Unit 4 Fun with numbers Speed up&Fuel up（第2课时）同步分层作业-2024-2025学年英语三年级上册（外研版三起·2024秋）

Unit4 Fun with numbers. Speed up $ Fuel up. 基础巩固 一、圈出对应的数字。 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 二、 选出不同类的一项。 ( )1. A. pink B. blue C. pack ( )2. A. sing B. count C. book ( )3. A. ruler B. nine C. pencil ( )4. A. six B. good C. twelve ( )5. A. for B. to C. can 三、 单选题。 ( )1.-________        many ? -Four. A. How    B. What   C. Who ( )2.-It is        ________ desk? A. two    B. a C. eleven ( )3.-How many    _________ ? -only one rope. A. rope    B. dog C. ropes ( )4.-Let       show you ? -That’s great. A.I    B. she C. me ( )5.-How      you make it ? A. is    B.do C. am 四、将相应的单词与数字连线。[来 1.seven A. 2.eight B. 3. nine C. 4.eleven D. 5. five E. 能力提升 五、选出划线字母发音不同的一项。 ( )1. A. six B. is C. right ( )2. A. little B. sit C. beautiful ( )3. A. five B. listen C. Chinese ( )4. A. big B. write C. in ( )5. A. nine B. it C. with 六、根据图示选择合适的答语。 (　　) 1. -How many cats? -____________. A. Nine B. Five (　　) 2. -How many erasers? -____________. A. Eight B. Six (　　) 3. -How many birds? -____________. A. Five B. Six (　　) 4. -How many umbrellas? -________. A. Four B. Twelve (　　)5. -How many ropes? -________. A. Eight B. Twelve 七、日常生活小常识，请根据实际情况作答。 1.你知道半天有几个小时吗？ A. Ten B. Twelve 2.当有火灾的时候，我们可以拨打电话： A. One- one- nine B. One-two-zero(120) 3.钟表上有几个数字？ A. Ten B. Twelve 4.信号灯有几个颜色？ A. Four B. Three 5.手机号码一共有多少个数字？ A. Eleven B. Seven 拓展训练 八、阅读对话，用阿拉伯数字完成表格。 A：How many birds? B. Nine A：How many bags? B. Six A：How many books? B. One A：How many rulers? B. Twelve A: How many songs? B. Three 物品种类 birds bags books rulers songs 数量 参考解析 基础巩固 一、圈出对应的数字。 1. 圈出两只大象two 2. 圈出 6 只鸟six 3. 圈出 3 个苹果three 4. 圈出 4 个蛋糕four 5. 圈出 12 个橡皮擦twelve 二、选出不同类的一项。 1.A. pink 粉色，B. blue 蓝色，都是颜色；C. pack 打包，是动词，不同类） 解析：“pink” 是 “粉色”，“blue” 是 “蓝色”，都属于颜色类词汇，而 “pack” 是 “打包” 的意思，是动词，所以选 C。 2.A. sing 唱歌，B. count 数数，都是动词；C. book 书，是名词，不同类） 解析：“sing” 是 “唱歌”，“count” 是 “数数”，都是表示动作的动词，而 “book” 是 “书”，是名词，所以选 C。 3.A. ruler 尺子，C. pencil 铅笔，都是文具；B. nine 九，是数字，不同类） 解析：“ruler” 是 “尺子”，“pencil” 是 “铅笔”，都属于文具类，而 “nine” 是数字 “九”，所以选 B。 4.A. six 六，C. twelve 十二，都是数字；B. good 好的，是形容词，不同类） 解析：“six” 是 “六”，“twelve” 是 “十二”，都是数字，而 “good” 是 “好的”，是形容词，所以选 B。 5.A. for 为了，B. to 到，都是介词；C. can 能，是情态动词，不同类） 解析：“for” 是 “为了”，“to” 是 “到”，都属于介词，而 “can” 是 “能”，是情态动词，所以选 C。 三、单选题。 1. A（问数量用 “How many”，“What” 用于问事物等，“Who” 用于问人） 解析：“How many” 意思是 “多少”，用来询问数量；“What” 意思是 “什么”，用于询问事物等；“Who” 意思是 “谁”，用于询问人。这里问的是数量，所以选 A。 2. B（desk 是单数可数名词，前面需要用不定冠词 a/an，这里 desk 不是元音音素开头，用 a） 解析：“desk” 是 “桌子” 的意思，是单数可数名词，不能单独使用，前面需要加限定词。“two” 是 “二”，后面应该跟复数名词；“a” 是不定冠词，用于单数可数名词前，表示 “一个”；“eleven” 是 “十一”，后面也应该跟复数名词。