精品解析:河南省平顶山市叶县2023-2024学年七年级上学期期末生物试题
2024-09-28
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内容正文:
2023-2024学年第一学期期末质量检测试卷
七年级生物学
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,满分50分。试题卷共6页,两个大题。答卷前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号。写在试题卷上无效。
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在试题卷上无效。
第Ⅰ大题(选择题 共20分)
一、选择题(下列每小题只有一个选项最符合题意。每小题1分,共20分)
1. 下列属于生物的是( )
A. 恐龙化石 B. 电脑病毒 C. 新冠病毒 D. 钟乳石
2. 当用手触摸含羞草的叶片时,它的叶片会逐渐合起来,这说明含羞草具有的特征是( )
A. 能够进行运动 B. 能够对外界刺激作出反应
C. 能够进行呼吸 D. 能够进行光合作用
3. 我国的海南与沙特阿拉伯是同纬度的地区,海南属于热带季风气候,沙特阿拉伯属于热带沙漠气候,海南森林茂密,沙特阿拉伯大部分地区是荒漠。对生物种类起决定作用的是( )
A. 阳光 B. 温度 C. 土壤 D. 水分
4. “千里之堤,溃于蚁穴”说明( )
A. 生物适应环境 B. 生物影响环境
C. 生物生存依赖环境 D. 生物与环境没有联系
5. 利用野生水稻与普通水稻杂交,培育出高产杂交水稻新品种,从而造福全人类,被誉为“杂交水稻之父”的科学家是( )
A. 袁隆平 B. 屠呦呦 C. 钟南山 D. 达尔文
6. 如图为动、植物细胞结构模式图,下列有关说法中错误的是( )
A. ②能控制物质进出细胞
B. ④是细胞的控制中心
C. 西瓜甘甜可口,主要是⑤内含有较多糖分
D. 乙是动物细胞,没有细胞壁、液泡、线粒体
7. 如图是在同一块载玻片上相互连通的草履虫培养液,如果在甲端边缘加入少许食盐,草履虫的运动是( )
A. 从甲到乙运动 B. 从乙到甲运动
C. 在甲、乙之间运动 D. 不动
8. 变形虫是单细胞生物,其伪足的功能( )
A. 只用来运动 B. 只用来摄食
C. 用来运动和摄食 D. 用来运动和生殖
9. 下图为人体的不同结构,从生物体的结构层次分析,与其它三幅图不同的是( )
A. B.
C. D.
10. 一株完整的绿色开花植物的结构层次是( )
①细胞 ②组织 ③器官 ④系统 ⑤植物体
A. ①→②→③→④ B. ①→②→③→⑤
C. ②→③→④→⑤ D. ①→②→③→④→⑤
11. 如图表示植物根尖纵剖面的四个部位,其中①的主要功能是( )
A. 保护 B. 分裂产生新细胞
C. 生长最快的部位 D. 吸收水分和无机盐
12. 取两个大小相同的新鲜萝卜,各从其顶端向下挖一个大小一样的洞。在甲萝卜的洞内装入浓盐水,在乙萝卜的洞内装入等量的清水(如图)。过一段时间后,观察甲、乙中液面的变化( )
A. 甲中液面升高,乙中液面下降
B. 甲中液面下降,乙中液面升高
C. 甲、乙中液面都升高
D. 甲、乙中液面都下降
13. 选一个生长旺盛的柳树枝条,在其基部剥去一圈树皮,过一段时间后,伤口上部的树皮长出了节瘤(如如图)。这一现象说明( )
A. 有机物是通过导管向下运输
B. 有机物是通过筛管向下运输
C. 水分是通过导管向上运输
D. 水分是通过筛管向上运输
14. 如图为一个枝芽的纵剖面图,将来发育成新枝条的叶和茎的分别是( )
A. ①和② B. ③和④ C. ①和③ D. ②和④
15. 桃子的可食用部分是生物学意义上的果皮,它是由花的哪一部分发育成的( )
A. 子房 B. 子房壁 C. 胚珠 D. 珠被
16. 养观赏鱼的人通常在鱼缸中放些水草,水草的主要作用是( )
A. 美化鱼缸 B. 增加鱼缸内的养料
C. 增加鱼缸内的氧 D. 增加鱼缸中的二氧化碳
17. 今年秋季一农户家刚收获的大豆种子还没有晒干,遇到了连绵的秋雨,堆放在一起的大豆种子很快就发热了,造成这种现象的主要原因是( )
A. 收获时带的热量太多 B. 种子含水分太多
C. 种子呼吸作用产生热量 D. 种子得不到氧气
18. 下列生产生活的措施中,应用了光合作用原理的是( )
A. 合理密植,间作套种 B. 移栽树木时剪去部分枝叶
C. 早春播种后用塑料薄膜覆盖地表 D. 把水果放在低温环境中
19. 我们人和各种动物生活中所需要的营养物质最终来自( )
A. 绿色植物的光合作用 B. 人及动物本身的呼吸作用
C. 各种草食动物 D. 各种肉食动物
20. 我国“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程,被誉为“绿色万里长城建设工程”。以下哪项不是植树造林在保护生态环境方面的作用( )
A. 调节气候,涵养水源
B. 维持空气中氧和二氧化碳的平衡
C. 提供木材搞建设
D. 防风固沙,减少土地沙漠化
第Ⅱ大题(非选择题 共30分)
二、非选择题(共6道题,每道5分,共30分)
21. 显微镜是生物学实验常用的实验用具,其结构模式图如下甲图,乙图为这台显微镜镜盒里装的4个镜头,据图回答。
