精品解析：山东省滨州市邹平市西董街道鹤伴中学2024-2025学年九年级上学期第一次月考物理试题

2024~2025学年九年级物理第一次质量检测 一、选择题（共48分，1~12为单选，13~15为多选） 1. 下列例子中，不能说明分子在不停地做无规则运动的是（　　） A. 室内扫地时，在阳光下看见灰尘在空中飞舞 B. 晒衣服时，水蒸发，衣服变干 C. 卫生球放在箱里，过几天整个箱子充满了樟脑味 D. 把一块方糖投入一杯开水中，隔一会整杯水变甜了 【答案】A 【解析】 【分析】不同物体互相接触时彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明：一切物质的分子都在不停地做无规则运动。 【详解】A．室内扫地时，看见灰尘在空中飞舞，是固体颗粒在空气中运动，不属于分子运动。故A错误，符合题意； B．晒衣服时，水蒸发衣服变干，是水分子在空气中发生扩散现象的缘故，说明分子在不停地做无规则运动。故B正确，不符合题意； C．卫生球放在箱子里，过几天整个箱子充满樟脑味，属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动。故C正确，不符合题意； D．把一块方糖投入一杯开水中，过一会儿整杯水变甜，是糖分子在水中发生扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动。故D正确，不符合题意。 故选A。 2. 2023年10月31日，神舟十六号返回舱进入大气层，与大气摩擦后形成高温“火球”进入黑障区。如图所示。下列改变内能的方式与“火球”的形成相同的是（　　） A. 用炉火将壶中的水烧开 B. 滑梯上下滑时臀部发热 C. 热鸡蛋放在冷水中冷却 D. 冬日下被子晒得热乎乎 【答案】B 【解析】 【详解】“火球”的形成是返回舱进入大气层，与大气层摩擦产生高温形成的，使机械能转化为内能，是通过做功改变物体内能。 A．用炉火将壶中的水烧开，水吸收热量，温度升高，内能增加，是通过热传递来改变物体的内能，故A不符合题意； B．滑梯上下滑时克服摩擦做功，机械能转化为内能，臀部发热，是通过做功改变物体内能，故B符合题意； C．热鸡蛋放在冷水中冷却，热鸡蛋放出热量，温度降低，内能减小，冷水吸收热量，温度升高，内能增加，是通过热传递来改变物体的内能，故C不符合题意； D．晒被子时被子吸收热量，温度升高，内能增加，是通过热传递来改变物体的内能，故D不符合题意。 故选B。 3. 如图所示，说法错误的是（　　） A. 丙图是机械能转化为内能 B. 这四个冲程的正确顺序是甲→丙→乙→丁 C. 靠惯性完成的冲程是甲、乙、丁 D. 乙图是内能转化为机械能 【答案】C 【解析】 【详解】甲中的一个气阀打开，活塞向下运动，所以为吸气冲程，是第一冲程；乙中的两个气阀都关闭，活塞下运动，所以为做功冲程，是内能转化机械能，是第三冲程；丙中的两个气阀都关闭，活塞向上运动，所以为压缩冲程，是机械能转化为内能，是第二冲程；丁中的一个气阀打开，活塞向上运动，所以为排气冲程，是第四冲程； A．丙图是压缩冲程，机械能转化为内能，故A正确，不符合题意； B．甲图是吸气冲程，乙图是压缩冲程，丙图是做功冲程，丁图是排气冲程，四个冲程的正确顺序是甲→丙→乙→丁，故B正确，不符合题意； C．吸气冲程、压缩冲程和排气冲程靠惯性完成，靠惯性完成的冲程是甲、丙、丁，故C错误，符合题意； D．乙图是做功冲程，内能转化机械能，故D正确，不符合题意。 故选C。 4. 下列关于热现象的说法中正确的是 A. 热机消耗的燃料越多，效率就越低 B. 热传递中温度总是从热的物体传给冷的物体 C. 0℃的水变成0℃的冰，温度不变，内能减小 D. 火箭使用液态氢作燃料，是因为它含有的热量多 【答案】C 【解析】 【详解】A、热机消耗的燃料多、燃烧放出的热量多，但用来做有用功的能量可能更多，即效率可能更高，所以据消耗燃料的多少是不能判断热机效率大小的，故A错误； B、热传递中，热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体，传递的不是温度，故B错误； C、0℃的水变成0℃的冰，温度不变，但需要放热，所以内能减小，故C正确； D、火箭使用液态氢作燃料，是因为液态氢热值大，故D错误；故选C． 5. 图是冰熔化时温度随时间变化的图像，其中有一个是正确的。已知冰的质量为4kg，，，假设相同时间内吸收的热量相同，整个过程忽略质量变化，不考虑热量损失。下列说法正确的是（　　） A. 甲图是冰熔化时的正确图像 B. 冰熔化的过程持续了5min C. 冰熔化过程吸收的热量为 D. 水在5~7min吸收的热量为 【答案】C 【解析】 【详解】A．冰和水相同时间内吸收的热量相同，整个过程忽略质量变化，水的比热容是冰的2倍。由知，升高相同的温度，水用的时间是冰的2倍；吸热时间相同，吸收热量相同时，冰升高的温度是水的2倍。分析图像知，乙图是冰熔化时的正确图像，故A错误； B．