24九年级上·广东深圳·期中)下图是拉丁美洲土著人口数量(1492-1825年)统计情况,可以反映出(    )           A.新航路开辟促进拉美人口流动 B.三角贸易是美洲人口的灾难 C.被殖民是美洲人口减少的根源 D.工业革命促使美洲人口迁移 【答案】C 【详解】观察题干图片并结合所学可知,新航路开辟后,16世纪西班牙凭借“无敌舰队”在美洲建立起一个殖民大帝国。西班牙殖民者使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿,强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作。由于西班牙殖民者对印第安人的残酷压榨和杀戮,以及致命的传染病,殖民地内的印第安人几乎灭绝,致使美洲劳动力极度匮乏,C项正确;题干反映的是拉美人口锐减和拉美人口流动无关,排除A项;黑奴贸易使非洲人口大量减少,排除B项;工业革命命,与题干无关,排除D项。故选C项。 62.(23-24九年级上·重庆沙坪坝·阶段练习)大英博物馆是现存规模最大、最全面的博物馆,但其近800万件藏品中有97%是他国文物。这些文物主要来源于英国进行的(   ) A.垦殖运动 B.启蒙运动 C.殖民掠夺 D.工业革命 【答案】C 【详解】结合材料“大英博物馆是现存规模最大、最全面的博物馆,但其近800万件藏品中有97%是他国文物。”和所学知识可知,大英博物馆里面的很多文物是近代英国在殖民地进行掠夺来的,C项正确;垦殖运动并不会得到大量的文物,排除A项;启蒙运动是思想解放运动,也不会得到大量的文物,排除B项;工业革命是对材料错误的理解,排除D项。故选 C项。 综合考查考点05 63.(23-24九年级上·广东清远·期中)中世纪晚期,欧洲处于转型时期,经济和思想文化领域都发生了很大的变化。阅读材料,回答问题。 材料一  租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。 ——马克思 (1)材料一反映了欧洲出现的新的生产经营方式是什么?根据材料一,指出其性质是什么。 材料二  作为昔日罗马帝国的中心——意大利,工商业有所发展,一些城市出现了资本主义萌芽。新兴资产阶级认为中世纪是“黑暗时代”,是社会、经济和文化的整体倒退时期,所以努力复兴古典文化。但“复兴”其实是对现实人类知识和思想的空前解放与再创造,有着积极的作用。 ——摘编自郭方《看得见的世界史》 (2)材料二中“对现实人类知识和思想的空前解放与再创造”指的是哪一运动?结合所学知识,这场运动对欧洲社会产生了什么影响? 材料三  作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物,抨击教会的贪婪腐化,把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱,表达了市民阶层的情感和理想。 ——《世界历史》部编版九年级上 (3)根据材料三并结合所学知识回答,“作者”指的是谁?其代表作是什么?材料三中“作者”通过关注现实中的各色人物,表达人的情感和思想,体现了当时怎样的新思潮? (4)上述材料中经济和思想文化领域的变化对欧洲社会的发展有何影响? 【答案】(1)方式:租地农场。性质:资本主义生产经营方式。 (2)运动:文艺复兴。影响:推动了欧洲思想文化领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 (3)人物:但丁。代表作:《神曲》。新思潮:人文主义。 (4)影响:都促进了欧洲资本主义的产生和发展等。 【详解】(1)经营方式:根据材料一“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官”可知,这种新的经营方式是租地农场。 性质:根据材料一“土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系”和所学知识可知,租地农场在生产领域中雇佣农民进行生产,并将生产出的农产品作为商品销售到市场,所以租地农场的性质是资本主义生产经营方式。 (2)运动:根据所学知识可知,在意大利如佛罗伦萨等城市出现了资本主义萌芽,进而新兴的资产阶级要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学,这体现的运动是:文艺复兴。 影响:根据所学知识可知,文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家,他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 (3)人物:根据所学知识可知,但丁借由梦游三界描写现实生活中的各色人物,抨击教会的贪婪腐化。 