（拔高卷）第三单元 分数的初步认识（二） 高频易错拔高卷-2024-2025学年四年级上册数学小马虎错题本（沪教版）

小马虎错题本 …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 小马虎错题本 …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 第三单元 分数的初步认识（二） 高频易错拔高卷 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 3．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一、填空题（满分20分，每小题2分） 1．（2分）淘气看一本故事书，第一天看了全书的，第二天和第一天看的同样多，两天一共看了全书的　　，还剩全书的　　没看。 2．（2分）一个西瓜平均切成6块，奶奶吃了2块，爸爸吃了1块，妈妈吃了2块，东东吃了1块，　　和　　各吃了西瓜的。 3．（2分）王阿姨家有一块菜地，其中的种青菜，种辣椒，种白菜。青菜和辣椒一共占了这块地的　　，辣椒比青菜多占这块地的　　。 4．（2分）一段公路，笑笑第一天走了全长的，第二天和第一天走的一样长，还剩下全长的　　没有走。 5．（2分）科技小队考察一块田地所有的野生植物种类，第一周考察了这块田地所有野生植物种类的。第二周比第一周多考察了这块田地所有野生植物种类的，第二周考察了这块田地所有野生植物种类的　　。 6．（2分）淘气生日时爸爸花了120元定制了一盒生日蛋糕，淘气先分给爸爸吃了其中的，分给妈妈吃的和爸爸一样多，那么这块蛋糕还剩下　　没吃。 7．（2分）如下图，表示　　，表示　　。    8．（2分）分母是5，大于且小于1的分数有　　；分子是1，大于且小于1的分数有　　。 9．（2分）一块生日蛋糕爸爸吃了这块蛋糕的，妈妈吃了这块蛋糕的，小美吃了蛋糕的剩余部分。　　吃得最多，　　吃得最少。 10．（2分）在、、、中，最大的是　　，最小的是　　。 二、判断题（满分10分，每小题2分） 11．（2分）与的和可以用式子：表示。　 　（判断对错） 12．（2分）因为7＞6，所以。　 　（判断对错） 13．（2分）。　 　（判断对错） 14．（2分）读同样的故事书，女生读了，男生读了，男生剩下的多。　 　（判断对错） 15．（2分）把一张正方形纸对折、对折、再对折、每份占这张纸的。　 　（判断对错） 三、选择题（满分10分，每小题2分） 16．（2分）一杯牛奶，小英喝了，喝的牛奶比剩下的牛奶少（    ）。 A． B． C． 17．（2分）两瓶同样的酸奶，小胖喝了这瓶酸奶的，小巧喝了这瓶酸奶的，谁剩的酸奶多？（    ） A．小胖 B．小巧 C．一样多 D．无法比较 18．（2分）小军买了一本书，第一天看了全书的，第二天看的和第一天同样多，两天一共看了全书的（    ）。 A． B． C． D． 19．（2分）下面各算式中，可以正确表示图示的是（    ）。 A． B． C． D． 20．（2分）下列分数最小的是（    ）。 A． B． C． 四、计算题（满分6分） 21．（6分）直接写出得数。                                                          五、操作题（满分6分） 22．（6分）看分数，涂一涂，比一比． ○                 ○                 ○ 六、解答题（满分48分） 23．（6分）两堆沙子分别运走一些后，第一堆还剩，第二堆还剩。哪一堆运走的多一些？为什么？ 24．（6分）一块菜地的和已经分别种了青菜和白菜。如果李爷爷准备用这块地的种萝卜，那么剩下的部分种萝卜，够吗？ 25．（6分）3个月饼4个小朋友平分，每人能分到多少个月饼？