四川省泸州市合江少岷初中2024-2025学年九年级上学期9月月考地理试题

初三年级定时作业 第 1页共 4页 初三年级定时作业 第 2页共 4页 c d 合江少岷初中九年级九月定时作业 地理学科 （总分：40 分 时间：45 分钟） 注意事项： 1. 考生作答时，须将答案写在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效。 2.非选择题必须用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答，不得附页。 3.全卷务求书写工整，卷面整洁；否则在总分中扣 1－2 分。 一、单项选择题（每小题 1.5 分，共 15 分。） 读“局部经纬网图”，完成 1-2 题。 1．图中丙地所在的地理坐标( ) A．(70°N，170°E) B．(70°N，170°W) C．(70°S，170°E) D．(70°S，170°W) 2．下列关于甲、乙、丙、丁四地叙述错误的是( ) A．甲地位于中、高纬度的分界线上 B．丙地位于南寒带 C．乙地位于丁地的正北方向 D．乙地位于西半球 小明用手电筒模拟太阳照射地球仪，然后自西 向东拨动地球仪，演示地球的运动， 3．小明做该实验较好地演示了（ ） A．季节变化 B．五带形成 C．昼夜长短 D．昼夜交替 4.关于右图地球仪描述正确的是（ ） A．d在 a的正北方向 B．b的地理坐标为（150°W，23.5°N） C．纬线长度长短排序为 a＞c＞b＞d D．d点附近 6月 22 日左右出现极昼现象 欧阳修《踏莎行·雨霁风光》：雨霁风光，春分天气。千花百卉争明媚。 据此完成下列各题。 5.词中描写的景象可能出现在图中（ ） A．①位置前后 B．②节气前后 C．③日期前后 D．④位置前后 6.该日期前后，北京（ ） A．万条垂下绿丝绦 B．小荷才露尖尖角 C．霜叶红于二月花 D．千树万树梨花开 广东从化北回归线标志塔跨立 于北回归线上。地面上铺设一条 北回归线标志线，从塔底延伸出 来（见图 1，拍摄于上午），图 2 是地球仪示意图。读图，完成 下面小题。 7．图 1中地面标志线是图 2中（ ） A．线① B．线② C．线③ D．线④ 8．照片拍摄者面向（ ） A．北 B．南 C．西 D．东 我的家乡在江南一个美丽的村庄，村庄坐落在小山坡下，背北向南而建，村前是清澈见 底的达尼河，总是不知疲倦地流淌着。村前河中一片 沙洲，是我和儿时伙伴经常嬉戏的地方……读村庄所 在地区等高线地形图，完成下面小题。 9．图示地区（ ） A．①处可能发育河流 B．②处可能适合攀岩 C．③处远望视野开阔 D．④处能看到丙村庄 10．作者文中描述的村庄最可能是图中的（ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 初三年级定时作业 第 3页共 4页 初三年级定时作业 第 4页共 4页 二、综合题（共 25 分，每空 1 分） 11.读等高线地形图和泥石流活动示意图，回答下列问题。（13分） （1）如图中 A点所在的地形部位名称是 ______，陡崖 C的相对高度 ______米以下。 （2）沿甲、乙两条路线登山，比较容易的是 ______，原因是 ______。 （3）图中 A、C两地适宜搭建帐篷的是 ______。 （4）李庄和吴庄图上距离约为 1厘米，则实地距离为 ______千米。 （5）泥石流一般发生在山谷地带，李庄和吴庄更容易受到泥石流影响的是 ______，图 2中泥石 流发生时①②两种逃生方向正确的是 ______。 （6）为了不妨碍地面交通，铁路基本上采用修建高架桥和隧道的形式。图中铁路的走向是 ______，D、E两处需要修建隧道的是 ______。 （7）小明到达吴庄某处（海拔 163m）时，测得气温就是 18℃，此时山顶（663m）气温为____℃。 （8）据图，结合所学说出吴庄形成村落的原因。（2分） 12.我们中华民族的先祖依据地球公转所处的轨道位置依次划分 24 个节气，下图为地球的公 转和自转示意图，并列出了部分节气。（12分） (1)我们常常用顺时针或逆时针来描述地球自转和公转的方向。从北极上空看，地球的自转方 向为 时针，公转方向为 时针。 (2)甲、乙、丙、丁四个位置中，太阳直射点在南回归线的是 ,北极圈内出现极昼现象的 是 。 (3)3月 21日前后的节气是 ，在图中 处，与夏至大概相差 个月。 (4)乙到丙时间段，泸州市白昼时间比黑夜 ，且白昼的长度越来越 ，国庆假期，我们 更靠近图中 。 (5)任意列举 2例说明地球公转产生的地理现象。（一点一分） 1-5 C D D D D 6-10 AAB C C 11．答案为： （1）鞍部；400； （2）甲；甲处等高线稀疏，坡度缓 （3）A； （4）1； （5）吴庄；①； （6）东北-西南走向；E。 （7）15 （8）海拔低于 200米，地势平坦；靠近铁路，交通便利 12.（1）逆；逆 （2）丙；甲 （3）春分；丁；3 （4）短；短；乙 （5）季节变化、昼夜长短变化等