第五课 守望精神家园-【好题汇编】备战2024-2025学年九年级上学期期中真题分类汇编

第五课 守望精神家园 一、单选题 1．（23-24九年级上·内蒙古赤峰·期中）黄大年是我国地球物理学家，生前担任吉林大学地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。他放弃国外优越条件回到祖国，带领团队在航空地球物理领域取得一系列成就，填补了多项国内技术空白。我们要向黄大年同志学习的中华传统美德有（   ） ①诚信守法、见利思义②忧国忧民、道济天下 ③心有大我、至诚报国④律己宽人、扬善抑恶 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 2．（23-24九年级上·安徽宿州·期中）2023年6月15日，杭州亚运会奖牌正式发布。奖牌取名为“湖山”，其设计以“实证华夏五千年文明”的良渚玉琮为灵感，汇聚了杭州三大世界遗产：西湖、大运河、良渚古城遗址，展示中国江南文化，用凸出的线条勾勒出“三面云山一面城”的杭城画卷，呈现杭州山水景观。这一设计展现出中华文化（   ） ①领先世界                 ②独具特色 ③源远流长                ④一枝独秀 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 3．（23-24九年级上·吉林长春·期中）通化市委老干部局老兵报告团团长孙艳华，身患癌症，笔耕不辍，20年一直奔走在挖掘抢救红色历史传承红色文化的道路上，被评为第十届吉林省道德模范。孙艳华用实际行动（   ） A．保护和传承了革命文化 B．推动中华传统美德形成 C．奉行个人利益至上理念 D．践行自由平等价值要求 4．（23-24九年级上·山西晋中·期中）2023年9月17日《人民日报》刊载：联合国教科文组织第45届世界遗产大会通过决议，将中国“普洱景迈山古茶林文化景观”列入《世界遗产名录》，中国世界遗产数量增至57项。这有利于（   ） A．丰富优秀传统文化的内涵 B．推动世界文化创新与发展 C．弘扬中华民族的传统美德 D．增强中国人民的文化自信 5．（23-24九年级上·山西晋中·期中）学会阅读，学会分析，是中学生应该具备的素养之一。下面是某校文化墙上的展示内容： 中华文化 在我国，独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等，共同组成了源远流长、博大精深的中华文化，至今仍薪火相传、历久弥新。 这一内容概括出了中华文化的（   ） A．产生 B．地位 C．特点 D．作用 6．（23-24九年级下·四川广安·期中）新版广安文旅宣传片《追逐我的红》深谙文旅市场主力消费群体对于精神诉求的“高度粘性”，依托广安厚重的红色文化底蕴，摒弃说教式的介绍，用当下的语境和方式，通过故事化的表达方式，把内容聚焦于三位年轻人在广安追逐和找寻“内心的红色”，从人生信仰、事业与生活等三方面，将广安三山两江的壮丽风景、小平故里的信仰、红岩精神的传承，烟火生活的温度串联在一起，邀请大家一起追逐心中的红，广受好评。这说明（   ） ①广安文旅以实际行动推动了中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 ②广安历史厚重，中华文化博大精深、源远流长 ③中华民族精神具有与时俱进的品格 ④这一宣传片的制作和传播有利于增强广安人民的文化自信 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．（23-24九年级上·内蒙古乌兰察布·期中）每年6月的第二个星期六是我国的“文化和自然遗产日”。目前我国世界自然遗产、自然与文化双遗产数量均居世界第一。设立“文化和自然遗产日”（   ） ①能够坚守住以文化为中心的地位 ②有利于继承和弘扬中华民族优秀传统文化 ③有利于发展先进文化，增强民族文化认同感 ④有利于坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 8．（23-24九年级上·河南信阳·期中）2023年暑假电影档推出《长安三万里》，影片展示出了唐代诗歌的精彩华美和那个盛世时代宏大的场景，无论是秦皇汉武、诸子百家，还是经史子集、琴棋书画，都在这部电影中得到了精彩的呈现。这些文化和历史元素交织在一起，形成了一幅璀璨的画卷，令人惊叹不已。《长安三万里》的热播（   ） ①展现了中华优秀传统文化的独特魅力 ②呈现了观众对优秀传统文化的认同感和自豪感 ③体现了新时代下，源远流长、博大精深的中华文化愈加历久弥新 ④说明中华文化是世界上最优秀的文化 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．（23-24九年级上·广东深圳·期中）近年来各类国潮产品阔步“出海”，融入故宫吉祥元素的鞋、绘制太极图案的衣服、国潮影视节目，国潮成为展示中华文化、讲好中国故事的重要载体。这充分说明，优质的国潮产品（   ） ①蕴含中华文化基因，展现文化自信②推动中华优秀传统文化创新性发展 ③激发中华优秀传统文化内在生命力④全盘吸收社会主义先进文化的内涵 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．（23-24九年级上·广东深圳·期中）2023年5月19日是第13个“世界家庭医生日”。深圳作为国内试点开展家庭医生服务最早的城市之一，家庭医生已成为居民健康“守门人”，方便了千家万户。结合下图，对于这一服务模式认识正确的是（   ） ①家庭医生入户诊疗，体现了社区依法行政、造福居民 ②基层服务模式的创新，让老百姓生活更加便捷、舒适 ③该模式服务民生需求，有利于解决人口老龄化的问题 ④弘扬敬老助老的传统美德，传递和谐友善的价值导向 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．（23-24九年级上·湖南常德·期中）在抗击新冠肺炎疫情过程中，多地启动中西医协同救治机制，中西医结合治疗再度显示出良好的疗效。未病先防，运用中医药早期进行干预，筑起“中医药防疫屏障”。中医药在提高治愈率、降低病亡率上发挥了积极作用。这启示我们（   ） ①全面继承中医药文化②推动中医药文化创新性发展 ③认同中医药文化，树立文化自信④努力实现中西医融合统一 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 12．（23-24九年级上·广西贵港·期中）杭州第19届亚运会吉祥物是一组承载深厚底蕴和充满时代活力的机器人，组合名为“江南忆”，出自唐朝诗人白居易的名句“江南忆，最忆是杭州”；火炬设计方案名为“薪火”，设计思想源自中华五千年文明史的良渚文化，通过火炬手们的手手相传向世界展现中国设计的独特创意。由此我们可以感受到中华文化（   ） ①代表着中华民族独特的精神标识②独具魅力，是世界上最优秀的民族文化 ③积淀着中华民族最深层次的精神追求④源远流长，博大精深 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．（23-24九年级上·浙江杭州·期中）从篮球“村BA”到足球“村超”，这种自发组织的民间草根球赛，不仅丰富了村民的业余生活，还吸引了来自全国各地的观众观赛，带火了当地特色旅游，增加了村民的收入，为乡村振兴找到了一条发展之路。这有利于（   ） ①丰富乡村文化生活，助力乡村振兴②弘扬体育精神，建设健康中国 ③推进民主政治建设，描绘美丽乡村④完善社会保障，促进强村富民 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．（23-24九年级上·江苏宿迁·期中）当中国代表团在开幕式高举五星红旗入场时，全场齐唱《歌唱祖国》，热血沸腾；当“亿万人”共同点燃亚运之火时，又是多么令人振奋！从中可以体会到（   ） ①爱国主义流淌在中华民族血脉之中 ②我国已经成功迈进创新型国家行列 ③祖国的强大激起了强烈的民族自豪 ④团结和奋斗是爱国主义的本质特征 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．（23-24九年级上·辽宁大连·期中）奋斗百年路，启航新征程。深入挖掘和科学探析中国共产党人精神谱系的理论与实践、传承与弘扬、方法与路径，深切彰显中国共产党人精神谱系的当代价值，使之成为实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。对于中国共产党的精神谱系，下列认识正确的是（   ） A．愚公移山精神首先是敢想敢干、不满足现状的精神 B．伟大建党精神是中国共产党的精神之源 C．焦裕禄精神是改革开放时期对民族精神的丰富和发展 D．伟大抗疫精神与中华民族文化基因一脉相承，是中华文化的精髓 16．（23-24九年级上·河南南阳·期中）西柏坡精神、长征精神、大庆精神、抗洪救灾精神、女排精神、抗疫精神……中华民族精神在空间上不是封闭的，在时间上不是停滞的，是一个鲜活有机、不断吸纳的生命系统。这说明（   ） A．中华传统美德是建设社会主义现代化强国的精神力量 B．爱国主义是民族精神的核心 C．民族精神具有与时俱进的品格 D．传承、弘扬民族精神是责任和义务 17．（23-24九年级上·江苏常州·期中）习近平总书记说：“在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统，我们要在全社会大力弘扬家国情怀”。中学生下列行为有助于培养“家国情怀”的有（   ） ①尊敬父母，虚心听取他们的教诲②为国家立法建言献策，严格执法 ③认真学习，立志报国④自觉参与家务劳动，积极参加社会公益活动 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 18．（23-24九年级上·吉林松原·期中）多年来，长春市委宣传部、市妇联大力开展“最美家庭”“文明家庭”“五好家庭”创建活动，评选命名各级“最美家庭”1.9万户。上述活动的开展（   ） ①有利于推进家庭美德建设②符合社会主义核心价值观要求 ③旨在保障市民社会经济权利④有利于传承弘扬中华传统美德 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 19．（23-24九年级上·内蒙古鄂尔多斯·期中）表格中的材料表明，中华民族精神（   ） 一百年前 建党精神 一百年来 新民主主义革命时期 井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神等 社会主义革命和建设时期 抗美援朝精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神、“两弹一星”精神等 改革开放时期 特区精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等 ①具有与时俱进的品格 ②在不同历史时期有着不同表现 ③核心是伟大建党精神 ④随着时代进步而不断丰富和发展 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 20．（23-24九年级上·广东深圳·期中）2023年暑期，全国各地文博院馆的客流用“井喷”来形容实不为过。在热门文博机构中，目之所及都是“人从众”的密集身影，热门展览门票基本都是“手慢无”。文博热的背后，反映的是（   ） ①群众对传统文化的认同和自信    ②国家对核心价值观的倡导和宣扬 ③院馆对文化传播的坚守和创新    ④院馆自身服务的欠缺和滞后 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 21．（23-24九年级上·山东威海·期中）下图为“某校学生对自己正确价值观明确情况”的调查表。对此，同学们发表了各自的意见，你认可的是（   ） ①大多数学生能够明确自己的正确价值观 ②不清楚自己正确价值观的学生必然会走上违法犯罪道路 ③非常有必要对学生进行社会主义核心价值观教育 ④学生正确的价值观和中华民族精神是密不可分的 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 22．（23-24九年级上·辽宁沈阳·期中）默默奉献，周到服务。志愿者的微笑是杭州亚运会亮丽的名片。