把你的想法记录下来。 26．（6分）小红和小刚各喝一瓶相同的饮料，小红剩下整瓶饮料的，小刚剩下整瓶饮料的。谁喝得多？ 27．（6分）修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的。请根据以上信息提出有关分数的加、减法问题各一个，并列式解答。 28．（6分）老师布置的应用题共10道，小雨在课间做了，自习时间做了，还剩几分之几没有完成？ 29．（6分）某公司员工使用支付宝支付的人数占总人数的，使用微信支付的人数比使用支付宝支付的人数少占总人数的，使用现金支付的人数与使用微信支付的人数同样多。 （1）使用微信支付的人数占总人数的几分之几？ （2）使用支付宝支付、使用微信支付和使用现金支付的人数共占总人数的几分之几？ 30．（6分）一块生日蛋糕，明明吃了，乐乐吃了，剩下的送给欢欢。根据题中给出的条件，自己提出一个数学问题并解答。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… )小马虎错题本 小马虎错题本 保密★启用前 第三单元 分数的初步认识（二） 高频易错拔高卷 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 3．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一、填空题（满分20分，每小题2分） 1．（2分）淘气看一本故事书，第一天看了全书的，第二天和第一天看的同样多，两天一共看了全书的　　，还剩全书的　　没看。 2．（2分）一个西瓜平均切成6块，奶奶吃了2块，爸爸吃了1块，妈妈吃了2块，东东吃了1块，　　和　　各吃了西瓜的。 3．（2分）王阿姨家有一块菜地，其中的种青菜，种辣椒，种白菜。青菜和辣椒一共占了这块地的　　，辣椒比青菜多占这块地的　　。 4．（2分）一段公路，笑笑第一天走了全长的，第二天和第一天走的一样长，还剩下全长的　　没有走。 5．（2分）科技小队考察一块田地所有的野生植物种类，第一周考察了这块田地所有野生植物种类的。第二周比第一周多考察了这块田地所有野生植物种类的，第二周考察了这块田地所有野生植物种类的　　。 6．（2分）淘气生日时爸爸花了120元定制了一盒生日蛋糕，淘气先分给爸爸吃了其中的，分给妈妈吃的和爸爸一样多，那么这块蛋糕还剩下　　没吃。 7．（2分）如下图，表示　　，表示　　。    8．（2分）分母是5，大于且小于1的分数有　　；分子是1，大于且小于1的分数有　　。 9．（2分）一块生日蛋糕爸爸吃了这块蛋糕的，妈妈吃了这块蛋糕的，小美吃了蛋糕的剩余部分。　　吃得最多，　　吃得最少。 10．（2分）在、、、中，最大的是　　，最小的是　　。 二、判断题（满分10分，每小题2分） 11．（2分）与的和可以用式子：表示。　 　（判断对错） 12．（2分）因为7＞6，所以。　 　（判断对错） 13．（2分）。　 　（判断对错） 14．（2分）读同样的故事书，女生读了，男生读了，男生剩下的多。　 　（判断对错） 15．（2分）把一张正方形纸对折、对折、再对折、每份占这张纸的。　 　（判断对错） 三、选择题（满分10分，每小题2分） 16．（2分）一杯牛奶，小英喝了，喝的牛奶比剩下的牛奶少（    ）。 A． B． C． 17．（2分）两瓶同样的酸奶，小胖喝了这瓶酸奶的，小巧喝了这瓶酸奶的，谁剩的酸奶多？（    ） A．小胖 B．小巧 C．一样多 D．无法比较 18．（2分）小军买了一本书，第一天看了全书的，第二天看的和第一天同样多，两天一共看了全书的（    ）。 A． B． C． D． 19．（2分）下面各算式中，可以正确表示图示的是（    ）。 A． B． C． D． 20．（2分）下列分数最小的是（    ）。 A． B． C． 