专题7 特殊方法测量物质的密度-【探究在线】2024-2025学年八年级上册物理高效课堂导学案（沪粤版2024）

3. 有因体出现 已经止 拓展在规 专题8 密度的相关计算 4(1)①秒 下面上46 1.D I grmx.-.8 ixx10解得 15.B ②使被加热物体受热均句 ③18 ① 5.3 密度知识的应用 2.(1)由用甲矩当水的深度为6时,水的体程 A.-2cm-20 mm. (2)①品体 因渡共存 ②婆多 第1课时 度的应用 V.-n×m m. 5.装满欢后,水的质量: 5.(1)秒表 (2)下 基础在线 水的量mV-1rx360r-a60g M.700g-200g-500. ( 1.A 2.C 3.B 4.A 5.1BC (2)容器上部分水的质量。-I一第-660g 的容机V-v-500.-50 e 280g-300g. 能力在场 全题粒段量.m.=1000-200g-80g. 1 Igem 耳耳耳 6.B 7.C 8.C 9.A 10.B 11.D 曲-可得,上分水的体积,V.-些。 12.内的水结冰时,屑量不变,由干冰的密度小子 o{ . 300g-30t m。 M-1490g-1090-00 盛有金风颗粒的渐装水时,水的质量, ,. 的密度,根掘公式V一W,可知,水结冰后体 1 gcr 积变大,所以塑料瓶向外凸出,实例:冬天自来东 (该物质在格化过程中,吸收量,温度保持不 v.'-400_400 m. 这部分永的体积。 变,所以该物所为品体 登因水结冰而破器(其他合理也可). 13.()不国物暗密度一般不同 (5)物质的质量鼓小,增化过程校快;温度计放 全属题粒的体程: pt 1gem (2)金属度一般大干非金属密度 位置编下:接然了试答在那(写出一条用可) (30由-可得,滋出水的林初:V。-王 第因章整合提升 14.(1)根据一可得,“冰数”中陪会的体积V 200-200m V.--V.'-00cm-t00 cm-100 m 中考链择 0.5-5. 1gcm 全属粒的密度: 1.C 2.热冷 不 36. 3. D 4.C 8 1.3tccm 5.D 6.C 7.08 流化 热 心部分的体礼:V。-(1-)V.-v-3 (2)这个“冰”空心部分体机V。一V.. 8.逐渐变大 不变 该三支谥度计放人同一杯洗 x200m-150 am. 查表知,会可能是朋 V.-20 m-5m-15m. 水中进行观察 基础在战 5.4 段的一建黑性 9.吸数 液化 (3)由。一等可得,用玉石做的跟暗的建是 1001)时 (2) 3.(D)容器中水的体现: 1.A 2.南 北 指南针 3.导 4.C wn--V-4g cx1m-1g. 11.(1)有水出现 一5对比甲乙两图,冰赴提 V.-$,-2×10r×02m-1×10m 5.热的良导体 热的不良导体 6.B 用纯全整的耻睛的量 根据坚公式得,A容中本的质量: 合物的格点纸于冰的格点,所以相同的气温下数 7.D 8. D 9. B 10. B 11. A 17.A 13. C -V -1.3 g em x1 em-1%.3g 虎力在经 了处后的球会棉化 所以改后“冰墩”的量;一用。一 m.V.-1.oxr he'rx4xaomr-th 2乙 (2)B器中酒的质量,”r。一4k. 14.B 15.A 16.导体 绝缘体 --5g-193+4-81g. 要庭难 酒体积。 17.(1)D(2 拓展在线 1.(138七(2七9 第2课时 则量阅体和像的度 V__。 基础在线 一路.8×10=10 2.C 3.A 4.A 5.A 5.5 新材料及其应用 1.B 2.B 第五章 顾量与密度 (3由题意处,将据块浸没在水中,两个容器中的 1.B 2.1.4×10 7×10 3C 4.D 3.(1)水子工作台言 游码没有移到标尺左确的”0” 基在 5.1 物体的居 液面一排高,且该体均没有染出,可提关系式:V。 封度线处 +V-V. 基础在 (2)左(3054202.6×10 5.