Unit 1 Science and Scientists Video Time & Assessing Your Progress 教学设计-2024-2025学年高中英语人教版（2019）选择性必修第二册

Unit1 Video Time & Assessing Your Progress

课时内容

主题语境：人与社会                   主题群：科学与技术

子主题：科学与科学家                 语篇类型：视频、习题

文本分析：Video Time 板块通过科学家和科学工作者的阐述以及不同场景的科学探索实例，介绍了科学探索的重要意义，展示了科学探索的不同方法和工具，启发学生思考科学探索的重要性。Assessing Your Progress 板块是语言知识检测、单元内容评价和自我反思。

课时目标

学完本课后，学生能够：

1．复习和巩固本单元的重要词汇和表语从句的语法知识。

2．获取科学探索的相关知识，领会科学探索的重要性。

3．学会如何在观看视频的过程中记笔记，获取细节信息，了解视频的大意。

重点难点

重点

1．通过语篇阅读理解，学生能够准确填写表语从句的引导词，巩固单元语法-表语从句。

2．从视频中获取与科学探索相关的知识，领会科学探索的重要性。

难点

学会看视频时记笔记的方法，抓住视频的大意。

 

教学准备

1．了解与科学探索相关的知识。

2．相关教学设备。

学生准备

1．复习本单元已学单词和语法，预习本课的相关词汇。

2．利用图书馆和网络了解与科学探索相关的知识。

 

精彩课堂

Step I 学习理解

活动一：感知与注意

1.Appreciate.

Ask students to show and appreciate each other's homework of last period-an English handwritten newspaper about a great scientist.

【设计意图】展示上节课的家庭作业-关于一位伟大科学家的手抄报，学生可以挑选出最佳作品，对同学的作品进行互评。本活动回顾了上节课的主旨，同时也让学生对这节课的视频内容产生观看期待。

2.Predict.                                                                      

Ask students what they think they will see in the video. Have them tick the items that they think will be mentioned.(Before You Watch)

【设计意图】预测视频内容，激发学生的好奇心，为视频输入和活动输出奠定基础。

活动二：获取与梳理

Enjoy the video.(While You Watch)