参加志愿服务行为（   ） ①是投身社会实践的亲社会行为②是体验社会生活、成就自我的过程 ③有利于践行社会主义核心价值观④是为了服务社会后能获得更多赞誉 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 23．（23-24九年级下·山东威海·期中）中华文化源远流长，历久弥新；民族精神生生不息，代代传承。下列关于“民族精神、民族文化、爱国主义”之间的关系表述正确的是（   ） A． B． C． D． 24．（23-24九年级下·江苏盐城·期中）2024年3月4日，“盐志美城有爱——2024年盐城市“学雷锋·文明实践我行动”主题活动启动仪式在盐城经济技术开发区成功举办，在全市掀起学雷锋热潮。新时代开展学雷锋活动（   ） A．有利于形成社会主义核心价值观 B．体现了守护生命首先要养护精神 C．为实现中国梦提供强大精神动力 D．是中国人民评判是非曲直的标准 25．（23-24九年级上·江苏南京·期中）电影《志愿军：雄兵出击》在2023年国庆期间热映，广受好评。影片生动展现了抗美援朝精神，凝聚起昂扬向上的精神力量……抗美援朝精神（   ） ①丰富了伟大民族精神的内涵，彰显了中国价值 ②是以改革创新为核心的伟大民族精神的精神之源 ③是现代政治文明的核心，是当代中国精神的体现 ④能激励我们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 26．（23-24九年级下·浙江宁波·期中）从2014年起，浙江省委宣传部、省文明办等单位每月联合开展“发现最美浙江人——浙江好人榜”推荐评选活动，到2023年底，共有3178人上榜。这项活动的开展（   ） ①扩大了公民的民主权利②促进了浙江精神文明建设 ③践行了依法治国基本方略④弘扬了社会主义核心价值观 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 27．（23-24九年级下·山东烟台·期中）在成都一家面馆，顾客只要说“牛肉面不要牛肉”，就可以免费吃碗面；苏州的一个早餐摊点关了收款码提示音，有困难的顾客吃完后可直接走人；济南的一家餐馆，求助者说要“A套餐”，就不用再掏腰包……这些善举（   ） ①是对社会主义核心价值观的践行 ②是讲究策略、关爱他人的表现，传递了社会正能量 ③在帮助他人的同时，又保护了受助人的隐私 ④是财富的源泉，也是幸福的源泉 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 28．（2024·陕西西安·模拟预测）4月3号凌晨5点，宁夏固原二中、弘文中学的2000多名师生准时出发，徒步前往任山河烈士陵园祭奠缅怀革命先烈，这项活动已坚持了29年。路途往返108里，蜿蜒曲折，单程就需要走5个小时。虽然翻越几个崎岖的山沟让孩子们的脚步逐渐显得沉重，有些人脚上还磨出了泡，但挑破水泡后，大家互相搀扶、鼓励，没有一个人中途放弃。这项活动（   ） ①是对同学们意志力和体力的双重挑战 ②有利于让同学们体味长征之艰辛、英雄之无畏、集体之强大 ③是一堂“行走的思政课”，是爱国主义教育的鲜活形式 ④让学生们眼前有山河，心中有世界 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 29．（2024·辽宁葫芦岛·二模）以下是某校初三年级各班板报的标题，它们共同传递的思想是（   ） 致敬航天英雄 传承航天精神 学习雷锋精神 服务奉献社会 弘扬奥运精神 展现青春力量 致敬功勋模范 弘扬模范精神 A．爱国奋进，弘扬民族精神 B．明辨是非，加强自我保护 C．止于至善，抵制不良诱惑 D．齐心协力，共筑美好集体 30．（23-24九年级下·江西吉安·期中）2024年3月5日，在十四届全国人大二次会议江苏代表团审议过程中，巾帼电焊工孙景南代表解释“‘匠’字，就是在专业领域中对自己‘斤斤计较’一点，历经磨砺方能实现突破。”以下与她‘匠’解释相符的是（   ） A．爱岗敬业。艰苦奋斗，勇于创新，淡泊名利 B．崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动 C．执着专注，精益求精，一丝不苟，追求卓越 D．无私奉献，团结协作，艰苦创业，自强不息 二、综合探究题 31．（23-24九年级上·福建漳州·期中）判断说理 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”），并说明理由。 (1)村委换届，一心想带领村民致富的企业家赵某发放礼物拉票当选村委主任。 ( )理由： (2)节约粮食是传统美德，属于个人道德修养，没有必要动用法律这一治国重器。 ( )理由： 32．（23-24九年级上·江西赣州·期中）江西某校九年级（2）班开展“延续文化血脉”主题探究活动，请你参与其中并完成相关任务。 【中国茶文化】我国申报的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。数千年来，中国人通过制茶、泡茶、品茶，培养了平和包容的心态，养成了含蓄内敛的品格。茶的饮用与分享是人们交流、沟通的重要方式，以茶待客、长者为先等与茶相关的礼俗彰显着中国人谦、和、礼、敬的人文精神。 (1)阅读材料，你从中品读出中国文化的哪些意蕴？ 【江西瓷文化】2023年，在中国首个以消费精品为主题的国级展会上，江西呈现出特别的“磁力”。国家级非物质文化遗产项目“景德镇传统颜色釉瓷烧制技艺”代表性传承人展示了茶具、闻香杯等许多小而精的热销产品，并说：“我们把优秀传统技艺融入现代技术，让大家喜欢又能买得起，这样我们的非遗传承才能更好地延续下去。” (2)阅读材料，“把优秀传统技艺融入现代技术，让非遗传承更好地延续下去”启示我们要如何弘扬中华优秀传统文化？ 33．（23-24九年级上·辽宁大连·期中）阅读材料，回答问题。 【中国篇章】 ◇“中国农村改革第一村”小岗村尝试“大包干”，极大调动了农民生产积极性。如今，农民成了股东，加入村集体资产股份合作社，开超市、搞乡村游……日子更有奔头！ ◇赡养老人、子女教育费用可申请个人所得税专项附加扣除，个税“礼包”送出真金白银；整合城乡社保，兜牢保障底线……改革的含金量，化作人民的获得感、幸福感、安全感。 ◇改革开放以来，通过利用外资和进口，加快了中国经济的发展速度。同时，中国对世界经济增长的年均贡献率逐步上升。“中国进出口商品交易会”“一带一路”……中国与世界共发展。 (1)根据所学知识，说说材料体现了教材中的哪些内容。（两点即可） 【中国深度】 我国在深海、深空、深地、深蓝等领域积极抢占科技制高点。“海斗一号”完成万米海试，“奋斗者”号成功坐底，北斗卫星导航系统全面开通，中国空间站“天和”核心舱成功发射，“长征五号”遥三运载火箭成功发射，“墨子号”在国际上首次实现千公里级基于纠缠的量子密钥分发。 (2)请你分析探寻我国能成功在深海、深空、深地、深蓝等领域抢占科技制高点的原因。 【中国文化】 2023年9月23日晚，第十九届亚洲运动会在浙江省杭州市隆重开幕。某校开展了以“我眼中的杭州亚运”为主题的时政学习活动，请你参与其中并解答相关问题。 开幕式上，国风少年以地为画、踏墨而舞，“一抹丹青”将时光拉回千年前，钱塘历史画卷自此翻开；地屏上，在水光潋滟的江南画境中，宋韵女子的清雅身姿和芭蕾舞步相互映衬，文明互鉴、相映成趣；……“中国风”贯穿始终，“中国味”融入细节，“中国情”感动人心。这些“中国元素”不仅成为展示中华文化的亮丽名片，更不断擦亮了文化自信的“底色” (3)观看完开幕式后，某同学认为“文化自信来源于对自身优秀传统文化的肯定，要增强文化自信就要克服外来文化的影响”。请辨析此观点。 34．（23-24九年级上·山西晋中·期中）真的变了！ “神女应无恙，当惊世界殊。”几多记忆，几多变迁！每个中国人都在用自己的辛勤劳动创造历史，每个中国家庭都在生活的巨变中感受时代的进步。你感受到了吗？2023年11月初，晋中某县示范初中九年级启动了以“身边的变化”为主题的项目化学习：探究你所在辖区的发展现状。要求小组合作，强调展示交流，探究形式不限制，并倡导将探究成果制成美篇，以小组为单位上传到年级公众号上，组织团队进行评比。 下面是该校九年级（2）班M小组在项目化探究过程中遇到的问题与困惑，请你一起来解决。 阶段一聚焦任务合理分工 (1)M小组共7人，组长一名，组员6人（3男、3女），为了确保项目任务顺利、高效地完成，组员如何分工显得至关重要。 假如你是组长，在组员分工时，应该考虑哪些因素？ 阶段二深入基层采集信息 (2)M小组来到黄岭镇向阳村，在村委会主任的带领下，他们采集到了如下两组信息： 信息1                                                                                                  信息2 请思考：分析信息1与信息2共同说明了什么？ (3)小组同学在村委会公示栏内拍到了下列图片：    ①图1与图2分别属于公民参与民主生活的哪一形式？ ②图1与图2体现了我国哪一政治制度？ 阶段三密切合作深度学习 (4)向阳村虽然不大，但有着上百年、甚至千年的优秀文化传统，但是近年来，随着市场经济的发展，时代的变迁，村里的传统文化，如古建筑、明代的院落以及剪纸、木偶戏等文化面临发展困境。如何让这些古老的“文化”再焕生机，成为了村党支部、村委会以及全体村民急需解决的难题。 常言道，保护优秀传统文化，人人有责。请你为该村的文化传承与发展写三条具体的可行性建议，力求富有新意。 阶段四展示交流反思收获 (5)项目化学习任务结束后，在美篇制作的最后，要写出本组活动的“收获”，假如你是组长，你会写些什么？ 35．（23-24九年级上·陕西咸阳·期中）某校九年级（1）班召开关于“守望精神家园”的主题班会，请你一起参加。 【弘扬中华文化增强文化自信】 材料一  宁夏因黄河而生、依黄河而兴，黄河文化遗产资源十分丰富。近年来，宁夏高度重视黄河文化保护传承弘扬，科学编制黄河国家文化公园宁夏段建设保护规划，加大文化遗址遗迹保护力度，打造特色旅游品牌，系统推进生态保护、产业发展等，各项工作取得显著成效。 材料二  沙坡头区以“黄河文化＋农耕文化＋区域特色＋乡村振兴＋百万移民致富提升”为主线，通过举办书画比赛、非物质文化遗产展、黄河文化特色文创产品展、地方特色美食展等，宣传展示悠久厚重的传统农耕文化和黄河历史文化。 (1)结合近年来宁夏高度重视黄河文化保护传承弘扬的各项工作，谈谈这对我们传承中华文化血脉，坚定文化自信有哪些启示？ (2)沙坡头区举办宣传展示悠久厚重的传统农耕文化和黄河历史文化活动有哪些积极意义？ 【弘扬和培育民族精神】 电影《长津湖》讲述了我国一个志愿军连队在极度严酷环境下坚守阵地奋勇杀敌，为长津湖战役胜利作出重要贡献的感人故事。影片集中展示中国人民志愿军的英雄事迹和革命精神。观影后，广大群众纷纷表示要永续传承、世代发扬伟大抗美援朝精神。 (3)为什么要弘扬中华民族精神？ (4)我们应该如何传承和弘扬伟大的民族精神？ 36．（23-24九年级上·辽宁沈阳·期中）阅读材料，回答下列问题 材料一  习近平总书记曾指出：中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化地影响着中国人的思想方式和行为方式。近年来，我市中小学积极开展经典诵读，建设书香校园活动，广大中小学学生进一步感受到了中华传统文化的魅力。 (1)中华文化具有怎样的特点？ (2)在浩如烟海的传统文化典籍中，写出你印象最深的两部著作名称。 材料二  近年来，《长征》《延安颂》《井冈山》《恰同学少年》等一批优秀电视剧，在弘扬民族精神和时代精神方面，以独具的艺术特色，产生了激励斗志，凝聚人心的作用，为构建和谐社会提供了宝贵的精神食粮。 (3)中华民族五千年的发展历程中，形成了怎样的民族精神？ (4)优秀电视剧弘扬了民族精神，弘扬这些民族精神有什么价值？ 材料三  党的十八大从国家、社会公民三个层面概括社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。社会主义核心价值观是人生奋斗的梦想之舵，是中华民族的精神之钙，是当代中国的兴国之魂。 (5)社会主义核心价值观的具体内容是什么？ 37．（23-24九年级上·河南南阳·期中）在学校开展的“行走河南，读懂中国”系列活动中，学校计划将活动的第一站设计为带领同学们探访安阳，开展为期两天的实地研学活动。作为校学生会干部，你负责本次活动的组织工作，需要完成以下任务。 (1)为明确活动流程和目的，需要完善活动计划表。