代表作:根据所学知识可知,但丁创作了文艺复兴时期的代表作《神曲》。 新思潮:根据所学知识可知,通过关注现实中的各色人物,表达人的情感和思想,这体现了关注人的实际生活,体现出了人文主义的新思潮。 (4)影响:根据所学知识可知,租地农场这种新兴的经营方式促进了新的阶级——早期资产阶级的诞生,而早期资产阶级诞生推动了资本主义萌芽的发展,进而人们在思想上渴望能够更加关注人的生活,掀起了文艺复兴运动。故而这些经济和思想文化领域的变化都促进了欧洲资本主义的产生和发展。 64.(23-24九年级上·广东梅州·期中)14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变,在各个领域出现了一些新现象,不断冲击旧观念、旧制度,推动欧洲进入近代社会,阅读下列材料,完成相关问题。 材料一:人们对基督教神学教条的怀疑终于有两大发现:一是新大陆的发现,二是地球绕太阳公转,《圣经》居然对这两个事实只字末提,一下子就发生了信仰危机。 材料二:在意大利新的城市社会中,日益增长的财富,带来更多享受世间万物的机会,与之相伴而生的是世俗观念,以及重新看待“人”的观念。在文艺复兴时期,勇敢和好奇心被视为美德,海外探险者因此大受赞美。人们希望尽可能知道更多的事情,包括欧洲以外的世界。 材料三:在(公元)1500年以前,阿拉伯和意大利商人在亚欧大陆上从一个地区运货到另个地区,而货物主要是奢侈品、香料、丝绸、宝石及香水,但是到1760年前后新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分运往欧洲出售:西班牙人也向新世界引进欧洲各种水果,如榄以及葡萄。美洲的特产也被流向世界各地,如玉米、马铃薯,西红柿、番花生、各种豆类及削瓜,可可等。 材料四:15、16世纪以来,人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法,“发现”的意思是“使所有的人和所有的民族都并入欧美文明”,1984年,部分拉美学者倡议改称“美洲发现—两个文明汇合”,1992年,联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题,举行哥伦布航行抵美洲纪念活动。 ——吴子廑、齐世荣主编《世界史•近代史》 (1)材料一中提到的“新大陆的发现”与哪一事件有关?促成了这一事件的根本原因是什么? (2)材料二中的“观念”反映了哪一思潮?依据材料二概括这些“观念”的影响。 (3)依据材料三,说明1500﹣1760年的世界发生了哪些变化? (4)材料四中,“发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的?两个文明汇合”和“两个大陆相遇”提法的合理性是什么? 【答案】(1)事件:新航路开辟;根本原因:商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。 (2)思潮:人文主义。 影响:促进了思想解放,推动欧洲思想文化的繁荣;推动了新航路的开辟等。 (3)变化:世界市场不断扩大;商品交换的种类增多。 (4)立场:欧洲;合理性:站在全球的角度看待各种文明,尊重各种文明,平等对待各种文明。 【详解】(1)事件:根据材料一结合所学知识可知,1492年8月,受西班牙王室资助,哥伦布率领由87名船员和3艘船组成的船队从西班牙出发,开始横渡大西洋,10月到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛,此后又发现了古巴和海地,可知材料提到的“新大陆的发现”与新航路开辟有关; 根本原因:根据所学知识,15世纪以后,西欧各国的商品经济发展,要求扩大对外市场;西欧资本主义的萌芽,导致对货币需求增加,很多欧洲人渴望去东方实现黄金梦,综上可知新航路开辟的根本原因是商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。 (2)思潮:材料二提到的“世俗观念”和“重新看待‘人’的观念”是文艺复兴时期的核心思想,文艺复兴强调人文主义,重视人的价值和世俗生活; 影响:材料中提到的“勇敢和好奇心被视为美德,海外探险者因此大受赞美”说明了这种观念激发了人们的探索精神,推动了地理大发现和新航路的开辟,人们希望了解更多的事情,包括欧洲以外的世界,有利于促进了思想解放,推动欧洲思想文化的繁荣;推动了新航路的开辟等。 (3)根据材料三,结合所学知识可知,1500—1760年,新航路开辟后,世界逐渐连成一个整体,推动世界发生重要变化,一方面促进世界市场不断扩大,另一方面使得商业交换的品种增多。 (4)立场:根据材料四,结合所学知识可知,“发现美洲”的提法是站在欧洲人的立场上看待哥伦布远航美洲的,欧洲人认为“他们发现了美洲”; 合理性:两个文明汇合”和“两个大陆相遇”提法的合理性,是站在全球的角度看待各种文明(全球史观)的,其从进步性方面出发,认识到了文明的多样性,主张尊重各种文明,平等对待各种文明,看到新航路开辟对于世界不同大陆交流的进步意义。 65.(23-24九年级上·广东韶关·期中)西欧封建社会后期出现了资本主义萌芽,并逐步发展,开始酝酿一场重大的变革。 材料一:制作知识卡片是学习历史的一种方法。如图是同学们制作的关于某一主题的知识卡片内容。 主题: ——新的生产和经营方式特点1:商人向雇佣工人提供原料和统一的生产工具 特点2:工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者 特点3:工人与雇主形成彻底的雇佣关系 材料二:艺术作品反映社会现实。 材料三:中国的指南针传入欧洲之后,海船敢于、也有条件驶入大洋深处。此外,地圆学说的日益流行,使许多人坚信从大西洋一直向西航行便能抵达东方。15、16世纪之交,西欧各国经过一系列航海探险活动,开辟了欧洲通往印度和美洲的新航路。 ——摘编自王斯德主编《世界通史》 材料四:明成祖朱棣支持郑和所率的船队进行远航,船只上满载着中国的优质丝绸、精美瓷器、上等茶叶和漆器等各类物品。这些物品有的用于慷慨送礼,展现大国风度,发展相互之间的友好关系,有的用于贸易,互通有无,互补互利。郑和远航最远到达非洲东海岸和红海沿岸,这是航海史上伟大的成就。 ——摘自统编教材七年级下册 哥伦布在西班牙王室的支持下,希望探索出一条通往东方的新航路,找到马可•波罗所描述的黄金、珠宝和香料之国。他曾说过:“谁占有黄金,谁就能获得他在世上所需的一切。”他明白地表露过,在追求黄金和传播宗教之间,更侧重于前者。哥伦布远航横穿大西洋到达美洲,是人类航海史上的壮举。 ——摘自《史学阅读与微课设计》 材料五:马引入美洲后,犁耕开始取代过去的锄耕;原产于非洲东北部的咖啡成为北美日常生活的重要部分,丰富了人们的饮食。玉米进入到亚洲,推动了对边远地区的拓荒;美洲的作物比较容易生长,在一定程度上克服了欧、亚、非的农业歉收问题,使很多地区的人口得到快速增长。 ——摘编自帕特里克·曼宁《世界历史上的移民》 (1)根据材料一判断,卡片空白处应填写的主题是什么? (2)材料二作品体现当时怎样的社会思潮?结合所学写出体现这种社会思潮的文学方面的代表作品一例。 (3)根据材料三,归纳新航路开辟的条件。 (4)根据材料四并结合所学,两次远航有何相同之处?(写出两点) (5)结合材料五,说明“物种交流”带来的影响。(写出两点) 【答案】(1)手工工场。 (2)人文主义;《神曲》《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。(答出其中任意一例即可,符合题意的其他答案也可) (3)指南针的应用;地圆学说的日益流行等。 (4)都是世界航海史上的壮举;都促进了各地区之间的经济文化交流;都有王室的支持;都有航海家的冒险精神;都增进了友好往来,促进了文明的传播等。(答出其中任意两点即可,符合题意的其他答案也可) (5)提高农业生产效率;丰富人们的饮食;增加农作物的产量;推动了对边远地区的拓荒;促进人口增长。(答出其中任意两点即可,符合题意的其他答案也可) 【详解】(1)主题:根据材料一卡片内容结合所学知识可知,14世纪中叶以后,越来越多的领主出租直领地。一些富裕农民通过各种方式将土地集中起来,建立租地农场,雇用少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。新的生产和经营方式是手工工场。 (2)思潮:根据图片“意大利拉斐尔椅中圣母像”结合所学知识可知,拉斐尔是文艺复兴时期的杰出代表,其作品体现当时的社会思潮是人文主义。 代表作:结合所学知识可知,体现人文主义社会思潮的文学方面的代表作品有《神曲》《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。(答出其中任意一例即可,符合题意的其他答案也可) (3)条件:根据材料三“中国的指南针传入欧洲之后,海船敢于、也有条件驶入大洋深处。”可知,新航路开辟的条件有指南针的应用;根据材料三“此外,地圆学说的日益流行,使许多人坚信从大西洋一直向西航行便能抵达东方。15、16世纪之交,西欧各国经过一系列航海探险活动,开辟了欧洲通往印度和美洲的新航路。”