第四课 建设法治中国-【好题汇编】备战2024-2025学年九年级上学期期中真题分类汇编

第四课 建设法治中国 一、单选题 1．（23-24九年级上·江西赣州·期中）2023年6月28日，十四届全国人大常委会第三次会议在北京人民大会堂闭幕。会议经表决，通过了无障碍环境建设法、对外关系法。我国重视立法的原因有（   ） ①法治是现代政治文明的核心    ②法治要求实行良法之治 ③我国形成了完备的法律体系    ④我国尊重公民的政治权利 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（23-24九年级上·江苏苏州·期中）中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧光芒。下列对古语的理解不正确的是（   ） A．有美意，必须有良法乃可行。有良法，又须有良吏乃能成。——良法促进人与社会共同发展 B．道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。——每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地、一点一滴干出来的 C．来者落地生根，去者落叶归根。——对一个民族而言，根是对文化力量的借喻 D．国之交在于民相亲，民相亲在于心相通。——人民的深厚友谊是国家关系发展的力量源泉 3．（23-24九年级上·山东枣庄·期中）2022年12月1日，《中华人民共和国反电信网络诈骗法》正式实施，回应了人民群众普遍关心的反诈问题。该法的制定和实施有利于（   ） ①实行良法之治②完善我国的民主制度 ③维护人民群众合法权益④彻底杜绝电信网络诈骗 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 4．（23-24九年级上·湖南长沙·期中）2022年10月，中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十七次会议修订通过《中华人民共和国妇女权益保障法》，自2023年1月1日起施行。修改《中华人民共和国妇女权益保障法》（   ） ①有利于实行良法之治，科学立法 ②体现了以人民为中心的发展思想 ③有利于建设法治政府，公正司法 ④体现依法治国与人民当家作主的统一 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．（23-24八年级下·黑龙江绥化·期中）中国特色社会主义的本质要求和重要保障是（ ） A．全面从严治党 B．法律 C．全面依法治国 D．依法行政 6．（23-24九年级下·陕西咸阳·期中）“法者，治之端也。”习近平总书记在不同场合多次强调，全面推进依法治国，努力建设法治中国。下列经典名言中蕴含的道理与主旨不符合的是（   ） A．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 B．法令者，民之命也，为治之本也 C．立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治 D．奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 7．（22-23九年级下·湖南永州·期中）下列漫画反映了（   ） ①在我国现阶段出现此现象在所难免②法治意识薄弱不利于我国法治建设 ③依法治国才能维护人民的合法利益④建设社会主义法治国家是一项长期而艰巨的任务 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．（23-24九年级下·重庆九龙坡·开学考试）每年12月，国家都会展开“宪法宣传周”活动，2023年的宣传活动以“大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化”为主题，重点宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平法治思想，宪法，社会主义法治文化，以及党的十八大以来全面依法治国取得的成就。从宪法宣传活动中，我们可以感受到（   ） ①宪法是由中国共产党领导人民制定并实施的 ②宪法作为治国安邦的总章程的重要地位 ③习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南 ④宪法宣传赋予公民更多参与公共活动的机会，实现了公共利益最大化 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 9．（23-24九年级上·广西桂林·期中）学完了“夯实法治基石”这一节知识后，九年级（3）班几个同学就有关的问题展开了热烈讨论。在下列观点中，你认为正确的是（   ） ①依法治国的本质是保证人民行使当家作主的权利、维护人民当家作主的地位 ②通过全面推进依法治国，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 ③依法治国是社会主义民主政治的基本要求 ④人民是依法治国的主体和力量源泉 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 10．（23-24九年级上·江苏泰州·期中）某校举办对联创作比赛，九年级学生亚云创作了这样一副对联，上联是“自古律明兴伟业”，下联是“从来法正得人心”。下列最适合这副对联的横批是（   ） A．依法治国 B．以德治国 C．科教兴国 D．德润人心 11．（23-24九年级上·湖南郴州·期中）在道德与法治课堂上，赵老师为大家展示了下列法治案例，同学们对此作出了解读。其中解读不正确的是（   ） A．市人大常委会召开立法听证会——科学立法 B．某地执法机关检查某企业生产经营状况——严格执法 C．某县人民法院在审理案件时进行庭审直播——公正司法 D．张某经营一家餐馆却没有办理营业执照——全民守法 12．（23-24九年级上·江西赣州·期中）看《中华人民共和国黄河保护法》制定历程。 这一过程体现了（   ） A．科学立法、民主立法是全面推进依法治国的总目标 B．中国共产党保证执法、支持司法、带头守法 C．全国人民代表大会制度是我国的根本政治制度 D．坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 13．（23-24九年级上·广东深圳·期中）如下侧漫画所示，为做好假期寄递工作，邮政管理部门指导寄递企业加强运营网络管理，提前做好运力人力调配，确保寄递渠道安全畅通。这体现了政府（   ）    A．严格执法，保障公平 B．依法行政，规范权力 C．服务人民，维护权益 D．政务公开，提升公信 14．（23-24九年级上·湖南长沙·期中）习近平主席强调：各级党委和政府要深入贯彻党中央决策部署，锚定建设农业强国目标，扎实做好新时代新征程“三农”工作，全面推进乡村振兴，加快农业农村现代化步伐，坚持把增加农民收入作为“三农”工作的中心任务。习近平主席如此重视“三农”问题的理由是（   ） ①有利于我国全面深化改革，巩固脱贫攻坚成果 ②体现了中国共产党和政府的为人民服务的宗旨 ③我国坚持让人民共享发展成果，实现同步富裕 ④有利于提高农民综合素质，助推迈入总体小康 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．（24-25九年级上·全国·单元测试）天下之事，不难于立法，而难于法之必行。中央依法治国办发布了关于第二批全国法治政府建设示范地区和项目命名的决定，长沙市成功获评“全国法治政府建设示范市”。对法治政府相关理念理解正确的是（   ） A．依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则 B．依法行政的核心是规范党的行政权 C．要严格规范公正文明司法 D．法治政府的建设与公民无关 16．（23-24九年级上·江苏镇江·期中）今年中秋、国庆假日期间，各地为了吸引游客纷纷出招，其中扬州市就推出了政府食堂向游客提供淮扬特色简餐、免费开放政府机关及事业单位内部停车场等举措。不少人为扬州举措点赞，你认为点赞理由不包括（   ） A．创新人性化的服务理念 B．提升游客来扬旅游体验 C．优化社会公共资源利用 D．扬州政府亲民形象作秀 17．（23-24九年级上·河南安阳·期中）近年来，某地紧跟上级要求部署，在各级政务服务平台推进落实政务服务“好差评”系统建设，先后在行政服务中心“一窗式”综合受理窗口，11个乡镇便民服务中心，6个社区、5个中心村的便民服务站，部署90台评议评价设备。落实政务服务“好差评”系统建设（   ） ①有利于建设服务型政府 ②能够使政务服务工作更加规范、高效和便捷 ③有利于提高政府公信力，彻底消除懒政、怠政现象 ④有利于保障公民的参与权和监督权 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18．（23-24九年级上·黑龙江佳木斯·期中）党的二十大报告将“社会主义法治国家建设深入推进”列为新时代十年伟大变革的一项重要内容。习近平总书记指出：“法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程。”下列关于法治政府建设说法正确的是（   ） ①政府要按照法治原则运作，各项权力在法治轨道上运行 ②依法行政的核心是规范政府的行政权 ③建设法治政府，防范行政权力的滥用，维护人民群众合法权益 ④公民要积极参与，献计献策，依法行使权力 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 19．（23-24九年级上·江苏宿迁·期中）今年以来，济宁市兖州区颜店镇积极探索基层政务公开新方式新路径，通过畅通公开渠道，强化信息公开等四项举措，推动政务公开工作扎实有效的开展。