内容正文:
第3节
汽化和液化
©第1课时
汽化
基础在线
:汉要,点分类练
路两旁树木浇水,如图所示.他们把细水管放
●
入树下的土壤里,使水分直接渗透到树木根
知识点1汽化现象
部,减慢了水分的蒸发,原因是
(
1.生活中常见的两种物态变化:“洒在地上的水
A.减少了水在地面的表面积
干了”和“水壶里的水烧开了”,相同之处是物
B.增大了水在地面的表面积
质都是由
态变成了
态,但前者
C.加快了地面上方空气的流动
,后者
(后两空均填“缓慢”
D.提高了地面上水的温度
或“剧烈”)
5.(中考·成都)学校开展的综合实践活动,项目
2.护士帮病人打针前,通常会先用酒精棉球对注
丰富,体验感强,深受同学们喜爱.下列实践活
射处进行消毒,此时病人会感到该处变凉爽,
动中,主要是为了加快水分蒸发的是()
原因是酒精涂在该处会发生
(填物态
A.给果树剪掉多余的枝叶
变化名称)现象,吸收皮肤周围的热量,
B.为移栽的瓜苗盖上地膜
知识点2沸腾和沸点
C.给山坡上的小树苗浇水
3.(中考·辽宁)小利在探究水在沸腾前后温度
D.将潮湿的稻谷摊开晾晒
变化的特点实验中,
②能力在线》方法能方整合然
◆湿度℃
98
6.关于蒸发和沸腾,下列说法中不正确的是()
A.蒸发可以在任何温度下进行,沸腾是在一
50
0123456时间/mim
定温度下发生
乙
$
B.蒸发只在液体表面发生,而沸腾在液体表面
(1)他组装了如图甲所示的实验装置,其中纸板
和内部同时进行
的作用是
C.蒸发是放热过程,而沸腾是吸热过程
(2)加热一段时间后,温度计的示数如图乙所
D.蒸发和沸腾都是汽化现象
示,温度为
℃,继续加热,烧杯内的水中
7.(中考·哈尔滨)关于“水沸腾规律”实验,下列
形成大量的气泡不断上升、变大,到水面破裂
开来,里面的水蒸气散发到空气中
描述不正确的是
(3)上述实验现象说明了水
(填“已
A.水沸腾时,大量气泡在水中生成,
经”或“还没”)沸腾。
上升、变小
(4)这样加热几分钟后,得到如图丙所示水的
B.水沸腾时吸热且温度不变
温度随时间变化图像.分析图像可知:水在沸
C.水的沸点可能低于100℃
腾前,不断吸热,温度升高;在沸腾时,不断吸
D.提高水的初温,可缩短实验时间
热,温度
8.生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物,如图所
知识点3影响蒸发快慢的三个因素
示.当锅里的水沸腾以后,碗中的水
4.为了节约用水,园艺工人利用滴灌的方法给道
A.同时沸腾
第三章32
B.稍后也沸腾了
14,小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演
C.温度达到沸点,不会沸腾
后,得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合
D.温度低于沸点,不会沸腾
液体.油的沸点为287℃,醋的沸点只有
9.小昌同学在26℃的实验室里,将温度计放入
60℃,当温度达到
℃时液体就沸腾
一杯酒精中,当温度计的示数不再变化时,将
了,继续加热,液体的温度
(填“会”
温度计取出.关于他观察到的温度计示数,下
或“不会”)升高,表演时铁球的温度不可能超
列说法中正确的是
过
℃,只有当醋全部
时,继续
A.高于26℃
加热,液体温度才会升高,
B.先下降,后上升到26℃
③拓展在线》学科素养提升然
C.低于26℃
D.等于26℃
15.(无锡锡山区期末)小东和小丽进行实验“探究
10.(多选)夏天,游泳的人刚从河水中上岸,会感
水沸腾前后温度变化的特点”,实验过程如下:
觉到比在水中冷,如果蹲下身子缩成一团,又
会觉得比站着暖和些,对上述现象,下列解释
温度℃
100
中正确的是
(
95
A.蹲着比站着暖和些是因为离水近一些,有
利于从水中取得热量
90012345678时间1mim
乙
B.上岸后感到冷是因为岸上的气温比水温低
4温度/℃
100b里
C.上岸后感到冷是因为身上的水蒸发吸热
80
D.蹲着比站着暖和是因为蒸发吸热变慢了
40
2
11.(中考·河南)如图,在塑
01020
30时间/min
料袋中滴入儿滴酒精,将
丙
入
袋挤瘪,排出空气后把袋
(1)小东按照图甲组装实验器材后,还需补充
口扎紧,放人热水中,塑料袋鼓起,该过程中
一个测量仪器是
酒精发生的物态变化是
,此过程中
(2)补全仪器后,给水加热至90℃时开始计
酒精
热量
时,读取温度计示数,并根据数据绘制出如图
12.有一种“超声波喷雾降温扇”,在风扇转动时
乙所示的图像.由图像可知,水从1=
min
还可喷出水雾.喷雾可以增加空气中的水分,
时开始沸腾,水的沸点为
℃;小东观察
风扇吹风加快了空气中水分的
,此
了沸腾前和沸腾时水中气泡上升情况,如图
过程要
热量,从而使温度
丙所示为水沸腾
(填“前”或“时”).