由乙图知，冰从第2min开始熔化，第5min结束，持续了3min，故B错误； CD．相同时间内吸收的热量相同，整个过程忽略质量变化，不考虑热量损失，冰熔化持续了3min，吸收的热量和水吸热3min吸收的热量相同，水在5~7min吸收的热量为 冰熔化过程吸收的热量为水在2min内吸收的热量的1.5倍为 故C正确，D错误。 故选C。 6. 甲乙两物体质量相等，初温相同，把甲投入一杯热水中，平衡后水温降低了10℃，把甲捞出后（设水与热均未损失），再投入乙，热平衡后水温又降低了10℃。由此可得出（　　） A. 甲的比热容小 B. 乙的比热容小 C. 甲、乙的比热容一样大 D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【分析】先后将甲、乙两物体投入到同一杯水中，水降低的温度相同，水放出的热量相同，不计热量损失，即 甲、乙两物体吸收的热量相同。 【详解】由题意可知，乙物体比甲物体少升高了10℃，即乙物体升高的温度小于甲升高的温度，根据可知，当Q吸，m相同时， 越大，c越小，所以甲的比热容小于乙物体的比热容。 故选A。 7. 水约占人体体重的60%~70%，有助于调节体温，原因之一是水具有较大的（　　） A. 热值 B. 密度 C. 温度 D. 比热容 【答案】D 【解析】 【详解】A．热值最大是氢，常用作火箭的燃料，故A不符合题意； B．水的密度是，故B不符合题意； C．温度是物体的冷热程度，故C不符合题意； D．因为水具有较大的比热容，是，所以水有助于人体调节体温，故D符合题意。 故选D。 8. 如图所示，开关S闭合后，电路中可能发生的情况是（　　） A. 灯L1发光，灯L2不发光 B. 电源被烧坏 C. L1灯丝被烧坏 D. L2灯丝被烧坏 【答案】B 【解析】 【详解】如图开关断开时，两个灯泡并联，都发光；开关闭合时，电源短路，电源被烧坏，灯L1、L2都不发光，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 9. 如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管，使其带负电。下列分析正确的是（ ） A. 摩擦时塑料吸管失去电子 B. 摩擦后，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管，会出现排斥现象 C. 摩擦后，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触吸管带电部分，电子会从吸管转移到玻璃棒 D. 因为摩擦后塑料吸管能带电，所以它是导体 【答案】C 【解析】 【详解】A．用餐巾纸摩擦吸管，吸管带负电，吸管得到电子，故A错误； B．用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，摩擦后，吸管带负电，所以用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管，会出现吸引，故B错误； C．摩擦后，用丝绸摩擦过的玻璃棒失去电子，带正电，玻璃棒接触吸管带电部分，电子从吸管转移到玻璃棒上，故C正确； D． 常温状态下，吸管是绝缘体，绝缘体也能带电，但是不能导电，所以不是导体，故D错误。 故选C。 10. 如图所示，取两个不带电的验电器A和B，用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触A，A的金属箔片张开，再用带手柄的C棒去同时接触A、B的金属球，发现A的金属箔片张角变小，B的金属箔片张角变大。则下列说法正确的是（　　） A. 丝绸摩擦玻璃棒的过程中，丝绸失去了电子 B. 验电器原理是异种电荷相互吸引 C. C棒与其手柄均为导体 D. 当C棒接触两验电器的金属球时，C棒中瞬间的电流方向为A到B 【答案】D 【解析】 【详解】A．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，故电子是由玻璃棒转移到丝绸，玻璃棒失去电子，丝绸得到电子，丝绸带负电，故A错误； B．根据验电器的结构特点可知，验电器是利用同种电荷相互排斥的原理工作的，故B错误； C．C棒是导体，手柄应为绝缘体，否则电荷会通过人体传出，故C错误； D．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，该玻璃棒去接触验电器A时，验电器A也会带正电；用带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属球接触时，B验电器上自由电子向验电器A转移，负电荷移动的方向与电流方向相反，故产生的电流方向为A到B，故D正确。 故选D。 11. 下表列出一些物质的比热容，根据表中数据,下列判断正确的是 物质 水 煤油 冰 铝 铜 比热容/( J˙kg-1˙℃-1) 4.2×103 2.1×103 2. l×103 0.88×103 0.39×103 A. 