（两个方面即可） “行走河南，读懂中国”研学活动计划表 时间 地点 体验项目 活动目的 第一天 红旗渠景区 走红旗渠，抡开山锤，推运石车，探究红旗渠开凿过程。 第二天 殷墟遗址 观摩青铜器、玉器、甲骨文等出土文物，探究汉字起源。 (2)提前了解研学活动计划表时，有同学对红旗渠景区体验项目跃跃欲试，为确保这一环节的效果，请拟定体验注意事项。（两个方面即可） (3)同学们到达林州红旗渠景区入口处的游客服务中心后看到，这里正在招募志愿讲解员，你打算报名参加，说一说你报名的底气。 38．（23-24九年级上·安徽宿州·期中）【活动与拓展】 新时代东风浩荡，中国梦曙光在前。党的二十大指出，推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌。为学习宣传党的二十大精神，凝聚实现中国梦伟大力量，大湖名城中学九年级（2）班开展探究性学习活动，请你参与。 文化创意音色惊艳 同学们集中观看了春晚节目《满庭芳·国色》，深受震撼，若有所悟。 2023年央视春晚节目《满庭芳·国色》令全国观众惊鸿难忘。它以典为韵，以舞为语，从自然万物、天地四时中发现色彩之美，再结合多元化的现代艺术形式让我们感受到华夏之美灿若繁花，中国传统文化的雅韵从色彩中自然流淌。 (1)运用所学知识，说明从上面的材料中你所悟出的道理。 民族精神，薪火相传 信息一鲁迅先生说，我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。正是这些昂首不屈的“脊梁”，扛起中国精神的旗帜，世代赓续。 信息二一百多年前嘉兴南湖上的一艘游船，桨声欸乃里记录下中国共产党梦想起航的时刻，见证了中国共产党精神之源的诞生。 (2)习近平主席指出：“今天的中国，是赓续民族精神的中国。”结合信息一，运用所学知识对此加以说明。 (3)结合信息二，说说这一精神之源指的是什么。 高擎旗帜奏响强音 活动结束前，同学们观看了两部爱国主义影片。观影后，在班长的带领下，九年级（2）班全体同学向全校发出倡议。 (4)请你将以下倡议书填写完整。（要求：紧扣题意，不得出现个人真实信息。） 倡议书 亲爱的同学们： “爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本”。爱国主义是新时代的最强音。弘扬爱国主义，奏响时代最强音，我们行动起来！为此，我们倡议 ① ； ② ； ③ 。 倡议人：××× ×年×月×日 39．（23-24九年级上·安徽宿州·期中）【关注与参与】 阅读材料，回答下列问题。 感知安徽发展 材料一  2023年8月，安徽省民生工作领导小组办公室发布了《关于2023年实施50项民生实事的通知》。经安徽省政府同意，今年将实施50项民生实事，从促进就业、社会救助、困难群体救助、教育惠民、卫生健康、环境保护、交通出行、文体服务、城乡建设、公共安全等十个方面。 (1)我省实施上述民生实事有何共同价值？ 材料二  5月5日，2023第十六届安徽国际茶产业博览会在合肥滨湖国际会展中心拉开帷幕。来自全国各地的众多涉茶、爱茶人士共赴茶业盛宴，共品茶香茶韵。据了解，安徽茶博会已经走过16个春秋，聚焦促进徽茶消费，弘扬徽茶文化，扩大徽茶的品牌影响力。 (2)除举办国际茶产业博览会外，为“弘扬徽茶文化、扩大徽茶的品牌影响力”，请你献计献策。 材料三  目前，全省已建、在建、拟建国家大科学装置12个，高居科创塔尖的“国之重器”总数位居全国前列，高新技术企业突破1.5万家，区域创新能力跃升至全国第7位，连续11年居全国第一方阵。 (3)材料三表明我省重视实施 战略，努力实现高质量发展。 谱写壮丽篇章 凡是过往，皆为序章。奋进新征程，大潮涌安徽，七千万江淮儿女正乘风破浪，奋力谱写更加壮丽的中国式现代化安徽篇章。 (4)结合“感知安徽发展”三则材料，简要谈谈为谱写现代化安徽篇章，你有何打算。 40．（23-24九年级上·云南昆明·期中）【创新永无止境砥砺奋进征程】 ★国情面面观 回眸新时代十年，“天眼”探空，“墨子”传信，“北斗”组网，“蛟龙”入海，“九章”问世，“天和”“问天”“梦天”三舱齐聚天宇……大国重器相继涌现。但是，现阶段我国科技成果的转化率很低，仅为30%左右，而发达国家这一指标为60%至70%；我国集成电路产业链严重缺失，高端芯片主要依赖进口，仅2022年就进口芯片5384亿颗，金额高达4156亿美元。 (1)结合材料，谈谈你对我国科技发展现状的认识。 ★华为新突破 华为作为中国科技行业的领军企业，历经四年多的全方位极限打压，不仅没有倒下，反而不断壮大，实现了1万多个零部件的国产化，华为更是推出了全球首部卫星手机，中芯国际代工的麒麟芯片也达到5G标准速度。华为的突围表明了自主创新的巨大潜力，科技自立自强，如今华为迈步从头越，取得了令人瞩目的成绩。 (2)结合材料和所学知识，请为实现我国科技发展“遥遥领先”建言献策。（从国家、企业、个人三个角度作答） ★品中华文化 华为mate60系列手机的推出引起全网围观，网友直呼其为“争气机”。这款手机搭载麒麟芯片，超耐摔昆仑玻璃、超坚韧玄武机身和超耐用锦纤材料，将其保护性能拉满。其四种配色均汲取大地色卡灵感：雅川青取自西藏雅鲁藏布江；南糯紫取自云南南糯山；白沙银取自新疆帕米尔高原上的白沙山；雅丹黑取自青海黑独山……阅色山河，山河悦色，这些中国元素不仅展现了独特的中国式浪漫，更擦亮了文化自信的“底色”。 (3)结合材料，运用所学知识分析华为手机融入这些中国元素的意义。 (4)请以“创新”为关键词写一则寄语，激励自己在新时代广阔舞台上施展才干。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第五课 守望精神家园 一、单选题 1．（23-24九年级上·内蒙古赤峰·期中）黄大年是我国地球物理学家，生前担任吉林大学地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。他放弃国外优越条件回到祖国，带领团队在航空地球物理领域取得一系列成就，填补了多项国内技术空白。我们要向黄大年同志学习的中华传统美德有（   ） ①诚信守法、见利思义②忧国忧民、道济天下 ③心有大我、至诚报国④律己宽人、扬善抑恶 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 2．（23-24九年级上·安徽宿州·期中）2023年6月15日，杭州亚运会奖牌正式发布。奖牌取名为“湖山”，其设计以“实证华夏五千年文明”的良渚玉琮为灵感，汇聚了杭州三大世界遗产：西湖、大运河、良渚古城遗址，展示中国江南文化，用凸出的线条勾勒出“三面云山一面城”的杭城画卷，呈现杭州山水景观。这一设计展现出中华文化（   ） ①领先世界                 ②独具特色 ③源远流长                ④一枝独秀 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 3．（23-24九年级上·吉林长春·期中）通化市委老干部局老兵报告团团长孙艳华，身患癌症，笔耕不辍，20年一直奔走在挖掘抢救红色历史传承红色文化的道路上，被评为第十届吉林省道德模范。孙艳华用实际行动（   ） A．保护和传承了革命文化 B．推动中华传统美德形成 C．奉行个人利益至上理念 D．践行自由平等价值要求 4．（23-24九年级上·山西晋中·期中）2023年9月17日《人民日报》刊载：联合国教科文组织第45届世界遗产大会通过决议，将中国“普洱景迈山古茶林文化景观”列入《世界遗产名录》，中国世界遗产数量增至57项。这有利于（   ） A．丰富优秀传统文化的内涵 B．推动世界文化创新与发展 C．弘扬中华民族的传统美德 D．增强中国人民的文化自信 5．（23-24九年级上·山西晋中·期中）学会阅读，学会分析，是中学生应该具备的素养之一。下面是某校文化墙上的展示内容： 中华文化 在我国，独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等，共同组成了源远流长、博大精深的中华文化，至今仍薪火相传、历久弥新。 这一内容概括出了中华文化的（   ） A．产生 B．地位 C．特点 D．作用 6．（23-24九年级下·四川广安·期中）新版广安文旅宣传片《追逐我的红》深谙文旅市场主力消费群体对于精神诉求的“高度粘性”，依托广安厚重的红色文化底蕴，摒弃说教式的介绍，用当下的语境和方式，通过故事化的表达方式，把内容聚焦于三位年轻人在广安追逐和找寻“内心的红色”，从人生信仰、事业与生活等三方面，将广安三山两江的壮丽风景、小平故里的信仰、红岩精神的传承，烟火生活的温度串联在一起，邀请大家一起追逐心中的红，广受好评。这说明（   ） ①广安文旅以实际行动推动了中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 ②广安历史厚重，中华文化博大精深、源远流长 ③中华民族精神具有与时俱进的品格 ④这一宣传片的制作和传播有利于增强广安人民的文化自信 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．（23-24九年级上·内蒙古乌兰察布·期中）每年6月的第二个星期六是我国的“文化和自然遗产日”。目前我国世界自然遗产、自然与文化双遗产数量均居世界第一。设立“文化和自然遗产日”（   ） ①能够坚守住以文化为中心的地位 ②有利于继承和弘扬中华民族优秀传统文化 ③有利于发展先进文化，增强民族文化认同感 ④有利于坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 8．（23-24九年级上·河南信阳·期中）2023年暑假电影档推出《长安三万里》，影片展示出了唐代诗歌的精彩华美和那个盛世时代宏大的场景，无论是秦皇汉武、诸子百家，还是经史子集、琴棋书画，都在这部电影中得到了精彩的呈现。这些文化和历史元素交织在一起，形成了一幅璀璨的画卷，令人惊叹不已。《长安三万里》的热播（   ） ①展现了中华优秀传统文化的独特魅力 ②呈现了观众对优秀传统文化的认同感和自豪感 ③体现了新时代下，源远流长、博大精深的中华文化愈加历久弥新 ④说明中华文化是世界上最优秀的文化 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．（23-24九年级上·广东深圳·期中）近年来各类国潮产品阔步“出海”，融入故宫吉祥元素的鞋、绘制太极图案的衣服、国潮影视节目，国潮成为展示中华文化、讲好中国故事的重要载体。这充分说明，优质的国潮产品（   ） ①蕴含中华文化基因，展现文化自信②推动中华优秀传统文化创新性发展 ③激发中华优秀传统文化内在生命力④全盘吸收社会主义先进文化的内涵 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．（23-24九年级上·广东深圳·期中）2023年5月19日是第13个“世界家庭医生日”。深圳作为国内试点开展家庭医生服务最早的城市之一，家庭医生已成为居民健康“守门人”，方便了千家万户。结合下图，对于这一服务模式认识正确的是（   ） ①家庭医生入户诊疗，体现了社区依法行政、造福居民 ②基层服务模式的创新，让老百姓生活更加便捷、舒适 ③该模式服务民生需求，有利于解决人口老龄化的问题 ④弘扬敬老助老的传统美德，传递和谐友善的价值导向 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．（23-24九年级上·湖南常德·期中）在抗击新冠肺炎疫情过程中，多地启动中西医协同救治机制，中西医结合治疗再度显示出良好的疗效。未病先防，运用中医药早期进行干预，筑起“中医药防疫屏障”。中医药在提高治愈率、降低病亡率上发挥了积极作用。这启示我们（   ） ①全面继承中医药文化②推动中医药文化创新性发展 ③认同中医药文化，树立文化自信④努力实现中西医融合统一 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 12．（23-24九年级上·广西贵港·期中）杭州第19届亚运会吉祥物是一组承载深厚底蕴和充满时代活力的机器人，组合名为“江南忆”，出自唐朝诗人白居易的名句“江南忆，最忆是杭州”；火炬设计方案名为“薪火”，设计思想源自中华五千年文明史的良渚文化，通过火炬手们的手手相传向世界展现中国设计的独特创意。