第4章 光现象 B卷 大单元检测卷-【一线调研】2024-2025学年新教材八年级上册物理大单元整合卷（北师大版2024）

! $)! ! %*! !物理!八年级上! ! 第四章"卷 大单元检测卷 !"""月!"""日"星期!""""!满分 *$ 分$限时 *$ 分钟" 题号 一 二 三 四 总 分 得分 一"选择题!共 &$ 小题$每小题 - 分$计 -$ 分%每小题只有一个 选项是符合题意的" &%某同学在做研究平面镜成像的实验时%想使竖直放置的蜡烛 所成的像与水平面成水平的%他可采用的方法是 """# 23将平面镜与水平面成 .$O角放置 !3将平面镜与水平面成 #$O角放置 43将平面镜与水平面成 +$O角放置 53将平面镜与水平面成 6)O角放置 -%一条光线垂直射到平面镜上%若保持入射光线不变%使镜面 绕入射点转动 -$O%则反射光线和入射光线的夹角应是 """# 23-$O""""!36$O""""43#$O""""53.$O +%如图所示现象或事例中%应用光的反射定律的是 """# 63检查视力的时候%视力表放在被测者头部的后上方%被测者 识别对面墙上镜子里的像"如图所示#%视力表在镜中的像 与被测者相距 """# 23-%& / !3-%) / 436%# / 53) / )%甲)乙)丙三人都自称是'百发百中(的神枪手%瞄得准%打得 中%现三人并排站在鱼塘边同时正对着前方水下的鱼瞄准射 击%结果甲未击中鱼%射在鱼的上方%乙也未射中鱼%射在鱼 的下方%丙刚好射中鱼%则可推知 """# 23甲)乙未瞄准鱼 !3乙)丙未瞄准鱼 43甲)丙未瞄准鱼 53只有丙一人瞄准鱼 #%万花筒是由三面玻璃镜子组成的一个三棱镜%在万花筒一端 放上一些彩色玻璃碎片%这些碎片反射的光经过三面玻璃镜 子就会出现对称的图案%看上去就像一朵朵盛开的花%下列 说法正确的是 """# 23万花筒的镜子所成的像是实像 !3人眼看到的图案是平面镜反射所形成的像 43彩色玻璃碎片到镜面的距离与它成的像到镜面距离不 相等 53当人眼靠近玻璃镜子时%彩色玻璃碎片的像会变大 7%身高 &%* /的张亮想通过竖直放置的平面镜看到自己的全 身像%则平面镜的长度至少应为 """# 23&%* / !3$%. / 43$%# / 53$%6) / *%如图所示为塔式热发电系统 的一项关键技术%发电站安 装有许多定日镜 !即平面 镜"%每一个定日镜都由自动 跟踪太阳光装置控制%假设 有一束太阳光最初沿图中的 $6方向照射到定日镜8上%反射光沿6%方向射到接收器 上%经过一段时间后%这束太阳光在纸面内沿着逆时针方向 转过 6$<后照射到定日镜8上的6点%若想让其反射光仍沿 6%方向射向接收器%则定日镜8将以6点为轴 """# 23沿顺时针方向转过 &$O !3沿顺时针方向转过 -$O 43沿逆时针方向转过 &$O 53沿逆时针方向转过 -$O .3雨后天晴的夜晚%为了不踩到地上的积水%下列判断中正确 的是 """# 23迎着月光走%地上暗处是水&背着月光走%地上发亮处是水 !3迎着月光走%地上发亮处是水&背着月光走%地上暗处是水 43迎着月光或背着月光走%都应是地上发亮处是水 53迎着月光或背着月光走%都应是地上暗处是水 &$%若水中的鱼能看见岸边的人%它看到的人其实是 """# 23变矮了的人的实像 !3变高了的人的实像 43变矮了的人的虚像 53变高了的人的虚像 二"填空与作图题!共 # 小题$计 -- 分" &&%!