内容正文:
「2024」湘教版地理新教材
七年级地理|第三章《地球的面貌》|第一节
探究:地球上海洋大还是陆地大?
北半球
南半球
西半球
东半球
我们生活在地球上,为什么有的人却把地球称为“水球”?试着解释其中的缘由。
(1)读图3-1,从南、北半球看,哪个半球的海洋面积大?
(2)读图3-2,从东、西半球看,哪个半球的陆地面积大?
南半球
东半球
学习目标
运用地图和数据,说出地球表面海、陆所占比例,描述海陆分布的特点。
运用世界地图。说出七大洲、四大洋的分布。
课标要求
学习目标
1.运用地图和数据,说出地球表面海陆所占比例,描述海陆分布的特点。
2.知道大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡的概念,并能在地图上识别。
3.在世界地图上说出七大洲、四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。
海洋与陆地
part 01
—海洋和陆地—
世界海陆分布比例
海 洋
陆 地
海洋
陆地
70.8%
29.2%
—海洋和陆地—
世界海陆分布特征
61%
39%
81%
19%
80%
20%
62%
38%
陆地主要分布在北半球和东半球,海洋主要分布在南半球和西半球,但是不管是哪个半球都是海洋面积大于陆地面积。
北半球
南半球
西半球
东半球
—海洋和陆地—
探究:海陆分布
实验验证:准备一个地球仪,用彩色胶带将地球分成任意两个大小相等的半球,试着比较这两个半球的海洋和陆地面积大小。
—海洋和陆地—
探究:海陆分布
地球无论划分,都是海洋面积大于陆地面积,基于地球表面的陆地和海洋分布情况将地球划分为水半球和陆半球。
陆半球是指陆地最多、海洋最少的半个地球,占全球陆地面积的81%。
水半球的海洋面积远远大于陆地面积,集中了全球海洋的63%,海洋占水半球总面积的89%。
七大洲的分布特征
part 02
知识准备:相关概念识记
01
02
03
01—大陆—面积大而地域辽阔的陆地;
02—半岛—陆地伸进海洋的凸出部分;
03—岛屿—面积较小四面环水的陆地;
地球上大陆和它附近岛屿的总称为大洲
—七大洲—
七大洲的分布
学习任务:阅读书上41页相关内容,结合下面地图,熟记七大洲的轮廓特征。
亚洲
非洲
北美洲
南美洲
南极洲
欧 洲
大洋洲
重点内容:七大洲的位置图
北美洲
南美洲
欧洲
亚洲
非洲
大洋洲
南极洲
—七大洲—
亚欧大陆
学习任务:在下图中找到中国所在的大洲,观察中国在地图中的位置。
亚洲
欧洲
亚欧大陆,也称做“欧亚大陆”,是亚洲大陆和欧洲大陆的合称,是世界上最大的一块大陆,占陆地面积的1/3以上。
重点探究:七大洲的位置
小组合作:4人为一个小组,阅读七大洲位置图,结合课本内容,完成下列学习任务。
探究任务
(1)北美洲和南美洲位于哪个半球?
(2)亚洲、非洲和欧洲主要位于哪个半球?
(3)赤道横穿哪几个大洲?
重点探究:七大洲的位置
小组合作:4人为一个小组,阅读七大洲位置图,结合课本内容,完成下列学习任务。
(1)北、南美洲位于西半球,北美洲位于
北半球,南美洲主要位于南半球;
(2)亚洲主要位于北半球和东半球;
(3)欧洲全部位于北半球,主要位于东半球;
(4)非洲主要位于东半球,跨南北半球;
重点探究:七大洲的位置
小组合作:4人为一个小组,阅读七大洲位置图,结合课本内容,完成下列学习任务。
南美洲
非洲
亚洲
大洋洲
赤道
—七大洲—
探究:大洲之间的分界线
找出亚洲和欧洲、南北美洲、亚洲和非洲、亚洲和北美洲分界线又什么不同?
大洲之间往往以山脉、河流、湖泊、运河、海峡等地理事物为分界线.
乌拉尔山
乌拉尔山-乌拉尔河-里海-大高加索山脉-土耳其海峡
亚洲和欧洲
亚洲和非洲
苏伊士运河
亚洲和非洲
巴拿马运河
白令海峡
亚洲和北美洲
—七大洲—
探究:大洲之间的分界线
找出亚洲和欧洲、南北美洲、亚洲和非洲、亚洲和北美洲分界线又什么不同?