13.家住农村的小明利用一盆水、
(3)小丽用同样的器材进行实验,图丁中4、b
两块砖头、一只篮子和纱布袋
分别是小丽依据自己的2组实验数据所画出
制成了如图所示的“简易冰
的曲线,分析a、b可知:水沸腾过程中,水的
温度
(填“不变”“变大”或“变小”):
箱”,将“简易冰箱”放在通风的地方,篮子里
图丁中的曲线可以看出,a加热到沸腾的时
的饭菜放置大半天也不会变质,该“简易冰
间较长,其原因可能是a曲线表示的水的
箱”是利用水
(填物态变化名称)时
(填“初温”或“质量”)更大
(填“吸收”或“放出”)热量
33探究在线八年级物理(上)
③第2课时
液化
上倒入液态氮,使周围“烟雾缭绕”.“白雾”形
基础在线>
如识受点分美练…
成时的物态变化是
(填物质变化名
知识点1液化
称),该过程需要
(填“吸”或“放”)热,
1.冬天浴室里洗热水澡时,浴室内镜子会变得
2
能力在线
》方法能力整合练
“模糊”,产生该现象的原因是空气中的水蒸气
发生了
(
8.在透明塑料袋中滴入几滴酒精,将袋挤瘪,排
A.凝固
B.熔化
尽空气后把口扎紧,然后放入80℃以上的热
C.汽化
D.液化
水中,会发现塑料袋鼓起:从热水中拿出塑料
2.(中考·益阳)夏天的清晨绿叶上形成露珠是
袋,过一会儿
()
(填物态变化名称)现象,这一过程需
A.塑料袋仍然鼓起,其中的酒精液化了
要
(填“吸收”或“放出”)热量
B.塑料袋仍然鼓起,其中的酒精汽化了
3.如图所示,一次性打火机里的燃料是一
C.塑料袋又瘪了,其中的酒精汽化了
种叫丁烷的物质,通常情况下呈气态.它
D.塑料袋又瘪了,其中的酒精液化了
是在常温下,用
的方法使
9.下列实例中利用液化放热原理的是
气体液化后储存在打火机里的,
A.液化石油气
B.仙人掌针状叶
4.戴眼镜的人,冬天从室外走进温暖潮湿的房间
C.纸锅烧水
D.蒸汽熨斗
时,眼镜片上出现一层水雾,这是通过
10.在医院里,医生为病人检查牙齿时,拿一个带
的方法使水蒸气液化的,
把的金属小镜子在酒精灯上烤一烤,然后再
知识点2液化现象在生活中的应用
放入病人的口腔中,这样做的目的是()
5.冬天用嘴向手哈气,可使手瞬间变暖,这是
A.使镜子升温,防止口中水蒸气液化
(填物态变化名称)现象,
(填“吸”
B.使镜子升温,防止口中空气液化
或“放”)热:而平时用嘴向手吹气,则使手一阵
C.增强镜面反光能力
凉爽,这是
(填物态变化名称)现象,
D.消毒,保持卫生
(填“吸”或“放”)热
11,小明一家到火锅店吃火锅,下列说法正确的
6.我国属于缺水的国家,污水净化有重要的意
是
()
义.如图所示是某同学发明的太阳能净水器,
A.火锅上方的“白气”是水蒸气
它在工作过程中发生的物态变化是先
B.小明发现冰镇汽水瓶外面“出汗”,这是空
再
,(均填物态变化名称)》
气中水蒸气液化形成的
塑料温室单
凝结的水满
C.把火锅中的汤汁加热至沸腾后,改用更大
污水杯
火加热,汤汁温度继续升高
蒲水托盘
洁净水收集杯
D.在吃火锅时,小明的眼镜片上出现的“雾
7.(中考·娄底)市场上出售的一种网红食
气”是水蒸气汽化形成的
品一液氨冰激凌,标准大气压下,液态氮的
