精品解析：广东省肇庆市华赋实验学校2024-2025学年九年级上学期9月月考化学试题

2024-2025学年第一学期九年级 第一次月考化学试卷 本试卷总分100分，考试用时60分钟 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分） 1. 中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是（ ） A．陶瓷烧制 B．火药使用 C．粮食酿醋 D．活字印刷 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化； 反之，则是物理变化。陶瓷的烧制、火药应用、粮食酿醋，都有新的物质生成，是化学变化；活字印刷中没有新的物质生成，是物理变化。选D 2. 一元硬币有银白色的金属光泽，一些同学认为它是由铁制成的。有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”。“我们可以拿磁铁来吸一下”属于科学探究中的 A. 作出假设 B. 设计实验 C. 进行观察 D. 得出结论 【答案】B 【解析】 【详解】A、假设是根据相关资料作出假设，如可能是铁制成的，故A不符合题意； B、根据叙述可知“我们可以先拿磁铁来吸一下”是设计操作实验阶段，故B符合题意； C、进行观察，是在实验阶段对现象的观察，故C不符合题意； D、得出结论，是通过实验现象得到的结论，故D不符合题意。 故选B。 3. 物质的性质决定了它的用途，下列物质的用途描述中主要由其物理性质决定的是(    ) A. 氧气用于急救病人 B. 用金属铜做导线 C. 氮气、氦气做保护气 D. 用汽油作汽车的燃料 【答案】B 【解析】 【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等。 【详解】A、氧气用于急救病人是利用氧气的氧化性，属于化学性质；故选项错误； B、用金属铜做导线是利用铜的导电性，属于物理性质；故选项正确； C、氮气、氦气做保护气利用两者的化学性质不活泼，属于化学性质；故选项错误； D、用汽油作汽车的燃料是利用汽油的可燃性，属于化学性质；故选项正确； 故选B。 4. 下列图示实验操作中，正确的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A、胶头滴管滴加药品时要垂直悬空在试管的正上方，故A错误； B、取粉末状药品时，试管平放，用纸槽或药匙将药品送入试管底部，故B正确； C、倾倒法取液体药品时，试剂瓶盖要倒放，故C错误； D、量筒读数时，视线要与液体凹液面的最低处保持水平，故D错误； 故选B。 5. 以下是常用的危险品标志，装运酒精的包装箱应贴的标志是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】酒精属于易燃液体，应贴“易燃液体”的标志。 故选C。 6. 科学发展，薪火相传。在前人研究的基础上，发现元素周期律并编制出第一张元素周期表的科学家是(　　) A. 诺贝尔 B. 门捷列夫 C. 拉瓦锡 D. 徐寿 【答案】B 【解析】 【详解】门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表。故选B。 7. 下列仪器不能用来作反应容器的是 A. 量筒 B. 烧杯 C. 试管 D. 锥形瓶 【答案】A 【解析】 【详解】A、量筒只能用来量取液体的体积，不能用作反应容器，符合题意； B、烧杯能用于较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用，加热时要垫陶土网，不符合题意； C、试管能用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用，可以直接加热，不符合题意； D、锥形瓶能用于较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用，加热时要垫陶土网，不符合题意； 故选A。 8. 正确的操作能保证化学实验的顺利进行。下列操作正确的是 A. 将固体药品直接放在托盘天平的托盘上称量 B. 给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热 C. 