第三章 物态变化 本章知识回顾（作业课件）-【黄冈金牌之路·练闯考】2023-2024学年八年级物理上册(人教版2024)

第三章 物态变化 本章知识回顾 物理 八年级上册 人教版 练闯考 【知识梳理】 1．温度 (1)温度：物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度，单位是________，符号是________。 (2)温度计：它是根据液体____________的规律制成的；使用时要看清温度计的________和________，测量液体温度时温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中，不能碰到_________和__________；读数时温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会儿，待温度计示数________后再读数，视线要与温度计中液柱的液面________。 (3)体温计：体温计的量程是____________，分度值是________，在使用前要把水银柱甩下去。 摄氏度 ℃ 热胀冷缩 量程 分度值 容器底 容器壁 稳定 相平 35～42 ℃ 0.1 ℃ 2 2．熔化和凝固 (1)熔化和凝固：物质从________变成________的过程叫做熔化；物质从________变成________的过程叫做凝固。 (2)特点：物质熔化时______热，凝固时______热。 (3)固体分类：分为________和________，__________是它们的区别。如图所示是晶体、非晶体的熔化图象。 固态 液态 液态 固态 吸 放 晶体 非晶体 有无熔点 3 (4)熔点和凝固点：晶体________时的温度为熔点；____________形成晶体的温度为凝固点。 (5)晶体熔化的条件：晶体温度先达到________，然后继续________。 熔化 液体凝固 熔点 加热 4 3．汽化和液化 (1)汽化和液化：物质从______变成______的过程叫做汽化；物质从______变成______的过程叫做液化。 (2)特点：物质汽化时_____热，液化时_____热。　 (3)汽化的两种形式：______和______，沸腾是液体在______和______同时发生的剧烈的汽化现象；蒸发是在___________下都能进行的，只发生在___________的汽化现象。 (4)沸点：液体______时的温度叫沸点，不同液体的沸点______，同一液体的沸点还与______有关。 (5)液化的两种方法：__________和__________。 液态 气态 气态 液态 吸 放 沸腾 蒸发 内部 表面 任何温度 液体表面 沸腾 不同 气压 降低温度 压缩体积 5 4．升华和凝华 (1)升华和凝华：物质从_______直接变成_______的过程叫升华；物质从_______直接变成_______的过程叫凝华。 (2)特点：升华过程要_______热，凝华过程要_______热。 固态 气态 气态 固态 吸 放 6 【知识比较】 1．晶体和非晶体 名称 异同　　 晶体 非晶体 不 同 点 外形 有规则的几何外形 没有规则的几何外形 熔化(凝固)时温度的变化 熔化(凝固)时温度__________，有熔点(凝固点) 熔化(凝固)时温度不断上升(下降)，没有熔点(凝固点) 相同点 都能从固体变为液体，都_______热量 保持不变 吸收 7 2.蒸发和沸腾 　　　　 方式 异同　 内容 蒸发 沸腾 不 同 点 发生部位 只在液体表面进行 在液体表面和内部同时进行 温度条件 任何温度 温度达到沸点 液温变化 缓慢 剧烈 液温变化 降低(不加热) ________(加热) 相同点 都是汽化现象，都能使液体变为气体，都________热量 不变 吸收 8 【易错辨析】 一、温度和温度计 1．两支内径不同，下面玻璃泡内水银量相同的合格的温度计，同时插入一杯热水中，过一会儿，两支温度计水银柱上升的高度相同，两支温度计的示数相同。（ ） 原因： . . . × 玻璃泡中水银量相等，说明水银受热后膨胀程度相同，即增大的体积是相同的，内径粗的温度计水银柱升得较低，内径细的温度计水银柱升得较高，但两支温度计示数相同。 9 二、物态变化 2．从冰箱里取出一小块冻了很长时间的冰，放到装有适量0 ℃的水的保温杯中，假设保温杯是绝热的。过一段时间，冰和水的温度相同，冰和水的质量都没变。（ ） 原因： . . . × 从冰箱的冷冻室里取出一小块冻了很长时间的冰，冰的温度很低，低于0 ℃，放到装适量0 ℃的水的保温杯中，冰块从保温杯水中吸热，水的温度降低，低于0 ℃，因此会有水结成冰，使冰增多。 10 3．夏天小玲吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”；泡方便面时碗里冒“热气”。“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，是空气中水蒸气液化形成的；后者是水蒸气，是水汽化形成的。（ ） 原因： . . . × “冷气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠。前者是空气中的水蒸气遇雪糕形成的；后者是碗里热的水蒸气遇冷空气形成的。 11 5．严冬的早晨，窗户玻璃上附着的一层“冰花”。“冰花”是凝固形成的，在窗户玻璃的外侧。（ ） 原因： . . 4．霜是地面附近的水蒸气凝固成的小冰晶。（ ） 原因： . . × 霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在建筑物或植被表面。 × “冰花”是室内的水蒸气遇到温度低的玻璃，在其内表面凝华为小冰晶。 12 【实验突破】 实验一　探究固体熔化时温度的变化规律 (1)实验装置：如图所示。 (2)设计实验： ①研究海波和石蜡的熔化过程。 ②按照图选择需要的器材并安装好。 (3)测量工具：温度计、停表。 (4)进行实验： ①将温度计正确插入试管。 ②加热烧杯，观察海波和石蜡的熔化情况。 ③记录海波和石蜡从开始加热到熔化后在间隔相等时间内的温度。 ④绘出温度—时间图象。 13 (5)实验结论： ①海波在熔化过程中要不断 ，温度 ，熔化过程中的状态是 态。 ②石蜡在熔化过程中要不断 ，温度 ，熔化过程中的状态是 。 (6)评估交流： ①本实验采用水浴法的好处是 。 ②选用小颗粒或粉末的固体好处是 。 ③烧杯内的水尽量多一些是为了 。 吸热 不变 固液共存 吸热 上升 由硬变软，最后变为液体 使物质均匀受热且温度变化缓慢，方便记录 使温度计充分接触，均匀受热 让试管里的物质完全浸没 14 实验二　探究水沸腾时温度的变化特点 (1)实验装置：如图所示。 (2)设计实验：按照图选择需要的器材并安装好。 (3)测量工具：温度计、停表。 (4)进行实验： ①将温度计正确插入试管。 ②加热烧杯，观察水沸腾时的声音、气泡变化。 ③记录水从开始加热到沸腾在间隔相等时间内的温度。 ④绘出温度—时间图象。 ⑤停止加热，观察水是否继续沸腾。 15 (5)实验结论： ①水在 和 同时进行汽化。 ②水在沸腾前和沸腾时的情景： a．水在沸腾前气泡由 变 ，沸腾时气泡由 变 。 b．水发出的声音在沸腾前 ，沸腾时 。　 c．水沸腾时，不断 ，温度 。 表面 内部 大 小 小 大 大 小 吸热 不变 16 (6)评估交流： ①用酒精灯加热时应该用 。 ②测得水的沸点不到100℃，原因是 。 ③从加热到沸腾的时间很长，可能原因是 。改进办法是 。 ④撤去酒精灯后烧杯的水继续沸腾可能原因是 。 外焰 当地大气压小于标准大气压 水温低或水量大 减少水量或提高水温 烧杯底部还有余热 17 $$