12.如图所示为冰箱的工作原理图,环戊烷作为
沸点为一196℃,其制作过程主要是在冰激凌
绿色冰箱的制冷剂,比较容易汽化和液化,把
第三章34
冰箱里的“热”“搬运”到冰箱外面,有关这种电
的示数升高,这个实验说明水蒸气液化时要
冰箱工作过程的下列说法,正确的是
(填“吸收”或“放出”)热量
A.制冷剂进入冷冻室的
冷冻室
管子里迅速液化、放热
B.制冷剂进入冷冻室的
冷器
管子里迅速汽化、吸热
C.制冷剂被压缩机压入
电动压箱机
冷凝器后会汽化、吸热
第16题图
第17题图
D.制冷剂被压缩机压入冷凝器后会汽化、放热
17.小明同学在探究“液化”现象过程中,在家里
13.“武江烟雨”是难得一见的美丽景色,江面上
进行了如下实验。
环绕的雾是由水蒸气
(填写物态变
(1)在如图所示的装置中,用酒精灯将烧瓶内
化名称)形成的,在这个过程中水蒸气会
的水加热沸腾后,水蒸气从细玻璃管口喷出,
(填“吸收”或“放出”)热量。
在离管口稍远处,可以看到雾状的“白气”,这
14.某新能源智能汽车的车窗采用了“智能玻
是因为喷出的水蒸气发生了
(填物
态变化名称)现象,雾状的“白气”实际是
璃”,可调节温度和透明度.如图所示,冬天行车
(填“固”“液”或“气”)态的水。
时,车窗出现白雾,白雾是由水蒸气
(2)如果这时在管口处放置一块干燥的玻璃
(填物态变化名称)形成的,此时智能玻璃的
片,会发现正对管口的玻璃片表面有水产生,
温度应
(填“调低”或“调高”).
玻璃片的温度将
(填“升高”“降低”
或“不变”)
(3)分析、归纳第(2)步实验现象,可以得到的
结论是
第14题图
第15题图
3
拓展在线沙学科素养提升然
15.(武汉新洲区期中)使用二氧化碳能灭火.图
18.(沧州泊头期中)许多房间都有如图所示的玻
书档案、重要设备等发生火灾,要使用液态二
璃窗.在闷热的夏天开着空调的甲房间和寒
氧化碳灭火器,这种灭火器是在常温下用
冷的冬天开着暖气的乙房间,玻璃窗上都会
(填“降低温度”或“压缩体积”)
出现“水雾”.下列关于“水雾”是在玻璃窗的
的办法,使二氧化碳气体液化后储存在钢瓶
哪一面的说法中,正确的是
内,便于储存和运输.使用时要尽量避免皮肤
A.甲、乙两房间的“水雾”
直接接触喷筒和喷射胶管,是因为液态二氧
都在内表面
化碳在
(填物态变化名称)时要
B.甲、乙两房间的“水雾”
(填“吸收”或“放出”)大量的热会造成冻伤
都在外表面
16.如图所示,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸
C.甲房间的“水雾”在外表面,乙房间的“水
气通入试管A中,试管A放在装冷水的容器
雾”在内表面
B内,过一段时间,观察到试管A中产生的现
D.甲房间的“水雾”在内表面,乙房间的“水
象是
,同时看到温度计C
雾”在外表面
35探究在线八年级物理(上)+熔化暖
《3》蕴化位热
(2)受热均匀
胞力在线
拓展在线
3)CD水在需特注程中,温发保持不变
3.D6.AT.C8.D9.D10.D
18.C
4)h
山高于凝而成出
13,(11不能
微专题3物态变化的图像分析
易情局混辨析