为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶 D. 用量筒量取一定量的液体时，仰视或俯视读数 【答案】B 【解析】 【详解】A、为防止腐蚀托盘，不能将固体药品直接放在托盘天平的托盘上称量，应放在纸片或玻璃器皿中称量，故选项说法错误； B、给试管中的药品加热时，为使试管均匀受热，先均匀加热，后集中加热，故选项说法正确； C、实验室用剩的药品不能放回原瓶，应放入指定的容器内，故选项说法错误； D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，不能仰视或俯视读数，故选项说法错误。 故选：B。 9. 下列物质属于纯净物的是 A. 矿泉水 B. 地表水 C. 蒸馏水 D. 山坑水 【答案】C 【解析】 【详解】A、矿泉水中含有水和多种矿物质，属于混合物，不符合题意； B、地表水中含有水和多种溶于水的物质，属于混合物，不符合题意； C、蒸馏水中只含有水一种物质，属于纯净物，符合题意； D、山坑水中含有水和多种溶于水的物质，属于混合物，不符合题意； 故选C。 10. 近年来，我省多地相继发布“禁火令”，严禁一切野外用火，除保障了人民群众的生命财产，还极大提升了空气质量。下列物质不属于空气污染物的是 A. 二氧化氮 B. 二氧化碳 C. 可吸入颗粒物 D. 一氧化碳 【答案】B 【解析】 【详解】A、二氧化氮属于空气污染物，不符合题意； B、二氧化碳是空气的组成成分，不属于污染物，符合题意； C、可吸入颗粒物属于空气污染物，不符合题意； D、一氧化碳为有毒气体，属于空气污染物，不符合题意； 故选B。 11. 保护环境人人有责，下列做法值得提倡的是（　　） A. 过年期间，燃放大量烟花爆竹 B. 实验后将废弃液体直接倒入洗手台 C. 生活垃圾进行分类回收处理 D. 露天焚烧垃圾 【答案】C 【解析】 【详解】A、燃放烟花爆竹会产生大量烟尘、有害气体等，不利于环境保护，故不符合题意； B、实验后的废水倒入洗手台，会造成水土污染，不利于环境保护，故不符合题意； C、生活垃圾进行分类回收处理，节约资源，有利于环境保护，故符合题意； D、露天焚烧垃圾，会产生大量烟尘、有害气体等，不利于环境保护，故不符合题意。 故选C。 12. 下列说法正确的是 A. 空气主要由氮气和氧气组成，氮气质量约占空气质量的78% B. 稀有气体的化学性质非常稳定，所以用于激光技术 C. 空气质量指数级别越高，空气质量越好 D. 露天焚烧垃圾会对空气造成污染，垃圾应该分类处理，避免对环境造成污染 【答案】D 【解析】 【详解】A、空气中含量最多气体是氮气，氮气的体积约占空气体积的78%，不是质量分数，故选项错误；B、稀有气体不活泼，在激光技术方面有重要用途，故选项错误；C、污染指数越大，空气质量级别越高，空气质量状况越差，故选项错误；D、焚烧垃圾产生的烟属于可吸入颗粒物，能污染空气，垃圾应该分类处理，避免对环境造成污染，故选项正确。故选D。 13. 如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是 A. 该实验证明空气中氧气的体积分数约占 B. 实验时红磷一定要过量 C. 实验前一定要检查装置的气密性 D. 红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 【答案】D 【解析】 【详解】 A、磷与空气中氧气反应生成五氧化二磷固体，使容器内压强减小，让水进入容器，测定进入容器内水的体积，即为空气中氧气的体积，该实验证明空气中氧气的含量约占，说法正确； B、实验时红磷一定要过量，以完全消耗装置内的氧气，说法正确； C、实验前一定要检验装置的气密性，以防止实验过程中空气进入装置中，造成结果不准确，说法正确； D、红磷燃烧产生大量的白烟，不是白雾，火焰熄灭后不能立刻打开弹簧夹，此时剩余的气体在受热状态下，处于膨胀状态，占据了部分水的体积，说法错误。 故选D。 14. 