由此我们可以感受到中华文化（   ） ①代表着中华民族独特的精神标识②独具魅力，是世界上最优秀的民族文化 ③积淀着中华民族最深层次的精神追求④源远流长，博大精深 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．（23-24九年级上·浙江杭州·期中）从篮球“村BA”到足球“村超”，这种自发组织的民间草根球赛，不仅丰富了村民的业余生活，还吸引了来自全国各地的观众观赛，带火了当地特色旅游，增加了村民的收入，为乡村振兴找到了一条发展之路。这有利于（   ） ①丰富乡村文化生活，助力乡村振兴②弘扬体育精神，建设健康中国 ③推进民主政治建设，描绘美丽乡村④完善社会保障，促进强村富民 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．（23-24九年级上·江苏宿迁·期中）当中国代表团在开幕式高举五星红旗入场时，全场齐唱《歌唱祖国》，热血沸腾；当“亿万人”共同点燃亚运之火时，又是多么令人振奋！从中可以体会到（   ） ①爱国主义流淌在中华民族血脉之中 ②我国已经成功迈进创新型国家行列 ③祖国的强大激起了强烈的民族自豪 ④团结和奋斗是爱国主义的本质特征 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．（23-24九年级上·辽宁大连·期中）奋斗百年路，启航新征程。深入挖掘和科学探析中国共产党人精神谱系的理论与实践、传承与弘扬、方法与路径，深切彰显中国共产党人精神谱系的当代价值，使之成为实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。对于中国共产党的精神谱系，下列认识正确的是（   ） A．愚公移山精神首先是敢想敢干、不满足现状的精神 B．伟大建党精神是中国共产党的精神之源 C．焦裕禄精神是改革开放时期对民族精神的丰富和发展 D．伟大抗疫精神与中华民族文化基因一脉相承，是中华文化的精髓 16．（23-24九年级上·河南南阳·期中）西柏坡精神、长征精神、大庆精神、抗洪救灾精神、女排精神、抗疫精神……中华民族精神在空间上不是封闭的，在时间上不是停滞的，是一个鲜活有机、不断吸纳的生命系统。这说明（   ） A．中华传统美德是建设社会主义现代化强国的精神力量 B．爱国主义是民族精神的核心 C．民族精神具有与时俱进的品格 D．传承、弘扬民族精神是责任和义务 17．（23-24九年级上·江苏常州·期中）习近平总书记说：“在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统，我们要在全社会大力弘扬家国情怀”。中学生下列行为有助于培养“家国情怀”的有（   ） ①尊敬父母，虚心听取他们的教诲②为国家立法建言献策，严格执法 ③认真学习，立志报国④自觉参与家务劳动，积极参加社会公益活动 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 18．（23-24九年级上·吉林松原·期中）多年来，长春市委宣传部、市妇联大力开展“最美家庭”“文明家庭”“五好家庭”创建活动，评选命名各级“最美家庭”1.9万户。上述活动的开展（   ） ①有利于推进家庭美德建设②符合社会主义核心价值观要求 ③旨在保障市民社会经济权利④有利于传承弘扬中华传统美德 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 19．（23-24九年级上·内蒙古鄂尔多斯·期中）表格中的材料表明，中华民族精神（   ） 一百年前 建党精神 一百年来 新民主主义革命时期 井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神等 社会主义革命和建设时期 抗美援朝精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神、“两弹一星”精神等 改革开放时期 特区精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等 ①具有与时俱进的品格 ②在不同历史时期有着不同表现 ③核心是伟大建党精神 ④随着时代进步而不断丰富和发展 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 20．（23-24九年级上·广东深圳·期中）2023年暑期，全国各地文博院馆的客流用“井喷”来形容实不为过。在热门文博机构中，目之所及都是“人从众”的密集身影，热门展览门票基本都是“手慢无”。文博热的背后，反映的是（   ） ①群众对传统文化的认同和自信    ②国家对核心价值观的倡导和宣扬 ③院馆对文化传播的坚守和创新    ④院馆自身服务的欠缺和滞后 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 21．（23-24九年级上·山东威海·期中）下图为“某校学生对自己正确价值观明确情况”的调查表。对此，同学们发表了各自的意见，你认可的是（   ） ①大多数学生能够明确自己的正确价值观 ②不清楚自己正确价值观的学生必然会走上违法犯罪道路 ③非常有必要对学生进行社会主义核心价值观教育 ④学生正确的价值观和中华民族精神是密不可分的 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 22．（23-24九年级上·辽宁沈阳·期中）默默奉献，周到服务。志愿者的微笑是杭州亚运会亮丽的名片。参加志愿服务行为（   ） ①是投身社会实践的亲社会行为②是体验社会生活、成就自我的过程 ③有利于践行社会主义核心价值观④是为了服务社会后能获得更多赞誉 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 23．（23-24九年级下·山东威海·期中）中华文化源远流长，历久弥新；民族精神生生不息，代代传承。下列关于“民族精神、民族文化、爱国主义”之间的关系表述正确的是（   ） A． B． C． D． 24．（23-24九年级下·江苏盐城·期中）2024年3月4日，“盐志美城有爱——2024年盐城市“学雷锋·文明实践我行动”主题活动启动仪式在盐城经济技术开发区成功举办，在全市掀起学雷锋热潮。新时代开展学雷锋活动（   ） A．有利于形成社会主义核心价值观 B．体现了守护生命首先要养护精神 C．为实现中国梦提供强大精神动力 D．是中国人民评判是非曲直的标准 25．（23-24九年级上·江苏南京·期中）电影《志愿军：雄兵出击》在2023年国庆期间热映，广受好评。影片生动展现了抗美援朝精神，凝聚起昂扬向上的精神力量……抗美援朝精神（   ） ①丰富了伟大民族精神的内涵，彰显了中国价值 ②是以改革创新为核心的伟大民族精神的精神之源 ③是现代政治文明的核心，是当代中国精神的体现 ④能激励我们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 26．（23-24九年级下·浙江宁波·期中）从2014年起，浙江省委宣传部、省文明办等单位每月联合开展“发现最美浙江人——浙江好人榜”推荐评选活动，到2023年底，共有3178人上榜。这项活动的开展（   ） ①扩大了公民的民主权利②促进了浙江精神文明建设 ③践行了依法治国基本方略④弘扬了社会主义核心价值观 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 27．（23-24九年级下·山东烟台·期中）在成都一家面馆，顾客只要说“牛肉面不要牛肉”，就可以免费吃碗面；苏州的一个早餐摊点关了收款码提示音，有困难的顾客吃完后可直接走人；济南的一家餐馆，求助者说要“A套餐”，就不用再掏腰包……这些善举（   ） ①是对社会主义核心价值观的践行 ②是讲究策略、关爱他人的表现，传递了社会正能量 ③在帮助他人的同时，又保护了受助人的隐私 ④是财富的源泉，也是幸福的源泉 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 28．（2024·陕西西安·模拟预测）4月3号凌晨5点，宁夏固原二中、弘文中学的2000多名师生准时出发，徒步前往任山河烈士陵园祭奠缅怀革命先烈，这项活动已坚持了29年。路途往返108里，蜿蜒曲折，单程就需要走5个小时。虽然翻越几个崎岖的山沟让孩子们的脚步逐渐显得沉重，有些人脚上还磨出了泡，但挑破水泡后，大家互相搀扶、鼓励，没有一个人中途放弃。这项活动（   ） ①是对同学们意志力和体力的双重挑战 ②有利于让同学们体味长征之艰辛、英雄之无畏、集体之强大 ③是一堂“行走的思政课”，是爱国主义教育的鲜活形式 ④让学生们眼前有山河，心中有世界 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 29．（2024·辽宁葫芦岛·二模）以下是某校初三年级各班板报的标题，它们共同传递的思想是（   ） 致敬航天英雄 传承航天精神 学习雷锋精神 服务奉献社会 弘扬奥运精神 展现青春力量 致敬功勋模范 弘扬模范精神 A．爱国奋进，弘扬民族精神 B．明辨是非，加强自我保护 C．止于至善，抵制不良诱惑 D．齐心协力，共筑美好集体 30．（23-24九年级下·江西吉安·期中）2024年3月5日，在十四届全国人大二次会议江苏代表团审议过程中，巾帼电焊工孙景南代表解释“‘匠’字，就是在专业领域中对自己‘斤斤计较’一点，历经磨砺方能实现突破。”以下与她‘匠’解释相符的是（   ） A．爱岗敬业。艰苦奋斗，勇于创新，淡泊名利 B．崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动 C．执着专注，精益求精，一丝不苟，追求卓越 D．无私奉献，团结协作，艰苦创业，自强不息 二、综合探究题 31．（23-24九年级上·福建漳州·期中）判断说理 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”），并说明理由。 (1)村委换届，一心想带领村民致富的企业家赵某发放礼物拉票当选村委主任。 ( )理由： (2)节约粮食是传统美德，属于个人道德修养，没有必要动用法律这一治国重器。 ( )理由： 32．（23-24九年级上·江西赣州·期中）江西某校九年级（2）班开展“延续文化血脉”主题探究活动，请你参与其中并完成相关任务。 【中国茶文化】我国申报的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。数千年来，中国人通过制茶、泡茶、品茶，培养了平和包容的心态，养成了含蓄内敛的品格。茶的饮用与分享是人们交流、沟通的重要方式，以茶待客、长者为先等与茶相关的礼俗彰显着中国人谦、和、礼、敬的人文精神。 (1)阅读材料，你从中品读出中国文化的哪些意蕴？ 【江西瓷文化】2023年，在中国首个以消费精品为主题的国级展会上，江西呈现出特别的“磁力”。国家级非物质文化遗产项目“景德镇传统颜色釉瓷烧制技艺”代表性传承人展示了茶具、闻香杯等许多小而精的热销产品，并说：“我们把优秀传统技艺融入现代技术，让大家喜欢又能买得起，这样我们的非遗传承才能更好地延续下去。” (2)阅读材料，“把优秀传统技艺融入现代技术，让非遗传承更好地延续下去”启示我们要如何弘扬中华优秀传统文化？ 33．（23-24九年级上·辽宁大连·期中）阅读材料，回答问题。 【中国篇章】 ◇“中国农村改革第一村”小岗村尝试“大包干”，极大调动了农民生产积极性。如今，农民成了股东，加入村集体资产股份合作社，开超市、搞乡村游……日子更有奔头！ ◇赡养老人、子女教育费用可申请个人所得税专项附加扣除，个税“礼包”送出真金白银；整合城乡社保，兜牢保障底线……改革的含金量，化作人民的获得感、幸福感、安全感。 ◇改革开放以来，通过利用外资和进口，加快了中国经济的发展速度。同时，中国对世界经济增长的年均贡献率逐步上升。“中国进出口商品交易会”“一带一路”……中国与世界共发展。 (1)根据所学知识，说说材料体现了教材中的哪些内容。（两点即可） 【中国深度】 我国在深海、深空、深地、深蓝等领域积极抢占科技制高点。“海斗一号”完成万米海试，“奋斗者”号成功坐底，北斗卫星导航系统全面开通，中国空间站“天和”核心舱成功发射，“长征五号”遥三运载火箭成功发射，“墨子号”在国际上首次实现千公里级基于纠缠的量子密钥分发。 (2)请你分析探寻我国能成功在深海、深空、深地、深蓝等领域抢占科技制高点的原因。 【中国文化】 2023年9月23日晚，第十九届亚洲运动会在浙江省杭州市隆重开幕。