第5章 植物生命活动调节（基础突破卷）- 2024-2025学年高二生物基础与培优高效突破测试卷（人教版2019选择性必修1）

学科网（北京）股份有限公司 第5章 植物生命活动调节 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 基础突破卷 一、选择题：本题共20个小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．扦插时，保留有幼叶和芽的插条比较容易生根成活，这主要是因为幼叶和芽能（    ） A．产生生长素 B．进行蒸腾作用 C．储存较多的有机物 D．产生脱落酸 2．下列关于探究实践活动叙述错误的是（　　） A．用成熟黑藻叶观察质壁分离时，因细胞质中含叶绿体而使原生质层易于分辨 B．性状分离比模拟实验中同一小桶中的两种彩球数量可以不等 C．模拟生物体维持pH稳定的实验中自来水和缓冲液都是作为对照 D．探究生长素调节剂促进插条生根的最适浓度的正式实验中，无需再设置对照组 3．在生长素的发现过程中，有很多科学家开展了相关实验。下列叙述正确的是（    ） A．达尔文的实验结果说明感光部位和弯曲生长部位是同一部位 B．温特将促进生长的物质命名为生长素，并证明其化学本质为吲哚乙酸 C．拜尔的实验是在黑暗中进行的，两个实验组之间进行相互对照 D．詹森的实验结果证明胚芽鞘尖端产生的影响可透过玻璃片传递给下部 4．在植物的向光性实验中，胚芽鞘产生生长素的主要部位、感受单侧光刺激的部位、弯曲生长的部位分别是（　　） A．尖端、尖端、尖端以下的部位 B．尖端、尖端、尖端 C．尖端、尖端以下的部位、尖端以下的部位 D．尖端、尖端以下的部位、尖端 5．我国宋代著作《种艺必用》中，记载了一种促进空中压条生根的方法：“凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，筛过，以小便浸之。又晒干，再浸之。又晒又浸，凡十余次。以泥封树枝……则根生。”结合所学知识，对促进枝条生根起重要作用的物质及其作用最可能是（    ） A．小便中的大量无机盐，营养 B．小便中的微量有机物，调节 C．黄泥中的微量无机盐，营养 D．黄泥中的大量有机物，调节 6．植物激素在调节植物生长发育和适应环境变化中起着至关重要的作用。下列关于几种常见植物激素的功能的描述，正确的是（    ） A．油菜素内酯能促进茎叶细胞的扩展和分裂，促进花粉管生长、种子萌发等 B．赤霉素的主要作用是促进细胞的分裂、分化，细胞伸长以及维持种子休眠 C．细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂、促进芽的分化、抑制叶绿素的合成 D．脱落酸的主要作用是抑制细胞的分裂，促进气孔关闭，促进种子萌发 7．有些植物的种子未脱离母体就发芽，这种现象称为胎萌。玉米vp2、vp5、vp7、vp14突变体会发生胎萌现象，原因是在这些突变体中缺乏（    ） A．脱落酸 B．赤霉素 C．细胞分裂素 D．乙烯 8．幼年期切段易发根，而成年期的切断不易发根，这可能与幼年期切条内含有较多的（    ）有关。 A．乙烯 B．赤霉素 C．ABA D．生长素 9．植物侧根的生成与胞间连丝有关。土壤水含量高时，生长素由根系外侧细胞通过胞间连丝往内侧细胞流动，启动侧根形成。干旱时，脱落酸从内侧细胞向外侧细胞流动，使胞间连丝关闭，生长素无法往内侧运输，不形成侧根。下列说法错误的是（　　） A．外界条件可以影响植物激素的含量进而调控植物的生长发育 B．生长素通过主动运输，导致内侧细胞生长素浓度升高，抑制侧根的形成 C．脱落酸合成缺陷突变体在干旱时有利于侧根形成 D．上述机制避免了干旱时植株体内物质和能量的浪费 10．油菜素内酯（BL）被称为第六类植物激素。某实验小组在含有（＋）或不含（－） 1mol/L的BL琼脂培养基上，利用不同浓度生长素处理拟南芥幼苗。培养一段时间后，统计结果如图所示。对该实验及结果的分析，不正确的是（　　） A．该实验的自变量为是否含BL和生长素浓度 B．1mol/L的BL与生长素可协同促进侧根的形成 C．生长素浓度大于5mmol/L时，开始促进侧根形成 D．随着BL浓度增大，其促进侧根形成效应逐渐升高 11．新疆是我国优质长绒棉主产区，种植面积超过200万公顷。广泛使用的植物化学调控技术提高了棉花产量和品质，现代农业机械的使用显著提高了生产效率。下列叙述错误的是（    ） A．棉花生长早期给顶芽喷洒低浓度的α—萘乙酸，能抑制顶端优势、增加侧枝数量 B．棉花生长中期喷洒缩节胺（赤霉素合成抑制剂），可以降低植株倒伏的风险 C．喷洒乙烯利能促进棉花果实同步成熟、吐絮，便于集中机械化采摘 D．机械化采收前喷洒落叶剂（脱落酸类似物）促进叶片脱落，减少收获棉花中的杂质 12．研究表明，生长素、赤霉素和细胞分裂素能促进植物体的生长和发育；冬小麦种子经低温处理，体内赤霉素含量升高，即使在春天播种也能在夏初抽穗开花。下列叙述符合实际的是（    ） A．使用细胞分裂素可用于收获后农产品的储存保鲜 B．给未授粉的玉米喷洒一定浓度的赤霉素溶液，可提高玉米的产量 C．棉花生长早期喷洒生长素类似物可促进顶端优势，增加棉花产量 D．需要春化的植物经赤霉素抑制剂处理可以开花 13．大量食用未成熟或发芽马铃薯可引起急性中毒，未成熟、青紫皮的马铃薯或发芽马铃薯中龙葵甙含量增至25~60mg，甚至高达430mg。 为了防止马铃薯在储存过程中发芽，生产实践中最好使用哪种物质处理（    ） A．细胞分裂素 B．赤霉素 C．生长素 D．青鲜素 14．植物生长调节剂在农业生产上有着广泛的应用。青鲜素又称抑芽丹，是一种延缓植物生长调节剂，其进入植物体内能强烈地抑制芽的生长；苄基腺嘌呤是一种可以促进细胞分裂的生物生长调节剂，适用于各种绿叶蔬菜和青椒、黄瓜等的保鲜。下列相关叙述正确的是（　　） A．绿叶蔬菜和青椒等一般不含降解青鲜素和苄基腺嘌呤的酶 B．苄基腺嘌呤可通过催化基因表达中相关反应来抑制发芽 C．喷洒一定浓度的赤霉素其保鲜原理与苄基腺嘌呤相同 D．马铃薯、洋葱等在贮藏或栽种时适宜用适量青鲜素处理 15．我国劳动人民在漫长的历史进程中，积累了丰富的生产、生活经验，并在实践中应用。生产和生活中常采取的一些措施如下。关于这些措施，下列说法合理的是（　　） ①嫁接矮果，用小便反复浸过并晒干的黄泥封住树枝促进生根 ②春化处理，即对某些作物萌发的种子或幼苗进行适度低温处理 ③开花传粉遇上连续阴雨天，对作物及时喷洒一定浓度的生长素 ④“红柿摘下未熟，每篮用木瓜两三枚放入，得气即发，并无涩味” A．措施①的原理是生长激素在浓度较低时促进植物生根 B．措施②体现了高等植物的生命活动受环境因素调节 C．