(1)在对光过程中,要转动[3]_______,使光线通过通光孔反射到镜筒内。若在[4]_______中能看到明亮的白色圆形视野,说明对光成功。
(2)在观察过程中,要使观察到的物像更加清晰,应调节[_____](填标号)。
(3)观察图乙,在①②③④4个镜头中,是物镜的有[_____]、[_____]。使用显微镜进行观察时,若要在视野中看到较多的细胞,宜选用的镜头组合是[_____]、[_____](本小题填标号)。
22. 如图所示为人体组织的形成过程,分析回答下列问题。
(1)图中①②③表示细胞_______的过程;④表示细胞_______的过程。
(2)人的受精卵中染色体的数目为46条,那么上皮组织的细胞中染色体的数目为_______。
(3)生活中有这样的体会,当皮肤划破时,不仅会感到疼痛,而且有时会流血,说明皮肤中可能包含的组织有_______(至少写出两种)。人体的脊髓中主要是上面四种组织中的_______。
23. 某生物兴趣小组的同学选用颗粒饱满的大豆种子来探究“种子萌发的环境条件”,实验装置如图甲,并推测种子萌发过程中有机物质量变化,绘制出如图乙所示曲线。请据图回答问题。
(1)观察图甲所示实验装置,若要探究水是种子萌发的环境条件,需要选择的实验装置是[______]、[______],图中4不能萌发的原因是_______。图中2和3作为对照实验,探究种子萌发的环境条件是_______(第一空填标号)。
(2)在大豆种子萌发的初期,为种子萌发提供营养物质的结构是_______。
(3)图乙中能够表示大豆种子萌发初期有机物质量变化的曲线是[_______]。
24. 下图为“绿叶在光下产生淀粉”探究实验的操作步骤,回答问题。
(1)图中A表示把天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是把叶中原有的淀粉_______。
(2)图中B是将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来,目的是与见光的部分组成_______实验。这样设置后,该实验的变量是_______。
(3)遇碘变蓝色是淀粉的特性。图中F是滴加碘液,F是滴加后叶片颜色的变化。见光部分变蓝色,说明这部分叶片内产生了_______,没有见光的部分不变蓝,说明_______是绿叶制造有机物不可缺少的条件。
25. 为了探究温室大棚蔬菜提高产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在A、B、C三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗,温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下表所示(每个温室内的光照、水分、土壤等其它条件均相同且适宜)。
温室编号
A
B
C
二氧化碳浓度
0.03%
0.1%
0.1%
温度
20℃
20℃
30℃
(1)如果把B、C两温室组成对照实验,那么研究的是_______对萝卜幼苗光合作用强度的影响。
(2)温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快,其原因是温室B中_______高,_______作用强。
(3)经实验探究,同学们认为夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量。原因是低温时植物的_______作用减弱,减少了_______的分解。
26. 下图的实验中,图甲两个锥形瓶中插着两个相同植物的新鲜枝条,其中A中剪去了枝条的叶片,B中枝条有叶片;图乙是该种植物叶片的横切面结构示意图。回答下列问题([ ]填序号)。
(1)A,B两个装置可用来探究绿色植物的_______作用。
(2)把A,B两个装置放在阳光下照射,一段时间后发现,_______装置的塑料袋内壁水珠较多,而另一个装置的塑料袋内壁几乎没有水珠。有水珠的装置,水分主要通过图乙中的[______]散失到塑料袋中的。
(3)叶片之所以呈现绿色,主要是因为图乙中[______]所示结构的细胞内含有_______。
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2023-2024学年第一学期期末质量检测试卷
七年级生物学
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,满分50分。试题卷共6页,两个大题。答卷前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号。写在试题卷上无效。
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在试题卷上无效。
第Ⅰ大题(选择题 共20分)
一、选择题(下列每小题只有一个选项最符合题意。每小题1分,共20分)
1. 下列属于生物的是( )
A. 恐龙化石 B. 电脑病毒 C. 新冠病毒 D. 钟乳石
【答案】C
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】生物是指具有生命活动的个体。恐龙化石是恐龙的遗骸,不具有生命活动;电脑病毒是电脑程序,不具有生命活动,不是生物;钟乳石是矿物质沉积,属于无机盐,也不具有生命活动。新冠病毒是具有生命特征的微生物,属于生物。
