内容正文:
第3课时 千米的认识(1)
小学数学·三年级(上)·人教版
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1.掌握千米和米之间的关系,能进行简单的单位换算。
2. 初步建立1千米(公里)的长度表象,提高运用知识解决实际问题的能力。
3.渗透数学知识来源于生活实践的思想,培养空间观念。
教学目标
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【重点】
认识1千米的长度,掌握千米和米之间的关系,能进行简单的单位换算。
【难点】
建立的1千米表象。
重点难点
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3
用我们已经学过的长度单位填空。
世界上最大的动
物是蓝鲸,一般
体长22~33 。
米
世界上最大的青
蛙巨谐蛙身长可
达 3 。
分米
世界上最小的鸟
叫吸蜜蜂鸟,身
长约为6 。
厘米
世界上最小的蚂
蚁贼蚁,其工蚁只有约2 长。
毫米
课前引入
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4
你见过下图中的长度单位吗?
现在的位置到梅观高速口还有4千米。
现在的位置到机荷高速口还有13千米。
计量比较长的路程,通常用千米(km)作单位。千米也叫公里。
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5
4
运动场的跑道,通常1圈是400米,几圈是1000米?
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6
1圈是400米
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7
2圈是800米
1圈是400米
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8
2圈是800米
半圈是200米
1圈是400米
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9
2圈是 米
1圈是 米
2圈半是1000米
半圈是 米
400
800
200
1000米用较大的单位表示是1千米
1千米=1000米
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10
到操场上量出100米的距离,走一走,看看有多远。几个这样的长度是1千米?
10个100米就是1千米。
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11
1 千米有多远?请你与同学们分享行走 1 千米的感受。
估一估 1 千米有多少步?
1 千米大约要走多久?
课外实践
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珠穆朗玛峰大约高9千米。
长征火箭每秒可飞行约11千米。
月亮距地球约380000千米。
千米是比米大的长度单位,日常生活中常用它作单位计量较长的距离或路程。
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1千米是1000米,
3千米是( )个1000米。
3
3千米 =( )米
3000
想
5
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14
1000米是1千米,
5000米里面有( )个1000米。
5
5000米 =( )千米
5
想
5
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15
1.和老师一起到校外走1千米的路程,体验1千米有多长。
行走的速度和步子的大小要与平时相同!
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16
0
1千米
( )米
( )千米
( )千米
( )米
2000米
1000
2
3
3000
2.
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1.用下面的出行方式行1千米需要多长时间?圈出合适的答案。
15秒 15分 1小时 4秒 4分 1小时 1秒 1分 1小时
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18
6000
5000
2000
3
9
9000米 =( )千米
2千米 =( )米
8000米 =( )千米
8
6千米 =( )米3000米 =( )千米
5千米 =( )米
2.填一填。
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19
(1)我们学过的常用的长度单位有( )、( )、 ( )、( )、( )。
(2)我们通常用( )作为两个城市间距离的单位。
(3)跑100米需要1分钟,跑5公里需要( )分钟。
(4)武汉到上海的距离约是825( )。
毫米
厘米
分米
千米
米
千米
50
千米
3.
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20
430米
4.从小欣家到学校有红色和蓝色两条路线,小欣上学走哪条路线近一些?
1千米
860米
小欣家
超市
学校
1千米 = 1000米
860 + 430 = 1290(米)
12901000
答:小欣上学走红色路线近一些。
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5.小欣家离学校2千米。某天早晨小丽去上学,走了一半发现把书包忘在家里了,她急忙原路返回,拿了书包后再走到学校。小丽一共走了多少千米?
2千米
小丽家
学校
1千米
1千米
2千米
中点
+
+
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1 + 1 + 2 = 4(千米)
答:小欣一共走了4千米。
5.小欣家离学校2千米。某天早晨小丽去上学,走了一半发现把书包忘在家里了,她急忙原路返回,拿了书包后再走到学校。小丽一共走了多少千米?
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这节课你有什么收获?
计算比较长的路程,通常用千米(km)作单位。
1千米=1000米
课堂小结
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作业课件中的相关练习。
练习六第1、3题。
01
02
课后作业
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25
用数学的眼光观察
用数学的思维思考
用数学的语言表达
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