四、计算题（满分6分） 21．（6分）直接写出得数。                                                          五、操作题（满分6分） 22．（6分）看分数，涂一涂，比一比． ○                 ○                 ○ 六、解答题（满分48分） 23．（6分）两堆沙子分别运走一些后，第一堆还剩，第二堆还剩。哪一堆运走的多一些？为什么？ 24．（6分）一块菜地的和已经分别种了青菜和白菜。如果李爷爷准备用这块地的种萝卜，那么剩下的部分种萝卜，够吗？ 25．（6分）3个月饼4个小朋友平分，每人能分到多少个月饼？把你的想法记录下来。 26．（6分）小红和小刚各喝一瓶相同的饮料，小红剩下整瓶饮料的，小刚剩下整瓶饮料的。谁喝得多？ 27．（6分）修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的。请根据以上信息提出有关分数的加、减法问题各一个，并列式解答。 28．（6分）老师布置的应用题共10道，小雨在课间做了，自习时间做了，还剩几分之几没有完成？ 29．（6分）某公司员工使用支付宝支付的人数占总人数的，使用微信支付的人数比使用支付宝支付的人数少占总人数的，使用现金支付的人数与使用微信支付的人数同样多。 （1）使用微信支付的人数占总人数的几分之几？ （2）使用支付宝支付、使用微信支付和使用现金支付的人数共占总人数的几分之几？ 30．（6分）一块生日蛋糕，明明吃了，乐乐吃了，剩下的送给欢欢。根据题中给出的条件，自己提出一个数学问题并解答。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$小马虎错题本 ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 小马虎错题本 第三单元 分数的初步认识（二） 高频易错拔高卷 答案解析 一、填空题（满分20分，每小题2分） 1．（2分）淘气看一本故事书，第一天看了全书的，第二天和第一天看的同样多，两天一共看了全书的　　，还剩全书的　　没看。 【分析】根据分数加法的意义，将第一天与第二天看的占全书的分率相加，即得淘气两天一共看了全书的几分之几；根据分数减法的意义，用总数减去这两天看的占全书的分率，即得还剩几分之几没看。 【解答】 两天一共看了全书的，还剩下全书的没看。 2．（2分）一个西瓜平均切成6块，奶奶吃了2块，爸爸吃了1块，妈妈吃了2块，东东吃了1块，　　和　　各吃了西瓜的。 【分析】一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此可知，将一个西瓜平均分成6块，1块占这个西瓜的，2块占这个西瓜的。 【解答】爸爸和东东都吃了1块，各吃了西瓜的。 【点评】此题考查分数的认识。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。 3．（2分）王阿姨家有一块菜地，其中的种青菜，种辣椒，种白菜。青菜和辣椒一共占了这块地的　　，辣椒比青菜多占这块地的　　。 【分析】求青菜和辣椒一共占了这块地的几分之几，用加即可，辣椒比青菜多占了这块地的几分之几，用减求出即可；同分母分数相减：分母不变,分子相减；同分母分数相加：分母不变,分子相加。 【解答】＋＝ －＝ 青菜和辣椒一共占了这块地的，辣椒比青菜多占这块地的。 4．（2分）一段公路，笑笑第一天走了全长的，第二天和第一天走的一样长，还剩下全长的　　没有走。 【分析】将全长看作单位“1” ，根据第一天走了全长的，第二天和第一天走的一样长，用加法算出第一天和第二天一共走了全长的多少，再用单位“1”减去前两天走的长度，即可解此题。 【解答】 由此可知，还剩下全长的没走。 5．