不同物质的比热容一定不同 B. 物质的物态发生变化，比热容不变 C. 质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多 D. 质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水升高的温度更多 【答案】C 【解析】 【详解】A. 由表格中的数据可知，冰和煤油的比热容是相同的，故错误； B.比热容是物质的一种特性，决定于物质的种类和状态，不同的物质比热容一般不同，同种物质状态改变，比热容也发生改变，故错误； C. 质量相等的铝和铜，升高相同的温度，根据吸热公式Q=cm△t知，铝比铜的比热容大，铝吸收的热量多，故正确； D. 质量相等的水和煤油吸收相等的热量后，根据公式 知，煤油比水的比热容小，因此煤油升高的温度更多，故错误． 12. 现有两个使用同一种燃料的加热器，用它们分别对甲、乙两种不同的物质加热。已知甲物质的比热是乙物质的2倍，甲物质的质量是乙物质的，当甲物质升高的温度是乙物质的时（甲、乙物质的物态都不发生改变），加热甲物质所用燃料是加热乙物质的，则两加热器利用热能的效率之比是（　　） A. 3:4 B. 1:1 C. 3:2 D. 2:1 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】由题意可知，，，，由Q吸=cm△t可得，甲、乙物质吸收的热量之比是 两加热器的燃料都相同，那么燃料的热值是相同的，加热甲物质所用燃料是加热乙物质的，也就是说甲、乙两物质消耗燃料的质量关系是，由Q放=qm可得，两加热器消耗燃料完全燃烧释放的热量之比是 由热机效率公式可知道，两加热器利用热能的效率之比是 两加热器利用热能效率之比是1∶1。 故选B。 13. 关于温度、热量、内能和比热容，下列说法错误的是（　　） A. 一个物体吸收了热量，温度一定会升高 B. 内能少的物体可以向内能多的物体传递热量 C. 晶体熔化时温度不变，所以内能也不变 D. 某种物质吸收或放出的热量越多，比热容越大 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．一个物体吸收了热量，它的温度不一定会升高，如冰熔化过程中，吸收热量，温度不变，故A错误，符合题意； B．发生热传递的条件是存在温度差，因内能的大小与物体的质量、温度和状态有关，所以内能少的可能温度高，内能多的可能温度低，则热量可以从内能少的物体传给内能多的物体，故B正确，不符合题意； C．晶体熔化时温度不变，但需要吸收热量，所以内能变大，故C错误，符合题意； D．比热容是物质的一种特性，比热容与物体吸收热量的多少、温度的高低、质量的大小都没有关系，只与物质的种类、状态有关，某种物质吸收或放出的热量越多，比热容不变，故D错误，符合题意。 故选ACD。 14. 下列有关电流的说法错误的是（　　） A. 在金属导体中，电流的方向与自由电子定向移动的方向相反 B. 电流都是由自由电子定向移动形成的 C. 绝缘体不善于导电的原因是其内部没有电荷 D. 电流的方向一定与负电荷移动的方向相同 【答案】A 【解析】 【详解】A．正电荷定向移动的方向是电流方向，在金属导体中，电流的方向与自由电子定向移动的方向相反，故A正确； B．在酸、碱、盐溶液中，电流是由正、负离子的定向移动形成的，故B错误； C．绝缘体不善于导电的原因是其内部缺少自由电荷，故C错误； D．正电荷定向移动的方向是电流方向，所以电流的方向一定与负电荷定向移动的方向相反，故D错误。 故选A。 15. 如图所示，是根据“探究不同物质吸热能力”实验数据绘制的a、b物质的温度一时间图像，实验中两种物质的质量相同，初温度相同，选用的加热器相同，由图像可知（　　） A. 加热时间相同，a物质吸收热量多，比热容小 B. 加热时间相同，a物质的末温度高，比热容小 C. 吸收热量相同，b物质温度升高慢，比热容大 D. 吸收热量相同，b物质的末温度低，比热容小 【答案】BC 【解析】 【详解】AB．加热相同时间，由于用相同的加热器加热，则两物质吸收的热量是相同的，由图像可知，a物质的末温高，则a的温度升高得快，则a的比热容小，故A不符合题意，B符合题意； CD．吸收热量相同时，由于用相同加热器加热，则加热的时间相同，由图像可知，b物质的末温低，则b物质温度升高慢，则b的比热容大，故C符合题意，D不符合题意。 故选BC。 二、填空题（每空1分，共6分） 16. 汽油机是工农业生产中常用的热机，若某汽油机飞轮转速1200r/min。此汽油机每秒钟完成___________个做功冲程；当汽油燃烧不充分时会冒“黑烟”，这时汽油机的效率将___________（选填“升高”、“不变”或“降低”）；为了降低汽缸体的温度，汽缸外有一个水箱，使汽缸被水包围着，用水来降低汽缸体的温度是因为水具有较大的___________。 【答案】 ①. 10 ②. 降低 ③. 比热容 【解析】 【详解】[1]此汽油机每秒钟完成冲程数为 一个工作循环中，4个冲程，飞轮转2圈，对外做功一次，故每秒钟做了10个循环，10个做功冲程。 [2]当汽油燃烧不充分时会冒“黑烟”，燃料燃烧不充分，做的有用功变小，总放出的热量不变，这时汽油机的效率将降低。 [3]为了降低汽缸体的温度，汽缸外有一个水箱，使汽缸被水包围着，用水来降低汽缸体的温度是因为水具有较大的比热容，相同的质量，升高相同的温度，水吸收的热量多，吸热能力强。 17. 改革开放以来，我国科技创新捷报频传。华为麒麟9905G芯片是华为有自主知识产权的芯片，该芯片采用工艺制造。华为手机拥有反向无线充电的技术，如图所示，将另一架手机置于华为手机上，就能给另一架手机充电。此时，华为手机相当于电路中的___________，另一架手机相当于电路中的___________。 【答案】 ①. 电源 ②. 用电器 【解析】 【详解】[1][2]华为手机将自己储备的电能输入给另一架手机，华为手机是提供电能的装置，因此华为手机相当于电路中的电源；另一架手机是消耗电能的装置，相当于电路中的用电器。 18. 为了节能环保，禁止野外焚烧秸秆，将秸秆回收再利用，既可产生沼气，又可产生肥料。100kg秸秆可产生沼气1m3，如果这部分沼气完全燃烧，且产生热量的40％被质量为50kg，温度为25℃的水吸收，可以使水温度升高___________℃。[气压为一个标准大气压，已知c水=4.2×103J/（kg·℃），沼气热值为4.2×107J/m3] 【答案】75 【解析】 【详解】1m3的沼气完全燃烧放出的热量为 则水吸收的热量为 可以使水升高的温度为 由于标准气压下水的末温为100℃，则水升高的温度为 三、实验与探究题（共28分） 19. （1）依照如图电路图，把电器元件连接成实物图，导线不得交叉； （2）如图是一名同学所连接的电路，图中多接了一根导线。请你找出这根多余的导线，在这根导线上打“×”，并在虚线框中画出正确的电路图。 【答案】（1） （2）， 【解析】 【小问1详解】 从电路图可知，电流从电池的正极出发，经过开关、电铃、电灯泡后回到电池的负极，实物图如图所示： 【小问2详解】 如图所示，仅仅是一根导线多余，此时电流从电池的正极出发，需要经过开关、灯泡L1、灯泡L2后回到负极，故从灯泡L1左端接线柱和电池负极接线柱的连线是错误的，故如图所示： 电路图如图所示： 20. 如图甲所示，某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和食用油加热。他得到如表数据： 液体 次数 质量m/kg 升高的温度Δt/℃ 加热时间t/min 水 1 0.1 25 3 2 02 25 6 食用油 3 0.1 25 1.5 4 0.1 50 3 （1）在两个完全相同的烧杯中分别装入___________（填“质量”或“体积”）、初温都相同的水和食用油。实验中选择相同规格的电加热器，可以认为在相同时间内水和食用油___________相同，然后比较___________即可完成探究实验； （2）分析第1、2次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的___________有关； （3）分析第1、3两次实验数据，可得出初步结论：___________的吸热能力更强（选填“水”或“食用油”），因此“暖手宝”中装的储热液具有的比热容___________（填“较大”或“较小”）； （4）图乙是该同学根据实验数据绘制的图像，则a物质是___________选填“水”或“食用油”），判断依据是___________； （5）分析实验数据，升高相同的温度，可以近似地认为水所用的加热时间是食用油的2倍，若水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，则食用油的比热容为___________ J/(kg·℃)。 【答案】（1） ①. 质量 ②. 吸收的热量 ③. 加热的时间 （2）质量 （3） ①. 水 ②. 较大 （4） ①. 食用油 ②. 吸收相同的热量，a的温度计变化更快 （5）2.1×103 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]根据控制变量法，应在两个完全相同的烧杯中分别装入质量、初温都相同的水和食用油。由于加热器相同时间内释放的热量相同，根据转换法，水和食用油吸收热量的多少是通过加热的时间来体现的。 【小问2详解】 分析第1、2次实验数据知道，同种物质升高相同温度时，质量越大，加热时间越长。故可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的质量有关。 【小问3详解】 [1][2]分析第1、3次实验数据知道，相同质量的水和食用油，升高相同的温度，水加热的时间长，即水吸收的热量更多，所以水的吸热能力比食用油强。为了在降低相同温度时可以放出更多的热量，因此“暖手宝”中装的储热液具有的比热容较大的特点。 