故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
2. 当用手触摸含羞草的叶片时,它的叶片会逐渐合起来,这说明含羞草具有的特征是( )
A. 能够进行运动 B. 能够对外界刺激作出反应
C. 能够进行呼吸 D. 能够进行光合作用
【答案】B
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】含羞草的叶片在受到触碰时会逐渐合起来,这种行为显示了含羞草能够感知外界的刺激并做出相应的反应。因此,它表现出的特征是能够对外界刺激作出反应。
能够进行呼吸、能够进行光合作用虽然也是植物的特征,但并不能解释含羞草的这种行为;能够进行运动不是植物的特征。
故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
3. 我国的海南与沙特阿拉伯是同纬度的地区,海南属于热带季风气候,沙特阿拉伯属于热带沙漠气候,海南森林茂密,沙特阿拉伯大部分地区是荒漠。对生物种类起决定作用的是( )
A. 阳光 B. 温度 C. 土壤 D. 水分
【答案】D
【解析】
【分析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素,包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是影响某种生物生活的其他生物。
【详解】阳光、温度是生物生存的重要条件,海南与沙特阿拉伯处于同纬度热带地区,因此阳光、温度条件相似。热带地区土壤条件虽然有所不同,但并非决定性的。海南属于热带季风气候,降水丰富,因此森林茂密,生物种类多样。而沙特阿拉伯属于热带沙漠气候,降水稀少,大部分地区是荒漠,生物种类相对较少。所以水分条件的显著差异是导致两地生物种类差异的决定性因素,D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
4. “千里之堤,溃于蚁穴”说明( )
A. 生物适应环境 B. 生物影响环境
C. 生物生存依赖环境 D. 生物与环境没有联系
【答案】B
【解析】
【分析】生物必须适应环境才能生存,生物在适应环境的同时也影响和改变着环境。
【详解】“千里之堤,溃于蚁穴”的意思是再坚固的大堤也可能因为小小蚁穴的存在而崩溃。这说明了生物(比如蚂蚁)的活动可以对环境(大堤)产生重要影响。所以,这句话主要强调的是生物对环境的影响。
故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
5. 利用野生水稻与普通水稻杂交,培育出高产杂交水稻新品种,从而造福全人类,被誉为“杂交水稻之父”的科学家是( )
A. 袁隆平 B. 屠呦呦 C. 钟南山 D. 达尔文
【答案】A
【解析】
【分析】科学的发展和进步离不开历代科学家的共同努力。
【详解】A.袁隆平是中国著名的农业科学家,被誉为“杂交水稻之父”。他成功利用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产杂交水稻新品种,对粮食生产和安全作出了巨大贡献,造福全人类,A符合题意。
B.屠呦呦是诺贝尔生理学或医学奖得主,因发现青蒿素而著名,B不符合题意。
C.钟南山是呼吸病学专家,为抗击新冠疫情做出重大贡献,C不符合题意。
D.达尔文是进化论的创始人,著有《物种起源》一书,提出较为完善的生物进化学说,其核心是自然选择,D不符合题意。
故选A。
6. 如图为动、植物细胞结构模式图,下列有关说法中错误的是( )
A. ②能控制物质进出细胞
B. ④是细胞的控制中心
C. 西瓜甘甜可口,主要是⑤内含有较多糖分
D. 乙是动物细胞,没有细胞壁、液泡、线粒体
【答案】D
【解析】
【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体;动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。因此植物细胞和动物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是:植物细胞有细胞壁、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体,而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。
图中,①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体。
【详解】A.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用,细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境;细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。图中,②是细胞膜,能控制物质进出细胞,A正确。
B.细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。图中,④是细胞核,是细胞的控制中心,B正确。