该镇这样做（   ） ①体现了民主协商的要求 ②能够促进基层政府决策科学化和民主化 ③有利于促进司法机关公正司法 ④能够保证公民的知情权、参与权和监督权 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 20．（23-24九年级上·黑龙江七台河·期中）“服务好不好，群众说了算。”近年来，烟台市各级政府部门全面推进政务服务“好差评”工作，群众办完事后可直接扫描窗口的政务服务“好差评”二维码，进行实时评价。这一做法（   ） ①有利于建设服务型政府，提高政府公信力②有利于健全监督和制约机制 ③有利于转变行业作风，提高办事效率④能消除懒政、怠政现象 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 21．（23-24九年级上·江苏徐州·期中）政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建设法治政府。下列选项中能体现建设法治政府要求的是（   ） ①国务院发布《保障中小企业款项支付条例》 ②人民法院依法审理案件，保障社会公平正义 ③某政府部门主动简化并公示群众办事流程 ④某行政执法人员持证上岗并做到规范执法 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 22．（23-24九年级上·山东枣庄·期中）淄博烧烤“火出圈”后，当地政府设立“烧烤行业一件事”服务专窗，承诺“一件事一次办”。这有利于（   ） ①贯彻以人民为中心的发展思想②调动群众积极参与民主决策 ③提升政府公信力促进社会和谐④建设人民满意的服务型政府 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 23．（23-24九年级上·广东深圳·期中）广东省全面落实“一村（居）一法律顾问”制度，村（居）法律顾问深入村（居）为老百姓提供法律服务，有力推进基层社会治理。这一做法有利于（   ） A．解决公民利益诉求，保护公民所有权益 B．法律服务广大群众，消除社会矛盾纠纷 C．规范行政机关行为，做到依宪依法施政 D．增强公民法治观念，引导公民依法维权 24．（23-24九年级上·安徽宿州·期中）“道德是成文的法律，法律是内心的道德”，法治与德治相得益彰。对此，下面几位同学认识正确的是（   ） A．涵涵：德治以其强制性提高全体社会成员的道德觉悟 B．憨憨：治理国家必须坚持依法治国和以德治国相结合 C．寒寒：法治以感召力和劝导力规范全体社会成员行为 D．晗晗：以法治精神滋养道德，彰显法治支撑道德建设 25．（23-24九年级上·福建福州·期中）对漫画理解正确的是（   ） ①法治注重教化，德治注重规范 ②德治比法治更具有权威性和强制性 ③以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用 ④法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 26．（23-24九年级上·四川宜宾·阶段练习）为进一步赓续红色血脉、宣传和弘扬英烈精神，在广泛听取市民建议的基础上，某市人大常委会审议通过了烈士陵园保护条例。下列分析正确的是（   ） A．将弘扬英烈精神融入法治建设——坚持法治与德治相结合 B．条例通过前开展立法调研——营造良好的法治文化环境 C．该条例须经市人大代表审议并通过——人大代表行使立法权 D．条例通过后有关行政部门对违反条例的行为开展惩戒——体现民主决策 27．（23-24九年级上·广东广州·期中）习近平总书记强调“法安天下，德润人心”。下列关于德治与法治的关系，表述正确的是（   ） ①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。②既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 ③道德与法治可以相互替代。④法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 28．（23-24九年级上·广东深圳·期中）龙岗区某学校举办以“远离毒品，青春无毒”为主题的开学季禁毒宣传活动，设立了禁毒知识学习区、禁毒游戏区、禁毒“百米画”区等摊位，形式多样，寓教于乐。关于校园禁毒宣传的意义，以下说法不正确的是（   ） A．有利于提高学生对毒品的防范能力 B．有利于引导学生认识到毒品的严重危害 C．有利于发挥道德对学生的规范作用 D．有利于增强学生对毒品说“不”的决心 29．（23-24九年级上·山东泰安·期中）道路决定命运，道路引领未来。坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须（   ） A．坚持厉行法治，除执政党以外的任何组织和个人必须遵守宪法和法律 B．正确处理法律与道德的关系，强化道德对法治文化的促进作用 C．坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 D．坚持实行良法善治，努力建设法治政府 30．（24-25九年级上·全国·单元测试）某小区居民因不满物业管理，拒交物业费。物业因收不上物业费，无法开展正常维护……人民调解员对此进行调解，既指出居民拒交物业费违法，也指出物业应提高管理水平，积极履行职责，使双方达成互谅共建的共识。对此理解正确的是（   ） ①法治是维护社会稳定的有效方式 ②社会治理需要突出道德教化作用 ③创新执法形式有利于维护社会和谐 ④调解是解决社会矛盾的最权威方式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、分析说明题 31．（23-24九年级上·福建福州·期中）判断说理。 判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”，并说明理由。 (1)小福说：“科学立法是法治的前提，有了法律制度就等于有了法治。” ( )理由： (2)图中人物的看法 ( )理由： 32．（23-24九年级上·河北唐山·期中）【法治中国】 (1)请将上面图片补充完整。 (2)请从不同角度谈谈如何做到厉行法治？ 33．（23-24九年级下·海南省直辖县级单位·期中）网络电信诈骗严重影响经济社会发展和人民群众生活，为了预防、遏制和惩戒电信网络诈骗活动，第十三届全国人大常委会第三十六次会议表决通过《反电信网络诈骗法》。该法对于建设更高水平的平安中国、法治中国，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，保护人民的合法权益，维护社会稳定和国家安全具有重大意义。 对此，小华同学发表了自己的看法：“《反电信网络诈骗法》立法通过，就能有效震慑诈骗分子，还社会一个清朗的网络空间，建设平安中国无需再动用其他力量。”结合所学知识，请你对小华的观点进行辨别与分析。 34．（23-24九年级上·吉林松原·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  党的十八大以来，我国积极推进网络立法工作，先后制定了《网络安全法》《个人信息保护法》《反电信网络诈骗法》等五部专门法律。 (1)材料体现了法治的什么要求？ (2)材料体现了我国坚持哪一基本方略？ 材料二  昆明市五华区春煦社会工作服务中心，采用社区民主协商的方式，提出“1+4+N”的民主协商治理模式，建立健全社区民主议事协商机制，以提升居民自我管理、自我决策、自我服务的水平。 (3)材料表明社会主义民主政治建设的基础是什么？ (4)民主协商的途径和方式有哪些？ 35．（23-24九年级上·贵州六盘水·期中）材料  改革发展稳定，离不开法治护航；经济社会发展，有赖于法治赋能；百姓平安福祉，靠的是法治守卫。继续推进全面依法治国，就能让制度更加成熟更加定型，让发展更有质量，让治理更有水平，让人民更有获得感，确保党和国家事业蓬勃发展。 阅读材料，联系教材知识，回答下列问题： (1)结合所学知识，请你谈谈我国法治的要求。 (2)结合材料，运用所学知识请你说说法治的重要性。 36．（23-24九年级下·山东烟台·期中）【直通民意】 为更好的发展全过程人民民主，莱州市西小区社区打造基层立法联系点，充分发挥联系点接地气、察民情、聚民智的“直通车”作用，积极健全机制、搭建平台、强化宣传，努力把群众愿望呼声汇聚到法治实践中，将立法联系点打造成为践行全过程人民民主的重要窗口，让立法直通民意，让民主更接地气。 西小区社区通过创新公众参与平台，构建枫染寒同“1+4+N”工作模式，以社区党总支为核心，在队伍建设、机制建设、阵地建设、服务建设上发力，创设“七色花”心愿箱、居民拉呱议事厅、立法大家议、学法直播间、民法典100问等立法工作品牌，通过多种形式走近群众，有效打通民意征集的“最后一公里”。打造网络平台，利用微信、网站等发布立法征求意见内容，与群众保持实时互动，收集群众的建议，努力打造人人参与、人人享有、富有特色的“家门口”立法联络站。自立法联系点工作开展以来，积极开展立法宣传、调研、征集等工作，为烟台市海洋生态保护条例、云峰山摩崖石刻保护工作条例等地方法规制定提出立法意见建议6条。 (1)“让立法直通民意”践行了宪法的哪一个基本原则? (2)“让立法直通民意”体现了教材的哪些观点? (3)结合材料谈谈，作为社区居民，我们怎样做才能更好的“让立法直通民意”? 37．（22-23九年级下·河北沧州·期中）聚焦民主，推进法治 材料一  十三届全国人大四次会议对《中华人民共和国全国人民代表大会组织法》作了修改,专门增设了“总则”一章（节选）:全国人民代表大会及其常务委员会坚持中国共产党的领导,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，依照宪法和法律规定行使职权。 (1)这一修改内容体现了哪三者的有机统一? 材料二  《中华人民共和国家庭教育法（草案）》（以下简称草案）于2021年1月20日提请全国人大常委会会议审议，之后两次在中国人大网公开征求意见。二次审议稿公开征求意见期间。