内容正文:
书
!高三地理"参考答案
!
第
!
页#共
"
页$%
"
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"
#$#%
!
#$#"
年度河南省高三年级联考"二#
地理参考答案
!&'
!
$解析%本题考查石炭系地层形成时期准噶尔盆地西部的自然环境特征&同时考查学生获
取和解读地理信息&描述和阐释地理事物'地理基本原理与规律的能力(准噶尔盆地西部的
火山碎屑岩和火山岩并不是其主要岩层!说明石炭纪地质时期!该地区火山并非常年喷发"石
炭系地层中多发现腕足类和床板珊瑚化石!说明该地区气候温暖湿润"该地区出现火山!且整
体上呈现出由海洋到陆地的演变趋势!说明该地区地质状况并不稳定"石炭纪该地区从海洋
变为陆地!且有腕足类和床板珊瑚化石!而腕足类和床板珊瑚主要生存于浅海!故推断该地区
当时海域深度较浅!距离陆地较近#故
'
选项正确#
#&(
!
$解析%本题考查准噶尔盆地石炭系地层的生物状况&同时考查学生获取和解读地理信
息&描述和阐释地理事物'地理基本原理与规律的能力(结合所学知识可知!被子植物出现在
新生代!恐龙化石出现在中生代!哺乳动物出现在新生代!古生代石炭纪陆地植物茂密!为重
要的成煤期#故
(
选项正确#
)&*
!
$解析%本题考查造成甲海域和乙海域盐度差异的最主要因素&同时考查学生获取和解读
地理信息&描述和阐释地理事物'地理基本原理与规律的能力(由图可知!甲海域为阿拉伯
海!乙海域为孟加拉湾#阿拉伯海附近地区主要受大气环流$副热带高气压带或干热的信风
带或东北季风%影响大!多晴热天气!降水较少!蒸发量大!陆地径流量少!对海水盐分的稀释
作用较弱!而孟加拉湾附近为热带季风气候!
"
&
+
月西南季风强劲!降水丰富!陆地径流量
大!对海水盐分的稀释作用较强!所以盐度较低"阿拉伯海和孟加拉湾的洋流性质都为暖流"
两者的海域都比较开阔!海域面积对盐度影响不大"纬度位置差异不大#故
*
选项正确#
%&'
!
$解析%本题考查不同海域盐度差异最小的时间段&同时考查学生获取和解读地理信息&
描述和阐释地理事物'地理基本原理与规律的能力(印度洋北部的季风环流流向为夏顺冬
逆#冬季洋流由乙海域$孟加拉湾%流向甲海域$阿拉伯海%!可调节海水盐度!缩小两个海域
的盐度差异"冬季!甲海域$阿拉伯海%和乙海域$孟加拉湾%周边地区气候高温少雨!蒸发量
大!陆地径流量少!对海水盐分的稀释作用较弱#故
'
选项正确#
"&,
!
$解析%本题考查图示海域的地理环境特征&同时考查学生获取和解读地理信息&描述和
阐释地理事物'地理基本原理与规律的能力(由图可知!甲海域$阿拉伯海%北部盐度较高!船
舶吃水深度较浅!其南部则相反"乙海域$孟加拉湾%洋流夏顺冬逆"丙处海域位于索马里东侧
海域!夏季盛行西南风!在其带动下形成上升流!营养物质丰富!渔业资源丰富!渔民出海渔获
量较大"北印度洋东部地区降水多于西部地区#故
,
选项正确#
-&'
!
$解析%本题考查提契诺河弯道附近发育河岸天坑地貌的主要条件&同时考查学生获取和
!高三地理"参考答案
!
第
#
!
页#共
"
页$%
"
!"#$$%
"
解读地理信息&描述和阐释地理事物'地理基本原理与规律的能力(据图分析河岸天坑地貌
的形成过程'陡坡中部有不透水的黏土层
"
地下水沿着黏土层上方流动
"
黏土层上方被持续
溶蚀!形成水平洞
"
在溶蚀和塌陷的基础上发育天坑#由材料可知!河岸多砂质沉积物!不会
是玄武岩广布的地区"河岸天坑位于陡坡上!河流凹岸侵蚀!才能形成陡坡"地下水受黏土层
阻隔!不易下渗!对砂质沉积物长期溶蚀!有利于形成河岸天坑#故
'
选项正确#
.&*
!
