跨单元复习(一、二章) 第一次月考卷-【一线调研】2024-2025学年新教材八年级上册物理大单元整合卷（人教版2024）

— 25 — — 26 — ·物理·八年级上 R· 跨单元复习(一、二章) 第 一 次 月 考 卷 ( 　 　 )月( 　 　 )日　 星期( 　 　 ) 　 (满分 80 分,限时 80 分钟) 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、选择题(共 10 小题,每小题 2 分,计 20 分. 每小题只有一个 选项是符合题意的) 1. 小蒋同学参加体育测试,结果最可能达到的是 (　 　 ) A. 实心球成绩为 40 m　 　 　 　 B. 立定跳远成绩为 10 m C. 跳绳 1s 跳 100 次 D. 1 000 m 跑步用时 4 min 2. 下列现象不属于机械运动的是 (　 　 ) A. 海水奔腾 B. 月亮升起来了 C. 树上苹果由绿变红 D. 枯叶飘落 3. 汽车在平直的公路上匀速行驶,通过的路程 s 和时间 t 的关 系图像是 (　 　 ) 4. 在商场内乘坐观景电梯上升时,乘客说自己是静止的,该乘 客所选的参照物是 (　 　 ) A. 地面 B. 上升的电梯 C. 商场内的收银员 D. 货架上的商品 5. 在用刻度尺测量物体的长度时,下列要求不正确的是 (　 　 ) A. 不能选用零刻度线磨损的刻度尺 B. 测量时,刻度尺不能歪斜 C. 读数时,视线应垂直于刻度尺 D. 记录测量结果时,必须在数字后注明单位 6. 关于声现象,说法正确的是 (　 　 ) A. “土电话”是靠固体传声的 B. 我们听到的回声不是物体振动产生的 C. 声音在真空中传播速度最快 D. 振动停止,声音停止 7. 下列关于误差和错误的理解,正确的是 (　 　 ) A. 误差就是测量中产生的错误 B. 误差和错误,只要我们认真测量,都可以避免 C. 只要选用精密的测量仪器就可以消除误差 D. 误差只可能尽量减小,不可能避免 8. 在田径赛中,运动员可在 10 s 内跑完 100 m 的路程;城市马 路上汽车的速度是 30 km / h;非洲羚羊的奔跑速度可达 20 m / s. 这三者速度从大到小的顺序是 (　 　 ) A. 汽车、羚羊、运动员 B. 运动员、汽车、羚羊 C. 羚羊、运动员、汽车 D. 羚羊、汽车、运动员 9. 甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们 通过的路程随时间变化的图像如图所示,由图像可知,错误 的是 (　 　 ) A. 在 0~ 10 s 内,甲同学比乙同学运动 的快 B. 两同学在距离出发点 100 m 处相遇 C. 在 10 s~ 20 s 内,乙同学静止不动 D. 在 0~ 10 s 内,乙同学的速度为 10 m / s 10. 甲、乙两人进行 100 m 赛跑,结果甲比乙超前 10 m 到达终 点. 如果让甲从原起跑线往后退 10 m 起跑,乙仍从原起跑 线起跑,两人都保持原来的速度重新比赛,则比赛结果是 (　 　 ) A. 同时到　 　 B. 甲先到　 　 C. 乙先到　 　 D. 不能确定 二、填空题(共 7 小题,计 22 分) 11. (2 分)阅兵空中方队有多型战机成群结 队亮相,场面壮观,其中由直升机方阵组 成“70”字样从天安门广场上空经过,如图所示,若以其中 一架飞机为参照物,其它的飞机是　 　 　 　 的;若以地面为 参照物,它们是　 　 　 　 的. 12. (2 分)小明听到优美的琴声来自于琴弦的　 　 　 　 ,悠扬 的琴声是通过 传播的. 13. (4 分)一个做匀速直线运动的物体,在 10 s 内通过的路程 是 40 m,则它在前 5 s 的速度是　 　 　 　 m / s,它在 15 s 内 通过的路程是 m. 14. (4 分)小明和小华在操场上沿直线跑 道跑步,他们通过的路程和时间的关系 如图所示,则 　 　 　 　 做匀速直线运 动,　 　 　 　 前 2 s 内跑得更快. (均选 填“小明”或“小华”) 15. (4 分)田径跑道的周长是 400 m,小明匀速跑一圈用时 80 s,则小明的速度为 m/ s. 