措施③可以用于连续阴雨天气油菜传粉失败的补救，提高油菜种子的产量 D．措施④中这种“气”是乙烯利，其主要作用是促进果实的成熟 16．植物的生长发育过程受多种因素的调控。下列叙述错误的是（    ） A．低温刺激可作为春化信号，调控某些越冬植物开花 B．细胞分裂素能促进细胞分裂、诱导芽的形成并促进其生长 C．重力信号可转换成运输生长素的信号，从而调节植物的生长方向 D．细胞核内的光敏色素直接影响基因的表达，从而影响植物生命活动 17．白玉兰是东莞市的市花，其生长发育受到光、温度等环境因素的调节。下列叙述错误的是（　　） A．光敏色素是一类可以接受光信号的蛋白质 B．光敏色素主要分布在叶绿体的类囊体薄膜上 C．光敏色素被激活后，结构会发生变化，进而影响特定基因表达 D．白玉兰生长发育的调控由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成 18．植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。下列叙述错误的是（    ） A．乙烯能促进果实成熟，生长素浓度升高到一定值时会促进乙烯的合成 B．在植物生长发育过程中，不同种激素的调节往往表现出一定的顺序性 C．光不仅能为植物提供能量，也能作为一种信号调控植物的生长与发育 D．生长素分布不均导致胚芽鞘向光弯曲，体现了高浓度生长素抑制生长 19．莴苣种子对红光的反应远比远红光敏感。科学家用红光和红外光依次照射的方法，对一批莴苣种子进行处理，然后置于暗处。一段时间后，这些莴苣种子的发芽情况如下表所示。下列相关叙述错误的是（    ） 组别 光照射处理方式 发芽情况 对照组 无光照 不发芽 组1 红光 发芽 组2 红光→红外光 不发芽 组3 红光→红外光→红光 发芽 组4 红光→红外光→红光→红外光 不发芽 A．莴苣种子内有感受红光的受体 B．红外光能为莴苣种子的萌发提供能量 C．将组2处理的种子置于自然光下，种子会发芽 D．光通过影响光敏色素的结构影响特定基因的表达 20．某些植物必须经过春化作用才能开花结实。如表是对冬小麦进行春化处理的研究结果，以下对研究结果的分析错误的是（　　） 处理方式 未经低温处理（第1组） 经低温处理（第2组） 先低温处理后高温处理（第3组） 检测结果 没有某些特殊蛋白质 有某些特殊蛋白质 出现某些特殊蛋白质，高温处理后这些蛋白质消失 现象 不能抽穗开花 抽穗开花 不能抽穗开花 A．温度是决定冬小麦抽穗开花的环境因素 B．高温可以解除冬小麦的春化作用 C．春化作用产生的特殊蛋白质是低温诱导基因突变的结果 D．未经低温处理，北方春季补种的冬小麦只会长苗不会开花结果 2、 非选择题：本题共5个小题，共40分。 21．（8分）回答下列有关植物激素的问题： (1)生长素的化学本质是 ，合成生长素的部位主要有 。 (2)对于根、芽、茎等不同器官来说，生长素促进生长的最适浓度不同，图中 。 （填“根”或“芽”或“茎”）对生长素反应最敏感。当生长素浓度为d时，对芽的生长有 （填“促进”或“抑制”）作用。当生长素浓度为h时，对茎的影响是 。 (3)在胚芽鞘中，生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，称为 。园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是解除 优势。 (4)果实成熟过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素 的结果。 22．（11分）某种果实成熟过程中的激素变化如图所示，据图回答问题    (1)脱落酸的合成部位是 ，主要作用是 （答出两条即可）。 (2)能引起水稻恶苗病的激素为 ，水稻恶苗病的症状表现为 该激素能诱导产生 ，可以使大麦种子无需发芽就可以酿制啤酒 (3)图示表明在植物的生长发育过程中，激素调节的特点是 （答出两点即可） (4)生长素和乙烯在作用上具有相反的效果，此作用特点对于植株的生长有何意义？ 。用文字表述生长素、乙烯含量及细胞生长的关系： 。 23．（6分）青鲜素能抑制植物细胞生长与分裂从而抑制发芽，被用于蔬菜和水果的保鲜；对青鲜素毒害性进行了检测，结果如图甲。乙烯促进离层区（如图乙）细胞合成和分泌酶X，酶X能够水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落；叶柄离层区细胞两侧（近基端和远基端）的生长素浓度与叶片脱落关系如图丙。请回答： (1)细胞分裂素能促进 ，促进萌发，可用于收获后农产品的储藏保鲜。 (2)根据图甲可知，浓度 以下，青鲜素几乎没有毒性。 (3)根据酶X的生理作用分析，它可能是 酶。 (4)根据图丙可知，当远基端生长素浓度 近基端生长素浓度时，叶柄脱落。生长素在植物体内的跨膜运输方式是 ，结合对图丙的分析，可得出叶柄内生长素的运输对乙烯合成起 作用。 24．（8分）西昌是凉山州水稻主产区之一，水稻的正常生长、发育与植物激素密切相关。科学家以水稻为实验材料开展研究，揭示了生长素与细胞分裂素影响植物根系生长的机制（如下图所示）。请回答下列问题： (1)植物体内具有与 相同效应的物质都属于生长素。在植物的芽、幼嫩的叶和发育中的种子等部位， 经过一系列反应可转变成生长素。 (2)研究表明，在植物的胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能从 ，而不能反过来运输，也就是只能单方向地运输，称为极性运输。极性运输是一种 运输。 (3)除生长素和细胞分裂素外，植物体内还存在赤霉素、 、乙烯等植物激素。植物激素作为 ，几乎参与调节植物生长、发育过程中的所有生命活动。人工合成的具有与植物激素相似的化学性质的物质称为 。 (4)据图分析，生长素的含量上升会促进根系生长，同时促进细胞分裂素氧化酶的合成从而降解细胞分裂素，导致其含量下降，解除了对根系生长的抑制。由此可见，高等植物的生长、发育是由多种激素相互作用形成的 调控的。 25．（7分）为探究暗前远红光下赤霉素（GA）对南瓜下胚轴伸长生长的调控机制，研究人员对南瓜苗进行暗前远红光、GA和赤霉素抑制剂（PAC）处理，如下表所示。实验结果如图所示。 组别 1 2 3 4 5 6 7 8 处理 H2O GA PAC GA+PAC H2O GA PAC GA+PAC 不添加暗前远红光 添加暗前远红光    回答下列问题： (1)南瓜苗内感受暗前远红光信号的 （填分子名称），被激活后其 会发生变化，这一变化的信息会经过信息传递，从而表现出生物学效应。 (2)添加暗前远红光处理中，外源增施GA使下胚轴长度显著增加了36.7%，这是与第 组比较得出的结果。PAC使下胚轴长度降低了24.4%，同时施加PAC和GA以后，由PAC抑制的下胚轴伸长生长得以 。从图中的数据分析研究人员可以得出这样的结论：暗前远红光和GA单独处理都可以促进正常南瓜苗下胚轴的伸长生长。能够支持该结论的证据是 。 (3)从数据分析还可以发现 （填“暗前远红光”或“GA”）对下胚轴的伸长生长是更需要的。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 7 学科网（北京）股份有限公司 $$ 学科网（北京）股份有限公司 第5章 植物生命活动调节 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 基础突破卷 一、选择题：本题共20个小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．扦插时，保留有幼叶和芽的插条比较容易生根成活，这主要是因为幼叶和芽能（    ） A．产生生长素 B．进行蒸腾作用 C．储存较多的有机物 D．产生脱落酸 【答案】A 【分析】在植物体内，合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子；生长素大部分集中分布在生长旺盛的部位，其生理作用有促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育。 【详解】生长素的生理作用有三：一是促进生长；二是促进果实的发育；三是促进扦插枝条的生根。植物生长旺盛的部分，特别是芽的分生组织及幼叶均能产生生长素，所以保留芽和幼叶的枝条容易生根。A正确，BCD错误。 故选A。 2．下列关于探究实践活动叙述错误的是（　　） A．用成熟黑藻叶观察质壁分离时，因细胞质中含叶绿体而使原生质层易于分辨 B．性状分离比模拟实验中同一小桶中的两种彩球数量可以不等 C．模拟生物体维持pH稳定的实验中自来水和缓冲液都是作为对照 D．探究生长素调节剂促进插条生根的最适浓度的正式实验中，无需再设置对照组 【答案】B 【分析】1.生物实验中的变量：实验过程中可以变化的因素称为变量，包括自变量、因变量和无关变量；自变量是想研究且可人为改变的变量称为自变量；因变量是随着自变量的变化而变化的变量称为因变量；无关变量是在实验中，除了自变量外，实验过程中存在一些可变因素，能对实验结果造成影响，这些变量称为无关变量； 2.对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 【详解】A、用成熟黑藻叶观察质壁分离时，因细胞质中含叶绿体而使原生质层易于分辨，A正确； B、性状分离比模拟实验中同一小桶中的两种彩球数量必须相等，B错误； C、模拟生物体维持pH稳定的实验中自来水和缓冲液都是作为对照，前者是空白对照，后者是标准对照，C正确； D、探究生长素调节剂促进插条生根的最适浓度的正式实验中，无需再设置对照组，因为经过预实验已经找到了大致的促进生根的浓度范围，D正确。 故选B。 3．在生长素的发现过程中，有很多科学家开展了相关实验。下列叙述正确的是（    ） A．达尔文的实验结果说明感光部位和弯曲生长部位是同一部位 B．温特将促进生长的物质命名为生长素，并证明其化学本质为吲哚乙酸 C．拜尔的实验是在黑暗中进行的，两个实验组之间进行相互对照 D．詹森的实验结果证明胚芽鞘尖端产生的影响可透过玻璃片传递给下部 【答案】C 【分析】1、达尔文根据实验提出，胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，就向下面的伸长区传递某种“影响”，造成伸长区背光面比向光面生长快，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。 2、鲍森•詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部。 3、拜尔实验证明胚芽鞘弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的。 4、温特实验证明胚芽鞘弯曲生长是确实是一种化学物质造成的，温特认为这可能是一种和动物激素类似的物质，并把这种物质命名为生长素。 【详解】A、达尔文的实验说明感光部位在胚芽鞘的尖端，而弯曲生长部位为尖端下方，A错误； B、温特将促进生长的物质命名为生长素，但未证明其化学本质，证明其化学成分的是其他科学家，B错误； C、拜尔的实验中，证明了植物弯曲的原因是由于生长素分布不均匀，实验是在黑暗条件下完成的，两个实验组之间进行相互对照，C正确； D、詹森的实验结果证明胚芽鞘尖端产生的影响可透过琼脂片传递给下部 ，不是玻璃片，D错误。 故选C。 4．在植物的向光性实验中，胚芽鞘产生生长素的主要部位、感受单侧光刺激的部位、弯曲生长的部位分别是（　　） A．尖端、尖端、尖端以下的部位 B．尖端、尖端、尖端 C．尖端、尖端以下的部位、尖端以下的部位 D．尖端、尖端以下的部位、尖端 【答案】A 【分析】生长素的产生部位为幼嫩的芽、叶、发育的种子以及胚芽鞘的尖端产生的。它会由产生部位运输到作用部位，从而促进该部位的生长。植物向光性的原因：由于生长素分布不均匀造成的，单侧光照射后，胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧生长不均匀从而造成向光弯曲。 【详解】幼苗产生生长素的部位为胚芽鞘尖端，感光部位也是胚芽鞘尖端；生长素由尖端产生后向下端运输，促进胚芽鞘下端部位的生长，由于生长素的分布不均，因此尖端下面的伸长区部分会发生弯曲生长。 故选A。 5．我国宋代著作《种艺必用》中，记载了一种促进空中压条生根的方法：“凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，筛过，以小便浸之。又晒干，再浸之。又晒又浸，凡十余次。以泥封树枝……则根生。”结合所学知识，对促进枝条生根起重要作用的物质及其作用最可能是（    ） A．小便中的大量无机盐，营养 B．小便中的微量有机物，调节 C．黄泥中的微量无机盐，营养 D．黄泥中的大量有机物，调节 【答案】B 【分析】植物激素是指由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物生长发育有显著影响的微量有机物。生长素属于植物激素，可促进扦插枝条生根。 【详解】反复晒浸的目的是增加泥中来自小便有关物质的含量，说明该物质在小便中含量少。