C.植物细胞的液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。西瓜甘甜可口,主要是⑤液泡内含有较多糖分,C正确。
D.动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体,具有线粒体,D错误。
故选D。
7. 如图是在同一块载玻片上相互连通的草履虫培养液,如果在甲端边缘加入少许食盐,草履虫的运动是( )
A. 从甲到乙运动 B. 从乙到甲运动
C. 在甲、乙之间运动 D. 不动
【答案】A
【解析】
【分析】草履虫是单细胞动物,整个身体只由一个细胞构成;但也具有应激性,即逃避有害刺激,趋向有利刺激。
【详解】草履虫对刺激能够趋利避害。当在甲端边缘加入少许食盐时,食盐会在水中溶解形成高浓度的盐溶液,这对草履虫是一种不利的环境。因此,草履虫会从甲端运动到乙端,以避开高浓度盐溶液,趋向较为适宜的环境。
故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
8. 变形虫是单细胞生物,其伪足的功能( )
A. 只用来运动 B. 只用来摄食
C. 用来运动和摄食 D. 用来运动和生殖
【答案】C
【解析】
【分析】细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物;单细胞生物只由单个细胞组成,单细胞生物虽然个体微小,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【详解】变形虫的伪足是其细胞膜向外延伸形成的结构,其主要功能包括移动和包围食物颗粒进行摄食。因此,伪足既用于运动也用于摄食;伪足与生殖无关。
故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
9. 下图为人体的不同结构,从生物体的结构层次分析,与其它三幅图不同的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】细胞是动物体结构和功能的基本单位,细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此,人体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→人体。
【详解】图A是多种消化器官组成的消化系统,图B是多种泌尿器官组成的泌尿系统,图C是多种呼吸器官组成的呼吸系统,图D是感知外界信息的器官(眼)。可见,从生物体的结构层次分析,与其它三幅图不同的是器官(眼),D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
10. 一株完整的绿色开花植物的结构层次是( )
①细胞 ②组织 ③器官 ④系统 ⑤植物体
A. ①→②→③→④ B. ①→②→③→⑤
C. ②→③→④→⑤ D. ①→②→③→④→⑤
【答案】B
【解析】
【分析】生物体的结构层次 ①细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位。 ②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。 ③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起。 ④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。 ⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。
【详解】系统是人和动物体具有的结构层次。植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞分化组成组织,构成植物体的主要组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织,不同的组织再组成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个植物体,所以植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,B正确,ACD错误。
故选B。
11. 如图表示植物根尖纵剖面的四个部位,其中①的主要功能是( )
A. 保护 B. 分裂产生新细胞
C. 生长最快的部位 D. 吸收水分和无机盐
【答案】D
【解析】
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,它的结构从顶端依次是如图:④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区。
【详解】④根冠:位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似的套在外面,具有保护作用。
③分生区:被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,向下补充根冠,向上转化为伸长区。
②伸长区:在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,是根深入土层的主要推动力,能够吸收水分和无机盐。