$解析%本题考查夏季提契诺河弯道河岸天坑发育加快的原因&同时考查学生获取和解读
地理信息&描述和阐释地理事物'地理基本原理与规律的能力(读图可知!该地气候类型与地
中海气候相似!夏季降水少!土壤干燥疏松#夏季雷暴引发的短时强降水强烈侵蚀干燥疏松
的土壤!加速该河流弯道河岸天坑地貌的发育"河道长度锐减!会促使该河流弯道缩短!长时
间内不利于增加该流域天坑的数量"河道摆动带宽度增大!不利于地下水长期稳定溶蚀"植被
覆盖率增加会减少水分下渗!也不利于地下溶蚀过程的进行#故
*
选项正确#
/&,
!
$解析%本题考查图中该生态系统土壤呼吸速率两个峰值出现的时刻&同时考查学生获取
和解读地理信息&描述和阐释地理事物'地理基本原理与规律的能力(读图可知!
.
月土壤呼
吸速率两个峰值出现的时刻分别是
+
时(
!/
时#故
,
选项正确#
+&*
!
$解析%本题考查图中该生态系统
-
!
+
时土壤呼吸速率大幅增加的最主要影响因素&同
时考查学生获取和解读地理信息&描述和阐释地理事物'地理基本原理与规律的能力(图中
该生态系统
-
&
+
时土壤呼吸速率随着空气温度的升高而增加!同时该时段太阳辐射逐渐增
强!林木光合速率上升!引起光合产物向根际快速传输!为土壤呼吸提供碳源!
!"
正确"结合
材料分析可知!
,0
#
浓度升高是土壤呼吸的结果!而非其原因!
#
错误"据材料可知!当地
.
月
连续
.
天无降雨!气温较高!蒸发量大!土壤水分不足!且土壤干燥度较稳定!对土壤呼吸率日
变化影响不大!
$
错误#故
*
选项正确#
!$&'
!
$解析%本题考查土壤呼吸出现)午休*现象的自然带&同时考查学生获取和解读地理信
息&描述和阐释地理事物'地理基本原理与规律的能力(中亚热带地区
.
月空气温度在
)$1
以上!土壤呼吸出现)午休*现象!说明这是该亚热带森林生态系统主动适应高温(强光
等极端条件的结果#热带雨林带最容易出现类似环境#故
'
选项正确#
!!&,
!
$解析%本题考查夏季为该观测站带来氮污染气体的盛行风的形成原因&同时考查学生
获取和解读地理信息'描述和阐释地理事物的能力(夏季!为该观测站带来氮污染气体的盛
行风来自亚得里亚湾!
!$
错误"夏季!海陆热力性质差异大!且阿尔卑斯山南坡升温快!形
成低压!海洋气温较低!形成高压!导致亚得里亚湾气流沿波河河谷到达该观测站位置!
"#
正确#故
,
选项正确#
!#&'
!
$解析%本题考查冬季氮污染气体在波河河谷积聚的原因&同时考查学生获取和解读地
理信息'描述和阐释地理事物的能力(冬季!冷空气密度大!常堆积在波河河谷!易出现逆温
现象!河谷积累的氮污染气体多!且气温低!大气对流作用弱!氮污染气体难以扩散!
"$
正
!高三地理"参考答案
!
第
)
!
页#共
"
页$%
"
!"#$$%
"
确#故
'
选项正确#
!)&*
!
$解析%本题考查减轻阿尔卑斯山氮污染气体干扰的措施&同时考查学生获取和解读地
理信息'描述和阐释地理事物的能力(全面停止河谷燃煤取暖短时期内不具备可行性!且冬
季河谷内人类活动对高山地区干扰较小"常绿阔叶林不符合当地地带性植被特征"增加山上
观测站建设密度只能提供更多观测数据!不能减轻阿尔卑斯山氮污染气体干扰"提高清洁能
源使用比重能减少人为氮排放#故
*
选项正确#
!%&,
!
$解析%本题考查地球运动的地理意义&同时考查学生获取和解读地理信息&描述和阐释
地理事物'地理基本原理与规律的能力(由材料可知!北京时间
!/
'
)$
飞机起飞后!北京还
没有完全日落!且图中云量较大!可判断此时为夏季!最可能是
/
月份#故
,
选项正确#
!"&*
!
$解析%本题考查地球运动的地理意义&同时考查学生获取和解读地理信息&描述和阐释
地理事物'地理基本原理与规律的能力(由上题可知!该日所在月份为
/
月份#
/
月!太阳
直射点向南移动!与北京相比!广州纬度较低!正午太阳高度较大!因此广州昼长较北京短!
广州正午日影较北京短"
/
月!地球公转位置由远日点$
.