强 半导体 题导 1.D 2.D 3.c 4t h m 88 5.C 断以,块的体:V -V-V.-5×10m 的在线 4 B -4×10m-1×10m 6.A 7. 有 15 8.D 9. DCABE 10.半导体 超导体 6.3BCD 7.D 8.B .C 5.(1)左(2144.2 30 11 大 能力在线 铅块量:wV27×10n×l (3)小铁行体粗大小 ×10n-27 10.A 11.B 12.B 13.C 14.C 第五章整合提升 力在线 4.(1)积的密度为 15.是 0 80 6 6.1)③ 小 偏大 (2)②③①③ 中考接 20-0.telm. 16.(1)&少这知时码的次数 7.(1)游码 左 分度中度线 左 右 不能 1D 213.右2.1 4.D5.D 6.D (2)为了保护磕弱和游骂 (3)减小误差 (2)辈下5:的码,并向右移动游 7.(1)1.15 (20%大 (2)细成雪花的冰晶的体积为 (4)观察现象,记录数据 (3162(412×10}(53.1×10不 (3)将筷子另一段放人水中之前,把量简中的水得 括展在线 8(1)水平 右(23不视范 2 0.9×10} 充到40ml.刻度处 17.36.241 ()偏小 (7)偏大 小矿石表面沾有水,造成所测质量 故空气的体积为 1.2 物质的度 (3)将物体A放入短中,水不溢出后,哲紧显 V.-V-V.-100 c-00 -1200 cm 后擦干子 大,由一知,度偏大 十-m1 基础在线 闻 1.(1)同种物质的质量与体积成正比 空气的林积占比为 2100-757%. 专题了特题方法测量物质的密度 $.B 10. D (2)1与4(段?与或与4) 1.C 1.D 2.5 3.C 4.78.6$ 5.D 6.6 7.C 易难 (3不同物质的质量与体积的比请是不相时的 2.(1(2)50 8.3×10(30大字(410.24 (4)处干不同状系的词种物质,它的质量与体积的 3.(1)70.4 (28 8.8×10 键 (3)常化前后质量不变,所以石理。“识.山) -{V-{(1-75W 4.(1)标尺的左潮”0”度线处 内右调平新提母 8.Ds.C 比是不相的 2.D 3.A 4.C 5.D 6. B 1.B 2.B 3.A 4.C 5.B 6.D 7.B 8.D 第一章学情浮估 147.6 (2)70(301(40(501.25810) 是力在线 晚n-1{。 7.C 8.C ,.B 10.D 11.C 13.量简 14.编小 误差 9.D 10.C 11.1 3.50 12.1min 137.5s 5.(1 (3340 (4)20 (5310 2.0×10 12.1.04 1.04×10 13.0.02×10* 不 # -。 6.(4-yV ×V-V 15.拙球的量 拨幅 摆长 14.66 1.1 偏× 代入营 16.2.5×10 高 1.20 一探究在·几年级物理(上)·HY一 19专题7特殊方法测量粉质的遥度 类型①测量密度小于水物体的密度 (3)干软木具有吸水性，则所测密度应 1.在实验室中常用“助沉法”测木块的密度，用天 (填“大于”或“小于”)软木的实际密度. 平测出木块的质量为m,用量筒测出木块的体 (4)接着她从量筒中取出软木块并用天平测出 积，如图所示，则计算木块密度公式为 ( 质量为22g,则软木块的实际密度应为 A贸 g/cm'. 类型②测量体积过大物体的密度 B.V:+V, 3.(中考·山西节选)暑期，小伟在科技创新大赛 中获奖，他想知道所获奖牌的材质，为此，设计 C.V-V: 如下实验方案， D.V-V:-Vi -50 2.小红同学想测量开水瓶软木塞的密度，于是切 50820第 怎20 下一块干软木，进行了实验，实验步骤如下： E10 ①调节天平横梁平衡； 甲 丙 ②用天平测出软木块的质量，示数如图甲： (1)测量奖牌质量时，当天平重新平衡时，右盘 ③在量筒中装入适量的水，如图乙： 中所加砝码和标尺上游码的位置如图甲所示， ④读出水的体积V1; 则奖牌的质量为 g. ⑤用细线系住软木块和铁块，将铁块浸没在水 (2)在测量奖牌体积时，由于量筒口径较小，奖 中，如图丙，读出水和铁块的总体积V2: 牌无法放入.