共收到133人提出的265条意见，另收到群众来信3封。针对家庭教育法的名称、家庭教育的内容等意见。草案作出了7个方面的主要修改。2021年10月23日，第十三届全国人大常委会第三十一次会议审议通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》。今后，家长如何更好地“依法带娃”“为何教”“教什么“怎么教”等困惑将逐步得到解决。 (2)结合材料，运用所学知识。谈谈《中华人民共和国家庭教育促进法）为什么在立法过程中广泛征求意见。 (3)综合上述材料及问题,归纳民主与法治的关系。 38．（23-24九年级上·陕西咸阳·期中）【民主与法治】 材料一  2022年9月14日，为了做好网络安全法与相关法律的衔接协调，完善法律责任制度，保护个人、组织在网络空间的合法权益，维护国家安全和公共利益，国家网信办会同相关部门起草颁布《关于修改＜中华人民共和国网络安全法＞的决定（征求意见稿）》（以下简称《征求意见稿》），向社会公开征求意见。 (1)请运用民主的相关知识谈谈基于哪些因素，国家相关部门起草法律需要向社会征求意见。 (2)《征求意见稿》公开征求意见有何意义？ 材料二  2023年3月5日第十四届全国人大一次会议在北京开幕，大会议程其中一项是审议全国人大常委会关于提请审议《中华人民共和国立法法（修正草案）》的议案。拟将“坚持和发展全过程人民民主”写入法律，修改立法法是新时代坚持和发展全过程人民民主，通过法治保障人民当家作主的客观要求，人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。 (3)结合材料二，运用所学知识谈谈你对拟将“坚持和发展全过程人民民主”写入法律的理解。 39．（23-24九年级上·河南洛阳·期中）李某“顺手摘了”瓜农庞某承包地中的八九个西瓜，庞某追赶，致使李某双膝盖擦伤。出警民警认为“西瓜价值小”，案件情节显著轻微，对李某进行批评教育。经现场调解，由庞某赔偿李某300元钱。这样的处理结果，让庞某一家难以接受，庞某将此事向市政府反映，很快就得到了纠正。同年8月4日，该市公安局发布警情通报，李某偷瓜已构成违反治安管理的盗窃行为，被行政拘留3日，退还给庞某300元钱。对涉事民警采取停止执行职务措施，并依纪依规作出处理。政府得到广大市民的点赞！ 阅读上述材料，运用所学知识，完成下列要求。 (1)据材料分析，政府得到广大市民点赞的理由。 (2)要厉行法治，广大市民和公安部门应该怎么做？ 40．（23-24九年级上·安徽蚌埠·期中）【以案说法与法同行】 阅读材料，完成下列问题。 案例一2023年7月27日，安徽省司法厅党委扩大会暨司法行政重点工作推进会召开，会上公布，我省制定了《全省政府系统依法行政能力提升行动方案》，启动第三批全国法治政府建设示范创建工作。其中，全省各级行政机关主要负责人出庭应诉1137人次，比上年度增加8%。 (1)阅读案例一，请你说说依法行政的核心和要求分别是什么。 (2)请你就如何建设人民满意的服务型政府建言献策。 案例二2023年8月8日，大皖新闻报道：近日，安徽省委全面依法治省委员会印发《关于进一步规范基层法治建设运行机制推动全面依法治县高质量发展的实施意见》，明确要进一步规范基层法治建设运行机制，推动全面依法治县高质量发展。 (3)阅读案例二，请你从公民的角度，分析我省推动全面依法治县高质量发展的原因。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第四课 建设法治中国 一、单选题 1．（23-24九年级上·江西赣州·期中）2023年6月28日，十四届全国人大常委会第三次会议在北京人民大会堂闭幕。会议经表决，通过了无障碍环境建设法、对外关系法。我国重视立法的原因有（   ） ①法治是现代政治文明的核心    ②法治要求实行良法之治 ③我国形成了完备的法律体系    ④我国尊重公民的政治权利 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（23-24九年级上·江苏苏州·期中）中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧光芒。下列对古语的理解不正确的是（   ） A．有美意，必须有良法乃可行。有良法，又须有良吏乃能成。——良法促进人与社会共同发展 B．道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。——每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地、一点一滴干出来的 C．来者落地生根，去者落叶归根。——对一个民族而言，根是对文化力量的借喻 D．国之交在于民相亲，民相亲在于心相通。——人民的深厚友谊是国家关系发展的力量源泉 3．（23-24九年级上·山东枣庄·期中）2022年12月1日，《中华人民共和国反电信网络诈骗法》正式实施，回应了人民群众普遍关心的反诈问题。该法的制定和实施有利于（   ） ①实行良法之治②完善我国的民主制度 ③维护人民群众合法权益④彻底杜绝电信网络诈骗 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 4．（23-24九年级上·湖南长沙·期中）2022年10月，中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十七次会议修订通过《中华人民共和国妇女权益保障法》，自2023年1月1日起施行。修改《中华人民共和国妇女权益保障法》（   ） ①有利于实行良法之治，科学立法 ②体现了以人民为中心的发展思想 ③有利于建设法治政府，公正司法 ④体现依法治国与人民当家作主的统一 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．（23-24八年级下·黑龙江绥化·期中）中国特色社会主义的本质要求和重要保障是（ ） A．全面从严治党 B．法律 C．全面依法治国 D．依法行政 6．（23-24九年级下·陕西咸阳·期中）“法者，治之端也。”习近平总书记在不同场合多次强调，全面推进依法治国，努力建设法治中国。下列经典名言中蕴含的道理与主旨不符合的是（   ） A．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 B．法令者，民之命也，为治之本也 C．立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治 D．奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 7．（22-23九年级下·湖南永州·期中）下列漫画反映了（   ） ①在我国现阶段出现此现象在所难免②法治意识薄弱不利于我国法治建设 ③依法治国才能维护人民的合法利益④建设社会主义法治国家是一项长期而艰巨的任务 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．（23-24九年级下·重庆九龙坡·开学考试）每年12月，国家都会展开“宪法宣传周”活动，2023年的宣传活动以“大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化”为主题，重点宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平法治思想，宪法，社会主义法治文化，以及党的十八大以来全面依法治国取得的成就。从宪法宣传活动中，我们可以感受到（   ） ①宪法是由中国共产党领导人民制定并实施的 ②宪法作为治国安邦的总章程的重要地位 ③习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南 ④宪法宣传赋予公民更多参与公共活动的机会，实现了公共利益最大化 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 9．（23-24九年级上·广西桂林·期中）学完了“夯实法治基石”这一节知识后，九年级（3）班几个同学就有关的问题展开了热烈讨论。在下列观点中，你认为正确的是（   ） ①依法治国的本质是保证人民行使当家作主的权利、维护人民当家作主的地位 ②通过全面推进依法治国，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 ③依法治国是社会主义民主政治的基本要求 ④人民是依法治国的主体和力量源泉 A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 10．（23-24九年级上·江苏泰州·期中）某校举办对联创作比赛，九年级学生亚云创作了这样一副对联，上联是“自古律明兴伟业”，下联是“从来法正得人心”。下列最适合这副对联的横批是（   ） A．依法治国 B．以德治国 C．科教兴国 D．德润人心 11．（23-24九年级上·湖南郴州·期中）在道德与法治课堂上，赵老师为大家展示了下列法治案例，同学们对此作出了解读。其中解读不正确的是（   ） A．市人大常委会召开立法听证会——科学立法 B．某地执法机关检查某企业生产经营状况——严格执法 C．某县人民法院在审理案件时进行庭审直播——公正司法 D．张某经营一家餐馆却没有办理营业执照——全民守法 12．（23-24九年级上·江西赣州·期中）看《中华人民共和国黄河保护法》制定历程。 这一过程体现了（   ） A．科学立法、民主立法是全面推进依法治国的总目标 B．中国共产党保证执法、支持司法、带头守法 C．全国人民代表大会制度是我国的根本政治制度 D．坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 13．（23-24九年级上·广东深圳·期中）如下侧漫画所示，为做好假期寄递工作，邮政管理部门指导寄递企业加强运营网络管理，提前做好运力人力调配，确保寄递渠道安全畅通。这体现了政府（   ）    A．严格执法，保障公平 B．