取5mL的液体，然后加热，需要的仪器有 ①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥铁架台(带铁圈) ⑦陶土网 ⑧滴管 ⑨量筒 A. ①③④⑦⑨ B. ①③④⑧⑨ C. ②④⑥⑧⑨ D. ④⑤⑥⑦⑧⑨ 【答案】B 【解析】 【详解】取5mL的液体，需要量筒和滴管，加热时，由于液体体积较小，需用试管作为容器，则需要试管夹和酒精灯，试管可直接加热，故需要的仪器有①③④⑧⑨。 故选B。 15. 某同学用量筒取液体，将量筒放好，俯视量筒内液体凹液面的最低处，读数为20mL；倒出部分液体后，仰视液体凹液面的最低处，读数为5mL，则实际倒出的液体体积 A. 小于15 mL B. 大于15 mL C. 等于15 mL D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【详解】俯视量筒内液体凹液面的最低处，读数为20mL，液体的实际体积少于20mL，倒出部分液体后，仰视液体凹液面的最低处，读数为5mL，液体的实际体积多于5mL，则实际倒出的液体体积小于15 mL，故选A。 二．填空题（本题共2小题，每空1分，共15分） 16. 在物质分类中空气属于________。下列现象与空气中的什么成分有关（写出物质的名称）： ①饼干在空气中放置久了会变软 ________； ②澄清的石灰水敞口放置会变浑浊 _________； ③燃烧和呼吸需要 _______，该气体在空气中的体积分数为_________; ④“霓虹灯”通电后发出五颜六色的光 _________； ⑤食品包装袋内会充入 _______防腐 【答案】 ①. 混合物 ②. 水蒸气##水 ③. 二氧化碳 ④. 氧气 ⑤. 21% ⑥. 稀有气体 ⑦. 氮气 【解析】 【详解】空气中含有氮气、氧气等多种物质属于混合物； ①空气中含有的水蒸气能使久置的饼干变软，故填：水蒸气； ②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故填：二氧化碳； ③氧气能支持燃烧、供给呼吸，因此燃烧和呼吸需要氧气，氧气在空气中的体积分数为21%，故填：氧气、21%； ④稀有气体通电后会呈现多种颜色的光，因此“霓虹灯”中充入有稀有气体，通电后会发出五颜六色的光，故填：稀有气体； ⑤氮气的化学性质稳定，通常情况下不与其他物质发生反应，因此可充入食品包装袋中用于防腐，故填：氮气。 17. 回答下列问题： （1）空气污染指数的项目有可吸入颗粒物、二氧化硫、______、______、_______。 （2）下表是某市部分地区空气质量日报。 地区 ①黄花园大桥 ②解放碑 ③长寿化工工业园 ④枇杷山公园 首要污染物 可吸入颗粒物 可吸入颗粒物 二氧化硫 / 空气质量级别 Ⅲ Ⅱ Ⅳ Ⅰ 1）空气质量级别越高，污染越____，从上表可知该市空气质量最好的地区为___（填序号）。 2）长寿化工工业园污染容易引起的环境问题是_______。 3）黄花园大桥附近首要污染物为可吸入颗粒物，它的来源可能是_______。 A．汽车尾气的排放 B．人呼出的气体 C．周围居民焚烧生活垃圾 D．植物的光合作用 【答案】（1） ①. 二氧化氮 ②. 一氧化碳 ③. 臭氧 （2） ①. 严重 ②. ④ ③. 酸雨 ④. AC 【解析】 【小问1详解】 目前计入空气质量评价的主要污染物为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等，故填：二氧化氮；一氧化碳；臭氧； 【小问2详解】 1）空气质量级别越高，污染越严重；从题中表格的空气质量级别一栏可以发现，枇杷山公园的等级为I，因此枇杷山公园空气质量最好，故填：严重；④； 2）长寿化工工业园污染的首要污染物是二氧化硫，二氧化硫过多会引起酸雨，故填：酸雨； 3）A、汽车尾气排放的主要污染物为一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化物、可吸入颗粒物等，故A符合题意； B、人的呼出气体不会产生可吸入颗粒物，故B不符合题意； C、周围居民焚烧生活垃圾可产生可吸入颗粒物，故C符合题意； D、植物的光合作用产生氧气，不会产生可吸入颗粒物，故D不符合题意。 故选AC。 三．实验题（共2小题，除了特殊说明的，其他每空1分，共17分。） 18. 如图所示是测定空气中氧气含量的实验过程中的装置图。