该物质能促进生根，说明该物质起调节作用，因此对促进枝条生根起重要作用的物质及其作用最可能是小便中起调节作用的微量有机物，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6．植物激素在调节植物生长发育和适应环境变化中起着至关重要的作用。下列关于几种常见植物激素的功能的描述，正确的是（    ） A．油菜素内酯能促进茎叶细胞的扩展和分裂，促进花粉管生长、种子萌发等 B．赤霉素的主要作用是促进细胞的分裂、分化，细胞伸长以及维持种子休眠 C．细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂、促进芽的分化、抑制叶绿素的合成 D．脱落酸的主要作用是抑制细胞的分裂，促进气孔关闭，促进种子萌发 【答案】A 【分析】1、生长素具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：①促进扦插的枝条生根；②促进果实发育；③防止落花落果。 2、赤霉素生理作用：促进茎秆伸长、解除种子休眠。 3、细胞分裂素在进行细胞分裂的器官中含量较高，主要作用是促进细胞分裂，此外还能诱导芽的分化，延缓叶片的衰老。细胞分裂素主要在根尖合成。 4、乙烯主要作用是促进果实成熟，植物体各部位都能合成。 5、脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。 【详解】A、油菜素内酯为第六类植物激素，能促进茎、叶细胞的扩展和分裂，促进花粉管生长、种子萌发等，A正确。 B、赤霉素的主要作用是促进细胞的分裂、分化，细胞伸长以及解除种子休眠，B错误； C、细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂、促进芽的分化、促进叶绿素的合成，C错误； D、脱落酸的主要作用是抑制细胞的分裂，促进气孔关闭，抑制种子萌发，D错误。 故选A。 7．有些植物的种子未脱离母体就发芽，这种现象称为胎萌。玉米vp2、vp5、vp7、vp14突变体会发生胎萌现象，原因是在这些突变体中缺乏（    ） A．脱落酸 B．赤霉素 C．细胞分裂素 D．乙烯 【答案】A 【分析】脱落酸：合成部位为根冠和萎蔫的叶片等，能抑制细胞分裂，促进气孔关闭，促进叶和果实的衰老和脱落，抑制种子萌发，维持种子休眠。 【详解】A、脱落酸具有抑制种子萌发的作用，若缺乏可能导致种子萌发，即玉米vp2、vp5、vp7、vp14突变体会发生胎萌现象，是由于脱落酸缺乏导致的，A正确； B、赤霉素具有促进种子萌发的作用，若减少，则不会导致玉米vp2、vp5、vp7、vp14突变体会发生胎萌现象，B错误； C、细胞分裂素能促进生长，与玉米vp2、vp5、vp7、vp14突变体会发生胎萌现象关系不大，C错误； D、乙烯具有催熟作用，缺乏会导致果实成熟期延迟，D错误。 故选A。 8．幼年期切段易发根，而成年期的切断不易发根，这可能与幼年期切条内含有较多的（    ）有关。 A．乙烯 B．赤霉素 C．ABA D．生长素 【答案】D 【分析】乙烯具有促进种子成熟的作用，赤霉素促进种子萌发，ABA（脱落酸）促进叶和果实的脱落，一定浓度的生长素能促进插条生根。 【详解】乙烯具有促进种子成熟的作用，赤霉素促进种子萌发，ABA（脱落酸）促进叶和果实的脱落，一定浓度的生长素能促进插条生根。所以ABC错误，D正确。 故选D。 9．植物侧根的生成与胞间连丝有关。土壤水含量高时，生长素由根系外侧细胞通过胞间连丝往内侧细胞流动，启动侧根形成。干旱时，脱落酸从内侧细胞向外侧细胞流动，使胞间连丝关闭，生长素无法往内侧运输，不形成侧根。下列说法错误的是（　　） A．外界条件可以影响植物激素的含量进而调控植物的生长发育 B．生长素通过主动运输，导致内侧细胞生长素浓度升高，抑制侧根的形成 C．脱落酸合成缺陷突变体在干旱时有利于侧根形成 D．上述机制避免了干旱时植株体内物质和能量的浪费 【答案】B 【分析】由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，叫作植物激素。植物激素包括生长素、细胞分裂素、脱落酸、赤霉素、乙烯和油菜素内酯。 【详解】A、分析题意可知，土壤水分的多少会影响生长素的流动，进而影响内外侧细胞生长素的含量，进而影响侧根的影响，故外界条件可以影响植物激素的含量进而调控植物的生长发育，A正确； B、主动运输需要载体蛋白的协助且需要消耗能量，生长素通过胞间连丝流动不需要载体蛋白，不是主动运输，B错误； C、干旱时，脱落酸从内侧细胞向外侧细胞流动，使胞间连丝关闭，生长素无法往内侧运输，不形成侧根，故脱落酸合成缺陷突变体由于脱落酸不能合成而不能发生上述过程，有利于侧根形成，C正确； D、干旱时，脱落酸从内侧细胞向外侧细胞流动，使胞间连丝关闭，生长素无法往内侧运输，不形成侧根，避免了物质和能量的浪费，D正确。 故选B。 10．油菜素内酯（BL）被称为第六类植物激素。某实验小组在含有（＋）或不含（－） 1mol/L的BL琼脂培养基上，利用不同浓度生长素处理拟南芥幼苗。培养一段时间后，统计结果如图所示。对该实验及结果的分析，不正确的是（　　） A．该实验的自变量为是否含BL和生长素浓度 B．1mol/L的BL与生长素可协同促进侧根的形成 C．生长素浓度大于5mmol/L时，开始促进侧根形成 D．随着BL浓度增大，其促进侧根形成效应逐渐升高 【答案】D 【分析】1、植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。 2、由曲线图分析可知，随着生长素浓度的增加，含有BL的培养基上拟南芥幼苗的侧根形成率明显高于不含BL的培养基上侧根的形成率，这说明适宜浓度的BL与生长素可协同促进侧根的形成。 【详解】A、本实验是在含有（＋）或不含（－) 1mmol/LBL的琼脂培养基上，利用不同浓度生长素处理拟南芥幼苗，因此自变量是含或不含BL和生长素浓度，A正确； B、随着生长素浓度的增加，含有BL的培养基上拟南芥幼苗的侧根形成率明显高于不含BL的培养基上侧根的形成率，这说明适宜浓度的BL与生长素可协同促进侧根的形成，B正确； C、由图可知，与不加生长素相比，浓度大于5mmol/ L时，开始促进侧根形成，C正确； D、本实验只进行了1nmol/LBL处理下拟南芥侧根形成率的影响，无法得知随着BL浓度的增大，拟南芥侧根形成率的情况，D错误。 故选D。 11．新疆是我国优质长绒棉主产区，种植面积超过200万公顷。广泛使用的植物化学调控技术提高了棉花产量和品质，现代农业机械的使用显著提高了生产效率。下列叙述错误的是（    ） A．棉花生长早期给顶芽喷洒低浓度的α—萘乙酸，能抑制顶端优势、增加侧枝数量 B．