第五单元 第一章 第三节 软体动物和节肢动物（作业课件）-【黄冈金牌之路·练闯考】2023-2024学年八年级生物上册(人教版)

第三节　软体动物和节肢动物 生物 八年级上册 人教版 练闯考 规律总结 比较项目 环节动物 节肢动物 体表 裸露 有外骨骼 体节 相似 不相似 是否分部 不分部 分部 运动器官 无专门的运动器官 有专门的运动器官 呼吸 湿润的体壁 气管 易错警示 1．不是所有的软体动物都用鳃呼吸。软体动物水生种类才用鳃呼吸。 2．并不是所有的软体动物都有贝壳，有的软体动物的贝壳已退化。 3．蝗虫的呼吸器官是气管而不是气门。气门只是气体出入蝗虫身体的门户。 4．昆虫一定属于节肢动物，节肢动物不一定是昆虫。 5．所有的昆虫在发育过程中都需要蜕皮，但不同的昆虫蜕皮的次数不同。 活学巧记 巧记昆虫的特征： 身体分为头胸腹， 两对翅膀三对足； 头上两根感觉须， 里头是肉外是骨(外骨骼)。 一、软体动物 1．双壳类动物，如图 (1)贝壳：共有两片大小相近的石灰质贝壳。 贝壳是由__________分泌的物质形成的。 (2)外套膜：位于身体表面，犹如外套一般的肉质膜。 (3)运动器官：______。 (4)呼吸器官：______。 (5)摄食：通过身体后端的入水管吸入水，水流经身体一些器官后，再通过出水管排出体外。在吸入和排出水的过程中，摄取水中的食物颗粒并排出未消化的残渣。 外套膜 足 鳃 2．软体动物的主要特征：柔软的身体表面有__________，大多具有________；运动器官是______。 3．与人类的关系 (1)有益：可食用、入药、做工艺品等。 (2)有害：________是血吸虫的中间寄主，与血吸虫病的传播有关。 外套膜 贝壳 足 钉螺 二、节肢动物 4．节肢动物是最大的动物类群，占所有已知动物种数的80%以上，________是节肢动物中种类最多的一类动物。 5．代表动物——蝗虫 (1)结构特点：如图所示。 (2)头部负责________和摄食；胸部为________中心；腹部集中容纳________器官；体表有________，用于呼吸。 (3)体表有坚韧的__________，具有保护、防止体内水分蒸发的作用。 昆虫 感觉 运动 内脏 气门 外骨骼 6．昆虫的基本特征：有一对触角、三对______、一般有两对______。 7．节肢动物的主要特征：体表有坚韧的__________；身体和附肢都________。 8．与人类的关系 (1)有益：提供动物蛋白；为植物传播花粉；入药，治疗疾病；作实验材料等。 (2)有害：传播疾病，如苍蝇、蚊子、螨等。 足 翅 外骨骼 分节 1．(阜新中考)下列动物中与蜗牛是同一类群的是( ) A．乌贼 B．蚯蚓 C．蛔虫 D．螃蟹 2．在图中标号所指示的缢蛏内部结构中，其分泌物能形成贝壳的是( ) A．① B．③ C．④ D．⑤ A D 3．水生软体动物完成气体交换的结构是( ) A．鳃 B．肺 C．外套膜 D．入水管和出水管 4．下列选项中不属于节肢动物的是( ) A．蜘蛛 B．蚂蚁 C．苍蝇 D．水蛭 A D 5．蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是( ) A．都有相同的生活环境 B．身体都分为头、胸、腹三部分 C．都有三对足，两对翅 D．体表有外骨骼，身体和附肢都分节 D 6．下列关于蝗虫外骨骼的叙述，错误的是( ) A．有保护和支持作用 B．在生长发育中终身保存 C．能防止体内水分散失 D．在生长发育中有蜕皮现象 B 7．节肢动物分布最广泛，其种类和数量也是动物界之最，与此无关的是( ) A．节肢动物产卵量大，有很强的繁殖力 B．体形小，需要的资源和空间小 C．