+ 分"手影可以用""""""来解释&在生活中%常常会 看见岸边的树木在水中的'倒影(和水中的鹅卵石%这可以 分别用"""""""和"""""""来解释% &-%!6 分"反射面是""""的镜子叫作球面镜%下图所示的 装置中%利用凸面镜工作的是""""%利用凹面镜工作 的是""""%在2)!)4中%2与 4表明在反射现象中% 光路是""""的% &+3!- 分"桥通过平静的水面成像%半圆形桥孔与其像合在一 起构成圆%桥长 6) /%则桥的像长""""/%正中大圆直 径为 &$ /%则大圆顶部到水面的距离为"""/% &6%!- 分"如图所示%一束光在空气和玻璃 两种介质的界面上同时发生反射和折射 "图中入射光线(反射光线和折射光线的 方向均未标出#%其中折射光线是"""""用字母表示#% 反射角等于""""% &)%!# 分"小明和小亮在护城河边散步时萌生了粗测河宽的念 头%小明设计了一个方案$ ! 在河岸上%让 4)5两束激光同时 射向护城河对岸上的6点& " 然后在岸边竖直放两块平面镜 $)%%并让它们处于同一水平面上% 如图所示& # 两束激光经平面镜反射后相交于2点& $ 测出2点至平面镜的垂直距离为 /' "&#在图中作出2点位置% "-#所测河宽为 %!用已知量表示" !物理!八年级上! ! ! %!! ! %"! &#%!) 分"如图所示%是点光源 $射向水面的两条光线%请在 图中画出其对应的折射光线%要求光线的传播方向大致 合理% 三"实验探究题!共 + 小题$计 &7 分" &7%!) 分"如图所示为小斌同学'探究光反射规律(的实验装 置%把一个平面镜放在水平桌面上%再把一张纸板 +;,竖 直地立在平面镜上%纸板上的直线6;垂直于镜面% "&#实验时应选用较粗糙的纸板%这是利用光的 能更好地在纸板上显示光路%如果纸板没有与平面镜 垂直放置%当光贴着纸板 +入射时%在纸板 ,上 !选填&能'或&不能'"看到反射光线% "-#小斌想要探究反射光线与入射光线是否在同一平面 内%接下来的操作是 "% "+#他让一束光线沿着 %6方向射入%发现反射光线沿着 6$方向射出%说明光在反射时光路是 的%对 于每一条确定的入射光线而言% 光线是唯 一的% &*%!6 分"利用图甲装置'探究平面镜成像的特点($在水平桌 面上铺一张白纸%再将玻璃板竖立在白纸上%把一支点燃的 蜡烛$放在玻璃板前面%再拿一支外形完全相同但不点燃 的蜡烛%竖立在玻璃板后面移动%直到看上去它跟蜡烛 $ 的像完全重合% "&#把光屏放在玻璃板后%无论如何移动%都不能承接到蜡 烛$的像%说明平面镜所成的像是 像% "-#图乙是小强某次测量蜡烛 $到平面镜的距离 / 为 A/&将蜡烛靠近玻璃板%像的大小将 !选填&变大'&变小'或&不变'"% "+#若将玻璃板水平向上移动一段距离%如图丙所示%观察 到蜡烛 $的像的大致位置在图中的 !选填 & ! '或& " '"处% &.%!* 分"在'初识光的折射现象(和'探究光的折射特点(实 验中% "&#如图甲%小明将一束激光射至 2点%形成一个光斑%向 水槽 内 慢 慢 注 水% 水 槽 底 部 光 斑 的 位 置 将 !选填&向左移动' &向右移动'或 &不动'"%这说明光从空气斜射入水中时%传播方向 !选填&会'或&不会'"发生偏折%实验中光在 空气中的传播路径并不清晰%为解决此问题%他在水面 上方喷了一些 % "-#如图乙%小明继续探究'光从空气射入水中时的折射特 点(%他使用可折转的光屏%是为了研究折射光线)入射 光线和法线是否 "% 如图丙%他将光沿着$6方向射向水面上的 6点%光在 水中沿着6%方向射出%调整激光笔使入射光逐步偏向 法线%折射光也逐步偏向法线%说明光从空气斜射入水 中时%入射角减小%折射角随之 !选填&增大' &减小'或&不变'"'当光沿着;6方向射入时会沿6;9 方向射出%此时折射角为 度% 四"综合题!