依法行政，规范权力 C．服务人民，维护权益 D．政务公开，提升公信 14．（23-24九年级上·湖南长沙·期中）习近平主席强调：各级党委和政府要深入贯彻党中央决策部署，锚定建设农业强国目标，扎实做好新时代新征程“三农”工作，全面推进乡村振兴，加快农业农村现代化步伐，坚持把增加农民收入作为“三农”工作的中心任务。习近平主席如此重视“三农”问题的理由是（   ） ①有利于我国全面深化改革，巩固脱贫攻坚成果 ②体现了中国共产党和政府的为人民服务的宗旨 ③我国坚持让人民共享发展成果，实现同步富裕 ④有利于提高农民综合素质，助推迈入总体小康 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．（24-25九年级上·全国·单元测试）天下之事，不难于立法，而难于法之必行。中央依法治国办发布了关于第二批全国法治政府建设示范地区和项目命名的决定，长沙市成功获评“全国法治政府建设示范市”。对法治政府相关理念理解正确的是（   ） A．依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则 B．依法行政的核心是规范党的行政权 C．要严格规范公正文明司法 D．法治政府的建设与公民无关 16．（23-24九年级上·江苏镇江·期中）今年中秋、国庆假日期间，各地为了吸引游客纷纷出招，其中扬州市就推出了政府食堂向游客提供淮扬特色简餐、免费开放政府机关及事业单位内部停车场等举措。不少人为扬州举措点赞，你认为点赞理由不包括（   ） A．创新人性化的服务理念 B．提升游客来扬旅游体验 C．优化社会公共资源利用 D．扬州政府亲民形象作秀 17．（23-24九年级上·河南安阳·期中）近年来，某地紧跟上级要求部署，在各级政务服务平台推进落实政务服务“好差评”系统建设，先后在行政服务中心“一窗式”综合受理窗口，11个乡镇便民服务中心，6个社区、5个中心村的便民服务站，部署90台评议评价设备。落实政务服务“好差评”系统建设（   ） ①有利于建设服务型政府 ②能够使政务服务工作更加规范、高效和便捷 ③有利于提高政府公信力，彻底消除懒政、怠政现象 ④有利于保障公民的参与权和监督权 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18．（23-24九年级上·黑龙江佳木斯·期中）党的二十大报告将“社会主义法治国家建设深入推进”列为新时代十年伟大变革的一项重要内容。习近平总书记指出：“法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程。”下列关于法治政府建设说法正确的是（   ） ①政府要按照法治原则运作，各项权力在法治轨道上运行 ②依法行政的核心是规范政府的行政权 ③建设法治政府，防范行政权力的滥用，维护人民群众合法权益 ④公民要积极参与，献计献策，依法行使权力 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 19．（23-24九年级上·江苏宿迁·期中）今年以来，济宁市兖州区颜店镇积极探索基层政务公开新方式新路径，通过畅通公开渠道，强化信息公开等四项举措，推动政务公开工作扎实有效的开展。该镇这样做（   ） ①体现了民主协商的要求 ②能够促进基层政府决策科学化和民主化 ③有利于促进司法机关公正司法 ④能够保证公民的知情权、参与权和监督权 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 20．（23-24九年级上·黑龙江七台河·期中）“服务好不好，群众说了算。”近年来，烟台市各级政府部门全面推进政务服务“好差评”工作，群众办完事后可直接扫描窗口的政务服务“好差评”二维码，进行实时评价。这一做法（   ） ①有利于建设服务型政府，提高政府公信力②有利于健全监督和制约机制 ③有利于转变行业作风，提高办事效率④能消除懒政、怠政现象 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 21．（23-24九年级上·江苏徐州·期中）政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建设法治政府。下列选项中能体现建设法治政府要求的是（   ） ①国务院发布《保障中小企业款项支付条例》 ②人民法院依法审理案件，保障社会公平正义 ③某政府部门主动简化并公示群众办事流程 ④某行政执法人员持证上岗并做到规范执法 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 22．（23-24九年级上·山东枣庄·期中）淄博烧烤“火出圈”后，当地政府设立“烧烤行业一件事”服务专窗，承诺“一件事一次办”。这有利于（   ） ①贯彻以人民为中心的发展思想②调动群众积极参与民主决策 ③提升政府公信力促进社会和谐④建设人民满意的服务型政府 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 23．（23-24九年级上·广东深圳·期中）广东省全面落实“一村（居）一法律顾问”制度，村（居）法律顾问深入村（居）为老百姓提供法律服务，有力推进基层社会治理。这一做法有利于（   ） A．解决公民利益诉求，保护公民所有权益 B．法律服务广大群众，消除社会矛盾纠纷 C．规范行政机关行为，做到依宪依法施政 D．增强公民法治观念，引导公民依法维权 24．（23-24九年级上·安徽宿州·期中）“道德是成文的法律，法律是内心的道德”，法治与德治相得益彰。对此，下面几位同学认识正确的是（   ） A．涵涵：德治以其强制性提高全体社会成员的道德觉悟 B．憨憨：治理国家必须坚持依法治国和以德治国相结合 C．寒寒：法治以感召力和劝导力规范全体社会成员行为 D．晗晗：以法治精神滋养道德，彰显法治支撑道德建设 25．（23-24九年级上·福建福州·期中）对漫画理解正确的是（   ） ①法治注重教化，德治注重规范 ②德治比法治更具有权威性和强制性 ③以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用 ④法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 26．（23-24九年级上·四川宜宾·阶段练习）为进一步赓续红色血脉、宣传和弘扬英烈精神，在广泛听取市民建议的基础上，某市人大常委会审议通过了烈士陵园保护条例。下列分析正确的是（   ） A．将弘扬英烈精神融入法治建设——坚持法治与德治相结合 B．条例通过前开展立法调研——营造良好的法治文化环境 C．该条例须经市人大代表审议并通过——人大代表行使立法权 D．条例通过后有关行政部门对违反条例的行为开展惩戒——体现民主决策 27．（23-24九年级上·广东广州·期中）习近平总书记强调“法安天下，德润人心”。下列关于德治与法治的关系，表述正确的是（   ） ①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。②既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 ③道德与法治可以相互替代。④法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 28．（23-24九年级上·广东深圳·期中）龙岗区某学校举办以“远离毒品，青春无毒”为主题的开学季禁毒宣传活动，设立了禁毒知识学习区、禁毒游戏区、禁毒“百米画”区等摊位，形式多样，寓教于乐。关于校园禁毒宣传的意义，以下说法不正确的是（   ） A．有利于提高学生对毒品的防范能力 B．有利于引导学生认识到毒品的严重危害 C．有利于发挥道德对学生的规范作用 D．有利于增强学生对毒品说“不”的决心 29．（23-24九年级上·山东泰安·期中）道路决定命运，道路引领未来。坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须（   ） A．坚持厉行法治，除执政党以外的任何组织和个人必须遵守宪法和法律 B．正确处理法律与道德的关系，强化道德对法治文化的促进作用 C．坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 D．坚持实行良法善治，努力建设法治政府 30．（24-25九年级上·全国·单元测试）某小区居民因不满物业管理，拒交物业费。物业因收不上物业费，无法开展正常维护……人民调解员对此进行调解，既指出居民拒交物业费违法，也指出物业应提高管理水平，积极履行职责，使双方达成互谅共建的共识。对此理解正确的是（   ） ①法治是维护社会稳定的有效方式 ②社会治理需要突出道德教化作用 ③创新执法形式有利于维护社会和谐 ④调解是解决社会矛盾的最权威方式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、分析说明题 31．（23-24九年级上·福建福州·期中）判断说理。 判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内打“正确”，错误的在括号内打“错误”，并说明理由。 (1)小福说：“科学立法是法治的前提，有了法律制度就等于有了法治。” ( )理由： (2)图中人物的看法 ( )理由： 32．（23-24九年级上·河北唐山·期中）【法治中国】 (1)请将上面图片补充完整。 (2)请从不同角度谈谈如何做到厉行法治？ 33．（23-24九年级下·海南省直辖县级单位·期中）网络电信诈骗严重影响经济社会发展和人民群众生活，为了预防、遏制和惩戒电信网络诈骗活动，第十三届全国人大常委会第三十六次会议表决通过《反电信网络诈骗法》。该法对于建设更高水平的平安中国、法治中国，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，保护人民的合法权益，维护社会稳定和国家安全具有重大意义。 