小明以此速度与小丽同 时从同一地点、反向匀速跑步,当小丽的速度为 3 m/ s 时,小 明与小丽从出发到第一次相遇需要的时间是　 　 　 　 s. 16. (2 分)甲、乙同时同地向东匀速直线运动,甲所通过的路程 是乙的 2 倍,甲、乙所用的时间之比是 2 ∶3,则甲与乙速度 之比是　 　 　 　 ,以甲为参照物,乙向　 　 　 　 (选填“东” 或“西”)运动. 17. (4 分)所谓的“区间测速”,就是测出同一辆车通过两个监 测点的时间,计算出车在这一区间路段的平均车速,若平均 车速超过了该路段的最高限速,即被判为超速. 一辆小汽车 进入测速路段后,测速设备测得小汽车在通过 9. 45 km 的 测速区间用时 270 s. 其平均速度为　 　 　 　 km / h,根据该 路段限速 100 km / h 的规定,则该车　 　 　 　 (选填“会”或 “不会”)被判为超速. 三、实验探究题(共 4 小题,计 22 分) 18. (4 分)根据所学内容回答下列问题. (1)如图甲所示读数正确的是　 　 　 　 (选填“a”或“b”); (2)图甲中该刻度尺的分度值是　 　 　 　 ,铅笔的长度为 ·物理·八年级上 R· — 27 — — 28 — 　 　 　 　 cm; (3)如图乙所示,机械停表的读数为　 　 　 　 s. 19. (5 分)为了研究声音产生的原因,小明和小华一起做了几 个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了; 小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花. (1)分析上面的实验现象,你能得出的结论: 　 ; (2)小华同学用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看 到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显, 你的改进方法是 　 ; (3)小明、小华等同学在探究出上述问题之后,又提出这样 一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的? 针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种 猜想: ①声音要传播出去,需要东西做媒介; ②声音要传播出去,不需要什么东西做媒介. 究竟哪一种猜想是正确的呢? 小明他们进行了如下的 实验: 如图所示,随着向外不断抽气,结果发现手 机铃声越来越 ( 选 填 “ 大” 或 “小”),由此现象可以推理:猜想 是正确的; (4)探究问题的过程通常有下列步骤: A. 猜想假设;B. 得出结论;C. 分析归纳; D. 实验研究;E. 提出问题. 你认为小明他们的探究活动依次采取的步骤是　 　 　 　 　 　 　 　 (填字母) . 20. (6 分)物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时,想 测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度,设计 了如图所示实验装置:让小车从带有刻度(分度值为 1 cm) 的斜面顶端由静止滑下,图中的圆圈是小车到达 A、B、C 三 个位置时电子表的显示时间(圆圈里面的数字分别表示 “小时:分:秒”),则: (1)该实验是根据公式 进行测量的; (2)通过分析图中所给信息可以判断,小车从斜面顶端运 动到底端的过程中　 　 　 　 (选填“是”或“不是”)做 匀速直线运动; (3)小车在 AB 段的路程 sAB = dm,在 BC 段运动的 平均速度 vBC = 　 　 　 　 m / s,在 AC 段运动的平均速度 vAC = 　 　 　 　 m / s; (4)在实验前必须熟练使用电子表,如果小车到达 C 点后 还 没 有 停 止 计 时, 则 会 使 所 测 量 的 运 动 时 间 偏 . 21. (7 分)小明同学在综合实践活动中学习了材料的隔声性能 后,想利用学到的方法比较几种常见装修材料的吸音性能, 他找来厚度相同的四种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫和海 绵),进行了图示实验:桌面上放一个玻璃杯,在玻璃杯下 分别放上待测试的小块材料,将悬挂在细线下的小球拉到 同一高度释放去敲击玻璃杯,仔细比较玻璃杯发出的声音 大小. 