共 + 小题$计 -& 分" -$%!) 分"一天下午%小明向远处的一座大楼望去%他看到一个 现象$有的窗户明亮刺眼%而有的却是黑洞洞的%他问妈妈 这是怎么回事%妈妈告诉他%那座大楼有的窗户是开着的% 有的是关着的%小明很快明白了其中的道理%请你解释出现 上述现象的原因% -&%!* 分"我国经济快速发展%很多厂商一改过去'酒香不怕巷 子深(的观念%纷纷为自己的产品做广告%但有些广告制作 却忽视了其中的科学性%如图所示的饮料广告中%有一处科 学性错误%请你找出来并简要说明它违背了什么物理原理 或规律% 图中错误$ "% 它违背了 "% --%!* 分"一束光照到空气和玻璃的界面 8*上%同时发出了 光的折射和反射%如图所示%;;9为法线% "&#界面8*的右侧是哪种物质%为什么* "-#入射角)反射角)折射角各为多少* ! !*!! ! !*"! !物理!八年级上! ! 能和温度有关%声音在 )')&)')-$'的水中速 度不同% 五"$教材知识点% 频率"振幅 $教材变式题% &%不同"音色"-%响度"响度"音调"音色 六"$教材知识点% 信息"能量 $教材变式题% &%4"-%!"+%4 七"$教材知识点% 声源处"传播过程中 $教材变式题% &%4"-%4"+%4 八"&%音调"响度"音色"音色"-%+)$/"+%B 第三章!卷"大单元检测卷 &%4"-%!"+%!"6%5")%2"#%2"7%!"*%! .%5"&$%2 &&%空气"&-%能量"&+%空气"音色 &6%大小!或强弱""大 &)%材料"结构 &#%单位时间内振动的次数"频率"赫兹"LM &7%酒杯发出声音的音调与杯中的水量有关吗!合理 即可""空气!或气体" &*%"&#固体可以传声""-#敲击桌面的力度"小" "+#小 &.%"&#2""-#慢"低"频率 "+#响度"控制变量法" "6#钢尺振动频率低于 -$ LM!钢尺发出的是次声 波" -$%"&#乒乓球被弹起来"发声的物体在振动"将音 叉的微小振动转换为乒乓球明显的弹起%便于观 察""-#在桌面上撒些纸屑或放一些轻小物体" "+#空气"能量"不能 "6#声音变小"声音不能在真空中传播 -&%"&#不变 "-#有关"其他条件相同时%海绵吸音效果最好 "+#用灵敏仪器代替人耳测量反射声音的强弱 "6#最强反射声的方向与入射声的方向是否有关 ")#大理石 --%解#"&#汽车行驶速度 (97- ?/8@ 9-$ /8> 从鸣笛到听到回声时%汽车行驶的路程 )车 9(车 "9-$ /8>E6 >9*$ / "-#声音传播的路程$ )声 9(声 "9+6$ /8>E6 >9& +#$ / 小明听到回声时汽车到高山的距离为)% 则可知$-)9)声 ()车 则有$)9 )声 ()车 - 9 & +#$ /(*$ / - 9#6$ / -+3"&#&$"-$ "-# ! 7 )$$ /" " * 7$$ / "+#不能%因为月球是真空%而真空不能传播声音 第三章4卷"大单元命题点专练卷 &%4"-%5"+%4"6%2")%2"#%4"7%2"*%4".%4 &$%5"&&%! &-%响度"音调"音色 &+%!"&6%5 &)%声源处"传播过程中".$ &#%2"&7%5"&*%!"&.%4"-$%4"-&%5 --%空气"音调"声源 -+%音色"响度"+)$"能"超声波 -6%甲)乙)丙)丁"瓶子和水 跨单元整合!一J三章""期中检测卷 &%5"-%2"+%4"6%2")%!"#%5"7%!"*%2".