【小问4详解】 [1][2]由图像可知，加热相同时间，水和食用油吸收相同的热量，a的温度计变化更快，说明a的比热容较小，因此为食用油。 【小问5详解】 分析实验数据，相同的水和食用油升高相同的温度，水所用的加热时间是食用油的2倍，即水吸收的热量是食用油的2倍，根据可知，水的比热容是食用油的2倍，水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，则食用油的比热容为 21. 如图所示，甲、乙、丙三图中装置完全相同。燃料的质量都是10g，烧杯内液体的初温和质量相同。 （1）为比较不同物质的比热容，应选择___________两图装置进行实验。实验中主要用到的科学探究方法有控制变量法和___________； （2）比较不同燃料的热值，应选择___________两图进行实验，实验中，需等待燃料___________（填“燃烧相同时间”或“燃烧相同的质量”），然后通过比较___________（填“加热时间”或“液体升高的温度”）来比较燃料热值的大小； （3）通过实验得到的燃料热值与实际相比要偏___________（填“大”或“小”），你认为出现这种情况的主要原因是___________。 【答案】（1） ①. 甲、丙 ②. 转换法 （2） ①. 甲、乙 ②. 燃烧相同的质量 ③. 液体升高的温度 （3） ①. 小 ②. 见解析 【解析】 【小问1详解】 [1]比较不同物质的比热容，应使用相同的热源，控制不同液体相同时间内吸热相同，通过温度的变化来判断不同液体的吸热能力，所以应选择甲、丙两图进行实验。 [2]根据转换法可知，实验通过加热时间长短来反映液体吸收热量的多少，因此该实验运用了控制变量法和转换法。 【小问2详解】 [1]比较不同燃料的热值，应控制被加热液体的种类相同而燃料不同，故应选择甲、乙两图进行实验。 [2][3]实验过程中应该控制燃料燃烧的质量相同，所以应该在燃料燃尽之后或燃烧相同的质量去比较液体升高的温度。 【小问3详解】 [1][2]燃料燃烧产生的热量不能完全被水吸收，存在热损失，即水吸收的热量会小于燃料完全燃烧放出的热量，由。熬可知，计算得出的热值将比燃料的真实热值偏小。 22. 小明在连接如图所示的电路时，遇到了几个问题。 （1）如图1所示，小明把一只灯泡和一个开关连接到电路中时，刚接好最后一根导线，灯泡就亮了，他在实验操作中的不当之处是___________； （2）小明又将两只灯泡和一个开关接到电路中，如图2所示，但他闭合开关后发现L1和L2都不亮，检查电路后也不知道发生了什么故障，老师告诉他是其中一个灯泡的原因，并向他提出了几个问题，请你帮助他根据老师的问题，判断故障的原因； ①原因是否是其中一个灯泡被短接了？ 因为若是其中的一个灯泡被短接了，则___________，所以肯定___________（选填“是”或“不是”）其中的一个灯泡被短接了； ②原因是否是其中一个灯泡断路了？ 因为若是其中的一个灯泡断路了，则___________，所以断定___________（选填“是”或“不是”）其中的一个灯泡断路了； （3）通过学习，小明明确了如图3所示的课间音乐定时播放装置的原理图。闭合开关S，当“定时开关”处于闭合状态时，指示灯___________亮，“播放器”___________（选填“会”或“不会”）播放音乐；到达设定时间“定时开关”处于___________（选填“闭合”或“断开”）状态，“播放器”播放音乐。 【答案】（1）连接电路时，没有断开开关 （2） ①. 见解析 ②. 不是 ③. 见解析 ④. 是 （3） ①. 会 ②. 不会 ③. 断开 【解析】 【小问1详解】 刚接好最后一根导线，灯泡就亮了，说明在连接电路的过程中，没有断开开关，为了保护电路，在连接电路是要断开开关。 【小问2详解】 [1][2]若是其中的一个灯泡被短接了，则电路中有电流通过，另一个灯泡会发光，所以一定不是其中一个灯泡被短接。 [3][4]若是其中的一个灯泡断路了，则电路处于断路状态，两灯泡串联，电路中没有电流通过，两灯都不亮，所以一定是其中一个灯泡断路了。 【小问3详解】 [1][2]当“定时开关”处于闭合状态时，电流从正极流出，经过开关S、指示灯、定时开关后回到电源负极，指示灯发光，“播放器”被短路，所以“播放器”不会播放音乐，当“定时开关”断开时，“播放器”中有电流通过，才播放音乐。 四、综合应用题（共18分） 23. 中国首次火星探索任务“天问一号”探测器的成功发射，是我国综合国力和创新能力提升的重要标志，如图所示是某火箭发射时的场景，目前运载火箭一般使用液体氢作为燃料，液态氧作为助燃剂，液态氢的热值为。 （1）某火箭发射时携带液态氢燃料，这些燃料完全燃烧放出的热量是多少J？ （2）若第一问放出的热量只有20%被水吸收，能将、初温为30℃的的水加热至多少℃？【c水=4.2×103J/(kg∙℃)，已知当地大气压为1标准大气压】 （3）氢能源车的发动机工作时将液态氢转化为氢气在汽缸中燃烧，某次测试中，一辆氢能源车以70kW的功率匀速行驶20min，消耗了1. 5kg燃料，求该发动机的效率。 