请回答下列问题： （1）实验过程：在集气瓶内加入少量水，集气瓶中加水的目的是 _____、_____，并将水面上方空间分为5等份，用弹簧夹夹紧胶皮管，点燃燃烧匙内的红磷之后，立即伸入瓶中并把瓶塞塞紧，此时（没打开弹簧夹前）观察到的实验现象有 __，发生化学反应的文字表达式为 ______； （2）待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，此时烧杯中的水沿导管进入集气瓶中，集气瓶内水平面上升约为上部空气体积的，这个“现象”可以得出有关空气中氧气含量的结论是 ____。若结果水上升的体积少于，可能的原因为____（至少答两点）。 （3）反思：若无红磷，能把红磷换成以下哪种药品完成这个实验 A. 木炭 B. 镁条 C. 蜡烛 D. 白磷 【答案】（1） ①. 吸收热量 ②. 吸收产生的白烟 ③. 产生大量白烟，放出热量 ④. （2） ①. 氧气约占空气总体积的 ②. 红磷量不足、装置漏气（合理即可） （3）D 【解析】 【小问1详解】 红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为，可观察到产生大量白烟，放出热量；生成的五氧化二磷能污染空气，且能溶于水，则做实验时，集气瓶中要盛少量水，目的是吸收产生的白烟防止污染空气，且该实验中要等温度降到室温再打开止水夹，水的比热容大，可以吸热，有助于降温，故填：吸收热量；吸收产生的白烟；产生大量白烟，放出热量；； 【小问2详解】 红磷燃烧消耗氧气，则装置中的气体减小，压强减小，打开弹簧夹，进入的水的体积即为氧气的体积，则集气瓶内水平面上升约为上部空气体积的，则说明氧气约占空气体积的，故填：氧气约占空气总体积的； 测得空气中氧气体积分数小于，可能的原因是红磷量不足（不能充分消耗装置内的氧气，导致测量结果偏小）、装置气密性不好（红磷燃烧消耗集气瓶中氧气，反应完全冷却过程中，集气瓶外空气会进入集气瓶中，导致测量结果偏小）、没有冷却至室温及打开止水夹（未冷却至室温，集气瓶内温度较高，压强偏大，会导致进入集气瓶中的水偏小，测量结果偏小）等，故填：红磷量不足、装置漏气（合理即可）； 【小问3详解】 A、木炭燃烧有气体生成，使得装置内压强变化不明显，不能代替红磷，故A不符合题意； B、镁条在空气中燃烧时，不仅会与氧气反应生成氧化镁，还会与氮气和二氧化碳反应，故不能代替红磷，故B不符合题意； C、蜡烛燃烧会生成二氧化碳等物质，使得装置内压强变化不明显，不能代替红磷，故C不符合题意； D、白磷燃烧生成五氧化二磷，可代替红磷，故D符合题意。 故选D。 19. 将—小段光亮的铜片在酒精灯（酒精的化学式C2H6O）火焰上加热片刻， 铜片颜色变黑。 【提出问题】铜片为什么会变黑？ 【猜想假设】 猜想1：酒精不完全燃烧生成炭黑附着在铜表面； 猜想2：铜与氧气反应生成黑色的氧化铜； 猜想3：猜想1和2中的物质共同导致的结果。 【实验与事实】 （1）请完成下列表格： 操作 现象 实验一 用酒精灯外焰加热铜片后，用白色纸巾擦拭铜片表面 可擦去极少量黑色物质，但铜表面仍是黑色 实验二 将铜片置于敞开的试管中，加热铜片 铜片_______ 实验三 用铝箔包裹铜片后加热 冷却后打开发现铜片不变黑 （2）实验三中用铝箔包裹铜片的目的是 ___。 【解释与结论】 （3）得出结论：铜片变黑主要是因为（用文字表达式表示） _______。 【反思与评价】 （4）未对反应物氧气和生成物氧化铜进行检验，说服力不强。于是，小组同学在教师的引导下，从“生成物的检验”的角度对结论进行验证。 学生们查阅资料得知： ①氧化铜可以与稀硫酸反应生成硫酸铜（溶于水呈现蓝色）和水； ②酒精灯火焰分为_______层，________温度最高。 于是同学们用酒精灯加热铜片较长时间，并将黑色固体刮下于试管中，再往试管中加入适量的稀硫酸，现象是黑色固体逐渐溶解，溶液从无色变成___色，证明黑色粉末是氧化铜。 【答案】（1）铜片变黑 （2）隔绝氧气 （3）铜+氧气氧化铜 （4） ①. 三 ②. 外焰 ③. 