材料种类 聚酯棉 软木 泡沫 海绵 玻璃杯发 声大小 最小 最大 较大 较小 最强 最弱 较弱 较强 (1)为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同,小明的 做法是 　 . (2 ) 实 验 数 据 记 录 如 表, 你 认 为 表 中 空 格 处 应 填 入 . (3)实验中的四种材料,仅从吸音性能的角度考虑,最适合 隔音墙装修的是 　 . (4)你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类,可能还 有材料的 (写出一个即可) . 四、综合题(共 2 小题,计 16 分) 22. (8 分)一辆长 10 m 的大货车,以 36 km / h 的速度驶进一个 隧道,从车头进入隧道到车尾离开隧道所用的时间为 20 s. 求: (1)隧道的长度; (2)大货车全部在隧道内行驶的时间. 23. (8 分)便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方 便,王爷爷带小孙子驾车到南昌西站,然后乘高铁去上海游 玩迪士尼乐园,9:35 开车从家里出发,家里距南昌西站共 30 km,路边的交通标志牌提示此路段的最高车速是 60 km / h,王爷爷让小孙子通过铁路 12306 网站查询列车时 刻表,如下表所示,求: 车次 南昌西开 上海虹桥到 运行距离 G1346 09:43 13:18 780 km G1386 10:05 13:59 780 km G1348 10:26 13:41 780 km (1)在交通正常的情况下,依据以上信息并通过计算,爷孙 俩最快能赶上哪一车次? (2)该趟高铁运行的平均速度为多少 km / h? ·物理·八年级上 R· — 111 — — 112 — 21. (1)不变 (2)有关　 其它条件相同时,海绵吸音效果最好 (3)用灵敏仪器代替人耳测量反射声音的强弱 (4)最强反射声的方向与入射声的方向是否有关 (5)大理石 22. 解:(1)汽车行驶速度 v= 72 km / h = 20 m / s 从鸣笛到听到回声时,汽车行驶的路程 s车 = v车 t= 20 m / s×4 s = 80 m (2)声音传播的路程: s声 = v声 t= 340 m / s×4 s = 1 360 m 小明听到回声时汽车到高山的距离为 s, 则可知:2s= s声-s车 则有:s= s声-s车 2 = 1 360 m-80 m 2 = 640 m 23. (1)10　 20 (2)7 500 m　 8 700 m (3)不能,因为月球是真空,而真空不能传播声音 第二章 C 卷　 大单元命题点专练卷 1. C　 2. D　 3. C　 4. A　 5. A　 6. C　 7. A　 8. C　 9. C 10. D　 11. B 12. 响度　 音调　 音色 13. B　 14. D 15. 声源处　 传播过程中　 90 16. A　 17. D　 18. B　 19. C　 20. C　 21. D 22. 空气　 音调　 声源 23. 音色　 响度　 350　 能　 超声波 24. 甲、乙、丙、丁　 瓶子和水 跨单元复习(一、二章) 　 第一次月考卷 1. D　 2. C　 3. B　 4. B　 5. A　 6. A　 7. D　 8. C 9. A　 10. B 11. 静止　 运动 12. 振动　 空气 13. 4　 60 14. 小明　 小华 15. 5　 50 16. 3 ∶1　 西 17. 126　 会 18. (1)b (2)1 mm　 1. 58(1. 55 ~ 1. 59) (3)32. 0 19. (1)发声体在振动(或声音是由物体振动产生的) (2)在桌面上撒些纸屑(其他答案合理均可) (3)小　 ① (4)EADCB 20. (1)v= s t (2)不是 (3)4. 00　 0. 5　 0. 3 (4)大 21. (1)把小球拉到同一高度释放 　 (2) 吸音性能 　 (3)聚酯棉　 (4)厚度 22. 解:(1)已知 v= 36 km / h = 10 m / s,从车头进入隧道 到车尾离开隧道所用的时间为 20 s,由 v = s t 可得, 大货车在这段时间里通过的路程: s= vt= 10 m / s×20 s = 200 m 因为大货车在这段时间里通过的路程:s=L隧道+L车, 所以 L隧道 = s-L车 = 200 m-10 m = 190 m (2)大货车全部在隧道内行驶路程 s′ = L隧道 -L车 = 190 m-10 m = 180 m 由 v= s t 可得,行驶的时间: t′= s′ v = 180 m 10 m / s = 18 s 23. 