【答案】（1）8.4×1012；（2）100；（3）40％ 【解析】 【详解】解：（1）某火箭发射时携带液态氢燃料，这些燃料完全燃烧放出的热量是 （2）若第一问放出的热量只有20%被水吸收，水吸收的热量为 由得，这些热量能使、初温为30℃的水温度升高 水的末温为 而1标准大气压下水的沸点为100℃，则水的末温为100℃。 （3）1. 5kg氢燃料释放的热量为 由得，氢能源车的牵引力做的功为 该发动机的效率 答：（1）某火箭发射时携带液态氢燃料，这些燃料完全燃烧放出的热量是8.4×1012J； （2）若第一问放出的热量只有20%被水吸收，能将、初温为30℃的的水加热至100℃； （3）该发动机的效率40％。 24. 如图甲所示，1标准大气压下，普通煤炉把壶内20℃，5kg水烧开需完全燃烧一定质量的煤，此过程中，烧水效率为28%，为提高煤炉效率，浙江大学创意小组设计了双加热煤炉，如图乙所示，在消耗等量煤烧开壶内初温相同，等量水的过程中，还可额外把炉壁间10kg水从20℃加热至40℃，q煤＝3×107J/kg，c水＝4.2×103J/（kg•℃），以上过程中， 问：（1）普通煤炉完全燃烧煤的质量有多大？ （2）双加热煤炉的烧水效率有多大？ 【答案】（1）0.2kg；（2）42% 【解析】 【分析】（1）知道水的质量、水的初温和末温、水的比热容，利用吸热公式求水吸收的热量；知道普通煤炉的烧水效率，利用可得煤完全燃烧放出的热量；已知煤的热值，利用Q放＝mq可得普通煤炉完全燃烧煤的质量． （2）由题知，双加热煤炉还可额外把炉壁间10kg水从20℃加热至40℃，根据吸热公式求出炉壁间水吸收的热量；由题意可知，壶内水吸收热量不变，则可求出双加热煤炉中水吸收的总热量（有用能量）；由题意可知，双加热煤炉中煤完全燃烧放出的热量不变，根据求出双加热煤炉的烧水效率． 【详解】解答：(1)1标准大气压下水的沸点为100℃，把壶内20℃，5kg水烧开，水吸收的热量：Q吸＝c水m水△t1＝4.2×103J/(kg⋅℃)×5kg×(100℃−20℃)＝1.68×106J，普通煤炉的烧水效率为28%,由η＝可得煤完全燃烧放出的热量：Q放＝＝6×106J，由Q放＝mq可得普通煤炉完全燃烧煤的质量：m煤＝＝0.2kg；(2)由题可知，双加热煤炉还可额外把炉壁间10kg水从20℃加热至40℃，则炉壁间水吸收的热量：Q′吸＝c水m′水△t2＝4.2×103J/(kg⋅℃)×10kg×(40℃−20℃)＝8.4×105J，而壶内水的初温、末温以及质量均不变，则壶内水吸收热量不变，所以，双加热煤炉中水吸收的总热量：Q吸总＝Q吸+Q′吸＝1.68×106J+8.4×105J＝2.52×106J，由题意可知，双加热煤炉与普通煤炉消耗煤的质量相等，则这些煤完全燃烧放出的热量不变，所以，双加热煤炉的烧水效率：η′＝＝42% 答：(1)普通煤炉完全燃烧煤的质量为0.2kg；(2)双加热煤炉的烧水效率为42%. 【点睛】本题考查了吸热公式Q吸＝cm△t、燃料完全燃烧放热公式Q放＝mq以及热效率公式的综合应用，难点是第2小题，根据题意分析得出“壶内水吸收热量不变、煤完全燃烧放出的热量不变”是解答该小题的关键所在． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024~2025学年九年级物理第一次质量检测 一、选择题（共48分，1~12为单选，13~15为多选） 1. 下列例子中，不能说明分子在不停地做无规则运动的是（　　） A. 室内扫地时，在阳光下看见灰尘在空中飞舞 B. 晒衣服时，水蒸发，衣服变干 C. 卫生球放在箱里，过几天整个箱子充满了樟脑味 D. 把一块方糖投入一杯开水中，隔一会整杯水变甜了 2. 2023年10月31日，神舟十六号返回舱进入大气层，与大气摩擦后形成高温“火球”进入黑障区。如图所示。下列改变内能的方式与“火球”的形成相同的是（　　） A. 用炉火将壶中的水烧开 B. 滑梯上下滑时臀部发热 C. 热鸡蛋放在冷水中冷却 D. 冬日下被子晒得热乎乎 3. 如图所示，说法错误的是（　　） A. 丙图是机械能转化为内能 B. 这四个冲程的正确顺序是甲→丙→乙→丁 C. 靠惯性完成的冲程是甲、乙、丁 D. 乙图是内能转化为机械能 4. 下列关于热现象的说法中正确的是 A. 热机消耗的燃料越多，效率就越低 B. 热传递中温度总是从热物体传给冷的物体 C. 0℃的水变成0℃的冰，温度不变，内能减小 D. 火箭使用液态氢作燃料，是因为它含有的热量多 5. 图是冰熔化时温度随时间变化的图像，其中有一个是正确的。已知冰的质量为4kg，，，假设相同时间内吸收的热量相同，整个过程忽略质量变化，不考虑热量损失。下列说法正确的是（　　） A. 甲图是冰熔化时的正确图像 B. 冰熔化的过程持续了5min C. 冰熔化过程吸收的热量为 D. 水在5~7min吸收的热量为 6. 甲乙两物体质量相等，初温相同，把甲投入一杯热水中，平衡后水温降低了10℃，把甲捞出后（设水与热均未损失），再投入乙，热平衡后水温又降低了10℃。