某校开展了以“我眼中的杭州亚运”为主题的时政学习活动，请你参与其中并解答相关问题。 开幕式上，国风少年以地为画、踏墨而舞，“一抹丹青”将时光拉回千年前，钱塘历史画卷自此翻开；地屏上，在水光潋滟的江南画境中，宋韵女子的清雅身姿和芭蕾舞步相互映衬，文明互鉴、相映成趣；……“中国风”贯穿始终，“中国味”融入细节，“中国情”感动人心。这些“中国元素”不仅成为展示中华文化的亮丽名片，更不断擦亮了文化自信的“底色” (3)观看完开幕式后，某同学认为“文化自信来源于对自身优秀传统文化的肯定，要增强文化自信就要克服外来文化的影响”。请辨析此观点。 34．（23-24九年级上·山西晋中·期中）真的变了！ “神女应无恙，当惊世界殊。”几多记忆，几多变迁！每个中国人都在用自己的辛勤劳动创造历史，每个中国家庭都在生活的巨变中感受时代的进步。你感受到了吗？2023年11月初，晋中某县示范初中九年级启动了以“身边的变化”为主题的项目化学习：探究你所在辖区的发展现状。要求小组合作，强调展示交流，探究形式不限制，并倡导将探究成果制成美篇，以小组为单位上传到年级公众号上，组织团队进行评比。 下面是该校九年级（2）班M小组在项目化探究过程中遇到的问题与困惑，请你一起来解决。 阶段一聚焦任务合理分工 (1)M小组共7人，组长一名，组员6人（3男、3女），为了确保项目任务顺利、高效地完成，组员如何分工显得至关重要。 假如你是组长，在组员分工时，应该考虑哪些因素？ 阶段二深入基层采集信息 (2)M小组来到黄岭镇向阳村，在村委会主任的带领下，他们采集到了如下两组信息： 信息1                                                                                                  信息2 请思考：分析信息1与信息2共同说明了什么？ (3)小组同学在村委会公示栏内拍到了下列图片：    ①图1与图2分别属于公民参与民主生活的哪一形式？ ②图1与图2体现了我国哪一政治制度？ 阶段三密切合作深度学习 (4)向阳村虽然不大，但有着上百年、甚至千年的优秀文化传统，但是近年来，随着市场经济的发展，时代的变迁，村里的传统文化，如古建筑、明代的院落以及剪纸、木偶戏等文化面临发展困境。如何让这些古老的“文化”再焕生机，成为了村党支部、村委会以及全体村民急需解决的难题。 常言道，保护优秀传统文化，人人有责。请你为该村的文化传承与发展写三条具体的可行性建议，力求富有新意。 阶段四展示交流反思收获 (5)项目化学习任务结束后，在美篇制作的最后，要写出本组活动的“收获”，假如你是组长，你会写些什么？ 35．（23-24九年级上·陕西咸阳·期中）某校九年级（1）班召开关于“守望精神家园”的主题班会，请你一起参加。 【弘扬中华文化增强文化自信】 材料一  宁夏因黄河而生、依黄河而兴，黄河文化遗产资源十分丰富。近年来，宁夏高度重视黄河文化保护传承弘扬，科学编制黄河国家文化公园宁夏段建设保护规划，加大文化遗址遗迹保护力度，打造特色旅游品牌，系统推进生态保护、产业发展等，各项工作取得显著成效。 材料二  沙坡头区以“黄河文化＋农耕文化＋区域特色＋乡村振兴＋百万移民致富提升”为主线，通过举办书画比赛、非物质文化遗产展、黄河文化特色文创产品展、地方特色美食展等，宣传展示悠久厚重的传统农耕文化和黄河历史文化。 (1)结合近年来宁夏高度重视黄河文化保护传承弘扬的各项工作，谈谈这对我们传承中华文化血脉，坚定文化自信有哪些启示？ (2)沙坡头区举办宣传展示悠久厚重的传统农耕文化和黄河历史文化活动有哪些积极意义？ 【弘扬和培育民族精神】 电影《长津湖》讲述了我国一个志愿军连队在极度严酷环境下坚守阵地奋勇杀敌，为长津湖战役胜利作出重要贡献的感人故事。影片集中展示中国人民志愿军的英雄事迹和革命精神。观影后，广大群众纷纷表示要永续传承、世代发扬伟大抗美援朝精神。 (3)为什么要弘扬中华民族精神？ (4)我们应该如何传承和弘扬伟大的民族精神？ 36．（23-24九年级上·辽宁沈阳·期中）阅读材料，回答下列问题 材料一  习近平总书记曾指出：中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化地影响着中国人的思想方式和行为方式。近年来，我市中小学积极开展经典诵读，建设书香校园活动，广大中小学学生进一步感受到了中华传统文化的魅力。 (1)中华文化具有怎样的特点？ (2)在浩如烟海的传统文化典籍中，写出你印象最深的两部著作名称。 材料二  近年来，《长征》《延安颂》《井冈山》《恰同学少年》等一批优秀电视剧，在弘扬民族精神和时代精神方面，以独具的艺术特色，产生了激励斗志，凝聚人心的作用，为构建和谐社会提供了宝贵的精神食粮。 (3)中华民族五千年的发展历程中，形成了怎样的民族精神？ (4)优秀电视剧弘扬了民族精神，弘扬这些民族精神有什么价值？ 材料三  党的十八大从国家、社会公民三个层面概括社会主义核心价值观的价值目标、价值取向和价值准则。社会主义核心价值观是人生奋斗的梦想之舵，是中华民族的精神之钙，是当代中国的兴国之魂。 (5)社会主义核心价值观的具体内容是什么？ 37．（23-24九年级上·河南南阳·期中）在学校开展的“行走河南，读懂中国”系列活动中，学校计划将活动的第一站设计为带领同学们探访安阳，开展为期两天的实地研学活动。作为校学生会干部，你负责本次活动的组织工作，需要完成以下任务。 (1)为明确活动流程和目的，需要完善活动计划表。（两个方面即可） “行走河南，读懂中国”研学活动计划表 时间 地点 体验项目 活动目的 第一天 红旗渠景区 走红旗渠，抡开山锤，推运石车，探究红旗渠开凿过程。 第二天 殷墟遗址 观摩青铜器、玉器、甲骨文等出土文物，探究汉字起源。 (2)提前了解研学活动计划表时，有同学对红旗渠景区体验项目跃跃欲试，为确保这一环节的效果，请拟定体验注意事项。（两个方面即可） (3)同学们到达林州红旗渠景区入口处的游客服务中心后看到，这里正在招募志愿讲解员，你打算报名参加，说一说你报名的底气。 38．（23-24九年级上·安徽宿州·期中）【活动与拓展】 新时代东风浩荡，中国梦曙光在前。党的二十大指出，推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌。为学习宣传党的二十大精神，凝聚实现中国梦伟大力量，大湖名城中学九年级（2）班开展探究性学习活动，请你参与。 文化创意音色惊艳 同学们集中观看了春晚节目《满庭芳·国色》，深受震撼，若有所悟。 2023年央视春晚节目《满庭芳·国色》令全国观众惊鸿难忘。它以典为韵，以舞为语，从自然万物、天地四时中发现色彩之美，再结合多元化的现代艺术形式让我们感受到华夏之美灿若繁花，中国传统文化的雅韵从色彩中自然流淌。 (1)运用所学知识，说明从上面的材料中你所悟出的道理。 民族精神，薪火相传 信息一鲁迅先生说，我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。正是这些昂首不屈的“脊梁”，扛起中国精神的旗帜，世代赓续。 信息二一百多年前嘉兴南湖上的一艘游船，桨声欸乃里记录下中国共产党梦想起航的时刻，见证了中国共产党精神之源的诞生。 (2)习近平主席指出：“今天的中国，是赓续民族精神的中国。”结合信息一，运用所学知识对此加以说明。 (3)结合信息二，说说这一精神之源指的是什么。 高擎旗帜奏响强音 活动结束前，同学们观看了两部爱国主义影片。观影后，在班长的带领下，九年级（2）班全体同学向全校发出倡议。 (4)请你将以下倡议书填写完整。（要求：紧扣题意，不得出现个人真实信息。） 倡议书 亲爱的同学们： “爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本”。爱国主义是新时代的最强音。弘扬爱国主义，奏响时代最强音，我们行动起来！为此，我们倡议 ① ； ② ； ③ 。 倡议人：××× ×年×月×日 39．（23-24九年级上·安徽宿州·期中）【关注与参与】 阅读材料，回答下列问题。 感知安徽发展 材料一  2023年8月，安徽省民生工作领导小组办公室发布了《关于2023年实施50项民生实事的通知》。经安徽省政府同意，今年将实施50项民生实事，从促进就业、社会救助、困难群体救助、教育惠民、卫生健康、环境保护、交通出行、文体服务、城乡建设、公共安全等十个方面。 (1)我省实施上述民生实事有何共同价值？ 材料二  5月5日，2023第十六届安徽国际茶产业博览会在合肥滨湖国际会展中心拉开帷幕。来自全国各地的众多涉茶、爱茶人士共赴茶业盛宴，共品茶香茶韵。据了解，安徽茶博会已经走过16个春秋，聚焦促进徽茶消费，弘扬徽茶文化，扩大徽茶的品牌影响力。 (2)除举办国际茶产业博览会外，为“弘扬徽茶文化、扩大徽茶的品牌影响力”，请你献计献策。 材料三  目前，全省已建、在建、拟建国家大科学装置12个，高居科创塔尖的“国之重器”总数位居全国前列，高新技术企业突破1.5万家，区域创新能力跃升至全国第7位，连续11年居全国第一方阵。 (3)材料三表明我省重视实施 战略，努力实现高质量发展。 谱写壮丽篇章 凡是过往，皆为序章。奋进新征程，大潮涌安徽，七千万江淮儿女正乘风破浪，奋力谱写更加壮丽的中国式现代化安徽篇章。 (4)结合“感知安徽发展”三则材料，简要谈谈为谱写现代化安徽篇章，你有何打算。 40．（23-24九年级上·云南昆明·期中）【创新永无止境砥砺奋进征程】 ★国情面面观 回眸新时代十年，“天眼”探空，“墨子”传信，“北斗”组网，“蛟龙”入海，“九章”问世，“天和”“问天”“梦天”三舱齐聚天宇……大国重器相继涌现。但是，现阶段我国科技成果的转化率很低，仅为30%左右，而发达国家这一指标为60%至70%；我国集成电路产业链严重缺失，高端芯片主要依赖进口，仅2022年就进口芯片5384亿颗，金额高达4156亿美元。 (1)结合材料，谈谈你对我国科技发展现状的认识。 ★华为新突破 华为作为中国科技行业的领军企业，历经四年多的全方位极限打压，不仅没有倒下，反而不断壮大，实现了1万多个零部件的国产化，华为更是推出了全球首部卫星手机，中芯国际代工的麒麟芯片也达到5G标准速度。华为的突围表明了自主创新的巨大潜力，科技自立自强，如今华为迈步从头越，取得了令人瞩目的成绩。 (2)结合材料和所学知识，请为实现我国科技发展“遥遥领先”建言献策。（从国家、企业、个人三个角度作答） ★品中华文化 华为mate60系列手机的推出引起全网围观，网友直呼其为“争气机”。这款手机搭载麒麟芯片，超耐摔昆仑玻璃、超坚韧玄武机身和超耐用锦纤材料，将其保护性能拉满。其四种配色均汲取大地色卡灵感：雅川青取自西藏雅鲁藏布江；南糯紫取自云南南糯山；白沙银取自新疆帕米尔高原上的白沙山；雅丹黑取自青海黑独山……阅色山河，山河悦色，这些中国元素不仅展现了独特的中国式浪漫，更擦亮了文化自信的“底色”。 (3)结合材料，运用所学知识分析华为手机融入这些中国元素的意义。 (4)请以“创新”为关键词写一则寄语，激励自己在新时代广阔舞台上施展才干。 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D A D C B C A A C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C A B B C B B C B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B A C C B D A A A C 1．B 【解析】本题考查弘扬中华传统美德。 ②③：题文内容说明黄大年同志具有强烈的爱国主义精神，他胸怀祖国、爱国爱民，兢兢业业、无私奉献，因此我们要向黄大年同志学习的中华传统美德有忧国忧民、道济天下；心有大我、至诚报国，故②③符合题意； ①④：诚信守法、见利思义；律己宽人、扬善抑恶，在题文中未涉及，故①④不符合题意； 故本题选B。 2．D 【解析】本题考查中华文化的特点。 ②③：杭州亚运会奖牌的设计，体现了中华文化独具特色、源远流长，故②③符合题意； ①④：文化没有高低优劣之分，故①④说法错误； 故本题选D。 3．A 【解析】本题考查弘扬中国特色社会主义文化的相关知识。 A：题文中孙艳华用20多年挖掘抢救红色历史、传承红色文化的行动，保护和传承着革命文化，也在书写着自己的生命价值，故A说法正确； B：题干与中华传统美德无关，故B不符合题意； C：孙艳华的行为是在服务社会，践行国家利益至上的理念，故C说法错误； D：题干与自由平等的社会主义核心价值无关，故D不符合题意； 故本题选A。 