第2章 地球上的大气 测试卷-【新课程能力培养】2024-2025学年高中地理必修第一册同步练习(人教版)

2024-09-27
| 2份
| 6页
| 292人阅读
| 29人下载
北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
进店逛逛

内容正文:

参考答案与解析 5. A 【解析】 根据时间为 15 时, 陆地和水库因比热 容的差异, 水库升温慢, 气温相对较低, 形成高压, 周 围地区升温快, 气温高, 形成低压, 根据热力环流原 理, P 地应该吹东北风。 6. D 【解析】 根据上图可以发现水库北侧存在山谷 风, 白天以谷风为主, 与白天的湖风风向一致, 谷风与 湖风风力叠加而使库区北侧风速大于南侧, 故选 D 。 7. D 【解析】 若该图表示北半球某地近地面附近气 压状况, 等压面向下弯曲, 则甲、 乙之间的部分为低 压, 甲、 乙两地处于低压的两侧, 风向不相同 , A 错 误; 甲地更接近低压中心, 甲地气压低于乙地 , B 错 误; 甲地等压线较乙地密集, 故甲地的气压梯度力大于 乙地, 甲地的风力可能会大于乙地, C 错误; 乙地位于 北半球近地面低压槽线的东侧, 随着气旋中心逆时针方 向运动, 乙地可能有暖锋活动, D 正确。 8. C 【解析】 若该图表示北半球某地高空气压状况, 等压面向下弯曲, 则甲、 乙之间为低压, 则乙地的气压 梯度力垂直于等压线并由东指向西, 受向右的地转偏向 力影响, 受力平衡状态下风向与等压线平行, 应为南风。 9. B 【解析】 地表物质有差异导致黄沙和草皮的受 热不均, 黄沙升温快, 气流上升, 草皮升温慢, 气流下 沉, 故底部风从草皮吹向黄沙, 顶部风从黄沙流向草 皮, 烟雾环形飘动的方向应为顺时针方向, B 错误。 烟 雾环形飘动的根本原因是黄沙和草皮的受热不均, A 正 确; 该实验演示的是热力环流, C 正确; 扩大草地面积 可以减慢升温速度, 可以减轻热岛效应, D 正确。 第二章测试卷 一、 单项选择题 1. D 【解析】 臭氧总量的减少会导致太阳紫外线增 多, 对地球上的生命物质造成伤害。 2. B 【解析】 由于对流层几乎集中了绝大部分的水 汽、 固体杂质, 且由于对流运动旺盛, 故容易成云致 雨, 天气现象复杂多变。 3. A 【解析】 图 A 随高度的增加气温逐渐升高, 逆 温现象严重, 最容易导致大气污染物的集聚。 4. B 【解析】 根据大气垂直分层, 平流层空气以水 平运动为主, 适宜飞机飞行, 位于 12~50 千米之间, 是 B 层。 5. D 【解析】 B 层是靠臭氧吸收紫外线而增温, 气 温随着海拔的升高而升高, A 、 C 正确; 大气运动以水 平运动为主, B 正确; 能反射无线电短波的是 C 层 (高 层大气) 中的电离层, D 错误。 6. B 【解析】 根据材料分析, 冻雨形成过程中, 上 层、 底层温度低, 中间为暖层。 选项中图 A 、 D 中的折 线温度始终小于 0 ℃ , 不会有化为水滴的过程, A 、 D 错误; 图 C 是上、 下层暖, 中间层冷, C 错误; 只有图 B 符合。 7. D 【解析】 探空气球在上升的过程中, 依次经过 对流层、 平流层和高层大气, 因此气温变化规律是递 减 → 递增 → 递减 → 递增。 8. A 【解析】 水汽几乎全部集中在对流层。 9. A 【解析】 根据图中大气层距地面的高度和温度变 化, 可知该大气层是平流层, 平流层下层气温随高度变化 很小, 30 km 以上气温随高度的增加而迅速上升, 故选 A 。 10. D 【解析】 平流层上部热下部冷, 大气以水平运 动为主, 大气平稳, 天气晴朗, 有利于高空飞行, 图中 大气层的温差约为 50 ℃ 。 11. A 【解析】 机动车尾气排放到大气中, 会增加硫氧 化物和氮氧化物的含量, 改变大气的组成成分, A 正确。 