内容正文:
2024—205学年第一学期第一次月考
八年级生物试题
(全卷满分:100分,考试时间:60分钟)
一、选择题(每小题2分,共60分)
1. 涡虫属于扁形动物,依据是( )
①身体呈辐射对称②身体呈两侧对称③背腹扁平④体表有刺细胞⑤有口无肛门
A. ①②③ B. ②③⑤ C. ③④⑤ D. ①②③④⑤
2. 下列属于海葵和日本血吸虫共有的特征是( )
A. 身体呈辐射对称 B. 身体呈两侧对称
C. 生殖器官发达 D. 有口无肛门
3. 涡虫的体形是( )
A. 两侧对称 、背腹扁平 B. 辐射对称、左右扁平 C. 两侧对称、上下扁平 D. 不对称、梭形
4. 在日本血吸虫感染人的过程中,中间宿主是( )
A. 水蛭 B. 钉螺 C. 纹沼螺 D. 淡水鱼虾
5. 在条件适宜的环境里,水螅的身体上长出芽体,该芽体最初为一个小水螅,这是水螅正在进行( )
A. 有性生殖 B. 营养生殖 C. 嫁接 D. 出芽生殖
6. 下列动物中,身体呈辐射对称的是( )
A. 蛔虫 B. 海葵 C. 蚯蚓 D. 蜈蚣
7. 在寄生生活的扁形动物体内,比较发达的器官是( )
A. 消化器官 B. 生殖器官 C. 感觉器官 D. 运动器官
8. 在“观察蚯蚓”实验中,经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,目的是( )
A. 保持体表湿润,有利于呼吸 B. 将蚯蚓清洗干净
C. 蚯蚓从水中获取营养 D. 刺激蚯蚓运动
9. 蚯蚓体表刚毛的作用是( )
A. 捕杀小动物 B. 防御敌害
C. 协助呼吸 D. 协助运动
10. 蛔虫的以下特点中,能说明其比涡虫更高等的是( )
A. 有口有肛门 B. 生殖器官发达 C. 消化管结构简单 D. 感觉器官退化
11. 夏季大雨过后,肥沃的蔬菜地里,常见蚯蚓在地面上活动,原因是( )
A. 土壤中缺乏食物 B. 雨后喜欢晒太阳
C. 土壤中缺少氧气 D. 土壤中压力大
12. 下列带有“虫”字动物中, 与秀丽隐杆线虫属于同一类群的是( )
A. 血吸虫 B. 珊瑚虫 C. 蛔虫 D. 蝗虫
13. 蛔虫和蚯蚓长得很像,但它们却属于两类不同的动物。下列关于蛔虫和蚯蚓的叙述,不正确的是( )
A. 它们分别属于线形动物和环节动物 B. 蛔虫体表有角质层
C. 蚯蚓的运动仅靠刚毛即可完成 D. 蚯蚓身体分节,蛔虫身体不分节
14. 它是一种自由生活的线形动物,常被当作人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。这种动物是( )
A. 蛔虫 B. 蛲虫 C. 钩虫 D. 秀丽隐杆线虫
15. 蛔虫寄生在人体小肠里,小肠是人体消化和吸收的主要器官。那么,蛔虫与此生活相适应的形态、结构特点是( )
A. 体表有角质层保护
B. 消化管结构简单
C. 生殖器官发达,保证生命延续
D. 以上特点都是
16. 竹蛏是美味的海鲜,竹蛏的贝壳是由下列选择中的那种物质形成的( )
A. 足的分泌物 B. 鳃的分泌物 C. 柔然身体的分泌物 D. 外套膜的分泌物
17. 下图为蚯蚓外形示意图,据此判断蚯蚓所属类群及其前端分别为( )
A. 节肢动物,① B. 节肢动物,② C. 环节动物,① D. 环节动物,②
18. 下列关于环节动物主要特征的叙述,不正确的是( )
A. 依靠刚毛或疣足辅助运动
B. 身体呈圆筒形
C. 身体有许多环形的体节构成
D. 身体有角质层
19. 蛔虫是人体常见的寄生虫,下列不属于其特征的是( )
A. 身体呈圆柱形 B. 体表有角质层
C. 生殖器官发达 D. 有口无肛门
20. 下列节肢动物中属于昆虫的是( )
A. 蟋蟀 B. 螃蟹 C. 蜘蛛 D. 蜈蚣
21. 将蝗虫的头部浸入水中,它不会窒息而死,原因是( )
A. 可以通过胸腹部的气门,使空气中的氧气进入体内
B. 可以通过表皮进行呼吸
C. 蝗虫可以长时间不呼吸
D. 可经口吸收水中的氧气
22. 南澳牡蛎个大肉肥,是国家地理标志保护产品。牡蛎的体表有外套膜,据此判断它属于( )
A. 腔肠动物 B. 软体动物
C. 节肢动物 D. 线形动物
23. 贻贝属于软体动物门贻贝科海洋生物,具有的特征有( )