棉花生长中期喷洒缩节胺（赤霉素合成抑制剂），可以降低植株倒伏的风险 C．喷洒乙烯利能促进棉花果实同步成熟、吐絮，便于集中机械化采摘 D．机械化采收前喷洒落叶剂（脱落酸类似物）促进叶片脱落，减少收获棉花中的杂质 【答案】A 【分析】端优势形成的原因是：顶芽产生的生长素向下运输到侧芽部位积累，使顶芽的生长素浓度相对较低，促进生长；侧芽生长素浓度高，抑制其发育。 【详解】A、α-萘乙酸为生长素类似物，喷洒低浓度萘乙酸并不能降低侧芽生长素浓度。因此不能抑制顶端优势，增加侧芽数量，A错误； B、赤霉素有促进细胞伸长的作用，因此，喷洒赤霉素合成抑制剂可防止植株过高，B正确； C、乙烯利具有促进果实成熟的作用，因此喷洒乙烯利可促进棉桃同步成熟、吐絮，C正确； D、落叶剂可促进叶片脱落，D正确。 故选A。 12．研究表明，生长素、赤霉素和细胞分裂素能促进植物体的生长和发育；冬小麦种子经低温处理，体内赤霉素含量升高，即使在春天播种也能在夏初抽穗开花。下列叙述符合实际的是（    ） A．使用细胞分裂素可用于收获后农产品的储存保鲜 B．给未授粉的玉米喷洒一定浓度的赤霉素溶液，可提高玉米的产量 C．棉花生长早期喷洒生长素类似物可促进顶端优势，增加棉花产量 D．需要春化的植物经赤霉素抑制剂处理可以开花 【答案】A 【分析】1、生长素 （1）合成部位：芽、幼嫩的叶和发育中的种子 （2）作用：①细胞水平上：促进细胞伸长生长、诱导细胞分化等作用。②器官水平上：影响器官的生长发育。如促进侧根和不定根的发生 影响花、叶和果实发育的。 2、赤霉素 （1）合成部位：主要是幼芽、幼根和未成熟的种子 （2）作用：①促进细胞伸长，从而引起植株增高； ②促进细胞分裂和分化； ③促进种子萌发和果实发育。 3、细胞分裂素 （1）合成部位：主要是根尖 （2）作用：①促进细胞分裂；②促进芽的分化，侧枝发育；③促进叶绿素的合成。 4、脱落酸 （1）合成部位：根冠、萎蔫的叶片等 （2）作用：①抑制细胞分裂； ②促进叶和果实的衰老和脱落； ③维持种子休眠； ④促进气孔关闭。 5、乙烯 （1）合成部位：植物体各个部位 （2）作用：①促进果实成熟； ②促进叶、花、果实脱落； ③促进开花。 【详解】A、细胞分裂素能促进细胞分裂，延缓衰老，可用于农产品的储存保鲜，A正确； B、赤霉素可以促进植物生长，给未授粉的玉米喷洒一定浓度的赤霉素溶液，可能会导致大量营养用于茎秆生长，会降低玉米的产量，B错误； C、顶端优势指的是植物顶芽优先生长，侧芽生长受抑制的现象。棉花生长早期喷洒生长素类似物可促进顶端优势，棉花产量反而减低，C错误； D、有些植物在生长期需要经历一段时期的低温才能开花，这种低温诱导植物开花的作用，称为春化作用，由题意可知，冬小麦种子经低温处理，体内赤霉素含量升高，故使用赤霉素抑制剂处理会抑制春化作用，阻止了植物通过春化作用进入开花，D错误。 故选A。 13．大量食用未成熟或发芽马铃薯可引起急性中毒，未成熟、青紫皮的马铃薯或发芽马铃薯中龙葵甙含量增至25~60mg，甚至高达430mg。 为了防止马铃薯在储存过程中发芽，生产实践中最好使用哪种物质处理（    ） A．细胞分裂素 B．赤霉素 C．生长素 D．青鲜素 【答案】D 【分析】 乙烯的作用：促进果实成熟、促进器官脱落；细胞分裂素作用：促进细胞分裂、诱导芽分化、促进种子发育；赤霉素作用：促进细胞伸长、抑制休眠；脱落酸作用：促进器官脱落、促进叶片衰老、促进休眠、抑制种子发芽。 【详解】A、细胞分裂素不能抑制种子发芽，A错误； B、赤霉素促进种子萌发，B错误； C、生长素促进细胞生长，C错误； D、青鲜素可延长马铃薯的储藏期，D正确。 故选D。 14．植物生长调节剂在农业生产上有着广泛的应用。青鲜素又称抑芽丹，是一种延缓植物生长调节剂，其进入植物体内能强烈地抑制芽的生长；苄基腺嘌呤是一种可以促进细胞分裂的生物生长调节剂，适用于各种绿叶蔬菜和青椒、黄瓜等的保鲜。下列相关叙述正确的是（　　） A．绿叶蔬菜和青椒等一般不含降解青鲜素和苄基腺嘌呤的酶 B．苄基腺嘌呤可通过催化基因表达中相关反应来抑制发芽 C．喷洒一定浓度的赤霉素其保鲜原理与苄基腺嘌呤相同 D．马铃薯、洋葱等在贮藏或栽种时适宜用适量青鲜素处理 【答案】A 【分析】植物生长调节剂是人工合成的对植物的生长发育具有调节作用的化合物。具有容易合成 、原料广泛、效果稳定等优点。 【详解】A、植物生长调节剂是人工合成的，具有效果稳定的优点；在植物体内没有分解植物生长调节剂的酶，故相比于植物激素，青鲜素和苄基腺嘌呤不容易被植物体降解，A正确； B、酶具有催化作用，题干信息：苄基腺嘌呤是一种促进植物生长的调节剂，没有催化作用，是通过改变细胞内的信号通路，调节相关基因的表达来起到保鲜的作用，B错误； C、由题意可知，苄基腺嘌呤可以促进细胞分裂，而细胞分裂素也可以促进细胞分裂，赤霉素促进植物细胞的伸长，故喷洒细胞分裂素与苄基腺嘌呤的保鲜原理相同，C错误； D、题干信息：青鲜素会抑制芽的生长，马铃薯、洋葱等栽种时不宜用青鲜素处理，D错误。 故选A。 15．我国劳动人民在漫长的历史进程中，积累了丰富的生产、生活经验，并在实践中应用。生产和生活中常采取的一些措施如下。关于这些措施，下列说法合理的是（　　） ①嫁接矮果，用小便反复浸过并晒干的黄泥封住树枝促进生根 ②春化处理，即对某些作物萌发的种子或幼苗进行适度低温处理 ③开花传粉遇上连续阴雨天，对作物及时喷洒一定浓度的生长素 ④“红柿摘下未熟，每篮用木瓜两三枚放入，得气即发，并无涩味” A．措施①的原理是生长激素在浓度较低时促进植物生根 B．措施②体现了高等植物的生命活动受环境因素调节 C．措施③可以用于连续阴雨天气油菜传粉失败的补救，提高油菜种子的产量 D．措施④中这种“气”是乙烯利，其主要作用是促进果实的成熟 【答案】B 【分析】1、乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用。植物体各部位都能合成乙烯。2、生长素作用是促进细胞的伸长生长、诱导细胞分化，促进植株生根，高浓度会抑制生长。3、高等植物生长发育是受环境因素调节的，光、温度、重力对植物生长发育的调节尤为重要。 【详解】A、泥封树枝促进生根是因为小便中含有生长素（而非生长激素），生长素能够促进植物生根，A错误； B、措施②春化处理是为了促进花芽形成，反映了低温与作物开花的关系，体现了高等植物的生命活动受环境因素调节，B正确； C、种植油菜是为了收获种子，如果没有授粉就不能形成种子，喷施生长素不能获得种子，C错误； D、④“红柿摘下未熟，每篮用木瓜两三枚放入，得气即发，并无涩味”，这种“气”是乙烯（植物激素），乙烯利是植物生长调节剂，D错误。 故选B。 16．植物的生长发育过程受多种因素的调控。