①成熟区也叫根毛区:在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐。
所以①根冠的主要功能是保护,②分生区分裂产生新细胞,③伸长区是根生长最快的部位,①成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。所以D正确,ABC错误。
故选D。
12. 取两个大小相同的新鲜萝卜,各从其顶端向下挖一个大小一样的洞。在甲萝卜的洞内装入浓盐水,在乙萝卜的洞内装入等量的清水(如图)。过一段时间后,观察甲、乙中液面的变化( )
A. 甲中液面升高,乙中液面下降
B. 甲中液面下降,乙中液面升高
C. 甲、乙中液面都升高
D. 甲、乙中液面都下降
【答案】A
【解析】
【分析】植物细胞既可以失水,也可以吸水,这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小,当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时,细胞就失水;当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时,细胞就吸水。
【详解】根据渗透原理,水分会从低浓度处向高浓度处的方向移动。
甲萝卜:细胞液的浓度低于浓盐水,细胞液内的水分会向浓盐水方向流动,导致甲萝卜中的液面升高。
乙萝卜:清水的浓度低于细胞液,清水中的水分会渗入细胞液,导致乙萝卜中的液面下降。
故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
13. 选一个生长旺盛的柳树枝条,在其基部剥去一圈树皮,过一段时间后,伤口上部的树皮长出了节瘤(如如图)。这一现象说明( )
A. 有机物是通过导管向下运输
B. 有机物是通过筛管向下运输
C. 水分是通过导管向上运输
D. 水分是通过筛管向上运输
【答案】B
【解析】
【分析】植物体内有两种输导管道:导管与筛管。导管位于茎的木质部,作用是向上运输水和无机盐;筛管位于茎的韧皮部,作用是向下运输有机物。
【详解】导管位于茎的木质部,作用是向上运输水和无机盐;筛管位于茎的韧皮部,作用是向下运输有机物。把生长健壮的树枝,剥去一圈树皮露出木质部,说明茎的韧皮部被割断,韧皮部内的筛管也会被割断。韧皮部内有向下运输有机物的筛管,如果韧皮部内筛管被割断,会导致向下运输的有机物就会聚集于伤口的上方,由于此处营养物质丰富,使得细胞分裂和生长加快,就会在伤口上方形成瘤状物。所以,这个现象说明有机物通过筛管由上向下运输,B正确,ACD错误。
故选B。
14. 如图为一个枝芽的纵剖面图,将来发育成新枝条的叶和茎的分别是( )
A. ①和② B. ③和④ C. ①和③ D. ②和④
【答案】D
【解析】
【分析】图为叶芽的基本结构:①生长点、②幼叶、③叶原基、④芽轴。
【详解】①生长点可以使芽轴不断伸长;②幼叶将来发育成叶;③叶原基将来发育成幼叶;④芽轴将来发育成茎。所以将来发育成新枝条的叶和茎的分别是②和④。所以ABC错误,D正确。
故选D。
15. 桃子的可食用部分是生物学意义上的果皮,它是由花的哪一部分发育成的( )
A. 子房 B. 子房壁 C. 胚珠 D. 珠被
【答案】B
【解析】
【分析】当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子。受精完成后子房的发育情况如图:
【详解】子房发育成果实;胚珠发育成种子;珠被发育成种皮。果实包括种子和果皮,桃子的食用部分是果皮,是由花的子房壁发育而来。所以ACD错误,B正确。
故选B。
16. 养观赏鱼的人通常在鱼缸中放些水草,水草的主要作用是( )
A. 美化鱼缸 B. 增加鱼缸内的养料
C. 增加鱼缸内的氧 D. 增加鱼缸中的二氧化碳
【答案】C
【解析】
【分析】光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。
【详解】鱼缸中的水草能进行光合作用消耗二氧化碳并产生氧气,金鱼只能进行呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳,故养金鱼在鱼缸中放水草的主要作用是提供氧气,ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
17. 今年秋季一农户家刚收获的大豆种子还没有晒干,遇到了连绵的秋雨,堆放在一起的大豆种子很快就发热了,造成这种现象的主要原因是( )
A. 收获时带的热量太多 B. 种子含水分太多
C. 种子呼吸作用产生热量 D. 种子得不到氧气
【答案】C
【解析】
【分析】植物的呼吸作用是是指吸收空气中的氧气,将有机物分解成二氧化碳和水,并释放出能量,一部以热能的形式散失到大气中,另一部分为生命活动提供动力。
【详解】A.收获时种子带有一定的热量,但在秋雨连绵、天气较冷的情况下,这些热量很快就会散失,不足以导致种子堆持续发热,A不符合题意。
B.虽然种子含水分多会影响其呼吸作用,但水分多并不是直接导致发热的原因,而是为呼吸作用提供了有利条件,B不符合题意。
C.由于秋雨导致种子含水量增加,而堆放的种子之间又相对密集,使得氧气供应相对不足,种子进行的是无氧呼吸。无氧呼吸虽然效率较低,但仍然会释放出能量,这些能量以热能的形式散失,导致种子堆发热,C符合题意。