%4 &$%5 &&%振动"音调"音色"响度 &-%非晶体"吸热 &+%压缩体积"液化 &6%船"东"匀速"$%. &)%声源"传播过程中"& )+&"真空 &#%低于"凝华 &7%小李"液体沸腾时%不断吸收热量%温度保持不变 &*% ! +$" " +&%-)" # +$%$$ "&#刻度尺"秒表 "-#(9 ) " "+#小 "6#大 &.%"&#响度"振幅"振幅越大%响度越大 "-#拨动钢尺的力度 "+#慢"低 -$%"&#左""-#.."不等于 "+#保持不变 "6#节省实验时间 -&%"&#秒表"碎冰块""-#石棉网$" "+#试管中所装冰要完全浸没在水中"试管不接 触烧杯底和侧壁""6#%")%-"")#受热均匀"慢 "##晶体"$"持续吸热%温度不变"6"固液共存 --%解#"&#轿车从$地到%地所用时间$ "9+$ /01 9$%) @ 轿车从$地到%地的路程$ )9&-$ ?/(7$ ?/9)$ ?/ 轿车从$地到%地的平均速度$ (9 ) " 9 )$ ?/ $%) @ 9&$$ ?/8@ "-#由图可得最大速度(P9-) /8> 由图可得轿车从 %地到西安的路程 )P97$ ?/9 7$ $$$ / 由(9 ) " 可得%轿车从%地到西安的时间$ "99 )9 (9 9 7$ $$$ / -) /8> 9- *$$ > -+%"&# ! 热管受热的一端%吸液芯中的液体汽化%吸 收热量%所以受热一端温度不会很快升上去& " 没 有被加热的一端由于未受热)温度低%蒸汽就在这 一端液化%放出热量%使热管温度升高% "-#热风干手器吹出的空气温度高%提高了手上水 分的温度%可使手上水分蒸发加快&吹出的风使手 表面空气流动快%可使手上水分蒸发加快所以它 能很快把手烘干% 第四章2卷"大单元整合卷 二"$教材知识点% 同种均匀"斜射"改变 $教材变式题% &%+ E&$ * "长度 -%解#)9 & - ("9 & - E+ E&$ * /8>E-%) >9+%7) E &$ * /9+%7) E&$ ) ?/ 答$此时地球与月球间的距离是 +%7) E&$) ?/% +%#$O"6%4 )%#6"6%"法线"+)O"左 #%左 7%4 三"$教材知识点% &%相等"相等"垂直"对称"-%虚 $教材变式题% &%反射"直线传播"-%2 +%如图所示$ 四"$教材知识点% &%色光"-%红"绿"蓝"+%热"6%发光 $教材变式题% &%4"-%! 五"光路图及实验小综合 &% B A B′ A′ -% A′ A O C +%  P S S′ A O 6%"&#法线""-#漫反射 "+#红光和绿光完全重合 "6# & ;6%"不可靠"没有改变入射角的大小 多次实验%结论不具有普遍性 )%"&#刻度尺"规格相同 "-#移动后面的蜡烛看是否与前面蜡烛所成的 像完全重合 "+#透过""6#&$"")#&$$+) 六"2"七"5"八"2 第四章!卷"大单元检测卷 &%5"-%!"+%4"6%4")%!"#%!"7%!"*%5".%! &$%5 &&%光的直线传播"光的反射"光的折射 &-%凸"!"2)4"可逆 ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) &+%6)")" !物理!八年级上! ! ! !*#! ! !*$! &6%6B"+$O &)%"&#如图所示""-#/   O A B a b P &#% """ &7%"&#漫反射"不能 "-#把纸板,沿6;方向向后!前"弯折 "+#可逆"反射 &*%"&#虚""-#+%)$"不变 "+# ! &.