①柔软的身体表面有外套膜 ②具有贝壳 ③身体和附肢都分节 ④运动器官是足
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
24. 《本草纲目》记载,“蝉,主疗皆一切风热证,古人用身,后人用蜕,大抵治脏腑经络,当用蝉身;治皮肤疮疡风热,当用蝉蜕”。“蝉蜕”是蝉的( )
A. 皮肤 B. 内骨骼 C. 表皮 D. 外骨骼
25. 某小组围绕“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的问题,讨论并设计了如下实验,相关叙述错误的是( )
实验材料
平均爬行速度(厘米/分钟)
玻璃板
12
薄纸板
30
A. 实验变量是物体表面光滑程度
B. 应选用大小相同的蚯蚓进行实验
C. 为了提高效率,本实验只做一次即可
D. 实验结束后,将蚯蚓放回适宜生活的自然环境中
26. “桃花流水鳜鱼肥”。下列有关鳜鱼能够在水中自由嬉戏叙述,正确的是( )
A. 湿润的体表进行呼吸
B. 仅依靠鳍完成运动
C. 鱼嘴不停的张合主要是为了进食
D. 身体呈流线型,可以减小游泳的阻力
27. 流出鱼体与流入鱼体的水相比,溶解的气体成分变化是( )
A. 二氧化碳增多,氧气减少 B. 二氧化碳增多,氧气增多
C. 二氧化碳减少,氧气增多 D. 二氧化碳减少,氧气减少
28. 《九鱼图》是现代画家宋守友所作的一幅国画,九条可爱的锦鲤在水中嬉闹,寓意着长长久久,吉祥如意。锦鲤在水中“嬉闹”的动力主要自于( )
A. 身体两侧的侧线 B. 鱼骨的支撑作用
C. 尾部和躯干部的摆动 D. 鳃盖后缘吐出的水流
29. 海洋为我们提供了鲜美的海产品,如虾、带鱼、扇贝等,它们分别属于( )
A. 节肢动物、鱼类、腔肠动物
B. 节肢动物、鱼类、软体动物
C. 鱼类、腔肠动物、软体动物
D. 软体动物、鱼类、腔肠动物
30. 鱼的呼吸器官是( )
A. 鳍 B. 肺 C. 鳃 D. 口
二、综合题(40分)
31. 生物兴趣小组进行了观察蚯蚓的形态和运动的实验,请结合实验步骤及蚯蚓结构示意图,回答下列问题。
(1)用镊子取一条活蚯蚓,放在解剖盘内。蚯蚓的身体呈长圆筒形,由许多______组成;靠近②______(填“前”或“后”)端的几节颜色较浅,表面光滑,形成一个环状的结构③______。
(2)用手摸一摸蚯蚓的体表,感觉体表有______;用手指沿蚯蚓腹面纵向来回轻轻抚摸,会感觉有小的突起,这是______。
(3)实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表,这样做的目的是______。
(4)实验中观察蚯蚓运动时,首先看到蚯蚓的前端先变细变长向前伸展,随后前端固定变粗变短的同时后端变细变长,然后后端变短变粗,整体向前蠕动。据此推测蚯蚓身体分节的意义是______。
A. 使呼吸更顺畅 B. 使食物消化更充分
C. 使反应更迅速 D. 使躯体运动更灵活
(5)实验完毕后,应将蚯蚓如何处理?______
32. 如图为水螅(甲)与涡虫(乙)的结构示意图,请据图回答问题:
(1)______是水螅攻击和防御的利器,在水螅的[ ]______处分布最多,其芽体结构是[______],在环境条件适宜时,其生殖方式为______。
(2)涡虫具有管状的[ ]______,可以捕食水中的小动物。
(3)水螅属于______动物,与水螅相比,涡虫的身体呈______对称。
(4)水螅和涡虫在消化方面的共同特征是______。
33. 小龙虾日益成为人们喜爱的美食,但网上有许多关于小龙虾生存在污水环境中摄取腐烂食物的传闻。很多网友都在转发“小龙虾是虫不是虾”的帖子,提醒大家都不要再吃小龙虾了。小龙虾是否真如网上所传爱吃腐烂性食物呢?针对这些问题,生物兴趣小组的同学作了如下探究:
(1)“小龙虾是虫还是虾?”小龙虾外形如图甲所示,同学们查阅资料后发现,小龙虾体表有坚韧______,还有______都分节。由此判断,它在分类上属于______动物。
(2)除了两个“大夹子”起到一定的防御作用以外,小龙虾体表的“壳”也起到了保护作用,这个“壳”还起到______的作用。
(3)网上传言小龙虾爱吃腐烂的食物,针对这个传言,生物兴趣小组的同学做了探究。
①提出问题:小龙虾爱吃腐烂的食物吗?