D.由于种子是堆放在一起的,且含水量较高,确实可能导致种子堆内部的氧气供应不足。但这并不是导致发热的直接原因,而是促进了无氧呼吸的发生,从而间接导致了热量的产生,D不符合题意。
故选C。
18. 下列生产生活的措施中,应用了光合作用原理的是( )
A. 合理密植,间作套种 B. 移栽树木时剪去部分枝叶
C. 早春播种后用塑料薄膜覆盖地表 D. 把水果放在低温环境中
【答案】A
【解析】
【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。光合作用的实质是制造有机物,释放氧气,把光能转变为化学能储存在有机物中;光合作用的原料是二氧化碳和水;光合作用的条件是光;光合作用的产物是:氧气和有机物。
【详解】A.合理密植、间作套种可以提高光能利用率和土地使用率,从而提高作物产量,这是利用了光合作用的原理,A正确。
B.移栽树木时剪去部分枝叶是为了降低蒸腾作用,减少水分散失,利用了蒸腾作用的原理,B错误。
C.早春播种后用塑料薄膜覆盖地表是为了保温和保湿,为种子的萌发提供合适的环境条件,C错误。
D.把水果放在低温环境中是为了延缓其呼吸作用,减少有机物的消耗;是利用了呼吸作用的原理,D错误。
故选A。
19. 我们人和各种动物生活中所需要的营养物质最终来自( )
A. 绿色植物的光合作用 B. 人及动物本身的呼吸作用
C. 各种草食动物 D. 各种肉食动物
【答案】A
【解析】
【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。光合作用的实质是制造有机物,释放氧气,把光能转变为化学能储存在有机物中;光合作用的原料是二氧化碳和水;光合作用的条件是光;光合作用的产物是氧气和有机物。
【详解】绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能,将二氧化碳和水转化为有机物,这些有机物构成了生物圈中营养物质的基础。不论是在食物链的哪个环节,人和动物都直接或间接依赖这些由光合作用产生的有机物获得能量和营养。因此,我们人和动物所需要的营养物质最终来自绿色植物的光合作用。
故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
20. 我国“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程,被誉为“绿色万里长城建设工程”。以下哪项不是植树造林在保护生态环境方面的作用( )
A. 调节气候,涵养水源
B. 维持空气中氧和二氧化碳的平衡
C. 提供木材搞建设
D. 防风固沙,减少土地沙漠化
【答案】C
【解析】
【分析】(1)构成森林的植物的根系可以抓住土壤,使土壤流失减少,使更多的水积蓄在土壤中,就达到了涵养水源,保持水土的作用。 森林能为陆生动物提供生存的基本条件,如食物、水分和隐蔽地等,即森林为陆生动物提供了栖息环境。
(2)“三北”防护林工程是我国十大生态建设工程的第一巨大植树造林工程,被誉为我国的“绿色长城”,建设该工程,其目的包括:绿化造林,调节气候,防风固沙,防止沙漠化,维持大气的碳一氧平衡等。
【详解】植树造林在保护生态环境方面的主要作用是调节气候、涵养水源、维持空气中氧和二氧化碳的平衡、防风固沙和减少土地沙漠化等。提供木材搞建设虽然是植树造林的一个功能,但这更多是经济方面的贡献,与保护生态环境的目的不直接相关。
故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
第Ⅱ大题(非选择题 共30分)
二、非选择题(共6道题,每道5分,共30分)
21. 显微镜是生物学实验常用的实验用具,其结构模式图如下甲图,乙图为这台显微镜镜盒里装的4个镜头,据图回答。
(1)在对光过程中,要转动[3]_______,使光线通过通光孔反射到镜筒内。若在[4]_______中能看到明亮的白色圆形视野,说明对光成功。
(2)在观察过程中,要使观察到的物像更加清晰,应调节[_____](填标号)。
(3)观察图乙,在①②③④4个镜头中,是物镜的有[_____]、[_____]。使用显微镜进行观察时,若要在视野中看到较多的细胞,宜选用的镜头组合是[_____]、[_____](本小题填标号)。
【答案】(1) ①. 反光镜 ②. 目镜
(2)6 (3) ①. ③ ②. ④ ③. ① ④. ④
【解析】
【分析】图甲中,1是转换器、2是物镜、3是反光镜、4是目镜、5是粗准焦螺旋、6是细准焦螺旋。
图乙中,①②是目镜、③④是物镜。
【小问1详解】
显微镜的对光步骤是:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;再转动遮光器,把一个较大的光圈对准通光孔;一只眼注视目镜内,最后转动反光镜,使光线反射到镜筒内,在目镜中看到明亮的圆形视野,标志着对光成功。因此,在对光过程中,要转动3反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。若在4目镜中能看到明亮的白色圆形视野,说明对光成功。
【小问2详解】
准焦螺旋用于升降镜筒,其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大;细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。因此,在观察过程中,要使观察到的物像更加清晰,应调节6细准焦螺旋。