下列叙述错误的是（    ） A．低温刺激可作为春化信号，调控某些越冬植物开花 B．细胞分裂素能促进细胞分裂、诱导芽的形成并促进其生长 C．重力信号可转换成运输生长素的信号，从而调节植物的生长方向 D．细胞核内的光敏色素直接影响基因的表达，从而影响植物生命活动 【答案】D 【分析】光，温度、重力等环境因素参与调节植物的生长发育。在自然界中，种子萌发，植株生长、开花、衰老，等等，都会受到光的调控。植物的向光性生长，实际上也是植物对光刺激的反应。光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程。植物能够对光作出反应，表明植物可以感知光信号，并据此调整生长发育。 植物的所有生理活动都是在一定的温度范围内进行，温度可以通过影响种子萌发、植株生长、开花结果和叶的衰老、脱落等生命活动，从而参与调节植物的生长发育。 【详解】A、低温刺激可作为春化信号，植物能够感受温度，调控某些越冬植物开花，A正确； B、细胞分裂素能促进细胞分裂、诱导芽的形成并促进其生长，也能侧枝发育、叶绿素合成，B正确； C、重力信号可转换成运输生长素的信号， 造成生长素分布的不均衡，从而调节植物的生长方向，C正确； D、在受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，从而影响植物生命活动，D错误。 故选D。 17．白玉兰是东莞市的市花，其生长发育受到光、温度等环境因素的调节。下列叙述错误的是（　　） A．光敏色素是一类可以接受光信号的蛋白质 B．光敏色素主要分布在叶绿体的类囊体薄膜上 C．光敏色素被激活后，结构会发生变化，进而影响特定基因表达 D．白玉兰生长发育的调控由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成 【答案】B 【分析】光敏色素是一类蛋白质，分布于植物的各个部位，在分生组织的细胞内较为丰富，可感知光信号，其结构发生变化，再经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应，影响和调控植物生长发育。 【详解】A、敏色素是一类蛋白质，可感知光信号，A正确； B、光敏色素是一类蛋白质，分布于植物的各个部位，在分生组织的细胞内较为丰富，B错误； C、光敏色素感知光信号后，其结构发生变化，再经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表达，C正确； D、白玉兰生长发育的调控由基因、激素和环境共同影响，D正确。 故选B。 18．植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。下列叙述错误的是（    ） A．乙烯能促进果实成熟，生长素浓度升高到一定值时会促进乙烯的合成 B．在植物生长发育过程中，不同种激素的调节往往表现出一定的顺序性 C．光不仅能为植物提供能量，也能作为一种信号调控植物的生长与发育 D．生长素分布不均导致胚芽鞘向光弯曲，体现了高浓度生长素抑制生长 【答案】D 【分析】植物的向光性，是由于单侧光照射引起生长素分布不均，背光侧生长素多，生长快，向光侧生长素少，生长慢，表现为向光性。较低浓度的生长素能促进植物的生长，较高浓度的生长素会促进乙烯的合成进而抑制植物的生长 【详解】A、乙烯能促进果实成熟，较低浓度的生长素能促进植物的生长，较高浓度的生长素会促进乙烯的合成进而抑制植物的生长，A正确； B、在植物生长发育过程中，不同种激素的调节往往表现出一定的顺序性，例如在植物生长发育阶段细胞分裂素和生长素以及赤霉素含量较高，而在植物果实的成熟阶段，乙烯以及脱落酸的含量较高，B正确； C、植物能对光作出反应，光不仅能为植物提供能量，也能作为一种信号调控植物的生长与发育，C正确； D、植物的向光性，是由于单侧光照射引起生长素分布不均，背光侧生长素多，生长快，向光侧生长素少，生长慢，表现为向光性，所以植物的向光性只体现了生长素的促进作用，未体现高浓度生长素抑制生长，D错误。 故选D。 19．莴苣种子对红光的反应远比远红光敏感。科学家用红光和红外光依次照射的方法，对一批莴苣种子进行处理，然后置于暗处。一段时间后，这些莴苣种子的发芽情况如下表所示。下列相关叙述错误的是（    ） 组别 光照射处理方式 发芽情况 对照组 无光照 不发芽 组1 红光 发芽 组2 红光→红外光 不发芽 组3 红光→红外光→红光 发芽 组4 红光→红外光→红光→红外光 不发芽 A．莴苣种子内有感受红光的受体 B．红外光能为莴苣种子的萌发提供能量 C．将组2处理的种子置于自然光下，种子会发芽 D．光通过影响光敏色素的结构影响特定基因的表达 【答案】B 【分析】分析表格可知，1组和3组均发芽，2组和4组不发芽，可推测莴苣种子发芽与否，与最后一次照射的是红光还是红外光密切相关，最后一次是红光则会发芽，最会一次是红外光，则不发芽。 【详解】A、光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对莴苣种子的发芽过程进行调控，光作为信号调控莴苣种子的发芽过程，莴苣种子内有感受红光的受体，A正确； B、种子在萌发时需要的能量由细胞呼吸提供，种子不进行光合作用，光照不能为种子萌发过程提供能量，B错误； C、据图表可知，红光促进莴苣种子发芽，红外光照射下莴苣种子不发芽，自然光包含红光和红外光，莴苣种子对红光的反应远比远红光敏感，将组2处理的种子置于自然光下，种子会发芽，C正确； D、光信号通过光敏色素传递放大激活转录因子，活化或抑制某些特定基因，转录出mRNA，从而调控蛋白质的合成，影响特定基因表达，D正确。 故选B。 20．某些植物必须经过春化作用才能开花结实。如表是对冬小麦进行春化处理的研究结果，以下对研究结果的分析错误的是（　　） 处理方式 未经低温处理（第1组） 经低温处理（第2组） 先低温处理后高温处理（第3组） 检测结果 没有某些特殊蛋白质 有某些特殊蛋白质 出现某些特殊蛋白质，高温处理后这些蛋白质消失 现象 不能抽穗开花 抽穗开花 不能抽穗开花 A．温度是决定冬小麦抽穗开花的环境因素 B．高温可以解除冬小麦的春化作用 C．春化作用产生的特殊蛋白质是低温诱导基因突变的结果 D．未经低温处理，北方春季补种的冬小麦只会长苗不会开花结果 【答案】C 【分析】实验过程中的变化因素称为变量，其中人为控制的对实验对象进行处理的因素作自变量，因自变量改变而变化的变量叫作因变量，除自变量外，实验过程中还存在一些对实验结果造成影响 的可变因素，叫作无关变量，除作为变量的因素外，其余因素都保持一致，并将结果进行比较的实验叫作对照实验。 