（2分）科技小队考察一块田地所有的野生植物种类，第一周考察了这块田地所有野生植物种类的。第二周比第一周多考察了这块田地所有野生植物种类的，第二周考察了这块田地所有野生植物种类的　　。 【分析】根据题意，第一周考察了这块田地所有野生植物种类的，而第二周比第一周多考察了这块田地所有野生植物种类的，要求第二周考察了这块田地所有野生植物种类的多少，用加法计算，据此解答。 【解答】 科技小队考察一块田地所有的野生植物种类，第一周考察了这块田地所有野生植物种类的。第二周比第一周多考察了这块田地所有野生植物种类的，第二周考察了这块田地所有野生植物种类的（）。 6．（2分）淘气生日时爸爸花了120元定制了一盒生日蛋糕，淘气先分给爸爸吃了其中的，分给妈妈吃的和爸爸一样多，那么这块蛋糕还剩下　　没吃。 【分析】将这个生日蛋糕看作一个整体，爸爸和妈妈都吃了，根据分数的加减法，列式：1－－＝，求出这个蛋糕还剩下的部分。 【解答】1－－＝ 则这块蛋糕还剩下没吃。 【点评】本题主要考查的是分数的加减法运算，计算过程要细心认真。 7．（2分）如下图，表示　　，表示　　。    【分析】把这批化肥平均分成4份，用去了，1－，这批化肥减去用去的就是求剩下几分之几。是这批化肥的总吨数，是用去的吨数，－，这批化肥总吨数减去用去的吨数就是求剩下多少吨。 【解答】如下图，1－表示（剩下几分之几），－表示（剩下多少吨）。    【点评】解决此题关键是分清“几分之几”还是“具体的数量”，几分之几不能带单位名称，而具体的数量要带单位名称。 8．（2分）分母是5，大于且小于1的分数有　　；分子是1，大于且小于1的分数有　　。 【分析】同分母分数比较大小，分子大的分数就大；同分子分数比较大小，分母小的分数反而较大。 【解答】＝1 ＜＜＜＜，分母是5，大于且小于1的分数有、、； ＜＜＜＜1，分子是1，大于且小于1的分数有、、。 【点评】熟练掌握分数比较大小的方法是解答此题的关键。 9．（2分）一块生日蛋糕爸爸吃了这块蛋糕的，妈妈吃了这块蛋糕的，小美吃了蛋糕的剩余部分。　　吃得最多，　　吃得最少。 【分析】把这块蛋糕看作一个整体，用“1”表示，用1依次减去爸爸吃了这块蛋糕的分率和妈妈吃了这块蛋糕的分率，可得小美吃了这块蛋糕的分率，然后根据同分母分数比较大小的方法比较得出结果，同分母的分数大小比较：分母相同的分数，分子大，分数就大；分子小，分数就小；据此解答。 【解答】根据分析： 1－－ ＝－ ＝ ＞＞ 所以爸爸吃的最多，小美吃的最少。 10．（2分）在、、、中，最大的是　　，最小的是　　。 【分析】同分母分数比较大小：分子越大，分数越大；同分子分数比较大小，分母越大，分数越小。据此解答。 【解答】、、三个分数分子相同，分母8＞6＞4，所以＜＜。而和分母相同，分子1＜3，所以＜。所以四个分数从小到大排列为：＜＜＜。 在、、、中，最大的是，最小的是。 二、判断题（满分10分，每小题2分） 11．（2分）与的和可以用式子：表示。　 　（判断对错） 【分析】同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。据此解答。 【解答】根据分析可得： 与的和可以用式子：表示。原说法正确。 故答案为：√ 12．（2分）因为7＞6，所以。　 　（判断对错） 【分析】分数大小的比较时，如果分母相同，就直接比分子，分子大的分数值就比较大。如果分子相同，就直接比分母，分母小的分数值就比较大。据此解题即可。 【解答】根据分析可知， 因为7＞6，所以。 故答案为：× 13．（2分）。　 　（判断对错） 【分析】与的分母相同且都是3，分子不同，根据同分母的分数相加时，分母不变，分子相加，因此加的和是也等于1。而不是分母相加，分子相加。据此进行判断即可。 【解答】＋＝1，因此原题结果错误。 故答案为：× 14．