蓝 【解析】 【小问1详解】 铜能与空气中的氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，故将铜片置于敞开的试管中，加热铜片，可以观察到铜片变黑； 【小问2详解】 实验三中用铝箔包裹铜片的目的是使铜片与氧气隔绝，排除铜与氧气反应生成黑色的氧化铜； 【小问3详解】 由实验现象可以得出，铜片变黑主要是因为铜在加热的条件下与氧气反应生成氧化铜，文字表达式为：； 【小问4详解】 酒精灯火焰分为外焰、内焰、焰心三层，外焰温度最高，加热时用外焰； 氧化铜可以与稀硫酸反应生成硫酸铜（溶于水呈现蓝色）和水，所以用酒精灯加热铜片较长时间，并将黑色固体刮下于试管中，再往试管中加入适量的稀硫酸，现象是黑色固体逐渐溶解，溶液从无色变成蓝色，证明黑色粉末是氧化铜。 四．综合能力题（本题共2小题，共23分） 20. 关于木炭描述: A.木炭是灰黑色的多孔性固体； B.木炭能燃烧； C.木炭可用于取暖； D.将木炭粉碎； E.木炭可用于制火药； F.取一小块儿木炭点燃，木炭燃烧； G.木炭在氧气瓶中燃烧发出白光。 其中属于物理性质的是_________（填序号，下同）；属于物理变化的是__________；属于化学性质的是___________；属于化学变化的是__________；属于用途的是__________；属于化学反应现象的是_________。 【答案】 ①. A ②. D ③. B ④. F ⑤. CE##EC ⑥. G 【解析】 【详解】A.木炭是灰黑色的多孔性固体，该性质不需要通过化学变化变现出来，属于木炭的物理性质； B.木炭能燃烧，可燃性需要通过化学变化表现出来，属于木炭的化学性质； C.木炭可用于取暖，是木炭的用途； D.将木炭粉碎，是木炭的形状发生了变化，过程中没有新物质的生成，属于物理变化； E.木炭可用于制火药，是木炭的用途； F.取一小块儿木炭点燃，木炭燃烧，木炭燃烧产生二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化； G.木炭在氧气瓶中燃烧发出白光，是木炭燃烧的现象； 故A属于木炭的物理性质；D属于物理变化；B属于木炭的化学性质；F属于化学变化；CE属于木炭的用途；G属于化学反应现象得描述。 21. 回答下列问题： （1）悦悦想用托盘天平称量12.5克的蔗糖，但称量时把砝码和试剂防反了（5g以下用游码），这时他实际称得试剂质量是__________，调整过后，重新称量发现指针向右偏转，这时应该__________直至天平平衡。 A.将游码向左移动 B.在右盘加入少量蔗糖 C.在左盘加入少量蔗糖 D.将游码向右移动 （2）下图是常见得仪器，用适当的仪器名称填空 ①用于收集或贮存少量气体的是___________； ②加热时需垫上陶土网的是_______； ③可以直接加热是_______； ④用于固定和支持各种仪器的是_______； ⑤用于吸取和滴加少量液体的是_________； ⑥家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品，你认为医用注射器可以代替上图仪器中的________、________。 【答案】（1） ①. 7.5g ②. C （2） ①. 集气瓶 ②. 烧杯 ③. 试管 ④. 铁架台 ⑤. 胶头滴管 ⑥. 胶头滴管 ⑦. 量筒 【解析】 【小问1详解】 用天平称量药品时应左物右码进行称量，托盘天平称量12.5克的蔗糖（5g以下用游码），应使用砝码10g，游码移到2.5g处，若称量时把砝码和试剂防反了，药品质量=砝码质量-游码质量=10g-2.5g=7.5g； 调整过后，重新称量发现指针向右偏转，右盘是砝码，说明蔗糖质量没有达到12.5g，应继续向左盘中加入蔗糖直至天平平衡，故选C； 【小问2详解】 ①用于收集或贮存少量气体的是集气瓶，故填：集气瓶； ②烧杯加热要垫陶土网，使之受热均匀，故填烧杯； ③试管用于少量试剂的反应容器，可以直接加热，故填：试管； ④铁架台用于固定和支持各种仪器，故填：铁架台； ⑤实验室用胶头滴管吸取和滴加少量液体，故填：胶头滴管； ⑥医用注射器可以吸取和滴加液体用，故可以代替胶头滴管；医用注射器上标有刻度，可以代替量筒，故填：胶头滴管、量筒。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年第一学期九年级 第一次月考化学试卷 本试卷总分100分，考试用时60分钟 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分） 1. 中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是（ ） A．