第二节测量：用弹簧测力计测量力-【探究在线】2024-2025学年八年级上册物理高效课堂导学案（沪科版2024）

2.相 16.资经暂话动状态 3.(114.6 ()视于我察实复现象 1?,3超请1撑杆相互的 2A物体所受重力的大小与它的质量规正比 (2装辆 器.不能力的作用是相互的 4.C天.6a网1n06×1o ()由上南水的者度大干箱纳密度，当水阳油见合 拓展在线 6.重力繁直向于 15.11匀通 时，本会下沉列馆的下方 1华.(1力可以友变物体的运动状志 7.A 8 C 2压力 ①水合一裤一裤电任下护，面衡金一点一点购上升， (2》功可以竖变物体的运的接查图款体的售找 能力在域 (3)不管没有控新区力大小触同 形收有是的本流分离和藏动观第 第2课时力的精速 9,1,D11,C12,D (41= (4D划心控M度量 葛破在镀 1表.①②3D0 斯展在线 能力在线 1.AC1 4增大不政变 16.D ,C4时间 人方间 15.3800 第2课时增大学擦和减小摩整 陆限在线 +A作用点 基健在线 5,(第持沙周静止 s.H 6.C 7.D 1.找触面的料精程度端大 ()在用同条件下，左右裙晃的方法笔使沙漏中的沙 0 工压方 千更快制克（合理康可） 18,1)根刻题意可郑，卡车自重为 人增大压力 ()仪谈进行多次实酸，才整酵出舞易的结论 4.C 全章整合与提升 G,=3.0×1N 儒力在线 渊背物的章力为 5减小科后 中考练核 10.D 11.D 12.B 13.AD =w每-1I0kg×)×10Nk=×10N 东使接触育分肉诚小 1.B2D3,在52 4 15. 这销车总重为 能力在线 4.D5.A4.D7.201.1×10 丁A8.C =,+-40×rN十8×dN-11×1N 8.(117442)l.1(aA出 (2)根制随意可知，这销卡车的息质量为 .相大有短 男.1130 4,力的方肉力的大小 m:-9-L1x10N ,增大压力衣平南左 易结极雅 17.作用点作用数第 年-70e-1.1Xo-I. 阳展在胡 1.B 2.B 3.AD 1深.力特作用点本向 情刷的标解“1ot”表示厦重1o1,四为1【t>0t+ 11,D 4.。行不变1 拓黑在线 析以卡车超重，木衡苦全过桥. 实践创作飞天科幻故事 5.D6,偏大编小 1线.(1B2A(3A(4控制变境话 拓展在线 基桂在线 7.A 第二节测量：用弹簧测力计测量力 1多.1u1.g50 1.竖直向下运动拔志 第六章熟悉而陌生的力 基镜在饭 第四节探究：滑动摩擦力大小与那些因素有关 2反财运间？%短功代当不度力的作用 第一节力及其猫述 1.2.B3.D 革1保时清动摩修力 是幅互蜂摩擦为使核触到分离成小 某1课时力 4苦本书衣 基础在线 能力在线 基烟在线 线Dk.1,8 1,A2静清请滚动 喷出的燃气序上 I,D3.A03,C 1.0-96.11 3.D+G、5.度D 4运动保掉不变 4.再球脚球 能力在线 6.1匀通直线 专题训练13探究影响滑动摩擦力大小的因素 5相反相互的 &.Ag.D1m目1I.C2.C15C 2)感大 1.(1》匀逢直视()乙：丙大 .等干物体间力的作同是相瓦的 A左诚小 (3)甲， 3)静不变《4)度小 7,南水整气力的作用是智豆的 15.41 (41控制变提这 2(1》匀速 等.悉秋场南我多 拓展在辉 能力在丝 (》一在棱触面的相，程度一定时，压力越大，修 9.形款运动状志 16.(1148(2HA 7.D 8.B 9.AC 据力丝大 ,上升力国以发生物棒的形状 第三节来自地球的力 10,男板上 (3)情误设有控制援触面断受的国力大小不坐 使力在线 蒸磁在线 11.3木受 (4》接触积 11,C2,C13,D14,A15A 1C2,承地球受到 1上不雯右 1(1》水平42)2，B压力大(3速厘左 22 一深究在瓶·八年级物理（上》·HK一©第二节 测量：用弹簧测力计测量力 基础在线》知识要点分美舞 表格空格处应填 实验次数 1 3 5 知识点1弹力 弹力F/N 0 0.30.60.9 1.21.5 1.下列现象中，发生弹性形变的是 弹簧长度l/cm3.0 4.25.46.6 9.0 A.橡皮泥上留下漂亮的指印 7.如图，弹簧测力计的量程是 N,分度 B.跳水跳板被运动员压弯 值为 N.弹簧测力计在测量前位于第 C.把面团擀成饺子皮 二小格的A处，未做调整便用来测量手的拉 D.饼干一捏变成碎片 力，指针位于B处，则手对弹簧测力计的拉力 2.如图，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性 为 N. 限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列 有关弹簧形变产生的力的描述正确的是() A.手对弹簧的拉力 B.弹簧对手的拉力 C.墙对弹簧的拉力 D.以上说法都不正确 WW家 5N 第2题图 第4题图 3.(多选)关于弹力，下列叙述不正确的是( 2能力在线 沙秀法能力禁合练 A.