6.跨学科实践:眼睛-【探究在线】2024-2025学年八年级上册物理高效课堂导学案(教科版2024)

2024-10-18
| 2份
| 3页
| 133人阅读
| 1人下载
荆州市南宇图书有限公司
进店逛逛

内容正文:

©6.跨学科实践:眼睛 1基础在线> 知识要点分套练 B.晶状体太厚,会聚光的能力太强,矫正的方 法是佩戴合适度数的凹透镜 知识点1眼睛的结构和调节 C.晶状体太薄,会聚光的能力太弱,矫正的方 1.人眼的晶状体相当于凸透镜.观察物体时,物 法是佩戴合适度数的凸透镜 体在视网膜上所成的像是 ( D.晶状体太薄,会聚光的能力太强,矫正的方 A.倒立、缩小的虚像 法是佩戴合适度数的凹透镜 B.正立、缩小的虚像 C.倒立、缩小的实像 能力在线沙方法能力整合练 D.正立、缩小的实像 5.眼睛是心灵的窗户,青少年应养成良好的用眼 2.如图所示是正常眼睛看某处物体的光路图,晶 习惯,以下做法中有利于保护眼睛的是( 状体和角膜的共同作用相当于凸透镜,来自物 体的光会聚在视网膜上,形成物体的像.关于 眼睛的调节下列说法正确的是 A.物体远离眼睛时,晶状体 B 变薄,折光能力变弱 A.盯着电子产品屏幕看 B.物体远离眼睛时,晶状体 B.躺在床上看书 变厚,折光能力变强 C.公共汽车上看书 C.物体靠近眼睛时,品状体变薄,折光能力 D.看了1小时的书向窗外望几分钟 变弱 6.小科爷爷平时戴眼镜,看书时却要摘下眼镜: D.物体靠近眼睛时,晶状体变厚,折光能力 而奶奶平时不戴眼镜,看书时却要戴上眼镜。 变弱 请判断爷爷和奶奶戴的眼镜分别是 () 知识点2近视眼及其矫正 A.老花镜、凹透镜B.凸透镜、老花镜 3.目前,人类社会已经进入互联网时代,同学们 C.近视镜、凸透镜 D.凹透镜、近视镜 通过互联网网络课堂在家就能进行学习,但长 7.为满足特殊人群的需求,有一种眼镜的镜片可 时间盯着电脑或手机屏幕,容易导致视力下 以改变(如图甲),它的改变是通过在透明的薄 降,下列图中属于近视眼原理图以及选用进行 矫正的透镜是 膜中注人或抽出光学液体来实现.图乙是某人 看远处物体时的成像情况,此时该人的视力缺 陷和矫正时应选择的镜片分别是 甲 丙 A甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁 出液体 知识点3远视眼及其矫正 镜片I 镜片Ⅱ 4.远视眼产生的原因及其矫正办法是 m 乙 A.晶状体太厚,会聚光的能力太弱,矫正的方 A.近视眼,镜片I B.近视眼,镜片Ⅱ 法是佩戴合适度数的凸透镜 C.远视眼,镜片I D.远视眼,镜片川 第4章56 8.在模拟近视眼的实验中,将蜡烛放在离凸透镜 (2)远视眼是来自近处物体的光成像于视网 较远的位置,如图所示,给凸透镜“戴”上近视 膜 (填“前”或“后”):矫正时在眼睛前 眼镜,此时光屏上能成一清晰的像;若“取”下 面放一个如图 (填“甲”或“乙”)中的透 近视眼镜,为使光屏上的像清晰,在保持烛焰 镜,就能使光会聚到视网膜上 和透镜位置不变的条件下,应该将光屏( A.远离透镜 B.靠近透镜 C.靠近透镜和远离透镜都 ③拓展在线》学科声泰凝升练 可以 12.一份调查报告显示,我国儿童青少年总体近 D.保持在原来的位置 视率为52.7%.为了探究“近视眼的形成原 9.小剑长时间盯着手机屏幕,导 因和矫正方法”,小明选择了如下器材:蜡烛 致视力下降,如图是他的眼睛 (模拟所视物)、水透镜(模拟人眼晶状体,并 成像示意图.现在有甲、乙、丙、丁四种镜片,下 与注射器相连)、光屏(模拟人眼视网膜)、光 图分别是光照射到这四种镜片上产生的现象。 具座等 他应该选择的矫正镜片是 ( 注射器 光屏 蜡烛 透明胶膜 水透镜 TT竹T中可T 0em10203040506D.708090100 甲 注射器脚一 光屏 蜡烛 10.眼睛是心灵的窗户,眼睛成像的原理与 (填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)成 可T中T 0c0102030405060708090100 像的原理相同.青少年如果长时间使用电子 产品,缺乏户外活动,就可能患上近视,近视 (1)将蜡烛、水透镜、光屏依次安装在光具座 眼应该用 透镜进行矫正。 上,并调整烛焰、水透镜及光屏的中心,使其 11,人类的眼睛好像一架照相机,通过调节晶状 大致在 上,为实验探究做好 体的凹凸程度可以使远近不同的物体在视网 准备。 膜上成清晰的像.眼睛调节的两个极限点叫 (2)如图甲所示,将点燃的蜡烛置于水透镜前 作远点和近点.正常人眼睛的远点在无限远, 某一位置时,在光屏上得到了烛焰清晰的像, 近点大约是10cm处,正常人眼睛观察近处 此时的物距为 cm,像的性质为倒 物体最清晰而又不疲劳的距离大约是25cm, 立、 的实像。 