月初%向近日点运动!地球公转速度
处于逐渐加快阶段!而非最慢"
/
月!我国各地$包括北京和广州%都是日出东北方!加之由于
北京与广州地理位置不同!该日两地很难同时日出#故
*
选项正确#
!-&'
!
$解析%本题考查地球运动的地理意义&同时考查学生获取和解读地理信息&描述和阐释
地理事物'地理基本原理与规律的能力(飞机抵达广州时为北京时间
#!
'
)$
!其中中转需要
%
小时!飞机从广州起飞的时间为北京时间
!
'
)$
!加上飞往乙地所需时间!则飞机到达乙地
时为北京时间
-
'
%"
#世界时为零时区区时!比北京时间晚
/
小时!故此时世界时为
##
'
%"
#
故
'
选项正确#
!.&
$
!
%大部分基浪堆积层消失"上覆浊积层大面积形成"火山口覆盖较浅的浊积层"围岩层断层
$裂隙%数量增多!强度加深"火山口地势落差变小$深度变浅%!宽度进一步扩大等#$答出两
点!
%
分%
$
#
%火山喷发的早期阶段!岩浆上涌与海水相遇!触发了蒸汽爆炸!并将岩浆和围岩碎屑向远
处抛射!形成火山喷发腔$火山口的雏形%"多次剧烈的火山喷发!迫使火山口及其周围上覆
沉积层或堆积物大量继续抛出或沉降!导致火山口扩大且加深"火山喷发的后期阶段!火山
口及其周围溢流的黏稠岩浆在火山口内冷却填充!阻挡水分下渗"伴随着地形抬升!出露海
面的火山口地势仍低洼!逐渐被海水或雨水填充!最终形成了火口湖#$
/
分!其他答案合理
可酌情给分%
$
)
%火山灰隔离地面与空气之间的热交换!导致地表温度降低"火山喷发产生的微粒和气体
在大气中形成气溶胶反射和吸收阳光!减少到达地面的太阳辐射量"火山灰的扩散形成遮蔽
效应!阻挡太阳光到达地面!降低地表温度#$
-
分%
$解析%本题以广东省硇洲岛火山地貌发育为命题情境&考查与图
2
相比&图
3
地形地质特征
!高三地理"参考答案
!
第
%
!
页#共
"
页$%
"
!"#$$%
"
的显著变化&中更新世硇洲岛火口湖的发育过程&火山喷发后短期内硇洲岛地表温度不断降
低的原因&同时考查学生获取和解读地理信息&描述和阐释地理事物'地理基本原理与规律&
论证和探讨地理问题的能力&旨在考查学生的区域认知'综合思维和人地协调观等核心素
养(第$
!
%问!相较于图
2
!图
3
地形地质特征的显著变化可以从地层分布(地质构造(火山
口地势等方面进行回答#第$
#
%问!中更新世硇洲岛火口湖的发育过程可以从火山口的形
成(火山口的再发育(火山口的发育结束(积水成湖等方面进行分析#第$
)
%问!火山喷发时
产生的大量火山灰会覆盖地表!形成一层隔热层!这层火山灰可以有效地隔离地面与空气之
间的热交换!导致地表温度降低"火山喷发产生的微粒和气体$如二氧化硫%可以在大气中形
成气溶胶!这些气溶胶能反射和吸收阳光!减少到达地面的太阳辐射量!导致地表温度下降"
火山喷发时!随着火山灰和其他颗粒物的扩散!可以形成遮蔽效应!阻挡太阳光到达地面!从
而降低地表温度#
!/&
$
!
%南极冬季盛行离岸风!且强风由高海拔南极内陆吹向低海拔边缘区"近岸表层新形成的
薄冰!不断被风或海流推向更远的海洋"加之下层相对温暖的海水上升补充!同时强风促使
浮冰分散!在大陆边缘和外海海冰之间形成近岸冰间湖#$
-
分%
$
#
%冰间湖没有冰雪覆盖!光照反射率较低"夏半年!冰间湖比南极其他地区接收到更多的太
阳辐射!水温较高!利于生物生存"冬半年!冰间湖所在海域盛行上升流!从深层带来丰富的
营养物质!且能保持水温#$
-
分%
$
)
%结冰析盐!表层海水密度增加!使得海洋对流过程加强!在局部海水下层形成高密度陆架
水"此高密度陆架水沿陆坡下沉!形成新的南极底层水!驱动原底层水上升!促使海水上下对
流#$
%
分%
$解析%本题以南极冰间湖发育及影响为命题情境&考查冬季南极大陆近岸冰间湖出现的具
体过程'冰间湖成为南大洋生物热点区域的原因'冰间湖海表的降温过程对该区域海洋对流
过程的影响&同时考查学生获取和解读地理信息&描述和阐释地理事物'地理基本原理与规
律&论证和探讨地理问题的能力&旨在考查学生的区域认知'综合思维和人地协调观等核心
素养(第$
!