两物体相互接触，不一定会产生相互作用的 弹力 8.一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板 B.两物体不接触，就一定没有相互作用的弹力 和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情 C.两物体有弹力作用，物体不一定发生了弹性 况，以下说法错误的是 ()》 形变 D.只有弹簧才能产生弹力 4.(鹤壁期未)如图所示，用5N的水平推力推书 A.木板形变是由于木板产生弹力造成的 本，橡皮恰好随书本一起向右做匀速直线运 B.足球产生的弹力作用在木板上 动，此时书本对橡皮的支持力是由于 C.足球受到的支持力是木板产生的弹力 发生弹性形变产生的，其施力物体是 D.足球产生的弹力就是足球对木板的压力 知识点2弹簧测力计及使用 9.小明和小雨分别购买了两种橡胶球.小明说： 5.下列关于弹簧测力计使用的说法中，错误的是 “我的弹性比你的好.”小雨说：“我希望你能证 ( 实你的说法.”小明可选择下列哪个方案来解 A,所测量的力不能超出弹簧测力计的量程 决这个问题 B.使用前应检查指针是否与零刻度线对齐 A.把两球向地面掷下，比较它们反弹的高度 C.使用前轻轻来回拉动几次 B.把两球向墙扔去，比较它们反弹时离墙的 D.弹簧测力计只能在竖直方向使用 距离 6.在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成 C,用手触摸两球，看哪一个球较硬 正比.如表记录了某根弹簧在弹性限度内所受 D.让两球于离地等高处由静止下落，比较它 拉力与弹簧长度的数据，根据表中数据可知， 们反弹的高度 第六章88 10.小红在课外小组探究弹簧的长度 B.从A到O,弹力方向向左、逐渐减小 跟外力的变化关系，利用如图所 C.从O到B,弹力方向向左，逐渐增大 示的实验装置记录了相应的实验 D.从O到B,弹力方向向右、逐渐减小 数据如下，并作出了如图所示的 14.如图是一种常见的订书机，钉槽内的订书钉 图像，其中正确的是 之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的 拉力N 00.511.522.53 45 弹簧给钉子一个向 (填“左”或“右”)的 指针位置m2 345 7 7.57.57.5 弹力.在使用过程中，随着钉子的减少，弹簧 生FN FN 给钉子的这个力将 (填“增大”“减 4 3 小”或“不变”) A.2 B.2 1 246cm 246cm 订书打 簧 FIN ↑FN 3 钉情 3 +一以→f C.2 D.2 第14题图 第15题图 0 246cm 01 246m 15.(南阳西峡期末)某弹簧测力计中弹簧的原长 11.2023年杭州亚运会，中国运动员包揽蹦床比 为4cm,当其两端受到方向相反、大小都为 赛全部金牌.如图是运动员从最高点A下落 4N的力F,和F作用时处于静止状态，如图 至最低点C的简化图，下列说法正确的是 所示，此时弹簧伸长了4cm,弹簧测力计的示 数为 N.当小华将这个弹簧测力计的弹 A.运动员在A点时受到弹 ·A 簧拉长为5cm时，小华拉弹簧的力是N. 力最大 B B.运动员在B点时受到弹 3 拓展在线》学科素养就开维… 力最大 16.某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗 C.从B到C运动员受到的弹力逐渐变大 细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测 D.从B到C运动员受到的弹力保持不变 力计.将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码 12.一根弹簧不受力时长4cm,若在弯钩处加上 (图甲所示)，记录橡皮筋受到的拉力大小F 竖直向下的5N的拉力，弹簧伸长了5cm, 和橡皮筋的伸长量△x,根据多组测量数据作 若加上15N竖直向下的拉力（弹性范围内）， 出的图线如图乙所示. 此时弹簧的长为 ( LEEEEELKK14664214 A.5.5 cm B.15 cm 20 C.19 cm D.20.5cm 13.如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左 端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保 1015 203xm 持原长时小球的位置.开始时通过小球压缩 (1)当在两根橡皮筋上都悬挂8N的物体时， 弹簧到A位置（已知AO=OB),释放小球， 橡皮筋A的伸长量为 cm,橡皮筋B的 研究小球在水平方向上所受的弹力大小和方 伸长量为 cm. 向，则 (2)分别用两根橡皮筋制成的测力计代替弹 簧测力计，则用橡皮筋 制成的测力计量 程大，用橡皮筋 制成的测力计测量的精 A.从A到O,弹力方向向右、逐渐增大 确程度高.（均填“A”或“B”) 89探究在线八年级物理（上）·HK