12. B 【解析】 从图中可以看出, M 方向的辐射由大 气指向地面, 为大气逆辐射, 汽车排放的大气污染物减 少, 大气吸收地面辐射的能力下降, 大气逆辐射减弱。 13. A 【解析】 热力环流是地面冷热不均引起的, 它 是大气运动最简单的形式。 从图中可知 A 处气流下沉, B 处气流上升, 故温度为 B>A 。 根据海拔越高气压越 低, 可知 A 、 B 两地气压高于 C 、 D 两地; 根据水平气 流由高压流向低压, 可知 A>B 、 C>D , 故四地气压为 A>B>C>D 。 14. C 【解析】 若图示为城市热岛环流侧视图, 在 ② 处植树造林, 可以对城市空气起到净化和增湿作用。 15. C 【解析】 在山区, 白天山坡上空气增温强烈, 暖空气沿坡爬升, 形成谷风。 夜晚山谷中保温较好, 大 气温度降低幅度小, 山坡上空气因为热量散失多, 温度 降低较多, 密度增大, 因而沿坡下沉吹向谷地, 形成山风。 16. A 【解析】 气流总是由高压区流向低压区, 则近 地面由 M 流向 N , 高空由 O 流向 P ; 依据热力环流图可 判断, 图中 M 、 N 为近地面两点, O 、 P 为高空两点 , 且 O 、 P 分别对应位于 N 、 M 上空; M 地气压高, 说明 是近地面气温较低处, 气流由 P 下沉至 M ; 则 N 为近 地面气温较高处, 气流上升至 O 。 故 A 正确。 17. A 【解析 】 图中显示 N 地为近地面热低压区 , 9 高 中 地 理 必 修 第一册 (人教版) 故气温高于两侧、 气压低于两侧同一高度, 则 A 正确。 18. A 【解析】 p M >p N 时, ⑤ 为水平气压梯度力, ⑦ 为北半球高空风向, ⑥ 为北半球近地面风向。 19. C 【解析】 高空风向与等压线平行, p M <p N 时, ③ 为北半球风向, ⑦ 为南半球风向。 20. D 【解析】 摩擦力和地转偏向力的合力与气压梯 度力是一对平衡力, 方向相反。 二、 综合题 21. ( 1 ) 大气和地面的反射 太阳辐射 地面辐射 射向宇宙空间 大气辐射射向宇宙空间 ( 2 ) 晴朗的夜间少云, 大气对地面的保温作用弱, 气温下降快 丙 ( 3 ) 多云的白天, 大气对太阳辐射的削弱作用强 甲 ( 4 ) 对流层大气的热量直接来源于地面 乙 【解析】 ( 1 ) 要注意下列几组概念之间的联系和区 别: 吸收、 散射、 反射是大气对太阳辐射削弱作用的主 要形式, 不能把反射作用和削弱作用等同起来; 大气辐 射的一部分射向高层大气和宇宙空间, 一部分射向地 面, 射向地面的大气辐射称为大气逆辐射, 不能把大气 辐射与大气逆辐射等同起来。 ( 2 ) 霜冻出现在晴朗的 夜晚, 说明晴朗的夜晚气温低。 应从晴天云量少、 大气 逆辐射弱的角度来分析。 ( 3 ) 多云的白天气温低, 主 要是云层对太阳辐射强烈反射作用的结果。 ( 4 ) 对流 层气温随高度增加而降低是因为对流层的直接热源来自 地面, 而不是来自太阳辐射。 22. ( 1 ) ②>①>③>④ ①>②>③>④ ( 2 ) ①>② ①<② ( 3 ) 西北风 南风 (偏南风) ( 4 ) 石子地面比热容小 (吸热快 ), 升温快 ; 林 地比热容大 (吸热慢 ), 升温慢 , 不同地表使屋前屋 后的温差增大, 加强了屋前屋后的气压差, 加大了空 气流动。 【解析】 ( 1 ) 从图中可以看出, 气压中高度越高气 压越低, 故 ①② 大于 ③④ ; 据 “高压处等压面上凸, 低 压处等压面下凹” 规律可知, ① 等压面下凹故为低压, ② 等压面上凸故为高压, 而近地面与高空相反, 故 ④ 为 低压, ③ 为高压, 故气压排列是 ②>①>③>④ 。 近地面 大气温度越高气压越低, 而 ① 为低压, 故气温高, ② 为 高压, 故气温低。 根据温度随高度递减规律可知, ④ 气 温低于 ③ , 故综合得知 , 气温排列是 ①>②>③>④ 。 ( 2 ) ① 为低压, 气流上升, 降水概率大, ② 为高压, 气 流下沉, 降水概率小。 阴雨天气温差小, 晴朗天气温差 大, 故昼夜温差是 ①<② 。 ( 3 ) 注意图中的方向标, 此 时滨海地区近地面 ① 气压低于 ② , 风由 ② 吹向 ① , 北半 球向右偏转为西北风, ④ 为低压, ③ 为高压, 风由 ③ 吹 向 ④ , 由于高空不考虑摩擦力的影响, 风向与等压线平 行, 高空的风向为南风。 ( 4 ) 屋前石子地面比热容小, 吸热快, 升温快, 形成低压; 屋后林地比热容大, 吸热 慢, 升温慢, 形成高压, 不同地表使屋前屋后的温差增 大, 加强了屋前屋后的气压差, 加大了空气流动, 可以 明显增强夏季穿堂风。 23. ( 1 ) ② ① ④ ③ ( 2 ) 北 地转偏向力向右 (或风向右偏) ( 3 ) 西南 近地面 ( 4 ) 甲 甲处等压线较乙处密集, 水平气压梯度力 较大 【解析】 ( 1 ) 水平气压梯度力垂直于等压线, 并由 高压指向低压, 对应 ② ; 摩擦力与风向相反, 对应 ① , 地转偏向力垂直于风向, 对应 ④ ; 风向与等压线斜交, 对应 ③ 。 ( 2 ) 结合图示信息可知, 该地的地转偏向力 向右、 风向右偏, 因此图示为北半球。 ( 3 ) 乙处为西 南风 , 因风向与等压线斜交 , 故最可能位于近地面 。 ( 4 ) 图中甲、 乙两处相比, 甲处等压线较乙处密集, 水 平气压梯度力较大, 风力较大。 合格性考试真题、 模拟题精练 1. B 【解析】 风由高压吹向低压, 在南半球, 受地 转偏向力作用, 风向向左偏转, 故 B 正确。 2. A 【解析】 在北半球, 受地转偏向力作用, 风向 向右偏转, 地转偏向力始终垂直于风向, ⑤ 为地转偏向 力, 故 A 正确。 3. A 【解析】 根据所学地理知识可知, 云、 雨、 雾、 雪等天气现象都发生在对流层, 并不是平流层和高层大 气 (电离层位于高层大气), A 正确, B 、 C 、 D 错误。 4. B 【解析】 在距离地面 20~50 千米的高空存在着 臭氧, 臭氧能够吸收太阳光中的紫外线, 保护地球上的 人类和动植物免遭短波紫外线的伤害, 故 B 正确。 5. A 【解析】 热气球通常在对流层飞行, A 正确; 飞机一般飞行于平流层, B 不符合题意; 人造卫星一般 分布于高层大气, C 不符合题意; 各种自然天体位于星 际空间, D 不符合题意。 故选 A 。 6. B 【解析】 飞机一般飞行于平流层, 电离层分布 于高层大气, A 错误; 平流层气温随高度的增加而上 10 第二章 地球上的大气 练 一、 单项选择题 (共 20 小题, 每小题 3 分, 共 60 分) 1. 臭氧总量的减少, 带来的后果有 ( ) ① 土壤酸性增强, 文物古迹受腐蚀 ② 太 阳辐射增强, 利于林木生长 ③ 患白内障 和皮肤癌的人数增加 ④ 对生态环境和农 业造成破坏 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 气温变化和风、 霜、 雨、 雪等天气过程发 生在 ( ) A. 平流层 B. 对流层 C. 高层大气 D. 电离层 3. 气温随高度变化会影响大气的稳定性, 从 而影响大气污染物的集聚和扩散。 下图所 示气温与高度关系的四种情况中, 最容易 导致大气污染物聚集的是 ( ) 读 “大气垂直分层示意图”, 完成 4 、 5 题。 4. 图中适宜飞机飞行的是 ( ) A. A 层 B. B 层 C. C 层 D. A 和 B 层 5. 关于 B 层的叙述错误的是 ( ) A. 气温随着海拔的升高而升高 B. 大气运动以水平运动为主 C. 靠臭氧吸收紫外线而增温 D. 能反射无线电短波 6. 冻雨是上层的过冷水滴、 冰晶、 雪花进入 中间暖层化为水滴, 再降落到近地面并接 触到 0 ℃ 或以下物体立即冻结的特殊天气 现象。 