第一单元 第2课 第二次鸦片战争（作业课件）-【黄冈金牌之路·练闯考】2023-2024学年八年级历史上册(统编版)

第2课　第二次鸦片战争 历史 八年级上册 人教版 练闯考 考点1　英法发动侵华战争 1．著名史学家黄仁宇先生写道：“《南京条约》签订之后十年，感到更不满意的不是战败国而是战胜国。”列强发动第二次鸦片战争的根本原因是 ( ) A．使鸦片贸易合法化 B．扩大鸦片战争中获得的侵略权益，进一步打开中国市场 C．让外国公使进驻北京 D．利用“亚罗号事件”和“马神甫事件”再次侵略中国 B 2．学完本课后，小刚得出这样一个结论：第二次鸦片战争是鸦片战争的继续。他的主要依据是 ( ) A.都从进攻广东沿海地区开始 B．英国都是战争的元凶 C．两次战争的性质和目的相同 D．都签订了不平等条约 C 考点2　火烧圆明园与《北京条约》的签订 3．两个强盗放火抢掠了圆明园，只留下残垣断壁在无声控诉。这两个“强盗”是 ( ) A．法俄　　 B．美俄　　 C．英法　　 D．英美 4．(青岛模拟)第二次鸦片战争中，清政府再次战败，被迫与列强签订了一系列不平等条约。割九龙司地方一区的不平等条约是 ( ) A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《天津条约》 D．《尼布楚条约》 C B 考点3　俄国侵占中国北方大片领土 5．从19世纪50年代到80年代，俄国利用英法联军侵略中国的机会，趁火打劫，用卑劣的手段迫使清政府签订了一系列不平等的条约，共割占了中国领土 ( ) A．100万平方千米 B．80万平方千米 C．150多万平方千米 D．120多万平方千米 C 6．1858年，一位俄国的渔夫在黑龙江以北捕鱼遭到清军阻挠，可他却说自己是合法的，他的理由是 ( ) A．俄国比中国国力强大 B．这里自古是俄国的领土 C．这是中俄《北京条约》规定的 D．这是中俄《瑷珲条约》规定的 D 7．(济宁中考)认知和探究历史地图，从中提取有效信息，是学习和研究历史的重要方法，与如图线路图相关的史实是 ( ) A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 B 8．清朝时候，商人张三从上海运一批货到汉口，受到各地官吏的百般刁难，重重勒索。他气愤地说：“清政府有条约规定，外国商船可以在长江自由航行，不受盘查，而我们中国人为什么不行？难道非要中国商船插上外国旗子才有生路吗？”这里的“条约”是指 ( ) A.《南京条约》 B．《望厦条约》 C．《天津条约》 D．《北京条约》 C 9．英法侵略者发动第二次鸦片战争的根本目的从下面哪一条约的内容中最能看出来 ( ) A．《南京条约》 B．《通商章程善后条约》 C．《北京条约》 D．《天津条约》 B 10．有人说，英法发动的第二次鸦片战争是“海盗式扩张”，给中国文化和人类文明造成了不可估量的损失。下面说法最能体现这一点的是 ( ) A．外国公使进驻北京 B．强迫清政府签订一系列不平等条约 C．攻占北京，洗劫烧毁圆明园 D．获得大量赔款 C 11．(聊城中考)恩格斯指出：“如果我们将当时所缔结的各项条约比较一下，就不得不承认这样一件一目了然的事实：这次战争不是对英国和法国有利，而是对俄国有利。”“这次战争”中签订了 ( ) A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》 B 12．(山西模拟)学习历史要学会区分历史史实和历史结论。下列各项中，属于历史结论的是 ( ) A．1856年10月，英军炮轰广州，挑起战争 B．1858年，英法联军北上，攻陷大沽炮台，逼近天津 C．第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深 D．《北京条约》承认《天津条约》有效，增开天津为商埠 C 13．(周口模拟)第二次鸦片战争后，中国的半殖民地化程度进一步加深，主要是因为 ( ) A．独立自主的地位进一步丧失 B．自然经济进一步解体 C．中国的资源被掠夺 D．西方侵略势力深入到长江中下游地区 A 14．下列关于两次鸦片战争的叙述，正确的有 ( ) ①都是西方列强为打开中国市场而发动的 ②都使中国丧失领土和主权 ③都强迫中国签订不平等条约 ④两次战争的侵略者都有英国 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ A 15．阅读下列材料，回答问题。 材料一　“在地球上某个角落里有着一个人间奇迹，它叫夏宫。……人们的想象力所能创造的一切几乎是神话性的东西都体现在这座宫殿中。……有一天，两个强盗闯进了夏宫，一个进行洗劫，另一个放火焚烧。原来胜利就是进行一场掠夺。胜利者窃走了夏宫的全部财富。……之后，他们双双拉着手，荣归欧洲。” ——雨果《致巴特力尔上尉》 材料二　美国的特命全权公使被委派到世界那一边(中国)，站在树底下，手里拿着筐子，等着接他在树上的伙伴所摇撼下来的果子。甚至他还接到训令，万一树上的人和果园的主人发生纠纷，他应当出来调停。 ——美国学者德涅特《美国东亚外交史》 (1)材料一中的“两个强盗”、材料二中的“树上的伙伴”都是指谁？“果园的主人”指谁？“果子”指什么？ 英国和法国。中国。列强在华的特权和利益。 (2)当“伙伴”与“果园的主人”发生纠纷，美国公使出来调停时，你认为他会维护“果园的主人”的利益吗？为什么？ 不会。他的目的是取得清政府的好感，谋求在华更大利益，坐收渔人之利。 (3)两则材料反映的事件发生在哪次战争中？对中国造成了什么严重影响？ 第二次鸦片战争。使中国的半殖民地化程度进一步加深，加深了中国的民族危机。 (4)西方列强一向标榜自己是来自“文明社会”的“文明人”，读了上述材料后你有何认识？ 西方列强是一伙地地道道的强盗、魔鬼和杀人狂，他们在第二次鸦片战争中的行为足以证明这一切。标榜自己是来自“文明社会”的“文明人”是欺世盗名，也是自欺欺人。(言之有理即可) $$