由此可得出（　　） A. 甲的比热容小 B. 乙的比热容小 C. 甲、乙的比热容一样大 D. 无法确定 7. 水约占人体体重的60%~70%，有助于调节体温，原因之一是水具有较大的（　　） A. 热值 B. 密度 C. 温度 D. 比热容 8. 如图所示，开关S闭合后，电路中可能发生的情况是（　　） A. 灯L1发光，灯L2不发光 B. 电源被烧坏 C. L1灯丝被烧坏 D. L2灯丝被烧坏 9. 如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管，使其带负电。下列分析正确的是（ ） A. 摩擦时塑料吸管失去电子 B. 摩擦后，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管，会出现排斥现象 C. 摩擦后，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触吸管带电部分，电子会从吸管转移到玻璃棒 D. 因为摩擦后塑料吸管能带电，所以它是导体 10. 如图所示，取两个不带电的验电器A和B，用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触A，A的金属箔片张开，再用带手柄的C棒去同时接触A、B的金属球，发现A的金属箔片张角变小，B的金属箔片张角变大。则下列说法正确的是（　　） A. 丝绸摩擦玻璃棒的过程中，丝绸失去了电子 B. 验电器原理是异种电荷相互吸引 C. C棒与其手柄均为导体 D. 当C棒接触两验电器的金属球时，C棒中瞬间的电流方向为A到B 11. 下表列出一些物质比热容，根据表中数据,下列判断正确的是 物质 水 煤油 冰 铝 铜 比热容/( J˙kg-1˙℃-1) 4.2×103 2.1×103 2. l×103 0.88×103 0.39×103 A. 不同物质的比热容一定不同 B. 物质的物态发生变化，比热容不变 C. 质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多 D. 质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水升高的温度更多 12. 现有两个使用同一种燃料的加热器，用它们分别对甲、乙两种不同的物质加热。已知甲物质的比热是乙物质的2倍，甲物质的质量是乙物质的，当甲物质升高的温度是乙物质的时（甲、乙物质的物态都不发生改变），加热甲物质所用燃料是加热乙物质的，则两加热器利用热能的效率之比是（　　） A. 3:4 B. 1:1 C. 3:2 D. 2:1 13. 关于温度、热量、内能和比热容，下列说法错误的是（　　） A. 一个物体吸收了热量，温度一定会升高 B. 内能少的物体可以向内能多的物体传递热量 C. 晶体熔化时温度不变，所以内能也不变 D. 某种物质吸收或放出的热量越多，比热容越大 14. 下列有关电流的说法错误的是（　　） A. 在金属导体中，电流的方向与自由电子定向移动的方向相反 B. 电流都是由自由电子定向移动形成的 C. 绝缘体不善于导电的原因是其内部没有电荷 D. 电流的方向一定与负电荷移动的方向相同 15. 如图所示，是根据“探究不同物质吸热能力”实验数据绘制的a、b物质的温度一时间图像，实验中两种物质的质量相同，初温度相同，选用的加热器相同，由图像可知（　　） A. 加热时间相同，a物质吸收热量多，比热容小 B. 加热时间相同，a物质末温度高，比热容小 C. 吸收热量相同，b物质温度升高慢，比热容大 D. 吸收热量相同，b物质的末温度低，比热容小 二、填空题（每空1分，共6分） 16. 汽油机是工农业生产中常用热机，若某汽油机飞轮转速1200r/min。此汽油机每秒钟完成___________个做功冲程；当汽油燃烧不充分时会冒“黑烟”，这时汽油机的效率将___________（选填“升高”、“不变”或“降低”）；为了降低汽缸体的温度，汽缸外有一个水箱，使汽缸被水包围着，用水来降低汽缸体的温度是因为水具有较大的___________。 17. 改革开放以来，我国科技创新捷报频传。华为麒麟9905G芯片是华为有自主知识产权的芯片，该芯片采用工艺制造。华为手机拥有反向无线充电的技术，如图所示，将另一架手机置于华为手机上，就能给另一架手机充电。此时，华为手机相当于电路中的___________，另一架手机相当于电路中的___________。 18. 为了节能环保，禁止野外焚烧秸秆，将秸秆回收再利用，既可产生沼气，又可产生肥料。100kg秸秆可产生沼气1m3，如果这部分沼气完全燃烧，且产生热量的40％被质量为50kg，温度为25℃的水吸收，可以使水温度升高___________℃。[气压为一个标准大气压，已知c水=4.2×103J/（kg·℃），沼气热值为4.2×107J/m3] 三、实验与探究题（共28分） 19. （1）依照如图电路图，把电器元件连接成实物图，导线不得交叉； （2）如图是一名同学所连接的电路，图中多接了一根导线。