可知,新航路开辟的条件有地圆学说的日益流行等。 (4)相同之处:根据材料四“明成祖朱棣支持郑和所率的船队进行远航,船只上满载着中国的优质丝绸、精美瓷器、上等茶叶和漆器等各类物品。些物品有的用于慷慨送礼,展现大国风度,发展相互之间的友好关系,有的用于贸易,互通有无,互补互利。郑和远航最远到达非洲东海岸和红海沿岸,这是航海史上伟大的成就。‘和’他明白地表露过,在追求黄金和传播宗教之间,更侧重于前者。哥伦布远航横穿大西洋到达美洲,是人类航海史上的壮举。”结合所学知识可知,两次远航的相同之处表现在都是世界航海史上的壮举;都促进了各地区之间的经济文化交流;都有王室的支持;都有航海家的冒险精神;都增进了友好往来,促进了文明的传播等。(答出其中任意两点即可,符合题意的其他答案也可) (5)影响:根据材料五“……丰富了人们的饮食。玉米进入到亚洲,推动了对边远地区的拓荒;美洲的作物比较容易生长,在一定程度上克服了欧、亚、非的农业歉收问题,使很多地区的人口得到快速增长。”结合所学可知,“物种交流”带来的影响是提高农业生产效率;丰富人们的饮食;增加农作物的产量;推动了对边远地区的拓荒;促进人口增长。 66.(23-24九年级上·广东江门·期中)14-16世纪,世界发生巨变,西欧进入了“人被发现”和“世界被发现”的时代。阅读下列材料,回答问题。 材料一文艺复兴挣脱了神的统治,确立了人的尊严。但是那时的教会势力仍很强大,人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号的。所以马克思说,人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”,来为自己壮胆。 ——《叶廷芳:18世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》 (1)根据材料一,分析“人们只能‘战战兢兢地请出古代的幽灵”,来为自己壮胆”的原因。这场持续200多年的文艺复兴运动对社会发展产生了怎样的历史影响? 材料二《群神宴》(如下图)由意大利画家乔凡尼·贝尼尼创作于文艺复兴时期。画面上,众神或坐或立,谈笑宴饮,穿着打扮与常人无异。 (2)据材料二并结合所学知识,指出《群神宴》中神的形象有什么特点?这一特点的呈现反映了哪一思潮对文艺创作的影响? 材料三1500年是人类历史上的一个重要转折点。我们可以拿哥伦布和宇航员进行比较:前者抵达圣萨尔瓦多,打破了地区间彼此隔绝的束缚;后者登上月球,打破了行星间彼此隔绝的束缚。实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探险才开始。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (3)材料三中“圣萨尔瓦多”应该位于哪一大洲?材料三中作者认为新航路开辟的主要影响是什么? (4)“人被发现”和“世界被发现”有何共同影响? 【答案】(1)原因:教会势力强大,人们不敢公开反对基督教。影响:文艺复兴运动促进了人们思想的大解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想基础。 (2)特点:人神同形同性。思潮:人文主义。 (3)大洲:美洲。影响:新航路的开辟使地区间彼此隔绝的束缚被打破,世界开始成为一个整体。 (4)影响:促进了欧洲资本主义经济的产生与社会的发展。 【详解】(1)原因:根据材料一“但是那时的教会势力仍很强大,人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号的。所以马克思说,人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”,来为自己壮胆。”可知,当时教会势力强大,人们不敢公开反对基督教。 影响:根据所学知识可知,文艺复兴运动促进了人们思想的大解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想基础。 (2)特点:根据材料二“画面上,众神或坐或立,谈笑宴饮,穿着打扮与常人无异”并结合所学知识可知,神的形象特点是人神同形同性。 思潮:根据材料二“穿着打扮与常人无异”并结合所学知识可知,文艺复兴时期的作品体现的是人文主义。 (3)大洲:根据材料三“我们可以拿哥伦布和宇航员进行比较:前者抵达圣萨尔瓦多”并结合所学知识可知,1492年,哥伦布发现了美洲新大陆。材料二中“圣萨尔瓦多”应该位于美洲。 影响:根据材料三“打破了地区间彼此隔绝的束缚”“ 实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探险才开始。”