第一单元《表内乘法（一）》（单元测试）-2024-2025学年二年级上册数学西师大版

第一单元测试 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 评卷人 得分 一、填空题 1．填一填。 加法算式： ； 乘法算式： 或 。 2．( )×2=4 ( )×4=4 3．填表。 自行车（辆） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 车轮（个） 2 4 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4．5×6＝( )，读作( )，用口诀( )计算。 5．画一画，填一填。 每组画4个△，画3组，一共画了（       ）个△。 6．在括号里填上“＋”“－”或 “×”。 5( )5＝10     9( )2＝7      1( )3＝3    8( )8＝0 7．看图列算式。 ●●●● ●●●● ●●●●     ( )个( )相加得( ) 加法算式： 乘法算式：( )×( )＝( )读作：( )。 8．看口诀写算式． 三四十二                 二五一十               五五二十五     评卷人 得分 二、判断题 9．2乘2的积等于2加2的和． ( ) 10．2×9读作2乘9。( ) 11．3个4连加比2个4连加多1个4。( ) 12．3×4+3=3×5。           ( ) 13．“3和5相乘”与“3和5相加”是一样的。( ) 14．积是18的算式有3×6和9＋9。( ) 15．摆一个正方形要4根小棒，摆5个这样的正方形要用12根小棒。（每根小棒都不公用）。( ) 16．谁的话对？（对的画“√”，错的画“×”） 评卷人 得分 三、计算题 17．我会计算。 3×5＝        1×9＝           2×8＝            4×6＝ 4×2＝           5×7＝           3×7＝            5×6＝ 6×3＝        3×4＝           5×9＝            4×9＝ 58－29＝        100－74＝        25＋66＝              95－73＝ 2×7＋7＝       3×2＋75＝         5×2－4＝           3×8－8＝ 18．看图写算式。 ×＝（个）或×＝（个） 评卷人 得分 四、连线题 19．连线． 评卷人 得分 五、解答题 20．看图回答问题。 21．每组画4个△，画3组。 加法算式：_________________________。 乘法算式：_________________________或_________________________。 口诀：_________________________。 22．用你喜欢的方式表示“4×5”的意思。 23．把一根木头锯成6段，每锯下一段要2分钟。锯完这根木头要几分钟？ 24．将题目补充完整，再解答。 丽丽每天画6张画，画了4天， ？ 25．4张这样的书桌有多少个抽屉，多少扇门，多少条腿？ 26．买5块橡皮擦要付多少元？    （元） ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1． 5＋5＋5＝15 5×3＝15 3×5＝15 【分析】求总数时可以用加法计算，也可以用每组或每行的个数乘组数或行数求总数，乘法是求几个相同加数和的简便运算。 【详解】每组5个，加法算式：5＋5＋5＝15，乘法算式：5×3＝15或3×5＝15。 2． 2 1 【详解】主要考查了2、4、8的乘法之间的关系，即2、4、8之间存在着倍数关系，一个因数加倍，另一个因数减半，积不变． 3． 6 8 10 12 14 16 18 【详解】3×2＝6（个），4×2＝8（个）， 5×2＝10（个），6×2＝12（个）， 7×2＝14（个），8×2＝16（个），9×2＝18（个）。 4． 30 5乘6等于30 五六三十 【分析】根据乘法口诀计算以及乘法算式各部分名称，直接读即可。 【详解】由分析可得： 5×6＝（30），读作（5乘6等于30），用口诀（五六三十）计算。 【点睛】主要考查乘法口诀的应用，要熟记乘法口诀和算式各部分名称和读写。 5．12      【解析】略 6． ＋ － × － 【分析】第1题，2个5的和是10，所以这里填“＋”。 第2题，2与7的和是9，所以9减2得7。 第3题，1与3相乘得3，所以这里填乘号。 第4题，一个数与它自己的运算得0，这里只能填减号。 【详解】5＋5＝10；9－2＝7。      1×3＝3；8－8＝0。 7． 