对此，小华同学发表了自己的看法：“《反电信网络诈骗法》立法通过，就能有效震慑诈骗分子，还社会一个清朗的网络空间，建设平安中国无需再动用其他力量。”结合所学知识，请你对小华的观点进行辨别与分析。 34．（23-24九年级上·吉林松原·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  党的十八大以来，我国积极推进网络立法工作，先后制定了《网络安全法》《个人信息保护法》《反电信网络诈骗法》等五部专门法律。 (1)材料体现了法治的什么要求？ (2)材料体现了我国坚持哪一基本方略？ 材料二  昆明市五华区春煦社会工作服务中心，采用社区民主协商的方式，提出“1+4+N”的民主协商治理模式，建立健全社区民主议事协商机制，以提升居民自我管理、自我决策、自我服务的水平。 (3)材料表明社会主义民主政治建设的基础是什么？ (4)民主协商的途径和方式有哪些？ 35．（23-24九年级上·贵州六盘水·期中）材料  改革发展稳定，离不开法治护航；经济社会发展，有赖于法治赋能；百姓平安福祉，靠的是法治守卫。继续推进全面依法治国，就能让制度更加成熟更加定型，让发展更有质量，让治理更有水平，让人民更有获得感，确保党和国家事业蓬勃发展。 阅读材料，联系教材知识，回答下列问题： (1)结合所学知识，请你谈谈我国法治的要求。 (2)结合材料，运用所学知识请你说说法治的重要性。 36．（23-24九年级下·山东烟台·期中）【直通民意】 为更好的发展全过程人民民主，莱州市西小区社区打造基层立法联系点，充分发挥联系点接地气、察民情、聚民智的“直通车”作用，积极健全机制、搭建平台、强化宣传，努力把群众愿望呼声汇聚到法治实践中，将立法联系点打造成为践行全过程人民民主的重要窗口，让立法直通民意，让民主更接地气。 西小区社区通过创新公众参与平台，构建枫染寒同“1+4+N”工作模式，以社区党总支为核心，在队伍建设、机制建设、阵地建设、服务建设上发力，创设“七色花”心愿箱、居民拉呱议事厅、立法大家议、学法直播间、民法典100问等立法工作品牌，通过多种形式走近群众，有效打通民意征集的“最后一公里”。打造网络平台，利用微信、网站等发布立法征求意见内容，与群众保持实时互动，收集群众的建议，努力打造人人参与、人人享有、富有特色的“家门口”立法联络站。自立法联系点工作开展以来，积极开展立法宣传、调研、征集等工作，为烟台市海洋生态保护条例、云峰山摩崖石刻保护工作条例等地方法规制定提出立法意见建议6条。 (1)“让立法直通民意”践行了宪法的哪一个基本原则? (2)“让立法直通民意”体现了教材的哪些观点? (3)结合材料谈谈，作为社区居民，我们怎样做才能更好的“让立法直通民意”? 37．（22-23九年级下·河北沧州·期中）聚焦民主，推进法治 材料一  十三届全国人大四次会议对《中华人民共和国全国人民代表大会组织法》作了修改,专门增设了“总则”一章（节选）:全国人民代表大会及其常务委员会坚持中国共产党的领导,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，依照宪法和法律规定行使职权。 (1)这一修改内容体现了哪三者的有机统一? 材料二  《中华人民共和国家庭教育法（草案）》（以下简称草案）于2021年1月20日提请全国人大常委会会议审议，之后两次在中国人大网公开征求意见。二次审议稿公开征求意见期间。共收到133人提出的265条意见，另收到群众来信3封。针对家庭教育法的名称、家庭教育的内容等意见。草案作出了7个方面的主要修改。2021年10月23日，第十三届全国人大常委会第三十一次会议审议通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》。今后，家长如何更好地“依法带娃”“为何教”“教什么“怎么教”等困惑将逐步得到解决。 (2)结合材料，运用所学知识。谈谈《中华人民共和国家庭教育促进法）为什么在立法过程中广泛征求意见。 (3)综合上述材料及问题,归纳民主与法治的关系。 38．（23-24九年级上·陕西咸阳·期中）【民主与法治】 材料一  2022年9月14日，为了做好网络安全法与相关法律的衔接协调，完善法律责任制度，保护个人、组织在网络空间的合法权益，维护国家安全和公共利益，国家网信办会同相关部门起草颁布《关于修改＜中华人民共和国网络安全法＞的决定（征求意见稿）》（以下简称《征求意见稿》），向社会公开征求意见。 (1)请运用民主的相关知识谈谈基于哪些因素，国家相关部门起草法律需要向社会征求意见。 (2)《征求意见稿》公开征求意见有何意义？ 材料二  2023年3月5日第十四届全国人大一次会议在北京开幕，大会议程其中一项是审议全国人大常委会关于提请审议《中华人民共和国立法法（修正草案）》的议案。拟将“坚持和发展全过程人民民主”写入法律，修改立法法是新时代坚持和发展全过程人民民主，通过法治保障人民当家作主的客观要求，人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。 (3)结合材料二，运用所学知识谈谈你对拟将“坚持和发展全过程人民民主”写入法律的理解。 39．（23-24九年级上·河南洛阳·期中）李某“顺手摘了”瓜农庞某承包地中的八九个西瓜，庞某追赶，致使李某双膝盖擦伤。出警民警认为“西瓜价值小”，案件情节显著轻微，对李某进行批评教育。经现场调解，由庞某赔偿李某300元钱。这样的处理结果，让庞某一家难以接受，庞某将此事向市政府反映，很快就得到了纠正。同年8月4日，该市公安局发布警情通报，李某偷瓜已构成违反治安管理的盗窃行为，被行政拘留3日，退还给庞某300元钱。对涉事民警采取停止执行职务措施，并依纪依规作出处理。政府得到广大市民的点赞！ 阅读上述材料，运用所学知识，完成下列要求。 (1)据材料分析，政府得到广大市民点赞的理由。 (2)要厉行法治，广大市民和公安部门应该怎么做？ 40．（23-24九年级上·安徽蚌埠·期中）【以案说法与法同行】 阅读材料，完成下列问题。 案例一2023年7月27日，安徽省司法厅党委扩大会暨司法行政重点工作推进会召开，会上公布，我省制定了《全省政府系统依法行政能力提升行动方案》，启动第三批全国法治政府建设示范创建工作。其中，全省各级行政机关主要负责人出庭应诉1137人次，比上年度增加8%。 (1)阅读案例一，请你说说依法行政的核心和要求分别是什么。 (2)请你就如何建设人民满意的服务型政府建言献策。 案例二2023年8月8日，大皖新闻报道：近日，安徽省委全面依法治省委员会印发《关于进一步规范基层法治建设运行机制推动全面依法治县高质量发展的实施意见》，明确要进一步规范基层法治建设运行机制，推动全面依法治县高质量发展。 (3)阅读案例二，请你从公民的角度，分析我省推动全面依法治县高质量发展的原因。 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A A B C A D C A A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D D C A A D B C B C 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C C D B D A D C C A 1．A 【详解】本题考查法治的内涵和要求。 ①②：题文中，十四届全国人大常委会第三次会议通过了无障碍环境建设法、对外关系法。我国重视立法的原因有法治是现代政治文明的核心，法治要求实行良法之治，故①②符合题意； ③：我国还没有形成完备的法律体系，故③说法错误； ④：说法正确，题文中未体现我国尊重公民的政治权利，故④不符合题意； 故本题选A。 2．A 【详解】本题考查对法治的内涵和要求。 B：体现了我们不能眼高手低，要从小事做起，践踏实地，需要我们一点一点的赶出来，故B说法正确； C：体现了文化的力量，说明对于一个民族而言，根是对文化力量的借喻，故C说法正确； D：“在民相亲”、“于心相通”体现了人民的深厚友谊是国家发展的力量源泉，故D说法正确； A：有美意必须有良法乃可行，体现了我们要坚持良法之治；有良法又须有良吏乃能成，体现了我们要坚持依法治国，故A说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选A。 3．A 【详解】本题考查法治的要求。 ①③：根据题文、结合所学可知，反电信网络诈骗法正式实施，体现了我国坚持依法治国的基本方略，表明法治要求实行良法之治，良法反映最广大人民群众的意志和利益，维护人民群众合法权益，故①③说法正确； ②：民主制度，在题文中未涉及，故②不符合题意； ④：彻底杜绝，说法绝对化，有利于减少电信网络诈骗，故④说法错误； 故本题选A。 4．B 【详解】本题考查法治的要求。 ①②④：分析题文结合教材知识可知，我国坚持依法治国，修改《中华人民共和国妇女权益保障法》，有利于实行良法之治，科学立法，体现了以人民为中心的发展思想，体现依法治国与人民当家作主的统一，故①②④说法符合题意； ③：题干未涉及建设法治政府，公正司法，故③不符合题意； 故本题选B。 5．C 【详解】本题考查全面依法治国。 ABD：全面从严治党、法律、依法行政等都与题文无关，故ABD不符合题意； C：依据教材知识，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，故C符合题意； 故本题选C。 6．A 【详解】本题考查依法治国。 A：“法者，治之端也。”意思是良好的律法是治理国家的开端强调法治的重要性，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，意思是如果对国家有利，我可以不顾生死，难道能因为有祸就躲避、有福就上前迎受吗？表达的是爱国主义情感，不是法治，故A说法错误； B：意思是法律条例，是人民的生命，是治理国家的根本，强调法治的重要性，故B说法正确； C：意思是在天下设立好法制，天下就会太平；在一国制定好法制，一国就会太平，强调法治的重要性，故C说法正确； D：意思是执行法度的人坚决，国家就会富强；执行法度的人软弱，国家就会贫弱，强调法治的重要性，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选A。 