下列气温的垂直分布示意图中, 最 有可能形成冻雨的是 ( ) 气球作为探空的工 具已经被广泛使用 , 如 右图所示 , 假如一探空 气球由地面上升至 100 第二章测试卷 高 度 气温 O 高 度 气温 O 高 度 气温 O 高 度 气温 O 高度 /km 3 2 1 - + 0 ℃ 高度 /km 3 2 1 - + 0 ℃ 高度 /km 3 2 1 - + 0 ℃ 高度 /km 3 2 1 - + 0 ℃ A B C D 地面 100 km 大气垂直分层示意图 高度 /km 温度 /℃ A B C -100 -80 -60 -40 -20 0 20 40 60 50 12 A B C D 39 练 高 中 地 理 必 修 第一册 (人教版) 千米处。 据其可能探测到的现象, 完成 7 、 8 题。 7. 探空气球记录的随高度升高气温变化的规 律可能是 ( ) A. 递减 → 递增 → 递减 B. 递减 → 递减 → 递增 → 递增 C. 递增 → 递减 → 递增 → 递减 D. 递减 → 递增 → 递减 → 递增 8. 探空气球探测到水汽集中的大气层是 ( ) A. 对流层 B. 平流层 C. 中间层 D. 热层 下图为 “地球大气的垂直分层图 (部 分)”。 读图, 完成 9 、 10 题。 9. ①②③④ 四条曲线中, 能正确表示大气层 气温垂直分布状况的是 ( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 10. 有关该大气层的叙述, 正确的是 ( ) A. 有电离层, 对无线电通信有重要作用 B. 天气晴朗, 对流旺盛, 有利于高空飞行 C. 上部冷下部热, 空气以平流运动为主 D. 顶部与底部的气温相差 50 ℃ 左右 近年来, 随着机动车数量的剧增, 机动 车尾气已成为重庆城区大气的重要污染物。 为打赢蓝天保卫战, 2019 年 5 月起, 重庆市 实施机动车新排放标准, 减少机动车尾气排 放量。 下图中的箭头表示近地面大气辐射的 方向。 据此完成 11 、 12 题。 11. 机动车尾气排放到大气中, 会改变大气 的 ( ) A. 组成成分 B. 运动速度 C. 垂直分层 D. 地转偏向力 12. 实行新标准以后, 汽车排放的大气污染 物减少, M 方向的辐射将 ( ) A. 增强 B. 减弱 C. 不变 D. 为 0 读图, 完成 13~15 题。 13. 如果此图为热力环流侧 视图, 则以下说法正确 的是 ( ) A. 引起热力环流的原因是地面冷热不均 B. 温度: A>B>C>D C. 热力环流是大气运动最复杂的形式 D. 气压: D>A>B>C 14. 如果此图是城市热岛环流侧视图, 在 ② 处进行植树造林, 对城市空气起到的作 用是 ( ) A. 增温和增湿 B. 净化和增温 C. 净化和增湿 D. 减湿和降温 15. 如果此图表示的是山谷风示意图, 那么 上升气流 ③ 表示的可能是 ( ) ① 白天的谷地 ② 白天的山坡 ③ 夜晚 的谷地 ④ 夜晚的山坡 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ ① ② ③ ④ 高度 /km 温度 /℃ 50 12 -60 -50 -40 -30 -20 -10 0 地球大气的垂直分层图 (部分) ① ② ③ ④ A B C D 40 第二章 地球上的大气 练 读 “某地近地面和高空四点气压图”, 完成 16 、 17 题。 16. 若近地面和高空四点 构成热力环流, 则流 动方向为 ( ) A. O→P→M→N→O B. P→O→M→N→P C. M→N→P→O→M D. N→M→O→P→N 17. 下面图中正确表示 N 地在垂直方向上等 温面与等压面配置的是 ( ) 右图示意一等 高面 。 M 、 N 为等 压线, 其气压值分 别为 p M 、 p N , M 、 N 之间的气压梯度相同。 ①~⑧ 是只考虑水平受力, 不计空气垂直运 动时 O 点空气运动的可能方向。 