这个距离叫明视距离.根据上文: (3)向水透镜内继续注水,使透镜更凸后,发 (1)你认为正常人眼睛的观察范围是() 现光屏上已无烛焰清晰的像.如图乙所示,小 A.0到10cm 明在水透镜前放置一个 透镜,发现光 B.10到25cm 屏上再次得到烛焰清晰的像,若撤去放置的 C.25cm到极远处 凹透镜,应将光屏 (填“靠近”或“远 D.10cm到极远处 离”)水透镜,才能再次得到清晰的像 57探究在线八年级物理(上)·JK能力在越 7.通过语镜看世界 第5章物态壹化 4.B 5.C 6.ABD 7,C 基随在级 1,物态变化与温度 8.《1152)月放大 L.B 2C 基础在线 《3)缩小(40变大 檀力在线 1.C2.C3.1℃-2238℃ 5,科学探究:凸透镜成像 5》A 3.B4.D5.B6.反射虚 4.BAFDEC 第1课时认买逢统 垢展在姨 7.<<2厂变小 能力在线 基住在纸 9,A 然,走进彩色世界 5.C6.CT,D8B9.C10.C 1日)甲,乙,丁中同厚,边缘薄 第3课射 店连镜成橡的应雨 基避在线 11.①8④饰方 (2)丙.成中间薄,边缘厚 基础在线 I.B 1D 3.D 12.(1热素冷缩37.8可能 11D3C 1.h2.D3.D 4.:白色蓝 (2瓶内气体下降大 4发散凹透不一定 能力在线 能力在线 13,(1)把白裤因度计的玻聘泡放人冰水混合物 5.B 6.D 7.C 4.A5.A6.日7.5D 5C6,日7.三棱镜红常红,螺,燕 中,得清桂隐定后在液面处的位置标出“。”刻 能力在媛 9,小于倒克实像 然餐凸透艳对紫允的篇折程度更大 度钱和数字0” 深.A9,A10.DI.G 10,反射10省小 本章实验探究 (2)把白制围度十的玻璃泡域在一个标准大气 11,增大下 1.1)实像(2)D《3}变小 压下的常水中,待液柱稳定后在液面处的位置 拓展在线 ()树叶间小孔到地面的距离不可 标出“100”划度线和数字“100 12.《1》由题意可鞋,光屏上恰好成清华的实檬时, 2()漫反射《2)沿)方向射人 (3)在“0”到度线和100”到度线之可分成30 操雨=150em: ()多次实验,月免宾验的锅格挂,早找春国 等母,标出各刻度线和对应的数字 1+密气卷下的本相当于四透镜,对充线起发散崔 此时物原u-00面一20.0m-3动.0m 规律 (4)在自制出度计的适当的位置标出单位 用一第与试管平行的亮线 (4)反射光线,人财充线种弦线在司一平面内 拓解在线 15.(11日(2)C:(3AB 解得/=100m, 3.1)M(2)不能垂像(3》不变(4)⑤ 14.A 所展在媛 (2)投影仪能成放大的实像,>,是>,可得 4.1)再侧(2》左(3)增大减小(4)m 2.培化和疑因 16,(1)剩度尺、凸透棱,硬低片 5.1)10,0(2)放大镜(3)C 基础在线 (2)①让太阳光半行于凸透镜的主光轴射向凸 m>L ()触娟会随等气是动,影响成像的稳定性。困 1.C2.B 透镜,测整凸透镜的位置,直到在使纸片上得 微专愿4凸透镜成像规律的综合应用 方便测量 3,(1)C(2)使试管中的物缓受热均匀3)3器 具一个量小,最亮的是点:即为凸透规的焦点: 1.D2.DkD4.C5.且6.D7.D8.A 第章章来复习 (4品体液(5)围度设达到培点 用则皮尺湖由黄点判凸透镜完心的距离,即 9.B10.011.0 考点湿升精核 4A5.B 凸诗镜的集距 6.跨学科实线:银睛 看.餐圆点不变围 L.D2.B3反射小4.C5.C6.D7.B 第2课时区光凸透健最律规律 基赠在线 1,是周放低 洗.A9,A 基往在线 1,2A3,A4G 能力在线 1.(1)月一高度上(2)右(8)变小 1.(目)同一高度使娘督的檬成在光屏的中央 能力在越 8.B9.D10.C11.D 1L.A11.前四13.乙丁 (2)10.0 5,t06.C7.A8B9,C 12.培化吸 易绩易混旗析 (3)例文幢小实070 10.照相机回 拓展在战 L,C2,D3,3T834.D 〔4)例立等大买0 11.1)D(2》后甲 3,(1)实骏准备:注取体积相同的三块冰,蛤其分 5.AC水室气 (5)阀立放大实0右 拓展在城 划型上白色、灰色,黑色三种期色的的米纤 ()10不规像 12.1可一高度 锋布. (7)不戒檬右正敏大业 2)50,0婚小 (2)实验过程,将它们救在阳是充足的蜜外,隔 2A3.B 《3州靠重 7.C 段时间现無浓的培化情况 20 深究在纸·八年级粉理(上)·JK

资源预览图

6.跨学科实践:眼睛-【探究在线】2024-2025学年八年级上册物理高效课堂导学案(教科版2024)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。