4．D 【解析】本题考查增强文化自信。 D：题干表述了中国“普洱景迈山古茶林文化景观”列入《世界遗产名录》，中国世界遗产数量增至57项。这有利于增强中国人民的文化自信，故D符合题意； A：中国“普洱景迈山古茶林文化景观”列入《世界遗产名录》，有利于弘扬中华优秀传统文化，并不能丰富优秀传统文化的内涵，故A不符合题意； B：题干材料表述的内容与推动世界文化创新发展无关，故B不符合题意； C：题干材料体现的是弘扬中华文化，不涉及传统美德，故C不符合题意； 故本题选D。 5．C 【解析】本题考查中华文化的特点。 C：分析题干信息中，独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，共同组成了我国的中华文化，体现了中华文化源远流长、博大精深的特点，故C符合题意； ABD：题干没有体现中华文化的产生、地位和作用，故ABD不符合题意； 故本题选C。 6．B 【解析】本题考查中华文化和文化自信。 ①②④：依据教材知识，题文中《追逐我的红》是依托红色文化底蕴，运用创新的表达方式宣传红色文化，表明广安文旅以实际行动推动了中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；广安历史厚重，中华文化博大精深、源远流长；这一宣传片的制作和传播有利于增强广安人民的文化自信，故①②④说法正确； ③：中华民族精神的品格在题文中没有体现，故③不符合题意； 故本题选B。 7．C 【解析】本题考查发展中国特色社会主义文化、文化自信。 ②③④：分析题文可知，设立“文化和自然遗产日”是发展中国特色社会主义文化的表现，有利于继承和弘扬中华民族优秀传统文化；有利于发展先进文化，增强民族文化认同感；有利于坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，故②③④说法正确； ①：我国坚持以经济建设为中心，故①说法错误； 故本题选C。 8．A 【解析】本题考查中华文化。 ①②③：电影《长安三万里》中展现的唐诗以及历史文化元素，都是中华优秀传统文化，所以这部电影的热播展现了中华优秀传统文化的独特魅力，呈现了观众对优秀传统文化的认同感和自豪感，体现了新时代下，源远流长、博大精深的中华文化愈加历久弥新，故①②③说法正确； ④：文化没有优劣之分，故④说法错误； 故本题选A。 9．A 【解析】本题考查文化自信。 ①②③：中华文化博大精深、渊源流长。题干描述说明优质的国潮产品蕴含中华文化基因，展现文化自信；推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展；激发中华优秀传统文化的生命力，故①②③符合题意； ④：有选择地吸收社会主义先进文化的内涵，故④说法错误； 故本题选A。 10．C 【解析】本题考查基层群众自治制度、中华民族传统美德。 ②④：开展“家庭医生入户”社区医疗服务模式，体现了基层服务模式的创新，让老百姓生活更加便捷、舒适，有利于弘扬敬老助老的传统美德，传递和谐友善的价值导向，②④符合题意； ①：社区不是国家行政机关，没有依法行政的权力，①错误； ③：该服务模式并不能解决人口老龄化的问题，③错误； 故本题选C。 11．B 【解析】本题考查文化自信。 ②：题目中提到的中西医结合治疗以及中医药在防疫中的积极作用，体现了中医药文化在不断创新和发展。故②说法正确； ③：中医药在抗疫中的表现，增强了人们对中医药文化的认同感和自信心，这种文化自信是推动中医药进一步发展的重要动力。故③说法正确； ①：虽然中医药文化有着悠久的历史和丰富的经验，但“全面继承”并不符合文化发展的规律，文化需要批判性地继承。故①说法错误； ④：虽然中西医在治疗某些疾病时可以相互补充、协同作用，但“融合统一”并不准确。中西医有不同的理论体系和治疗方法，它们可以相互借鉴，但并不意味着要完全融合成一个体系。故④说法错误； 故本题选B。 12．C 【解析】本题考查延续文化血脉。 ①③④：依据教材知识，分析题文，亚运会吉祥物组合名为“江南忆”，出自唐朝诗人白居易的名句“江南忆，最忆是杭州”；火炬设计方案名为“薪火”，设计思想源自中华五千年文明史的良渚文化，由此我们可以感受到中华文化代表着中华民族独特的精神标识；积淀着中华民族最深层次的精神追求；源远流长，博大精深，故①③④符合题意； ②：文化没有优劣之分，故②说法错误； 故本题选C。 13．A 【解析】本题考查发展中国特色社会主义文化。 ①②：民间草根比赛，丰富了村民的业余生活，有利于促进乡村的精神文明建设；在宣传乡村特色文化的同时，带火了当地特色旅游，增加了村民的收入，体现了民间草根比赛能助推乡村经济发展，故①②说法正确； ③④：材料没有体现民主政治建设、完善社会保障，故③④不符合题意； 故本题选A。 14．B 【解析】本题考查中华民族精神的表现。 ①③：分析材料可知，亚运会开幕式上中国代表团高举五星红旗入场时，全场齐唱《歌唱祖国》，所有运动员和观众都感到热血沸腾，表现出对祖国的热爱和骄傲。这说明爱国主义流淌在中华民族血脉之中，祖国的强大激起了强烈的民族自豪感，故①③符合题意； ②：说法正确，但在题文中没有体现，故②不符合题意； ④：当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一，故④说法错误； 故本题选B。 15．B 【解析】本题考查弘扬民族精神。 B：依据教材知识，一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚，不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源，故B说法正确，符合题意； A：愚公移山的精神内涵是知难而进、艰苦奋斗，故A错误； C：焦裕禄精神是在社会主义革命和建设时期形成的对民族精神的丰富和发展，故C错误； D：中华传统美德是中华文化的精髓，故D错误； 故本题选B。 16．C 【解析】本题考查民族精神的品格。 ABD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故ABD不符合题意； C：中华民族精神在不同对历史时期表现为不同的内容，表明民族精神具有与时俱进的品格，故C说法正确； 故本题选C。 17．B 【解析】本题考查孝亲敬长的内涵和要求、奉献社会的要求、传承和弘扬民族精神的表现。 ①③④：分析题文可知，尊敬父母，虚心听取他们的教诲是孝敬父母的表现；认真学习，立志报国是爱国的表现；自觉参与家务劳动，积极参加社会公益活动是服务社会、奉献社会的表现，这些都有利于培养家国情怀，故①③④说法正确； ②：行政机关严格执法，不是中学生角度，故②说法错误； 故本题选B。 18．B 【解析】本题考查延续文化血脉、凝聚价值追求。 ①②④：开展“最美家庭”“文明家庭”“五好家庭”创建活动，有利于推进家庭美德建设；有利于传承和弘扬中华传统美德，弘扬社会正能量，符合社会主义核心价值观要求，①②④说法正确； ③：题文中体现的是文化建设，与市民的经济权利无关，③说法错误； 故本题选B。 19．C 【解析】本题考查弘扬中华民族精神。 ①②④：分析题干材料，在不同时期我国形成的精神，表明中华民族精神具有与时俱进的品格，它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展，在长期奋斗中构建起中国共产党的精神谱系，故①②④符合题意； ③：中华民族精神的核心是爱国主义，故③说法错误； 故本题选C。 20．B 【解析】本题考查文化自信、发展中国特色社会主义文化。 ①③：分析题文可知，2023年暑期，全国各地文博院馆的客流呈现“井喷”现象。文博热的背后，一方面体现了群众对于中华文化的认同和自信，另一方面体现了院馆对文化传播的坚守和创新，能够吸引全国各地游客前来参观，故①③说法正确； ②：题干未涉及国家对核心价值观的倡导和宣扬，与题意不符，故②说法错误； ④：题干未体现院馆自身服务的欠缺和滞后，故④说法错误； 故本题选B。 21．B 【解析】本题考查践行社会主义核心价值观。 ①③：仔细观察漫画内容，某校学生中，有明确的价值观的占70.26%，这说明了大多数学生能够明确自己的正确价值观；另外还有部分学生对自己的价值观不明确、不清楚，说明了非常有必要对学生进行社会主义核心价值观教育，故①③说法正确； ②：不清楚自己正确价值观的学生具有危害性，但不是一定会走上违法犯罪道路，故②说法错误； ④：这在材料中没有体现出来，故④不符合题意； 故本题选B。 22．A 【解析】本题考查养成亲社会行为、践行社会主义核心价值观。 ①②③：题干中，杭州亚运会的志愿者们的做法，是亲社会行为的表现，是体验社会生活、成就自我的过程，有利于践行社会主义核心价值观，实现人生价值，①②③说法正确； ④：服务社会是不言代价与回报的奉献精神，不是为了获得更多荣誉，④说法错误； 故本题选A。 23．C 【解析】本题考查民族精神、民族文化和爱国主义之间的关系。 C:依据教材知识可知，民族精神以爱国主义为核心，所以民族精神包含爱国主义。民族精神又是民族文化的一部分，所以民族文化包含民族精神，故C说法正确； AB:民族文化包含民族精神，故AB说法错误； D:民族精神包含爱国主义，民族精神以爱国主义为核心，故D说法错误； 故本题选C。 24．C 【解析】本题考查践行社会主义核心价值观。 C：雷锋是我们学习的榜样。新时代开展学雷锋活动，有利于培育践行社会主义核心价值观，有利于为实现“中国梦”提供强大精神动力，故C说法正确； A：有利于培育践行社会主义核心价值观，故A说法错误； B：守护生命首先要爱护身体，故B说法错误； D：社会主义核心价值观是中国人民评判是非曲直的价值标准，故D说法错误； 故本题选C。 25．B 【解析】本题考查民族精神。 ①④：中华民族精神在不同的历史时期表现为不同的内容。抗美援朝精神丰富了伟大民族精神的内涵，彰显了中国价值，能激励我们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗，故①④符合题意； ②：民族精神的核心是爱国主义，故②说法错误； ③：法治是现代政治文明的核心，社会主义核心价值观是当代中国精神的体现，故③说法错误； 故本题选B。 26．D 【解析】本题考查社会主义核心价值观。 ①：公民的民主权利是宪法和法律赋予的，不能随意扩大，故①说法错误； ②④：依据教材知识，结合题文内容好人榜评选活动的开展促进了浙江精神文明建设，弘扬了社会主义核心价值观，故②④说法正确； ③：题文内容并未涉及依法治国，故③不符合题意； 故本题选D。 27．A 【解析】本题考查关爱他人的要求、践行社会主义核心价值观的要求。   ①：成都面馆、苏州早餐摊点和济南餐馆的做法体现了对顾客的关爱和善意帮助，这符合社会主义核心价值观中友善的价值准则，是对社会主义核心价值观的践行，故①符合题意； ②：这些善举不仅帮助了有困难的顾客，而且通过不公开收款码提示音或者提供“A套餐”的方式，为需要帮助的人保留了尊严，是讲究策略、关爱他人的表现，传递了社会正能量，故②符合题意； ③：这些做法在帮助他人的同时，也保护了受助人的隐私，没有公开他们的具体身份和情况，故③符合题意； ④：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，故④说法错误； 故本题选A。 28．A 【解析】本题考查弘扬民族精神。 ①②③：宁夏两中学举行“百里徒步祭英烈”活动，通过红色教育的形式，让学生走出课堂，磨炼意志，养护精神，传承中华民族不怕困难、自强不息的奋进品格；有利于增强学生对革命烈士的缅怀和敬仰之情；弘扬和传承英烈精神，继承革命意志，厚植爱国主义精神，践行社会主义 核心价值观，故①②③说法正确； ④：“让学生们眼前有山河，心中有世界”，旨在培养学生的广阔视野、深厚的人文情怀和全球意识，在题文中没有体现，故④不符合题意； 故本题选A。 29．A 【解析】本题考查传承和弘扬民族精神。 A：题文中航天精神、雷锋精神、奥运精神、模范精神，本质上都是以爱国主义为核心的伟大民族精神的具体表现，因此它们共同传递的思想是爱国奋进，弘扬民族精神，故A符合题意； BCD：在题文中未涉及，故BCD不符合题意； 故本题选A。 30．C 【解析】本题考查民族精神。 