7．D 【详解】本题考查依法治国。 ②③④：漫画中的人物认为群众都懂了法，就更难领导，是权大于法的观点，是对法治的轻视，这不利于法治建设，说明建设社会主义法治中国，是一项长期而艰巨的历史任务；也说明了依法治国才能维护人民的合法利益，故②③④符合题意； ①：漫画说明了依法治国的重要性，此说法是对漫画主旨的曲解，不应该出现此现象，故①说法错误； 故本题选D。 8．C 【详解】本题考查宪法的地位。 ②③：023年的宣传活动以“大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化”为主题，重点宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平法治思想，宪法，社会主义法治文化，以及党的十八大以来全面依法治国取得的成就。从宪法宣传活动中，我们可以感受到宪法作为治国安邦的总章程的重要地位，习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南，故②③说法正确； ①：说法正确，但题文中未体现，故①不符合题意； ④：法治通过赋予公民更多参与公共活动的机会，实现公共利益最大化，故④说法错误； 故本题选C。 9．A 【详解】本题考查依法治国。 ①②③④：根据题文、结合所学可知，依法治国的本质是保证人民行使当家作主的权利、维护人民当家作主的地位；通过全面推进依法治国，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法；依法治国是社会主义民主政治的基本要求；人民是依法治国的主体和力量源泉，故①②③④都正确； 故本题选A。 10．A 【详解】本题考查依法治国的基本方略。 A：材料中，自古律明兴伟业，从来法正得人心，这强调了法治的重要性，故最合适的横批应是依法治国，故A说法正确； BCD：这与题文的主旨内容法治不符，故BCD与题意不符； 故本题选A。 11．D 【详解】本题考查对全面依法治国的要求的理解。 A：人民代表大会是我国的立法机关，市人大常委会召开立法听证会，这体现了科学立法的要求，故A说法正确； B：执法机关检查新冠疫苗企业的生产经营状况，这体现了严格执法，故B说法正确； C：县人民法院在审理案件时进行庭审直播，这体现了公正司法，故C说法正确； D：张某经营餐馆却没有办理营业执照，这是不能遵守法律的表现，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 12．D 【详解】本题考查建设法治国家。 D：材料中，在党的会议上提出了立法倡议，向社会广泛征集意见，最终《黄河保护法》出台，这有力地说明了我国坚持党的领导、人民当家作主、依 法治国有机统一，故D说法正确； A：全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，故A说法错误； B：这与题文的主旨内容不符，故B不符合题意； C：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故C说法错误； 故本题选D。 13．C 【详解】本题考查建设服务型政府。 C：题文中政府指导寄递企业加强运营网络管理，提前做好运力人力调配，确保寄递渠道安全畅通，体现了政府的宗旨是为人民服务，维护人民的合法权益，建设服务型政府，C说法正确； A：执法机关严格执法，题文体现的是政府的宗旨，A说法与题不符； B：题文中体现的是服务人民，没有体现规范权力，B说法与题不符； D：题文中没有体现政务公开，体现的是建设服务型政府，D说法与题不符； 故本题选C。 14．A 【详解】本题考查中国共产党的宗旨、我国政府的宗旨、实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想。   ①：农业、农村、农民问题是关系国计民生的根本性问题，解决好“三农”问题，有助于全面深化改革，巩固脱贫攻坚成果，故①符合题意； ②：中国共产党和中国政府一直将解决农民问题作为重要的工作内容，致力于提高农民生活水平，这正是为人民服务的具体体现，故②符合题意； ③：我国坚持让人民共享发展成果，实现共同富裕，而不是同步富裕，故③说法错误； ④：我国已经实现总体小康的目标，故④说法错误； 故本题选A。 15．A 【详解】本题考查法治政府的内涵、建设法治政府的要求。 A：依据教材知识，依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，故A符合题意； B：依法行政的核心是规范政府的行政权，而不是党的行政权，故B说法错误； C：要严格规范公正文明司法，指的是司法机关，不是行政机关，故C不符合题意； D：法治政府的建设不仅需要政府自身的努力，还需要公民的参与和监督。公民的法治意识和参与程度对于法治政府建设具有重要意义，故D说法错误； 故本题选A。 16．D 【详解】本题考查建设法治政府的相关知识。 ABC：扬州市就推出了政府食堂向游客提供淮扬特色简餐、免费开放政府机关及事业单位内部停车场等举措体现了政府创新人性化的服务理念，优化社会公共资源利用，提升游客来扬旅游体验，故ABC说法正确； D：政府要坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务，以上措施不是作秀，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 17．B 【详解】本题考查建设法治政府。 ①②④：分析题干材料，结合所学知识可知，落实政务服务“好差评”系统建设，能够使政务服务工作更加规范、高效和便捷；有利于建设服务型政府；有利于保障公民的参与权和监督权，故①②④符合题意； ③：“彻底消除”的说法太绝对，夸大了该举措的作用，故③说法错误； 故本题选B。 18．C 【详解】本题考查建设法治政府的要求。 ①②③：依据教材知识，建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护人民群众合法权益；政府要按照法治原则运作，各项权力在法治轨道上运行；依法行政的核心是规范政府的行政权，故①②③符合题意； ④：公民要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。建设法治政府，需要政府依法行使权力，而非公民，故④说法错误； 故本题选C。 19．B 【详解】本题考查建设法治政府。 ②：政务公开通过让公众了解政府的决策过程和结果，有助于增强公众对政府决策的理解和信任，从而促进政府决策的科学化和民主化。这是因为公众的反馈和监督能够促使政府更加审慎地制定和执行政策。②说法正确； ④ ：政务公开的核心就是增强政府工作的透明度，让公众了解政府的运作和决策，从而保障公民的知情权。同时，公众在了解信息的基础上，可以更好地参与和监督政府工作，保障其参与权和监督权。④说法正确； ①：民主协商更多地强调的是在决策过程中，不同利益主体之间的讨论和协商。而政务公开主要是政府单方面向公众提供信息，因此不直接体现民主协商的要求。①说法正确； ③：公正司法主要关注的是司法机关在审理案件时的公正性和透明度，而非基层政府的政务公开。③说法错误； 故本题选B。 20．C 【详解】本题考查建设法治政府的要求。 ①②③：分析题文可知，烟台市各级政府部门全面推进政务服务“好差评”工作，群众办完事后可直接扫描窗口的政务服务“好差评”二维码，进行实时评价，这一做法体现了建设法治政府的要求，有利于建设服务型政府，提高政府公信力；有利于健全监督和制约机制；有利于转变行业作风，提高办事效率，故①②③说法正确； ④：“消除懒政、怠政现象”说法太绝对，夸大了政务服务“好差评”工作的作用，故④说法错误； 故本题选C。 21．C 【详解】本题考查法治政府。 A：国务院为了保障中小企业的合法权益依法颁布的条例，是建设法治政府的生动体现，故A说法正确； B：人民法院属于司法机关，而题目中政府属于行政机关，与设问中主体不符，故B说法错误； C：政府部门简化公示群众办事流程，做便民服务,体现了建设法治政府的要求，故C说法正确； D：主体属于政府工作人员，其依照法律规范执法也体现了建设法治政府的要求，故D说法正确； 本题逆向选择，故本题选B。 22．C 【详解】本题考查坚持以人民为中心的发展思想、公民行使民主权利的方式、建设法治政府的要求。 ①③④：题文材料中，当地政府设立“烧烤行业一件事”服务专窗，承诺“一件事一次办”，这一举措说明了政府坚持以人民为中心的发展思想，这样做有利于提升政府公信力、促进社会和谐，有利于建设人民满意的服务型政府，为人民服务，故①③④说法正确； ②：题文材料强调的是当地政府采取措施坚持以人民为中心的发展思想，建设人民满意的服务型政府，“调动群众积极参与民主决策”与题文材料的主旨不相符，故②不符合题意； 故本题选C。 23．D 【详解】本题考查厉行法治的要求。 D：漫画中，落实“一村（居）一法律顾问”制度，这一做法有利于增强公民法治观念，引导公民依法维权，D说法正确； A：保护公民的合法权益，故A说法错误； B：消除社会矛盾纠纷夸大了此举的作用，故B说法错误； C：基层社会治理没有涉及到规范行政机关的行为，故C不符合题意； 故本题选D。 24．B 【详解】本题考查德治与法治的关系。 B：依据教材知识，这一名句告诉我们治理国家治理国家必须坚持依法治国和以德治国相结合，故B说法正确； A：法律具有强制性，故A说法错误； C：感召力劝导力讲的是道德，而非法律，故C说法错误； D：道德发挥的是滋养作用，故D说法错误； 故本题选B。 25．D 【详解】本题考查法治和德治的关系。 ③④：根据所学，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用，以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用，法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，故③④说法正确； ①：法治注重规范，德治注重教化，故①说法错误； ②：法治比德治更具有权威性和强制性，故②说法错误； 故本题选D。 26．A 【详解】本题考查人大代表的职权和义务、行政机关必须依法行政、全面依法治国的基本要求、依法治国和以德治国相结合。 A：分析题文可知，将弘扬英烈精神融入法治建设，体现了以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用，说明市人大常委会坚持法治与德治相结合，故A说法正确； B：条例通过前开展立法调研，体现了科学立法、民主立法，故B说法错误； C：该条例经市人大代表审议并通过，体现了市人大代表依法行使审议权和表决权，故C说法错误； D：条例通过后有关行政部门对违反条例的行为开展惩戒，体现了行政机关坚持依法行政，故D说法错误； 故本题选A。 27．D 【详解】本题考查法治与德治的关系。 ①②④：法律和道德都是调整人们行为的社会规范，二者相辅相成，法治与德治相得益彰。因此国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用；故①②④说法正确； ③：德治与法治不能相互替代，故③说法错误； 故本题选D。 28．C 【详解】本题考查依法治国和以德治国相结合、守护生命。 ABD：材料中，在校园内开展远离毒品的宣传活动，这有利于提高学生对毒品的防范能力；有利于引导学生认识到毒品的严重危害；有利于增强学生对毒品说“不”的决心，故ABD说法正确； C：法律具有规范作用，故C说法错误； 本题逆向选择，故本题选C。 29．C 【详解】本题考查法治的内涵和要求、全面依法治国的基本要求、厉行法治的要求、依法治国和以德治国相结合。   A：厉行法治要求全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。但这并不意味着“除执政党以外的任何组织和个人必须遵守宪法和法律”，因为执政党同样需要遵守宪法和法律，这是依法治国的基本要求。故A说法错误；   B：正确处理法律与道德的关系，强化道德对法治文化的促进作用，这确实是法治建设中的一个重要方面。然而，它并不是坚定不移走中国特色社会主义法治道路所必须坚持的核心要义。故B不符合题意；   C：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，是中国特色社会主义法治道路的核心要义。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，依法治国是党领导人民治理国家的基本方式。故C说法正确；   D：坚持实行良法善治，努力建设法治政府，是法治建设的重要目标，也是推进全面依法治国的重要任务。然而，这并非坚定不移走中国特色社会主义法治道路的必须条件，而是法治建设过程中的具体实践。故D不符合题意；   故本题选C。 30．A 【详解】本题考查德治与法治的关系。 ①②：题文中人民调解员对居民和物业因物业费纠纷进行调解，既指出居民拒交物业费违法，也指出物业应提高管理水平，积极履行职责，使双方达成互谅共建的共识，体现了法治是维护社会稳定的有效方式，社会治理需要突出道德教化作用，故①②符合题意； ③：创新执法属于行政机关的职责，题干未涉及创新执法形式，故③不符合题意； ④：诉讼是解决社会矛盾的最权威方式，故④说法错误； 故本题选A。 31．(1) 错误 法治，意味着依法治理。有法律制度不等于就有法治，法治还要求实行善治。 (2) 正确 ①这是正确认识公平的表现。②公平包含权利公平、规则公平、机会公平。③“两免一补”政策助力机会公平、权利公平，有利于保障困难家庭孩子平等接受教育。 【分析】考点考查：公平的内涵、公平的价值、法治的内涵和要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治意识 【详解】（1）第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：科学立法确实是法治的前提。法治，意味着依法治理。有法律制度不等于就有法治，法治还要求实行善治。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：公平的含义；“两免一补”政策助力机会公平、权利公平，有利于保障困难家庭孩子平等接受教育。 第三步：整合信息，组织答案。 32．(1)①建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家；②科学立法；③全民守法。 (2)国家：坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法；坚持依法治国与以德治国相结合。 社会：需要加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明的树立起守法光荣，违法可耻的法治文化导向。党和政府及其工作人员：要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。 公民：要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。 【详解】（1）本问考查全面推进依法治国总目标和方针的知识，可结合教材知识作答。 （2）本问考查厉行法治的知识，可结合教材知识作答。 33．有效震慑诈骗分子，还社会一个清朗的网络空间需要《反电信网络诈骗法》立法通过，因为法律对全体社会成员具有普遍的约束力，法治要求实施良法之治，但是《反电信网络诈骗法》立法通过，就能有效震慑诈骗分子，还社会一个清朗的网络空间，建设平安中国无需再动用其他力量说法错误，震慑诈骗分子，还社会一个清朗的网络空间，建设平安中国还需要严格执法，公正司法，全民手法，还需要政府及其工作人员带头手法，需要加强宣传，营造良好的法治文化环境，需要坚持道德和法律相结合，既发挥道德的教化作用，也要发挥法律的规范作用。 【分析】考点考查：法律的作用、全面依法治国的要求 能力考查：理解和运用能力 核心素养：法治观念 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：有效震慑诈骗分子，还社会一个清朗的网络空间 观点②：《反电信网络诈骗法》立法通过，就能有效震慑诈骗分子，还社会一个清朗的网络空间，建设平安中国无需再动用其他力量 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：正确 论据①：法律对全体社会成员具有普遍的约束力。 论据②：法治要求实施良法之治。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误 论据：全面依法治国的要求 第四步：整合信息，组织答案。 34．(1)实行良法之治。 (2)依法治国。 (3)完善基层群众自治制度，发展基层民主。 (4)提案、座谈、论证等。 【分析】考点考查：法治的要求；基本方略；社会主义民主政治建设的基础；民主协商的途径和方式 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用夯实法治基础的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国积极推进网络立法工作，先后制定了《网络安全法》《个人信息保护法》《反电信网络诈骗法》等五部专门法律→可链接实行良法之治。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用夯实法治基础的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国积极推进网络立法工作，先后制定了《网络安全法》《个人信息保护法》《反电信网络诈骗法》等五部专门法律→可链接依法治国。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用生活在新型民主国家的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词： 昆明市五华区春煦社会工作服务中心建立健全社区民主议事协商机制→可链接完善基层群众自治制度，发展基层民主。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查民主协商的途径和方式，结合教材知识组织答案。 35．(1)①法治要求实行良法之治；②法治还要求实行善治。 (2)①法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活；②法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 【分析】考点考查：法治的要求、法治的重要性。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）本题考查法治的要求，可结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法治的重要性相关知识，从意义类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：百姓平安福祉，靠的是法治守卫→法治能够为人们提供良好的生活秩序，使人们安全、有尊严地生活； 关键词②：经济社会发展，有赖于法治赋能→法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障； 关键词③：改革发展稳定，离不开法治护航→法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式； 关键词④：继续推进全面依法治国确保党和国家事业蓬勃发展→走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择； 第三步：整合信息，组织答案。 