②作出假设:小龙虾爱吃腐烂的食物。
③设计实验并实施:如图乙所示,用透明的玻璃管设置一个Y形的迷宫,在A侧放置新鲜鱼块,B侧放置腐烂鱼块。将一只小龙虾放在Y形迷宫的底端,观察小龙虾的取食情况并记录。
④实验现象:经过近百次观察,发现小龙虾有99%的概率会爬向A侧取食新鲜鱼块。
⑤分析实验结果并得出结论:______。
(4)实验结束后,老师认为同学们的实验还需要进一步改善,才能使实验结果更准确。请你指出不足之处并提出改进的建议______。
(5)近期有报道称,有人因过量食用小龙虾,导致体内蛋白质含量增多,从而诱发横纹肌溶解综合征,出现肌痛、乏力、尿色加深等症状。原因可能与“洗虾粉”有关,也可能与小龙虾饲养环境相关,目前尚未有明确结论。如果你身边有喜食小龙虾的亲朋好友,你想给他们提出的建议是______。
34. 鱼类是脊椎动物中低等类群,全世界约有2万余种,我国有2000多种。图是鲫鱼的外部形态结构图,请据图回答下列问题。
(1)鲫鱼体形呈______,可以减少游泳时水的______。
(2)图中⑦所示的“线”是______,作用是______。
(3)图中①③④⑤⑥统称为______,鱼通过它的协调作用以及______和______的摆动提供动力进行游泳。
(4)鱼的呼吸器官是______,鱼离开水不久后会死亡的原因是______。
2024—205学年第一学期第一次月考
八年级生物试题
(全卷满分:100分,考试时间:60分钟)
一、选择题(每小题2分,共60分)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】D
【16题答案】
【答案】D
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】D
【20题答案】
【答案】A
【21题答案】
【答案】A
【22题答案】
【答案】B
【23题答案】
【答案】B
【24题答案】
【答案】D
【25题答案】
【答案】C
【26题答案】
【答案】D
【27题答案】
【答案】A
【28题答案】
【答案】C
【29题答案】
【答案】B
【30题答案】
【答案】C
二、综合题(40分)
【31题答案】
【答案】(1) ①. 体节 ②. 前 ③. 环带
(2) ①. 黏液 ②. 刚毛
(3)维持蚯蚓正常呼吸 (4)D
(5)将蚯蚓放回适合其生存的自然环境中,如湿润的土壤中
【32题答案】
【答案】(1) ①. 刺细胞 ②. a触手 ③. f ④. 出芽生殖
(2)B咽 (3) ①. 腔肠 ②. 两侧##左右 (4)有口无肛门
【33题答案】
【答案】(1) ①. 外骨骼 ②. 身体和附肢 ③. 节肢 (2)防止体内水分蒸发
(3)小龙虾不爱吃腐烂的食物
(4)只用了一只小龙虾进行实验,这样的实验结果可能具有偶然性。为了使实验结果更准确,应该增加小龙虾的数量,进行多次实验,并取平均值作为最终结果
(5)适量食用,并选择来源可靠、饲养环境良好的小龙虾,以避免潜在的健康风险
【34题答案】
【答案】(1) ①. 流线型 ②. 阻力
(2) ①. 侧线 ②. 感知水流,测定方向
(3) ①. 鳍 ②. 躯干部 ③. 尾部
(4) ①. 鳃 ②. 鳃丝黏连,无法充分接触空气,不能进行呼吸
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