《江苏民歌》（教案）-2024-2025学年人音版（2012)音乐六年级上册

江苏民歌 教材分析 《无锡景》是一首江南民歌，其旋律曲折婉转、清丽流畅、优美动听，属于典型的江南小调。歌曲具有分节歌的特点，原有10余段歌词，本教科书选用其中3段。歌词描述了无锡的历史名胜和风土人情，犹如江南风情画卷。歌曲为五声宫调式，结构为起承转合式，旋律以级进小跳为主，每乐句8拍4小节，较为规整。歌曲多处出现衬词，富有地方特色，同时对表达内容，渲染氛围起着重要作用。全曲受吴语影响，词曲配合贴切，玩转优美，传递着独特的韵味。 教学目标 一、有兴趣接触民歌，能主动学唱、专心聆听，深入体验交流，能对比劳动号子了解小调的基本特点，初步体验用方言演唱增强民歌的韵味。 二、能用优美柔和的声音齐唱《无锡景》，乐意学习用吴方言演唱第一段，并能背唱第一段歌词。 教学重难点 能对比劳动号子了解小调的基本特点，初步体验用方言演唱增强民歌的韵味。 教学过程 一、复习导入——“喊”号子 1、 师生演唱《军民大生产》 同学们还记得这首歌吗？歌名叫《军民大生产》，我们一起来唱一唱第一段。（会唱吗？那你们就唱嚯嘿！） 2、复习劳动号子的作用、节奏特点、“喊”唱特点 这首歌是汉族民歌体裁中的劳动号子，劳动号子的作用是什么？ （娱乐、团结、齐心协力、劲儿往一处使）所以劳动号子的节奏跟劳动节奏是一致的， 劳动号子演唱的力度和气势也是跟劳动的强度是一致的。我们通常说的不是“唱”号子，而是“喊”号子。(这里的“喊”是指一种用大气息支撑、较高肌肉紧张度，造成声音浑厚有力的演唱)那我们再来“喊”一次。气息又快又急，而且共鸣腔体较大。 二、辨赏《秦淮景》——“哼”发声练习 1、 同学们“喊”得可真有气势！那这段歌曲的演唱与劳动号子的“喊”唱有什么不同？（播放《秦淮景》第一段） 气息不像劳动号子那样又快又急，而是像闻沁人心脾的花香一样缓慢又绵长，我们来试一试。 (体会闻花香一样的缓呼“m”) 2、请模仿演唱 跟琴用“m”模唱一遍旋律——老师弹一句你们模唱一句 这段曲调实际上是江苏民歌《无锡景》的曲调，★为什么要这样来唱这段曲调呢★ （保留学生的任何思考答案） 三、辨学《无锡景》 1听（一段词）——闲暇聚会时演唱 你们很有见地。《无锡景》既是歌名又是江苏扬州剧的常用曲牌（关于曲牌我们将在初二下册进行更多的了解），是曲牌就意味着这首曲调有多种不同的填词。刚才我们听的就是一个填词改编版，现在我们来听听正牌《无锡景》（方言版），你觉得这首歌适合在什么场合演唱？ 2听——节奏规整、 闲暇时身心都是放松的，那我们也来身心放松的享受音乐，你们可以闭着眼睛、可以躺着、可以跷二郎腿，但有一个规定动作：请合着音乐击拍。每一个强拍都在手心里，说明它的节奏很···没有任意的自由延长。 3听并模唱——句式整齐 他的句子也很有规律呢，数一数有几个乐句呢？每个句子长短相同吗？ 一共四个乐句，每个乐句都是四小节8拍，句式很整齐，就像语文中的律诗绝句一样，而且句子之间也是起承转合的关系。（起：扣题突兀；承：自然连贯，转：新颖巧妙，合：深邃稳定）我们跟琴体会一下。 4（对照乐谱）听并对比演唱——旋律婉转细腻、优美流畅 现在请你们自己细细的唱一唱旋律，看看旋律还有什么特点呢？ 装饰音：波音、倚音，我们听的这段演唱只有谱面上的装饰音吗？你还听到了哪些装饰音？（播放音乐找出装饰音）请跟琴唱旋律，一边唱一边想：有装饰音和没有装饰音效果有什么不同？圆润细腻。 除了装饰音，旋律中还有很多这样的多音组环绕，我们一起来找一找（跟琴唱）：12165，16561，35323，61653，56532，35321，多音组环绕有什么作用呢？婉转。 而且这些音对应的歌词都很少，一对二，一对四，这叫一字多音。这种词曲对应方式又为歌曲的增添了几分婉转细腻优美流畅度。 5填词 以上这些音乐特点决定了这首歌儿不适合像劳动号子那样的“喊”唱，事实上这也不是劳动号子，它是民歌体裁中的小调，这首《无锡景》就是一首典型的小调。小调也叫小曲。人们心情愉快的时候就会“哼”小曲，所以得“哼”着唱。试着完整“哼”唱歌词呢 歌词意思很简单,写景抒情，还有注解，我就想问“末”是什么意思？ ★衬词“末”——地方特色 6学方言（第一段）。 这是哪个地方的民歌呀？这里的方言叫做吴方言，也叫吴侬软语，咱班上有江苏的同学吗？听老师范唱。请对照注音唱一唱。起立面对老师加动作演唱。有兴趣的同学课后自学二三段方言。 7拓展欣赏 《无锡景》作为曲牌既擅长细柔绰约的感情抒发，又兼有叙事陈述的表现功能。我们来听两个较早的填词版本（真情来相诉、花开等郎来）。两段速度不一样，哪段叙事哪段抒情？ 《无锡景》作为小调，曲调曲折婉转、清丽流畅、优美动听，深受人们喜爱，音乐家们还将它改编成各种器乐曲，老师给你们来一段儿钢琴版。 钢琴版吸取了民族琴箫的拨奏和装饰音技巧，给乐曲增添了古色古香的韵味和诗一般的意境。但因为钢琴的演奏方式和音色特点，又大大削弱小调本身应具有的特点。 结束 江苏小调《无锡景》，它作为汉族民歌众多小调的典型代表，其小调特点尤为突出：节奏规整、旋律玩转流畅细腻优美。我们再一次地道的表现《无锡景》美！ 在歌声中结束本堂课！ 学科网（北京）股份有限公司 $$