【详解】A、第1组未经低温处理，冬小麦不能抽穗开花，而第2组经低温处理，冬小麦抽穗开花，说明温度是决定冬小麦抽穗开花的环境因素，A正确； B、第2组经低温处理，冬小麦抽穗开花，而第3组先低温处理后高温处理，冬小麦不能抽穗开花，说明高温可以解除冬小麦的春化作用，B正确； C、细胞中原来就存在这些特殊蛋白质基因，只是这些基因在低温条件下进行了选择性表达，C错误； D、北方春季补种的冬小麦只会长苗不会开花结果，因为没有经过低温处理，D正确。 故选C。 2、 非选择题：本题共5个小题，共40分。 21．（8分）回答下列有关植物激素的问题： (1)生长素的化学本质是 ，合成生长素的部位主要有 。 (2)对于根、芽、茎等不同器官来说，生长素促进生长的最适浓度不同，图中 。 （填“根”或“芽”或“茎”）对生长素反应最敏感。当生长素浓度为d时，对芽的生长有 （填“促进”或“抑制”）作用。当生长素浓度为h时，对茎的影响是 。 (3)在胚芽鞘中，生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，称为 。园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是解除 优势。 (4)果实成熟过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素 的结果。 【答案】 (1) 吲哚乙酸/IAA 幼嫩的芽叶、发育中的种子 (2) 根 促进 既不促进生长也不抑制生长（无影响） (3) 极性运输 顶端 (4)相互作用共同 【分析】 1、生长素的产生：在植物体内，合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽叶和发育的种子，即具有分生能力的细胞都能合成生长素。 2、运输：在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能从形态学上端到形态学下端，而不能反过来运输，也就是只能单方向的运输，称为极性运输；在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。 3、分布：生长素在植物体各器官中都有分布，但相对集中的分布在生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。 【详解】 （1）生长素的化学本质是吲哚乙酸（IAA），其产生部位是幼嫩的芽叶、发育中的种子。 （2）由图可知，对于根、芽、茎等不同器官来说，生长素促进生长的峰值所对应的生长素浓度不同，即生长素促进生长的最适浓度不同。由图可知，不同植物器官对生长素的敏感度不同，根最敏感，其次是芽，最后是茎。由图可知，当生长素浓度为d时，芽曲线在横坐标之上，故对芽的生长有促进作用。由图可知，当生长素浓度为h时，茎曲线刚好在横坐标上，故对茎的影响是既不促进生长也不抑制生长（无影响）。 （3）在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能从形态学上端到形态学下端，而不能反过来运输，也就是只能单方向的运输，称为极性运输。顶端优势现象是顶芽优先生长，侧芽由于顶芽运输来的生长素积累，生长素浓度过高，导致侧芽生长受抑制的现象。因此，园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是解除顶端优势。 （4）果实成熟过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节的结果。 22．（11分）某种果实成熟过程中的激素变化如图所示，据图回答问题    (1)脱落酸的合成部位是 ，主要作用是 （答出两条即可）。 (2)能引起水稻恶苗病的激素为 ，水稻恶苗病的症状表现为 该激素能诱导产生 ，可以使大麦种子无需发芽就可以酿制啤酒 (3)图示表明在植物的生长发育过程中，激素调节的特点是 （答出两点即可） (4)生长素和乙烯在作用上具有相反的效果，此作用特点对于植株的生长有何意义？ 。用文字表述生长素、乙烯含量及细胞生长的关系： 。 【答案】 (1) 根冠、萎蔫的叶片等 抑制细胞分裂；促进气孔关闭；促进叶和果实的衰老和脱落；维持种子休眠 (2) 赤霉素 出现植株疯长现象，结实率大大降低 α-淀粉酶 (3)各种激素并不是孤立地起作用，而是多种激素共同调控；在植物果实发育过程中，不同种激素的调节还表现出一定的顺序性 (4) 避免植株过度长高而容易倒伏 低浓度生长素促进细胞伸长，高浓度生长素会促进乙烯的合成，对细胞的伸长起抑制作用 【分析】由植物体内产生的，能从产生部位运送到作用部位，对植物生长发育有显著影响的微量有机物，叫做植物激素。 【详解】 （1）脱落酸的合成部位是，主要作用是根冠、萎蔫的叶片等，主要作用是抑制细胞分裂；促进气孔关闭；促进叶和果实的衰老和脱落；维持种子休眠。 （2）能引起水稻恶苗病的激素为赤霉素，水稻恶苗病的症状表现为出现植株疯长现象，结实率大大降低，该激素能诱导产生α-淀粉酶，可以使大麦种子无需发芽就可以酿制啤酒。 （3）图示表明在植物的生长发育过程中，激素调节的特点是各种激素并不是孤立地起作用，而是多种激素共同调控；在植物果实发育过程中，不同种激素的调节还表现出一定的顺序性。 （4）生长素和乙烯在作用上具有相反的效果，此作用特点对于植株的生长有何意义是避免植株过度长高而容易倒伏，生长素、乙烯含量及细胞生长的关系为低浓度生长素促进细胞伸长，高浓度生长素会促进乙烯的合成，对细胞的伸长起抑制作用。 23．（6分）青鲜素能抑制植物细胞生长与分裂从而抑制发芽，被用于蔬菜和水果的保鲜；对青鲜素毒害性进行了检测，结果如图甲。乙烯促进离层区（如图乙）细胞合成和分泌酶X，酶X能够水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落；叶柄离层区细胞两侧（近基端和远基端）的生长素浓度与叶片脱落关系如图丙。请回答： (1)细胞分裂素能促进 ，促进萌发，可用于收获后农产品的储藏保鲜。 (2)根据图甲可知，浓度 以下，青鲜素几乎没有毒性。 (3)根据酶X的生理作用分析，它可能是 酶。 (4)根据图丙可知，当远基端生长素浓度 近基端生长素浓度时，叶柄脱落。生长素在植物体内的跨膜运输方式是 ，结合对图丙的分析，可得出叶柄内生长素的运输对乙烯合成起 作用。 【答案】 (1)细胞分裂 (2)30 mg/L (3)纤维素酶、果胶酶 (4)小于或等于 主动运输 促进 【分析】1、生长素：①生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育。