名称 两侧大洲 沟通海洋 所属国家
巴拿马运河 北美洲、南美洲 太平洋、大西洋 巴拿马
苏伊士运河 亚洲、非洲 地中海、红海 埃及
土耳其海峡 欧洲、亚洲 地中海、黑海 土耳其
白令海峡 亚洲、北美洲 北冰洋、太平洋
四大洋的分布特征
part 03
知识准备:相关概念识记
01
02
海:是指大洋的边缘部分。它通常与大陆或岛屿相连,面积相对较小。
洋:是海洋的中心部分,也是海洋的主体。大洋离陆地遥远,面积广阔,连接着各个大陆。
地球上的海洋是广阔而连续的。
—四大洋—
探究:探究四大洋的分布
阅读地图,在下图找到四大洋,并观察四个大洋的位置特征,说出中国周围的大洋。
太平洋
北冰洋
大西洋
印度洋
—四大洋—
探究:探究四大洋的特征
面积大小排行
平均深度排行
太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋
—四大洋—
探究:探究四大洋的特征
太平洋跨南北半球,约占世界海洋总面积的一半,在四大洋中最大、最深,岛屿也最多。
大西洋也跨南北半球,形状略呈“S”形,是世界第二大洋。
—四大洋—
探究:探究四大洋的特征
印度洋的平均深度仅次于太平洋,,大部分位于南半球,是世界第三大洋。
北冰洋大致以北极为中心,介于亚洲、欧洲和北美洲之间,是四大洋中最小、最浅的大洋。
知识运用:蓝色王国
(1海洋被称为“蓝色国土”,能为人类生存和发展提供丰富多彩的海洋资源,所以说人类是怎么利用海洋资源的?
海上渔业养殖
晒制海盐
海上石油钻井平台
海上航运
人类利用海洋资源的方式多种多样,主要包括以下几个方面:渔业捕捞、海水养殖、工矿业开发、港口建设和海上交通运输、旅游娱乐等方面。
知识运用:蓝色王国
(2)小组讨论合作:议一议,举例说明海洋对人类的生产生活产生哪些有利影响。
食物来源
能源矿产
交通运输
气候调节
海洋为人类提供了丰富的食物资源,包括各种海鲜、经济鱼类、藻类等,还为化工材料、药物等提供了原料;
海底蕴藏着丰富的矿产资源(天然气、石油等)和潮汐等清洁能源;
海洋运输是目前最有效率的运输方式之一,航运是全球的主要方式之一;
海洋通过吸收和储存热量、调节地球的温度和气候,对保持全球气候稳定起到了重要作用。
知识运用:蓝色王国
(3)小组讨论合作:读图3-16、3-17,想一想,随着人类活动的不断加剧,海洋生态环境会出现哪些问题?
近几十年,随着世界工业的发展,海洋的污染也日趋严重,使局部海域环境发生了很大变化,并有继续扩展的趋势。
现代渔业捕获的海洋生物已经超过生态系统能够平衡弥补的数量,结果使整个海洋系统生态退化。
—小结归纳—
课堂小结
海洋和陆地的分布
海洋和陆地
七大洲
四大洋
三分陆地,七分海洋
陆地主要分布在东半球,北半球
海洋主要分布在南半球
亚非北南美,南极欧大洋
七大洲的位置和界限
亚欧大陆是世界上最大的一块大陆
太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
—小结归纳—
课堂练习
下图为东西半球示意图。读图,完成下面小题。
1.对世界海陆分布特点的描述,正确的是( )
A.东半球陆地面积大于海洋面积
B.北半球陆地面积大于海洋面积
C.西半球海洋面积小于陆地面积
D.任意半球海洋面积均大于陆地面积
2.全球海陆面积比最接近( )
A.七分是海洋,三分是陆地 B.六分是海洋,四分是陆地
C.五分是海洋,五分是陆地 D.九分是海洋,一分是陆地
D
A
—小结归纳—
课堂练习
某校同学通过“一笔画世界”活动学习世界的海陆分布。完成下面小题。
3.在小顺同学的作品中,没有画( )
A.大洋洲
B.欧洲
C.南极洲
D.非洲
4.通过读小顺同学的作品,并结合海陆分布知识可以得出( )
A.太平洋是全球的中心 B.北半球海洋面积比陆地更小
C.四大洋均跨南北半球 D.南半球海洋面积比北半球广
A
D
—小结归纳—
课堂练习
1519年麦哲伦率领船队从西班牙出发开始人类首次环球航行,读图完成下面小题。
5.麦哲伦船队先后经过的大洋是( )
A.印度洋—太平洋—大西洋—印度洋
B.大西洋—太平洋—印度洋—大西洋
C.大西洋—印度洋—太平洋—大西洋
D.太平洋—大西洋—印度洋—太平洋
6.为了促进海洋运输业的发展,人们在图中的①、②处开凿了运河,它们依次是( )
A.巴拿马运河,苏伊士运河 B.苏伊士运河,巴拿马运河
C.京杭大运河,苏伊士运河 D.巴拿马运河,京杭大运河
B
B
「2024」湘教版地理新教材
听闻少年二字,
应与平庸相斥。
七年级地理|第三章|第一节
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