36．(1)国家的一切权力属于人民。 (2)①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。②有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。③公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。④法治要求实行良法之治。⑤我国实行科学立法。 (3)①要有社会责任感和主人翁意识 ②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题 ③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见 ④逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 【分析】考点考查：宪法的基本原则、全过程人民民主、参与民主生活、法治的要求、依法治国。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法的基本原则的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：充分发挥联系点接地气、察民情、聚民智的“直通车”作用→可链接国家的一切权力属于人民。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用全过程人民民主、参与民主生活、法治的要求、依法治国的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：将立法联系点打造成为践行全过程人民民主的重要窗口，让立法直通民意，让民主更接地气→可链接全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛；公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 关键词②：积极开展立法宣传、调研、征集等工作，为烟台市海洋生态保护条例、云峰山摩崖石刻保护工作条例等地方法规制定提出立法意见建议6条→可链接法治要求实行良法之治；我国实行科学立法。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题要求回答居民怎样做才能更好的“让立法直通民意”，属于开放性试题，言之有理即可。 37．(1)坚持党的领导、人民当家作主与依法治国的有机统一 (2)我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家和社会的主人；我国坚持依法治国的基本方略，努力做到科学立法；法治要求实行良法之治；等等。（观点合情合理即可酌情给分） (3)法治体现、保障民主；民主是法治的基础（民主建立在法治的基础上） 【分析】考点考查：民主与法治 能力考查：调动与运用基础知识解决问题的能力 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用依法治国的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：全国人民代表大会及其常务委员会坚持中国共产党的领导，依照宪法和法律规定行使职权。→坚持党的领导、人民当家作主与依法治国的有机统一。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用依法治国的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：于2021年1月20日提请全国人大常委会会议审议，之后两次在中国人大网公开征求意见→我国是人民当家作主的社会主义国家，我国坚持科学立法、良法之治。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用民主与法治的关系的有关知识，从关系类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：十三届全国人大四次会议对《中华人民共和国全国人民代表大会组织法》作了修改，《中华人民共和国家庭教育法（草案）》两次在中国人大网公开征求意见。今后，家长如何更好地“依法带娃”“为何教”“教什么“怎么教”等困惑将逐步得到解决。→法治体现、保障民主；民主是法治的基础。 第三步：整合信息，组织答案。 38．(1)①我国是人民当家作主的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，全国人大常委会作为最高国家权力机关的常设机关，代表人民行使国家权力。②公民享有广泛的政治权利和自由，国家相关部门起草法律向社会征求意见，保障了公民参与民主决策的权利，能增强公民社会责任感，推动依法治国。③国家相关部门起草法律向社会征求意见，坚持科学立法、民主立法（或科学决策、民主决策），能使法律体现人民的意志。 (2)保障了公民的监督权、有利于提高公民的民主参与意识，集中民智，促进决策科学化。 (3)①社会主义民主的发展需要法治保障。建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。②实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 【分析】考点考查：国家性质、全国人大的职权、公民参与民主生活、依法治国、民主监督、发展全过程人民民主 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用国家性质、全国人大职权、公民参与民主生活等有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国家相关部门起草法律向社会征求意见→联系国家性质、全国人大的地位和职权、公民参与民主生活、依法治国的要求等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用民主监督的有关知识，从意义类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《征求意见稿》公开征求意见的意义→联系保障了公民的监督权、有利于提高公民的民主参与意识，集中民智，促进决策科学化。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用全过程人民民主的有关知识，从理解类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：将“坚持和发展全过程人民民主”写进宪法→联系民主和法治的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 39．(1)①让人们感受到建设法治政府。②政府权力来源于人民，权力在法治轨道上行使；③让人们感受到政府的作用。政府为人民服务，对人民负责，为人民谋利益。 (2)①公安部门要依法行政，严格依法行使权力，做尊法守法的榜样，维护公民权益；②市民要自觉守法，培养契约精神、法治精神、规则意识，自觉履行义务。 【分析】考点考查：政府权力的来源、政府的作用、厉行法治的要求 能力考查：理解与运用能力 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府， 需要运用政府权力的来源、政府的作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：政府对涉事民警采取停止执行职务措施，并依纪依规作出处理→让人们感受到建设法治政府；政府权力来源于人民，政府为人民服务，对人民负责，为人民谋利益。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查的是厉行法治的要求，可结合教材知识作答。 40．(1)规范政府的行政权；政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 (2)政府必须坚持依法行政，建设法治政府，防范权力的滥用；全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权；努力促进政府决策科学化和民主化，提高政府公信力；公民要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政；等。 (3)法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期；法治保障人们在社会生活各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活；等。 【分析】考点考查：依法行政的核心和要求、建设法治政府的要求、法治的重要性。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用依法行政的核心和要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我省制定了《全省政府系统依法行政能力提升行动方案》→可链接依法行政的核心和要求。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查如何建设人民满意的服务型政府，可结合教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用法治的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：明确要进一步规范基层法治建设运行机制，推动全面依法治县高质量发展→可链接法治的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$