%问!冬季南极大陆近岸冰间湖出现的具体过程!主要结合冬季该地的盛行
风&&&极地东风的风向来进行推断!极地东风为离岸风!会将近岸的海冰吹向远岸地区!同
时促进海水的对流!进而形成冰间湖#第$
#
%问!冰间湖成为南大洋生物热点区域的原因!主
要从太阳辐射(温度和海水对流等角度作答#第$
)
%问!冰间湖海表的降温过程对该区域海
洋对流过程的影响!主要分析密度变化对海洋对流的影响#
!+&
$
!
%地处横断山区!地势起伏大!山河相间分布!河谷纵横交错!干热气象条件复杂"地形以峡
谷为主!狭管效应明显!风力大!且大风天数多$大风天气频发%#$
-
分%
$
#
%当
!/
时飑线主体到达后!
#
小时内气温大幅度骤降!气温最低值接近
#$1
"
!+
'
$$
飑线
到达时!相对湿度开始猛增!
#$
'
$$
达到较高值$水平%!水汽充足"该时间段内!气压急速上
!高三地理"参考答案
!
第
"
!
页#共
"
页$%
"
!"#$$%
"
升!下沉气流强烈等#$
-
分!其他答案合理可酌情给分%
$
)
%飑线到达前的午后!河谷大气受日间强烈太阳辐射增温作用!气温明显偏高!低空高温条
件促进了大气能量积累!为飑线发展提供了初始的不稳定能量"当飑线到达时!短时间内干
冷空气入侵对流云体!云内气温骤降!不稳定能量得到释放"降温后强冷空气促进下沉运动!
导致下击暴流!诱发地面强风#$
-
分%
$解析%本题以金沙江流域飑线及其下击暴流为命题情境&考查金沙江峡谷地区产生该灾害
性天气的自然条件'飑线经过时段的天气状况'本次飑线和下击暴流的形成过程&同时考查
学生获取和解读地理信息&描述和阐释地理事物'地理基本原理与规律&论证和探讨地理问
题的能力&旨在考查学生的区域认知'综合思维和人地协调观等核心素养(第$
!
%问!金沙江
峡谷地区位于青藏高原东缘!地形复杂!河谷众多#由于地势陡峭和狭窄峡谷的狭管效应!
风速通常较大#这些地理和气候条件共同形成了一个易发强对流天气的区域#尤其是在夏
季!高温和相对干燥的条件增加了大气的不稳定性!使得该区域容易发生强风和相关的极端
天气事件#第$
#
%问!图中灰色矩形标出的时段内!气温快速下降!相对湿度显著上升!而气
压也在短时间内有所上升!这表明飑线在此期间通过该监测站点#飑线带来的强降温与湿
度增加!通常与冷空气的快速下沉和水汽的聚集有关#同时!气压的上升可能反映了下沉气
流的影响!这是飑线特有的特征!指示着大气中较冷(干燥的空气迅速下降!替换了较暖(湿
润的空气#第$
)
%问!在飑线到达前!由于日间的强烈太阳辐射!河谷内的气温较高!这有助
于大气能量的积累!为飑线的发展和维持提供了能量#飑线到达时!带来的干冷空气导致气
温急剧下降!大气中存储的不稳定能量迅速释放!形成强对流现象#此时!强烈的冷空气下
沉运动促使地面风速加大!形成了下击暴流!这种下击暴流是造成地面强风的直接原因#
2024一2025年度河南省高三年级联考(二)
地
理
{
选意项
次卷分100分,考试1用时7分钟
1.答题落,考生务释点2的姓名,考号、考场号,号填导在答题卡上。
2.四项,山每小答突后,铅记答卡上对夜题器的答号次
曹
1★*高)。
,,干,次其客号,题时,实
上,本试上。
3.地子的流是要
A.
B.性
3. 考法结文应,将本试考和答题一现交.
C积
n
3.期生系土模唤本个涂出境的时对甘是
A.5.甘
4.本要考内言:条格一、选必一
4. 笔物乙赴度要择小的时段可是
C..1财
n
A.:8
n18
一、选译题题括16小题,每小题3分,共48分,小题只有一个选项符合题
6-问
n.1月-次注
3.面中该生系6一时上境呼吸大幅境,其云的影境素
得地睛《起影风的)是地时为发富一
1.