经过思考，小伟采取了以下步骤 ⑥将软木块和铁块同时浸没在水中，如图丁， 测出了奖牌的密度。 读出水、铁块和软木块的总体积V: ①向烧杯中加入适量的水，用细线系住奖牌使 其浸没在水中，并在烧杯壁上水面到达的位置 作出标记，如图乙所示： 10g ②把奖牌从水中取出后，将量筒中的水（体积 0 是40mL)缓慢加人烧杯中至标记处，量筒中 印 剩余水的体积如图丙所示，则奖牌的体积为 请回答以下问题： cm; (1)小红发现在上述步骤中，有一步骤是多余 ③算出奖牌的密度是 kg/m.小 的，这一步骤是 (填序号). 伟将测得的密度和表中数据进行对比，推测奖 (2)请根据上述实验步骤，将表格内容填写完整. 牌可能是 制成的。 软木块的 水的体积 水和铁块的总 物质 密度(kg·m) 物理量 质量m/g V/cm 体积V:/cm 铜 8.9×10 敦值 12 40 50 铁 7.9×10 水，软木块和铁块的总 软木的P(kg 物理量 绍 2.7×10 体积V/cm ·ma) 类型3 测量易溶于水的固体颗粒的密度 数值 4.某小组测量一种易溶于水且形状不规则的固 第五章74 体小颗粒物质的密度，测量的部分方法和结果 (3)向量筒中倒入适量的水，液面如图乙所示， 如图甲、乙所示， 则量筒中水的体积为 cm'. (4)先将量筒中的水倒一部分至右盘小烧杯中， 再利用滴管来回调节量筒与烧杯中水的体积，当 0062029:5s 天平再次平衡时量筒内剩余水的体积如图丙所 丙1丙2 示，则小石块的质量石= g (1)将天平放在水平工作台面上，游码移至 (5)用细线拴好小石块，慢慢放入量筒中直到 后，若发现天平 完全浸没，液面的示数如图丁所示，则小石块 指针在分度标尺中央两侧摆动，摆动幅度如图 的体积V= cm,小石块的密度p石= 甲所示，则可判定下一步应该进行的操作是： kg/m". ,使天平平衡.接着，用 6.(中考·河北)小红采用了如下方法测量某种 天平测量适量小颗粒的质量.当天平重新平衡 实心小球的密度， 时，砝码质量和游码位置如图甲所示，则称量的 (1)调节托盘天平至平衡后，左盘放适量小球， 颗粒质量是 (2)因颗粒易溶于水，小组同学采用图乙所示 右盘放烧杯并往其中加水，直至天平平衡： 的方法测量体积，所称量的颗粒体积是 (2)左盘中减少山，个小球，从烧杯逐渐取水倒 cm3. 入空量筒中，天平恢复平衡时，量筒中液面达 (3)该物质的密度是 g/cm. 到的位置对应的刻度值为V: (4)在步骤C中，若摇动不够充分，则测出的密 (3)向量筒中逐个缓慢投入小球，水不溅出，小 度比实际密度值偏 球全部浸没在量筒的水中，投入：个小球时 (5)如图丙小明将25g盐完全溶解在图丙1所 量筒中液面达到的位置对应的刻度值为V,; 示的量筒内的水中，液面升高后的位置如图丙 (4)若水的密度用P水表示，写出用P水、V1、V2 2所示.则盐水的密度为 kg/m'. 类型④无砝码测密度 1、:表示小球密度的表达式 5.小明同学利用下列器材：天平（无砝码）、两只完 全相同的小烧杯、量筒、水、滴管、细线，完成小 石块密度的测量.水的密度为1.0×103kgm. 类电6 无量简测密度 操作步骤如下： 7.小刚同学利用空矿泉水瓶、天平、水测量牛奶 (1)把天平放在水平工作台面上，将 的密度。 移至标尺的“0”刻度线处，调节平衡螺母，使天 A.他首先采用的方法和实验步骤： 平平衡. ①用天平测出空矿泉水瓶的质量为1： (2)先把两只完全相同的小烧杯分别放在天平 ②将矿泉水瓶中装满水，用天平测其质量为： 左右两盘上，再把小石块放入左盘烧杯中（如 ③将矿泉水瓶中装满牛奶，用天平测其质量为： 图甲). B.按照上述方法测得牛奶密度的表达式为： 40 40 0牛 30 20 20 10 10 甲 75探究在线 八年级物理（上）·HY