【小问3详解】
物镜有螺纹,目镜没有螺纹;图乙中的①和②没有螺纹为目镜,③和④有螺纹为物镜。目镜一般安装在镜筒的上端,物镜则通过转换器安装在镜筒的下端。
使用显微镜观察时,为了在视野中看到较多的细胞,我们需要选择放大倍数较小的镜头组合,这样可以观察到较大的视野,看到较多的细胞。根据图乙中的镜头,应该选择放大倍数较小的目镜①和放大倍数较小的物镜④,这样能够在视野中看到较多的细胞。
22. 如图所示为人体组织的形成过程,分析回答下列问题。
(1)图中①②③表示细胞_______的过程;④表示细胞_______的过程。
(2)人的受精卵中染色体的数目为46条,那么上皮组织的细胞中染色体的数目为_______。
(3)生活中有这样的体会,当皮肤划破时,不仅会感到疼痛,而且有时会流血,说明皮肤中可能包含的组织有_______(至少写出两种)。人体的脊髓中主要是上面四种组织中的_______。
【答案】(1) ①. 分裂 ②. 分化
(2)46条 (3) ①. 神经组织、结缔组织 ②. 神经组织
【解析】
【分析】细胞是动物体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起形成系统,最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→人体。
【小问1详解】
细胞是人体结构和功能的基本单位,人是由一个受精卵发育来的,图中①②③表示细胞分裂的过程,受精卵分裂形成很多细胞,使细胞数目增多,这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂,而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,经过④细胞的分化形成了不同的组织。
【小问2详解】
每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的,人的体细胞中含有23对染色体;在生物的体细胞中,染色体是成对存在的;人的受精卵和上皮细胞都是体细胞,细胞中染色体的数目都是23对、46条。
【小问3详解】
皮肤是由不同组织按一定次序构成的器官,主要由上皮组织组成;皮肤不慎被划破,结果流了很多血,血属于结缔组织,感到非常疼说明皮肤里有神经组织。
由题图可知:人体的基本组织分为四种:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。人的脊髓主要由上图中的神经组织构成。
23. 某生物兴趣小组的同学选用颗粒饱满的大豆种子来探究“种子萌发的环境条件”,实验装置如图甲,并推测种子萌发过程中有机物质量变化,绘制出如图乙所示曲线。请据图回答问题。
(1)观察图甲所示实验装置,若要探究水是种子萌发的环境条件,需要选择的实验装置是[______]、[______],图中4不能萌发的原因是_______。图中2和3作为对照实验,探究种子萌发的环境条件是_______(第一空填标号)。
(2)在大豆种子萌发的初期,为种子萌发提供营养物质的结构是_______。
(3)图乙中能够表示大豆种子萌发初期有机物质量变化的曲线是[_______]。
【答案】(1) ①. 1 ②. 2 ③. 缺少空气 ④. 温度
(2)子叶 (3)C
【解析】
【分析】(1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。
【小问1详解】
图甲实验设计中:1、2两组的变量是水分,2、3两组的变量是空气,2、3两组的变量为温度。1组缺少水分不萌发;2组有符合种子萌发的环境条件,种子萌发;3组没有适宜的温度不萌发;4组没有充足的空气不萌发。
要探究水是种子萌发的环境条件,需要选择的实验装置是1组、2组,图中4不能萌发的原因是缺少空气。图中2和3作为对照实验,探究种子萌发的环境条件是温度。
【小问2详解】
在大豆种子萌发的初期,为种子萌发提供有机物的是子叶,等幼苗生成后,为植株生长提供有机物的是幼苗的光合作用。
【小问3详解】
种子萌发时,分解有机物释放能量,所以种子内有机物减少。刚出土的幼苗在有光的条件下进行光合作用制造有机物,所以有机物又增加。可见,C正确,AB错误。
故选C。
24. 下图为“绿叶在光下产生淀粉”探究实验的操作步骤,回答问题。
(1)图中A表示把天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是把叶中原有的淀粉_______。
(2)图中B是将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来,目的是与见光的部分组成_______实验。这样设置后,该实验的变量是_______。
(3)遇碘变蓝色是淀粉的特性。图中F是滴加碘液,F是滴加后叶片颜色的变化。见光部分变蓝色,说明这部分叶片内产生了_______,没有见光的部分不变蓝,说明_______是绿叶制造有机物不可缺少的条件。
【答案】(1)运走耗尽
(2) ①. 对照 ②. 光
(3) ①. 淀粉 ②. 光
【解析】
【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。
图中,A是暗处理、B是选叶遮光、光照;C是摘下叶片、D是脱色、E是漂洗、F是滴加碘液、G是观察现象。