C：工匠精神的内涵是执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越，故C说法正确； A：劳模精神，是指爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的劳动模范的精神，故A不符合题意； B：劳动精神是指崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的精神，故B不符合题意； D：女排精神的基本内涵可概括为无私奉献精神；团结协作精神；艰苦创业精神；自强不息精神，故D不符合题意； 故本题选C。 31．(1) （错误） 理由：①赵某想带领村民致富符合共同富裕的原则，值得肯定。②但赵某发放礼物拉票属于破坏民主选举的行为。③民主选举应遵循公开、公平、公正的原则，公民应积极、主动、理性地参与民主选举。 (2) （错误） 理由：①法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。②国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。③节约粮食是传统美德，我们既要提高我们的道德修养，也要国家相关法律来保证。 【分析】考点考查：民主选举的原则和要求、依法治国和以德治国相结合、弘扬中华传统美德、实现共同富裕。 能力考查：调动和运用知识的能力、识记辨析能力。 核心素养：道德修养、政治认同、法治观念、责任意识。 【解析】（1）第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据①：带领村民致富符合共同富裕的原则。 判断依据②：民主选举的原则和要求。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据①：节约粮食是传统美德，我们要提高道德修养。 判断依据②：依法治国和以德治国相结合。 第三步：整合信息，组织答案。 32．(1)①中华文化源远流长、博大精深;②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识;③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵， 增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 (2)①坚定文化自信,要推动中华优秀传统文化创造性转 化、创新性发展;②不忘本来，吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。 【分析】考点考查：中华文化的特点和地位、坚定文化自信的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用中华文化的特点和地位的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国申报的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录→中华文化的特点。 关键词②：中国人通过制茶、泡茶、品茶，培养了平和包容的心态，养成了含蓄内敛的品格→中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。 关键词③：以茶待客、长者为先等与茶相关的礼俗彰显着中国人谦、和、礼、敬的人文精神→中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵， 增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用坚定文化自信的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：把优秀传统技艺融入现代技术，让非遗传承更好地延续下去→坚定文化自信的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 33．(1)①国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。②改革开放极大激发广大人民群众的创造性，极大激发和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。③改革开放以来，我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，社会保障体系逐步建立和完善，脱贫攻坚战取得全面胜利。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。④改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界，中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，成为影响世界的重要力量。⑤改革开放是强国之路，是富民之路。⑥改革开放是决定当代中国命运的关键抉择也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。⑦改革开放是当代中国最鲜明特色。 (2)①坚持中国共产党的正确领导；发挥社会主义制度的优越性。②坚持改革开放，综合国力的增强奠定了物质基础。③实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略。④坚定不移地走中国特色自主创新道路，形成了有利于创新的机制、氛围。⑤弘扬了时代精神，科技工作者的艰苦奋斗、开拓创新。⑥尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造成为社会共识。 (3)该观点是片面的。文化自信是一个国家、一个民族对自身文化的充分肯定，是对自身文化的坚定信念，是一个国家和民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。外来文化有不同性质之分，学习和借鉴外来优秀文化，要坚持马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展； 继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。所以，文化自信来源于对自身优秀传统文化的肯定，要增强文化自信需要吸收克服外来的先进文化。 【分析】考点考查；改革开放重要性，文化自信，创新强国； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：政治认同、道德修养。 【解析】（1） 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用改革开放重要性有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①： 农村改革，农民成了股东，加入村集体资产股份合作社，开超市、搞乡村游→可联系改革与创新关系+改革重要性； 关键词②：完善社会保障体系→可联系中国人民通过改革开放过上了幸福生活； 关键词③：中国对世界经济增长的年均贡献率逐步上升+中国与世界共发展→可联系改革深刻影响中国，中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，成为影响世界的重要力量； 第三步：整合信息，组织答案。 （2） 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用创新强国有关知识分析，可从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国能成功在深海、深空、深地、深蓝等领域抢占科技制高点→可联系坚持党的领导+坚持改革开放+实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略+坚定不移地走中国特色自主创新道路+弘扬时代精神+“四个尊重”社会氛围； 第三步：整合信息，组织答案。 （3） 第一步：读题，提炼辩题。 观点：文化自信来源于对自身优秀传统文化的肯定，要增强文化自信就要克服外来文化的影响； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：片面； 论据①：增强文化自信，要坚持马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展； 论据②：世界文化具有多样性，学习和借鉴外来优秀文化； 第三步：整合信息，组织答案。 34．(1)性别、性格、能力强弱、爱好特长等因素。 (2)40多年来，中国人民坚持改革开放，极大地解放和发展了社会生产力，居住条件、村容村貌、学习条件等发生了翻天覆地的巨变，人民过上了幸福生活；改革开放是决定当代中国命运的关键一招，是强国之路；等等。 (3)①图1属于民主选举；图2属于民主协商。 ②基层群众自治制度。 (4)答案开放，但必须具体且具有可操作性，如优秀传统文化编成校本教材入校；制作创意产品，如皮影制成镜框或收藏品；利用网络拍摄小视频在各短视频平台上宣传；等等。 (5)一方面，通过项目化学习任务，让我们真正感受到了我国坚持改革开放，国家经济、政治、文化等建设均发生了巨大的变化，培养了我们的政治认同和自豪感，也增强了我们的责任感。另一方面，让我们增长了见识，丰富了阅历，培养了团队意识和合作精神，增强了动手实践能力等。 【分析】考点考查：坚持改革开放、基层群众自治制度、公民行使民主权力的方式的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【解析】（1）本题考查组员分工时应考虑的因素，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用改革开放的作用的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：1975年村子照与今天的村貌对比图，1975年书包文具与今天的书包文具对比图→改革开放是决定当代中国命运的关键一招，是强国之路；中国人民坚持改革开放，极大地解放和发展了社会生产力，人民过上了幸福生活。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民参与民主生活的形式的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：投票箱→民主选举。 关键词②：让群众说说群众事→民主协商。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用基层群众自治制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：村委会公示栏中的照片→基层群众自治制度。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查为该村的文化传承与发展提建议，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （5）本题考查总结活动收获，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 35．(1)①我们必须坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。②继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 (2)①有利于传承中华优秀传统文化，坚定文化自信。②有利于发展先进文化，建设文化强国。③有利于弘扬传统美德、民族精神，践行社会主义核心价值观。④有利于丰富文化生活，提高思想道德修养。⑤有利于传递社会正能量，形成良好的文化氛围。⑥有利于增强对文化的认同感，增强对中华民族的自信心和自豪感。 (3)①民族精神是民族的“魂魄”，一个民族如果没有振奋的民族精神，就难以屹立于世界民族之林。②精神的力量是无穷的。伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 (4)①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继；②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；③在日常学习工作中，要勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。