广东省深圳市耀华实验学校2024-2025学年八年级上学期9月月考道德与法治试卷

2024-2025学年度第一学期 耀华实验学校初中学部八年级道法学科9月练习试题 练习时间: 50分钟 满分: 100分 一、选择题：(本大题 20小题，每小题 3分，共60分) 1. 在家里，我们是父母的子女：在学校，我们是老师的学生； 在小区，我们是其他业主的邻居：在祖国大家庭中，我们是未来的建设者……这说明( ) A. 每个人的身份都多得数不清 B. 社会上每个人的身份是不确定的 C. 人的身份越多，职责就越大 D.入的身份是在社会关系中确定的 2. 人们在社会交往中会形成各种社会关系，从而确定了人的身份。下列选项对应的社会关系不正确的是 ( ) A. 妈妈和李阿姨是同事——业缘关系 B. 爸爸和姑姑——血缘关系 C. 张叔和小邵是同乡——地缘关系 D. 我和小华是同学——地缘关系 3. 小组讨论时不敢与不熟悉的同学交谈，更不敢提出反对意见：当众演讲时，不管准备得多充分，上台后还是紧张到大脑一片空白……当“社恐”人把自己的日常分享到网络，迅速就能找到一群“病友”，社交恐惧，似乎已经成为年轻人中的流行病。克服“社恐”，我们要认识到( ) ①个人对社会对发展影响巨大 ②个人融入社会就能实现人生价值 ③人的生存和发展离不开社会 ④人的成长是不断社会化的过程 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 深圳某校八年级(2) 班学生开展《道德与法治》学科社会实践活动(过程如T图)，受到各方好评。这一活动告诉我们要 ( ) ①培养亲社会行为②关心家乡的发展建设③积极参与民主协商 ④保护青少年合法权益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 临近学期末，某校为同学们制作了一份特别的“寒假作业大礼包”，作业走“新”，让学生开心。完成这份作业，有利于同学们( ) 寒假作业大礼包(部分)： 作业1：为家庭年夜饭制作一道美食； 作业2：给老师和朋友送上新年祝福语； 作业3：至少参加一次社区义工活动。 ①体验真实生活，提升自身综合能力 ②从社会中获得物质支持和精神滋养 ③积累科学文化知识，提高学业成绩 ④养成亲社会行为，奉献和服务社会/ A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 青少年处于走向社会的关键时期，应积极养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是( ) A. 上课认真做笔记 B. 晚自习自主完成作业 C. 力所能及做家务 D. 参与社区防诈骗宣传 7. 下列诗句中，体现亲社会行为的是 ( ) A. 风声雨声读书声声声人耳，家事国事天下事事事关心 B. 鸡犬之声相闻，老死不相往来 C. 尺有所短，寸有所长 D. 法网恢恢，疏而不漏 8. 小明在网络游戏平台结识了一名网友，双方互加了微信。一日，该网友称可以低价帮小明刷游戏道具，并给小明发了一个微信链接，让小明打开链接的网址注册账户和充值。作为小明的朋友，你建议他( ) A. 勇于尝试，打开链接注册新账户 B. 随机应变，充值少量数额不要紧 C. 提高警惕，避免个人信息的泄露 D. 保持冷静，发动其他朋友先尝试 9. 轻舟绿溪之上，乘风打太极； 素袍斗笠，仗剑走天涯； 草原牧场上，化身格萨尔王……多地文旅局长变身“网红局长”变装出镜，利用短视频花式出圈，宣传当地旅游文化，为家乡代言，助力旅游业发展。这说明 ( ) A. 网络是把“双刃剑”，有利也有弊 B. 网红局长迎合潮流，只为博取眼球 C. 网络为文化的传播搭建了新平台 D：利用网络优势就能促进当地经济发展 10. 八年级同学参与网上“观生活微点评”体验活动，以下微点评正确的是( ) ①小瑞用微信与远在国外的朋友视频聊天——网络促进人际交往 ②某企业利用网络直播大量销售芒果——网络为经济发展注入新的活力 ③陈某在微信群中散布虚假信息——网络言论不受法律约束 ④有人用网络办公，有人沉迷网络无法自拔——网络有利无弊 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ①④ 11. 一则消息令人震惊：一名中学生一直逃学，后因沉迷网游二猝死网吧。这说明 A. 这个学生身体素质太差 B. 网络能够让人得病，我们要拒绝网络 C. 沉迷网络，会给我们的身心带来很大的损害 D. 上网只要不玩游戏就没事 12. “米领一个吧，扫码就送”近来，在不少城市的地铁、火车站和大型商场周边，有人怀揣着“大鹅”玩偶，逄人就邀请扫码。殊不知，要想领到“大鹅”，远不止扫个码那么简单，还需上传个人信息、开通个人养老金账户等。面对此类“扫码就送”的邀请，正确的态度应该是( ) A. 可参加，“大鹅”玩偶很可爱 B. 多支持，助人为乐是美德 C. 要拒绝，所有扫码皆陷阱 D. 需警惕，个人信息易泄露 13. 我国《未成年人网络保护条例》第四十五条规定：网络游戏、网络直播、网络音视频、网络社交等网络服务提供者应当采取措施，防范和抵制流量至上等不良价值倾向，不得设置以应援集资、投票打榜、刷量控评等为主题的网络社区、群组、话题，不得诱导未成年人参与应援集资、投票打榜、刷量控评等网络活动，并预防和制止其用户诱导未成年人实施上述行为。对于青少年学生而言，在网络生活中应该( ) ①提升未成年人网络素养，文明上网 ②学会辨析网络信息，及时发布官方信息 ③学会“信息节食”，浏览健康的信息 ④从严整治“自媒体”乱象，杜绝使用网络 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 14. 