工热吸放晶体
(2)两到
1.D 2.D 3.C 4.C 5.AD 6.D
I.D 2.B
(3)平置镜
拓服在线
T,(1922)DE3)F
第四章光现象
(4)存在反射光提,入射光线与达规在同
13(1B较小
第4节升华和凝华
第1节光的直线传播
21-9
个平室内
基础在线
基国在线
3不变一3一3降纸易
(5)可送的
1,B2书3升华暖取
1.(1)AG(21CDH(3)
第3节。汽化和液化
拓展在城
4.C5.内餐华6.C
2.B3D4.C
第1课时汽化
14.D
能力在线
5.光沿直线传播日食(排似判,影子的形成等)
第2课时战而反籽和爱反射
基避在线
7.A8.B9.C10.A11.D12.D1&.B
L液气援慢侧粗2,汽化
6.出线盐水不是均匀介质可种均匀
基选在线
14.冠蜀升华
人(」)减少热量散失,加快水的市器
7.ACD
1,不是镜前
15.蔽圆凝华故
(2)61
8.变小1上H×1伊
2.镜面反射充在均句介暖中用直线传播
16,升华吸汽化暖热
[3)已经
能力在线
玉.慢遵守
拓展在线
〔4)保持不变
9.B 10.ABC 1I.A 12.D
+,光的反射光的视反财
17,(1》紫色的确滴气吸收上
4.A 5.D
3容由老的直线传插
能力在线
《2)小水消二氧化碳气体下程
能力在线
14.自
5.B6.B7.漫颅面
第5节药学科实戏深索橱房中的物态变化问递
6.C7.A8C9.B10.CD
5.直线横形无关月牙形
8.楚面反射9亮暗10.
1.2.A3C
1,汽化限收
6.3×1m/s3.0×10Pm
第3节平面镜成像
工商发吸收降低
4.(1小水滴
17.
第1采时平面镜成像的精
()①高气停液化汽化
电耳
内
3汽化限收
基陆在线
140不会0气化
(3)国
1,(1山经直
拓限在媛
(4C
(21完全图司相等
15,(1)秒表
5.《1减小表面积伴斯度
拓概在线
(3)度
《2藏蜀
器.1)光在同种均匀介质中是着直线传插的
(2)509时
()水面相当干平莹的平面镜,像是光的反射形
2)较里暗
(3)不变质量
(3》汽化
成的:檬与物体美于能露对移
(3)D
幕2深时液化
(们压室体积汽化
2.B3.84.不21
(4)蜡触与小孔
基硅在缓
(后)不变10℃的水魔气变成0℃的水要
爱生渣化,液化敏热
(5)B
.D2腹化放出3,压增体积
4降低温度5凌化故燕发吸
第三章章末复习
第2节光的反射
气化液亿7.液化放
章节考点精篮
第1课时据完老的反射定律
循力在线
6.D7.B8,D9,B10,A
储力在缓
1.A2D3.B4D5:D6.D
基醒在线
x.D9.D10.A11B12.B
7.(1C吸2)液国
I.C 2.B 3.A 4.A
1111
3滚化较出
章节提升演蓝
5.1)0D2)G0
12.8,001005
1,C2.C3,B
6.1)垂直(2D(3)在
13常近不变静止
14液化到离
5压缩体积汽化吸收
。汽亿吸结
能力在线
14
6.试管壁有水珠或出
5.浸平不同
7.书米.A9.D
7.(1)浪化藏
6.8不变
10.60规小0
(2)升高
7,1自下面上
1.不变10
探究在线·八年锡建(上》
19