②特点：具有双重性即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。 2、其他植物激素的作用：（1）赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，促进种子萌发和果实成熟；（2）细胞分裂素：促进细胞分裂(分布在根尖) ；（3）脱落酸：抑制细胞分裂，促进衰老脱落(分布在根冠和萎蔫的叶片) ；（4）乙烯：促进果实成熟。 【详解】（1）细胞分裂素能促进细胞分裂、促进萌发等。 （2）由甲图可知，当青鲜素浓度低于30mg/L时，变异细胞比率为0，说明当青鲜素浓度低于30mg/L时，对细胞是无毒性的。 （3）由“酶X能够水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落”可推知酶X可能是纤维素酶、果胶酶。 （4）由图丙可知，当远基端生长素浓度小于或等于近基端生长素浓度时，叶柄脱落。由远基端生长素向近基端主动转运，说明近基端生长素浓度大于远基端，这种情况下叶片脱落，而结合题干可知，乙烯促进细胞合成和分泌酶X，酶X能够导致叶柄脱落，由此可推测叶柄内生长素的运输对乙烯合成具有促进作用。生长素在植物体内的跨膜运输方式是主动运输。 24．（8分）西昌是凉山州水稻主产区之一，水稻的正常生长、发育与植物激素密切相关。科学家以水稻为实验材料开展研究，揭示了生长素与细胞分裂素影响植物根系生长的机制（如下图所示）。请回答下列问题： (1)植物体内具有与 相同效应的物质都属于生长素。在植物的芽、幼嫩的叶和发育中的种子等部位， 经过一系列反应可转变成生长素。 (2)研究表明，在植物的胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能从 ，而不能反过来运输，也就是只能单方向地运输，称为极性运输。极性运输是一种 运输。 (3)除生长素和细胞分裂素外，植物体内还存在赤霉素、 、乙烯等植物激素。植物激素作为 ，几乎参与调节植物生长、发育过程中的所有生命活动。人工合成的具有与植物激素相似的化学性质的物质称为 。 (4)据图分析，生长素的含量上升会促进根系生长，同时促进细胞分裂素氧化酶的合成从而降解细胞分裂素，导致其含量下降，解除了对根系生长的抑制。由此可见，高等植物的生长、发育是由多种激素相互作用形成的 调控的。 【答案】 (1) 吲哚乙酸 色氨酸 (2) 形态学上端运输到形态学下端 主动 (3) 细胞分裂素、脱落酸 信息分子 植物生长调节剂 (4)调节网络 【分析】生长素在浓度较低时促进生长，在浓度过高时则会抑制生长。例如，顶芽产生的生长素逐渐向下运输，枝条上部的侧芽处生长素浓度较高。由于侧芽对生长素浓度比较敏感，因此它的发育受到抑制，植株因而表现出顶端优势。去掉顶芽后，侧芽处的生长素浓度降低，于是侧芽萌动、加快生长。 【详解】（1）生长素是指植物体内的吲哚乙酸以及与其具有相同效应的物质。在植物的芽、幼嫩的叶和发育中的种子等部位色氨酸经过一系列反应可转变成生长素。 （2） 在幼嫩的组织中，生长素只能进行极性运输，即从形态学上端运输到形态学下端。极性运输是一种主动运输。 （3）除生长素和细胞分裂素外，植物体内还存在赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等植物激素。植物激素作为信息分子几乎参与调节植物生长、发育过程中的所有生命活动。植物生长调节剂是指人工合成的具有与植物激素相似的化学性质的物质。。 （4）植物的生长、发育，是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的。 25．（7分）为探究暗前远红光下赤霉素（GA）对南瓜下胚轴伸长生长的调控机制，研究人员对南瓜苗进行暗前远红光、GA和赤霉素抑制剂（PAC）处理，如下表所示。实验结果如图所示。 组别 1 2 3 4 5 6 7 8 处理 H2O GA PAC GA+PAC H2O GA PAC GA+PAC 不添加暗前远红光 添加暗前远红光    回答下列问题： (1)南瓜苗内感受暗前远红光信号的 （填分子名称），被激活后其 会发生变化，这一变化的信息会经过信息传递，从而表现出生物学效应。 (2)添加暗前远红光处理中，外源增施GA使下胚轴长度显著增加了36.7%，这是与第 组比较得出的结果。PAC使下胚轴长度降低了24.4%，同时施加PAC和GA以后，由PAC抑制的下胚轴伸长生长得以 。从图中的数据分析研究人员可以得出这样的结论：暗前远红光和GA单独处理都可以促进正常南瓜苗下胚轴的伸长生长。能够支持该结论的证据是 。 (3)从数据分析还可以发现 （填“暗前远红光”或“GA”）对下胚轴的伸长生长是更需要的。 【答案】 (1)光敏色素 结构 (2)5 缓解 赤霉素的作用是促进细胞的伸长，促进细胞分裂、分化。光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程。 (3)暗前远红光 【分析】在自然界中，种子萌发、植株生长、开花衰老等，都会受到光的调控；植物向光性生长，实际上也是植物对光刺激的反应；光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程。研究发现，植物具有能接受光信号的分子，光敏色素是其中的一种，除了光敏色素外，植物体还存在感受蓝光的受体即向光素。 【详解】（1）南瓜苗内感受暗前远红光信号的光敏色素，在受到光照射时，光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息回经过信息传递系统传导到细胞核内，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应。 （2）添加暗前远红光处理（5、6、7、8）中，5是对照组，外源增施GA使下胚轴长度显著增加了36.7%，这是与第5组比较得出的结论。PAC使下胚轴长度降低了24.4%，同时施加PAC和GA以后，第8组比第7组的下胚轴长度长，由PAC抑制的下胚轴伸长生长得以缓解。从图中的数据分析研究人员可以得出这样的结论：暗前远红光和GA单独处理都可以促进正常南瓜苗下胚轴的伸长生长。能够支持该结论的证据是赤霉素的作用是促进细胞的伸长，促进细胞分裂、分化。光作为一种信号，影响、调控植物生长、发育的全过程。 （3）图中数据添加暗前远红光组的南瓜下胚轴的长度均大于不添加暗前远红光组，暗前远红光对下胚轴的伸长生长是更需要的。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 17 学科网（北京）股份有限公司 $$