%"&#向左移动"会"烟雾 "-#在同一平面内"减小"$ -$%窗户若是开着的%光沿直线传播射入屋内%则没有 光线进入小明的眼睛%窗户看上去是黑洞洞的&窗 户若是关着的%玻璃将光线反射到小明的眼内%那 么窗户是明亮刺眼的% -&%汤匙看上去是直的"光的折射定律 --%"&#空气"折射光线偏向法线 "-#6)O"6)O"+$O 第四章4卷"大单元命题点专练卷 &%2"-%!"+%2"6%4 )%!"解析#光从空气斜射向水中时会发生反射和折 射$根据反射角等于入射角$折射角小于入射角判 断出$$6是入射光(6%是反射光(6#是折射光$2 错误$!正确% & $68是入射光与水面的夹角$不是 入射角$ & %6;是反射光与水面的夹角$不是反射 角$4错误%光若从 #6入射$会在水面处发生反射 和折射$折射光沿着 6$射出$反射光在水面下$5 错误%故选!% #%5 7%2"解析#根据光的折射定律可知$光从水中斜射入 空气中时$折射光线应远离法线$光线从水球进入 气泡球时法线沿66 - 方向$则折射光线可能为 ! $2 正确%故选2% *%漫"遵循 .%4"解析#根据平面镜成像特点$像和物体等大$等 距$关于平面镜对称%要使像移到烧杯中玻璃板需 在蜡烛与烧杯连线的中点处$应将玻璃板向 # 方向 移动%故选4% &$%4 &&%!"解析#电铃6反射的光入射到 $处和 %处$经 过平面镜反射到5和=两处$为了总能看到电铃通 过仪容镜所成的像 69$小强同学所在区域为 5=$! 正确%故选!% &-%虚像"不变 &+%虚像"$%- &6%折射"不是 &)%紫外线"&#%4 &7%2"解析#白鹤的影子是由于光的直线传播形成 的$2正确%白鹤的倒影是由于光的反射形成的$! 错误%由平面镜所成的像与物体的大小相等可知$ 白鹤在水中的倒影与白鹤的大小相等$与白鹤离 水面的高度无关$4错误%白鹤在水中的倒影是虚 像$5错误%故选 2% &*%反射"反射"虚像 &.%如图所示 -$%如图所示 -&%如图所示 --%如图所示 -+%如图所示 -6%如图所示 -)%如图所示 -#%如图所示 -7%如图所示 -*%如图所示 -.%"&#-""-#前""+#法线"相等 解析#!&"用激光笔的光束斜射向平面镜上 6点$ 则光束会在平面镜上发生反射现象$产生反射光$ 因此在镜面上方从前向后观察可看到 - 条光束$分 别为反射光和入射光%!-"如图乙所示$此时右半 屏与入射光所在左半屏不在同一平面$而在光的 反射现象中$入射光线(反射光线和法线$三线在 同一平面$因此需要将右半屏向前折转$使其与入 射光在同一平面$即可在右半屏上呈现出反射光% !+"由图丙可知$每一次实验反射光线与对应的入 射光线都关于转轴对称$而光的反射中$反射光线 与入射光线关于法线对称$因此可将对称轴视为 法线$并且反射角与入射角的大小相等% +$%"&#垂直""-#$""+#前后""6#虚 +&%"&#大于"增大""-#光路可逆 跨单元整合!一J四章""第二次月考卷 &%!"-%5"+%2"6%4")%2"#%!"7%4"*%4".%4 &$%5"&&%反射"虚 &-%虚"不变 &+%快"反射"漫"色散 &6%左"#$O &)%&%-$" *(&%-$ A/ - 0 &#%红外线"反射 &7%如图所示 &*%"&#不合理"只做一次实验就得出结论%其结论具 有偶然性%不具有普遍性 "-#6$"可逆 "+#不能"探究反射光线)入射光线和法线是否在 同一平面内 &.%"&#更好的显示光路 "-# ! 反射"折射 " 折射角随入射角的增大而增大"小于 "+#是"实验有五次实验数据%但没有换其他介质 进行实验 -$%"&#自下而上""-#.*"2 "+#吸收热量% ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) 温度保持不变