（2分）读同样的故事书，女生读了，男生读了，男生剩下的多。　 　（判断对错） 【分析】读同样的故事书，总量相同，谁读得少，谁剩下的就多，只需要比较和的大小，分子相同，分母大的分数反而小，所以＜，也就是男生读的多，剩的少，据此解题。 【解答】＜，男生读的多，所以男生剩下的少。 故答案为：× 15．（2分）把一张正方形纸对折、对折、再对折、每份占这张纸的。　 　（判断对错） 【分析】把“1”平均分成几份，我们可以说每份是这个“1”的几分之1。 【解答】把一张纸对折，就是把这张纸分成了2份，每份的是这张纸的；再对折是把这张纸的都分成了2份，把这张纸分成了2×2＝4（份），每份是这张纸的；再对折是把这张纸的都分成了2份，把这张纸分成了4×2＝8（份），每份是这张纸的。 故答案为：× 【点评】本题主要考查同学的思考能力及对分数的认识，纸张对折的关键在于每次对折都是把上次的份数再分成2份。 三、选择题（满分10分，每小题2分） 16．（2分）一杯牛奶，小英喝了，喝的牛奶比剩下的牛奶少（    ）。 A． B． C． 【分析】根据题意，把这杯牛奶的总量看作单位“1”，用1减去喝的牛奶占这杯牛奶的分率，求出还剩这杯牛奶的几分之几，再用剩下的牛奶所占的分率减去喝的牛奶所占的分率即可。 【解答】1−＝ 故答案为：C 【点评】此题主要考查了分数加减法的运算，要熟练掌握运算方法，解答此题的关键是要明确：求一个数比另一个数多（或少）几，用减法解答。 17．（2分）两瓶同样的酸奶，小胖喝了这瓶酸奶的，小巧喝了这瓶酸奶的，谁剩的酸奶多？（    ） A．小胖 B．小巧 C．一样多 D．无法比较 【分析】同分子分数，分母大的分数小，据此即可解答。 【解答】＞，小巧喝得少，剩下的酸奶多。 故答案为：B 【点评】喝得多的剩下的就少，这是解答本题的关键。 18．（2分）小军买了一本书，第一天看了全书的，第二天看的和第一天同样多，两天一共看了全书的（    ）。 A． B． C． D． 【分析】两天一共看了全书的几分之几只需把两天看的加起来，第二天看的和第一天同样多，用＋即可。 【解答】＋＝ 故答案为：B 【点评】同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。 19．（2分）下面各算式中，可以正确表示图示的是（    ）。 A． B． C． D． 【分析】把一个长方形平均分成10份，其中的1份用分数表示是，据此可知左图用分数表示是，右图用分数表示是，据此解答。 【解答】由分析得： 可以正确表示图示的是。 故答案为：B 【点评】本题主要考查了分数的初步认识，用分数表示时，分母表示总的份数，分子表示其中的份数。 20．（2分）下列分数最小的是（    ）。 A． B． C． 【分析】分数之间的大小比较方法：分子相同时，就比较分母，分母越小，则这个分数就越大；当分母相同时，就比较分子，分子越大，这个分数就越大，此题依此比较即可。 【解答】与的分子相同，分母4＜8，即＞； 与的分母相同，分子2＜3，即＜ 因此＞＞，即最小。 故答案为：A 【点评】熟练掌握分数的大小比较是解答此题的关键。 四、计算题（满分6分） 21．（6分）直接写出得数。                                                          【答案】；；；； 0；；； 五、操作题（满分6分） 22．（6分）看分数，涂一涂，比一比． ○                 ○                 ○ 【答案】 六、解答题（满分48分） 23．（6分）两堆沙子分别运走一些后，第一堆还剩，第二堆还剩。哪一堆运走的多一些？为什么？ 【分析】由于不知道每堆沙子的具体重量，所以不确定哪堆沙子的哪个更重，所以无法判断第一堆和第二堆沙子剩下的是否同样重。所以无法比较。 【解答】由于不知道每堆沙子的具体重量，所以不确定哪堆沙子的哪个更重。 