【小问1详解】
为了排除叶片内原有淀粉对实验现象的影响,实验前要将实验装置放在暗处一昼夜,目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽,以排除原有的淀粉对实验的干扰,保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的。
【小问2详解】
本实验探究的问题是“绿叶在光下产生淀粉,因此,要以光为变量形成对照实验;因此,图中B将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来,目的是与见光的部分组成对照实验。这样设置后,叶片的见光部分和遮光部分就以光为变量形成了对照实验。
【小问3详解】
淀粉遇碘变蓝色,滴加碘液后,叶片的见光部分变蓝色,说明这部分叶片内产生了淀粉。
见光部分变蓝色,说明进行光合作用产生了淀粉;没有见光的部分不变蓝,说明没有进行光合作用产生淀粉,由此说明:光是绿叶制造有机物不可缺少的条件。
25. 为了探究温室大棚蔬菜提高产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在A、B、C三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗,温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下表所示(每个温室内的光照、水分、土壤等其它条件均相同且适宜)。
温室编号
A
B
C
二氧化碳浓度
0.03%
0.1%
0.1%
温度
20℃
20℃
30℃
(1)如果把B、C两温室组成对照实验,那么研究的是_______对萝卜幼苗光合作用强度的影响。
(2)温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快,其原因是温室B中_______高,_______作用强。
(3)经实验探究,同学们认为夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量。原因是低温时植物的_______作用减弱,减少了_______的分解。
【答案】(1)温度 (2) ①. 二氧化碳 ②. 光合作用
(3) ①. 呼吸 ②. 有机物
【解析】
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
分析表格中的实验设置可知:A与B两组以二氧化碳浓度为变量形成对照实验,B、C两组以温度为变量形成对照实验。
【小问1详解】
B、C两温室的对比只改变了温度,而二氧化碳浓度保持一致,因此,是以温度为变量形成的对照实验,研究的是温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响。
【小问2详解】
温室B和温室A的主要区别是二氧化碳浓度高低,是以二氧化碳浓度为变量形成对照实验;二氧化碳浓度升高会增强植物的光合作用,从而使得萝卜幼苗生长更快。
【小问3详解】
呼吸作用消耗有机物,低温能够抑制植物的呼吸作用;夜晚适当降低温室内温度可以减弱植物的呼吸作用,从而减少有机物的分解,储存更多的能量和营养物质,用于生长。
26. 下图的实验中,图甲两个锥形瓶中插着两个相同植物的新鲜枝条,其中A中剪去了枝条的叶片,B中枝条有叶片;图乙是该种植物叶片的横切面结构示意图。回答下列问题([ ]填序号)。
(1)A,B两个装置可用来探究绿色植物的_______作用。
(2)把A,B两个装置放在阳光下照射,一段时间后发现,_______装置的塑料袋内壁水珠较多,而另一个装置的塑料袋内壁几乎没有水珠。有水珠的装置,水分主要通过图乙中的[______]散失到塑料袋中的。
(3)叶片之所以呈现绿色,主要是因为图乙中[______]所示结构的细胞内含有_______。
【答案】(1)蒸腾 (2) ①. B ②. ①
(3) ①. ④ ②. 叶绿体
【解析】
【分析】(1)蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气的形式散失到大气中的过程。植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多,蒸腾作用散失水分,吸收热量,使气温降低。蒸腾作用是根吸水的动力,促进了水和无机盐的运输,蒸腾作用还能降低温度。
(2)图中①是气孔,②是保卫细胞,③是叶脉中导管,④是叶肉,⑤是表皮。据此解答。
【小问1详解】
蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气的形式散失到大气中的过程。图中A、B两个装置的不同是A有叶,而B没有叶,可用A、B两个装置来探究绿色植物的蒸腾作用。
【小问2详解】
把A、B两个装置放在光下温暖的环境中,一段时间后,B装置的植物由于存在叶子,水分会从叶子表面以水蒸气的形式散失出来,故B塑料袋内壁上有较多的水珠,而A装置的植物由于没有叶子,塑料袋上几乎没有水珠。气孔是体内水分散失的“门户”,因此有水珠的装置,水分主要通过图乙中的①气孔散失到塑料袋中的。
【小问3详解】
由于图中④叶肉细胞内含有大量叶绿体,故叶片呈现绿色。
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