并结合所学知识可知,新航路的开辟使地区间彼此隔绝的束缚被打破,世界开始成为一个整体。 (4)影响:根据所学知识可知,“人被发现”指的是文艺复兴,“世界被发现”指的是新航路的开辟。文艺复兴为资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。新航路开辟促进了欧洲资本主义的发展。这两个历史事件的共同作用是促进了欧洲资本主义经济的产生与社会的发展。 67.(23-24九年级上·广东江门·期中)十五、十六世纪,新航路的开辟对人类历史产生了巨大影响。阅读材料,结合所学知识,回答问题。 材料一 材料二  (新航路开辟)打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化进程。它扩展了人类活动的范围,海洋在人类文明中地位迅速上升,世界的人种地理分布.宗教与文化格局开始发生重大变化……引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张,开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。 一一马世力主编《世界史纲》(下) 材料三 下面是对哥伦布开辟到达美洲新航路的不同看法印第安人:哥伦布把欧洲强盗带到了美洲,破坏了我们的文化,掠夺我们的财富,他是一个恶魔。 欧洲人:哥伦布“发现”新大陆,把欧洲文明传到美洲,使落后的美洲走向文明,他是一个功臣。 (1)新航路开辟又被称为“地理大发现”,结合所学知识,请在材料一的图中找出当时新“发现”的地方(至少三个)。 (2)根据材料二,概括分析新航路开辟的影响。 (3)材料三中印第安人和欧洲人的看法矛盾的主要原因是什么?评价历史事件的正确原则应该是什么? 【答案】(1)美洲(或北美洲.或南美洲)、好望角、麦哲伦海峡、太平洋。 (2)新航路的开辟,开始了人类文明一体化的进程(或使世界开始连为一个整体);新航路的开辟,扩展了人类活动的范围。(或引发了欧洲早期的殖民扩张。) (3)他们站在各自的立场看问题,两种看法各有其片面性。(或他们的立场和出发点不一样。)评价历史事件应该本着全面、客观、公正的原则。 【详解】(1)新“发现”: 根据材料一“新航路开辟” 并结合所学知识可知,1488年,迪亚士到达非洲南部好望角;1498年,达·伽马到达印度西海岸;哥伦布三次西航,“发现”了美洲。 (2)影响:根据材料一“(新航路开辟)打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化进程。”可归纳出,新航路的开辟,使世界开始连为一个整体;根据材料“引发了欧洲近代几个世纪的大规模海外扩张,开始了欧洲对世界征服和侵略的历史。”可归纳出,新航路的开辟,引发了欧洲早期的殖民扩张。 (3)原因: 根据材料三“印第安人:哥伦布把欧洲强盗带到了美洲,破坏我们的文化,掠夺我们的财富,他是一个恶魔。欧洲人:哥伦布‘发现’新大陆,把欧洲文明传到美洲,使落后的美洲走向文明,他是一个功臣。”并结合所学知识可知,材料二中印第安人和欧洲人的看法存在矛盾的主要原因是他们站在各自的立场上看问题,两种看法各有其片面性(或他们的立场和出发点不一样。)。原则:结合所学可知,评价历史事件的正确原则应该本着全面、客观、公正、唯物、辩证的原则。 68.(23-24九年级上·广东汕头·期中)阅读下列材料,回答问题。 材料一  13-14世纪,意大利的商业城市,如威尼斯、佛罗伦萨等分别组建成为城市国家。它们与古代城邦有许多相似之处,所以意大利的艺术家们自然而然地对古典作品采取欣赏与效法、模仿态度,这一点在建筑和雕塑方面的表现最为突出。……很多人物雕像都以裸体出现,矗立在城市广场上的雕像往往充满动感,参观者可以从各个角度仔细观察,充分欣赏人体之美和人的力量之美。这些雕像所塑造的,或是古希腊、罗马历史和神话中的英雄,或是中世纪传说中的勇敢骑士和当代的杰出人物,但很少表现宗教人士。 ——摘编自齐世荣《世界史·近代卷》 材料二                 图一                图二 (1)根据材料一,归纳文艺复兴时期意大利雕塑艺术的特色。结合所学知识,指出它们表达了怎样的人文主义思想内涵。 (2)请对比材料二两组图片所反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇120字左右的小短文。(要求:题目自拟,语句通顺,史实正确,表述完整,体现两组图片所反映历史内容的联系) 【答案】(1)特色:以各种人物为基本素材;人物雕像充满动感,展现人体之美和人的力量之美。 思想内涵:要求建立以人为中心的生活哲学,反对教会的禁欲思想。 (2)(示例)题目:走向近代 论述:11世纪以后,随着经济的发展,西欧出现了新的生产和经营方式——租地农场和手工工场,即资本主义的生产方式,并出现了早期的资产阶级。由此,以但丁、达·芬奇等为代表的文艺复兴运动得以兴起,它是新兴资产阶级的思想解放运动,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 【详解】(1)特色:根据材料“很多人物雕像都以裸体出现,矗立在城市广场上的雕像往往充满动感,参观者可以从各个角度仔细观察,充分欣赏人体之美和人的力量之美”的信息可知,文艺复兴时期意大利雕塑艺术的特色是以各种人物为基本素材;人物雕像充满动感,展现人体之美和人的力量之美。 思想内涵:根据材料“这些雕像所塑造的,或是古希腊、罗马历史和神话中的英雄,或是中世纪传说中的勇敢骑士和当代的杰出人物,但很少表现宗教人士”结合所学知识可知,它们表达的人文主义思想内涵是要求建立以人为中心的生活哲学,反对教会的禁欲思想。 (2)短文:开放性回答,言之有理即可,根据材料信息“租地农场、手工工场”“《蒙娜丽莎》、《神曲》”结合所学知识可知,14——16世纪,在经济、思想、市场方面,欧洲酝酿着一场重大的历史变革,人类历史开始步入近代,图一反映的是步入近代的经济方面,图二反映的是步入近代的思想方面,可拟定题目为“走向近代”,论述时,结合租地农场和手工工场出现的史实,文艺复兴兴起和文艺复兴的影响来阐释。如:题目:走向近代 论述:11世纪以后,随着经济的发展,西欧出现了新的生产和经营方式——租地农场和手工工场,即资本主义的生产方式,并出现了早期的资产阶级。由此,以但丁、达·芬奇等为代表的文艺复兴运动得以兴起,它是新兴资产阶级的思想解放运动,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 69.(23-24九年级上·广东茂名·期中)根据大事年表,回答下面问题。 时间 事件 1487年 葡萄牙派迪亚士出发,次年到达非洲大陆的最南端:A 1492年 西班牙资助了哥伦布的探险活动,希望他找到向西通往印度洋的路线 1497年 葡萄牙派达·伽马率船从里斯本出发,寻找通向印度的海上航路。次年,到达B 1502年 西班牙人开始把非洲黑人运入美洲 1519年 西班牙人开始把非洲黑人运入美洲西班牙资助了麦哲伦的探险活动,准备向西绕过美洲最南端到达印度。最终船队完成了第一次C 16世纪 西班牙在北美建立起一个殖民大帝国 1607年 英国在北美大西洋沿岸建立了第一个殖民地 18世纪 英国在世界各地夺取了大片殖民地,自诩为“D” (1)请将表中信息补充完整。 A ;B ;C ;D 。 (2)阅读以上材料,从中提取两个或两个以上的历史事件,确定一个观点。根据材料并结合所学知识,加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰。) 【答案】(1) 好望角 印度西海岸 环球航行 日不落帝国 (2)[示例一] 观点:新航路的开辟使世界开始连成一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。 论述:1487年,迪亚士在葡萄牙王室的支持下,带领船队沿非洲西海岸南下,1488年到达非洲的好望角。1492年,受西班牙王室资助,哥伦布率领船队从西班牙出发,开始横渡大西洋,到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛,后来又“发现”了古巴和海地。1497年达·伽马从葡萄牙出发,绕过好望角,横渡印度洋,1498年到达印度西海岸。1519年,麦哲伦奉西班牙国王之命,继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行,船队穿越大西洋、太平洋和印度洋,于1522年返回欧洲。这次航行是世界航海史上的一次壮举,证明了地圆说的正确。新航路开辟以后,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。 [示例二]观点:早期殖民掠夺促进了资本主义的发展。 论述:1502年,西班牙人开始把非洲黑人运入美洲。16世纪,西班牙拥有一支强大的海军舰队,自称“无敌舰队”。西班牙凭借这支舰队,在美洲建立起一个殖民大帝国。这一进程客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,有助于世界市场逐渐形成,但也给殖民地人民带来了深重的灾难。 [示例三]观点:早期殖民掠夺是血腥的、残酷的。 论述:1502年,西班牙人开始把非洲黑人运入美洲。