规则是社会文明的基石。若规则意识的种子在人们心中播撒，社会文明的蔚然景观将更好地点亮生活。下列行为能对此做出诠释的是( ) ①公交车候车亭自觉排队 ②帮街头走失的老人找到家人 ③图书馆内脚步放轻，保持安静 ④自觉把瓜子壳、纸屑扔进垃圾桶 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D..①③④ 15. 2024年1月3日，电商发布某主播平台“健康分”处罚正式生效。其中，5000名主播违规被限制功能和减少直播推荐，303名主播被关闭“礼物”功能。这告诉我们( ) ①人们建立规则是为了限制自由 ②自由非随心所欲，它受社会规则等约束 ③与自身利益有冲突的规则要改进 ④要将社会规则作为自己行动的准绳 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②④ 16. 多地陆续出台规定：禁止违反消防安全规定在建筑物的公共门厅、室内、楼梯间、安全出口停放电动自行车或为其充电。这些规定的施行( ) A. 可以确保公序良俗的实现 将杜绝公民的不文明行为 C. 有利于提高社会文明程度 D. 表明养成文明行为全靠他律 17. 关于自由和规则的关系：行星说，自由就是在各自的轨道上运行； 风筝说，自由是系着一根长线在空中飞舞……这说明( ) A. 自由和规则毫无关系 B. 规则是对自由的束缚 C. 规则是对自由的保障 D. 自由和规则相互冲突 18. 国家医保局印发《关于全面排查并取消医保不合理限制的通知》，聚焦住院医疗服务、门诊医疗服务、医保考核管理精细化三类问题，针对群众就医中遇到的医保不合理限制问题进行全面排查。由此可见 ( ) ①规则时有变化，不需要严格遵守 ②要废除失去存在合理性的规则 ③人们建立规则的目的是限制自由 ④要积极改进规则以适应社会的发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 19. 下表是某研究机构对公共场所人们不良行为的调查结果。 行为 乱扔垃圾 闯红灯 围观起哄 插队 随地大小便 践踏花草 抢座 其他 比例 23% 17% 16% 12% 10% 9% 9% 4% 这项结果告诫人们要( ) A. 养成良好生活习惯 B、自觉遵守社会规则 C. 增强环境保护意识 D. 提高自身文化素质 20. 有交警在的时候，看信号灯过马路，交警不在的时候，随意过马路或横穿马路； 在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身于陌生的公共场所就不再遵守公德。这些现象启示我们( ) ①应学会“慎独”，自觉遵纪守法 ②应该将规则内化于心、外化于行 ③他律比自律作用大，没他律不行 ④做人要学会随机应变、见机行事 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 3 二、非选择题(两道大题，共40分) 21. (21分) 阅读下列材料, 回答问题。 《未成年人网络保护条例》自2024年1月 1日起施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合法规。 材料一： “智能”贯穿杭州亚运会全过程，AR导航、AI数字人、3D互动引擎等数字“智慧”技术广泛应用，赛场上有机器狗，宾馆里有智能机器人“导游”。 材料二：某中学的贴吧内，一个网名叫“天龙”的学生，发布了大量小林同学的照片，其中有的照片明显丑化小林。照片发布后，引发了一些嘲讽小林的跟帖。 材料三：随着互联网的快速发展，如今它已成为未成年人成长与生活中不可或缺的一部分。“作为家长，最担心的是如何让他在享受互联网带来便利的同时，避免负面信息和不符合年龄段信息的不良影响，此外，这个年龄段的孩子沉迷网络的现象也非常严重。”初二学生家长孟女士说出了自己对孩子使用互联网时的顾虑。 (1) 以上材料分别说明了什么问题? 请用一句话概括你对网络的理解。(9分) (2)结合材料三，运用所学知识，说说未成年人如何利用网络才能减轻像孟女士这样的家长的顾虑? (8分) (3)互联网已成为未成年人成长与生活中不可或缺的一部分，请你运用所学知识，为我们的网络生活设计一则班级宣传语。(4分) 22. (19分) 情景探究, 学以致用。 【守规则护秩序】 在社会课堂中学习、成长，在社会生活中锻炼、发展，是我们中学生的必修课。请你结合以下情景，完成相关任务。 情景一：《成都市养犬管理条例》明确本市养犬制度，规定禁止个人饲养烈性犬、大型犬，养犬人应当对犬只拴养或者圈养，妥善管理犬只。养犬人携犬出户，应当遵守下列规定：(一)将犬只装入犬笼、犬袋或者由完全民事行为能力人使用犬绳牵领； (二) 避让老年人、残疾人、孕妇和儿童及其他行人等等； 对禁止携犬只进入的区域作出更加详细、明确的规定。 (1) 请从规则的角度，《条例》对形成良好的养犬秩序起到什么作用? (4分) 情景二：2023年 10月 16日，四川崇州市羊马街道某小区内发生一起女童被狗咬伤事件。经崇州公安局通报，涉事黑色犬属于被禁养的烈性犬，因未拴狗绳，致使被咬女童伤情严重，好在被闻讯赶来的保洁员用拖把撵走黑犬，才保住了女童生命。警方已对该事件立案侦查，犬主人已被警方依法刑事拘留。目前女童家属已聘请律师，表示将起诉并追究犬主人的责任，希望严惩犬主人。犬主人应当预见到不栓狗绳对他人人身安全造成的危害和后果，却没有采取相应安全措施。 (2) 结合材料，运用所学的知识，谈谈对上述案件的认识(犬主人的行为、保洁员的行为或受害公民……至少3个角度)(9分) (3) 恶犬伤人事件层出不穷，为避免类似现象的发生，你有什么好建议? (6分) 学科网（北京）股份有限公司 $$