读图完成 18~20 题。 18. 若此图表示北半球, p M >p N , 则 O 点风向 为 ( ) A. ⑥ 或 ⑦ B. ② 或 ⑥ C. ④ 或 ⑧ D. ③ 或 ④ 19. 若此图表示高空等高面, p M <p N , 则 O 点 风向为 ( ) A. ③ 或 ④ B. ② 或 ⑧ C. ③ 或 ⑦ D. ⑥ 或 ⑦ 20. 近地面, 空气作水平运动时, 所受摩擦 力与地转偏向力的合力方向 ( ) A. 与空气运动方向成 180° 角 B. 与空气运动方向成 90° 角 C. 与气压梯度力方向成 90° 角 D. 与气压梯度力方向成 180° 角 二、 综合题 (共 3 题, 共 40 分) 21. ( 13 分) 读 “地球大气热量传递与平衡示 意图”, 回答下列问题。 ( 1 ) 图中字母 A 表示 , B 表 示 , C 表示 , D 表 示 。 ( 4 分) ( 2 ) 冬半年的霜冻多发生在晴朗的夜 间, 其原因是 , 这一原因与图中 甲 、 乙 、 丙中的 过 程有关。 ( 3 分) ( 3 ) 多云的白天比晴朗的白天气温低, 原因是 , 这一 原因与图中甲、 乙、 丙中的 过程有关。 ( 3 分) ( 4 ) 对流层大气温度随高度的增加而递 减, 原因是 , 这一原因与图中甲 、 乙 、 丙中的 过程有关。 ( 3 分) 22. ( 14 分) 阅读图文材料, 完成下列要求。 下左图为某时刻海陆等压面示意 图, 下右图为四川某地传统民居穿堂风 (穿堂风是流动于建筑物内部空间的风。 O M N P 海拔 /m 气压 /hPa 某地近地面和 高空四点气压图 A B C D ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ O M N A B C D 甲 散射 吸收 乙 大 气 吸 收 大气辐射 地面吸收 丙 地球大气热量传递与平衡示意图 41 练 高 中 地 理 必 修 第一册 (人教版) 我国许多地区民居设计都充分考虑了穿 堂风, 在炎热的夏季能取得较好的纳凉 效果) 示意图。 ( 1 ) 读图, 比较 ①②③④ 数值大小并排 序。 ( 4 分) 气压: , 气温: 。 ( 2 ) 比较 ①② 的降水概率: , 昼夜温差: 。 ( 2 分) ( 3 ) 此时滨海地区近地面的风向为 , 高空的风向为 。 (填风向) ( 2 分) ( 4 ) 屋前石子地面, 屋后种植林木, 可 以明显增强夏季穿堂风。 请运用热 力环流原理加以解释。 ( 6 分) 23. ( 13 分) 下图为 “某一等高面示意图”, 箭头 ①②③④ 表示水平气压梯度力、 摩 擦力、 地转偏向力、 风向。 读图完成下 列问题。 ( 1 ) 表示水平气压梯度力的为 , 表示摩擦力的为 , 表示 地转偏向力的为 , 表示 风向的为 。 ( 4 分) ( 2 ) 该图表示 (填 “北” 或 “南”) 半球, 判断的理由为 。 ( 3 分) ( 3 ) 乙处为 (填风向) 风, 最可能位于 (填 “近地 面” 或 “高空”)。 ( 3 分) ( 4 ) 图中甲、 乙两处相比, 风力较大的 为 , 判断的理由为 。 ( 3 分) 高度 /m km N M ① ④ ③ ② 海洋 陆地 东 西 2 000 1 000 0 10 20 300 林草地面 石子地面 门 窗 穿堂风 ① ② ③ ④ 北 甲 乙 1 012 1 010 1 008 1 006 ( hPa ) 等高面 等压线 某一等高面示意图 42

资源预览图

第2章 地球上的大气 测试卷-【新课程能力培养】2024-2025学年高中地理必修第一册同步练习(人教版)
1
第2章 地球上的大气 测试卷-【新课程能力培养】2024-2025学年高中地理必修第一册同步练习(人教版)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。