解:(1)已知 s= 30 km,最高车速 v= 60 km / h, 由 v= s t 得,驾车到南昌西站所用的最少时间: t= s v = 30 km 60 km / h = 0. 5 h = 30 min 爷爷 9:35 开车出发,经过 30 min 后到达南昌西站 的时间为 10:05,由于到站时火车 G1386 正好出 发,根据实际情况,爷孙俩最快只能赶上 G1348 车次 (2)根据列车时刻表可得,乘坐 G1348 到达上海虹 桥站所用时间: t′= 13:41-10:26 = 3 h 15 min = 3. 25 h 总路程 s′ = 780 km,所以高铁运行的平均速度: v′= s′ t′ = 780 km 3. 25 h = 240 km / h 第三章 A 卷　 大单元整合卷 二、【教材知识点】 冷热程度　 冰水混合物　 100 【教材变式题】 1. 量程　 分度值　 充分接触　 足够长 离开被测物体　 垂直　 单位　 负号 2. A 三、【教材知识点】 放热　 汽化 【教材变式题】 1. 80　 5　 放 2. A 3. 液化　 汽化 4. 乙 5. 越快　 越高　 越快 6. (1)84. 5　 (2)不变 (3)水的沸点随气压的减小而降低 7. 低　 凝华　 吸 8. 内侧　 凝华 9. (1)停表　 记录时间　 (2)BADC　 (3)98　 不变 (4)杯中水的初温太低　 用热水做实验 解析:(1)因为实验是探究水沸腾时温度随时间 变化的规律,故需要测量时间的仪器———停表. (2)由图可知,B 中产生少量的水蒸气,说明此时 水温还较低;A 中水蒸气增多,但内部并无气泡 产生,说明水温开始升高,但距离沸腾还较远; D 中内部产生大量气泡,但气泡越来越小,说明 此时上层水温还较低,已经接近沸腾;C 中内部 产生大量气泡,且气泡越来越大,说明此时水正 在沸腾. 故它们出现的先后顺序是 BADC. (3)从 表中数据可以看出,水在沸腾时保持 98℃ 不变, 所以沸点是 98℃ . 水在沸腾过程中温度保持不 变. (4)水加热时间过长可能是水的初温太低,可 以用初温较高的水进行实验;也可能是水量太 多,可以减小水量;也可能是酒精灯火焰太小,可 以增大火焰. 10. (1)液　 (2)不变　 (3) -2　 正确　 降低 (4)变多 解析:(1)从图象中可以看出盐水从第 10 min 开始凝固,则 5min 时盐水处于液态. (2)晶体凝 固的过程中温度是保持不变的. (3)由图可知, 盐水的凝固点为-2℃,由此证明了小明的猜想 是正确的. 严寒的冬天,地面上的积雪不能及时 熔化,会影响交通安全,人们采取在雪上撒盐的 方法,可使雪在较低气温下熔化,原因是在雪上 撒盐可以降低雪的熔点. (4)冰水混合物的温度 是 0℃,而盐冰水混合物的温度是-2℃;冰水混 合物会向盐冰水混合物放热,冰水混合物中的 水会达到凝固结冰的条件,冰水混合物中的冰 变多. 四、乙　 19　 五、D　 六、D　 七、D 第三章 B 卷　 大单元检测卷 1. B　 2. C　 3. C　 4. B　 5. D　 6. D　 7. B　 8. C　 9. B 10. D 11. 低　 酒精蒸发吸热 12. 晶体　 0 ℃ 　 6　 冰　 固液共存 13. 凝固　 熔化　 晶体在熔化或凝固过程中温度不变 14. (1)蒸发(或汽化) (2)蒸发　 液化 15. 固　 凝华　 放 16. 熔化　 大于　 板材较螺钉更易熔化(合理即可) 17. 沸点　 酒精和水混合后,水的凝固点可能降低了 18. DACBE 19. (1)熔化　 (2)汽化　 (3)液化　 (4)升华 20. 用火柴点燃湿木柴时,由于水分蒸发吸热,使木柴 温度降低,不易达到着火点,故湿木柴不易被点燃; 木柴燃烧后,使湿木柴温度上升,能继续燃烧放热, 这就是“柴多无湿”的道理. 21. (1)②④①③ (2)A 处向上 (3)68　 (4)①99　 ②小于　 ③持续吸热,温度不变 (5)丁　 (6)如图所示　 (7)液化 (8)石棉网温度高,水可以继续吸热 (9)水的量太大 (10)调为小火 22. 不平衡,冷冻后,空气中水蒸气遇冷发生液化现象, 从而使天平发生倾斜. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