3 4 12 4＋4＋4＝12 3 4 12 3乘4等于12 【分析】从图上可得：每组有4个圆点，要求3组有多少个圆点，即求3个4的和是多少，根据乘法的意义，列式解答即可。 【详解】●●●● ●●●● ●●●● （  3  ）个（  4  ）相加得（  12  ） 加法算式：4＋4＋4＝12 乘法算式：3×4＝12，读作：3乘4等于12。（4×3＝12，读作：4乘3等于12） 【点睛】本题考查学生对3的乘法口诀的掌握。 8． 3×4＝12 4×3＝12 2×5＝10 5×2＝10 5×5＝25 【解析】略 9．√ 【详解】略 10．√ 【分析】根据乘法算式的读法判断此题。 【详解】2×9读作：2乘9。原题说法正确。 故答案为：√ 【点睛】本题主要考查了乘法算式的读法，属于基础知识。 11．√ 【分析】根据题意分别计算出3个4连加，2个4连加的答案，然后用大的数减小的数看相差几即可。 【详解】4×3＝12   4×2＝8   12－8＝4 所以3个4连加比2个4连加多1个4。原题说法正确。 故答案为：√ 【点睛】主要考查学生对乘法意义的掌握。 12．√ 【解析】略 13．× 【分析】根据乘法的意义和加法的意义进行解答即可。 【详解】“3和5相乘”表示的算式是3×5，“3和5相加”表示的算式是3＋5，所以它们是不一样的。原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】此题主要考查了乘法的意义和加法的意义。求两个数相乘，用乘法进行计算；求两个数相加，用加法进行计算；求几个相同加数的和，用乘法进行简算。 14．× 【详解】略 15．× 【分析】摆一个正方形要4根小棒，摆5个这样的正方形要用多少根小棒。（每根小棒都不公用）也就是说需要5个4根小棒用乘法计算列式为：5×4＝20，据此解答即可。 【详解】5×4＝20（根） 则摆一个正方形要4根小棒，摆5个这样的正方形要用20根小棒，所以判断错误。 故答案为：× 【点睛】主要考查5的乘法口诀及应用。 16．√  ×   √  √ 【详解】家住楼房高度应为80分米 17．15；9；16；24； 8；35；21；30； 18；12；45；36； 29；26；91；22； 21；81；6；16 【详解】略 18．3×4＝12；4×3＝12 【分析】从图上可得：每个盘子有3个苹果，求4盘有多少个苹果，根据乘法的意义，列式解答即可。 【详解】3×4＝12（个）或4×3＝12（个） 19．解：连线如下： 【详解】乘法和加减法混合，先算乘法，再算加减法，先计算再连线即可． 20．够 【分析】根据题意，先计算出3本字典共需要多少钱，再和25进行大小比较。如果小于25够用，大于25则不够用。 【详解】3×8＝24（元） 24元＜25元 答：我用25元钱买3本《新华字典》够用。 【点睛】本题主要考查乘法的计算及数的比大小。 21．△△△△ △△△△ △△△△ 4＋4＋4＝12 3×4＝12或4×3＝12 三四十二 【分析】按要求画一画即可。 每组4个△，求3组这样的△有几个，就是求3个4的和是多少，可以用加法列式计算，也可以乘法列式计算； 然后用乘法口诀求出结果。 【详解】由题意分析得： △△△△ △△△△ △△△△ 加法算式：4＋4＋4＝12。 乘法算式：3×4＝12或4×3＝12。 口诀：三四十二。 22．见详解 【分析】求几个相同加数的和是多少的简便算法，可以用乘法计算。据此解答即可。 【详解】如图，每朵花有5个花瓣，4朵花共有多少个花瓣，可以用乘法来简便计算。 即4×5＝20。（答案不唯一） 【点睛】本题主要考查学生对乘法意义的理解。 23．10分钟 【分析】把一根木头锯成6段，需要锯（6－1）次，每锯下一段要2分钟，锯完这根木头要的总时间＝需要锯的次数×每锯下一段要的时间，据此解答。 【详解】2×（6－1） ＝2×5 ＝10（分钟 ） 答：锯完这根木头要10分钟。 【点睛】本题主要考查了植树问题及5的乘法口诀的实际应用。 24．一共画了多少张画？ 6×4＝24（张） 【分析】由题意可知，补充的题目是“一共画了多少张画？”，因为每天画6张，画了4天，就是求4个6是多少，用6乘4即可解决问题。 【详解】由分析可得： 6×4＝24（张） 答：一共画了24张画。 【点睛】熟练掌握4的乘法口诀是解决此题的关键。 25．12，8，16 【详解】解：3×4=12(个)，2×4=8(扇),4×4=16(条) 答：4张书桌有12个抽屉，8扇门，16条腿． 26．2；×；5；10 【分析】由题意可知，求5块橡皮多少元，即是求5个2，用乘法计算。 【详解】由分析可得： 2×5＝（10）元 答：买5块橡皮擦要付10元。 【点睛】本题主要考查乘法的应用，解答时要理解题意，看清物品的价格，进行解答。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$