2.3连加、连减和加减混合(同步练习)-2024-2025学年二年级上册数学人教版

2024-09-29
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)二年级上册
年级 二年级
章节 3.连加、连减和加减混合
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 122 KB
发布时间 2024-09-29
更新时间 2024-10-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-09-29
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来源 学科网

内容正文:

2.3连加、连减和加减混合 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.二(1)班同学做中国结。女生做了32个,比男生多做了13个。全班一共做了多少个?列式正确的是(    )。 A.32+13 B.32-13+32 C.32+13+32 2.求图中“?”的正确列式是(    )。    A.82-35+27 B.82-27-35 C.82-27+35 3.计算算式,得数是(    )。 A.29 B.60 C.92 4.42连续减6,减3次得(    )。 A.18 B.24 C.36 5.教室里出去了男、女同学各2名后,还有30名同学,原来教室里有(     )名同学。 A.34 B.28 C.32 6.一盒巧克力有24块,送给爷爷和奶奶各是5块,还剩多少块?列式是(    )。 A.24-5+5 B.24-(5+5) C.24-(5-5) 7.一副乒乓球拍20元,一个足球35元,买两个足球的钱最多可以买(    )副乒乓球拍。 A.3 B.4 C.5 二、填空题 8.计算32+(80-29)时先算( )法,再算( )法,结果得( )。 9.开火车. 10.计算15+(30-12)时,先计算( )法,再计算( )法。 11.我国有宏伟壮丽的自然景观和丰富灿烂的文化遗产,截止2019年7月6日,我国拥有37项世界文化遗产,14项世界自然遗产,4项世界文化与自然双重遗产。我国的世界遗产总数达到( )项。 12.把5、6、7、8、9、10这六个数填入下图三角形三条边的○内,使得每条边上的三个数的和是21。 13.计算时,要先算( )法,再算( )法。 三、判断题 14.73-(28-13)和73-28+13的计算结果相同。( ) 15.67-(38+2)和67-38+2的计算结果一样。( ) 16.24+(45-19)与24+45-19的得数相同。  ( ) 17.6+35-20与48-(15+13)都是先算加法。( ) 18.二(1)班有26名女同学,男同学比女同学多5人,二(1)班一共有31名同学。( ) 四、计算题 19.口算。 44+35=      80-34=       51+49=         91-38+38= 6+14=        76+8=        54-27=        26+(40-8)= 68-49=       9+0=         75-28=      72-(6+44)= (    )+5<22   (    )+9=41      (    )+(65-26)=53 20.用竖式计算。 23+57=           70-24=           35+21+17=          84-26-35= 五、解答题 21.一年一班的学生站成一队去科技馆,从前往后数轩轩排第9名,从后往前数他排第17名,一年一班有多少人去科技馆? 22.书架上一共有95本书,上层有32本书,中层有35本书,下层有多少本书? 23.修路队修一条公路,第一周修了15千米,第二周修了9千米,第三周比前两周修的总和少12千米,第三周修了多少千米? 24.妈妈带了100元,买菜用了39元,买文具用了48元,还剩多少元? 25.丽丽看一本故事书,第一天看了15页,第二天比第一天少看6页,两天一共看了多少页? 参考答案: 1.B 【分析】全班一共做的个数=男生做的个数+女生做的个数;其中,男生做的个数=女生做的个数-13。 【详解】由分析得: 男生做的个数:32-13=19(个);全班做的个数:19+32=51(个)。 所以全班一共做的数量,列式应为:32-13+32。 故答案为:B 【点睛】本题的关键点是要计算出男生做的数量。 2.B 【分析】根据图片可知:27+?+35的和是82,求?是多少,根据和减加数等于加数。列式为:82-27-35。 【详解】由分析可得: 求图中“?”的正确列式是82-27-35。 故答案为:B 【点睛】主要考查100以内数的连减运算,要熟练掌握。 3.C 【详解】96-32+28 =64+28 =92 故答案为:C 4.B 【分析】根据减法算出结果即可。 【详解】42-6-6-6 =36-6-6 =30-6 =24 故答案为:B 【点睛】本题主要考查了100以内数的连减,计算时要注意细心。 5.A 【解析】略 6.B 【分析】求还剩多少块:可以用总的巧克力数分别减去送给爷爷和奶奶的巧克力数,即可求出还剩多少块或者先算出一共送给爷爷和奶奶多少块,再用总的巧克力数减去一共送的巧克力数,也可求出还剩多少块。 【详解】根据分析可列式为:24-5-5或24-(5+5)。 A.24-5+5,不符合。 B.24-(5+5),符合。 C.24-(5-5),不符合。 故答案为:B 7.A 【分析】根据题意,一副乒乓球拍20元,一个足球35元,先求出买两个足球的钱数,即35+35=70(元),让买乒乓球的总钱数和两个足球的钱数比较;有几个20相加总数小于70,就是可以买几个乒乓球,据此解答。 【详解】A.3个20相加之和与70做比较,20+20+20=60,60<70 B.4个20相加之和与70做比较,20+20+20+20=80,80>70 C.5个20相加之和与70做比较,20+20+20+20+20=100,100>70 一副乒乓球拍20元,一个足球35元,买两个足球的钱最多可以买3副乒乓球拍。 故答案为:A 8. 减 加 83 【解析】略 9.93 67 83 24 62;45 82 34 61 5 【详解】略 10. 减 加 【分析】有小括号先计算小括号里的算式,再计算小括号外面的算式;据此解答。 【详解】根据分析: 15+(30-12) =15+18 =33 所以计算15+(30-12)时,先计算减法,再计算加法。 11.55 【解析】略 12. 【分析】每条线上三个数的和都是21,总共是63,而5~10的和是45,多出来18,正好是三个顶点处的三个数之和,并且只能取5、6、7,然后5、6、10一组,5、7、9一组,6、7、8一组凑成21。 【详解】如图: 【点睛】不论是辐射型数阵图,还是封闭型数阵图,都要先求出重叠位置上的数,然后再确定其它位置上的数。 13. 加 减 【解析】略 14.√ 【分析】分别计算出算式73-(28-13)和73-28+13的结果,再比较判断即可。 【详解】73-(28-13) =73-15 =58 73-28+13 =45+13 =58 58=58,所以原题说法正确。 故答案为:√ 【点睛】此题考查整数四则混合运算顺序,分析数据找到正确的计算方法再比较判断。 15.× 【解析】略 16.√ 【分析】24+(45-19)先算小括号里的减法,再算小括号外的加法,24+45-19从左往右依次计算,由此计算出结果比较即可。 【详解】24+(45-19) =24+26 =50 24+45-19 =69-19 =50 50=50 所以24+(45-19)与24+45-19的得数相同。 故答案为:√ 17.√ 【分析】整数四则混合运算法则:同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减;有括号时,先算括号里面的,再算括号外面的。 【详解】6+35-20与48-(15+13)都是先算加法。原题说法正确。 故答案为:√ 18.× 【解析】略 19.79;46;100;91 20;84;27;58 19;9;47;22 16;32;14 【解析】略 20.80;46;73;23(竖式略) 【详解】略 21.25人 【详解】9+17-1=25(人) 22.28本 【详解】略 23.12千米 【详解】15+9-12=12(千米) 24.13元 【详解】100-39-48=13(元) 答:还剩13元。 25.24页 【解析】略 学科网(北京)股份有限公司 $$

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