陶瓷烧制 B．火药使用 C．粮食酿醋 D．活字印刷 A. A B. B C. C D. D 2. 一元硬币有银白色的金属光泽，一些同学认为它是由铁制成的。有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”。“我们可以拿磁铁来吸一下”属于科学探究中的 A. 作出假设 B. 设计实验 C. 进行观察 D. 得出结论 3. 物质的性质决定了它的用途，下列物质的用途描述中主要由其物理性质决定的是(    ) A 氧气用于急救病人 B. 用金属铜做导线 C. 氮气、氦气做保护气 D. 用汽油作汽车的燃料 4. 下列图示实验操作中，正确的是 A. B. C. D. 5. 以下是常用的危险品标志，装运酒精的包装箱应贴的标志是 A. B. C. D. 6. 科学发展，薪火相传。在前人研究的基础上，发现元素周期律并编制出第一张元素周期表的科学家是(　　) A. 诺贝尔 B. 门捷列夫 C. 拉瓦锡 D. 徐寿 7. 下列仪器不能用来作反应容器的是 A. 量筒 B. 烧杯 C. 试管 D. 锥形瓶 8. 正确的操作能保证化学实验的顺利进行。下列操作正确的是 A. 将固体药品直接放在托盘天平托盘上称量 B. 给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热 C. 为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶 D. 用量筒量取一定量的液体时，仰视或俯视读数 9. 下列物质属于纯净物的是 A. 矿泉水 B. 地表水 C. 蒸馏水 D. 山坑水 10. 近年来，我省多地相继发布“禁火令”，严禁一切野外用火，除保障了人民群众的生命财产，还极大提升了空气质量。下列物质不属于空气污染物的是 A. 二氧化氮 B. 二氧化碳 C. 可吸入颗粒物 D. 一氧化碳 11. 保护环境人人有责，下列做法值得提倡的是（　　） A. 过年期间，燃放大量的烟花爆竹 B. 实验后将废弃液体直接倒入洗手台 C. 生活垃圾进行分类回收处理 D. 露天焚烧垃圾 12. 下列说法正确的是 A. 空气主要由氮气和氧气组成，氮气质量约占空气质量的78% B. 稀有气体的化学性质非常稳定，所以用于激光技术 C. 空气质量指数级别越高，空气质量越好 D. 露天焚烧垃圾会对空气造成污染，垃圾应该分类处理，避免对环境造成污染 13. 如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是 A. 该实验证明空气中氧气的体积分数约占 B. 实验时红磷一定要过量 C. 实验前一定要检查装置的气密性 D. 红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 14. 取5mL的液体，然后加热，需要的仪器有 ①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥铁架台(带铁圈) ⑦陶土网 ⑧滴管 ⑨量筒 A. ①③④⑦⑨ B. ①③④⑧⑨ C. ②④⑥⑧⑨ D. ④⑤⑥⑦⑧⑨ 15. 某同学用量筒取液体，将量筒放好，俯视量筒内液体凹液面的最低处，读数为20mL；倒出部分液体后，仰视液体凹液面的最低处，读数为5mL，则实际倒出的液体体积 A. 小于15 mL B. 大于15 mL C. 等于15 mL D. 无法确定 二．填空题（本题共2小题，每空1分，共15分） 16. 在物质分类中空气属于________。下列现象与空气中的什么成分有关（写出物质的名称）： ①饼干在空气中放置久了会变软 ________； ②澄清的石灰水敞口放置会变浑浊 _________； ③燃烧和呼吸需要 _______，该气体在空气中体积分数为_________; ④“霓虹灯”通电后发出五颜六色的光 _________； ⑤食品包装袋内会充入 _______防腐。 17. 回答下列问题： （1）空气污染指数的项目有可吸入颗粒物、二氧化硫、______、______、_______。 （2）下表是某市部分地区空气质量日报。 地区 ①黄花园大桥 ②解放碑 ③长寿化工工业园 ④枇杷山公园 首要污染物 可吸入颗粒物 可吸入颗粒物 二氧化硫 / 空气质量级别 Ⅲ Ⅱ Ⅳ Ⅰ 1）空气质量级别越高，污染越____，从上表可知该市空气质量最好的地区为___（填序号）。 