请你找出这根多余的导线，在这根导线上打“×”，并在虚线框中画出正确的电路图。 20. 如图甲所示，某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和食用油加热。他得到如表数据： 液体 次数 质量m/kg 升高的温度Δt/℃ 加热时间t/min 水 1 01 25 3 2 0.2 25 6 食用油 3 0.1 25 1.5 4 0.1 50 3 （1）在两个完全相同的烧杯中分别装入___________（填“质量”或“体积”）、初温都相同的水和食用油。实验中选择相同规格的电加热器，可以认为在相同时间内水和食用油___________相同，然后比较___________即可完成探究实验； （2）分析第1、2次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的___________有关； （3）分析第1、3两次实验数据，可得出初步结论：___________的吸热能力更强（选填“水”或“食用油”），因此“暖手宝”中装的储热液具有的比热容___________（填“较大”或“较小”）； （4）图乙是该同学根据实验数据绘制的图像，则a物质是___________选填“水”或“食用油”），判断依据是___________； （5）分析实验数据，升高相同的温度，可以近似地认为水所用的加热时间是食用油的2倍，若水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)，则食用油的比热容为___________ J/(kg·℃)。 21. 如图所示，甲、乙、丙三图中装置完全相同。燃料的质量都是10g，烧杯内液体的初温和质量相同。 （1）为比较不同物质的比热容，应选择___________两图装置进行实验。实验中主要用到的科学探究方法有控制变量法和___________； （2）比较不同燃料的热值，应选择___________两图进行实验，实验中，需等待燃料___________（填“燃烧相同时间”或“燃烧相同的质量”），然后通过比较___________（填“加热时间”或“液体升高的温度”）来比较燃料热值的大小； （3）通过实验得到的燃料热值与实际相比要偏___________（填“大”或“小”），你认为出现这种情况的主要原因是___________。 22. 小明在连接如图所示的电路时，遇到了几个问题。 （1）如图1所示，小明把一只灯泡和一个开关连接到电路中时，刚接好最后一根导线，灯泡就亮了，他在实验操作中的不当之处是___________； （2）小明又将两只灯泡和一个开关接到电路中，如图2所示，但他闭合开关后发现L1和L2都不亮，检查电路后也不知道发生了什么故障，老师告诉他是其中一个灯泡的原因，并向他提出了几个问题，请你帮助他根据老师的问题，判断故障的原因； ①原因是否是其中一个灯泡被短接了？ 因为若是其中的一个灯泡被短接了，则___________，所以肯定___________（选填“是”或“不是”）其中的一个灯泡被短接了； ②原因是否是其中一个灯泡断路了？ 因为若是其中的一个灯泡断路了，则___________，所以断定___________（选填“是”或“不是”）其中的一个灯泡断路了； （3）通过学习，小明明确了如图3所示的课间音乐定时播放装置的原理图。闭合开关S，当“定时开关”处于闭合状态时，指示灯___________亮，“播放器”___________（选填“会”或“不会”）播放音乐；到达设定时间“定时开关”处于___________（选填“闭合”或“断开”）状态，“播放器”播放音乐。 四、综合应用题（共18分） 23. 中国首次火星探索任务“天问一号”探测器的成功发射，是我国综合国力和创新能力提升的重要标志，如图所示是某火箭发射时的场景，目前运载火箭一般使用液体氢作为燃料，液态氧作为助燃剂，液态氢的热值为。 （1）某火箭发射时携带液态氢燃料，这些燃料完全燃烧放出的热量是多少J？ （2）若第一问放出的热量只有20%被水吸收，能将、初温为30℃的的水加热至多少℃？【c水=4.2×103J/(kg∙℃)，已知当地大气压为1标准大气压】 （3）氢能源车的发动机工作时将液态氢转化为氢气在汽缸中燃烧，某次测试中，一辆氢能源车以70kW的功率匀速行驶20min，消耗了1. 5kg燃料，求该发动机的效率。 24. 如图甲所示，1标准大气压下，普通煤炉把壶内20℃，5kg水烧开需完全燃烧一定质量的煤，此过程中，烧水效率为28%，为提高煤炉效率，浙江大学创意小组设计了双加热煤炉，如图乙所示，在消耗等量煤烧开壶内初温相同，等量水的过程中，还可额外把炉壁间10kg水从20℃加热至40℃，q煤＝3×107J/kg，c水＝4.2×103J/（kg•℃），以上过程中， 问：（1）普通煤炉完全燃烧煤的质量有多大？ （2）双加热煤炉的烧水效率有多大？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$