答：无法比较，因为两堆沙子的总量不知道。 24．（6分）一块菜地的和已经分别种了青菜和白菜。如果李爷爷准备用这块地的种萝卜，那么剩下的部分种萝卜，够吗？ 【分析】把菜地平均分成6份，表示占其中的2份，表示占其中的3份，共用去＋＝，还剩下1－＝，＜，所以不够，据此答题。 【解答】＋＝ 1－＝－＝ ＜，所以不够。 答：那么剩下的部分种萝卜不够。 25．（6分）3个月饼4个小朋友平分，每人能分到多少个月饼？把你的想法记录下来。 【分析】根据题意，第一种分法，把前两个月看作一个整体饼平均分成4份，每份是个月饼，再把第三个月饼平均分成4份，每人又分得个月饼；合起来是个月饼；第二种分法，把每个月饼平均分成4份，3个月饼共分成3个4份，每人分得3个个月饼，即个月饼。 【解答】个月饼  两种分法如图： ＋＝（个） ＋＋＝（个） 答：每人能分到个月饼。 【点评】本题主要考查了分数的意义和加减法，是基础知识，要牢固掌握。 26．（6分）小红和小刚各喝一瓶相同的饮料，小红剩下整瓶饮料的，小刚剩下整瓶饮料的。谁喝得多？ 【分析】根据同分子的分数比较，分母越大分数越小，先比较看两个人水谁剩得少，剩得少的即代表喝得多，据此解答即可。 【解答】＜，小红剩得多，小刚剩得少。 答：小刚喝得多。 27．（6分）修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的。请根据以上信息提出有关分数的加、减法问题各一个，并列式解答。 【分析】（1）问题：这两天共修了这条路的几分之几？把这条路的长度看作一个整体，将第一天修的长度加上第二天修的长度，即可求出这两天共修了这条路的几分之几。 （2）问题：第一天比第二天少修总长度的几分之几？用第二天修的长度减去第一天修的长度，即可求出第一天比第二天少修了总长度的几分之几。 【解答】（1）这两天共修了这条路的几分之几？ ＋＝ 答：这两天共修了这条路的。 （2）第一天比第二天少修了总长度的几分之几？ －＝ 答：第一天比第二天少修了总长度的。 28．（6分）老师布置的应用题共10道，小雨在课间做了，自习时间做了，还剩几分之几没有完成？ 【分析】根据题意，将10道应用题看作一个整体，平均分为10份，其中的1份用分数表示是，则代表其中的3份，则代表其中的5份，用1减去再减去，即可求出还剩几分之几没有完成。 【解答】1－－＝－＝ 答：还剩没有完成。 29．（6分）某公司员工使用支付宝支付的人数占总人数的，使用微信支付的人数比使用支付宝支付的人数少占总人数的，使用现金支付的人数与使用微信支付的人数同样多。 （1）使用微信支付的人数占总人数的几分之几？ （2）使用支付宝支付、使用微信支付和使用现金支付的人数共占总人数的几分之几？ 【分析】（1）由题可知，使用支付宝支付的人数占的分率减去使用微信支付的人数比使用支付宝支付的人数少占的分率，即可求出使用微信支付的人数占的分率； （2）把使用支付宝支付、使用微信支付和使用现金支付的人数占的分率相加，即可得解。 【解答】（1）−＝ 答：使用微信支付的人数占总人数的。 （2）＝ 答：使用支付宝支付、使用微信支付和使用现金支付的人数共占总人数的。 30．（6分）一块生日蛋糕，明明吃了，乐乐吃了，剩下的送给欢欢。根据题中给出的条件，自己提出一个数学问题并解答。 【分析】已知明明吃了这块蛋糕的，乐乐吃了这块蛋糕的 ，剩余的送给了欢欢，根据已知的数据可提出的问题：多或少吃多少、送给欢欢的有多少、任意两人共吃多少等，据此解答。 【解答】根据分析提出问题：送给欢欢的是这块蛋糕的几分之几？ 1－－ ＝ ＝ 答：送给欢欢的是这块蛋糕的。 【点评】本题考查根据已知信息提问并解答，解答本题的关键是能找到哪些数据关系。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$