2）长寿化工工业园污染容易引起的环境问题是_______。 3）黄花园大桥附近首要污染物为可吸入颗粒物，它的来源可能是_______。 A．汽车尾气的排放 B．人呼出的气体 C．周围居民焚烧生活垃圾 D．植物的光合作用 三．实验题（共2小题，除了特殊说明的，其他每空1分，共17分。） 18. 如图所示是测定空气中氧气含量的实验过程中的装置图。请回答下列问题： （1）实验过程：在集气瓶内加入少量水，集气瓶中加水的目的是 _____、_____，并将水面上方空间分为5等份，用弹簧夹夹紧胶皮管，点燃燃烧匙内的红磷之后，立即伸入瓶中并把瓶塞塞紧，此时（没打开弹簧夹前）观察到的实验现象有 __，发生化学反应的文字表达式为 ______； （2）待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，此时烧杯中的水沿导管进入集气瓶中，集气瓶内水平面上升约为上部空气体积的，这个“现象”可以得出有关空气中氧气含量的结论是 ____。若结果水上升的体积少于，可能的原因为____（至少答两点）。 （3）反思：若无红磷，能把红磷换成以下哪种药品完成这个实验 A. 木炭 B. 镁条 C. 蜡烛 D. 白磷 19. 将—小段光亮的铜片在酒精灯（酒精的化学式C2H6O）火焰上加热片刻， 铜片颜色变黑。 【提出问题】铜片为什么会变黑？ 【猜想假设】 猜想1：酒精不完全燃烧生成炭黑附着在铜表面； 猜想2：铜与氧气反应生成黑色的氧化铜； 猜想3：猜想1和2中的物质共同导致的结果。 实验与事实】 （1）请完成下列表格： 操作 现象 实验一 用酒精灯外焰加热铜片后，用白色纸巾擦拭铜片表面 可擦去极少量黑色物质，但铜表面仍是黑色 实验二 将铜片置于敞开试管中，加热铜片 铜片_______ 实验三 用铝箔包裹铜片后加热 冷却后打开发现铜片不变黑 （2）实验三中用铝箔包裹铜片的目的是 ___。 【解释与结论】 （3）得出结论：铜片变黑主要是因为（用文字表达式表示） _______。 【反思与评价】 （4）未对反应物氧气和生成物氧化铜进行检验，说服力不强。于是，小组同学在教师的引导下，从“生成物的检验”的角度对结论进行验证。 学生们查阅资料得知： ①氧化铜可以与稀硫酸反应生成硫酸铜（溶于水呈现蓝色）和水； ②酒精灯火焰分为_______层，________温度最高。 于是同学们用酒精灯加热铜片较长时间，并将黑色固体刮下于试管中，再往试管中加入适量的稀硫酸，现象是黑色固体逐渐溶解，溶液从无色变成___色，证明黑色粉末是氧化铜。 四．综合能力题（本题共2小题，共23分） 20. 关于木炭的描述: A.木炭是灰黑色的多孔性固体； B.木炭能燃烧； C.木炭可用于取暖； D.将木炭粉碎； E.木炭可用于制火药； F.取一小块儿木炭点燃，木炭燃烧； G.木炭在氧气瓶中燃烧发出白光。 其中属于物理性质的是_________（填序号，下同）；属于物理变化的是__________；属于化学性质的是___________；属于化学变化的是__________；属于用途的是__________；属于化学反应现象的是_________。 21. 回答下列问题： （1）悦悦想用托盘天平称量12.5克的蔗糖，但称量时把砝码和试剂防反了（5g以下用游码），这时他实际称得试剂质量是__________，调整过后，重新称量发现指针向右偏转，这时应该__________直至天平平衡。 A.将游码向左移动 B.在右盘加入少量蔗糖 C.在左盘加入少量蔗糖 D.将游码向右移动 （2）下图是常见得仪器，用适当的仪器名称填空 ①用于收集或贮存少量气体的是___________； ②加热时需垫上陶土网的是_______； ③可以直接加热的是_______； ④用于固定和支持各种仪器的是_______； ⑤用于吸取和滴加少量液体的是_________； ⑥家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品，你认为医用注射器可以代替上图仪器中的________、________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$