空气度 太泪 ②X度 ②上现分
是地标在到位十唱尔地,文夜育珍,死,及在正珠,喜次
A.{
B.5
A. 甲海的吐水子受线
8.乙内里好
走首的为碎和式山,路中有校多是点命考浅),
D.画水显大子
C.注现较头
是言继(立子发了,按地到在句上点为路
10. 下列中,是当藏上””夜是是
A.
河直,这大:多道言,多珍致远,重度
变这程,】位及,完点1一,
B叶
C. 叶
土品上在来天院地教,喝8意没凝河展真壁河路死坑的位里及到态。觉
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D.&那
点-7凸.
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踏的,重,秋立从生次到达
6.病皆河句显对延复存滩无域这主要是
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A.土
落,流现到陆里,一15
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7.莫诸河该河无受育加快,其因可是置
办下不是下
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A.重
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1.地,些地两
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A.大堂
主呼地生态视与大气变输的重、地点影啥文气C.减的
D.肥现
3.,为该观现陪无污气的是的现
气匹,风南动
陆大
②行风选向
展破予,复本暗天,上这庭短环境,致上,呼吸逸来变呈”观路”线
②晚地,笔
2.在难地的系些中,可以复
,在中及年时技在现慌,这晚故勃为上呼吸的”中”说象,图4为建着
C
D.
A.{
1.①
A.7析
B.
C.否
n
明:勇是大来均表具盈度朵及主深流面,请大甲是&成之阁
中富是荡林生点破跳弱叶冰,了用道续?天我盈下到的生次啥
金气选度日交化图,比觉点8一30题.
12.,染气在法河器积,整是
的度评大,的度文使始大得以缺自的数度平,是文成了一5题。
②空气下沉到河②空气下到客 ②③大气泪②气对期碍
n①
A.
C
1高第1t
第1π5言}
!请耳:r
13.为段这站断在的阿期止气干,设
(3述冰测请沟的降注段对该区萍财流过影响。(4分)
A.请洁误比
19.读满文材料,完下阿要。(18分)
B. 山贴随母叶林
量的特点,鸡底就多流富、冰松时领路水等式气,风和强风交及其
我是最高产极定字技大风的中风度经流系院,具具有体广和间
C.叠释止何选取
D. 上设
生的下在,对地表地这度严。会《较于落地区)下地高&
本风予语20从大担起飞社广到路11”.*)
水电墙各产在注大风的殿线,从次气态鼓和小及方面标给具影成板制。
看备内】地过波的暗占段,地充小握欢了月4会涉法下路
3对达产清,计点广孤心暗行中飞实气路、新暗是气、,多
6次山点飞帆飞挂广时,确定飞行极的器,会色战冷有阳财的,
线到流时,超千空气入提地区的对流,现地气到的20
止-1高
5用时灵音0时的气,气暗没变礼离
.____
14.计两可院是
(1满这与面。相比,;地形地绩物猛的变是。(4分)
耳
A.:H
3究去,本新火山发,期内暗不,成对此所出合的
(3标分析中至世现高火口流的度育过程,(3分)
C.
D1用
15.小飞祝飞广B
8.阅因文题料,完度下死求。(15
图.1{)
A.广是较
冰题区笔凉,是指达到冰选的气条性,点鼓地时间持
B.正午广短
&确球冰流荡的冰阔水,核火画是的冰屑湖是详山大气之用进抒变
l_t
C.连场
的战之一,本风,洋这路来,调走走础生
1分析的答区产生该灾害性实气的自整、(号
D. 听广列同日比士
且,平海挂物流度匠极展园评姓水我的两给多,冰网语点的降这过程会导
(2研免去明,阴中色题形区段为确线的过时段,披明是过时段的气软况
16.从广飞在乙配对长点小时15,是飞到我达时钓量界
冰鼓,&加洋时流过程,案相泪风离边路城
(3)队气流的角度,分析本次隐规和下的过程。)
A21{0
B.:lt
2.22
B.22
_
17.阅读图文过,完下列要是,18分)
二.选择题1本头题1题,7分
确河平在国雪到西的标效的海战内,是我透一大发山
、发大的真(房)点,大山确从灵新一选到走,平
山&时海直大山发&底,高墙r,及城深了座异的没
者度,次山发过程中,与水接鼓,南来物绳建风化,会声生式的发。选
种度用上奏产数火山口和准积物,房久口的度育提了,了
确演中泛晶啥发过程,火山发、水风,火山、火山珠物等.
(1)按因陪提次陆到冰题去观的具过现。(分)
.{
1三词 第甚1面
()分折冰回成为大生物点这域的底题,6分)
【三 5图面]