这里说 “一张桌子”，所以选 B。 3. C（how many 后面跟可数名词复数，rope 的复数是 ropes） 解析：“how many” 意思是 “多少”，后面接可数名词复数形式。“rope” 是 “绳子” 的单数形式，复数形式是 “ropes”；“dog” 是 “狗” 的单数形式，复数形式是 “dogs”。这里问有多少根绳子，所以选 C。 4. C（let 后面跟人称代词宾格，I 的宾格是 me，she 的宾格是 her） 解析：“let” 是 “让” 的意思，后面接人称代词宾格形式。“I” 是主格，“me” 是宾格；“she” 是主格，“her” 是宾格。这里说 “让我给你展示”，所以选 C。 5. B（you 是第二人称，助动词用 do，is 用于第三人称单数，am 用于第一人称单数 I） 解析：“you” 是第二人称，在一般现在时中，需要用助动词 “do” 构成疑问句和否定句；“is” 用于第三人称单数；“am” 用于第一人称单数 “I”。这里问 “你怎么制作它”，所以选 B。 四、将相应的单词与数字连线。 1. seven（7）与数字 7 的图片连线。 2. eight（8）与数字 8 的图片连线。 3. nine（9）与数字 9 的图片连线。 4. eleven（11）与数字 11 的图片连线。 5. five（5）与数字 5 的图片连线。 能力提升 五、选出划线字母发音不同的一项。 1. C（A. six 中 i 发音 /ɪ/，B. is 中 i 发音 /ɪ/，C. right 中 i 发音 /aɪ/） 解析：“six” 中 “i” 的发音是 /ɪ/；“is” 中 “i” 的发音是 /ɪ/；“right” 中 “i” 的发音是 /aɪ/。所以选 C。 2. C（A. little 中 i 发音 /ɪ/，B. sit 中 i 发音 /ɪ/，C. beautiful 中 i 发音 /ɪ/ 或 /juː/，这里与前两个不同） 解析：“little” 中 “i” 的发音是 /ɪ/；“sit” 中 “i” 的发音是 /ɪ/；“beautiful” 中 “i” 的发音比较复杂，有时发 /ɪ/，有时发 /juː/，这里发音与前两个不同。所以选 C。 3. B（A. five 中 i 发音 /aɪ/，C. Chinese 中 i 发音 /aɪ/，B. listen 中 i 发音 /ɪ/） 解析：“five” 中 “i” 的发音是 /aɪ/；“Chinese” 中 “i” 的发音是 /aɪ/；“listen” 中 “i” 的发音是 /ɪ/。所以选 B。 4. B（A. big 中 i 发音 /ɪ/，C. in 中 i 发音 /ɪ/，B. write 中 i 发音 /aɪ/） 解析：“big” 中 “i” 的发音是 /ɪ/；“in” 中 “i” 的发音是 /ɪ/；“write” 中 “i” 的发音是 /aɪ/。所以选 B。 5. A（A. nine 中 i 发音 /aɪ/，B. it 中 i 发音 /ɪ/，C. with 中 i 发音 /ɪ/） 解析：“nine” 中 “i” 的发音是 /aɪ/；“it” 中 “i” 的发音是 /ɪ/；“with” 中 “i” 的发音是 /ɪ/。所以选 A。 六、根据图示选择合适的答语。 1. B（图片显示有 5 只猫，所以回答 “Five”） 解析：问句是 “有多少只猫？”，图片中有 5 只猫，“Nine” 是 “九”，“Five” 是 “五”，所以选 B。 2. B（图片显示有 6 块橡皮擦，所以回答 “Six”） 解析：问句是 “有多少块橡皮擦？”，图片中有 6 块橡皮擦，“Eight” 是 “八”，“Six” 是 “六”，所以选 B。 3. A（图片显示有 5 只鸟，所以回答 “Five”） 解析：问句是 “有多少只鸟？”，图片中有 5 只鸟，“Six” 是 “六”，“Five” 是 “五”，所以选 A。 4. A（图片显示有 4 把雨伞，所以回答 “Four”） 解析：问句是 “有多少把雨伞？”，图片中有 4 把雨伞，“Twelve” 是 “十二”，“Four” 是 “四”，所以选 A。 5. A（图片显示有 8 根绳子，所以回答 “Eight”） 解析：问句是 “有多少根绳子？”，图片中有 8 根绳子，“Twelve” 是 “十二”，“Eight” 是 “八”，所以选 A。 七、日常生活小常识，请根据实际情况作答。 1. B（半天是 12 个小时，一天是 24 小时，半天即 24÷2 = 12 小时） 解析：“半天” 通常指的是一天的一半时间，一天有 24 小时，那么半天就是 12 小时，所以选 B。 2. A（发生火灾时拨打 119） 解析：当有火灾的时候，我们应该拨打火警电话 119，“One - one - nine” 就是 119；“One - two - zero (120)” 是急救电话，所以选 A。 3. B（钟表上通常有 12 个数字，代表 1 到 12 小时） 解析：钟表上一般有 12 个数字，用来表示 1 到 12 个小时的刻度，所以选 B。 4. B（信号灯通常有红、黄、绿三个颜色） 解析：信号灯一般有三种颜色，分别是红色、黄色和绿色，用于指示交通等，所以选 B。 5. A（手机号码一般是 11 位数字） 解析：在大多数地区，手机号码通常是 11 位数字，所以选 A。 拓展训练 八、阅读对话，用阿拉伯数字完成表格。 物品种类 birds bags books rulers songs 数量 9 6 1 12 3 解析：根据对话内容，A 问 “How many birds?”（有多少只鸟？），B 回答 “Nine”（九只）；A 问 “How many bags?”（有多少个包？），B 回答 “Six”（六个）；A 问 “How many books?”（有多少本书？），B 回答 “One”（一本）；A 问 “How many rulers?”（有多少把尺子？），B 回答 “Twelve”（十二把）；A 问 “How many songs?”（有多少首歌？），B 回答 “Three”（三首）。将这些数字对应填入表格中即可。 学科网（北京）股份有限公司 $$