身体和附肢分节，运动更加灵活 D．节肢动物生殖方式为卵生 D 8．下列有关软体动物与人类关系的叙述，错误的是( ) A．鲍的壳、乌贼的海螵蛸都可入药 B．牡蛎、扇贝等可制成美味的菜肴 C．螺壳和珍珠，可以作装饰品 D．钉螺味道鲜美，人们可以放心食用 D 9．节肢动物与人类生活关系十分密切。下列有关说法不正确的是( ) A．虾、蟹等为我们提供了丰富的动物蛋白 B．果蝇是一种小型昆虫，对人类毫无价值 C．蜜蜂等为植物传播花粉，促进农业生产 D．蝎子、蜈蚣、蝉蜕可入药，能治疗疾病 B 10．福建某一自然保护区发现一个新物种，以发现者的姓名命名为“郭亮珠步甲”。据图判断，这应是一种( ) A．节肢动物 B．环节动物 C．爬行动物 D．软体动物 A 11．如图所示为一只正在蜕皮的鼠妇。鼠妇蜕皮的意义主要是( ) A．能够减轻体重 B．利于继续生长 C．使呼吸更顺畅 D．排出代谢废物 B 12．(烟台中考)烟台是海滨城市，赶海成为烟台人闲暇生活的乐趣。李亮赶海的收获有：海星、海葵、文蛤、香螺、竹蛏、海胆、海肠、螃蟹、牡蛎等。其中种类最多的是( ) A．腔肠动物 B．线形动物 C．软体动物 D．节肢动物 13．下列有关软体动物的叙述，错误的是( ) A．软体动物大都生活在水中 B．软体动物身体柔软，外面都有外套膜和贝壳保护 C.缢蛏吸水和排水是为了获取水中的氧气和食物 D．双壳类软体动物用鳃呼吸、靠足运动 C B 14．取两只大小相同的蝗虫，将甲蝗虫的头部浸没在水中，让乙蝗虫的头部向上，并将其胸部浸没在水中(如图所示)，结果是( ) A．甲蝗虫先死亡 B．乙蝗虫先死亡 C．同时死亡 D．都不会死亡 B 15．夏季的草地上常见蝗虫在草叶上飞来蹦去，翻开草下湿润的土壤，也常见蚯蚓在土壤中扭转翻腾。请对蚯蚓和蝗虫两位“邻居”进行比较，完成相关问题： (1)观察蚯蚓，可以发现：蚯蚓的身体由许多的____________的体节构成，身体前后部区别不大，运动靠________________配合蠕动，各部分器官分化不明显。蚯蚓需要保持体表________以保障体内与外界的气体交换，因此生活在潮湿的环境中。 彼此相似 肌肉和刚毛 湿润 (2)相对于蚯蚓的外形特征，蝗虫也有多个体节，但不同体节形态结构差异较大，且分别组合成了不同的部分。其中______部有专门的________器官，可以比蚯蚓更有效的发现敌害；其______部有三对分节的______，善于跳跃，有两对翅，适于飞行，这都使得蝗虫比蚯蚓能更有效逃避敌害及不利的环境；蝗虫体表包被着__________，能有效防止体内水分蒸发，比蚯蚓的生活范围更为广阔。 (3)由以上分析可知：蝗虫比蚯蚓适应环境的能力更______。 头 感觉 胸 足 强 外骨骼 16．许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“寒蝉抱枯技——日暮穷途”“蝎子战蜈蚣——以毒攻毒”“蝗虫打喷嚏——满嘴庄稼气”“河里的螃蟹——都有夹(家)”等。请根据图中动物的相关知识，选出下列说法不正确的一项是( ) A．蝉、蝗虫、蝎子、螃蟹都是节肢动物 B．节肢动物身体分节，可以使运动灵活 C．沙蚕酷似蜈蚣，身体都是由许多体节构成，他们都属于环节动物 D．螃蟹的“家”在河里，推测其可能用鳃呼吸 C 17．中国科学家发现5亿年前具有“节肢”的早寒武世叶足动物——“仙掌滇虫”化石(如图)，从而有望揭开节肢动物的起源之谜。下列关于“仙掌滇虫”特征的描述，可作为节肢动物特征的是( ) A．“仙掌滇虫”尚未演化出头部，躯干也是柔软的，分节不明显 B．“仙掌滇虫”可在海底爬行与捕食 C．“仙掌滇虫”身体柔软，体内没有脊椎骨 D．“仙掌滇虫”众多的“脚”已出现分节 D $$