16世纪,西班牙拥有一支强大的海军舰队,自称“无敌舰队”。西班牙凭借这支舰队,在美洲建立起一个殖民大帝国。18世纪,英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国,在世界各地夺取了大片殖民地,自诩为“日不落帝国”。欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量的黄金、白银,他们还将美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯、烟草、茶叶等作物运回欧洲,把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地,这一进程客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,有助于世界市场逐渐形成,但也给殖民地人民带来了深重的灾难。(言之成理,符合史实即可) 【详解】(1)补充:根据所学可知,1487年葡萄牙派迪亚士出发,次年到达非洲大陆的最南端好望角;1497年,达·伽马率船队从里斯本出发,寻找通向印度的海上航路,次年到达印度西海岸;麦哲伦的主要成就是环球航行;18世纪,英国在世界各地夺取了大片殖民地,自诩为“日不落帝国”。故ABCD处分别填写:好望角、印度西海岸、环球航行和日不落帝国。 (2)观点、论述:根据材料,从中提取两个或两个以上的历史事件,确立观点,加以论述即可。如:选取迪亚士、达·伽马、麦哲伦和哥伦布的航海成就,观点可以确立为:新航路的开辟使世界开始连成一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。论述:1487年,迪亚士在葡萄牙王室的支持下,带领船队沿非洲西海岸南下,1488年到达非洲的好望角。1492年,受西班牙王室资助,哥伦布率领船队从西班牙出发,开始横渡大西洋,到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛,后来又“发现”了古巴和海地。1497年达·伽马从葡萄牙出发,绕过好望角,横渡印度洋,1498年到达印度西海岸。1519年,麦哲伦奉西班牙国王之命,继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行,船队穿越大西洋、太平洋和印度洋,于1522年返回欧洲。这次航行是世界航海史上的一次壮举,证明了地圆说的正确。新航路开辟以后,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。也可以选取1502年,西班牙人开始把非洲黑人运入美洲和西班牙在北美建立起殖民大帝国,可以确立的观点是早期殖民掠夺促进了资本主义的发展。论述:1502年,西班牙人开始把非洲黑人运入美洲。16世纪,西班牙拥有一支强大的海军舰队,自称“无敌舰队”。西班牙凭借这支舰队,在美洲建立起一个殖民大帝国。这一进程客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,有助于世界市场逐渐形成,但也给殖民地人民带来了深重的灾难。也可以确立观点为早期殖民掠夺是血腥的、残酷的。论述:1502年,西班牙人开始把非洲黑人运入美洲。16世纪,西班牙拥有一支强大的海军舰队,自称“无敌舰队”。西班牙凭借这支舰队,在美洲建立起一个殖民大帝国。18世纪,英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国,在世界各地夺取了大片殖民地,自诩为“日不落帝国”。欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量的黄金、白银,他们还将美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯、烟草、茶叶等作物运回欧洲,把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地,这一进程客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,有助于世界市场逐渐形成,但也给殖民地人民带来了深重的灾难。 试卷第2页,共15页 34 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题03 走向近代-【好题汇编】备战2024-2025学年九年级历史上学期期中真题分类汇编(广东专用)
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