④从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 【分析】考点考查：坚定文化自信、中华文化的地位、民族精神的作用、弘扬民族精神 能力考查：分析和识记运用能力 核心素养：政治认同 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用坚定文化自信的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：宁夏科学编制黄河国家文化公园宁夏段建设保护规划，加大文化遗址遗迹保护力度，打造特色旅游品牌→联系坚定文化自信的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用中华文化的有关知识，从意义类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：沙坡头区举办宣传展示悠久厚重的传统农耕文化和黄河历史文化活动的意义→联系传承优秀传统文化，坚定文化自信；建设文化强国；丰富文化生活，增强文化认同等。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查民族精神的作用，可以根据教材知识进行回答。 （4）本题考查公民怎样弘扬民族精神，可以根据教材知识进行回答。 36．(1)①源远流长，博大精深。②薪火相传，历久弥新。 (2)《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《聊斋志异》等。 (3)形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 (4)伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 (5)国家层面：富强、民主、文明、和谐；社会层面：自由、平等、公正、法治；公民层面：爱国、敬业、诚信、友善。 【解析】（1）本题考查中华文化的特点，可结合教材知识作答。 （2）本题考查写出你印象最深的两部著作名称，为开放性试题，言之有理即可。 （3）本题考查民族精神的内涵，可结合教材知识作答。 （4）本题考查弘扬民族精神的重要性，可结合教材知识作答。 （5）本题考查社会主义核心价值观的具体内容，可结合教材知识作答。 37．(1)弘扬中华优秀传统文化；传承与弘扬民族精神；增强文化认同感、自豪感，坚定文化自信；培养劳动精神；培养实证意识；等等。 (2)要积极参与运石等劳动，体验开凿红旗渠的艰难，深刻作会红旗渠精神；要注意操作劳动用具过程中的安全，避免受伤；要服从学校安排，不喧哗、下随意离队；小心使用工具，使用完毕放归原位；等等。 (3)了解红旗渠的历史；崇尚红旗渠精神；有较强的责任感；具备良好的语言表达能力；对工作充满热情；具有团队意识；熟悉景区路线；等等。 【分析】考点考查：中华文化、民族精神、文化自信、服务社会。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同。 【解析】（1）本题要求完善活动计划表，属于开放性试题，言之有理即可。 （2）本题要求拟定体验注意事项，属于开放性试题，言之有理即可。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用中华文化、服务社会的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：红旗渠景区志愿者→可链接了解红旗渠的历史；崇尚红旗渠精神；有较强的责任感；具备良好的语言表达能力；对工作充满热情；具有团队意识；熟悉景区路线。 第三步：整合信息，组织答案。 38．(1)中华文化源远流长，博大精深；中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪；坚定文化自信，需要不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；等。 (2)示例民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 (3)伟大建党精神。 (4) 坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一； 把个人命运与祖国命运紧密结合起来；在国家危难、民族危亡时能挺身而出；捍卫国家利益，维护国家尊严和荣誉； 关注国家的发展与进步；等。 【分析】考点考查：坚持国家利益至上、延续文化血脉、凝聚价值追求 能力考查：调动和运用知识，分析和解决问题 核心素养：政治认同、责任意识 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用延续文化血脉的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《满庭芳·国色》结合多元化的现代艺术形式让我们感受到华夏之美灿若繁花，中国传统文化的雅韵从色彩中自然流淌→可链接中华文化的特点、中华文化一脉相承的原因、发展中国特色社会主义文化。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用凝聚价值追求的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：昂首不屈的“脊梁”，扛起中国精神的旗帜，世代赓续→可链接中华民族精神的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中国共产党，需要运用凝聚价值追求的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：嘉兴南湖上的游船，记录下中国共产党梦想起航的时刻，见证了中国共产党精神之源的诞生→可链接建党精神。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查弘扬爱国主义的做法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 39．(1)增强人民获得感、幸福感和安全感；增进民生福祉；满足人民美好生活需要；促进社会公平正义。 (2)利用新媒体广泛宣介徽茶；提升徽茶产品与服务品质，做强徽茶企业；注重培养徽茶人才；推动徽茶产业融合发展。 (3)创新驱动发展。 (4)写倡议书，呼吁全社会关注民生，为当地政府做好民生工作献计献策；学习安徽茶文化，了解茶文化知识，积极宣传弘扬徽茶文化；阅读科普书籍，努力学习科技知识，参与探究学习，培养创新能力。 【分析】考点考查：我国社会主要矛盾、实现共同富裕、实施创新驱动发展战略、弘扬创新精神、发展中国特色社会主义文化。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、政治认同、责任意识。 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为安徽省，需要运用我国社会主要矛盾、实现共同富裕相关知识，从认识类题目的角度作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：经安徽省政府同意，将实施50项民生实事→增强人民获得感、幸福感和安全感。 关键词②：促进就业、社会救助、困难群体救助等→增进民生福祉；满足人民美好生活需要；促进社会公平正义。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查为“弘扬徽茶文化、扩大徽茶的品牌影响力”，请你献计献策，属于开放性试题，言之有理即可。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为安徽省，需要运用实施创新驱动发展战略相关知识，从体现类题目的角度作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：建国家大科学装置、区域创新能力跃升至全国第7位等→创新驱动发展战略。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用弘扬创新精神、发展中国特色社会主义文化相关知识，从措施类题目的角度作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：将实施50项民生实事→写倡议书，呼吁全社会关注民生，为当地政府做好民生工作献计献策。 关键词②：弘扬徽茶文化，扩大徽茶的品牌影响力→学习安徽茶文化，了解茶文化知识，积极宣传弘扬徽茶文化。 关键词③：高居科创塔尖的“国之重器”总数位居全国前列→阅读科普书籍，努力学习科技知识，参与探究学习，培养创新能力。 第三步：整合信息，组织答案。 40．(1)成就：党的十大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展社大，成功进入创新型国家行列。 不足：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶须，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 (2)国家：①建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。②建成世界科技创新强国，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚持不移地走中国特色自主创新道路。③建成世界科技创新强国，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 企业：要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。 个人：①树立远大理想，努力学习科学文化知识，立志成才，报效祖国。②培养批判精神，敢于向传统和权威挑战，树立敢为人先的精神。③发扬创新精神，激发好奇心，提高观察能力，学会独立思考。④积极参加小发明、小制作等社会实践活动，提高动手能力。 (3)①有利于展现中华优秀传统文化的独特魅力，增强民族文化认同感和中华民族共同体意识，增强民族凝聚力。②有利于更好地保护、传承和弘扬中华优秀传统文化。③有利于弘扬中华民族传统美德和民族精神，培育社会主义核心价值观。④有利于增强文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，建设文化强国。 (4)在新时代的广阔舞台上，创新是照亮前行之路的璀璨明灯。 【分析】考点考查：科技发展现状、建设世界科技创新强国、中华文化、弘扬创新精神。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同。 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用的科技发展现状有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：大国重器相继涌现→可链接我国科技发展现状的优势； 关键词②：高端芯片主要依赖进口→可链接我国科技发展现状的劣势； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查建设世界科技创新强国的要求，可结合教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用中华文化的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：这些中国元素不仅展现了独特的中国式浪漫，更擦亮了文化自信的“底色”→可链接有利于展现中华优秀传统文化的独特魅力、弘扬中华优秀传统文化、培育社会主义核心价值观、推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，建设文化强国。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查以“创新”为关键词写一则寄语，属于开放性试题，言之有理即可。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$